第一篇:教師節(jié)慶祝方案
策劃部門:學(xué)生會(huì)
活動(dòng)時(shí)間:201*年9月10日
活動(dòng)地點(diǎn):理科樓各辦公室
聆聽心聲,訴說感恩
一、活動(dòng)目的:
慶祝教師節(jié),在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái),在學(xué)校營造教師節(jié)的氛圍,了解老師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn),由衷地向老師表示敬意,表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情,為老師們獻(xiàn)上誠摯的祝福。
二、活動(dòng)主題:“感謝師恩 訴說心聲 ”
三、活動(dòng)背景:我國第30個(gè)教師節(jié)即將到來
教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”,是受到全社會(huì)尊重的一種職業(yè),是是倍受社會(huì)尊敬的人員。自1984年起,每年的9月10日被定位我國的教師節(jié)。今年是中華人民共和國成立60周年,9月10日恰逢我國第25個(gè)教師節(jié)。作為國家的有志青年,應(yīng)該加強(qiáng)尊敬教師和愛國主義教育,認(rèn)識(shí)人民教師在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn),真正體會(huì)感悟到人民教師無私奉獻(xiàn)的高尚師德。身為師范院校的師范生,則必須充分了解教師這個(gè)崇高的職業(yè),在不斷的學(xué)習(xí)中,提高自身的教師素養(yǎng)和品德,努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國未來的人民教師。
四、活動(dòng)時(shí)間:201*年9月9—10日
五、活動(dòng)地點(diǎn):理科樓各辦公室
六、活動(dòng)對(duì)象:信息工程系全體老師
七、資源需要:
1、卡紙或者隨意貼若干。
2、向信息系各班同學(xué)征集“老師,我想對(duì)您說”——最想對(duì)老師說的一句話
3、倡議書、通知各打印4份
八、活動(dòng)內(nèi)容:
1、9月9日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。
2、9月9日將手機(jī)到的各班“最想對(duì)老師說的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中,提前送去節(jié)日的祝福。
九、負(fù)責(zé)人:信息工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
十、主要參與者:學(xué)生會(huì)所有成員
十一、備注
1、所有經(jīng)費(fèi)開支需要有正規(guī)發(fā)票。
2、所有工作細(xì)節(jié)由各部門認(rèn)真負(fù)責(zé),不得有誤。
3、各部門必須相互協(xié)調(diào),相互配合,努力把此次活動(dòng)做好。
4、未盡事宜另行通知。
第二篇:教師節(jié)慶祝方案
201*安慧里中心小學(xué)新年團(tuán)拜會(huì)活動(dòng)方案
為慶祝教師節(jié)、中秋節(jié)的到來,豐富我校教職工的節(jié)日文化娛樂生活,我校行政、黨支部、工會(huì)、共青團(tuán)決定聯(lián)合舉行“火紅九月 濃情中秋“教師節(jié)慶;顒(dòng)。讓大家在愉快的活 動(dòng)中渡過一個(gè)令人難忘的教師節(jié)。
一、中心思想:禮物不大、一片心意,獎(jiǎng)品不重、快樂就好
二、活動(dòng)組委會(huì):孟夏 鮑迎秋 穆春雪 沈春鳳 曲麗 劉祖艷 董會(huì)
三、活動(dòng)時(shí)間:201*年9月9日中午12:30
四、活動(dòng)地點(diǎn):長白山國際酒店二樓(四環(huán)路南邊的街道辦事處的旁邊)
走路:從低部北面五礦前面的地下通道穿到四環(huán)路南側(cè),沿輔路向左(東)走,約50米見路口右轉(zhuǎn)(紅木家具),向南走300米右側(cè)即到。
開車:安慧橋掉頭向東走輔路,約50米見路口右轉(zhuǎn)(紅木家具),向南走300米右側(cè)即到。
五、活動(dòng)形式:聚餐+娛樂活動(dòng)+節(jié)目演出
