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自考招生策劃書

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第一篇:自考招生問答

這個(gè)版本是比較官方的版本,不要給學(xué)生去直接轉(zhuǎn)發(fā)。你們可以自己看一下。以便對(duì)自考有一定的了解。部分地方有些不合適的,你們也別糾結(jié)。參考一下。過段時(shí)間出了通俗版本的 我再給你們發(fā)

自考招生問答

什么是高等教育自學(xué)考試

答:自學(xué)考試是我國(guó)高等教育基本制度之一,是我國(guó)現(xiàn)階段高等教育的一個(gè)重要組成部分,是以學(xué)歷考試為主的高等教育國(guó)家考試制度;是個(gè)人自學(xué)、社會(huì)助學(xué)、國(guó)家考試相結(jié)合的高等教育形式。學(xué)生經(jīng)過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)后,通過畢業(yè)論文的答辯、學(xué)位英語(yǔ)的考核達(dá)到規(guī)定成績(jī)符合條件的畢業(yè)生,可申請(qǐng)授予學(xué)士學(xué)位、參加研究生考試,并可繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位和博士學(xué)位,待遇與高考統(tǒng)招生相同。

高等教育自學(xué)考試有何特點(diǎn)(自考相對(duì)統(tǒng)招有哪些優(yōu)勢(shì))

答:自學(xué)考試的特點(diǎn)是:學(xué)費(fèi)低、教考分離、畢業(yè)生質(zhì)量高、寬進(jìn)嚴(yán)出、課程的社會(huì)適應(yīng)性強(qiáng)、單科結(jié)業(yè)、不限補(bǔ)考次數(shù)、各科成績(jī)合格準(zhǔn)予畢業(yè)、頒發(fā)畢業(yè)證,是一種學(xué)習(xí)形式開放靈活的制度、畢業(yè)證含金量高的高等教育

國(guó)家是否承認(rèn)高等教育自學(xué)考試學(xué)歷

答:《高等教育自學(xué)考試暫行條例》總則第五條明確規(guī)定:“高等教育自學(xué)考試的?(基礎(chǔ)科)、本科等學(xué)歷層次,與普通高等學(xué)校的學(xué)歷層次水平相一致。” 1998年8月九屆人大四次會(huì)議審議并通過《中華人民共和國(guó)高等教育法》以法律的形式規(guī)定:“國(guó)家實(shí)行高等教育自學(xué)考試制度,經(jīng)考試合格發(fā)專、本科畢業(yè)證書!弊钥际菄(guó)家立法高等教育制度之一,是國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷。

自考學(xué)歷文憑如何查詢及畢業(yè)后的待遇如何

答:(1)全日制自學(xué)考試畢業(yè)證書電子注冊(cè),通過證書的編號(hào)可以在中國(guó)高等教育學(xué)生信息網(wǎng)(.cn )和高等教育自學(xué)考試信息網(wǎng)(.cn )查詢。畢業(yè)證的含金量高。

(2)全日制自考畢業(yè)生享有國(guó)家規(guī)定的與統(tǒng)招高校畢業(yè)生同等的畢業(yè)待遇(包括編制和工資待遇在內(nèi))!陡叩冉逃詫W(xué)考試暫行條例》第七章第32條中明文規(guī)定:“非在職人員錄用后,與普通高等學(xué)校同類畢業(yè)生相同;從獲得畢業(yè)證書之日起,按普通高等學(xué)校同類畢業(yè)生工資標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。”我校學(xué)生畢業(yè)后主要采取擇優(yōu)推薦和自主擇業(yè)兩種形式。

自考教育與普通高等教育有何異同

答:(1)都屬于國(guó)民教育。學(xué)習(xí)期間共享教學(xué)資源。畢業(yè)學(xué)歷學(xué)位在法律上具有同等地位。

(2)入學(xué)門檻和畢業(yè)要求不同。全日制普通教育實(shí)行“嚴(yán)進(jìn)寬出”,入學(xué)須達(dá)到較高的高考分?jǐn)?shù)線,但大學(xué)期間的期末考試則由本校老師自行命題。為了維高等教育的公平性,全日制自考實(shí)行低門檻、高要求的“寬進(jìn)嚴(yán)出”政策。入學(xué)無須達(dá)到較高的分?jǐn)?shù)線,但期末考試由國(guó)家(省)考委、學(xué)校共同組織命題,有一定難度。

(3)普通高等教育屬于國(guó)家任務(wù)招生,全日制自考盡管是有計(jì)劃的,但不屬于國(guó)家任務(wù)招生,是對(duì)國(guó)家任務(wù)招生的必要補(bǔ)充。

(4)全日制自考助學(xué)班的學(xué)費(fèi)比全日制普通高等教育要低,共同體現(xiàn)不以贏利為主要目的的辦學(xué)思想。

自考本科畢業(yè)生與普通本科生畢業(yè)文憑有何不同

答:由于助學(xué)班的學(xué)生在進(jìn)校時(shí)的錄取分?jǐn)?shù)線低于正規(guī)統(tǒng)招生的分?jǐn)?shù)線,所以助學(xué)班的學(xué)生畢業(yè)后的文憑也同統(tǒng)招生的文憑有所不同。助學(xué)班畢業(yè)生的文憑上除了蓋有主考院校的章之外,還有“湖北省高等教育自學(xué)考試委員會(huì)”的章,加蓋這枚章的原因是因?yàn)楦咝I贽k這類“助學(xué)班”是必須先經(jīng)過省高自考委批準(zhǔn)同意的,高自考委也就負(fù)有監(jiān)督管理之責(zé),學(xué)生在四年學(xué)習(xí)畢業(yè)后,高自考委必須了解主辦學(xué)校是否按照當(dāng)初申辦時(shí)要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行了培養(yǎng),學(xué)生是否達(dá)到了規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),因此高自考委必須加蓋這枚公章。

自考畢業(yè)后是否可以考研及公務(wù)員

答:(1)自考畢業(yè)生當(dāng)然可以考研。自考畢業(yè)生報(bào)考研究生分兩種情況:本科畢業(yè)和專科畢業(yè)。自考本科畢業(yè)生不論是否已取得學(xué)位都能報(bào)考全國(guó)碩士研究生統(tǒng)一招生考試;自考專科畢業(yè)生必須工作兩年后才有資格報(bào)考研究生,有的學(xué)校還在此條件的基礎(chǔ)上加上必須通過自考本科主干課程的規(guī)定,還有的學(xué)校規(guī)定部分專業(yè)不招收大專畢業(yè)生。具體報(bào)考情況,考生應(yīng)提前向擬報(bào)考的高等院校研究生招生辦公室咨詢。

(2)自考畢業(yè)生一樣可以公務(wù)員,按照國(guó)家有關(guān)條例,自考學(xué)生享受和普通高校畢業(yè)生相同的待遇,所以自考畢業(yè)生可以參加全國(guó)的公務(wù)員統(tǒng)一考試。

為什么選擇自考本科班,而不選擇三類本科、高職、成教

答:(1)自考:(寬進(jìn)嚴(yán)出)輕松進(jìn)入一個(gè)好學(xué)校,通過嚴(yán)格考試才能順利畢業(yè),畢業(yè)后是本科文憑,全國(guó)通用,網(wǎng)上可查,在世界上28個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家均被承認(rèn),可考研可考公務(wù)員。

(2)三類本科:讀書期間學(xué)費(fèi)太高,而且畢業(yè)證蓋分校的章子,社會(huì)認(rèn)知度不高。

(3)高職:就是以前的中專轉(zhuǎn)型過來,據(jù)現(xiàn)在的行情,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展專科文憑就業(yè)越來越?jīng)]有的競(jìng)爭(zhēng)力,同時(shí)工資也十分低廉,學(xué)生就會(huì)選擇升本,升本的機(jī)會(huì)小,就是升本上了時(shí)間和費(fèi)用也是很多學(xué)生所擔(dān)憂的。

