第一篇：大學生模擬法庭策劃書

在二零零九年的五月，我們將迎來長江大學文理學院第三屆“泮池五月風科技文化節(jié)”，為了配合好這項活動的開展，同時豐富廣大同學業(yè)余生活，長江大學文理學院法律服務團將發(fā)起并組建模擬法庭。

一、模擬法庭簡介

模擬法庭是指在教師的指導下由學生扮演法官、檢察官、律師、案件的當事人、其他訴訟參與人等，以司法審判中的法庭審判為參照，模擬審判某一案件的活動。通過親身參與，將所學到的法學理論知識、司法基本技能等綜合運用于實踐；通過分析和研究案例，模擬案件的處理，解釋法律規(guī)定，掌握案情與法律之間的關系，了解熟悉法學理論活學活用，以達到理論和實踐相統(tǒng)一。

二、活動目的

通過這次模擬法庭庭審活動讓大家了解法庭審理案件的整個流程和細節(jié)，對我們進行模擬審判訓練，在具備理論素養(yǎng)的基礎上培養(yǎng)實務操作能力、表達能力、應變能力和團結協(xié)作能力，提高專業(yè)素養(yǎng)和綜合素養(yǎng)。

三、活動宗旨

“弘揚法治精神，服務科學發(fā)展”即本年度的法制宣傳的主題。

四、活動地點

3教408

五、庭審預演階段活動安排

（一）策劃階段準備工作

1、在四月中旬完成本次模擬法庭的策劃工作以及案例選擇工作

2、本次模擬法庭案例初步定位為刑事案件

（二）演員角色確定及培訓工作

1、確定案例后進行演員的選拔，根據案情確定人物性格。

2、演員角色根據刑事審判的一般情況訴訟參與人初步確定為：

審判長：一名

審判員：兩名

書記員：一名

公訴人：兩名

辯護人：兩名

被 告：若干

證 人：若干

法警：若干

其他訴訟參與人：若干

2、在彩排前完成對演員的培訓工作，主要針對初次參與此次庭審的演職人員。

3、在適當時候召集所有演員開會，布置具體任務任務。

1）、審判、公訴、辯護三方彩排前完成所需要的司法文書。同時審判方根據案件實際情況對判決形成初步意見并列出提綱。所有文件在彩排前完成，并提交。

2）、向各位演員交代庭審程序，讓各自清楚自己的出場順序。

（三）排演

排演前安排所有人員開會，做最后安排。

在指導老師的指導下不斷完善表演工作，并對前期工作進行檢測、總結，對正式演出可能出現的問題要有所準備，為此將進行兩次模擬排演：

第一次排演，重在讓各位演員了解具體出場次序，熟悉臺詞。同時各位演員要把握其角色所需的性格特征和要求。

第二次排演，要求在排演前，證人、被告、受害人要熟悉自己的臺詞；各演員對自己的出場先后以及發(fā)言內容十分清楚。排演要達到可以使庭審完整、順暢地完成。

兩次排演務必于5月1日前完成。

六、指導老師及嘉賓評委

指導老師：邵國寶

評委嘉賓：長江大學政法學院相關領導、老師；長江大學文理學院及人文學部各級領導、老師；荊州市區(qū)級法院相關負責人。

七、會場布置

會場布置工作在人文學部團總支學生會的協(xié)助下進行，在每次庭審前務必完成，活動結束后及時清理歸位。

八、庭審階段

5月14日晚7：00在3-408舉行第一次庭審。

5月16日晚7：00在3-408進行公開庭審，在“泮池五月風科技文化節(jié)”期間為全校師生展現出一次逼真的庭審，并由人文學部法學專業(yè)老師做點評，同時將邀請學院領導及其他法學院校的同學和一些社會單位觀摩，共同探討模擬法庭在專業(yè)學習中的作用。

