第一篇：音樂劇策劃書

音樂劇策劃書

第一幕：又是一年春天，似乎有點(diǎn)不尋常，余冬的白雪還在留戀，好像在等著跟誰見面。藝考生們懷著對大學(xué)的信心和憧憬，也帶著對未來的未知，踏上了他們的藝考路程。

在眾多的藝考生中，或許她并不是最吸引人眼球的，因?yàn)樗�既沒有值得驕傲的面容，也沒有可以炫耀的特長，她唯一有的是努力和不屈換來的才華.背包帶著她的一切踏上了陌生的旅途。陌生的面孔，陌生的城市，熟悉的確實(shí)她心中那個(gè)執(zhí)著的夢想。

情景：那天早上，陰冷的風(fēng)迎接著她的第一場考試，自己一個(gè)人來到山藝，路程的遙遠(yuǎn)，消耗了她很多體力，帶著疲倦的身體坐在考場，滿懷信心的答完試卷，面對考場外那些冷冰冰的建筑和肅殺的山峰，她不知道這個(gè)地方是否會屬于她？自己坐在臺階上，想起風(fēng)卷漫天大雪把她絆倒在深深的雪堆里，又想起自己堅(jiān)強(qiáng)的爬起甩開一切羈絆繼續(xù)前行。但是因?yàn)閴粝朐谛闹腥紵�，她已�?jīng)忘記了周圍的寒冷，想起在家等待消息的父母，再看看無助的自己，她不知道淚水該往哪兒流？她蜷縮在角落掩面而泣。（這是，燈光暗淡下來，音樂《受了點(diǎn)傷》起）

第二幕：迎春花又一次露出了笑臉，這個(gè)春末的風(fēng)很柔，很輕，緩緩地吹過，帶來了那張期盼已久的山藝合格證。

那是個(gè)安靜的下午，同學(xué)的一聲“藝考合格證來了”，把沉浸在題海中的她拉了出來，她焦急的眼光注視著同學(xué)手中的證書，手不停地來回搓著，她的心里忐忑不安的想:屬于她的那張是否在其中。可是漸漸被同學(xué)拿走的合格證，她感到一點(diǎn)失望，緩緩地低下了頭，抑制住快要流出的淚水，她想：或許這就是命運(yùn)。她一抹眼睛拿起筆開始看題。腳步聲越來越清晰，突然一張印有她名字的紙張出現(xiàn)在她的眼前，她猛地一抬頭，是那個(gè)喊合格證的男生正拿著合格證在她眼前晃。“這是你的！”少軒抓過了她的合格證，還沒來得及對男生說謝謝，便喜極而泣。忽的，她抓住男生的手“謝謝你了！”（全班同學(xué)都為他們喝彩，一起高唱《我相信》）

第三幕： 又是一個(gè)人拉著行李箱滿懷熱情與希望踏進(jìn)了這所終歸屬于她的校園。夏天的山藝總比藝考的時(shí)候美多了。微風(fēng)浮動，柳條蕩滌在清澈見底的塘水中，一層層漣漪蕩漾在湖中，似乎這一切都是為了迎接她的到來。她印象中光禿禿的山已不存在，而是綠樹蔥郁迸發(fā)著活力。

報(bào)道第一天，雖然依舊是陌生的面孔，但她發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都是無比的熱情，無論是師哥師姐還是她的同級兄弟姐妹，都很熱情的幫助她安排好住宿的一切。她對以后的生活充滿信心。熟悉的是那些笑容和問候語，簡單的一句“你叫什么名字？”讓她認(rèn)識了很多的朋友。漸漸地熟悉了校園里的一切，她感覺過的很充實(shí)很溫馨。在宿舍，六個(gè)人為了那一道高數(shù)題，激烈地討論著。她數(shù)學(xué)知識淺薄，只能默默地聽他們你一眼我一語，她的眼神飄忽不定，但是她感覺這種共同學(xué)習(xí)的感覺就是要得到的，她又笑了�。ㄟ@是燈光絢爛多彩，《明天會更好》起）

第二篇：同桌的你》-校園音樂劇的劇本

旁白:揮別了黑色的六月,大學(xué)里的我.......會是怎么樣的呢? 朱凱與男配角手上抱了很多書從左向右上臺，很開心的談話，胡蝶與女配角手上也抱了很多書從右向左走來，朱凱撞了胡蝶使她手重的東西散了一地，朱凱忙去揀，滿口說對不起，對不起，對不起。結(jié)果又不小心把胡蝶的書散了一地，蝴蝶搶過書很生氣的說了你這個(gè)人真討厭，抱著書走了，四人繞場一周，進(jìn)入教室。