(4)成教生:(嚴(yán)進(jìn)寬出)一次考試輕松畢業(yè),就是混個(gè)畢業(yè)文憑,根本學(xué)不到知識(shí),基本是浪費(fèi)時(shí)間金錢。

為什么自考本科文憑受企業(yè)、國(guó)家、國(guó)際的重視

答:(1)高等教育自學(xué)考試是國(guó)家舉辦的、權(quán)威性的學(xué)歷考試。在《高等教育自學(xué)考試暫行條例》第一章第2條中明確規(guī)定:高等教育自學(xué)考試,是對(duì)自學(xué)者進(jìn)行以學(xué)歷考試為主的高等教育國(guó)家考試。(2)其畢業(yè)合格者的專業(yè)理論知識(shí)和普通本科畢業(yè)的水平是相當(dāng)?shù)摹#?)全國(guó)統(tǒng)一自學(xué)考試要求非常嚴(yán)格。因此文憑含金量高。(4)自學(xué)考試更是對(duì)考生個(gè)人人格、品質(zhì)、毅力、耐力及自我學(xué)習(xí)能力的一種考驗(yàn)和鍛煉。體現(xiàn)出非常強(qiáng)的自我控制能力和自我學(xué)習(xí)能力。

全日制自考與社會(huì)自考有什么不同

答: (1)“教”、“學(xué)”、“考”的結(jié)合程度不同。自學(xué)考試幾乎完全靠自學(xué),不少考生片面為考試而考試。全日制自考則要求全脫產(chǎn)學(xué)習(xí),重視“教”和“學(xué)”的過程,強(qiáng)調(diào)老師的指導(dǎo)和學(xué)生自學(xué)相結(jié)合,通過請(qǐng)好老師、加強(qiáng)教學(xué)管理提高教學(xué)質(zhì)量,通過考試檢驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量。使三者實(shí)現(xiàn)有機(jī)統(tǒng)一。

(2)入學(xué)門檻不同。社會(huì)自考對(duì)考生的年齡、學(xué)歷、職業(yè)等沒有任何要求,入學(xué)不進(jìn)行電子注冊(cè),全日制自考則要求考生高中畢業(yè)、無違法犯罪記錄、主辦院校還可以附加條件(如高考成績(jī)要求)。入學(xué)須進(jìn)行電子注冊(cè),取得學(xué)籍。(這里需指出:由于全日制自考入學(xué)有一定門檻,故其畢業(yè)難度應(yīng)當(dāng)比社會(huì)自考略低)

(3)學(xué)習(xí)期間所享受的待遇不同。社會(huì)自考生只是一名自考考生,不享有學(xué)校學(xué)生的待遇。而全日制自考生即是一名自考考生,又是所在就讀高校的一名大學(xué)生,根據(jù)省市教育考試院有關(guān)文件精神指出:全日制自考生與全日制大學(xué)生實(shí)行無差別管理,應(yīng)享受所在高校規(guī)定的

相關(guān)待遇(如評(píng)選三好學(xué)生、入黨等)。

(4)專業(yè)和培養(yǎng)目標(biāo)各有側(cè)重。社會(huì)自考側(cè)重對(duì)基礎(chǔ)理論的培養(yǎng),而全日制自考專業(yè)通常是市場(chǎng)需求量大而社會(huì)自考所沒有的專業(yè),更強(qiáng)調(diào)對(duì)考生知識(shí)面和實(shí)踐動(dòng)手能力的培養(yǎng)。

(5)考試及命題方式不同,社會(huì)普通自考由全國(guó)考委和省自考委聯(lián)合出題制卷;全日制自考科目設(shè)置分為統(tǒng)考課程和?颊n程兩類,統(tǒng)考課程由自考委組織命題和考試,校考課程由學(xué)校命題考試。

有人說自考很難通過率很低,針對(duì)這有何解釋

答:自考很難通過率低是針對(duì)社會(huì)自學(xué)考試的考生,這部分考生大多數(shù)是有家有業(yè)的在職人員或待業(yè)人員,這一類人的學(xué)習(xí)時(shí)間少、精力有限,而且缺乏管理和自我約束能力,因而通過率很低。但是對(duì)于在我校學(xué)習(xí)的自考生來說,只要認(rèn)真學(xué)習(xí)是不存在這樣的問題的。第一、全日制本科助學(xué)班主要招收應(yīng)屆高中畢業(yè)生,學(xué)生從高中升入大學(xué),是從學(xué)校到學(xué)校,中間的學(xué)習(xí)沒有間斷,與社會(huì)人員相比,學(xué)生文化基礎(chǔ)好、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣好,因此生源質(zhì)量遠(yuǎn)優(yōu)于社會(huì)考生。

第二、我院自考生同樣是由本校教授、講師全日制授課,部分課程使用多媒體課件教學(xué),規(guī)范化管理,班主任認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)院還定期組織教師研究教學(xué)大綱、教學(xué)方法、分析難點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)、考核點(diǎn)、重點(diǎn),并準(zhǔn)備大量的輔導(dǎo)資料具備同等程度的教育資源。

第三、嚴(yán)格要求學(xué)生正常上課,嚴(yán)格考勤。學(xué)生認(rèn)真聽講做作業(yè),充分利用自習(xí)時(shí)間和學(xué)校的教學(xué)資源,與社會(huì)考生邊工作邊讀書完全不同,學(xué)習(xí)時(shí)間和教學(xué)有保證,學(xué)習(xí)氛圍好,緊跟教師是完全可以通過考試的。緊跟教師是完全可以通過考試的。還安排考前輔導(dǎo)等提高學(xué)習(xí)成績(jī)的具體措施。

第四、開設(shè)的專業(yè)都是通過審批的,部分課程學(xué)院有命題、評(píng)卷、實(shí)踐考核等權(quán)利。 第五.我們學(xué)校是湖北省自考考點(diǎn),我校自考生一律在本校考試

你們學(xué)院自考本科招生是否正規(guī)辦學(xué)

答:漢口學(xué)院的全日制本科助學(xué)班是全國(guó)第三,全省第一。我們學(xué)校自考生在校生有一萬多人。學(xué)院除了抓好統(tǒng)招生教育的同時(shí),高度重視高教自考教育,委派專人負(fù)責(zé)抓好自考生的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生管理,為學(xué)生接受大學(xué)教育創(chuàng)造良好條件。學(xué)院至今已有十多年承辦自考的辦學(xué)歷史。是自考優(yōu)秀高校助學(xué)單位,是正規(guī)辦學(xué)的公辦學(xué)校。

學(xué)生是否根據(jù)自己的情況自由選擇專業(yè)

答:是的,學(xué)生要根據(jù)個(gè)人情況而選擇專業(yè)。

第一:要充分考慮到社會(huì)的需要及行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r,選擇一些社會(huì)上供不應(yīng)求或發(fā)展前景廣闊的專業(yè),以便于今后的求職和就業(yè)。

第二:選擇專業(yè)首先要明確目的,就是從今后就業(yè)情況這個(gè)角度出發(fā),選擇適合于自身發(fā)展前途的專業(yè);

第三:還應(yīng)該充分考慮自己的學(xué)習(xí)興趣、愛好要與所選的專業(yè)相一致,學(xué)習(xí)的最佳動(dòng)力莫過于興趣,有了興趣才能積極、主動(dòng)、熱情的學(xué)習(xí),才會(huì)更加有利于知識(shí)的吸收和掌握; 第四:要選擇與自己的文化基礎(chǔ)難易程度相應(yīng)的、學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)短相宜的專業(yè),結(jié)合實(shí)際客觀的選擇確保學(xué)習(xí)的順利進(jìn)行。

