第一篇：欄目策劃書范文

欄目策劃書范文

就業(yè)服務(wù)類電視欄目策劃書 編導(dǎo)策劃構(gòu)思范文 為某市級(jí)電視臺(tái)策劃一檔就業(yè)服務(wù)類電視欄目。電視欄目《點(diǎn)將臺(tái)》策劃書

就業(yè)服務(wù)類電視欄目策劃書 編導(dǎo)策劃構(gòu)思范文

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為某市級(jí)電視臺(tái)策劃一檔就業(yè)服務(wù)類電視欄目《點(diǎn)將臺(tái)》電視欄目策劃書

一、前言：

中國有著世界上最龐大的就業(yè)大軍，人們對(duì)職業(yè)和人才的關(guān)注與需求正在不斷升溫，在這樣一個(gè)深厚的社會(huì)背景下，無論是求賢若渴的企業(yè)，還是心懷夢(mèng)想的求職者，都需要有更多更通暢的溝通渠道，中央電視臺(tái)的《絕對(duì)挑戰(zhàn)》就是這樣的大環(huán)境下的必然產(chǎn)物，而它的成功也證明了市場(chǎng)的客觀需求。

就西部都市成都而言，人口的空前流動(dòng)與日漸繁榮的經(jīng)濟(jì)正加劇著職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的激烈性。這在客觀上就向人力資源市場(chǎng)提出了更高的技術(shù)表現(xiàn)要求。然而目前的情況是，盡管市場(chǎng)參與積極性空前，從職業(yè)介紹所到報(bào)紙信息繼而到網(wǎng)絡(luò)招聘，如《華西都市報(bào)》和《成都商報(bào)》相繼推出的《前程無憂》及《求職易》專版等，但此類渠道卻有明顯的著重信息量而難以深度表現(xiàn)的缺陷。求職者渴望學(xué)到科學(xué)的求職方法和擁有一個(gè)表現(xiàn)自我的舞臺(tái)，企業(yè)需要傳達(dá)的是企業(yè)人文理念而非單純的用工信息以吸納優(yōu)秀人才。基于此，電視職場(chǎng)即自然成為一種恰如其分的補(bǔ)充方式。

對(duì)比《絕對(duì)挑戰(zhàn)》，《點(diǎn)將臺(tái)》欄目立足于成都的企業(yè)，采用本土化策略，以經(jīng)濟(jì)發(fā)展及人才需求現(xiàn)狀為指南，將職業(yè)交流教育與本土文化完美結(jié)合，以經(jīng)濟(jì)性和娛樂性的特點(diǎn)，力促成為區(qū)域求職者共同關(guān)注的職場(chǎng)舞臺(tái)。同時(shí)，通過品牌運(yùn)作，為本地企業(yè)開辟出更多有效的超越傳統(tǒng)廣告形式的宣傳通道。

二、欄目的可行性分析：

《點(diǎn)將臺(tái)》欄目擬選擇在思想前沿的成都電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道晚間黃金時(shí)段播出。作為以人力資源為主要訴求的大型精品電視欄目，在成都有著開先河的意義。從央視《絕對(duì)挑戰(zhàn)》的成功不難看出，當(dāng)就業(yè)成為一個(gè)社會(huì)性話題的時(shí)候，它必然會(huì)有龐大的關(guān)注人群。據(jù)粗略測(cè)算，成都每年都有過100萬人口有求職需求，與之匹配的職業(yè)關(guān)注者至少有400萬眾。因此，可以預(yù)見，《點(diǎn)將臺(tái)》欄目必將有著雄厚的觀眾基矗在此前提下，以輕松趣味的節(jié)目形式詮釋相對(duì)嚴(yán)肅專業(yè)的招聘過程，以真實(shí)可感的現(xiàn)場(chǎng)招聘結(jié)合豐富多彩的內(nèi)容編排，這樣的節(jié)目顯然有著現(xiàn)實(shí)的社會(huì)意義和公益內(nèi)涵，因此它的吸引力也不是單一的。

欄目將得到新聞實(shí)業(yè)充分的資金支持，這保障了欄目的精品化運(yùn)作。

三、欄目看點(diǎn)分析：

1、“真實(shí)的招聘，真實(shí)的結(jié)果”，在這里，職位是真實(shí)的，挑戰(zhàn)是真實(shí)的，人物是真實(shí)的，結(jié)局也是真實(shí)的，只要是真實(shí)可信的，對(duì)那些渴望成功的應(yīng)聘者就是一種希望所在，只要你鎖定《點(diǎn)將臺(tái)》，足不出戶就能夠獲得大量的職場(chǎng)信息，這一點(diǎn)就能夠吸引大量應(yīng)聘者的目光。

