第一篇：專題講座策劃書

工學院專業(yè)分析講座策劃書

一、活動名稱：工學院各專業(yè)前景分析專題講座

二、活動目的：為大一新生講解自己專業(yè)的相關(guān)知識，解除他們在自

己專業(yè)方面上的疑惑，使他們對自己的專業(yè)有一個正確的、全面的認識。使他們更能明確自己的發(fā)展目標和就業(yè)觀。

三、活動時間：201*年3月

四、活動地點：三教102

五、講座主辦：工學院團總支、學生分會

六、承辦單位：工學院學生分會學科部

七、活動對象：工學院全體大一、大二在校學生

八、宣傳工作：將此次活動通知下發(fā)到各個專業(yè)班長處，由班長組織

各個班級參加，對此次講座的主講人的介紹，對主講內(nèi)容的介紹，活動的目的與參與的意義。

九、活動流程

1、做好信息反饋，在活動之前將同學們最關(guān)心的問題交給演講的老師

2、聯(lián)系專業(yè)老師 取得老師同意并與老師交流演講內(nèi)容、形式，并與聯(lián)系主講老師保持聯(lián)系 商量確定時間、地點。

3、活動當晚 講座于7：00開始，老師對專業(yè)前景分析大概持續(xù)1個小時，接下來是同學提問時間

十、注意事項

1、事先也主講老師聯(lián)系，確定演講時間 避免時間沖突

2、注意組織好各專業(yè)同學，維持好現(xiàn)場秩序

3、活動結(jié)束后保持教室清潔

團總支工學院

學生分會201*年2月22日

第二篇：講座策劃書范文

一、講座主題：

項目管理與大學生人生及職業(yè)規(guī)劃

二、主講人：

xxx公司人力資源總監(jiān)

三、活動時間：

11月7日晚7點

四、活動地點：

武漢大學四區(qū) 學術(shù)報告廳

五；活動意義：

幫助大學生明確人生目標，樹立正確的人生價值觀，及早的確立自己的職業(yè)目標，并在大學學習過程中為更好的管理自己的學習生活．

六、活動組織機構(gòu)：

武漢大學大學生創(chuàng)新實踐中心、基礎(chǔ)醫(yī)學院學生會、第二臨床醫(yī)學院學生會

大創(chuàng)組織人員：....

七、前期準備：

（一）、講座前準備

1、橫幅、海報、宣傳板制作

2、主講人、嘉賓介紹單與主持人臺詞準備

3、電腦、水、鮮花等物品準備

4、媒體聯(lián)系：聯(lián)系武漢大學未來網(wǎng)、自強網(wǎng)、武漢大學報、基礎(chǔ)醫(yī)學院報等校院媒體

（二）、講座宣傳

1、在講座開始前三天左右，分別在各校區(qū)主干道、食堂門口、宿舍門口張貼講座宣傳海報，并發(fā)送一定量的傳單，介紹講座內(nèi)容

2、在四區(qū)內(nèi)懸掛橫幅

八、 當日講座現(xiàn)場工作安排

1、會場聯(lián)系及布置：

與教室管理人員聯(lián)系好場地，工作人員在5點30分準時到場地。確認電腦、話筒、音響等設(shè)備是否具備、是否良好以及如何操作。拉橫幅，擺宣傳板，擺放桌椅及水。

2、具體工作安排：

（1）6點30工作人員組織同學進場，維持同學進場次序，并告訴進場同學盡量在縱排的中部位置和橫排的前方就坐。

（2）臺上的準備工作和話筒的調(diào)試。

（3）6點50安排主講與主持人進行溝通。

（4）預(yù)計報告會7點開始，前后引導(dǎo)主講人、嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)等休息、就坐。

