第一篇：港口業(yè)務(wù)管理職業(yè)生涯規(guī)劃

港口業(yè)務(wù)管理職業(yè)生涯規(guī)劃

一、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，適應(yīng)港口第一線需要的，具有良好職業(yè)道德和敬業(yè)精神，具備從事港口件雜貨碼頭、散貨碼頭、集裝箱碼頭業(yè)務(wù)操作和基層管理崗位實(shí)際工作的基本能力和基本技能，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型專門人才。

二、人才培養(yǎng)規(guī)格

（一）職業(yè)范圍

序號(hào) 面向行業(yè)、企業(yè) 就業(yè)崗位 職業(yè)資格

1 件雜貨碼頭、散貨碼頭、集裝箱碼頭 碼頭商務(wù)、計(jì)劃調(diào)度、裝卸工藝

2 港口庫(kù)場(chǎng)企業(yè) 庫(kù)場(chǎng)管理員、計(jì)劃員、理貨員 助理物流師

3 外輪理貨企業(yè) 理貨員 進(jìn)出口商品檢驗(yàn)鑒定、理貨員

4 船舶代理企業(yè) 外勤、內(nèi)勤

5 國(guó)際貨運(yùn)代理企業(yè) 商務(wù)、操作、業(yè)務(wù)、客服 貨代員

（二）素質(zhì)、知識(shí)和能力結(jié)構(gòu)

1．素質(zhì)結(jié)構(gòu)

（1）政治素質(zhì)：具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，有堅(jiān)定的信念和熱愛祖國(guó)、振興民族的使命感。

（2）品質(zhì)素質(zhì)：為人正直誠(chéng)實(shí)；具有高尚的道德情感、堅(jiān)強(qiáng)的道德意志和良好的道德行為，有團(tuán)隊(duì)合作和奉獻(xiàn)精神；有探索求知的恒心和毅力。

（3）文化素質(zhì)：具有良好的文化基礎(chǔ)和修養(yǎng)；善于自學(xué)，同時(shí)關(guān)注本行業(yè)科學(xué)技術(shù)的新發(fā)展，不斷更新知識(shí)；具有社會(huì)交往、處理公共關(guān)系的基本能力。

（4）職業(yè)素質(zhì)：具有愛崗敬業(yè)、遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)協(xié)作的品質(zhì)；具備從事港口業(yè)務(wù)及其相關(guān)工作崗位的基本業(yè)務(wù)知識(shí)、技術(shù)、技能和能力；具有肯吃苦等較強(qiáng)的心理承受能力。具有自立創(chuàng)業(yè)的意識(shí)，有嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。

（5）身心素質(zhì)：擁有健康的體魄，養(yǎng)成良好的體育鍛煉和衛(wèi)生習(xí)慣，具備健全的心理和樂觀的人生態(tài)度。

2．知識(shí)結(jié)構(gòu)

（1）熟悉貨物學(xué)、海運(yùn)經(jīng)濟(jì)地理、進(jìn)出口業(yè)務(wù)流程和單證、國(guó)際貨運(yùn)代理及船舶代理等相關(guān)知識(shí)；熟知進(jìn)出口貨物操作過程中各類單證的種類、用途、要求和流轉(zhuǎn)程序；

（2）掌握港口庫(kù)場(chǎng)管理、港口裝卸工藝、港口環(huán)境污染防治、以及碼頭生產(chǎn)計(jì)劃與調(diào)度等知識(shí)；

（3）掌握港口裝卸機(jī)械的種類、技術(shù)參數(shù)和使用要求；

（4）掌握港口法、海商法等相關(guān)法規(guī)及海上貨物運(yùn)輸保險(xiǎn)、貨物理賠等有關(guān)知識(shí)；

（5）具有較高的英語閱讀、聽、說、寫水平；

（6）具有一定的計(jì)算機(jī)水平，熟悉office軟件和港口業(yè)務(wù)管理軟件。

3．能力結(jié)構(gòu)

（1）能應(yīng)用所學(xué)的港口生產(chǎn)業(yè)務(wù)知識(shí)進(jìn)行貨源組織與預(yù)測(cè)，對(duì)泊位、船舶、庫(kù)場(chǎng)進(jìn)行策劃；并按各類貨物的屬性和裝卸、保管要求，能正確進(jìn)行港口庫(kù)場(chǎng)貨位的選擇與調(diào)配，能合理、正確的指揮貨物的庫(kù)內(nèi)裝卸等現(xiàn)場(chǎng)業(yè)務(wù)操作；

（2）能應(yīng)用所掌握的各類裝卸機(jī)械知識(shí)，結(jié)合碼頭設(shè)計(jì)裝卸工藝流程；能正確讀識(shí)船舶配載圖，正確、合理的對(duì)裝卸機(jī)械進(jìn)行調(diào)配和指揮，按照配載要求指揮船舶裝卸作業(yè)；

（3）掌握進(jìn)出口貨物貨運(yùn)代理操作程序，具備在貨運(yùn)代理等相關(guān)企業(yè)從事銷售、單證操作和報(bào)關(guān)、報(bào)檢的能力；具備在船代企業(yè)從事船舶代理操作和管理能力；

（4）能較熟練應(yīng)用英語，滿足船舶作業(yè)中與船方配合過程中的業(yè)務(wù)交流需要；

（5）能熟練使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行相關(guān)工作的處理，能夠熟練的使用相關(guān)的港口生產(chǎn)專業(yè)操作軟件；

（6）能獨(dú)立的分析問題、解決問題，創(chuàng)造性的應(yīng)用知識(shí)，具有一定的受教育和學(xué)習(xí)的可持續(xù)性。

三、職業(yè)能力分析

行動(dòng)領(lǐng)域 工作項(xiàng)目 工作任務(wù) 職業(yè)能力

1.港口市場(chǎng)開發(fā) 1.1港口市場(chǎng)調(diào)研與開發(fā) 1.1.1顧客需求收集與分析 1.1.1.1知道收集顧客信息的渠道和方式

1.1.1.2會(huì)應(yīng)用office和相關(guān)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理和分析

1.1.2市場(chǎng)開發(fā) 1.1.2.1能進(jìn)行市場(chǎng)預(yù)測(cè)

1.1.2.2能根據(jù)分析結(jié)果進(jìn)行市場(chǎng)細(xì)分和確定目標(biāo)市場(chǎng)

1.1.2.3能獨(dú)立開發(fā)目標(biāo)市場(chǎng)

1.1.2.4知道市場(chǎng)開發(fā)計(jì)劃編制、執(zhí)行和控制

1.2商務(wù)談判

1.2.1服務(wù)合同洽談

1.2.1.1能看懂服務(wù)合同的基本內(nèi)容

1.2.1.2知道商務(wù)談判技巧和禮儀

1.2.1.2能協(xié)助主管與目標(biāo)顧客進(jìn)行溝通、洽談

1.2.2服務(wù)合同簽定

1.2.2.1能進(jìn)行港口服務(wù)能力的評(píng)價(jià)

1.2.2.2能協(xié)助主管簽訂服務(wù)合同

2.件雜、散貨、集裝箱碼

頭業(yè)務(wù)管理 2.1散雜貨、集裝箱碼頭操作與管理

2.1.1船貨到港信息接受、貨運(yùn)資料的簽收

2.1.1.1知道船舶規(guī)范、貨物特性

2.1.1.2能看懂函電內(nèi)容、貨運(yùn)資料

2.1.1.3能正確簽收貨運(yùn)資料

2.1.2生產(chǎn)準(zhǔn)備

2.1.2.1能編制船舶計(jì)劃

2.1.2.2能編制裝卸作業(yè)計(jì)劃、庫(kù)場(chǎng)計(jì)劃、集疏運(yùn)計(jì)劃

2.1.2.3能進(jìn)行裝卸機(jī)械工藝設(shè)計(jì)和操作安排

2.1.3碼頭準(zhǔn)備、(轉(zhuǎn)載需注明來源www.weilaioem.com)船舶靠泊確認(rèn)