2、《點(diǎn)將臺(tái)》在編排設(shè)置上強(qiáng)調(diào)的較強(qiáng)的對(duì)抗性，以此主線而展開的相關(guān)內(nèi)容自然引人入勝，保證可看性。

3、《點(diǎn)將臺(tái)》的大信息容量也是看點(diǎn)之一。

一方面，通過主版內(nèi)容，讓應(yīng)聘者逐步諳熟求職技巧，使其有的放矢的參與競(jìng)爭(zhēng)---在節(jié)目中，“企業(yè)培訓(xùn)師”、“管理顧問”、“職業(yè)顧問”等資深專家將來到現(xiàn)場(chǎng)，他們不但是競(jìng)爭(zhēng)的仲裁者，更是職業(yè)咨詢的指導(dǎo)者，這些專家既給應(yīng)聘者設(shè)置環(huán)環(huán)相扣的問題難關(guān)，也對(duì)選手回答的問題進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，最后還會(huì)對(duì)落選者提出一些建議，專家的問題都有針對(duì)性和目的性，而那些點(diǎn)評(píng)及建議對(duì)應(yīng)聘具有很大的啟迪意義。

另一方面，欄目將建一個(gè)專門網(wǎng)站(合作)并專設(shè)一個(gè)輔版，用以告之足夠數(shù)量與欄目定位級(jí)別吻合的求職及招聘信息。以求與主版相輔相成，互為補(bǔ)充的效果。

4、在制片上，《點(diǎn)將臺(tái)》將走名星主持的路線。用個(gè)性風(fēng)格吸引大眾關(guān)注。

四、欄目設(shè)置

欄目定位：精品信息類益智欄目。欄目力求高格調(diào)、本土化，注重突出欄目的娛樂性和社會(huì)性。體現(xiàn)出“挑戰(zhàn)”的當(dāng)代命題。

欄目板快：(待定)

五、欄目流程：

每期節(jié)目確定一家企業(yè)及3位求職者，針對(duì)企業(yè)提供的職位，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng);節(jié)目前期的企業(yè)報(bào)名預(yù)備不收費(fèi)用。

對(duì)欄目本身應(yīng)具備的公正性及權(quán)威性，組織一支專家的評(píng)審團(tuán)隊(duì)，負(fù)責(zé)出題及現(xiàn)場(chǎng)打分，同時(shí)由公證機(jī)關(guān)進(jìn)行公證;

開通現(xiàn)場(chǎng)有獎(jiǎng)熱線，提高欄目的參與性;

以字幕的方式播出時(shí)新的招聘信息，提高求職者的關(guān)注度。

觀眾評(píng)選的“每月一星”及企業(yè)評(píng)尋年度明星”活動(dòng)---體現(xiàn)欄目的持續(xù)性和責(zé)任感。

六、投入及贏利模式：

基于電視欄目運(yùn)作是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，因此，新聞廣告為《點(diǎn)將臺(tái)》在資金投入及經(jīng)營方面都有著長(zhǎng)期的準(zhǔn)備，為了確保欄目的正常運(yùn)作，特別設(shè)立250萬—300萬的欄目固定基金，作為�？顚Ｓ�。

投入：電視臺(tái)演播廳、制作費(fèi)用及頻道占用費(fèi)等。制片費(fèi)用(含包裝)。獎(jiǎng)金及獎(jiǎng)品：為了提高受眾的關(guān)注度，提高欄目收視率，每期都將推出幸運(yùn)觀眾若干名，給予現(xiàn)金或獎(jiǎng)品的獎(jiǎng)勵(lì);人員工資及辦公費(fèi)用。營銷推廣費(fèi)用。

贏利模式：欄目?jī)?nèi)廣告和演播室收費(fèi)，以及基于日后收視率提升平臺(tái)上的欄目活動(dòng)收益。

七、市場(chǎng)運(yùn)作：

對(duì)《點(diǎn)將臺(tái)》欄目的市場(chǎng)營銷主要以提升欄目的知名度及收視率為主要目標(biāo)，其步驟首先是優(yōu)化欄目資源，使之實(shí)現(xiàn)增值;其次，實(shí)現(xiàn)欄目的持續(xù)開發(fā)，并以之為平臺(tái)，展開相關(guān)項(xiàng)目的拓展，最終形成以欄目為中心的立體的贏利格局。