九、庭審現場流程

1、主持人介紹相關人員及嘉賓，介紹此次庭審案件的相關情況，宣布活動開始。

2、長江大學文理學院“科技文化節(jié)”模擬法庭正式開始。

3、庭審程序：

（一）、庭前準備

（二）、法庭調查階段

（三）、法庭辯論階段

（四）、法庭判決

4、庭審結束后嘉賓點評，全體工作人員、演員及嘉賓合影留念。

5、本次活動正式結束。

注：現場工作人員及負責人將在庭審前確定，并將工作落實到人。

十、活動預期效果

通過這次的模擬法庭活動，讓廣大同學了解有關法律的訴訟活動，以及相關的訴訟程序問題。讓大家對法律有更深一步的認識。能夠在生活中為我們提供多一種的解決糾紛的方法。

十一、后期安排

（一）、會場清理工作由專門人員負責，及時做好宣傳。

（二）、獎項設置

優(yōu)秀審判長1名 證書+100元

優(yōu)秀公訴人、辯護人2名 證書+80元

優(yōu)秀演員3名 證書+50元

積極參與者12名 證書

優(yōu)秀組織者5名 證書

十二、宣傳工作

為了更好的擴大該項活動的影響，宣傳工作應投入較大人力、物力和財力。在活動正式確定后在校內廣泛宣傳，包括宣傳板、海報、噴繪、傳單�；顒咏Y束后配合學部及院宣傳部門開展大規(guī)模的宣傳，包括新聞稿的發(fā)表、庭審照片的展示、庭審過程錄制后的光盤刻錄、宣傳板的制作、網上信息的發(fā)布等。

組織機構：

主辦單位：長江大學文理學院

承辦單位：長江大學文理學院人文學部

法律服務團

附錄：活動經費

第二篇：模擬法庭策劃書

南開大學國際經濟貿易學院201*年模擬法庭項目策劃書

主辦：南開大學國際經濟貿易學院

協(xié)辦：天津津建保企律師事務所黨支部

參加人：201*-201*學年度下學期《國際商法》課程師生

時間：201*年5月26日：18：30-21:00

地點：南開大學經濟學院園階204

主持人：翁宇華老師

贊助人：天津津建保企律師事務所贊助500元，用于制作教學光盤及向評選出的優(yōu)秀代理人頒發(fā)獎品(價值100元的圖書)

評委與點評：章珉律師 王毅律師 朱艷律師

頒獎人：天津津建保企律師事務所合伙人：章珉律師

模擬法庭審判長：天津津建保企律師事務所合伙人：張沖甫律師

法庭審判員：4人(同學自愿報名)

原告法定代表人及代理律師：3人(同學自愿報名)

被告法定代表人及代理律師：3人(同學自愿報名)

原告方證人：2人(同學自愿報名)

被告方證人：2人(同學自愿報名)