六、前期準(zhǔn)備
1、禮品:五種抽獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品、猜謎獎(jiǎng)品、按摩器、禮品袋、糖果、月餅、賀卡
2、場地布置:(穆春雪、董會(huì)、王波)
橫幅:安慧里中心小學(xué)教師節(jié)慶祝活動(dòng)
猜謎布置:在進(jìn)門處懸掛謎語60個(gè)、線、曲別針、膠條、剪刀、猜謎規(guī)則、桌子兩張、椅子兩把、兌獎(jiǎng)處的牌子
彩花飛濺:排順序的小牌、彩盒、12個(gè)小金蛋、1個(gè)大金蛋、鼓槌、放在蛋里的紙條、桌子四張
3、 設(shè)備:音響、話筒、照相機(jī)、音樂刻成光盤
七、活動(dòng)內(nèi)容
1、趣味猜謎。
(1)猜到謎底的老師到兌獎(jiǎng)處對(duì)答案、領(lǐng)獎(jiǎng)品。
(2)如猜對(duì)可按順序優(yōu)先選擇獎(jiǎng)品,如沒有猜對(duì)將謎語掛回原處。
(3)可以互相幫助,但一人只能領(lǐng)獎(jiǎng)一次。
2、彩花飛濺。
(1)選出桌長,抽出砸蛋的順序。
(2)砸蛋分三次進(jìn)行,分別為用餐開始、中途和結(jié)束的時(shí)候
(3)本桌統(tǒng)一選擇一個(gè)金蛋,里面是什么獎(jiǎng)品本教研組就是什么獎(jiǎng)品。
(4)獎(jiǎng)品現(xiàn)場領(lǐng)取。
3、演出
(1)28歲以下青年教師詩朗誦《》(董會(huì)負(fù)責(zé))
(2)獨(dú)舞《》演出教師:劉美霖(由科任組組長講話后引出)
(3)獨(dú)唱《》演出教師:張騰(由李濤講話后引出)
八、需要所有老師配合的地方
1、按時(shí)到達(dá)、積極參與。
2、節(jié)目不多,如有個(gè)別老師在演出的時(shí)候請暫停用餐。
3、如現(xiàn)場出現(xiàn)突發(fā)情況,大家統(tǒng)一調(diào)配。
第三篇:中學(xué)教師節(jié)慶祝方案
xx中學(xué)201*年教師節(jié)感恩教育活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的
為熱烈慶祝我國第28個(gè)教師節(jié),讓全體教師過一個(gè)有意義的教師節(jié),并借此契機(jī)在校園營造尊師重教的氛圍,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的感恩教育,引導(dǎo)學(xué)生熱愛教師、理解教師、感恩教師;同時(shí),鼓勵(lì)教師更加熱愛教育事業(yè),用實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛學(xué)生,從而大力推進(jìn)我校和諧校園精神文化建設(shè),繁榮校園文化,促進(jìn)我校全面發(fā)展。
二、活動(dòng)時(shí)間
201*年9月3日——201*年9月12日
三、活動(dòng)安排
(一)、“金色九月,感恩教師”海報(bào)宣傳及英語手抄報(bào)比賽
1. 海報(bào)宣傳:由宣傳部負(fù)責(zé)。
2. 英語手抄報(bào)比賽:作品由各班團(tuán)支書負(fù)責(zé)收集,交至團(tuán)委舒老師。每班至少上交兩份教師節(jié)主題手抄報(bào)。請各班英語老師作好相關(guān)指導(dǎo)工作。團(tuán)委負(fù)責(zé)展覽。
(二)、“桃李滿天下,筆尖感師恩”教師節(jié)征文及書畫比賽
1. 征文比賽:語文組負(fù)責(zé),每班至少上交兩篇優(yōu)秀教師節(jié)主題征文。
2. 書法比賽:書法組負(fù)責(zé),要求一個(gè)整版相關(guān)書法作品展。由專業(yè)老師負(fù)責(zé)收稿、評(píng)稿、展覽。(高一學(xué)生或非書法專業(yè)生自愿參加,作品交至班主任。)
3. 繪畫比賽:美術(shù)組負(fù)責(zé),要求一個(gè)整版相關(guān)繪畫作品展。由專業(yè)老師負(fù)責(zé)收稿、評(píng)稿、展覽。(高一學(xué)生或非書法專業(yè)生自愿參加,作品交至班主任。)
所有作品截稿時(shí)間:9月7日上午第三節(jié)課前
展出時(shí)間:9月10日早上八點(diǎn)——9月12日下午四點(diǎn)
評(píng)獎(jiǎng): 分別評(píng)一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)4名.