2.1.3.1能根據(jù)計(jì)劃進(jìn)行碼頭準(zhǔn)備工作

2.1.3.2知道辦理貨運(yùn)手續(xù)

2.1.4生產(chǎn)作業(yè)組織與控制

2.1.4.1能根據(jù)計(jì)劃組織車船作業(yè)和現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度

2.1.4.2知道生產(chǎn)作業(yè)統(tǒng)計(jì)分析

2.1.4.3能運(yùn)用生產(chǎn)控制的基本原理

2.1.5編制單船小結(jié)，資料匯總、分發(fā)、歸檔

2.1.5.1能編寫裝卸船作業(yè)簽證、單船小結(jié)、離港報(bào)告

2.1.5.2能正確整理相關(guān)資料

2.1.6船舶離泊確認(rèn)、碼頭整理

2.1.6.1能辦理船舶離泊手續(xù)

2.1.6.2知道碼頭清理作業(yè)

2.2船舶代理業(yè)務(wù)

2.2.1船貨單證手續(xù)辦理

2.2.1.1能辦理船舶進(jìn)出港、船貨單證手續(xù)

2.2.1.2能與船員進(jìn)行交流

2.2.2港作服務(wù)

2.2.2.1知道申請(qǐng)貨物裝卸和船舶油水料的供應(yīng)

2.2.2.2知道聯(lián)系船檢、維修、清艙等工作

2.3港口庫(kù)場(chǎng)業(yè)務(wù)

2.3.1庫(kù)場(chǎng)收貨、箱

2.3.1.1能進(jìn)行港口庫(kù)場(chǎng)的管理與組織

2.3.1.2能進(jìn)行貨物丈量和衡重

2.3.1.3能進(jìn)行貨物碼垛、堆場(chǎng)策劃及堆場(chǎng)堆垛

2.3.1.4知道閘口的業(yè)務(wù)流程

2.3.2庫(kù)場(chǎng)保管

2.3.2.1能進(jìn)行庫(kù)場(chǎng)貨、箱堆存保管

2.3.2.2能進(jìn)行貨運(yùn)質(zhì)量管理

2.3.3庫(kù)場(chǎng)貨、箱交付

2.3.3.1能進(jìn)行貨、箱交接與殘損處理

2.3.3.2知道港口庫(kù)場(chǎng)的主要指標(biāo)

2.4理貨業(yè)務(wù)

2.4.1理貨準(zhǔn)備工作

2.4.1.1知道各貨種的理貨業(yè)務(wù)流程和相關(guān)法規(guī)

2.4.1.2能正確核收單證和資料，準(zhǔn)備理貨用品

2.4.2理貨 2.4.2.1知道各種理貨方法、集裝箱常識(shí)

2.4.2.2能進(jìn)行貨物的丈量、計(jì)量及驗(yàn)箱工作

2.4.2.3能進(jìn)行貨物、箱損鑒定

2.4.3理貨結(jié)尾工作

2.4.3.1能辦理交接簽證手續(xù)，提供有關(guān)理貨、箱單證

2.4.3.2知道理貨、箱單證和資料的整理工作

3.港口管理 3.1服務(wù)評(píng)價(jià)

3.1.1服務(wù)過程管理

3.1.1.1能根據(jù)過程監(jiān)控，進(jìn)行服務(wù)改進(jìn)

3.1.1.2能進(jìn)行用戶滿意度征詢

3.1.2評(píng)價(jià)總結(jié) 3.1.2.1能針對(duì)該服務(wù)進(jìn)行總結(jié)

3.1.2.2能繼續(xù)維護(hù)顧客

3.2港口經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)的評(píng)價(jià)

3.2.1評(píng)價(jià)指標(biāo)數(shù)據(jù)處理與分析

3.2.1.1知道港口經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)指標(biāo)

3.2.1.2能運(yùn)用相關(guān)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理與分析

3.2.2港口系統(tǒng)通過能力優(yōu)化

3.2.2.1能進(jìn)行港口生產(chǎn)、安全、流程優(yōu)化分析

3.2.2.2能優(yōu)化港口系統(tǒng)通過能

四、專業(yè)課

5．國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)

本課程是專業(yè)基礎(chǔ)課之一。以商品進(jìn)出口貿(mào)易為研究對(duì)象，以我國(guó)外貿(mào)方針政策為指導(dǎo)，闡明商品進(jìn)出口業(yè)務(wù)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能。要求學(xué)生能掌握進(jìn)出口業(yè)務(wù)工作的基本環(huán)節(jié)，掌握外貿(mào)合同的各項(xiàng)交易條件，并能比較熟練地進(jìn)行合同條款的談判及外貿(mào)合同的簽訂與履行工作，同時(shí)對(duì)違反合同的現(xiàn)象能預(yù)先防范并能妥善處理好索賠、理賠工作，掌握國(guó)際上一些通行的慣例和普遍實(shí)行的原則，以便按國(guó)際規(guī)范辦事，在貿(mào)易做法上加速同國(guó)際市場(chǎng)接軌，促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。為了更好地講述該課程并加強(qiáng)學(xué)生的理解，專門開設(shè)國(guó)際貿(mào)易實(shí)訓(xùn)（32學(xué)時(shí)）課程來配合該課程的實(shí)訓(xùn)。

6．貨物學(xué)（48學(xué)時(shí)）

本課程是專業(yè)基礎(chǔ)課之一。主要講授貨物的分類、成分、結(jié)構(gòu)及物理、化學(xué)和生物性質(zhì)；貨物的包裝、標(biāo)志、丈量與稱重、積載因素；貨物運(yùn)輸過程中的注意事項(xiàng)；外界因素對(duì)貨物質(zhì)量、數(shù)量的影響及控制調(diào)節(jié)；件裝、散貨、特殊貨物的運(yùn)輸、裝卸和保管注意事項(xiàng)；危險(xiǎn)貨物的分類、包裝、標(biāo)記、運(yùn)輸、安全防護(hù)以及集裝箱裝箱工

11．集裝箱碼頭業(yè)務(wù)管理*（64學(xué)時(shí)）

本課程是專業(yè)核心課之一。課程結(jié)合世界范圍內(nèi)集裝箱運(yùn)輸?shù)陌l(fā)展和集裝箱碼頭的發(fā)展，重點(diǎn)介紹集裝箱碼頭的管理與操作，注重于操作過程各環(huán)節(jié)的銜接和實(shí)際流程，對(duì)集裝箱碼頭的中控員、配載員、檢查口、受理臺(tái)等崗位的操作要求、工作范圍、單證流轉(zhuǎn)進(jìn)行詳細(xì)講解，使學(xué)生更好的掌握集裝箱碼頭的各項(xiàng)管理要求、工作流程，可以很好的適應(yīng)港口對(duì)實(shí)際操作者的崗位要求。

為了配合該課程的實(shí)訓(xùn)，專門開設(shè)集裝箱碼頭操作實(shí)訓(xùn)課程（48學(xué)時(shí)），利用軟件模擬教學(xué)和實(shí)訓(xùn)，突出實(shí)踐性和操作性，以利于培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技能。

12．港口裝卸機(jī)械與工藝*（64學(xué)時(shí)）

本課程是專業(yè)核心課之一。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解港口裝卸工藝的原理、設(shè)備，了解件雜貨、集裝箱、木材、煤炭與礦石、散水泥化肥、散糧、液體貨等各類貨物的裝卸工藝、設(shè)備等，對(duì)散貨、件雜貨、集裝箱等不同貨種的裝卸方法、工藝流程、設(shè)備技術(shù)參數(shù)和工作效率等有一定的理解，學(xué)生可以全面的掌握港口各類貨種的裝卸工藝方法與要求。從而對(duì)今后的就業(yè)和專業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。