總之,要結(jié)合自身,考慮方方面面不能盲目選擇

自考生在校期間所享受到的待遇如何

答:學(xué)生入學(xué)后享受與普通生同校園教學(xué)、同資源設(shè)備、同授課教師、同正規(guī)管理的教學(xué)待遇。學(xué)校為學(xué)生統(tǒng)一辦理學(xué)生證、借書證等;學(xué)生思想積極要求上進(jìn)且表現(xiàn)優(yōu)良的,按照黨組織發(fā)展程序,經(jīng)組織考核,可發(fā)展為中共黨員;品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生可享受獎(jiǎng)學(xué)金

考試不通過怎么辦

答:我校是主考院校,我校不存在考試不能過關(guān)的畢業(yè)問題?疾患案竦恼n程可反復(fù)重考,不限補(bǔ)考次數(shù),只要堅(jiān)持學(xué)習(xí),沒有哪門課程是永遠(yuǎn)考不及格的。學(xué)習(xí)周期結(jié)束后,考試尚未通過的課程,無需再交學(xué)費(fèi),可以免費(fèi)重修繼續(xù)參考試,直至考完獲得畢業(yè)文憑。 報(bào)考全日制自考為何無須統(tǒng)一填報(bào)高考志愿 錄取為何無須調(diào)檔

答:(1) 高考征集填報(bào)志愿是普通高考計(jì)劃內(nèi)招生錄取的一個(gè)環(huán)節(jié),全日制自考招生屬于非計(jì)劃內(nèi)招生,其招生錄取程序有較大不同,方式簡(jiǎn)單靈活、選擇彈性較大,應(yīng)直接與自考招生辦公室或委托招生點(diǎn)聯(lián)系報(bào)名。

(2)高考檔案主要為計(jì)劃內(nèi)招生錄取之用。全日制自考實(shí)行“寬進(jìn)嚴(yán)出”政策,不以或不完全以高考成績(jī)?yōu)橐罁?jù),可以不與高考檔案掛鉤,入學(xué)須進(jìn)行電子注冊(cè),重新建檔。 學(xué)生入學(xué)時(shí)是否需要轉(zhuǎn)戶口轉(zhuǎn)檔案

答:現(xiàn)今國(guó)家戶籍制度改革,戶口將全面開放不再成為限制人才流動(dòng)的條件,自考生憑?苹虮究飘厴I(yè)證可在工作所在地直接落戶,學(xué)生入學(xué)時(shí)不轉(zhuǎn)戶口。

學(xué)生入學(xué)時(shí)原校的檔案不遷移,到校后一般都是重新建立電子檔案,畢業(yè)后將原高中的檔案和在大學(xué)的檔案轉(zhuǎn)到工作所在地的人才交流中心,在工作所在地直接落戶。

學(xué)生在被錄取后黨團(tuán)組織關(guān)系和檔案等事務(wù)如何處理

答:學(xué)生進(jìn)校后將重新建立學(xué)籍、考籍。學(xué)生的黨團(tuán)組織關(guān)系在學(xué)生入學(xué)時(shí)或入學(xué)后轉(zhuǎn)入我校,學(xué)生在校表現(xiàn)良好,可向?qū)W校黨組織提交申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨。

學(xué)生畢業(yè)后是否分配工作

答:學(xué)生畢業(yè)后主要采取學(xué)院擇優(yōu)推薦和自主擇業(yè)兩種形式。省教育廳明確指出目前高校統(tǒng)招生就業(yè),進(jìn)入人才市場(chǎng)自主擇業(yè),就連國(guó)內(nèi)著名高校和師范類高校都已完全取消畢業(yè)生分配制度。我們自考生和統(tǒng)招生是一樣的,但是成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)院負(fù)責(zé)推薦工作。若有學(xué)校言明百分之百分配工作,我們建議家長(zhǎng)應(yīng)該認(rèn)真考察、查證一下。

學(xué)校每年也會(huì)有大型的招聘會(huì)。

自考、成人高考、普通高考的區(qū)別是什么?

成人高考是成人高等學(xué)歷教育入學(xué)考試的簡(jiǎn)稱,它和高考一樣是國(guó)家級(jí)大考。設(shè)立之初,是為解決在崗人員的學(xué)歷教育和繼續(xù)教育問題,參加者也多為成年人。與普通高考一樣,考生需要參加全國(guó)成人高校統(tǒng)一招生考試,考試一年一次,以往每年5月份考試,自201*年起,改為10月份第二個(gè)周末考試。目前高中起點(diǎn)成人高考考試科目設(shè)置和普通高校招生考試科目比較接近,更便于高中畢業(yè)生參加考試?忌荚嚱Y(jié)束后,達(dá)到最低錄取控制分?jǐn)?shù)線,取得入學(xué)資格后,即可開始接受高等教育。成人高考的招生對(duì)象、學(xué)習(xí)形式和招生院校不同于普通高考。普通高考主要是高三應(yīng)屆畢業(yè)生,成人高考考生主要是在職從業(yè)人員。近兩年來,中職畢業(yè)生的比例正在上升。承擔(dān)成人高等教育的院校分為普通高校和獨(dú)立設(shè)置的成人高校,以業(yè)余學(xué)習(xí)為主,學(xué)習(xí)形式分三種,一為成人脫產(chǎn)班,一為函授(自學(xué)為主,面授為輔),一為夜大(主要用晚上和周末時(shí)間學(xué)習(xí))。學(xué)生畢業(yè)后可獲得國(guó)家承認(rèn)的專、本科學(xué)歷文憑。

自考、成人高考、普通高考的區(qū)別表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

(一)入學(xué)資格的區(qū)別。(1)普通高考和成人高考,都有統(tǒng)一的入學(xué)考試,入門關(guān)比較嚴(yán)格,采用擇優(yōu)錄取原則;(2)自學(xué)考試寬進(jìn)嚴(yán)出,除個(gè)別專業(yè)有報(bào)考限制,其它專業(yè)沒有入門要求,也沒有錄取人數(shù)限制,比較靈活;

(3)文憑考試雖然要求入學(xué)者為應(yīng)屆落榜生,但現(xiàn)在各民辦大學(xué)競(jìng)爭(zhēng)激烈,對(duì)生源條件要求并不是很高,和自學(xué)考試差不太多,比較寬松;

(二)學(xué)習(xí)方式

(1)參加普通高考而進(jìn)入的公立大學(xué),是全天候脫產(chǎn)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)期限固定;

(2)成人高等教育學(xué)校的學(xué)習(xí)方式分為兩種,脫產(chǎn)學(xué)習(xí)和利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí),但無論哪種學(xué)習(xí)方式,學(xué)習(xí)期限都是固定的,脫產(chǎn)學(xué)習(xí)一般能較快的完成學(xué)業(yè);

(3)自學(xué)考試每年1月、4月、7月。10月四次考試,每次最多可考4門。完成專業(yè)內(nèi)全部課程可以畢業(yè),本科則可以申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位。

(三)、學(xué)習(xí)難度

(1)由于公立大學(xué)是全日制教學(xué),相對(duì)來說,學(xué)習(xí)難度并不是很大,只要努力;

(2)自學(xué)考試部分科目(大約2/3)參加統(tǒng)一考試,部分科目(大約1/3)學(xué)校自己出題,按科結(jié)業(yè),(學(xué)分達(dá)到50%以上者可拿到結(jié)業(yè)證)。近幾年難度有所降低,用心學(xué)的話,也會(huì)容易通過,且畢業(yè)文憑含金量高。。

(3)大部分成人高等教育學(xué)校是根據(jù)出勤率和師生關(guān)系來決定科目成績(jī)的,可以說是:學(xué)與不學(xué)沒區(qū)別,學(xué)多學(xué)少?zèng)]區(qū)別,學(xué)好學(xué)壞沒區(qū)別,且畢業(yè)文憑含金量比較低。

什么人群適合報(bào)考自學(xué)考試?