九、講座流程形式：

講座和現(xiàn)場互動交流相結(jié)合

1、引學生和老師進場,安排座位,維持秩序。

2、看情況播放相關(guān)ppt（安排主持人和主講人溝通）。

3、主持人引言及介紹主講人。

4、主講人講授。

5、安排人員向主講人獻花（時間可適當調(diào)節(jié)）。

6、提問互動環(huán)節(jié)：由在場同學向主講人提問，由主講人回答（安排人員傳遞話筒，并防止冷場）。

7、主持人結(jié)語。

8、安排學生有序退場。

9、活動結(jié)束后整理會場。

十、突發(fā)狀況應(yīng)對：

1、如果出現(xiàn)主講晚到的情況，為了保持現(xiàn)場同學安靜播放有關(guān)主講與公司介紹的ppt。

2、報告開始前若出現(xiàn)觀眾少，座位多的情況，由部門同學負責要在座同學往報告廳中間坐，然后適當撤去縱排最兩邊的座位，其他工作人員協(xié)助。

3、若報告會中出現(xiàn)主講與觀眾之間的問答情況，需要話筒的傳遞，具體方法在當時說明。

4、報告進行時工作人員必須負責維持現(xiàn)場秩序。必要時主持人發(fā)揮作用

十一、活動經(jīng)費預(yù)算

1、橫幅、宣傳板、海報、傳單的制作費用

2、購買水、鮮花等費用

第三篇：講座策劃書

一、活動目的

為了使我社團成員及廣大學生能夠在大學的學習生活中樹立遠大志向，珍惜大好年華，砥礪品格，做到德才兼?zhèn)洌�全面發(fā)展，為了廣大同學能自我教育、自我管理、自我服務(wù)，努力上進，讓奮發(fā)之風吹遍校園，同時也為了了解一個堅定的環(huán)保戰(zhàn)士的優(yōu)秀品質(zhì)激勵大家繼續(xù)為環(huán)保事業(yè)而努力奮斗。

二、活動內(nèi)容

1、講座時間：11月24日19：00~21：00

2、講座地點：未定

3、講座對象：在校本科生

4、講座主講：李

李簡介：環(huán)保協(xié)會副主席，發(fā)展素質(zhì)分專業(yè)第一；參加科研項目2項；05-xx年發(fā)表論文14篇（第一作者8篇），組織并參與京杭大運河水質(zhì)監(jiān)測、徐州市大學生環(huán)保素質(zhì)教育論壇等活動。

5、講座內(nèi)容：★講述自己的學習方法及學習經(jīng)歷★大學生環(huán)保素質(zhì)教育

三、活動中應(yīng)該注意的方面

1、宣傳：以海報的形式的宣傳

2、社團成員必須參加

四、活動經(jīng)費預(yù)算

飲料一瓶2.00元

海報兩張5.00元

宣傳單20張2.00元

第四篇：講座策劃書

為了能寫出更好的策劃書，下面好范文推薦一篇策劃書范文,僅供參考：

一、活動背景

xx年1月，中央發(fā)布了一號文件《中共中央國務(wù)院關(guān)于積極發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)扎實推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)的若干意見》，xx年3月5日，兩會召開，“關(guān)注民生”是這次兩會的主題。

國事經(jīng)緯，民生在先;為政謀策，“三農(nóng)”最重。“兩會”召開以來，不論是政府工作報告開出的惠民重農(nóng)長單，還是代表、委員響應(yīng)熱烈的討論審議，這兩點都得到了準確有力的體現(xiàn)。民生訴求要得到惠顧，“三農(nóng)”問題要加快解決。

今年的“兩會”，“三農(nóng)”問題被中央政府置于全國經(jīng)濟政治發(fā)展的宏大框架內(nèi)，從構(gòu)建和-諧社會的角度通盤考慮，提出一系列直面農(nóng)民呼聲、溫暖農(nóng)民心窩的“真金白銀”惠農(nóng)舉措，更加強化了各方對“‘三農(nóng)’問題重中之重”的自覺性認識。這對發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)，具有非常重要的作用。

二、活動目的和意義

作為當代的大學生，我們應(yīng)該樹立高度的社會責任感，關(guān)注時事，關(guān)注民生，關(guān)注三農(nóng)。我們策劃舉辦此次講座，目的是讓更多的大學生了解國家政策，聆聽政府高層對三農(nóng)問題的解讀，消除我們對國家政策的理解誤區(qū)，增強我們大學分析時政問題的能力，提高大學生的政治素養(yǎng)。

此次講座在兩會結(jié)束后不久舉行，具有很強的實效性。作為政府官員與在校師生的學術(shù)交流活動，必將產(chǎn)生良好的經(jīng)濟、社會效益和媒體效應(yīng)。

三、活動目標

通過講座和師生的提問，盡讓讓廣大師生全面了解中央一號文件和兩會中關(guān)于農(nóng)業(yè)的政策，同時通過與農(nóng)業(yè)廳長的交流，了解地方政府是如何制訂和落實國家政策的。

四、資源需要

已有資源：陳廳長已經(jīng)答應(yīng)為我們講座

學校領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持

講座場地

組織本次講座的人力資源

需要資源：活動經(jīng)費

宣傳橫幅及海報

校內(nèi)外媒體支持

五、活動開展

時間：初步定為4月8日18：00-----21：30

地點：武漢大學文理學部教五樓多功能報告廳

主題：了解三農(nóng)政策、關(guān)注社會民生

主講人：湖北省農(nóng)業(yè)廳廳長陳柏槐

嘉賓：武漢大學校領(lǐng)導(dǎo)和團委領(lǐng)導(dǎo)

武漢大學社會學系團委領(lǐng)導(dǎo)