1、欄目的宣傳：

主要以新聞廣告的形式投放在具有巨大優(yōu)勢(shì)的其他傳媒實(shí)體上，在其他傳媒的巨大優(yōu)勢(shì)與欄目進(jìn)行呼應(yīng)：

a、與《成都商報(bào)》的《求職易》專版進(jìn)行合作，在每周的星期天開設(shè)一個(gè)專欄，對(duì)當(dāng)天晚上的招聘企業(yè)及求職者進(jìn)行專門的介紹，以吸引觀眾的注意;

b、利用新聞廣告在《成都商報(bào)》、《成都日?qǐng)?bào)》及《成都晚報(bào)》的專版及其他的平面廣告形式，進(jìn)行正面的炒作及相關(guān)的新聞報(bào)道;

c、用新聞廣告公司的新媒體資源，在《天虎網(wǎng)》和《天府熱線》制作欄目專門的網(wǎng)頁，同時(shí)發(fā)布相關(guān)的廣告信息;

d、用手機(jī)短信平臺(tái)及小區(qū)廣播等開通求職熱線及專家咨詢等服務(wù)，與欄目進(jìn)行呼應(yīng);

e、成都電視臺(tái)其他時(shí)段的欄目預(yù)告。

2、欄目包裝：

首先，在節(jié)目?jī)?nèi)容的編排上，保證整個(gè)招聘過程的完整真實(shí)，不但有嚴(yán)謹(jǐn)尖銳的提問、實(shí)際能力的考察，同時(shí)還要有真實(shí)現(xiàn)場(chǎng)的模擬;在現(xiàn)場(chǎng)，組織三支評(píng)選隊(duì)伍，即企業(yè)、專家、現(xiàn)場(chǎng)嘉賓，形成互動(dòng)，同時(shí)以熱線的方式鼓勵(lì)觀眾參予競(jìng)猜，以獎(jiǎng)品或獎(jiǎng)金的形式進(jìn)行鼓勵(lì);在欄目中間，穿插flash動(dòng)畫制作的題花，使內(nèi)容更豐富，使節(jié)目整體更時(shí)尚、現(xiàn)代;包裝主持人，將主持人真正的變成欄目的形象代言人;在應(yīng)聘者中，推出“每月一星”活動(dòng)，由觀眾選出，在周年時(shí)，以其在企業(yè)所取得的成就，由企業(yè)評(píng)選出《點(diǎn)將臺(tái)》“年度明星”，以提高欄目的權(quán)威性及社會(huì)性。

相關(guān)項(xiàng)目的拓展：

待欄目的影響力提高到一定程度的時(shí)候，以欄目為中心可以推出一系列的項(xiàng)目及活動(dòng)策劃，一方面促進(jìn)節(jié)目更上一層樓，另一方面可以擴(kuò)大資源，實(shí)現(xiàn)欄目立體化的經(jīng)營。

a、與《成都商報(bào)》的《求職易》專版合作，推出人才沙龍，建立高級(jí)人才資源庫，并在《點(diǎn)將臺(tái)》的網(wǎng)頁上發(fā)布，定期舉辦人才交流、培訓(xùn)等方面活動(dòng);

與《人力資源報(bào)》合作，每年推出一部《點(diǎn)將臺(tái)》特別專刊，作為“年度明星”及“每月一星”的匯總，以宣傳企業(yè)的人文理念為主要內(nèi)容，面向市場(chǎng)發(fā)行;

與專業(yè)的影視文化公司合作，進(jìn)行《點(diǎn)將臺(tái)》音像制品的發(fā)行。

八、欄目組成員：

欄目總經(jīng)理：1人 全面負(fù)責(zé)欄目的整體經(jīng)營

欄目總監(jiān)：1人 負(fù)責(zé)欄目的具體執(zhí)行，配合欄目總經(jīng)理進(jìn)行日常的管理

制作部：a、欄目導(dǎo)演：2人 現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)節(jié)目的制作控制，指導(dǎo)節(jié)目制作及與電視臺(tái)制作單位的溝通

b、制片人： 1人 配合導(dǎo)演進(jìn)行節(jié)目制作，同時(shí)監(jiān)控節(jié)目的制作與播出;

策劃部：3人 經(jīng)理1人，策劃師2名，負(fù)責(zé)欄目的策劃包裝及市場(chǎng)推廣方案、文案的制定等;