法庭書記員：2人(同學自愿報名)，分別記錄原告、被告發(fā)言

法庭程序如下：

書記員1：全體起立，請法官入常

法官入場，就坐。

(首先由書記員1宣布法庭紀律。)書：根據〈中華人民共和國法庭規(guī)則〉第九條的規(guī)定，旁聽人員應遵守下列法庭紀律: (1)未經允許，不得錄音、錄相和攝影; (2)不得隨意走動和進入審判區(qū); (3)不得發(fā)言、提問; (4)不得鼓掌、喧嘩、哄鬧和實施其他妨害審判活動的行為。旁聽人員對法庭的審判活動如有意見，可在閉庭后，口頭或書面向本院提出。 (5)關閉隨身攜帶的尋呼機和手機等通信工具。 (6)訴訟參加人和旁聽人員應當遵守法庭紀律，對違反法庭紀律的人，將視情況予以口頭警告、訓戒，沒收錄音、錄像和攝影器材，責令退出法庭或者予以罰款、拘留。長：下面核對當事人，請原告說明公司名稱、法定代表人姓名、地址以及出庭人員的姓名、職務或職業(yè)以及代理權限。原告：法定代表人：委托代理人：代理權限：代為承認、放棄、變更訴訟請求，進行和解，提起上訴或反訴，代收法律文書，到庭。長：請被告說明公司名稱、法定代表人姓名、地址以及出庭人員的姓名、職務或職業(yè)以及代理權限。被告：法定代表人：委托代理人：代理權限：代為承認、放棄、變更訴訟請求，進行和解，提起上訴或反訴，代收法律文書，到庭。長：原告對被告出庭人員的身份有無異議?原：無異議。長：被告對原告出庭人員的身份有無異議?被：無異議。長：經本庭核對，原告及被告出庭人員的身份符合法律規(guī)定，可以參加本案訴訟。長：根據《中華人民共和國民事訴訟法》第一百二十條之規(guī)定，天津市人民法院民事審判庭今天在這里依法公開審理原告與被告國際貨物買賣合同糾紛一案，(敲法槌)現在公開開庭審理。長：根據《中華人民共和國民事訴訟法》第四十條之規(guī)定，本案由張沖甫擔任審判長，與組成合議庭，由擔任法庭記錄。長：下面告知當事人有關的訴訟權利義務。當事人有使用本民族語言文字進行訴訟的權利;申請回避的權利;提供證據的權利;進行辯論的權利;申請調解的權力;自行和解的權利;查閱庭審筆錄的權利。當事人必須按照有關訴訟的法律規(guī)定，正確行使訴訟權利，不得濫用訴權;必須遵守訴訟秩序;應當根據自己的主張，向人民法院提供證據;必須履行人民法院判決、裁定和調解協(xié)議確定的義務;必須按規(guī)定交納訴訟費用和其它應當支付的費用。長：各方當事人，對本庭宣讀的訴訟權利義務，是否清楚?原：清楚。被：清楚。長：根據法律規(guī)定，當事人各方對本案合議庭組成人員、書記員有申請回避的權利，原告及被告是否申請回避?原：不申請。被：不申請。員1：現在開始法庭調查。法庭調查的方式采取當事人舉證，質證和法官認證的形式。當事人應當對自己提出的主張?zhí)峁┳C據，反駁對方主張的，也應提供證據。證據盡量提供原件，并且說明每份證據想要證明的事實是什么，有證不舉或舉證不能的，應承擔對自己不利的法律后果，提供偽證的，應當負法律責任。長：下面由原告陳述訴訟請求、事實及理由。原：長：下面由被告答辯。被：員1：根據原告的起訴狀和被告的答辯以及庭前證據交換的情況，本庭認為，雙方當事人無爭議的事實是：原告對本庭歸納的無爭議事實有無異議?原：無異議。員1：被告對本庭歸納的無爭議事實有無異議?被：無異議。員1：因原、被告對上述本庭概括的雙方無爭議的事實均無異議，故本庭對上述事實及所依據的證據予以確認。下面概括當事人爭執(zhí)的焦點問題是：原告對本庭歸納的爭議焦點有無異議?原：無異議。員1：被告對本庭歸納的爭議焦點有無異議?被：無異議。員2：下面先由原告舉證，由被告進行質證。原：員2：請被告發(fā)表質證意見 。被：

原：原告申請證人出庭作證。

員2：先生，感謝您出庭作證，請您按照雙方律師的詢問做如實陳述，證人提供偽證的，應當依法承擔法律責任，您清楚了嗎：

證人：清楚。

原：

被告：抗-議!原告存在誘導性發(fā)問。

合議：抗-議有效，證人可以不回到原告律師剛才的問題，請原告向證人重新發(fā)問。

原：

員2：現在請被告向證人發(fā)問。

員2：下面由被告舉證，由原告進行質證。

被：

員2：下面請原告進行質證。

被：被告申請證人出庭作證。

員2：先生，感謝您出庭作證，請您按照雙方律師的詢問做如實陳述，證人提供偽證的，應當依法承擔法律責任，您清楚了嗎：

證人：清楚。

被：

原告：抗-議!被告詢問的問題與案件無關。

被告：審判員，該問題與案件息息相關。

合議：抗-議無效，證人必須回到原告律師剛才的問題。

證人：

員2：現在請原告向證人發(fā)問。

原：

員2：(向證人發(fā)問)請證人回答法庭提出的問題。

證人：

原：本人申請對被告直接發(fā)問。

員2：同意。

原：

員2：根據對等原則，被告也可以向原告直接發(fā)問。是否需要?

被告：需要，謝謝。

員3、員4：各向原告或被告發(fā)問兩個問題。

員3：法庭調查結束。下面進行法庭辯論，本庭提醒雙方當事人注意，對本庭已經認定的當事人雙方無爭執(zhí)的事實和證據，不得再進行辯論。法庭辯論應圍繞雙方爭執(zhí)的事實、責任的承擔及法律適用問題進行。辯論應當實事求是，以理服人，不得進行人身攻擊。各方當事人是否聽明白?均：聽明白了。員3：先由原告及其訴訟代理人發(fā)表辯論意見。原：

員3：原告的另一位代理人是否有補充意見?員3：下面由被告及其訴訟代理人發(fā)表辯論意見。被：

員3：被告的另一位代理人是否有補充意見?