評(píng)委:
手抄報(bào)比賽評(píng)委:周xx李x
征文比賽評(píng)委: 向xx
書法比賽評(píng)委: 萬xx 賀xx
繪畫比賽評(píng)委: 李x
(三)、“聲聲傳真情,句句吐心扉”教師節(jié)專題廣播
教師節(jié)專題廣播由中、英文廣播站負(fù)責(zé),時(shí)間自9月10日——9月12日。要求:
1. 廣播內(nèi)容均與教師節(jié)相關(guān),包括介紹教師節(jié)由來、世界各地教師節(jié)風(fēng)俗、送出教師節(jié)祝福、播放教師節(jié)歌曲等。
2. 在廣播節(jié)目中匿名或署名播出學(xué)生寫給老師的信。
3. 各班發(fā)動(dòng)宣傳給老師寫信并投稿。即日起可交稿至團(tuán)委稿件箱或團(tuán)委舒老師。
(四)、“師恩難忘,真情速遞”心語·祝!で那脑捇顒(dòng)
1.請各班于9月7日前精心挑選出至少20張寫有教師節(jié)心語的便條貼,交至團(tuán)委舒老師。便條貼由各班自行籌備。
2.9月10日課間操及中午時(shí),安排學(xué)生干部在宣傳窗旁布置桌椅,邀請路過的老師、同學(xué)現(xiàn)場填寫心語祝福便條貼。該環(huán)節(jié)的便條和筆由團(tuán)委負(fù)責(zé)提供。
3.9月10日早上七點(diǎn)半開始,團(tuán)委會(huì)在宣傳窗邊放置“真情速遞”箱,請
同學(xué)將自己寫給老師的信,為老師準(zhǔn)備的賀卡等放入箱內(nèi),工作人員會(huì)在當(dāng)天盡
早幫同學(xué)送出。
備注:團(tuán)委將為每個(gè)課間時(shí)段前來為老師送祝福的前兩名同學(xué)免費(fèi)提供賀卡。
展版設(shè)計(jì)、制作與便條張貼:美術(shù)組與團(tuán)委共同負(fù)責(zé)。
四、各班感恩活動(dòng):請各班自行舉行,如課前為老師誦讀詩歌,課后為老師獻(xiàn)茶
等。
五、 活動(dòng)拍照:賀xx李x
文字報(bào)導(dǎo):校辦 團(tuán)委
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
便條貼:20元
賀卡:40元
包裝紙(制作“真情速遞箱”用):10元
海報(bào)、祝福展板制作:20元
獎(jiǎng)品:書畫比賽:書畫材料,預(yù)計(jì)120元
手抄報(bào)、征文比賽:筆記本,由總務(wù)處提供。
xx中學(xué)校團(tuán)委關(guān)協(xié)
語文組英語組書法組美術(shù)組
201*年9月3日
第四篇:教師節(jié)慶祝方案
教誨如春風(fēng),師恩似海深————把最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師,慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案一;活動(dòng)目的:
今年的9月10日是我國的第28個(gè)教師節(jié),為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛心,感恩老師的勞動(dòng),感恩老師的教誨。同時(shí)通過這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。
二、活動(dòng)主題:
教誨如春風(fēng),師恩似海深
三、活動(dòng)時(shí)間:
9月5日--9月10日
四、活動(dòng)內(nèi)容:
活動(dòng)一:
精心裝點(diǎn)“祝福角”活動(dòng)。每個(gè)班級(jí)通過“祝福角”里的感恩和祝福的語言表達(dá)同學(xué)們對(duì)老師的感謝和敬意!白8=恰蔽恢迷O(shè)于后黑板右下角。要求同學(xué)們親手布置這個(gè)“祝福角”,將自己最想對(duì)老師說的祝福放在里面,設(shè)計(jì)新穎別致,內(nèi)容貼切充實(shí),情感質(zhì)樸真切,參與廣泛,效果明顯。9月5日前各班完成“祝福角”的布置,少先隊(duì)將進(jìn)行專項(xiàng)檢查。活動(dòng)二:
9月6日之前辦一期以“感恩教師節(jié)”為主題的黑板報(bào)。
活動(dòng)三:
真情瞬間征圖活動(dòng)。請各位同學(xué)利用課余時(shí)間把師生生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,將最能體現(xiàn)師生間的真情瞬間記錄下來,在教師節(jié)來臨之際,向廣大教師致以最崇高的問候。各班上交三份美術(shù)作品于9月6日下午上課前交至政教處,屆時(shí)將制作展板展出。
活動(dòng)四:
我來當(dāng)老師,讓學(xué)生體驗(yàn)老師的角色,感悟教師的辛苦。
1、 時(shí)間為9月8日上午第四節(jié),讓學(xué)生與老師轉(zhuǎn)換角色,讓每節(jié)課的課任老師在下面當(dāng)學(xué)生,而讓其課代表,或者能夠勝任的其他同學(xué)替教師來上課;
2、 要求在前一天各認(rèn)課教師(來源說明好范 文網(wǎng):www.weilaioem.com)將自己的教學(xué)內(nèi)容在降低難度的情況下安排給要替你上課的學(xué)生,讓其做好充分的準(zhǔn)備;
3、 課后讓學(xué)生談自己的感受。
活動(dòng)五:
學(xué)校廣播站:負(fù)責(zé)人:
要求:
①專設(shè)慶祝教師節(jié)專題廣播。