旁白(老師的聲音)同學(xué)們都到齊了沒有，現(xiàn)在我們安排一下座位。朱凱同學(xué)到了沒有?對，你坐那里，就那里，蝴蝶同學(xué)到了吧，好你坐那里，坐朱凱旁邊??各位同學(xué)介紹以下我們剛才班委的選舉結(jié)果：胡蝶是班長，朱凱是文藝委員。好了同桌先相互介紹下自己吧。(場景教室，成倒三角的三張桌子，沒有臺詞都保持靜態(tài))

朱凱聽到老師的話很開心的坐下，蝴蝶也是很開心的坐下，可是兩人發(fā)現(xiàn)自己的同桌是自己的冤家，就賭氣撅著嘴，不看對方。

朱凱胡蝶同時(shí)：是你，唉。真倒霉!

胡蝶：怎么又是這個(gè)人，看著就討厭。他簡直是(唱)：豬頭，豬腦，豬手，豬身體，一看就知道是個(gè)壞東西，每天都是睡到下課后，從不聽課，只抄作業(yè)。哼!

朱凱：我這個(gè)同桌，真是品學(xué)兼優(yōu)啊!(唱)胡蝶啊，你快點(diǎn)寫，不要耽誤我要抄作業(yè)，胡蝶啊你辛苦了，作業(yè)抄完叫你聲姐姐。

旁白：日子一天一天過，我們在慢慢的長大。

胡蝶很著急的樣子，她把要叫的作業(yè)給丟了，她把自己的桌箱翻了個(gè)邊都沒有找到，朱凱剛好進(jìn)教室，看到蝴蝶很著急就很關(guān)切的詢問，胡蝶沒好氣的說自己作業(yè)丟了，心情極度不好，還對朱凱發(fā)脾氣，朱凱很耐心的讓他再找找，回憶下是不是掉在路上了，胡蝶匆匆的跑出教室，快要交作業(yè)了，朱凱覺得胡蝶找不來作業(yè)了決定自己幫她寫一份，胡蝶過了好久才回來，朱凱把自己替胡蝶寫的作業(yè)給了胡蝶說：看你粗心的，我?guī)湍阏业�。記地請我吃飯哦�?/p>

蝴蝶發(fā)現(xiàn)作業(yè)是朱凱替她寫的。

朱凱出現(xiàn):(唱) 當(dāng)你孤單你會想起誰，你會不會找我們來依偎，你的孤單傷悲， 朋友們能體會，讓我們陪你走一回。

蝴蝶覺得自己錯(cuò)怪朱凱了，說：對不起，我以前錯(cuò)怪你了，現(xiàn)在我們還能做朋友嗎?

朱凱：哼!如果非要將做我的朋友加個(gè)條件的話??

眾人：是什么?

朱凱：三個(gè)字——請吃飯

眾人：切??

各回各位。

(朱凱和胡蝶坐著，男女配角分在兩旁，只有說話人動，其他人保持靜態(tài))

女配角：胡蝶啊!你和朱凱??

男配角：是呀，你和蝴蝶??

女配角男配角一起：你們什么關(guān)系啊?你們是不是?(清唱)我愛你，愛著你，就象老鼠愛洋芋。

朱凱：去去去，哪象你們想的啊!其實(shí)我們這代人多數(shù)是獨(dú)生子女，缺少了很多親情。

胡蝶：而我和朱凱，是那種介于友情親情愛情之間的感情，我們管它叫“第四類感情”!

男女配角：哦，第四類感情，沒意思!

(二人唱)

胡蝶：我跟你的友情好象水晶，富有光澤并且干凈又透明。 朱凱：我和你的友情好象水晶，獨(dú)特光芒交匯你我心底。 眾人齊聲：友誼萬歲!

旁白：春去秋歸，寒來暑往。時(shí)光就在樹葉上慢慢的流逝。

場景：演員們根據(jù)歌詞表演動作。

伴舞伴唱：春天花會開，新年過的不壞。寒假終于結(jié)束,朋友快回來。(有等待接同學(xué)的動作)

夏天雨季來，陰云幾月連綿不開，太陽公公躲著不出來，被子怎么曬，真實(shí)無奈!(表演曬被子的動作)

秋天太陽曬，鳥兒自由自在，獎(jiǎng)學(xué)金又說拜拜，四級重頭來! 冬天風(fēng)雪來，花兒謝了一樣會開，鳥兒明天一樣會回來，四年的時(shí)光一去不回來!