員3：現在開始第二輪辯論，原告先請。

原：

被：員3：雙方還有無其他辯論意見?均：無。員3：雙方的辯論意見本庭已經聽清。根據民事訴訟法第一百二十七條的規(guī)定，法庭辯論終結后，征詢當事人雙方最后意見。原告，陳述最后意見。原：員3：被告，陳述最后意見。被：員4：本案是糾紛案件，根據民事訴訟法第一百二八條的規(guī)定，法庭辯論終結應當依法作出判決，判決前能夠調解的，可以進行調解。原告是否同意調解?原：同意。

員4：被告是否同意調解?被：不同意。

員4：鑒于被告不同意調解，本法庭不再主持調解，法庭將擇日作出判決�，F在休庭，(敲法槌)

書記2：全體起立，請法官退庭。(法官下。)

書記：庭后各方當事人閱簽筆錄，無誤簽字。原、被告：好。

書記2：全體起立，請法官入常

法官入場，就坐。

員4：(敲法槌)原告與被告糾紛一案，現在公開判決;(只念判決主文)。如不服本判決，可在判決書送達之日起三十日內，向本院遞交上訴狀，并按對方當事人的人數提出副本，同時預交上訴案件受理費201*0元人民幣，上訴于天津市第一中級人民法院。(敲法槌)現在休庭。

書記2：全體起立，請法官退庭。(法官下。)

主持人：請章珉律師、王毅律師和朱艷律師分別對雙方律師的代理情況進行點評。

章珉：

王毅：

朱艷：

主持人：經評委評選，選出的優(yōu)秀代理律師為。下面由天津津建保企律師事務所合伙人章珉律師為獲獎同學頒獎。

章珉律師頒獎。

主持人：感謝大家的參與�；顒咏Y束。

備注：

1. 將聯系專業(yè)攝像公司攝像并制作教學光盤;

2. 為書記員每人準備筆記本電腦1部，電池備電;

3. 律師袍由天津津建保企律師事務所提供;

4. 獎品圖書由天津津建保企律師事務所提供;

5. 為主持人、評委、參加表演人員每人準備礦泉水1瓶。

第三篇：模擬法庭策劃書(important)

法行校園--模擬法庭策劃書

一、活動目的

以“弘揚法治精神，服務校園學子”的主題，本著“體驗法律公正，感悟法治社會”的宗旨，法律服務小組舉辦本次模擬法庭活動，旨在增強我校學子的法制觀念、權利觀念和民主觀念，通過親身參與，將所學到的法學理論知識、司法基本技能等綜合運用于實踐；通過模擬案件的處理，解釋法律規(guī)定，掌握案情與法律之間的關系，了解熟悉法學理論活學活用，以達到理論和實踐相統(tǒng)一，同時豐富大學生的學習和生活。