市場(chǎng)部：4人 經(jīng)理1人，屬員3人，負(fù)責(zé)客戶溝通、業(yè)務(wù)開發(fā)及執(zhí)行等。

第二篇：欄目策劃書例文

藝術(shù)高考參考范文：長(zhǎng)沙電視臺(tái)某電視欄目策劃方案

1、創(chuàng)業(yè)咨詢。輔導(dǎo)創(chuàng)業(yè)者在新辦企業(yè)時(shí)所遇到的各個(gè)方面的問題，請(qǐng)專家指導(dǎo)、點(diǎn)評(píng)。

2、專題節(jié)目。對(duì)某個(gè)企業(yè)進(jìn)行專項(xiàng)指導(dǎo)和咨詢；對(duì)某一時(shí)期社會(huì)重大的事件、人物等等從咨詢的角度點(diǎn)評(píng)。

3、咨詢業(yè)的知識(shí)傳播。

一、欄目類別：

專業(yè)管理顧問、投資策劃類電視咨詢類欄目。

二、欄目的定位：

1、突出專業(yè)性。有效利用電視大眾傳媒的功能，發(fā)掘咨詢行業(yè)的專業(yè)性特點(diǎn)，并努力使之符合專業(yè)觀眾的觀賞需求，滿足他們的審美口味。

2、強(qiáng)調(diào)知識(shí)性。強(qiáng)調(diào)通俗性，在節(jié)目進(jìn)行當(dāng)中貫穿著對(duì)咨詢行業(yè)的技巧、方法的介紹，同時(shí)也通過對(duì)咨詢知識(shí)的傳播將觀眾引入色彩繽紛的經(jīng)濟(jì)生活當(dāng)中。

三、欄目的內(nèi)容：

1、創(chuàng)業(yè)咨詢。輔導(dǎo)創(chuàng)業(yè)者在新辦企業(yè)時(shí)所遇到的各個(gè)方面的問題，請(qǐng)專家指導(dǎo)、點(diǎn)評(píng)。

2、專題節(jié)目。對(duì)某個(gè)企業(yè)進(jìn)行專項(xiàng)指導(dǎo)和咨詢；對(duì)某一時(shí)期社會(huì)重大的事件、人物等等從咨詢的角度點(diǎn)評(píng)。

3、咨詢業(yè)的知識(shí)傳播。

四、欄目的時(shí)間：

每集播出時(shí)間35分鐘左右。

五、欄目的結(jié)構(gòu)：

1、主持形式：節(jié)目由兩名男主持人主持。

（1）男主持1控制著節(jié)目的進(jìn)行，承上啟下，多向溝通，活躍氣氛；

（2）男主持2輔助1，對(duì)節(jié)目進(jìn)行過程中所設(shè)計(jì)的專業(yè)性、技術(shù)性的內(nèi)容進(jìn)行權(quán)威性解釋。

（3）特邀嘉賓。每一場(chǎng)節(jié)目均邀請(qǐng)一名嘉賓到場(chǎng)，他們主要是咨詢界、投資界、金融界、企業(yè)界的頂級(jí)水平的管理者組成。

（4）參與者。主要是在創(chuàng)業(yè)、投資、企業(yè)管理等各個(gè)方面需要專家指導(dǎo)和咨詢的人士。

六、觀眾參與節(jié)目設(shè)想：

節(jié)目的關(guān)鍵是跨媒介的操作。

1、通過本節(jié)目的播出，會(huì)有相當(dāng)一批觀眾愿意發(fā)表對(duì)節(jié)目的意見。同時(shí)要設(shè)立網(wǎng)站、開拓平面媒介專欄、聲訊電話、有獎(jiǎng)短信一系列的服務(wù)等等。

2、參加展覽會(huì)、演講、講座主動(dòng)尋找話題。使節(jié)目?jī)?nèi)容豐富。

3、組織嘉賓俱樂部和觀眾俱樂部。

七、演播現(xiàn)場(chǎng)的置景：

1、背景要突出沉、穩(wěn)的特點(diǎn)。

2、演播現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置筆記本電腦、投影儀、白板。

3、主持人座位固定。

第三篇：校園廣播站欄目策劃書

欄目宗旨：

心性如好水，文字如好茶，好水泡好茶。每一段文字都是生命的傾訴，每一段傾訴都是生活的感召，我們用文字書寫人生，用文字記載青春。在這里，會(huì)將你的精彩紛呈大眾，會(huì)將你的快樂傳遞大家，校園廣播，墨彩流韻，是心靈慰藉的港灣，為你的心靈撐起一把傘。