1、不便請(qǐng)假離開工作崗位的在職人員。

2、具有一定的學(xué)歷,想選修第二學(xué)歷的在職人員或者在校本科大學(xué)生。

3、經(jīng)濟(jì)條件比較差的青年求學(xué)者。

4、高等學(xué)校?圃谛I。在完成本校專科學(xué)業(yè)的同時(shí)參加自學(xué)考試,有機(jī)會(huì)在在專科畢業(yè)以后就可以獲得本科畢業(yè)文憑。

5、不單純?yōu)榱双@取畢業(yè)文憑、而主要為了要提升本人文化素質(zhì)的人群。由于自學(xué)考試的開放性、靈活性,社會(huì)各界人員都可以參加自學(xué)考試,不一定以獲取畢業(yè)文憑為目的,通過參加單科的學(xué)習(xí)和考試,可以不同程度地提高文化教育水平。

對(duì)于有意向準(zhǔn)備參加自學(xué)考試的,您有何意見或建議?

社會(huì)上談到自學(xué)考試,第一印象就是很難。實(shí)際上根據(jù)很多參加自學(xué)考試并且已經(jīng)獲得畢業(yè)證的考生的經(jīng)驗(yàn),只要認(rèn)真學(xué)習(xí),扎實(shí)地下了功夫,要獲得及格成績(jī)實(shí)際上不是很困難的。所以,第一個(gè)建議就是要克服畏難的心理,采取吃螃蟹的態(tài)度親自去試試看,在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高自己的自學(xué)水平。

第二個(gè)建議,對(duì)自學(xué)考試的教考分離的特點(diǎn)要有足夠的認(rèn)識(shí)和重視。要了解,如果沒有扎實(shí)的學(xué)習(xí),想通過考試確實(shí)也是不容易的,在準(zhǔn)備參加自學(xué)考試之前,這一點(diǎn)應(yīng)該要有思想準(zhǔn)備。特別是參加自考助學(xué)班學(xué)習(xí)的,需要向助學(xué)院校交一定的學(xué)費(fèi),交了學(xué)費(fèi),不一定可以保證考生在學(xué)習(xí)周期結(jié)束后就一定可以完成全部考試按時(shí)拿到畢業(yè)證,也許要通過一段時(shí)間堅(jiān)持繼續(xù)考完不及格的科目。

對(duì)于正在參加自學(xué)考試的考生,您有何意見或者建議?

要詳細(xì)了解專業(yè)考試計(jì)劃,詳細(xì)了解自己所學(xué)專業(yè)有什么具體要求。應(yīng)該考什么,什么情況下可以免考,要不要加考,有沒有上機(jī)考核,有沒有面試,要不要畢業(yè)論文答辯,有沒有實(shí)踐考核,主考學(xué)校是什么,等等。同時(shí),還要注意專業(yè)考試計(jì)劃有可能的變更或者某些專業(yè)的??忌鷳(yīng)該要經(jīng)常訪問廣西招生考試院的網(wǎng)站,查詢有關(guān)計(jì)劃變更的信息。以免延誤自己畢業(yè)或者付出了額外的不必要的精力。

一般情況下,某個(gè)考試科目在一年中至少安排考一次,報(bào)考人數(shù)多的公共課一般次次考試都有安排。根據(jù)這個(gè)特點(diǎn),對(duì)于那些覺得公共課比較難過關(guān)的考生,建議優(yōu)先報(bào)考公共課;對(duì)于那些自學(xué)能力較強(qiáng)、希望盡快拿到畢業(yè)證的考生,建議優(yōu)先報(bào)考專業(yè)課。因?yàn)橐话銓I(yè)課考試安排次數(shù)比較少,避免因?yàn)殄e(cuò)過一次機(jī)會(huì)而再等一年。

自學(xué)考試的科目設(shè)置一般按照本科水平設(shè)置,本科分為基礎(chǔ)科段和本科段。對(duì)只有高中畢業(yè)學(xué)歷的、想要獲得本科畢業(yè)的考生,建議?疲ɑA(chǔ)科段)和本科段同時(shí)考,不要先考?圃倏急究啤5,如果想在考本科的同時(shí),想盡快得到?莆膽{,就要優(yōu)先安排?疲ɑA(chǔ)

科段)的考試。

不要輕易錯(cuò)過考試機(jī)會(huì),可能的情況下,最好每次考試都充分利用四個(gè)時(shí)間段,盡量多報(bào)考。就算是不全部及格,也是一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。

建議考生要扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)。自學(xué)考試試題的命題范圍是很寬的,用猜題的辦法應(yīng)付考試成功的幾率很小,因而是不明智和低效率的。

第二篇:自考招生手冊(cè)

自考招生手冊(cè)

武漢高校云集,對(duì)于自考生,能與統(tǒng)招生共享資源,為自考生創(chuàng)造良好的環(huán)境。能在本科院校學(xué)習(xí),是很多考生向往的高等學(xué)府,但是大家對(duì)自考也要認(rèn)清現(xiàn)實(shí),目前舉辦自考的學(xué);蛘呓逃龣C(jī)構(gòu)很多,首先要選擇好學(xué)校,在選擇好學(xué)校的同時(shí),一定要選擇一個(gè)好專業(yè),規(guī)劃好以后的計(jì)劃,進(jìn)校后刻苦學(xué)習(xí),爭(zhēng)取和統(tǒng)招生一樣考取公務(wù)員和研究生。武漢大學(xué)是國(guó)家教育部直屬的重點(diǎn)大學(xué),是國(guó)家“985工程”和“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校,有優(yōu)美的校園環(huán)境、濃郁的學(xué)術(shù)氛圍、強(qiáng)大的師資力量、先進(jìn)齊全的教學(xué)科研設(shè)備。給你學(xué)習(xí)深造提供一個(gè)非常好的資源環(huán)境。這么好的一個(gè)平臺(tái),只要你努力學(xué)習(xí),可以學(xué)得比統(tǒng)招生還好!因?yàn)槟銈兊膸熧Y力量完全共享(包括老師、教室、圖書館、科研設(shè)備和娛樂場(chǎng)所??)

武漢大學(xué)是中國(guó)著名學(xué)府、百年老校和“中國(guó)最美麗的大學(xué)”。集山川之秀,匯人文之靈,被譽(yù)為“創(chuàng)新型人才的搖籃”。

武漢大學(xué)時(shí)是最早舉辦自學(xué)考試的高校之一,為學(xué)生負(fù)責(zé),由學(xué)校統(tǒng)一安排上課,統(tǒng)一管理,統(tǒng)一考試,通過率高!畢業(yè)證書含金量高,社會(huì)認(rèn)可度高!

1、什么是自考助學(xué)班?