二、活動主題

弘揚法治精神，服務校園學子；增強法制觀念，提供實訓平臺。

三、舉辦單位

主辦單位：共青團廣東司法警官職業(yè)學院委員會

承辦單位：青年志愿者協(xié)會法律服務小組

四、活動地點

待定

五、活動時間

201*年6月8-9日（具體時間待定）

六、活動對象

全校師生

七、活動流程

（一）前期工作

1、策劃：由本部完成本次活動的策劃書；

2、宣傳：由各部長、干事向本部門成員以短信方式通知下去；

3、場地：向團委學校申請模擬法庭；

4、材料：由本部搜尋案例進行篩選并打印，租借好服裝、音響、照

相機等，準備邀請函；

5、角色選擇 ①本次活動面向全校學生報名參與，選出審判長、審判

員、書記員、公訴人、辯護人、被告、證人、法警

等相關角色；

②報名方式：擺臺報名，各學院和各社團舉薦；

6、準備訴訟文書（起訴書、公訴詞、證據及說明、辯護詞、證人和保證書），理清訴訟過程（觀看庭審視頻）；

7、制定活動的規(guī)則，角色選拔表格的制作和打印。

（二）中期工作

1、由宣傳部負責在11月初完成活動海報的制作和橫幅的制作，聯系

10屆各大隊安排學生觀看學習；

2、安排相關人員進行擺臺的工作，招募模擬法庭重要角色；

3、通過相關的筆試、面試挑選合適的角色；

4、向相關人員發(fā)放案例并進行多次彩排以達到最佳效果；

5、發(fā)送邀請函，邀請老師、學校兄弟社團負責人及部分學院學生會

負責人作為嘉賓，為我們的活動提出寶貴意見；

6、懸掛橫幅以使全校師生關注本次模擬法庭活動；

7、進行場地的布置；

8、向嘉賓發(fā)放飲用水；

9、主持人介紹相關人員及嘉賓，介紹此次庭審案件的相關情況，宣

布活動開始；

10、請專業(yè)人員進行模擬法庭的拍攝工作；

11、庭審結束后嘉賓點評。

（三）庭審現場

模擬法庭分為四個部分進行：

1、入場

書記員宣讀法庭紀律，之后請公訴人、辯護人依次入庭，并坐在規(guī)定位置；最后全體起立，審判長、審判員入庭。在審判長敲響法錘后，法庭正式開審。

2、法庭調查階段

（1）審判長宣布進入法庭調查階段，公訴人宣讀起訴書；

（2）帶被告，公訴人、辯護人發(fā)問及訊問；

（3）證人作證；

（4）舉證質證；

（5）法庭調查階段結束。

3、法庭辯論階段

審判長宣布法庭調查結束，現在進行法庭辯論。

（1）公訴人發(fā)表公訴詞；

（2）被告人自我辯訴；

（3）被告人辯護人辯護；

（4）審判長宣布法庭辯論結束，被告人做最后陳訴。

4、宣判階段

審判長宣布，休庭十分鐘，合議庭評議。

（1）敲響法錘，繼續(xù)開庭；

（2）審判長口頭判決，全體起立；

（3）審判長宣布閉庭，庭審結束。

（四）后期工作

1、全體工作人員、演員及嘉賓合影留念；

2、送走嘉賓；

3、對場地進行清掃整理并保護好現場相關財物；

4、完成新聞稿寫作和照片的上傳；

5、即時進行活動總結會，具體思索工作中不足，編寫活動總結并整

理成書面材料上交團委。

八、注意事項

1、活動前做好充分的準備工作，布置現場要及時到位；

2、注意現場的秩序和保持安靜；

3、活動中各部門相互協(xié)調合作，共同完成本次活動；

4、注意與相關社團的合作；

5、活動后注意總結經驗整理材料，討論活動中出現的

問題，及時聽取社員的意見和建議，及時解決問題。

九、經費預算

海報制作：待定

材料打印復印：待定

橫幅：待定

嘉賓用水及禮品：待定

邀請函：待定

榮譽證書、獎品待定

服裝、攝像機租借費：待定

總計：

十、備注

1、宣傳費用可通過拉贊助的方式，節(jié)約經費；

2、各部門部長、副部長要積極參與和配合角色的選拔工作；

2、對在本次活動中表演突出的角色頒發(fā)榮譽證書、給予獎勵，如：

優(yōu)秀公訴人、優(yōu)秀辯護人、優(yōu)秀演員、積極參與者；

3、及時完成新聞稿的上傳工作；

4、現場若有人要離開，則在相關人員的引導下安靜地離開。

共青團廣東司法警官職業(yè)學院委員會

廣東司法警官職業(yè)學院聯合會

青年志愿者協(xié)會法律服務小組

201*年5月26日

第四篇：模擬法庭策劃書(1)

鄭州輕工業(yè)學院大學生法律援助中心

模

擬

法

庭

策

劃

書

大學生法律援助中心協(xié)會

201*年10月10日星期日

隨著社會的快速發(fā)展，社會矛盾的增多，為貫徹我國的依法治國方略，深入開展普法宣傳,增強青少年的法律意識,完善青少年的法制觀念,使公民能夠更好的懂法、守法、護法。此次法制宣傳活動的開展可進一步向廣大同學宣傳法律知識、增強法律意識和維權意識，樹立起法律的權威性，同時也可促進新老校區(qū)間的聯系及協(xié)會內部的感情。盡自己的一份力宣傳法制思想，為創(chuàng)建法治社會做貢獻，同時也為我系法學專業(yè)的同學們提供一個鍛煉自我的機會。更可讓外系的廣大會員增強對法律的興趣促進協(xié)會更好的發(fā)展！

二·活動目的

通過此次活動一方面積極響應國家法制宣傳的大的氛圍，另一方面也增強兩個校區(qū)間同學的聯系和協(xié)會的凝聚力，更重要的是可在活動開展中充分發(fā)揮法援成員的能力為以后協(xié)會活動開展打好基礎！

