第一篇：走進鄉(xiāng)鎮(zhèn)策劃書

為了能寫出更好的策劃書，下面好范文推薦一篇策劃書范文,僅供參考：

一、活動基本活動：

(1)、活動名稱：紅色之旅

(2)、活動主辦方：浙江經(jīng)濟職業(yè)技術學院人文部團委

承辦方：浙江經(jīng)濟職業(yè)技術學院鄧研會

(3)、活動地點：浙江湖州德清

目的地——德清簡介：

縣因溪而尚其清，溪亦因人而增其美，故號德清。

一個山水秀美的地方

一個歷史神韻與現(xiàn)代文明和-諧交融的地方

一個適宜居住生活的地方

一個具有強勁發(fā)展前程的地方

德清位于長三角杭嘉湖平原西部，東望上海，南接杭州，北靠環(huán)太湖經(jīng)濟圈，西枕天目山脈，全縣面積936平方公里，分為9個鎮(zhèn)和2個鄉(xiāng)，人口在43萬左右。

德清四山一水五分田，地勢西高東低，西部山巒連綿，竹青林茂，中部丘陵平原，東部河港縱橫，一派田園風光。全縣物產(chǎn)富饒，生態(tài)環(huán)境良好，素有“魚米之鄉(xiāng)、絲綢之府、名山之勝、竹茶之地、文化之邦”的美稱。

“千年古運河，百年小上海”、“絲綢之源”——新市位于縣東部，

“中國四大避暑勝地之一國家級風景區(qū)”——莫干山位于縣西部，

“生態(tài)資源堪稱全縣之首”、“竹鄉(xiāng)”美譽——筏頭位于縣西部，

“木業(yè)重鎮(zhèn)，鋼琴之鄉(xiāng)”——洛舍位于縣北部，

“江南最大濕地、防風古國故里”——下渚湖位于縣中部。

德清政府緊緊圍繞“創(chuàng)經(jīng)濟強縣，建生態(tài)德清，構建和-諧社會”的目標，深化“開放帶動，接軌滬杭”戰(zhàn)略和“強工業(yè)、精農(nóng)業(yè)、護城市、興三產(chǎn)”四個工作重點，給德清的經(jīng)濟帶來了不可估量的進步，以及推動了德清經(jīng)濟社會發(fā)展新的跨越。所以我們湖州紅色小分隊決定本次“紅色之旅”——選擇在德清。

(4)、活動主題以及目的：

首先了解德清的鄉(xiāng)鎮(zhèn)特色產(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢以及其迅速發(fā)展的趨勢，

其次了解德清的鄉(xiāng)鎮(zhèn)特色產(chǎn)業(yè)時如何拉動全縣經(jīng)濟及促進就業(yè)作用的，

再次了解德清人民政府時采取何種措施來加快發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)特色產(chǎn)業(yè)，從而提高人民的生活水平。同時宣傳“兩會一課”和社會主義榮辱觀“八榮八恥”。

(5)、活動參加人員：沈芳芳、王玨、章星星、楊偉平、李英、周林燕

(6)、主要負責人：周林燕

二、活動準備工作：

(1)、從學校領取本次活動證明、各個成員工作證、紅色帽子以及一定的經(jīng)費和發(fā)放的資料。

(2)、要充分做好安全工作，隨時與指導老師聯(lián)系，報告行程。

(3)、備一些日常藥品以備不時之需。

(4)、查閱關于德清的相關資料主要包括“新市、洛舍、筏頭”三個地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)特色發(fā)展情況。

(5)、了解到我們所要去的企業(yè)狀況和聯(lián)系方式，并做好預約工作。

(6)、設計好我們要詢問企業(yè)的相關問題，以不至于冷常

三、活動具體流程：

(1)、5月1日小組部分成員到縣鎮(zhèn)府所在地——武康集合，上午出發(fā)到“木業(yè)重鎮(zhèn)、鋼琴之鄉(xiāng)”——洛舍。

目的地簡介：

洛舍的鋼琴生產(chǎn)始于1984年，到201*年，已經(jīng)聚集了30幾家鋼琴生產(chǎn)企業(yè)，這還不包括和鋼琴生產(chǎn)相配套的相關商家，她已形成了自己的特色產(chǎn)業(yè)。我們本次考察重點市浙江省規(guī)模最大、也是浙江省第一家獲得gb/t19001-201*質(zhì)量體系認證資格的鋼琴企業(yè)——湖州華譜鋼琴公司。