“助學(xué)班”起始于1998年,盡管當(dāng)時(shí)高校一再擴(kuò)招,也有不少學(xué)生達(dá)不到高校的錄取分?jǐn)?shù)線或者付不起三本院校昂貴的學(xué)費(fèi)而失去了接受高等教育的機(jī)會(huì)。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,接受高等教育是國(guó)名提高綜合能力素質(zhì),提升生活水平的有效手段。于是教育部出臺(tái)了一個(gè)規(guī)定,允許少數(shù)高等院校將一部分低于高校錄取分?jǐn)?shù)線的學(xué)生招到學(xué)校,利用高校的師資力量、教學(xué)環(huán)境、辦學(xué)設(shè)備、全日制授課,規(guī)范化管理,按照正規(guī)本科生一樣進(jìn)行培養(yǎng),學(xué)生通過四年學(xué)習(xí),各科考試及格,頒發(fā)本科畢業(yè)證書,符合學(xué)士學(xué)位授予條件的有主考院校頒發(fā)學(xué)士學(xué)位證書。

武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、武漢理工大學(xué)、華中師范大學(xué)、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)華中農(nóng)業(yè)大學(xué)等211工程院校201*年開始停止招收全日制助學(xué)班,但是武漢大學(xué)是主考學(xué)校是不會(huì)變的,任然可以報(bào)考武漢大學(xué)主考專業(yè),獲得武漢大學(xué)頒發(fā)的本科畢業(yè)證書,只是學(xué)校不直接參與管理教學(xué),由各個(gè)辦學(xué)機(jī)構(gòu)實(shí)施教學(xué),可以依托校園資源進(jìn)行教學(xué)。國(guó)家批準(zhǔn)211工程院校舉辦職業(yè)教育的復(fù)合型人才培養(yǎng)特色班,目的是促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)。解決大學(xué)生就業(yè)難的社會(huì)問題。學(xué)生在技術(shù)的同時(shí)可以套讀211工程大學(xué)的自考或者是網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)歷。只有5所高?梢赞k這種特色班

2、自考本科文憑和統(tǒng)招本科文憑有何不同?

自考生進(jìn)校時(shí)錄取分?jǐn)?shù)線遠(yuǎn)低于正規(guī)統(tǒng)招生的分?jǐn)?shù)線,所以自考生畢業(yè)后文憑也有所不同,這個(gè)不同就在于自考文憑上除了蓋有武漢大學(xué)的公章以外還多加蓋了一個(gè)“湖北省教育委員會(huì)”的公章。加蓋這個(gè)公章的原因是因?yàn)楦咝I贽k這類試點(diǎn)班是必須經(jīng)過教育考試委員會(huì)的批準(zhǔn)同意的。因此,高等教育委員會(huì)也就有監(jiān)督管理的責(zé)任,學(xué)生在四年學(xué)習(xí)畢業(yè)后,高等教育委員會(huì)要了解學(xué)校是否按照要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行了培養(yǎng),是否達(dá)到了規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。因此文憑加蓋了這枚公章。

文憑的法律效力和統(tǒng)招生本科文憑一樣,可以考取國(guó)家公務(wù)員和研究生(三門學(xué)位課70分以上就可以申報(bào)學(xué)士學(xué)位,由武漢大學(xué)頒發(fā)學(xué)士學(xué)位)。

文憑在權(quán)威的官方網(wǎng)站:中國(guó)高等學(xué)生信息網(wǎng)(.cn)和高等教育考試信息網(wǎng)()上可以查詢。畢業(yè)證含金量高,享受和統(tǒng)招生一樣的畢業(yè)待遇。

3、自考文憑在社會(huì)上的認(rèn)可程度

1998年8月九屆人大四次會(huì)議審核通過《中華人民共和國(guó)高等教育法》以法律的形式規(guī)定:“國(guó)家實(shí)行高等教育自學(xué)考試制度,經(jīng)考試合格發(fā)專、本科畢業(yè)證書,與普通高等學(xué)校的學(xué)歷層次一致”。

自考是國(guó)家立法高等教育制度之一,是國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的。

自考本科畢業(yè)生可以考取國(guó)家公務(wù)員和研究生就足以證明國(guó)家是認(rèn)可它的。

4、自考和二級(jí)學(xué)院以及高職高專有何區(qū)別和優(yōu)勢(shì)?

二級(jí)學(xué)院和高職高專是新的教育體系,各方面還不成熟,只是為了擴(kuò)招給學(xué)生一個(gè)臨時(shí)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,沒有全面配套的教學(xué)科研設(shè)備和實(shí)踐場(chǎng)所,比如國(guó)家級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室都沒有,在很大程度上受到嚴(yán)重的制約,所以學(xué)生學(xué)得不扎實(shí),學(xué)不到真正的東西!二級(jí)學(xué)院和高職高專的文憑在社會(huì)上認(rèn)可程度也很差。還不如名牌學(xué)校的自考本科文憑。二級(jí)學(xué)院和高職高專的學(xué)生成績(jī)并不好,所以學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣很差,很大一部分二級(jí)學(xué)院的學(xué)生最求浪漫的大學(xué)生活喪失學(xué)業(yè),很大一部分高職高專的學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲??“近朱者赤、近墨者黑”,你在武漢大學(xué)隨處可以看見看書學(xué)習(xí)的身影,這無疑對(duì)你是一種文化的熏陶。再怎么樣你都比那些二級(jí)學(xué)院和高職高專的學(xué)生學(xué)得好,只要你認(rèn)真學(xué)。因?yàn)槟愕睦蠋熀谩①Y源環(huán)境好,如果學(xué)不好,就是你學(xué)習(xí)態(tài)度的問題了。

5、自考畢業(yè)生的待遇

自考本科生可以考取國(guó)家公務(wù)員和研究生,可以入黨,可以出國(guó),文憑可以作為出國(guó)留學(xué)簽證的憑證,全世界有20多個(gè)國(guó)家認(rèn)可。享受和普通高等院校畢業(yè)生同等待遇,凡落實(shí)就業(yè)單位的畢業(yè)生,憑畢業(yè)證書和用人單位的協(xié)議書到湖北高校畢業(yè)生托管中心辦理《就業(yè)報(bào)到證》。

自考是國(guó)家立法高等教育制度之一,是國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的。

大力發(fā)展職業(yè)教育,進(jìn)一步把職業(yè)教育做大、做強(qiáng)、做活、使其與普通高中教育規(guī)模大體相當(dāng),使職業(yè)教育有一個(gè)新的飛躍。--國(guó)家主席—胡錦濤

要把職業(yè)教育作為教育工作中的戰(zhàn)略重點(diǎn)來抓,大力發(fā)展職業(yè)教育,加快培養(yǎng)高技能人才。--國(guó)家總理—溫家寶

到201*年,中央財(cái)政將為做好職業(yè)教育工作投入140億元。--教育部副部長(zhǎng)—吳啟迪 中國(guó)教育部部長(zhǎng)周濟(jì)說:“自考是我國(guó)教育改革一個(gè)發(fā)展的趨勢(shì)。”

自考將成為國(guó)家權(quán)威的學(xué)歷認(rèn)證制度。

自考生越來越受到盛會(huì)乃至國(guó)際上的認(rèn)可。

在我國(guó),有相當(dāng)多的自考生已經(jīng)成為黨政軍機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的骨干力量。

全國(guó)優(yōu)秀干警袁時(shí)光、燕京啤酒集團(tuán)的總經(jīng)理李福成、tcl信息產(chǎn)業(yè)集團(tuán)的總裁吳士宏、賽特集團(tuán)的常務(wù)副總裁王辛民、十佳青年北大附中特級(jí)教師張思明等都是自考生。

a:咨詢報(bào)名

帶好三證一條(準(zhǔn)考證、身份證、畢業(yè)證和高考分?jǐn)?shù)條),交100元報(bào)名費(fèi)和500元床位預(yù)定金來,F(xiàn)場(chǎng)咨詢報(bào)名。

b:回家等錄取通知書,學(xué)校合法錄取通知書

c:憑錄取通知書來校辦理入學(xué)手續(xù)

按照通知書上要求,帶齊相關(guān)資料證件按時(shí)到校辦理入學(xué)手續(xù)