三·模擬法庭簡介

模擬法庭是指在教師的指導下由學生扮演法官、檢察官、律師、案件的當事人、其他訴訟參與人等，以司法審判中的法庭審判為參照，模擬審判某一案件的活動。通過親身參與，將所學到的法學理論知識、司法基本技能等綜合運用于實踐；通過分析和研究案例，模擬案件的處理，解釋法律規(guī)定，掌握案情與法律之間的關系，了解熟悉法學理論活學活用，以達到理論和實踐相統(tǒng)一。

四·活動宗旨

“弘揚法治精神,推進依法治國”即本年度的法制宣傳的主題。

201*年11月18日，星期四，下午2:30

六·活動參與主體

大學生法律援助中心 新校區(qū)全體會員

七·活動地點

鄭州輕工業(yè)學院科學校區(qū)

八·活動人員安排

活動總負責：會長（崔向陽）書記（余江玉） 活動策劃：組織部（楚琛�。�

活動宣傳：宣傳部（海燕）

活動物品：外聯部（戴鑫）

活動影像資料：影視文化部（張良玥）

活動文字資料：秘書處（霍艷(請繼續(xù) 關注公文素材庫：www.weilaioem.com)敏）

九·庭審預演階段活動安排

（一）策劃階段準備工作

由會長及書記召開活動準備會議，確定活動開展及相關職責。 由組織部作出活動策劃，配合秘書處做好活動人員安排。

由東風校區(qū)宣傳部指導科學校區(qū)宣傳部制作出宣傳板。在活動開始3日前放于科學校區(qū)，確保科學校區(qū)全體會員知曉活動開展！

活動所需的條幅、紙張等物品由外聯部根據活動策劃的安排與活動開始前1日準備好！

活動所需影響文字資料，由影視文化部和秘書處要結合科學校區(qū)相關

部門在活動開始前5日內完成！

在十月底前完成本次模擬法庭的策劃工作以及案例選擇工作本次模擬法庭案例為民事案件。

（二）演員角色確定及培訓工作

1、確定案例后進行演員的選拔，確定人物性格。演員角色根據民事審判的訴訟參與人初步確定為

審判長：一名

審判員：兩名

書記員：一名

辯護人：四名

原告：一名

被告：三名

證人：一名

鑒定人：一名

2、召集所有演員開會，布置具體任務任務。

a、審判、辯護、鑒定三方彩排前完成所需要的司法文書。同時審判方根據案件實際情況對判決形成初步意見并列出提綱。

b、向各位演員交代庭審程序，讓各自清楚自己的出場順序。

（三）彩排

在指導老師的指導下不斷完善表演工作，并對前期工作進行檢測，對正式演出可能出現的問題要有所準備，為此將進行兩次模擬排演：

第一次排練，重在讓各位演員了解具體出場次序，熟悉臺詞。同時各位演員要把握其角色所需的性格特征和要求。

第二次排演。要求：在排演前，證人、原告、被告要將自己的臺詞背誦熟練；各演員對自己的出場先后以及發(fā)言內容十分清楚。排演要達到可以使庭審完整、順暢地完成。

十·庭審現場流程

一、主持人介紹相關人員及嘉賓，介紹此次庭審案件的相關情況，宣布活動開始。

二、院“科技文化節(jié)”模擬法庭正式開始。

（1）、法庭調查階段

（2）、法庭辯論階段

（3）、法庭判決

三、庭審結束后嘉賓點評并選出“最佳演員”兩名，全體工作人員、演員及嘉賓合影留念。

四、本次活動正式結束。

注：現場工作人員及負責人將在庭審前確定，并將工作落實到人。 十一·后期安排

為了更好的擴大該項活動的影響,在活動正式確定后在校內廣泛宣傳，包括宣傳板、海報、噴繪、傳單�；顒咏Y束后配合院宣傳部門開展大規(guī)模的宣傳，包括新聞稿的發(fā)表、庭審照片的展示、庭審過程錄制后的光盤刻錄、宣傳板的制作、網上信息的發(fā)布等。