前期準(zhǔn)備：

1，約稿：面向全校師生或廣播站編輯，征集唯美散文，詩歌，音樂評(píng)論，影視評(píng)論及各種雜文（本周之前的人事介紹或感悟）

2, 整理：將收集的音樂材料，電影材料，文字材料等進(jìn)行系統(tǒng)整理，剪輯并編排順序。

3，試音：可以將整理好的材料按照之前編排的順序進(jìn)行簡(jiǎn)單試音，初步尋找播放感覺。

4，修改：在試音結(jié)束之后，對(duì)不滿意或者不順暢的地方進(jìn)行修改，力求完美。

5, 計(jì)時(shí)：每一季控制在五分鐘左右，一期節(jié)目大約三十分鐘。

正式播音：

第一季：

驀然回首————

當(dāng)我們踩過時(shí)間的車輪，跨過腳下流過的生命之河 ，是否會(huì)回頭看看，那些曾經(jīng)熟悉現(xiàn)在卻又趨于陌生的風(fēng)景。。。

注：談?wù)勥^去的人或事，讓我們一起回味一下曾經(jīng)的味道。

第二季：

隨園詩話————

假如時(shí)間是一把折扇，我愿永遠(yuǎn)撐開著它。假如生命是一束曇花，我愿永遠(yuǎn)活在午夜。假如你是一位詩人，你是否愿意，用心去發(fā)現(xiàn)世界。

注：朗誦一首詩歌，簡(jiǎn)單介紹一下作者，揣摩一下作者的寫作心境，讓聽眾感悟到世界是細(xì)小的。（附背景音樂，淡淡的一點(diǎn)感覺。）

第三季：

影樂激情————

用音樂舞蹈人生，用影視炫動(dòng)激情，用音樂的節(jié)奏體驗(yàn)生活，用影視的角度發(fā)現(xiàn)快樂。一首歌，唱出一段心聲，一部電影，演出一段人生。

注：介紹一首歌或一部電影，談?wù)劯柙~旋律，說說演員劇情，體味它們所揭示的哲思，探討自己的所得所想。

第四季:

書香文苑————

捧一本書，沏一杯茶，安靜的坐在陽光下，那是一種意境，一種讀者與作者交流的過程，感受作者的內(nèi)心世界，細(xì)雨漫過心田，蒙蒙的感覺，洗滌心靈，洗滌精神。

注：介紹一本書，介紹一下的作者及寫作背景，短短的讀一段，讓聽眾感受一下，那種心與心的交流。（閱讀時(shí)附背景音樂，淡淡一點(diǎn)的感覺。）

第五季：

斷橋殘雪————

靜心沉石，當(dāng)流水淌過心間，留下一道道歪歪斜斜的流紋，刻在心上，讓我們知道生命的軌跡在于淺淺的躍動(dòng)。

注：朗誦一篇散文，可以引起聽眾共鳴的文章，不用太長(zhǎng)，三五百字即可，附以背景音樂，以輕音樂，鋼琴曲，小提琴曲為佳。

第六季：

節(jié)目回顧————

花開花落，云卷云舒，都有一個(gè)回環(huán)往復(fù)的過程，正如春夏秋冬，四季順序播放一般，冬天來臨，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？本期節(jié)目終結(jié)于歡樂必將以歡樂重啟，讓我們期待下一期，墨彩流韻，相約周三。

注：用一段簡(jiǎn)短的文字語言總結(jié)本期節(jié)目，選擇性的邀請(qǐng)聽眾一起參與撰稿，或者提出意見建議，共同促進(jìn)節(jié)目質(zhì)量的提高。

后期整理:

1，將節(jié)目視頻或錄音發(fā)表在校園網(wǎng)上，可以讓節(jié)目播放時(shí)未能聽到的學(xué)生教師再聽，并且開通論壇，與聽眾交流。

2，根據(jù)聽眾的反饋，對(duì)未來的節(jié)目制作提出修改規(guī)劃。

3，總結(jié)本期節(jié)目的出彩之處，對(duì)優(yōu)秀的播音或編輯及其他工作人員提出表揚(yáng)，鼓勵(lì)其出精品節(jié)目。

第四篇：電臺(tái)欄目策劃書

為了能寫出更好的策劃書，下面好范文推薦一篇策劃書范文,僅供參考：

一、指導(dǎo)思想：

為了貫徹西外電視臺(tái)“影像記錄生活，文字傳達(dá)信息” 的宣傳服務(wù)宗旨，現(xiàn)新開一檔集人物新聞、訪談?dòng)谝惑w的綜合節(jié)目。本節(jié)目主要采取嘉賓講述、視頻短片、外圍采訪等環(huán)節(jié)來記錄我校學(xué)子的優(yōu)秀事跡和校園生活，以供廣大學(xué)生學(xué)習(xí)自己身邊的榜樣。