為配合該門課程，還特別開設(shè)了“裝卸機(jī)械使用與養(yǎng)護(hù)”課程（8理論+24實(shí)訓(xùn)）。

13．港口庫(kù)場(chǎng)業(yè)務(wù)*（32學(xué)時(shí)）

本課程是專業(yè)核心課之一。主要講授港口庫(kù)場(chǎng)的管理與組織、貨物丈量和衡重、庫(kù)場(chǎng)貨物堆存保管、貨物的裝卸與搬運(yùn)、襯墊、隔票、分票、點(diǎn)數(shù)、庫(kù)場(chǎng)理貨、貨物交接與殘損處理、復(fù)查和查詢、散貨計(jì)量貨運(yùn)質(zhì)量管理、集裝箱貨物的配載等相關(guān)內(nèi)容，要求理論與實(shí)踐相結(jié)合，使學(xué)生對(duì)碼頭及各類倉(cāng)儲(chǔ)有基本的概念，并對(duì)港口庫(kù)場(chǎng)的操作有一定的了解并能從事相關(guān)的工作。為保證該課程的順利進(jìn)行，除開設(shè)了《貨物學(xué)》課程之外，還針對(duì)本課程開設(shè)了“庫(kù)場(chǎng)業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)”（32學(xué)時(shí)）加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)教學(xué)。

14．港口管理*（64學(xué)時(shí)）

本課程是專業(yè)核心課之一。重點(diǎn)分析了港口企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的環(huán)節(jié)、港口經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)的評(píng)價(jià)、港口企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)作過程控制與管理、港口企業(yè)的人力資源管理、以及港口設(shè)備管理、庫(kù)場(chǎng)管理、全面質(zhì)量管理和港口發(fā)展戰(zhàn)略等。本課程在闡述理論時(shí)，力求使理論教學(xué)與業(yè)務(wù)實(shí)踐相結(jié)合，突出實(shí)踐性和操作性，以利于培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技能。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解和掌握現(xiàn)代化港口管理的基本方法與手段，具有港口管理的相關(guān)基本技能，并且具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

15．港口英語（48學(xué)時(shí)）

本課程是專業(yè)必修課程之一。通過本課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生提高專業(yè)英語的聽力、口語能力，掌握專業(yè)詞匯，熟悉港口相關(guān)業(yè)務(wù)的英文表達(dá)方式。幫助學(xué)生在英語環(huán)境中學(xué)習(xí)和掌握港口業(yè)務(wù)管理專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和它們的英語表達(dá)，使學(xué)生具備閱讀、理解英語原版資料的能力，為今后在工作中能使用專業(yè)英語進(jìn)行交流打下基礎(chǔ)。

16．外輪理貨業(yè)務(wù)（48學(xué)時(shí)）（采用雙語教學(xué)）

本課程是專業(yè)必修課程之一。通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以系統(tǒng)地掌握港口件雜貨、散貨、集裝箱等各貨種的理貨業(yè)務(wù)流程、單證以及操作注意事項(xiàng)。課程完整的講授了外輪船舶理貨和港口庫(kù)場(chǎng)理貨以及港口生產(chǎn)業(yè)務(wù)組織的相關(guān)技能知識(shí)。

通過課堂教學(xué)與船舶作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，使學(xué)生熟練掌握外輪理貨常用業(yè)務(wù)會(huì)話，能夠獨(dú)立從事件雜貨、散貨、集裝箱船舶的理貨業(yè)務(wù)，能夠獨(dú)立完成船舶裝卸作業(yè)后的與船方簽證工作。要求學(xué)生具備基本的英語對(duì)話和交流能力，確保船舶裝卸作業(yè)的順利進(jìn)行。

17．船舶代理業(yè)務(wù)（32學(xué)時(shí)）（采用雙語教學(xué)）

本課程是專業(yè)必修課程之一。主要講授船舶代理的主要業(yè)務(wù)，包括船舶進(jìn)出港安排、貨物裝卸、船舶加油加水、物料和生活用品的供應(yīng)、辦理有關(guān)船貨單證手續(xù)、聯(lián)系船舶檢驗(yàn)、維修、清艙、代委托人支付港口使費(fèi)、以及接船、還船、接待船員等，并能熟練運(yùn)用英語溝通和交流。為能突出實(shí)踐性和操作性，利用船舶代理軟件模擬教學(xué)和實(shí)訓(xùn)。

18．國(guó)際貨運(yùn)代理（64學(xué)時(shí)）

本課程是專業(yè)必修課程之一。主要講授國(guó)際貨運(yùn)代理業(yè)有關(guān)的業(yè)務(wù)和相關(guān)知識(shí)，是根據(jù)本專業(yè)特點(diǎn)及本專業(yè)的特色而設(shè)置的專業(yè)課。主要內(nèi)容包括：國(guó)際貨運(yùn)代理人及其組織、國(guó)際貨運(yùn)代理業(yè)務(wù)范圍、國(guó)際海運(yùn)代理業(yè)務(wù)程序、國(guó)際貨物運(yùn)輸業(yè)務(wù)及主要單證、國(guó)際航空運(yùn)輸及其代理業(yè)務(wù)、國(guó)際貨運(yùn)代理合同及糾紛處理等。要求掌握國(guó)際貨運(yùn)代理的程序和實(shí)踐操作，熟練處理各類貨運(yùn)代理業(yè)

附件3：港口業(yè)務(wù)管理專業(yè)人才需求與專業(yè)改革調(diào)研報(bào)告

寧波—舟山港位于我國(guó)海岸線的中部，長(zhǎng)江、錢塘江、甬江三江入海口，背靠滬、杭、甬等三大城市和長(zhǎng)江三角洲遼闊腹地，深水港口資源得天獨(dú)厚。截至201*年底，寧波-舟山港已擁有萬噸級(jí)以上深水泊位84個(gè)，是中國(guó)大型和特大型深水泊位最多的港口。形成北侖、金塘、穿山、大榭、梅山、六橫和洋山的集裝箱運(yùn)輸核心港區(qū)和物流園區(qū)；形成鎮(zhèn)海、北侖、大榭、老塘山、定海的外貿(mào)進(jìn)口原油轉(zhuǎn)運(yùn)核心港區(qū)；形成北侖、六橫、泗礁和衢山的大宗散貨轉(zhuǎn)運(yùn)核心港區(qū)。

201*年寧波—舟山港貨物吞吐量達(dá)5.2億噸，居全國(guó)第二；集裝箱吞吐量1122.60萬teu，居全國(guó)第三，世界第九。隨著長(zhǎng)江三角地區(qū)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和中部崛起，西部大開發(fā)戰(zhàn)略的勝利實(shí)施，寧波—舟山港將成為世界最大的港口群。

寧波—舟山港的快速發(fā)展，對(duì)港口管理、港口經(jīng)營(yíng)、港口開發(fā)、港口服務(wù)勢(shì)必提出巨大數(shù)量和高質(zhì)量的人才要求。同時(shí)，巨大的物流、人員流動(dòng)、資金流、信息流也必將催生一大批懂技術(shù)、會(huì)管理、服務(wù)于港口第一線的高技能人才，這就為學(xué)院的專業(yè)設(shè)置、學(xué)生生源、培養(yǎng)方向和就業(yè)崗位提供了強(qiáng)大的需求動(dòng)力。正是基于這一認(rèn)識(shí)，學(xué)校把港口業(yè)務(wù)管理作為主要專業(yè)，培養(yǎng)為港口企業(yè)所急需的專門人才，符合舟山、浙江乃至長(zhǎng)三角洲地區(qū)港口發(fā)展需要，專業(yè)發(fā)展前景廣闊。

為更加準(zhǔn)確進(jìn)行港口業(yè)務(wù)管理專業(yè)定位，明確專業(yè)改革和發(fā)展方向，非常必要進(jìn)行專業(yè)人才需求與專業(yè)改革調(diào)研。

一、港口業(yè)務(wù)管理專業(yè)人才需求調(diào)研

本專業(yè)所指港口業(yè)務(wù)是指在港口內(nèi)為運(yùn)送貨物，向船舶、貨主提供的服務(wù)，包括船舶進(jìn)出港、靠離碼頭、裝卸作業(yè)、船舶供應(yīng)等服務(wù)；貨物的裝卸、搬運(yùn)、儲(chǔ)存、理貨等以及與貨運(yùn)有關(guān)的服務(wù)。