②內(nèi)容:尊師歌曲、古今故事、領(lǐng)導(dǎo)題詞、學(xué)生寄語、學(xué)生及家長賀詞信件等。③制定廣播計(jì)劃,從9月3日開播至9月10日止。
201*.9.3
第五篇:201*年教師節(jié)慶祝方案
良鄉(xiāng)二中201*年慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案
為隆**祝第27個(gè)教師節(jié),進(jìn)一步弘揚(yáng)新時(shí)期人民教師的高尚師德,增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感,營造尊師重教的良好氛圍,促進(jìn)我校教育教學(xué)健康快速發(fā)展,特制定如下方案。:
一、活動(dòng)主題:“走近二中 體會(huì)二中的不斷發(fā)展;走進(jìn)課堂 感受教師的常態(tài)生活”
二、活動(dòng)時(shí)間:201*年9月9日(周五)上午8:30——11:00
三、活動(dòng)地點(diǎn):授課教室、學(xué)校運(yùn)動(dòng)場和致新樓三層會(huì)議室
四、參加人員:誠邀各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、政協(xié)委員、友鄰單位參加
五、活動(dòng)安排
(一)名師風(fēng)采展(8:55——9:40):邀請各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、政協(xié)委員和友鄰單位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)入班級(jí)觀摩良鄉(xiāng)二中優(yōu)秀教師的教育教學(xué)風(fēng)采,感受良鄉(xiāng)二中課堂教學(xué)改革的豐碩成果。
(二)課間操展示(9:45——10:00):邀請各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、政協(xié)委員和友鄰單位領(lǐng)導(dǎo)觀看全校1600名學(xué)生進(jìn)行集體跑操表演。
(三)召開座談會(huì)(10:00——11:00):學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、政協(xié)委員、友鄰單位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行座談,為我校的未來發(fā)展建言獻(xiàn)策。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.書寫教師節(jié)座談會(huì)的匯報(bào)材料:孫明松:9月1日至5日將匯報(bào)材料制作成ppt演示文稿:信息中心:9月5日至7日
2.購置教師節(jié)紀(jì)念品、證書、訂購表彰所需鮮花、書寫教師節(jié)邀請函和獲獎(jiǎng)教師證書的印制:黨政辦:9月1日至5日
3.9月8日課間操表彰會(huì)主持:白建山
4.表彰期間的音樂設(shè)置:趙曉婧:9月6日
5.表彰期間20名禮儀學(xué)生的培訓(xùn):政教處:9月6日前培訓(xùn)完畢。
6. 邀請區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、教委領(lǐng)導(dǎo)和友鄰單位領(lǐng)導(dǎo):9月7日前送達(dá)完畢
7. 授課教師任課安排、制作聽課證和引導(dǎo)員安排:朱建云:9月7日
前完畢
8. 全體學(xué)生集體跑步訓(xùn)練:王占國:9月7日前訓(xùn)練完畢
9. 201*年中考宣傳校刊:康立田:9月7日前完成
10. 資料袋準(zhǔn)備(201*年中考宣傳?、校本課程光盤、《論語》書籍、所需記錄本和筆):黨政辦:9月8日前完成
11. 9月8日上午課間操表彰所需音響:穆建杰:9月7日前完成
12. 9月9日上午彩旗環(huán)繞運(yùn)動(dòng)場,充分體現(xiàn)尊師重教的熱烈氣氛:王占國:9月9日早7:30前完成
13. 9月9日上午來賓簽到:黨政辦
14. 學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、辦公室和教室內(nèi)的衛(wèi)生清潔:霍桂蘭:9月8日前完成
15. 9月8日上午課間操和9月9日上午活動(dòng)的照相和錄像:信息中心
五、活動(dòng)程序
1.9月9日上午8:30在致新樓三層會(huì)議室開始簽到。
2.9月9日上午8:50根據(jù)聽課證的分類,引導(dǎo)員將領(lǐng)導(dǎo)和來賓引領(lǐng)到相應(yīng)的班級(jí)聽課。
3.9月9日上午9:40領(lǐng)導(dǎo)和來賓到學(xué)校運(yùn)動(dòng)場觀看學(xué)生集體跑步。
4.9月9日上午10:00回到致新樓三層會(huì)議室進(jìn)行座談。
5.9月9日上午11:30結(jié)束本次活動(dòng)。
六、活動(dòng)要求
隆**祝教師節(jié),就是形成尊師重教的良好氛圍。各處室、年級(jí)要在師生中營造和諧的師生環(huán)境,樹立教師良好的師德形象,采取多種形式開展尊敬教師、感謝師恩的教育活動(dòng),營造出喜慶祥和的節(jié)日氣氛。
201*年9月5日
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