二、新設(shè)欄目名稱：《校園訪談錄》(試用)

三、節(jié)目時(shí)間：每周1期，每期20分鐘

四、內(nèi)容構(gòu)成：

1、開場(chǎng) 主持人介紹本期嘉賓，引出視頻短片(時(shí)間2分鐘)

2、視頻短片 此環(huán)節(jié)主要是在節(jié)目前預(yù)先錄制好。內(nèi)容主要是用視頻的方式生動(dòng)再現(xiàn)嘉賓的優(yōu)秀事跡和日常生活場(chǎng)景。(時(shí)間3分鐘)

3、嘉賓講述 此環(huán)節(jié)主要是在演播室或室外固定地點(diǎn)，由主持人引導(dǎo)，嘉賓去講述自己的事跡和學(xué)校生活。(時(shí)間10分鐘)

4、外圍采訪 此環(huán)節(jié)主要是在節(jié)目前預(yù)先錄制好。內(nèi)容主要是記者深入到嘉賓的學(xué)習(xí)生活中去，采訪嘉賓的老師、同學(xué)等，讓他們?nèi)ブv述一些與之有關(guān)的生活細(xì)節(jié)。(時(shí)間3分鐘)

5、收?qǐng)?主持人做簡(jiǎn)單點(diǎn)評(píng)，嘉賓對(duì)觀眾寄語(時(shí)間2分鐘)

五、播出時(shí)間：

首播：周一晚校園新聞結(jié)束后。重播：周二晚同一時(shí)間(每期節(jié)目重播一次)

六、所需人員及器材：

主持人、出鏡記者、攝像記者、演播室(或室外)、攝像機(jī)、三腳架、編輯機(jī)。

《校園訪談錄》第一期節(jié)目詳細(xì)策劃書

本期嘉賓：趙建珂(西外知音廣播電臺(tái)節(jié)目總監(jiān))

主持人：任曦 喻婧

攝像：文萬亮 付強(qiáng) 喬瑞

監(jiān)制：文萬亮

嘉賓背景：趙建珂，男，人文學(xué)院新聞(本)a0502班學(xué)生，現(xiàn)任西外知音廣播電臺(tái)節(jié)目總監(jiān)。他曾經(jīng)組織策劃過一系列深受老師與同學(xué)們好評(píng)的特別活動(dòng)，例如：《校運(yùn)直播航母》《圣誕節(jié)特別節(jié)目》，元旦互動(dòng)大點(diǎn)播以及純校園節(jié)目《校園備忘錄》等。作為電臺(tái)的主要負(fù)責(zé)人，他兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇的配合指導(dǎo)老師抓好電臺(tái)的每一項(xiàng)工作，在課余時(shí)間，他還研究校外電臺(tái)的管理方式，和電臺(tái)的其他學(xué)生記者一起將西外知音廣播電臺(tái)打造成校園知名媒體�，F(xiàn)在的西外之音廣播電臺(tái)以貼切，青春，活潑，新穎的節(jié)目形式深受老師同學(xué)們的贊賞和喜愛。

節(jié)目?jī)?nèi)容：

1、開場(chǎng)

畫面

解說詞

演播室

背景為《校園訪談錄》畫面(后期做好)

主持人(任曦)出鏡

(同期聲)大家好，歡迎收看本期《校園訪談錄》，我是主持人任曦。今天走進(jìn)我們節(jié)目的嘉賓是我校人文學(xué)院的一名大三學(xué)生。在忙碌的大學(xué)生活中，他不但認(rèn)真學(xué)習(xí)著自己的專業(yè)課程，還將課余時(shí)間充分的投入到實(shí)踐中去。我們先來看一個(gè)短片，認(rèn)識(shí)一下今天的嘉賓。

2、視頻短片

畫面

解說詞

室外電臺(tái)音柱特寫逐漸拉遠(yuǎn)

在電臺(tái)播音間，趙建珂播音

趙建珂照片

電臺(tái)集體照片

(全景、中景、近景、特寫)趙建珂在電臺(tái)工作的場(chǎng)景

電臺(tái)的調(diào)音臺(tái)(特寫)，節(jié)目錄制音頻畫面

電臺(tái)開會(huì)場(chǎng)景

趙建珂講話(配上同期聲為襯樂)

在電臺(tái)播音間，趙建珂和主播一起探討節(jié)目

校園內(nèi)大場(chǎng)景(學(xué)生匆忙走動(dòng))