在校本部上課學(xué)習(xí)、在學(xué)校學(xué)生公寓里住宿,零距離接觸和共享學(xué)校的所有教學(xué)資源。由學(xué)校統(tǒng)一安排上課(教授的課程安排表都已經(jīng)由教務(wù)處安排出來了,可以看得到的)由學(xué)校統(tǒng)一安排住宿,統(tǒng)一管理,統(tǒng)一考試

安排職業(yè)技能培訓(xùn),輔助就業(yè)(本科學(xué)歷+專業(yè)技能=成功就業(yè))

聯(lián)系電話:13638607980 余老師

網(wǎng)上報(bào)名http://

第三篇:湖南大學(xué)自考招生說明

湖南大學(xué)自考招生說明

湖南大學(xué)是歷史悠久、聲譽(yù)斐然的著名大學(xué),現(xiàn)為教育部直屬全國(guó)重點(diǎn)大學(xué),國(guó)家“211工程”、“985工程”重點(diǎn)建設(shè)高校。學(xué)校起源于中國(guó)古代四大書院之一、創(chuàng)建于公元976年的岳麓書院。歷經(jīng)宋、元、明、清等時(shí)勢(shì)變遷,始終保持著文化教育的連續(xù)性,歷時(shí)千年、弦歌不絕。1903年書院改制為湖南高等學(xué)堂,1926年正式定名湖南大學(xué)。先后經(jīng)湖南高等學(xué)堂、省立湖南大學(xué)、國(guó)立湖南大學(xué)、湖南大學(xué)、中南土木建筑學(xué)院等時(shí)期,滄桑礪洗、春華秋實(shí)。深刻反映了中國(guó)教育制度的變遷,成為中國(guó)高等教育發(fā)展史的一個(gè)縮影。被譽(yù)為“千年學(xué)府,百年名!。專業(yè):會(huì)計(jì)電算化,會(huì)計(jì)學(xué),企業(yè)財(cái)務(wù)管理,金融管理,國(guó)際貿(mào)易與理論,保險(xiǎn)學(xué),新聞學(xué),經(jīng)濟(jì)學(xué),工商企業(yè)管理,公共事務(wù)管理,經(jīng)濟(jì)信息管理,機(jī)電一體化,工業(yè)管理工程。求職難,一般普通大學(xué)畢業(yè)生求職更是難上加難,這是一個(gè)不可回避的

就業(yè)問題。于是,廣大學(xué)生選擇自考的形式繼續(xù)學(xué)習(xí)充電,獲得更有認(rèn)同度的名校學(xué)歷。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,商品市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)愈加激烈繼而帶動(dòng)了以高學(xué)歷、高素質(zhì)的人才為主流的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。同時(shí)具備名校本科學(xué)歷、職業(yè)技能和就業(yè)素質(zhì)的復(fù)合型人才直接成為人才市場(chǎng)爭(zhēng)相招攬的對(duì)象。與此同時(shí),?粕⒏呗,甚至非名校本科生在就業(yè)上面臨的壓力越來越大,如何才能跨越學(xué)歷門檻,擴(kuò)充新專業(yè),獲得名校本科文憑,增加職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力以便于更好的就業(yè)擇業(yè),已經(jīng)成為眾多的?粕餐媾R的問題。在就業(yè)方面由于歷史的、主觀的原因,一些用人單位對(duì)自考專升本畢業(yè)生抱有偏見,讓很多考生的職場(chǎng)遭遇“雪上加霜”。事實(shí)上,無論專業(yè)知識(shí)積累還是動(dòng)手能力,專升本考生往往都比統(tǒng)招生毫不遜色,甚至某些方面比統(tǒng)招生還更勝一籌。因此,自考生必須充分認(rèn)識(shí)自身的特點(diǎn),清楚自己的長(zhǎng)處和弱點(diǎn),只有這樣才能在求職擇業(yè)中立于不敗之地。現(xiàn)在社會(huì)正從“學(xué)歷型”轉(zhuǎn)向“學(xué)習(xí)型、資格型”,學(xué)歷證書已不能完全證明一個(gè)人的職業(yè)能力。在招聘會(huì)上也可以發(fā)現(xiàn),不少單位在招聘要求上都明確寫到“持相應(yīng)職業(yè)資格認(rèn)證者優(yōu)先考慮”?梢钥闯觯殬I(yè)資格認(rèn)證已漸漸成為從業(yè)的必備條件之一。不少專升本自考生為了加大求職“籌碼”,也開始準(zhǔn)備考取各種資格證書,在拿到畢業(yè)證書的同時(shí),還拿到了各種資格證書,成為雙證甚至多證一族,以增加競(jìng)爭(zhēng)籌碼。對(duì)專升本考生來說,證書不僅是一種認(rèn)可,還是求職中必不可少的敲門磚。而各式各樣的職業(yè)資格證書正彌補(bǔ)自考生“學(xué)歷證書”的不足。湖南大學(xué)學(xué)校針對(duì)大專生的專升本需求和我國(guó)企業(yè)用人需求,開設(shè)自考專升本,高起點(diǎn)高升本連讀的教育模式。為廣大學(xué)生提供了一個(gè)快速提高競(jìng)爭(zhēng)力和自我鍍金的平臺(tái)。如果你錯(cuò)過了統(tǒng)考錄取的機(jī)會(huì),就不能再錯(cuò)過自考本科的機(jī)遇。湖南大學(xué)自考本科,擴(kuò)寬您的求職道路。線路一:乘坐臨旅1、臨117、臨118、303、臨317、臨401路到蔡鍔中路口站下。 線路二:立珊線、臨2、6、臨12、臨18、臨109、臨145、202、臨301、臨301(區(qū)間)、312、臨314、路到南陽(yáng)街口站下。線路三:106路、901路在蔡鍔路五一路口站下。路四:汽車南站坐102路到芙蓉廣場(chǎng)終點(diǎn)站站下,直行200米左轉(zhuǎn)即到。 線路五:地鐵2號(hào)線在芙蓉廣場(chǎng)站下1號(hào)出口,直行80米即到。201*年執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試指導(dǎo)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師 口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師 中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師 醫(yī)科大考查課試題 報(bào)名地址:學(xué)校地址:長(zhǎng)沙市芙蓉區(qū)五一大道497號(hào)長(zhǎng)沙飯店商務(wù)樓四樓咨詢電話:0731-852276758257829282578280 友情提醒:周一至周日 8:30-21:00 節(jié)假日照常報(bào)名;報(bào)名時(shí)請(qǐng)攜帶一寸照片2張、學(xué)費(fèi)及教材資料費(fèi)。

第四篇:湖南工業(yè)大學(xué)深圳成考自考招生

項(xiàng)目 專業(yè) 費(fèi)用

會(huì) 計(jì)、工商行政管理、法律文秘、道路橋梁工程技

術(shù)、高分子材料應(yīng)用技術(shù)、房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與估價(jià)、電

子信息工程技術(shù)、社會(huì)福利事業(yè)管理、廣告設(shè)計(jì)與

制作、會(huì)計(jì)電算 化、模具設(shè)計(jì)與制造、機(jī)電一體化

高升技術(shù)、電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)

專2.5算機(jī)信息管理、應(yīng)用電子技術(shù)、圖文信息技術(shù)、包5600 年裝技術(shù)與設(shè)計(jì)、印刷技術(shù)、印 刷圖文信息處理、財(cái)

務(wù)管理、會(huì)計(jì)電算化、經(jīng)濟(jì)管理、國(guó)際以濟(jì)與貿(mào)易、

市場(chǎng)營(yíng)銷、工商企業(yè)管理、公共關(guān)系、公共事務(wù)管

理、行政管理、人力資源管理、應(yīng)用英 語(yǔ)、商務(wù)英

語(yǔ)、旅游英語(yǔ)、文秘、藝術(shù)設(shè)計(jì)、法律事務(wù)