實踐需了解內(nèi)容(目的)：

了解她的歷史、文化背景、品牌效益、經(jīng)濟效率、發(fā)展趨勢以及洛舍政府支持度和對此的措施政策，當然也要看到她的不足之處及解決方案，最重要的是了解到她作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)特色產(chǎn)業(yè)鋼琴業(yè)對德清縣經(jīng)濟發(fā)展的影響度。

進入鋼琴企業(yè)的具體程序：

首先出示證件并向鋼琴企業(yè)老總簡單介紹我們學院的概況以及這次活動的情況，再提一些有關企業(yè)的問題，發(fā)放我們從學院宣傳的資料，然后拍一些廠房及產(chǎn)品照片，最后和鋼琴企業(yè)重要領導人合影留念，并帶回一定的相關資料，再回武康。(主要是華譜鋼琴公司、杰士德鋼琴公司)

(2)、5月2日早上小組全體成員在武康集合，出發(fā)到我們第二個目的地“千年古運河，百年小上海”——新市。

目的地簡介：

新市歷來是浙北地區(qū)經(jīng)濟、商貿(mào)和文化重鎮(zhèn)，不僅經(jīng)濟發(fā)達，而且歷史悠久

人文薈萃，千百年形成的蠶桑文化在這里源遠流長，是古老的絲綢之路發(fā)源地一，

每當清明時節(jié)都有蠶花廟會，源于春秋西施送蠶花的傳說，以求蠶桑豐收的民

俗活動。

實踐需了解內(nèi)容(目的)：

了解蠶桑業(yè)在本地的發(fā)展情況和發(fā)展趨勢，了解蠶鄉(xiāng)德傳統(tǒng)風俗，以及作為“經(jīng)濟強鎮(zhèn)。文化名鎮(zhèn)”的新市是如何抓住本地的特色產(chǎn)業(yè)，從而促進德清經(jīng)濟和社會各項事業(yè)的發(fā)展。

到達目的地后：

首先拍一些水鄉(xiāng)的特色照片，可以訪問路人對蠶桑業(yè)的了解同時做好記錄，然后到新市人民鎮(zhèn)府了解一定的資料并和相關人員合影。

(3)、5月3日早上小組部分成員到達“生態(tài)資源堪稱全縣之首”、“竹鄉(xiāng)”——筏頭。

目的地簡介：

筏頭地處國家級風景名勝區(qū)莫干山南麓，是莫干湖的源頭。其豐富的生態(tài)

資源，在全縣堪稱之首。筏頭鄉(xiāng)物產(chǎn)豐富，主要包括“竹、筍、水、茶”等，通

過竹制品加工和開發(fā)，全鄉(xiāng)形成了以竹膠建筑模板、工藝竹扇、竹簾和竹窗簾為

主的竹制品加工產(chǎn)業(yè);以竹筍為原料進行水煮筍加工的食品加工行業(yè);以茶葉、

山泉水為主的旅游品加工產(chǎn)業(yè)。

實踐需了解內(nèi)容(目的)：

本次我們主要是了解該地的特色產(chǎn)業(yè)——工藝竹扇的發(fā)展歷史、發(fā)展情況、

發(fā)展趨勢和筏頭人民政府對此作出的一些幫助，以及她作為筏頭的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)對人

民就業(yè)等方面帶來的益處，給全鄉(xiāng)經(jīng)濟起了那些作用。

進入扇廠后的具體程序：

首先自我介紹，出示證件，向扇廠領導人員簡介我院狀況以及講述這次之旅

的概況表明來訪目的，再提一些問題和發(fā)放一些相關資料，然后再拍一些扇子展

品和工作流程，最后和扇廠領導人物合影留念并帶回資料。(榮慶工藝品有限公

司、莫干山英弘工藝品有限公司)