旁白：要畢業(yè)了，要工作了，也要分開了。(大家情緒很激動，快要畢業(yè)了)

朱凱：胡蝶，你要什么時(shí)候走啊?

胡蝶：我下周才走，呵呵，每年都是你送我上火車，沒想到這最后一次論到我送你了。

朱凱：說好了哦，到時(shí)候可不要掉眼淚哦!傻y頭!

(眾人下，朱凱背著包眾人揮手送，胡蝶擦眼淚)

朱凱：希望我們在茫茫人海中偶然相遇。(唱)再見了親愛的我的大學(xué)，我將要去遠(yuǎn)方尋找未來，假如我有一天重回這里，那時(shí)我的心

潮依然澎湃;再見了親愛的我的朋友，我離別時(shí)不要掉下眼淚，假如有一天能夠重逢，我會緊緊把你抱在懷。

旁白：從那天后，他們再也沒有見過。

也許是距離太遠(yuǎn)了，

也許是工作太忙了。

可是他們的心中仍然牽掛著彼此。他們深信會有一天在一個(gè)地方他們能再次相遇!

朱凱和男配角身穿西服手拿公文包由左向右走來;蝴蝶和女配角身穿職業(yè)裝，手抱一疊文件從右向左走來，朱凱不小心撞到了胡蝶，文件掉了一地，朱凱趕忙去撿，嘴里還不停的說對不起。最后定格在朱凱抬頭看到胡蝶，胡蝶也發(fā)現(xiàn)朱凱的那個(gè)瞬間。

音樂響起《同桌的你》

第三篇：校園音樂劇劇本

音樂�。猴w揚(yáng)青春

故事梗概：高三二班一群高三學(xué)子在學(xué)習(xí)重壓下三種人的不同反應(yīng)及煩惱，身心疲憊的他們失去斗志，放棄追逐夢想，在老師和家長的支持下最后重拾斗志，共同為高考奮斗努力，為青春而努力的故事，差等生放棄了，中等生惶恐，優(yōu)等生不安，在一次班會中，每個(gè)人都各抒己見，老師和家長鼓勵(lì)，讓他們重拾激情，一起奮斗，劇以中等生小鬼的變化為主線 抒發(fā)主旨：重要的不是結(jié)果而是過程，最重要的是無悔青春，

演員：619寢5人 ，小次，譚也，小鬼，劉楨榮，孫瓊陳嘉儀

小鬼中等生：父母給他的壓力十分大！期望他考清華{丁影，劉楨榮}

差等生：小次，譚也，王芳班長：劉沙{優(yōu)生}

媽媽爸爸： 彭四元，李娟

老師：周敏

旁白：陳嘉儀

道具：桌椅本子，黑板

人物，差生3人優(yōu)生1人中等生3人老師1人家長2人，老師1人

旁白1人，總計(jì)12人

集體舞：619 五個(gè)人，孫瓊，楨榕，小次，還可加人總計(jì)8人

第一幕：

地點(diǎn)：上學(xué)路上公交車上，

時(shí)間：臨近高考某個(gè)早晨

人物：，譚也，王芳，小鬼

內(nèi)容；幾個(gè)學(xué)生上學(xué)抱怨煩，又要上課！

公交車上，

王芳：哎，美好的時(shí)光總是過的那么的快，哎~~·

譚也：對呀，星期一那么快就到了。。

你說高考就要來了，這可怎么辦啊，我是越來越?jīng)]信心了，

王芳 什么怎么辦啊，象我這種差等生，我就從來都沒指望過考大學(xué)！你成績不錯(cuò)，再加加油吧！

小鬼越來越煩了，我爸爸媽媽還想讓我考請華呢，你說就我這成績能有什么希望呢？ 我都快放棄了，真沒斗志啊。。。‘ 齊 ： 哎。。。。。這就是我們差等班的苦�。ㄒ魳菲穑�

齊唱： 《最近比較煩》全體走出來

詞

（譚也）最近比較煩比較煩比較煩

總覺得日子過得有一些極端

我想我還是不習(xí)慣

每次考試分?jǐn)?shù)如此極端

（小鬼）最近比較煩比較煩比較煩

總覺得考試一次比一次更難

父母常常有意無意加壓

我也許就快要放棄

(合)最近比較煩比較煩比較煩

我看那前方怎么也看不到岸

鈴聲打斷

：叮鈴鈴，上課鈴響“報(bào)到”