計(jì) 算機(jī)科學(xué)技術(shù)、土木工程、印刷工程、工商管

理、財(cái)務(wù)管理、人力資源管理、冶金工程、高分子

專升材料與工程、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、英語(yǔ)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、

本2.5金屬材料工程、建 筑學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷、6500 年 材料成型及控制工程、電氣工程及其自動(dòng)化、自動(dòng)

化、通信工程、公共事業(yè)管理、信息與計(jì)算科學(xué)、

法學(xué)

全國(guó)免費(fèi)咨詢熱線:4000-1983-25

考試時(shí)間 月份參加一次入學(xué)考試 10月份參加一次入學(xué)考試10

第五篇:華農(nóng)廣商主考:物流管理專業(yè)介紹及自考招生

華農(nóng)廣商主考:物流管理專業(yè)介紹(本科段) 華農(nóng)主考專業(yè)自考招生網(wǎng):廣商主考專業(yè)自考招生網(wǎng):

專業(yè)知識(shí)、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、會(huì)計(jì)、貿(mào)易、管理、法律、信息資源管理、計(jì)算機(jī)等方面的基本理論和專門知識(shí),培養(yǎng)具有一定的物流規(guī)劃與設(shè)計(jì)、物流管理、物流業(yè)運(yùn)作等能力,能在經(jīng)濟(jì)管理部門,貿(mào)易公司,物流企業(yè)從事政策制定、物流業(yè)運(yùn)作管理應(yīng)用型、復(fù)合型、國(guó)際化的物流管理人才。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:

就業(yè)方向

隨著世界經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展和全球化趨勢(shì)的日益突出,現(xiàn)代物流理論和技術(shù)已在發(fā)達(dá)國(guó)家得到了空前的應(yīng)用和發(fā)展,并產(chǎn)生了巨大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。面對(duì)我國(guó)加入wto后所面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn),引進(jìn)和發(fā)展現(xiàn)代物流理論和技術(shù),培養(yǎng)現(xiàn)代物流經(jīng)營(yíng)管理的高級(jí)人才,已成為當(dāng)務(wù)之急。物流是一個(gè)新生職業(yè),目前就業(yè)行情看好,各大城市人才奇缺.現(xiàn)在這個(gè)專業(yè),市場(chǎng)缺口很大,過去商品從生產(chǎn)到銷售經(jīng)過好幾個(gè)批發(fā)商,運(yùn)輸;管理;倉(cāng)儲(chǔ);從一級(jí)批發(fā)商到二級(jí),三級(jí)批發(fā)商層層剝皮,現(xiàn)在,信息一點(diǎn),就能通過物流公司配貨,大大減少中間環(huán)節(jié),降低企業(yè)成本,所以物流專業(yè)很有發(fā)展前途。 流程

1、訂單處理作業(yè)

物流中心的交易起始于客戶的咨詢、業(yè)務(wù)部門的報(bào)表,而后由訂單的接收,業(yè)務(wù)部門查詢出貨日的存貨狀況、裝卸貨能力、流通加工負(fù)荷、包裝能、配送負(fù)荷等來答復(fù)客戶,而當(dāng)訂單無法依客戶之要求交貨時(shí),業(yè)務(wù)部加以協(xié)調(diào)。由于物流中心一般均非隨貨收取貨款,而是于一段時(shí)間后,予以結(jié)帳,因此在訂單資料處理的同時(shí),業(yè)務(wù)人員尚依據(jù)公司對(duì)該客戶的授信狀況查核是否已超出其授信額度。此外在特定時(shí)段,業(yè)務(wù)人員尚統(tǒng)計(jì)該時(shí)段的訂貨數(shù)量,并予以調(diào)貨、分配出貨程序及數(shù)量。退貨資料的處理

亦該在此階段予以處理。另外業(yè)務(wù)部門尚制定報(bào)表計(jì)算方式,做報(bào)表歷史資料管理,訂定客戶訂購(gòu)最小批量、訂貨方式或訂購(gòu)結(jié)帳截止日。 2、采購(gòu)作業(yè)

自交易訂單接受之后由于供應(yīng)貨品的 要求,物流中心要由供貨廠商或制造廠商訂購(gòu)商品,采購(gòu)作業(yè)的內(nèi)容包含由商品數(shù)量求統(tǒng)計(jì)、對(duì)供貨廠商查詢交易條件,而后依據(jù)我們所制訂的數(shù)量及供貨廠商所提供較經(jīng)濟(jì)的訂購(gòu)批量,提出采購(gòu)單。而于采購(gòu)單發(fā)出之后則進(jìn)行入庫(kù)進(jìn)貨的跟蹤運(yùn)作。 3、進(jìn)貨入庫(kù)作業(yè)

當(dāng)采購(gòu)單開出之后,于采購(gòu)人員進(jìn)貨入庫(kù)跟蹤催促的同時(shí),入庫(kù)進(jìn)貨管理員即可依據(jù)采購(gòu)單上預(yù)定入庫(kù)日期,做入庫(kù)作業(yè)排程、入庫(kù)站臺(tái)排程,而后于商品入庫(kù)當(dāng)日,當(dāng)貨品進(jìn)入時(shí)做入庫(kù)資料查核、入庫(kù)品檢,查核入庫(kù)貨品是否與采購(gòu)單內(nèi)容一致,當(dāng)品項(xiàng)或數(shù)量不符時(shí)即做適當(dāng)?shù)男拚蛱幚,并將入?kù)資料登錄建檔。入庫(kù)管理員可依一定方式指定卸貨及棧板堆疊。對(duì)于由客戶處退回的商品,退貨品的入庫(kù)亦 經(jīng)過退貨品檢、分類處理而后登錄入庫(kù)。一般商品入庫(kù)堆疊于棧板之后有兩種作業(yè)方式,一為商品入庫(kù)上架,儲(chǔ)放于儲(chǔ)架上,等候出庫(kù),需求時(shí)再予出貨。商品入庫(kù)上架 由電腦或管理人員依照倉(cāng)庫(kù)區(qū)域規(guī)劃管理原則或商品生命周期等因素來指定儲(chǔ)放位置,或于商品入庫(kù)之后登錄其儲(chǔ)放位置,以便于日后的存貨管理或出貨查詢。另一種方式即為直接出庫(kù),此時(shí)管理人員依照出貨要求,將貨品送往指定的出貨碼頭或暫時(shí)存放地點(diǎn)。在入庫(kù)搬運(yùn)的過程中 由管理人員選用搬運(yùn)工具、調(diào)派工作人員、并做工具、人員的工作時(shí)程安排。 4、庫(kù)存管理作業(yè)

庫(kù)存管理作業(yè)包含倉(cāng)庫(kù)區(qū)的管理及庫(kù)存數(shù)控制。倉(cāng)庫(kù)區(qū)的管理包括貨品于倉(cāng)庫(kù)區(qū)域內(nèi)擺放方式、區(qū)域大小、區(qū)域的分布等規(guī)劃;貨品進(jìn)出倉(cāng)庫(kù)的控制遵循:先進(jìn)先出或后進(jìn)先出;進(jìn)出貨方式的制定包括:貨品所用的搬運(yùn)工具、搬運(yùn)方式;倉(cāng)儲(chǔ)區(qū)儲(chǔ)位的調(diào)整及變動(dòng)。庫(kù)存數(shù)量的控制則依照一般貨品出庫(kù)數(shù)量、入庫(kù)所 時(shí)間等來制定采購(gòu)數(shù)量及采購(gòu)時(shí)點(diǎn),并做采購(gòu)時(shí)點(diǎn)預(yù)警系統(tǒng)。訂定庫(kù)存盤點(diǎn)方法,于一定期間印制盤點(diǎn)清冊(cè),并依據(jù)盤點(diǎn)