本專業(yè)所指港口是指件雜貨碼頭、散貨碼頭和集裝箱碼頭。

1．專業(yè)對(duì)應(yīng)的職業(yè)崗位

序號(hào) 面向行業(yè)、企業(yè) 就業(yè)崗位

1 件雜貨碼頭、散貨碼頭、集裝箱碼頭 碼頭商務(wù)（營(yíng)銷、客服、費(fèi)收）

計(jì)劃調(diào)度（船舶指揮員、中控員、泊位及船舶計(jì)劃員、堆場(chǎng)計(jì)劃員）

裝卸工藝（裝卸指揮員、裝卸工藝員）

2 港口庫(kù)場(chǎng)企業(yè) 庫(kù)場(chǎng)管理員、計(jì)劃員、理貨員

3 外輪理貨企業(yè) 理貨員（內(nèi)理、外理、水尺計(jì)量）

4 船舶代理企業(yè) 外勤、內(nèi)勤

2．專業(yè)對(duì)應(yīng)的職業(yè)資格證書分析

通過調(diào)研來看，該專業(yè)還沒有相應(yīng)的職業(yè)資格證書。只是在外輪理貨企業(yè)，比較看重進(jìn)出口商品檢驗(yàn)鑒定證書和國(guó)際驗(yàn)箱師證書。用人單位不太注意職業(yè)資格證書，比較看重英語和計(jì)算機(jī)水平，英語水平應(yīng)至少在國(guó)家四級(jí)。

3．行業(yè)人員從業(yè)現(xiàn)狀與崗位分析

（1）業(yè)務(wù)管理從業(yè)人員非港口專業(yè)背景

從調(diào)研來看，港口業(yè)務(wù)管理從業(yè)人員大都是航運(yùn)管理、交通運(yùn)輸、集裝箱運(yùn)輸、物流管理等專業(yè)背景。

（2）用人制度復(fù)雜

通過對(duì)舟山和寧波港域調(diào)查發(fā)現(xiàn)，港務(wù)集團(tuán)內(nèi)部人事制度復(fù)雜�；�本上有三種形式：一是事業(yè)編制，這是由于港務(wù)局與港務(wù)集團(tuán)相分離造成的遺留問題；二是公司合同制，即是與港務(wù)集團(tuán)簽訂合同；三是代理制，也就是港務(wù)集團(tuán)將一部分業(yè)務(wù)外包出去，由外包公司與員工簽訂合同，該員工不與港務(wù)集團(tuán)發(fā)生人事關(guān)系。

（3）老港區(qū)人才結(jié)構(gòu)失衡，新港區(qū)人才短缺

調(diào)查表明，老港區(qū)人員處于接近飽和狀態(tài)，不再出現(xiàn)大量人員招聘。但由于港務(wù)集團(tuán)將一部分業(yè)務(wù)外包出去，外包公司出于成本考慮，雇員基本是高中或以下，造成人才結(jié)構(gòu)失衡，制約了老港區(qū)內(nèi)涵建設(shè)。因此，老港區(qū)正準(zhǔn)備調(diào)整人事代理制度，對(duì)現(xiàn)有人員進(jìn)行大范圍的換血，這將是港口業(yè)務(wù)管理專業(yè)的機(jī)遇。

新港區(qū)。當(dāng)前，寧波—舟山港正著手建設(shè)新港區(qū)，如金塘港區(qū)、梅山港區(qū)、乍浦港區(qū)、太倉(cāng)港區(qū)等，所需的港口業(yè)務(wù)操作與生產(chǎn)一線管理人才還存在數(shù)量不足，不僅一線業(yè)務(wù)操作人員，尤其缺乏大批量的熟練掌握港口業(yè)務(wù)基礎(chǔ)理論知識(shí)和港口業(yè)務(wù)管理能力，實(shí)踐動(dòng)手能力強(qiáng)，“下得去，用得上，留得住”，具有良好職業(yè)素質(zhì)的高技能人才。

4．專業(yè)人才招聘渠道分析

（1）通過相關(guān)學(xué)校招收應(yīng)屆畢業(yè)生

（2）通過人才中介公司招聘

（3）通過人才市場(chǎng)招聘

（4）通過網(wǎng)絡(luò)招聘

（5）通過熟人推薦

根據(jù)企業(yè)的反饋，隨著企業(yè)的發(fā)展或人員的流動(dòng)，每年均要招聘本專業(yè)畢業(yè)生。對(duì)畢業(yè)生來說，企業(yè)在招聘時(shí)一般通過面試，考查學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、交流能力、工作態(tài)度、所具備的技能，通過初試后還要進(jìn)企業(yè)進(jìn)行考察試用，最后決定正式錄用那些會(huì)做人、能干事的學(xué)生。

5．專業(yè)人才招生與就業(yè)前景

該專業(yè)招生一直處于火爆狀態(tài)，下表港口業(yè)務(wù)管理專業(yè)招生情況一覽表。

專業(yè)名稱 年份 招生計(jì)劃 實(shí)

二、港口業(yè)務(wù)管理專業(yè)現(xiàn)狀調(diào)研

1．專業(yè)點(diǎn)分布情況

在全國(guó)高職類院校中，設(shè)置類似該專業(yè)的有14所；在浙江省，只有我院設(shè)置港口業(yè)務(wù)管理專業(yè)，并于201*年首次招生，已培養(yǎng)港口業(yè)務(wù)管理人才151人，目前在校學(xué)生420人。

2．專業(yè)教學(xué)和建設(shè)中存在的主要問題

調(diào)研組對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生和在校生進(jìn)行調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在專業(yè)教學(xué)和建設(shè)中主要存在以下問題：

（1）專業(yè)定位不夠準(zhǔn)確

（2）適應(yīng)崗位需要的課程較少，課程開發(fā)力度不深

（3）實(shí)訓(xùn)條件不夠，實(shí)訓(xùn)內(nèi)容較少

（4）雙師教師隊(duì)伍有待加強(qiáng)

（5）培養(yǎng)模式單一，校企合作深度不夠

三、港口業(yè)務(wù)管理專業(yè)教學(xué)改革建議

1．專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)與專業(yè)方向調(diào)整建議

基于對(duì)三大類碼頭調(diào)研，專業(yè)培養(yǎng)方向定位于：培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，適應(yīng)港口第一線需要的，具有良好職業(yè)道德和敬業(yè)精神，具備從事港口件雜貨碼頭、散貨碼頭、集裝箱碼頭業(yè)務(wù)操作和基層管理崗位實(shí)際工作的基本能力和基本技能，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型專門人才。這一定位符合當(dāng)前行業(yè)的現(xiàn)狀與發(fā)展需要。

2.專業(yè)人才培養(yǎng)方案調(diào)整原則

按照“船舶靠泊前的準(zhǔn)備工作----靠泊中的生產(chǎn)作業(yè)----離泊后的善后工作”為主線，構(gòu)建港口業(yè)務(wù)管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案。

3．專業(yè)課程設(shè)置與行業(yè)崗位需求相適應(yīng)

堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向的教改方向，力求做到三個(gè)結(jié)合：一是教學(xué)的要求與市場(chǎng)的需求相結(jié)合，以市場(chǎng)、職場(chǎng)的變化為風(fēng)向標(biāo)，確立“實(shí)用、夠用、能用”的課改原則。二是調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，專業(yè)知識(shí)與崗位實(shí)務(wù)知識(shí)相結(jié)合。三是專業(yè)能力培養(yǎng)與崗位能力培訓(xùn)相結(jié)合，努力使實(shí)訓(xùn)與培訓(xùn)、學(xué)業(yè)與就業(yè)零距離貼近，全面提高學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。四是推進(jìn)基于工作工程的項(xiàng)目化課程改革。