進(jìn)教室,，老師生氣：“你們幾個(gè)又遲到，都這節(jié)骨眼上了，還都沒點(diǎn)危機(jī)感！回座位吧！“回座位“ 老師：“高考快來了，我們要抓住一切時(shí)間學(xué)習(xí)，以后不允許這種情況出現(xiàn)了，！今天早讀就用來上課了，我們考試啊，題目與高考難度相仿，大家認(rèn)真考考，看看大家的真實(shí)水平，” “�。海。。　蓖瑢W(xué)們嘩聲一片，加手勢

嘻唰唰音樂起

“恩啊考啊考，恩啊 煩啊煩恩啊 三天啦一大考，我們都要”考”熟了??”原音樂起

（會讀書 ）小鬼

燈 不能熄滅 熬過今夜

就能從書中逃回到 這個(gè)世界

我 我不明白 這個(gè)年代

怎么還能說 讀好書 就會發(fā)財(cái) 好呆

愛我的爸 疼我的媽

說了那么多 你們明白嗎

不是要反抗 只是要你看

我不滿的地方讀讀讀讀讀到書都想吐 好想哭怕怕怕怕怕老是背書 好白癡你你你你你 只會說你要第一我就快要發(fā)羊癲瘋不是每個(gè)人都會讀書 會讀書不厲害讀書也不一定 就會輸不是想要說我會讀書 不在乎我只想要 你能清楚

老師：好了，安靜，考試了

同學(xué)們開始考試

同學(xué)自白，音樂加手勢一個(gè)個(gè)撓頭抓腦的，

第二幕:

旁白：就這樣大家考完了就這樣過了幾天， 試卷的成績也登出來了

地點(diǎn)：教室里：

時(shí)間：課間

大家胡亂坐一起討論

劉沙興高采烈的進(jìn)教室: ,這次我考的還不錯(cuò)啊,你們呢?

大家看向他:“別提了，一邊去,！”

丁影:就這成績怎么考大學(xué)呀,天啊!.回頭問小鬼:你考的怎么樣啊?

小鬼:”哎,真的是慘不忍堵啊,一次比一次差,我爸媽肯定得失望…

丁影:我還真不知道能不能考上大學(xué)!算了，算了，每次都考這樣差,沒希望了,誒??

第三幕：

人物：小鬼

小鬼一人獨(dú)自走在走回家的路上,慢慢的??

回到家中{加悲傷音樂}

““咚咚咚“

媽媽”喲，寶貝回來了呀，來，媽今天給你煮了土雞湯，給你補(bǔ)身子用的，現(xiàn)在是關(guān)鍵時(shí)刻，一分都不能馬虎！

爸爸：“孩子，你是爸這輩子最大的驕傲啊，可別讓爸失望丟臉啊！”

小鬼埋著頭:恩,我先回房間了 (怏怏的)

回到房間:小鬼獨(dú)自做在書桌前發(fā)呆,門外是父母的對話{自由發(fā)揮}

內(nèi)心十分苦悶,獨(dú)白加音樂伴奏, { 自由發(fā)揮}

第四幕:

旁白:就這樣,一段時(shí)間過去了,

班中的氣氛越來越不對勁,一次又一次的考試讓原本斗志不高的他們更加當(dāng)時(shí)斗志 時(shí)間：課間

地點(diǎn)：教室

:同學(xué)們,玩的玩手機(jī),看的看小說,睡的睡覺,劉沙走進(jìn)教室看見了這種情況走上前去

劉沙:你們怎么都不學(xué)習(xí)了呀,上課也不用心，下課也不做練習(xí)，成天就知道玩，這都還有幾天就高考了啊!

小次:”哎,我們還有什么希望啊,不如就這么混過去的了咯

附和:對呀~對呀~

劉沙搖頭:看你們將來怎么辦!

齊唱:太陽下山明早依舊怕上來,花兒謝了明天還會一樣的開,我的青春依舊在繼續(xù),不必?fù)?dān)心我的未來怎么樣,不必?fù)?dān)心我的未來怎么樣!集體舞蹈

旁白:于是,班長找到了班主任,說明了這個(gè)情況

班主任:不行,我們一定要采取措施,不然這群孩子的青春可就耽誤了呀!劉沙，你平時(shí)可得多激勵(lì)激勵(lì)他們！

旁白:于是,班主任開始思考問題的原因，開始想辦法，于是她撥通了家長們的電話。。。。 靜止中。。。

出現(xiàn)老師打電話的動作

第五幕：

人物：全體學(xué)生老師家長

地點(diǎn)：教室

內(nèi)容：班會，老師和家長激勵(lì)學(xué)生

上課后，同學(xué)們依舊無精打采，托腮。。。

老師：同學(xué)們，今天老師想跟你們談?wù)勄啻�，我記得我年輕的時(shí)候，遇到過許多的挫折，我也很氣餒，也想過放棄，但是當(dāng)時(shí)有人跟我說了一個(gè)故事，