趙建珂出鏡，背景是電臺(tái)里工作人員忙碌的場(chǎng)景

趙建珂從畫面中走過，背影逐漸模糊淡出

(同期聲)西安外事學(xué)院西外知音廣播電臺(tái)，調(diào)頻fm85.0兆赫

趙建珂，人文學(xué)院新聞(本)a0502班學(xué)生，現(xiàn)任西外知音廣播電臺(tái)節(jié)目總監(jiān)。

他曾經(jīng)組織策劃過一系列深受老師與同學(xué)們好評(píng)的節(jié)目和活動(dòng)，例如：《校運(yùn)直播航母》《圣誕節(jié)特別節(jié)目》，元旦互動(dòng)大點(diǎn)播以及純校園節(jié)目《校園備忘錄》等。

作為電臺(tái)的主要負(fù)責(zé)人，趙建珂兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇的配合指導(dǎo)老師抓好電臺(tái)的每一項(xiàng)工作。

在課余時(shí)間，他還研究校外電臺(tái)的管理方式，和電臺(tái)的其他學(xué)生主播一起將西外知音廣播電臺(tái)打造成校園知名媒體�，F(xiàn)在的西外之音廣播電臺(tái)以貼切，青春，活潑，新穎的節(jié)目形式深受老師同學(xué)們的贊賞和喜愛。

(同期聲)(趙建珂自己總結(jié)大學(xué)生活或者是電臺(tái)工作情況)

3、嘉賓講述：

主持人引導(dǎo)，嘉賓去講述自己的事跡和校園生活。

引導(dǎo)話題：⑴剛進(jìn)學(xué)校時(shí)對(duì)自己的大學(xué)生活有什么樣的憧憬或者說有么樣的規(guī)劃?

⑵你是什么時(shí)候進(jìn)入西外知音的，為什么會(huì)想著進(jìn)入西外知音呢?

⑶可以給我們講講你在西外知音成長(zhǎng)的一些經(jīng)歷嗎，有什么特別讓你記憶猶新的故事?讓我們觀眾朋友一起分享。

⑷在電臺(tái)工作和平時(shí)學(xué)習(xí)會(huì)有沖突嗎，你怎樣去處理和協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)和工作這兩方面的事情?

⑸可以談?wù)勀阍趯W(xué)習(xí)工作之外的生活嗎?

⑹你在大學(xué)畢業(yè)之后會(huì)選擇去做一個(gè)職業(yè)dj嗎，為什么?

4、外圍采訪

畫面

解說詞

喻婧出鏡

采訪趙建珂班主任賈平老師

采訪(更多文章請(qǐng)關(guān)注www.weilaioem.com)趙建珂同學(xué)

采訪電臺(tái)指導(dǎo)老師

采訪電臺(tái)學(xué)生主播

(同期聲)作為趙建珂的班主任，您對(duì)他了解應(yīng)該最全面了，可以給我們說說他在班上的表現(xiàn)情況嗎?

在平時(shí)學(xué)習(xí)生活中，趙建珂是什么樣子的?

作為電臺(tái)的指導(dǎo)老師，您可以說是看著趙建珂成長(zhǎng)起來的，現(xiàn)在給他一些什么樣的評(píng)價(jià)和希望呢?

在你們眼中趙建珂是位什么樣的節(jié)目總監(jiān)呢?用一句話去描述

5、收?qǐng)?/p>

畫面

解說詞

演播室

背景為《校園訪談錄》(后期做好)

主持人和嘉賓的近景

(同期聲)聽了這么多來自你身邊最真實(shí)的聲音，有什么感受

(同期聲)(趙建珂……)

呵呵，隨著劍客的這番感受，我們今天的《校園訪談錄》也接近尾聲了。在結(jié)束之前，也給我們電視機(jī)前的觀眾送兩句祝福吧。

(趙建珂……)

在這里我們也祝福劍客在西外知音工作順利，在以后的學(xué)習(xí)生活中也能夠再上一個(gè)新臺(tái)階。謝謝電視機(jī)前的觀眾朋友，我們下期節(jié)目再見.