4．實(shí)訓(xùn)條件配置建議

在校內(nèi)現(xiàn)有的實(shí)訓(xùn)條件配置下，新建集裝箱碼頭和散雜貨碼頭操作模擬實(shí)訓(xùn)室、集裝箱配載實(shí)訓(xùn)等。

5．專業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)

（1）一個(gè)穩(wěn)定的師資隊(duì)伍，才能保證學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。“雙師型”教師是職業(yè)教育辦學(xué)特色的特殊需要，引導(dǎo)教師專業(yè)發(fā)展，充分體現(xiàn)職業(yè)教育技能型人才培養(yǎng)的本質(zhì)要求，建立有利于企業(yè)高技能人才、能工巧匠進(jìn)入職業(yè)學(xué)校任教或任專職教師的機(jī)制。

（2）高素質(zhì)技能型人才的培養(yǎng)需要學(xué)校和企業(yè)共同努力，企業(yè)的需求是學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)。目前，廣泛開展的校企合作就是努力地將企業(yè)的需求變成學(xué)校的教學(xué)行動(dòng)。但在實(shí)際中，校企合作還停留在表面，深度不夠。必須尋找出校企合作共贏機(jī)制。

（3）教師的培訓(xùn)要從兩個(gè)方面入手。一是教育教學(xué)理念；二是專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能。

6.拓展其它技能，拓寬就業(yè)渠道

學(xué)生經(jīng)過三年學(xué)習(xí)后，畢業(yè)生除了應(yīng)該掌握港口業(yè)務(wù)管理的知識(shí)和能力外，還應(yīng)獲得外貿(mào)、貨代、物流等方面的知識(shí)和能力

第二篇：港口專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃2

個(gè)人資料：

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正文

總論（引言）

第一章認(rèn)識(shí)自我

1.職業(yè)興趣

我是一個(gè)相對(duì)來說比較外向的女生，又比較喜歡小孩子，所以，我喜歡能跟大家多交流互動(dòng)的工作，具體的講，我最喜歡最想做的是一名幼兒園老師，當(dāng)然，根據(jù)自己的專業(yè)是最好的，總而言之，我會(huì)根據(jù)自己的愛好，特長(zhǎng)，專業(yè)以及以后自己的發(fā)展方向與生活經(jīng)歷來選擇自己的道路

2.職業(yè)價(jià)值觀

我不是很看重名利與地位，相反，我只是想找份適合自己的工作，想通過自己的工作做出自己的貢獻(xiàn)，在其中學(xué)習(xí)，進(jìn)步，并掌握一定的能力，工作，我覺得就是要認(rèn)真，努力，不要太計(jì)較個(gè)人的回報(bào)，尤其是對(duì)于我這樣的想成為一名人民教師來說，踏踏實(shí)實(shí)的工作，為自己的學(xué)生負(fù)責(zé)，其他的，不必計(jì)較太多，因而，我價(jià)值觀很明確：不在乎金錢多寡與地位高低，做要手頭工作，知足常樂。

3.性格特征

如前面所說，我是一個(gè)個(gè)性開朗，喜歡與人交流，偶爾有點(diǎn)小馬虎的女生，我喜歡的與值得

信賴的人，相處很好的朋友分享我的事情，其實(shí)我自己也是蠻與他人談的來的，因?yàn)橹灰�我想去與別人聯(lián)系，或者別人與我交流，我都是比較容易與對(duì)方成為朋友的，所以在職業(yè)選擇上我明白自己適合做什么，對(duì)我而言，根據(jù)個(gè)人興趣，愛好以及專業(yè)，我覺得我適合有關(guān)會(huì)計(jì)與語言研究方面的工作

4.勝任能力

由于自己真誠(chéng)，因而，我相對(duì)來說具有親和力，這也是我在最大優(yōu)勢(shì)吧，又很喜歡，有小孩子緣，我能很好利用自己的發(fā)展自己，自己的性格溫和，專業(yè)知識(shí)也還扎實(shí)，相信一定能很好的做好自己的工作，回饋社會(huì)。其次，我個(gè)人的業(yè)余愛好也很廣泛，除了正常工作外，我想，自己廣泛的業(yè)余愛好也會(huì)為自己的工作增添一份精彩的。至于自己的劣勢(shì)，我認(rèn)為自己在某些方面的膽量有待增加，例如在大眾面前發(fā)言能力，我想自己應(yīng)該多多參加社會(huì)的各種社交，增加自己的社會(huì)實(shí)踐，在各種活動(dòng)中提高自己，使自己不斷的進(jìn)步，克服自己的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，完善自我。

5.自我分析小節(jié)

根據(jù)以上方面分析總結(jié)，我很大程度上認(rèn)識(shí)自己，自己有很多的優(yōu)點(diǎn)，但也有不少的不足，魯迅說過，好的開頭等于成功的一般，因而正確認(rèn)識(shí)自己，明確自己適合什么樣的工作，對(duì)自己的職業(yè)生涯做出合理的規(guī)劃，可以讓自己更加快腳步走想自己的成功，職業(yè)是自己一生的事情，所以必須先選好適合自己的工作，才能在以后的工作中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步，不斷的完善，以期望自己能夠在未來有更大的發(fā)展。當(dāng)然工作生活與日常普通生活必須協(xié)調(diào)好，身體健康也不容忽視，總而言之，自我認(rèn)知，正確選擇，兢兢業(yè)業(yè)，綜合協(xié)調(diào)，和諧發(fā)展。

第二章：環(huán)境分析

1.家庭環(huán)境

我們家爸爸媽媽都在工作，雖然不是說很有錢，但是勉強(qiáng)過還是過得去的，家里人對(duì)我的教育很重視，不在乎我在學(xué)習(xí)方面花了多少，不管在什么情況下都支持我學(xué)習(xí)，盡他們所能為我創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，自己考上了大學(xué)，家里人很是高興，他們其實(shí)也不是期望我能做出什么偉大的是事，他們只希望我過的好好的，而后留在他們身邊，我要感謝我的爸爸媽媽，以后我要好好的陪陪他們。

2.學(xué)校環(huán)境

說實(shí)話，我所就讀的是一所普通�？圃盒�，但學(xué)校的教學(xué)設(shè)備很齊全，對(duì)于學(xué)生來說這無疑是一個(gè)很有力的條件，學(xué)校的環(huán)境也很好，但是，作為當(dāng)代一名大學(xué)生，我一直認(rèn)為一個(gè)人的自我 學(xué)習(xí)能力才是最重要的，學(xué)校給的只是一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境，一個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái)，我在學(xué)校的專業(yè)學(xué)習(xí)，大多是通過自己學(xué)習(xí)掌握的，老師給的大多是引導(dǎo)，更多的是指點(diǎn)，在時(shí)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方面，學(xué)校給我們的的確很有限，所以我們也應(yīng)該多參加社會(huì)實(shí)踐。

3.金融危機(jī)幾乎讓每個(gè)行業(yè)都遭受了不同打擊，就業(yè)形式嚴(yán)峻，令人堪憂，不少企業(yè)做了大

面積的裁員，大多數(shù)企業(yè)則是大幅度縮減招聘人數(shù)，這對(duì)于大學(xué)生就業(yè)無疑是火上澆油，農(nóng)民工，研究生，本科生都在為各自額 工作激烈的

第三章職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合

1.職業(yè)目標(biāo)的確定

結(jié)論：職業(yè)目標(biāo)——將來從事教師，營(yíng)業(yè)員之類工作

職業(yè)發(fā)展策略——將來計(jì)劃選擇管理型行業(yè)

職業(yè)發(fā)展路徑——管理路線

第四章評(píng)估調(diào)整

職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，必須根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及變化情況進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與修正。

1.評(píng)估的時(shí)間

在一般情況下，定期（半年或一年）評(píng)估規(guī)劃。當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí)，要隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