停頓，同學(xué)們開始起哄：“我們這種成績還有希望嗎？？別異想天開，考大學(xué)的什么事了?現(xiàn)實(shí)點(diǎn)吧！”

老師：但是你們不努力過，又怎么知道會不會成功呢？不曾失敗的人永遠(yuǎn)都不會成功， 走到楨榕面前“你高一的時(shí)候說過想當(dāng)一名空姐的，當(dāng)時(shí)的你是多么的富有激情！

然后又走到丁影面前，“我記得你曾經(jīng)和我說過，你要當(dāng)一名作家，你要寫出感動全世界的文章，難道你都不記得了嗎？ ”丁低頭

l老師：“其實(shí)一切都還有時(shí)間的，不論成功與否，我們都不應(yīng)該放棄！不能輕易喪失斗志，虛度青春 ”

小鬼的父母出場，對小鬼說了一段話，激勵(lì)小鬼，然后是深情相擁，

小次：對，我們不能放棄，雖然我們是差生，但是我們依舊可以通過自己的努力獲取成功， 楨楨：是的，我們不能浪費(fèi)我們的青春，虛度光陰，更不能放棄我們的夢想！不是還有時(shí)間嗎?只要相信就會存在，每個(gè)人都可以創(chuàng)造奇跡！

劉沙：是的~！有希望就不會恐懼，因?yàn)檫@希望不是靠環(huán)境的給予，而是來自個(gè)人內(nèi)心的堅(jiān)毅與沉著~！我們重拾斗志，一起加油，一起努力，才不枉我們青春一場!”

歌舞青春舞蹈+歌曲 歌曲{www.weilaioem.coming back）<掃把舞>

老師:stop~~~~ （一步步上前） 數(shù)學(xué)做了哇？

物理做了哇？

英語單詞一抹多全都記了哇？

陳森（一步步上前）：數(shù)學(xué)做了嘛，

郭媛媛：物理做了嘛，

齊：英語單詞一抹多全都記了嘛。

老師：那就考一考試吧！

全體學(xué)生：啊

歌曲：素顏校園版 滕欣:又是一個(gè)考試的晚上！郭媛媛:一個(gè)人面對著試卷搖晃！ 廖云:我承認(rèn)這樣真的很抓狂！黃嬌: 就像食堂老爺爺一樣耶！

漆汗:聽說這道題就是這樣范向陽:搞來搞去好像也就這樣 陳森:不如花點(diǎn)時(shí)間想想下道題怎么做

李美玲:今夜做了很多的題黃涵:我承認(rèn)是超多的題陳浩然:我排徊在題海中央楊文杰:那種被動可以想象:漆汗:我做我的試卷！又何必糾結(jié)！

吳悠:那就拜托別抄我作業(yè)！

郭琴：如果學(xué)習(xí)不敷衍！是否還會被指點(diǎn)！

范向陽：當(dāng)年被罰抄書要多丟臉就有多丟臉！

滕欣：不畫太多拋物線！廖云：不用抹勻修正液！女生：暴雨天！ 男生：照上課！齊：羨慕大人多快樂！吳悠：如果學(xué)習(xí)不敷衍,是否還會被指點(diǎn)！

漆漢：最痛苦的政史地生全都埋葬在學(xué)業(yè)！

黃涵：不打任何的小抄！李美玲：轟轟烈烈的考卷！ 男生：有悲劇的感覺女生：為何感覺

齊：那百撕不碎的試卷

對面的女孩看過來 校園版

漆汗:對面的童鞋看過來 把卷子 丟過來 這里的童鞋很無賴 請不要假裝不理不睬

范向陽:對面的老師請走開 看報(bào)紙 去打牌 不要把我的動作妨礙 其實(shí)我也很乖

范向陽 漆汗:考場同學(xué)的悲哀 說出來 誰明白 求求你拋個(gè)紙條過來(旁邊的女生不搭理) 幫幫我讓我樂開懷(出座位)

范向陽 漆汗:我左看右看 上看下看 怎么每個(gè)答案都不一樣 我改了又改 我猜了又猜 老師出的題目還正奇怪

老師:干啥 干啥! 你們都給我老實(shí)點(diǎn)!

嘿嘿 活該

誰叫你不努力

小酒窩 校園翻唱版

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