清冊(cè)內(nèi)容清查庫(kù)存數(shù)、修正庫(kù)存帳冊(cè)并制作盤虧報(bào)表。倉(cāng)庫(kù)區(qū)的管理更包含容器的使用與容器的保管維修。 5、補(bǔ)貨及揀貨作業(yè)

由客戶訂單資料的統(tǒng)計(jì),我們即可知道貨品真正的需求量,而于出庫(kù)日,當(dāng)庫(kù)存數(shù)足以供應(yīng)出貨需求量時(shí),我們即可依據(jù)需求數(shù)印制出庫(kù)揀貨單及各項(xiàng)揀貨指示,做揀貨區(qū)域的規(guī)劃布置、工具的選用、及人員調(diào)派。出貨揀取不只包含揀取作業(yè),更應(yīng)注意揀貨架上商品的補(bǔ)充,使揀貨作業(yè)得以流暢而不至于缺貨,這中間包含了補(bǔ)貨水準(zhǔn)及補(bǔ)貨時(shí)點(diǎn)的訂定、補(bǔ)貨作業(yè)排程、補(bǔ)貨作業(yè)人員調(diào)派。 6、流通加工作業(yè)

商品由物流中心送出之前可于物流中心做流通加工處理,在物流中心的各項(xiàng)作業(yè)中以流通加工最易提高貨品的附加值,其中流通加工作業(yè)包含商品的分類、過磅、拆箱重包裝、貼標(biāo)簽及商品的組合包裝。而欲達(dá)成完善的流通加工,必 執(zhí)行包裝材料及容器的管理、組合包裝規(guī)則的訂定、流通加工包裝工具的選用、流通加工作業(yè)的排程、作業(yè)人員的調(diào)派。 7、出貨作業(yè)處理

完成貨品的揀取及流通加工作業(yè)之后,即可執(zhí)行商品的出貨作業(yè),出貨作業(yè)主要內(nèi)容包含依據(jù)客戶訂單資料印制出貨單據(jù),訂定出貨排程,印制出貨批次報(bào)表、出貨商品上所 要的地址標(biāo)簽、及出貨檢核表。由排程人員決定出貨方式、選用集貨工具、調(diào)派集貨作業(yè)人員,并決定所 運(yùn)送車輛的大小與數(shù)量。由倉(cāng)庫(kù)管理人員或出貨管理人員決定出貨區(qū)域的規(guī)劃布置及出貨商品的擺放方式。 8、配送作業(yè)

配送商品的實(shí)體作業(yè)包含將貨品裝車并實(shí)時(shí)配送,而達(dá)成這些作業(yè)則須事先規(guī)劃配送區(qū)域的劃分或配送路線的安排,由配送路逕選用的先后次序來決定商品裝車的順序,并于商品的配送途中做商品的追蹤及控制、配送途中意外狀況的處理。 9、會(huì)計(jì)作業(yè)

商品出庫(kù)后銷售部門可依據(jù)出貨資料制作應(yīng)收帳單,并將帳單轉(zhuǎn)入會(huì)計(jì)部門作為收款憑據(jù)。而于商品購(gòu)入入庫(kù)后,則由收貨部門制作入庫(kù)商品統(tǒng)計(jì)表以作為供貨廠商請(qǐng)款稽核之用。并由會(huì)計(jì)部門制作各項(xiàng)財(cái)務(wù)報(bào)表以供營(yíng)運(yùn)政策制定及營(yíng)運(yùn)管理之參考。 10、營(yíng)運(yùn)管理及績(jī)效管理作業(yè)

除了上述物流中心的實(shí)體作業(yè)之外,良好的物流中心運(yùn)作更要基于較上階層的管理者透過各種考核評(píng)估來達(dá)成物流管理流程中心的效率管理,并制訂良好的營(yíng)運(yùn)決策及方針。而營(yíng)運(yùn)管理和績(jī)效管理可以由各個(gè)工作人員或中級(jí)管理階層提供各種資訊與報(bào)表,物流管理流程包含出貨銷售的統(tǒng)計(jì)資料、客戶對(duì)配送服務(wù)的反應(yīng)報(bào)告、配送商品次數(shù)及所用時(shí)間的報(bào)告、配送商品的失誤率、倉(cāng)庫(kù)缺貨率分析、庫(kù)存損失率報(bào)告、機(jī)具設(shè)備損壞及維修報(bào)告、燃料耗材等使用量分析、外雇人員、機(jī)具、設(shè)備成本分析、退貨商品統(tǒng)計(jì)報(bào)表、作業(yè)人力的使用率分析等。

專業(yè)代號(hào):b0201*9 ;專業(yè)名稱:物流管理(獨(dú)立本科段) 注:“標(biāo)準(zhǔn)號(hào)”為201*年以前使用

序號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9

類型課程代標(biāo)準(zhǔn)序號(hào) 碼

號(hào)

課程名稱

馬克思主義基本原理概論

學(xué)分 類型 考試方式 4

必考 筆試 必考 筆試 必考 筆試 必考 筆試 必考 筆試 必考 筆試 必考 筆試 必考 筆試 必考 筆試

中級(jí)證書課程 中級(jí)證書(四選二)課程

中級(jí)證書(四選二)課程

中級(jí)證書(四選二)課程

中級(jí)證書(四選二)課程

方向或備注

001 03709002 04183003 04184

概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)(經(jīng)管類) 5 線性代數(shù)(經(jīng)管類)

4 6 14 4 5 4 5

004 00009 3005 政治經(jīng)濟(jì)學(xué)(財(cái)經(jīng)類) 005 00015 3022 英語(yǔ)(二)

006 00043 3011 經(jīng)濟(jì)法概論(財(cái)經(jīng)類) 007 05374008 05375009 05376

物流企業(yè)財(cái)務(wù)管理 物流案例與實(shí)踐(二) 庫(kù)存管理(二)

10 010 05377采購(gòu)與供應(yīng)管理(二) 5 必考 筆試

11 011 05378運(yùn)輸管理(二) 5 必考 筆試

12 012 05379倉(cāng)儲(chǔ)管理(二),5 必考 筆試

13 14 15 16 17

013 05373014 05380015 01574016 06999201 05363

物流企業(yè)管理 供應(yīng)鏈管理

5 4

必考 筆試 必考 筆試

中、高級(jí)證書課程 高級(jí)證書課程

物流管理軟件操作(實(shí)踐) 4 畢業(yè)論文 物流基礎(chǔ)

不計(jì)學(xué)分 5

必考 實(shí)踐考核必考 實(shí)踐考核加考 筆試

初級(jí)證書課程

相關(guān)說明

開考方式 報(bào)考范圍 主考學(xué)校 課程設(shè)置

面向社會(huì) 全省 深圳大學(xué)

必考課程16門,共79學(xué)分;選考課程0門,共0學(xué)分;加

考課程1門,共5學(xué)分;

說明

備注

1.管理類專業(yè)?飘厴I(yè)生可直接報(bào)考本專業(yè)(獨(dú)立本科段),其他專業(yè)?飘厴I(yè)生報(bào)考本專業(yè)(獨(dú)立本科段)需加考201課程。

2.本專業(yè)僅接受國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的?疲ɑ蛞陨希┊厴I(yè)生申報(bào)畢業(yè)。

根據(jù)粵考委[201*]17號(hào)文件《轉(zhuǎn)發(fā)全國(guó)考辦關(guān)于調(diào)整高等教育自學(xué)考試《高等數(shù)學(xué)》課程設(shè)置有關(guān)事項(xiàng)的通知,本專業(yè)從201*年4月開始調(diào)整考試計(jì)劃。

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