3.規(guī)劃調(diào)整的原則：因時(shí)而動(dòng)、隨機(jī)應(yīng)變

根據(jù)可能的職業(yè)發(fā)展道路，對(duì)未來五到十年作初步規(guī)劃，如下：

201*年—201*年

完成主要內(nèi)容：

a)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：獲得大學(xué)�？莆膽{，英語過三級(jí)，獲得計(jì)算機(jī)二級(jí)證書，考取教師證、

b) 個(gè)人發(fā)展?fàn)顩r：與同學(xué)和老師相處融洽，有良好的人際關(guān)系。經(jīng)常參加體育鍛煉，有一個(gè)強(qiáng)健的體魄。多參加學(xué)生會(huì)，社團(tuán)等實(shí)踐活動(dòng)，提高自己的實(shí)踐能力

201*—201*年

完成主要內(nèi)容：

a)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：獲得專升本的證書，通過分步驟的考取，獲得教師兩學(xué)資格證。提高英語口語表達(dá)能力。

b)個(gè)人發(fā)展?fàn)顩r：與同學(xué)和老師相處融洽，有良好的人際關(guān)系。結(jié)識(shí)一些經(jīng)濟(jì)經(jīng)融方

面的人物，提高人際關(guān)系網(wǎng)的質(zhì)量。

l201*年以后

進(jìn)入一家幼兒園實(shí)習(xí)，但最好是一家比較正規(guī)的幼兒園，處理好人際關(guān)系，不斷積累經(jīng)驗(yàn)。五年?duì)幦∽龅叫∨笥讯枷矚g的老師。

3)短期目標(biāo)規(guī)劃

千里之行始于足下，做好每一天我該做好的事，終有一天成功的大門會(huì)向我敞開，我現(xiàn)在在做的就是讓每一天過得充實(shí)有意義。

a、大學(xué)在校期間總體規(guī)劃：

1、思想政治方面：提高思想認(rèn)識(shí)，加入中國(guó)共產(chǎn)黨

2、學(xué)業(yè)方面：以優(yōu)異成績(jī)完成大學(xué)學(xué)業(yè)，拿到教師資格證書，普通話證

3、個(gè)性發(fā)展方面：在三年盡量把自己想干的事都干了，看自己想看的書，學(xué)自己想學(xué)的東西。盡量不留下遺憾。

4、身體素質(zhì)方面：每天保證充足的睡眠，不熬夜。經(jīng)常參加體育鍛煉，提高自身素質(zhì)。

b、大學(xué)三年具體規(guī)劃：

1、大一：盡可能地多參加社團(tuán)活動(dòng)，增長(zhǎng)自己的見識(shí)，提高自己的能力。

2、大二：英語通過基本能力測(cè)試。

3、大三：考取教師資格證，并為升本做準(zhǔn)備。

五、結(jié)束語

這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃書，但我也不肯定會(huì)完全照這樣去做，可能大體上會(huì)這樣去做。未來發(fā)生什么樣的事，沒有人知道。未來有太多的未知數(shù)，到時(shí)候隨機(jī)應(yīng)變吧。

第三篇：港口專業(yè)-職業(yè)生涯規(guī)劃書

職業(yè)生涯規(guī)劃書

一、前言

現(xiàn)在社會(huì)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的社會(huì)，也是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，提前做好自己的規(guī)劃對(duì)我們更好的適應(yīng)社會(huì)打下基礎(chǔ)。作為一名大專生，就應(yīng)該對(duì)社會(huì)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，對(duì)現(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì)，社會(huì)的政治環(huán)境，經(jīng)濟(jì)文化環(huán)境等等，對(duì)自己的性格能力都應(yīng)有清醒的認(rèn)識(shí)。只有這樣，我們才能更好的適應(yīng)社會(huì)，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

二、自我評(píng)價(jià)

1、興趣愛好：自己的性格很倆面性，有時(shí)候活潑開朗，有時(shí)候又比較內(nèi)向。平時(shí)里，喜歡看看書，聽聽音樂，偶爾也喜歡去跑跑步，打打球之類的。很喜歡做一些小運(yùn)動(dòng)，最喜歡的就是每個(gè)周末都到海邊去吹吹海風(fēng)，感受大海的氣息。

2、對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度：上學(xué)期對(duì)學(xué)習(xí)有點(diǎn)馬虎，造成學(xué)習(xí)成績(jī)的不理想。以后這方面會(huì)努力積極的改進(jìn)，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)完成學(xué)業(yè)。

3、對(duì)待工作的態(tài)度：加入學(xué)生會(huì)一直是我的期待，上學(xué)期很榮幸的加入了學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭。上學(xué)期對(duì)學(xué)生會(huì)的工作做的不夠好，不夠多。我自己會(huì)加以檢討，這學(xué)期，還是接下去的每學(xué)期都會(huì)努力的完成每一項(xiàng)工作，爭(zhēng)取達(dá)到保時(shí)保量。

三、職業(yè)分析：

自從改革開放以來，我國(guó)社會(huì)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，社會(huì)不斷進(jìn)步。近幾年來，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展更是注入了新的生機(jī)和活力。不管在哪個(gè)方面，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)都取得了巨大的發(fā)展。我是港口專業(yè)的學(xué)生，對(duì)著方面，我覺得還是有很大的發(fā)展?jié)摿�，很有發(fā)展前途。所以，我更是充滿信心的。

四、職業(yè)生涯目標(biāo)的確立：

通過對(duì)自己才能、性格、興趣愛好、潛力等，以及現(xiàn)在的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治、文化環(huán)境的分析，我開始對(duì)自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃，自己打算利用自己的專業(yè)知識(shí)，再努力學(xué)習(xí)專業(yè)這方面的知識(shí)，將來從事與專業(yè)有關(guān)的工作。

五、目標(biāo)確立的執(zhí)行：

1、職業(yè)定位：物流師、報(bào)關(guān)員、報(bào)檢員等有關(guān)職業(yè)。

2、畢業(yè)前，充分學(xué)好專業(yè)知識(shí)和了解專業(yè)本性。

3、畢業(yè)后2年內(nèi)從事并熟悉這個(gè)行業(yè)。

4、畢業(yè)后10年成為一名優(yōu)秀的工作者。

六、短期目標(biāo)規(guī)劃——大學(xué)三年目標(biāo)

1、大一下學(xué)期：更加努力學(xué)習(xí)，參加各種活動(dòng)，競(jìng)選學(xué)生會(huì)，在學(xué)生會(huì)中鍛煉自己，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。但最重要的是在上學(xué)期通過計(jì)算機(jī)和英語等級(jí)考試。

2、大二：多看與專業(yè)相關(guān)的知識(shí)，擴(kuò)展自己專業(yè)方面的知識(shí)，以便能順利考到一系列的相關(guān)證書。重要之一的是爭(zhēng)取入黨。

3、大三：盡力爭(zhēng)取到好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，多多積累經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)。

七、結(jié)束語：

1、自己現(xiàn)階段制定了自己的職業(yè)規(guī)劃書，但這只是目前自己思想所求導(dǎo)的思想。以后慢慢成長(zhǎng)，思想慢慢成熟，自己在職業(yè)上的選擇，生涯路線，人生目標(biāo)都可能存在一定的改動(dòng)。自己在以后的工作學(xué)習(xí)中要不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使自己變的更成熟，使自己以后的規(guī)劃設(shè)計(jì)更接近實(shí)際打下基礎(chǔ)。

2、自己能在這里做自己的第一篇職業(yè)生涯規(guī)劃，使自己對(duì)自己有了進(jìn)一步的了解，對(duì)自己的目標(biāo)也有了進(jìn)一步的明確，自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力有了進(jìn)一步的提高，樹立了自己的人生目標(biāo)和

職業(yè)目標(biāo)，使自己的學(xué)習(xí)有了目標(biāo)和針對(duì)性，對(duì)自己以后充滿了信心，相信自己以后一定能取得成功，也使自己敢于面對(duì)自己人生路上的挫折和困難，盡量發(fā)揮出自己的潛能，這也讓我知道了自己的局限和弱點(diǎn)，接受現(xiàn)實(shí)，并勇敢的面對(duì)，這也開始讓我建立一種積極的心態(tài)，學(xué)會(huì)如何調(diào)整自己的心態(tài)。自己能以后更好的適應(yīng)社會(huì)。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)。