第五篇：點(diǎn)歌祝福欄目策劃書

“唱享祝�！睓谀坎邉潟�

一、 欄目背景

點(diǎn)歌送祝福，傳遞真情問候。把你想聽或想唱的歌告

訴我們，把內(nèi)心的祝福通過點(diǎn)播方式和大家分享。學(xué)習(xí)、生活、生日，只要你能想得到的任何祝福，哪怕是對(duì)某人的埋怨都可以通過點(diǎn)播抒發(fā)出來，讓廣播把你想說的話傳遞給他或她。

二、 欄目定位

以豐富廣大同學(xué)周末生活，加強(qiáng)同學(xué)間的情感交流為目的，促使廣播電視臺(tái)成為同學(xué)們之間相互傳遞祝福的平臺(tái)，使廣播臺(tái)的節(jié)目更加貼近校園生活。

三、 欄目名稱：唱享祝福

負(fù)責(zé)人：岳凌艷

組成員：岳凌艷、趙亭亭、樊輝、李森超、張彤

四、欄目時(shí)段：21:00-21:40

五、欄目時(shí)長(zhǎng)：四十分鐘

六、播出頻率：每周兩次，周三，周五。

七、錄制要求：每期取稿后由專人當(dāng)天進(jìn)行審核，審核完畢后登

記在專用登記本上，主播在取稿當(dāng)天要進(jìn)行稿件熟悉，錄音期間要求兩人在場(chǎng)，錄制完畢后聯(lián)系拉取節(jié)目人員進(jìn)行節(jié)目拉取，當(dāng)晚進(jìn)行播放。

八、前期宣傳：宣傳時(shí)間（11.22-11.26）

宣傳方式：1、廣播宣傳：錄制節(jié)目宣傳語每天進(jìn)行循環(huán)播

放。

宣傳語：你有過這樣的經(jīng)歷嗎？你有什么話想對(duì)她（他）

說，或者有什么祝福送給她（他）？但是又不知

道怎么表達(dá)。想要為她（他）點(diǎn)上一首優(yōu)美的歌，

又怕遭到拒絕，那就交給我們吧，“唱享祝�！�

唱出你的心聲，分享你的祝福。我們是誰？我們

是傳遞祝福的使者，我們沒有翅膀，但是我們可

以用電波，把祝福傳遍整個(gè)校園，我們是唱享祝

福，快來加入我們吧！

2、海報(bào)宣傳：制作海報(bào)張貼于a3、a4教學(xué)樓大堂內(nèi)，餐飲中心

門口進(jìn)行宣傳。

九、投稿方式：將在a3、a4樓大堂設(shè)立專門投稿箱，可將想要

點(diǎn)播的內(nèi)容投入稿箱。

十、取稿時(shí)間：周二，周四19:00

十一、稿件審核登記時(shí)間：周二，周四19:00-21:00（附登記

表）

十二、節(jié)目錄制

錄制地點(diǎn)：二樓錄音室

錄制時(shí)間：周三，周五12:00-14:00

錄音負(fù)責(zé)人：岳凌艷

播音：張彤、樊輝、趙亭亭

十三、節(jié)目審核

當(dāng)期節(jié)目錄制完畢后，總負(fù)責(zé)人首先審核節(jié)目，審核完畢后通知

拉取節(jié)目人員進(jìn)行節(jié)目拉取，拉去節(jié)目人員進(jìn)行二次審核

無誤后拉取到播放電腦進(jìn)行安排播放。

十四、節(jié)目拉取

拉取時(shí)間：周三、周五16:00

負(fù)責(zé)人：董德群成員：李嵐、樊輝、戴凡翔

注：拉取人員兼二次審核任務(wù)，審核節(jié)目完畢后方可播

放。

十五、 節(jié)目播放

播放時(shí)間：周三，周五21：00-21：40

播放負(fù)責(zé)人：董德群岳凌艷

負(fù)責(zé)人職責(zé)：如節(jié)目未按規(guī)定時(shí)間播出，負(fù)責(zé)人要及時(shí)處理

并總結(jié)不足之處加以改進(jìn)。

十六、 后期反饋

節(jié)目當(dāng)期播出后，欄目組所有組員要對(duì)自己的節(jié)目進(jìn)行整改，

發(fā)現(xiàn)不足之處，進(jìn)行討論改進(jìn)，力求在下次節(jié)目中做到更好，

虛心接受別人的意見，做出更好地成績(jī)。

節(jié)目組欲設(shè)立唱享祝福與全校師生的交流群，不定時(shí)在群內(nèi)與廣大師生交流，聽取

意見，加強(qiáng)改進(jìn)。

十七、可行性報(bào)告

唱享祝福欄目為一檔點(diǎn)歌送祝福類廣播節(jié)目，在節(jié)目錄制的安排上不存在任

何問題，能做到按時(shí)錄制，收聽范圍為全校，廣大師生都能

收聽到我們的節(jié)目，并積極參與當(dāng)中來，傳遞祝福。

唱享祝福欄目組201*-11-18

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