四、活動經(jīng)費預算：

餐飲費5月1日4個成員60元，5月2日6個成員95元，5月3日1個成員15元 共計170元

車費5月1日洛舍共計50元，5月2日新市95元，5月3日筏頭1個成員10元 共計155元

膠卷費膠卷40元，電池10元

照片沖洗費用20元 共計70元

其他費用資料打印費用15元，查閱資料費10元，長途電話費10元

共計35元

共計430元

五、活動任務分配：

(1)、財務管理：沈芳芳 李英

(2)、攝影：沈芳芳 周林燕

(3)、學院資料管理：楊偉平 章星星

(4)、發(fā)放資料：王玨 章星星

(5)、安全問題管理：沈芳芳 周林燕

(6)、企業(yè)資料記錄以及管理：李英 王玨

附：調(diào)研小組成員

姓名 系別 班級及學號 聯(lián)系方式

沈芳芳： 工商管理系 p460104房產(chǎn)17號 13857142851

王玨： 工商管理系 p460104房產(chǎn)20號 13758158093

章星星： 經(jīng)濟信息系 p670105 網(wǎng)絡32號 13600546878

楊偉平： 財會金融系 p580205金融17號 13486188126

李英： 工商管理系 p450105酒管21號 13857142851

周林燕： 工商管理系 p411105政管17號 13675890893

第二篇：“走進管理,走進鄱陽”策劃書

“走進管理，走進鄱陽” 策劃書 活動名稱：走進管理，走進鄱陽

活動背景：鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)建設是江西省實現(xiàn)科學發(fā)展、進位趕

超、綠色崛起的重要發(fā)展戰(zhàn)略，為響應團省委要求，我校將以鄱陽湖為主題舉辦第八屆社團文化藝術節(jié) 活動目的：1.擴大協(xié)會的影響力，加深學生對管理協(xié)會的了解，并

促進本協(xié)會的進一步發(fā)展

2.讓全校學生對鄱陽湖有個基本的了解，加深全校學生的環(huán)保意識

3.豐富學生的課余生活，擴大知識面

活動主題：管理， 鄱陽 ，環(huán)保

活動對象：在校全體師生

活動時間：201*年11月17號

活動地點：星星食堂對面

主辦單位：管理協(xié)會

活動流程：1、前期準備

（1）召開干部會議，安排各項工作，準備好各種活動

材料設備

（2）做好宣傳工作，張貼海報掛橫幅，盡可能做到每

位在校師生知曉

2、活動開展

（1）提供一塊宣傳板，寫上一些有關鄱陽湖的介紹并

展示一些照片，留一部分空白讓路人用速寫紙就

對如何保護鄱陽寫幾句話

（2）準備有關管理的小問題，將其分成易、中、難，

將這三類題分別放入3個盒子，供路人回答。路

人只能從易到難答題，答對易的送個小東西（如

書簽）再回答對中的送棒棒糖，再回答對的話就

送支筆

（3）登記獲獎者信息并頒發(fā)獎品

3、活動結束

（1）外聯(lián)部搬桌子椅子等，其他部門打掃場地

（2）召開小型會議就這次活動做總結

活動安排：（1）外聯(lián)部布置場地，張貼海報、掛橫幅

（2）宣傳部制作宣傳板和海報

（3）辦公室制作答題盒以及準備題目集

（4）策劃部制作策劃書

（5）聯(lián)絡部準備獎品

（6）其他部門協(xié)助活動順利開展

經(jīng)費預算：紅紙：0.5*2=1元

信紙：1*1=1元

獎品：50元

總計：52元

活動結束： 在活動結束之后，即時召開全體總結大會。各部門要認

真剖析本部在此活動中的不足 ，為本協(xié)會以后的活動

提供經(jīng)驗和教訓。各部門要以書面的形式將總結交至

辦公室留作檔案

管理協(xié)會

二〇一四年十月十七日

第三篇：“走進兩會,走進新時代”策劃書

“走進兩會，走進新時代”主題班團活動策劃書

一、活動背景:

隨著“兩會”的相繼召開，關注兩會的相關動態(tài)已經(jīng)成為了中國人生活中的一部分。作為當代大學生的我們?yōu)榱四軌蚋�好的了解兩會、學習兩會的相關知識和能夠更深入的領悟兩會的相關精神，從而使我們的視野能夠得到提升，使我們的能力能夠得到更好的發(fā)展。為此，我們開展了以“走進兩會，走進新時代”為主題的班團活動。

二、組織單位:

（一）主辦單位:文學院團總支學生會組織部

（二）承辦單位:10級漢語言文學（師范類）二班

10級漢語言文學（師范類）三班

三、活動時間:201*年3月28日 （星期四）16：30—17：30

四、活動地點:弘德樓5201

五、參加人員:10級漢教二班、三班全體同學及部分邀請嘉賓

六、策劃者:10漢教二班、三班全體班團委

七、現(xiàn)場工作人員:

（一）主持人:

（二）會場布置:由10級漢教二班、三班生活委員負責。

1．海報：文學院宣傳部

2．板報：漢教3班板報小組成員

3．現(xiàn)場布置：劉珈伶 廖冬清等

（三）后勤工作:張爽 唐燕等

（四）現(xiàn)場秩序維持:10級漢教二班、三班紀律委員

八、活動流程:

（一）前期準備:

1．提前做好宣傳，讓同學們知道這個活動，并做好準備。

2．活動負責人商討活動具體流程及其他相關事宜，然后匯總。

3．提前將活動的具體時間和地點告知參加此次活動的同學們。

4．制定臨場應急方案，針對可能出現(xiàn)的緊急問題，提前預防。

5. 準備好獎品和禮物，在互動環(huán)節(jié)最大限度的調(diào)動同學的積極性。

（二）具體流程:

1．播放歌曲《走進新時代》，同學們進入會場。

2．主持人上臺做自我介紹并介紹到場嘉賓。

3．由主持人介紹與“兩會”相關的知識，如：“兩會”的全稱及歷史淵源等。

4．播放關于本次“兩會”召開的相關視頻，引發(fā)同學們對兩會的學習和思考。

5．主持人就視頻內(nèi)容做出相關總結，并由同學們即興發(fā)言。

6．根據(jù)先前幾個環(huán)節(jié)所涉及到的相關知識，由主持人帶領同學們進入有獎知識問答環(huán)節(jié)。

7．情景采訪。

8．主持人做班會總結。

9．全場合唱《國際歌》，主持人致謝到場的嘉賓和同學們，結束本次主題班會活動。

九、活動意義:

本次活動的開展是為了讓同學們能夠更好的了解兩會、學習兩會的相關知識，從而更深入的領悟兩會的相關精神。

十、活動經(jīng)費預算:人民幣50元整。

201*級漢語言文學（師范）三班

201*年3月25日

第四篇：走進稅收,走進發(fā)票策劃書

走進稅收，走進發(fā)票

——宣傳稅收、發(fā)票策劃書

活動主題：走進稅收，走進發(fā)票

活動時間：201*年5月

活動地點：圖書館二樓大廳

活動主辦：201*級財政系全體班委

活動目的：現(xiàn)在依法納稅的觀念深入人心，而如何正確辨別和使用發(fā)

票，也成為人們關心的話題。在學生對發(fā)票等稅收知識知之甚少的情況下，宣傳正確使用發(fā)票、用好發(fā)票，提高發(fā)票的使用效率，營造全校知稅懂稅的氛圍。

活動策劃：1、班委準備各種類型的發(fā)票。

2、向往來師生介紹各種發(fā)票，并講解如何正確填寫發(fā)票。

3、向往來師生宣傳稅收的相關知識。

4、對所宣傳的內(nèi)容進行有獎競猜。

5、活動結束后頒發(fā)獎品，并合影留念。 預期效果：1、現(xiàn)場人頭攢動，大家都積極參與活動。

2、在場師生知道如何用好發(fā)票，并掌握稅收的相關知識。

3、在場師生對活動內(nèi)容非常滿意。

第五篇：走進貧困生策劃書

《走進貧困生》策劃書

一、 前期

1、 準備相關材料、調(diào)查問卷、走訪調(diào)查表。

2、 借相關用品（兩個數(shù)碼相機），記錄板，筆。

3、 預訂發(fā)放問卷對象、范圍、發(fā)放時間。

4、 預訂走訪對象，工作安排。

5、 聯(lián)系協(xié)助單位或個人。

二、 中期（開展）

1、發(fā)放調(diào)查問卷：桂工：200份桂電：100份

師大：100份旅專：100份

桂醫(yī)：100份

①發(fā)放時間：2月28日②收集：3月10日

2、走訪調(diào)查：時間：3月1日---3月15日（周末走訪）

地點：師大、桂工、桂醫(yī)（各崗位、宿舍或辦公室等）方式：一人訪問二人照相攝影一人記錄

成果：統(tǒng)一歸納法

3、統(tǒng)計問卷：統(tǒng)一歸納法（3月10日---3月17日）

4、調(diào)研與分析（分版塊調(diào)研、分析，寫出解決方案）

① 要查閱文件，相關網(wǎng)絡資料。

② 采取多人調(diào)研分析，統(tǒng)一撰寫。

三、后期：①發(fā)票整理

②論文歸版書寫：a格式、封面設計

b優(yōu)秀論文板式（3月10日---3月28日）

c糾正改進

③照片沖洗或彩印

4、上交成果

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