規(guī)劃人：乖東

第四篇：港口專業(yè) 職業(yè)生涯規(guī)劃書3

個(gè)人資料：

真實(shí)姓名：

性別：女

年齡：

座右銘：做更好的自己！

籍貫：

所在學(xué)校班級(jí)：

(一) 自我剖析

1． 我的簡(jiǎn)歷

優(yōu)點(diǎn)：我是一個(gè)興趣廣泛的女孩，面對(duì)于新環(huán)境適應(yīng)能力強(qiáng),在部門和班級(jí)的工作方面認(rèn)真負(fù)責(zé)，吃苦耐勞，敢于迎接新挑戰(zhàn)，有較強(qiáng)的組織能力、管理能力和社交能力。

愛好：聽音樂，看電影，好運(yùn)動(dòng)，喜歡了解新事物

2.自我分析

個(gè)人特征：我是一個(gè)自信樂觀的女孩，對(duì)每一件事充滿的信心，有能力將它做好，且做事有始有終。也很外向，在大家面前敢于展現(xiàn)自我，顯示自己的能力，顯露自己的理念也想法。對(duì)未來充滿了美好，相信將來一定會(huì)與所作為。

人際關(guān)系：我平時(shí)喜歡與人交往，以誠(chéng)待人。和家人、同學(xué)朋友、老師的關(guān)系都很好。始終認(rèn)為他們也是我人生中一筆巨大的財(cái)富。

3.同學(xué)分析

待人真誠(chéng)，隨和，有一定的親和力。但站在講臺(tái)上時(shí)，有一定的魄力。是一個(gè)生活態(tài)度樂觀，積極向上的女孩。

4.家長(zhǎng)分析

成熟懂事，乖巧，能干，堅(jiān)強(qiáng)，到哪都是不讓家長(zhǎng)擔(dān)心的孩子。

5.我的職業(yè)興趣

我是一個(gè)目標(biāo)明確的女孩，之所以來到港口專業(yè)，是因?yàn)槲蚁矚g報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)這個(gè)專業(yè)，有的人選擇一個(gè)專業(yè)只是為了更好的就業(yè)，而我，不僅僅是為了能更好的就業(yè)，在選擇的時(shí)候我會(huì)多考慮自己的喜好，我認(rèn)為愛這行，才會(huì)把這行做的更好。

6.職業(yè)價(jià)值觀

貿(mào)易業(yè)務(wù)能更多的接觸不同的知識(shí)，可以充實(shí)自我。辦事謹(jǐn)慎，富有責(zé)任心，喜歡從事外貿(mào)行業(yè)，工作可以腳踏實(shí)地的開始，在工作中學(xué)習(xí)，在總結(jié)之后揣摩，朝著正確的方向一步步走向高端。

7.勝任能力

由于在班級(jí)和部門擔(dān)任一定的職務(wù)，鍛煉了一定的工作能力。積極參加學(xué)校的活動(dòng)，不僅鍛煉了自己，也增加了自己個(gè)方面的常識(shí)。通過社會(huì)實(shí)踐，不斷的豐富自我。通過在學(xué)校3年的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，使自己具備良好的就業(yè)能力。

8．小節(jié)

根據(jù)以上方面分析總結(jié)，在大程度上認(rèn)識(shí)自己，想要做更好的自己就必須先從認(rèn)識(shí)自己開始，在以后的工作學(xué)習(xí)生活中，不斷學(xué)習(xí)完善自己，將來更好的發(fā)展。

（二）環(huán)境分析

1. 家庭環(huán)境

家里一共四口人，爸爸媽媽從小為我提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，對(duì)我的期望也很高，從小教會(huì)了我獨(dú)立、做人做事、為人處事的道理。他們給了我很大的鼓舞，港口這個(gè)專業(yè)是我自己選的，在人生重大的選擇上，他們會(huì)給我建議，但是最終怎么選擇，會(huì)尊重我自己的想法。所以，我會(huì)努力的去做更好的自己，不會(huì)讓家人失望，將來好好的回報(bào)我親愛的家人。

2. 學(xué)校環(huán)境

我的學(xué)校是一所專科院校，但來到這個(gè)學(xué)校生活后，我一點(diǎn)不覺得差。學(xué)校一直堅(jiān)持綠色校園的理念，綠化環(huán)境做的很好，雖然學(xué)校占地面積不大，但是它提供的設(shè)備卻很齊全，也很注重實(shí)踐。就在這個(gè)面積不大的地方，我找到了人生中的一個(gè)小舞臺(tái)，展現(xiàn)了自我，實(shí)現(xiàn)了很多小時(shí)候向往的事情。學(xué)校教給我們的不僅是課本知識(shí)，更注重加強(qiáng)我們的基本技能、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力。相對(duì)優(yōu)越的便利和教學(xué)資源為我們的職業(yè)基礎(chǔ)的培養(yǎng)提供了條件。

3. 社會(huì)環(huán)境

中國(guó)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中處重要角色，經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭，加入wto后，有大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，中國(guó)的企業(yè)也將更多的走出國(guó)門，將會(huì)與外國(guó)有更多的合作，無形當(dāng)中，港口行業(yè)的發(fā)展前景會(huì)越來越好。

4. 職業(yè)環(huán)境

行業(yè)分析：涉外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易部門、外資企業(yè)、進(jìn)出口貿(mào)易單位、物流企業(yè)以及政府機(jī)構(gòu)從事經(jīng)貿(mào)業(yè)務(wù)的管理、策劃、國(guó)際商務(wù)、進(jìn)出口業(yè)務(wù)以及各種國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作項(xiàng)目的談判等工作；報(bào)關(guān)業(yè)國(guó)際貨運(yùn)專業(yè)所對(duì)應(yīng)的崗位主要有報(bào)關(guān)員、報(bào)檢員、貨代員等相關(guān)職業(yè)的崗位群。為我們提供了良好的就業(yè)環(huán)境。

職業(yè)分析：隨著經(jīng)濟(jì)全球化，國(guó)際貿(mào)易中的比例不斷增加，可以看到周圍越來越多的進(jìn)出口貿(mào)易公司，隨著地球村這一理念的提出，國(guó)際貿(mào)易正成增長(zhǎng)的態(tài)勢(shì)，而我們的專業(yè)正是這一方面，以后能夠從事進(jìn)出口公司做國(guó)內(nèi)與國(guó)外貿(mào)易之間中介的貿(mào)易活動(dòng)，跨國(guó)的貿(mào)易正在一步步的發(fā)展與壯大。

地域分析：廈門作為沿海城市，港口多，交通便利，是重要的交通樞紐。形式可觀。

（三）職業(yè)定位

1. 外部環(huán)境因素：經(jīng)貿(mào)專業(yè)的學(xué)生不斷增加，國(guó)際貿(mào)易不斷規(guī)范。

2. 內(nèi)部環(huán)境因素：有上進(jìn)心，對(duì)工作有足夠的信心，善于歸納總結(jié)錯(cuò)誤并加以改正。

3. 預(yù)期目標(biāo)：通過三年的努力學(xué)習(xí)，學(xué)得一技之長(zhǎng)，獲得畢業(yè)證書。

4. 職業(yè)發(fā)展路徑

短期目標(biāo)：第一階段，學(xué)好各門課程，順利通過三年中的各門考試。

第二階段，拿到畢業(yè)證書，爭(zhēng)取考到其他證書。

長(zhǎng)期目標(biāo)：第一階段，積累相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，熟悉專業(yè)。

第二階段，對(duì)該行業(yè)進(jìn)行市場(chǎng)分析，學(xué)會(huì)自主創(chuàng)業(yè)。

（四）反饋與調(diào)整

我的目標(biāo)是在加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，考取與目標(biāo)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定。所以，我應(yīng)在接下來的日子里調(diào)整好心態(tài)，合理分配學(xué)習(xí)與工作的時(shí)間，這樣才能更好、更快地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

第五篇：港口專業(yè) 職業(yè)生涯規(guī)劃書4

職業(yè)生涯規(guī)劃書

興起決定工作的熱情;知識(shí)決定命運(yùn);性格決定交際能力,把握機(jī)遇決定人生道路的曲折程度,因此我個(gè)人認(rèn)為職業(yè)生涯規(guī)劃因從自我解析開始.