參與人員：武漢大學在校師生

主辦：武漢大學團委

承辦：武漢大學三農(nóng)發(fā)展與研究協(xié)會

媒體支持：湖北日報、楚天都市報、武漢晚報、自強網(wǎng)、未來網(wǎng)、武漢大學報。

活動人員安排：

指揮中心：三農(nóng)協(xié)會會長袁洪

會場布置：三農(nóng)協(xié)會秘書處康靜華負責

嘉賓接待：三農(nóng)協(xié)會外聯(lián)部張學榮負責

校園宣傳：三農(nóng)協(xié)會宣傳部任紹珍負責

會場服務(wù)：三農(nóng)協(xié)會秘書處張慶榮負責

多媒體：三農(nóng)協(xié)會策劃部卜琳琳負責

秩序維持：三農(nóng)協(xié)會學術(shù)部李林負責

媒體接待：三農(nóng)協(xié)會秘書處高程負責

講座主持：三農(nóng)協(xié)會會長袁洪

六、活動流程

1.3月23日，去湖北省農(nóng)業(yè)廳，邀請廳長為我們講座，并商討具體時間、講座主題等具體事宜。

2.時間確定后，向?qū)W校申請舉辦此次活動，待學校同意后，于3月31日前確定講座場地。

3.講座前三天，制作出橫幅和宣傳海報，在校園內(nèi)作好宣傳工作。

4.講座前三天，聯(lián)系校內(nèi)外各大媒體，獲取媒體支持。

5.講座前兩天，發(fā)邀請函，邀請校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)。

6.講座前一天，所有組織人員和工作人員開會，安排講座現(xiàn)場的人員分工。

7.講座當天，講座開始前三個小時，所有工作人員到委，按照既定人員分工，各負其責。

七、講座流程

1.主持人介紹主講人、校領(lǐng)導(dǎo)和到場嘉賓。

2.學校領(lǐng)導(dǎo)講話

第五篇：講座策劃書

如何走出迷茫期

主

題

講

座

策

劃

書

電院學生會紀檢部

201*.03.09

一 講座背景

大學是人生飛躍的跳板，是成長的國度期，經(jīng)營一個好的大學生活對對我們未來的工作，學習，及生活至關(guān)重要。大一是整個大學時期的基礎(chǔ)，是基本習慣的養(yǎng)成期，把握好大一對我們的大學學涯有著不可忽視的影響。作為201*級大一新生，邁入下學期的我們，部分學生逐漸失去了原本信誓旦旦的夢想，失去了每天的活力，生活變得死氣沉沉， ----------他們進入了迷茫期，只有走出迷茫期，我們才能獲得新生

二 講座目的及意義

引導(dǎo)學生走出迷茫期，克服自身障礙，立足大一，合理規(guī)劃大學四年。促使同學們樹立目標，抓住機遇，把握時間，養(yǎng)成良好的大學生活習慣，根據(jù)自己的實際情況，形成自己的專業(yè)特長，過一個充實的大學生活。

三．講座名稱

《如何走出迷茫期》

四 講座目標

針對部分同學陷入迷茫期，通過此次講座引導(dǎo)同學們走出迷茫期，重拾目標，提到同學們的學習效率及學習熱情，促使同學們把握珍惜時間，對大學四年有一個合理的規(guī)劃，培養(yǎng)良好的學習，生活習慣，開發(fā)自己的潛力，提高自己的含金量。

五 講座宣傳

在講座的舉辦提前2～3天進行宣傳。一方面到各班進行宣傳，另

一方面做辦報宣傳。

六 講座安排

一 前期安排

1 聯(lián)系講座講師。（主要是大二大三的高年級優(yōu)秀學長，聯(lián)系兩到三位）

2 申請多媒體教室。

二 講座開始安排

1 由主持人介紹本次講座的講師，及講座主題，目標，意義。2 優(yōu)秀學長開始逐次講解自己認為對待迷茫期的方法以及學習經(jīng)驗，還有應(yīng)對大學四級的策略。

3 講座結(jié)束，由主持人上臺感謝講師精彩的講座，并號召大家寫出感想，宣布講座結(jié)束，依次退場。

七 講座預(yù)算

礦泉水若干

八 人員安排

紀律人員邀請講師人員若干，申請教室人員兩名，主持人一名，維持若干。

九 時間安排

講座時間安排在近兩周內(nèi)。

十 注意事項

1.邀請講師時態(tài)度中肯

2.講座開始時維持好會場紀律。

電院紀檢部 201*,03,09

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《講座策劃書》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.weilaioem.com/gongwen/369654.html

• 上一篇：運動會開幕式、閉幕式流程設(shè)計
• 下一篇：訪問策劃書