十二·經費預算

宣傳頁：100張*1角=10元

制作宣傳板：22元

條幅：2條*20元=40元

服裝租借費：330元

共計：402元

十三·注意事項

（1）會長及書記在聯系09級時要強調活動的重要意義，做好充分的活動動員！

（2）注意保護好好活動場地及物品。

（3）注意活動時間確保科學校區(qū)同學們能及時看到案例展。

鄭州輕工業(yè)學院

大學生法律援助中心

201*年10月10日星期日

第五篇：模擬法庭策劃書

策劃方案必備內容

第一部分活動的目的及意義

一、 活動目的通過模擬法庭庭審活動讓大家了解法庭審理案件的整個流程和細節(jié)對我們進行模擬審判

訓練在具備理論素養(yǎng)的基礎上培養(yǎng)實務操作能力、表達能力、應變能力、和團結協(xié)作能力

提高專業(yè)素養(yǎng)和綜合素養(yǎng)。讓更多的同學領略法律的魅力宣傳和擴大法學的知名度。培養(yǎng)

優(yōu)秀務實的法律專業(yè)人才提升我校全體大學生的法律素質使之成為適應法制社會要求

的具有法學思維的復合型人才。

二、活動意義完善和改進法學教育是加強社會主義法制建設的基礎法學教育的根本任務是培養(yǎng)適合社

會需要的各級、各類法律人才在中國全面提高對外開放水平適應經濟全球化和加入世貿

組織的新形勢下我們的法律人才應當是德、智、體全面發(fā)展知識、素質和能力三者結合

的人才。通過本次模擬法庭活動將讓廣大同學了解有關法律的訴訟活動以及相關的訴訟

程序問題讓大家對法律有更深一步的認識從而樹立法律權威。此活動也將進一步在法政

系積極貫徹實施依法治國的基本方略加強法制宣傳教育傳播法律知識弘揚法治精神

進而建設和諧校園形成人人知法、懂法、守法的校園氛圍。 第二部分活動時間、地點第二部分活動時間、地點

一、活動時間

1.人員招募時間為11月26日——12月1日

2.人員角色確定時間及培訓工作時間為12月2日——12月12日

3.開庭時間為12月15日

二、 活動地點j2教學樓501、502、503第三部分活動流程

一、 劇本選擇選擇典型案件。所選案件是否適當是模擬法庭活動能否取得良好結果的關鍵。太簡單的案件

難以引起學生興趣太復雜的案件往往使學生如墮云霧不知所以。因此我們注意選擇那

些有一定代表性和社會影響力有一定理論深度或爭議的案件特別是近年司法實踐中出

現的新型案件。模擬法庭案件有三大類即刑事案件、民事案件和行政案件。模擬法庭活動

中采用多種案件有利于學生對所學習的各專業(yè)知識進行檢查和復習。

二、劇組組建演員角色根據刑事審判的一般情況訴訟參與人初步確定為審判長一名審判員兩名書記員一名公訴人兩名

辯護人兩名被 告若干證 人若干法警若干其他訴訟參與人若干

三、表演過程

1.入場書記員宣讀法庭紀律之后請公訴人、辯護人依次入庭并坐在規(guī)定位置最后全體起立

審判長、審判員入庭。在審判長敲響法錘后法庭正式開審。

2.法庭調查階段

（1）、審判長宣布進入法庭調查階段公訴人宣讀起訴書；

（2）、帶被告公訴人、辯護人發(fā)問及訊問；

（3）、證人作證；

（4）、舉證作證；

（5）、法庭調查階段 。

3、法庭辯論階段審判長宣布法庭調查結束�，F在進行法庭辯論。

（1）、公訴人發(fā)表公訴詞

（2）、被告人自我辯護 

（3）、被告人辯護人辯護

（4）、審判長宣布法庭辯論結束被告人做最后陳訴。

4、審判階段審判長宣布休庭十分鐘合議庭評議。 

（1）、敲響法錘，繼續(xù)開庭； 

（2）、審判長口頭裁決，全體起立；

（3）、審判長宣布閉庭，庭審結束。第四部分活動經費預算項目 經費預算宣傳單等打印物 100 氣球 30 記錄本 50 鋼筆 60 飲料 20 隨機獎品五個 80 總計 340第五部分活動中應注意的問題與細節(jié)

1、選拔及開庭期間，組織部派出幾人進行安全巡查。

2、社團抽出幾人維持紀律，保持場地的安靜。

3、發(fā)生座次問題時，處主要演出人員外，一律女士優(yōu)先原則，也可以劃分各院所在區(qū)。

4、離場時，法庭區(qū)由前門離場，后門區(qū)由后門離場，靠門的豎排先離場，然后面對法庭的

橫排離場，最后靠窗的豎排離場。

5、若有人拍照，禮貌提醒關閉閃光，毋使影響場內活動。

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