職業(yè)生涯第一步自我解析

在性格上,我是一個(gè)開朗,外向,喜歡交友的人,我喜歡接觸不同的人不同的物,去體會(huì)各種陌生的事物.

對(duì)于知識(shí),我相當(dāng)?shù)臒嶂?我喜歡的書很多,比如說卡耐基的<<人性的弱點(diǎn)>>,李開復(fù)的<<做最好的自己>>等等.

說興趣的話,相比于身邊的人,我的興趣愛好可以說是相當(dāng)?shù)膹V,例如:學(xué)習(xí)吉他,圍棋,繪畫等等,因?yàn)槲覉?jiān)信“技不壓身”這句古話.

當(dāng)然人無完人,我也不例外,我也有缺點(diǎn),就好像在面對(duì)很多我無能為力的事的時(shí)候我也會(huì)感到沮喪,也會(huì)感到無力,但我在遇到這些的時(shí)候,很少會(huì)選擇放棄,更多的是面對(duì),去想解決的辦法而非去逃避那些已經(jīng)發(fā)生的現(xiàn)實(shí).

職業(yè)生涯第二步立足現(xiàn)在展望未來

“機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人”自我看到這一句話起,我便將其納為我的座右銘,而我在生活中也是依照這句話來為我的未來職業(yè)生涯準(zhǔn)備著.

我盡量全方面地發(fā)展自己,使自己得到各種提升,讓自己在未來面對(duì)各種突發(fā)情況時(shí)不至于畏手畏腳或手足無措,讓自己能夠

快速有效的完成自己的工作.

而良好的交際能力更是最不可或缺的職業(yè)秘訣之一,它能夠讓人輕松而有效的融入新的群體中,而不至于被孤立,同時(shí)還能為自己的職業(yè)生涯減少許許多多可避免的阻力,還能為自己拓展良好的人際網(wǎng),讓自己獲得更多的機(jī)會(huì).

職業(yè)生涯第三步就讀專業(yè)就有分析就就業(yè)方向來說，物流職位主要分布在企業(yè)內(nèi)部物流和第三方專業(yè)物流公司，前者關(guān)注的是企業(yè)內(nèi)部的采購(gòu)、倉(cāng)庫(kù)管理、物料的保障與協(xié)調(diào)。后者則關(guān)注的是貨物的外部，流動(dòng)過程。企業(yè)內(nèi)部物流職位：物流專業(yè)的畢業(yè)生去的最多的要數(shù)零售連鎖企業(yè)，如沃爾瑪、家樂福、國(guó)美電器等。他們的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)在于物流成本低：集中采購(gòu)、高效的物流系統(tǒng)??

專業(yè)的物流崗位工作職責(zé)應(yīng)該包括采購(gòu)、生產(chǎn)、儲(chǔ)運(yùn)、銷售甚至上游供應(yīng)商和客戶服務(wù)等內(nèi)容，也就是供應(yīng)鏈管理。但實(shí)際上目前大部分企業(yè)將物流崗位的工作職責(zé)鎖定在儲(chǔ)運(yùn)上。

采購(gòu)職位：零售企業(yè)的采購(gòu)部門在招聘助理時(shí)，新人一般都能有機(jī)會(huì)，他們看重的主要是溝通能力和應(yīng)變能力。蘇寧電器一位人力資源主管在接受采訪時(shí)說，“在計(jì)算機(jī)方面，word和excle的使用一定要熟練。”因?yàn)樽鰯?shù)據(jù)分析和報(bào)告撰寫以及商業(yè)信函往來，都必須使用到這些工具。如果你想去的是諸如沃爾瑪?shù)韧赓Y企業(yè)，則良好的英語素養(yǎng)是必不可少的。沃爾瑪?shù)膹?qiáng)大的物流系統(tǒng)基于全球采購(gòu)系統(tǒng)，如果你連英文標(biāo)簽都讀不來，你

將很難得到他們的工作。特別提醒，學(xué)會(huì)利用一樣統(tǒng)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)市場(chǎng)分析工具軟件(方法)，例如spss，這對(duì)得到零售企業(yè)人力資源部門的青睞很有幫助。

儲(chǔ)運(yùn)職位：這是進(jìn)入門檻比較低的職位。充分利用我們的專業(yè)優(yōu)勢(shì)和理論基礎(chǔ)，比別人做的更專業(yè)能讓我們具備強(qiáng)勢(shì)競(jìng)爭(zhēng)力。所謂“專業(yè)”，具體到儲(chǔ)運(yùn)來說，首先，最基本的，你要全面掌握從倉(cāng)庫(kù)選址、倉(cāng)儲(chǔ)原則、庫(kù)存控制、運(yùn)輸線路優(yōu)化原則以及訂單處理等等理論知識(shí)，這些都是在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)必須完成的任務(wù)。

然后，分析你的目標(biāo)企業(yè)。例如，你想進(jìn)入蘇寧電器，那家公司的物流配送中心主要有倉(cāng)儲(chǔ)和配送兩個(gè)方面的職位，他們的主要庫(kù)存商品就是電器。那你就要想辦法弄清楚電器的倉(cāng)儲(chǔ)、運(yùn)輸?shù)茸⒁馐马?xiàng)，甚至對(duì)于電器的各種包裝的質(zhì)地都可以提前熟悉——哪類包裝最大承重是多少，對(duì)倉(cāng)儲(chǔ)有無特別的要求??總之，“工夫不負(fù)有心人”這話雖然土點(diǎn)，但確實(shí)是真理。

掌握一定的成本會(huì)計(jì)知識(shí)。物流最直接的定義就是“在顧客滿意的前提下，最大程度的控制成本�！币虼�，公司一般都會(huì)要求員工具備良好的成本意識(shí)，甚至?xí)�讓你參與到成本的分析與控制環(huán)節(jié)中去。

職業(yè)生涯第四步職業(yè)計(jì)劃

解析自我,大體展望未來,專業(yè)分析雖然重要,但是對(duì)于職業(yè)生涯的計(jì)劃之中,這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因?yàn)樗�還缺少一份無法取代的“靈魂”—詳細(xì)的職業(yè)計(jì)劃書.

以下是我個(gè)人的職業(yè)計(jì)劃書細(xì)則;

一,在大學(xué)期間,盡量參加各種有助于自我提升的活動(dòng),如,參加學(xué)生會(huì),協(xié)會(huì)等等,來提高自己的交際能力和拓展人際網(wǎng),

二,在大學(xué)期間做一下適當(dāng)?shù)募媛?不但可以增加工作經(jīng)驗(yàn)還可以提高社會(huì)閱歷,不至于成為那些只唯書的”書呆子”并且還能提高自己的動(dòng)手能力.

三,在畢業(yè)后,前期不要求自己一定能夠找到和自己學(xué)習(xí)的專業(yè)對(duì)口的工作,因?yàn)檫@樣會(huì)局限自己的發(fā)展,同時(shí)也會(huì)讓自己可獲得的機(jī)會(huì)大大減少,這樣得不償失.

四,即使找到與自己專業(yè)對(duì)口的工作,也要腳踏實(shí)地一步一步做起,而不能成天埋怨工作的辛苦或者總想著一步登天的美夢(mèng),從而荒廢手上的工作.

五,即使工作順利,事業(yè)有成,也不自我滿足.應(yīng)該合理的把握時(shí)間盡量讓自己二次升華,讓自己能夠走得更遠(yuǎn),同時(shí)也讓自己擁有把握更好機(jī)遇的準(zhǔn)備.

結(jié)語:

“機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人”今天的準(zhǔn)備,也許就是明天的成功.

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