祁連鄉(xiāng)教育輔導(dǎo)站岔山小學(xué)
“兩基”鞏固提高工作自查報(bào)告
自201*年通過(guò)“兩基”達(dá)標(biāo)驗(yàn)收后,七年來(lái),我校認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的決定》精神,不斷增加教育投資,努力鞏固和提高“兩基”成果。根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一部署,鄉(xiāng)教育輔導(dǎo)站的具體安排,我們進(jìn)行了全面的自查評(píng)估,F(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:
一、 基本情況
岔山小學(xué)始建于一九五一年,現(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班,11名教師,54名學(xué)生。學(xué)校占地面積6045平方米,建筑面積669平方米,生均占地面積111.9平方米,生均建筑面積12.4平方米。學(xué)校建有圖書(shū)室、閱覽室、少先隊(duì)活動(dòng)室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、電教器材室、體育器材室等7個(gè)專(zhuān)用教室和1個(gè)多媒體教室,在教育教學(xué)工作中很好地發(fā)揮了作用。校園環(huán)境優(yōu)美,辦公、教學(xué)、活動(dòng)布局合理,班班有合格教室。
二、普及程度
我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》,按照市、縣教育局指示精神招收一年級(jí)新生,新生入學(xué)年齡為7周歲,在本校招生范圍內(nèi)適齡兒童入學(xué)率為100%,6—12周歲的適齡兒童中途沒(méi)有輟學(xué)現(xiàn)象。適齡兒童少年按時(shí)接受九年義務(wù)教育,對(duì)他們給予特殊的關(guān)懷。小學(xué)生畢業(yè)率100%,非文盲率100%。
二、 師資隊(duì)伍
我,F(xiàn)有教師11人,教師配備能基本滿(mǎn)足教學(xué)需要,分布與結(jié)構(gòu)合理,思品與生活、品德與社會(huì)、信息技術(shù)、音樂(lè)、美術(shù)、體育與健康學(xué)科都有專(zhuān)任教師。現(xiàn)有教師中,校學(xué)高級(jí)教師6人,小學(xué)一級(jí)教師4人,小學(xué)員級(jí)教師有1人。建立健全了教師終身教育制度,積極支持和鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育,大力推行“校本研訓(xùn)”制度,注重分層次培養(yǎng)教師,推進(jìn)“青藍(lán)工程”建設(shè)。現(xiàn)在教師中大專(zhuān)以上學(xué)歷的占81.8%以上,中專(zhuān)學(xué)歷占18.2%,教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%。繼續(xù)教育證書(shū)年度注冊(cè)率在90%以上。教師的各項(xiàng)待遇落實(shí),都辦理了教師醫(yī)療等相關(guān)的社會(huì)保險(xiǎn)和勞動(dòng)保障制度。學(xué)校有校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)2人,平均年齡36歲,其中大專(zhuān)學(xué)歷2人,校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位培訓(xùn)合格上崗率100%。
三、 辦學(xué)條件
近三年來(lái),我校除了區(qū)財(cái)政和教育局劃撥教育經(jīng)費(fèi)外,還多方籌措資金1萬(wàn)多元,用于美化校園環(huán)境,改善辦學(xué)條件。我們制定了校園建設(shè)五年規(guī)劃,分階段完成指標(biāo)任務(wù)。在已經(jīng)達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上,不斷改造升級(jí)。通過(guò)優(yōu)良的辦學(xué)條件,良好的育人環(huán)境和高質(zhì)量的教育教學(xué)水平,提高學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)。我們先后整修了操場(chǎng),硬化美化了校園1417平方米,綠化面積770平方米,健全了圖書(shū)室,為教師辦公室配備了微機(jī)2臺(tái),更新了兩個(gè)年級(jí)的學(xué)生桌椅20套。按照教育部頒布的《中小學(xué)各科教學(xué)器材配備目錄》對(duì)各專(zhuān)用教室進(jìn)行配備,并按照課程改革的要求不斷補(bǔ)充、完善各專(zhuān)用教室的教學(xué)儀器、設(shè)備、器材、圖書(shū)等,全部達(dá)到了農(nóng)村小學(xué)的二類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)。圖書(shū)室藏書(shū)1170
冊(cè),生均12.3冊(cè),經(jīng)過(guò)幾年的努力,學(xué)校辦學(xué)條件不斷升級(jí),校園面貌煥然一新。
四、 學(xué)校管理
積極推進(jìn)依法治校工作,根據(jù)《義務(wù)教育法》等教育法律法規(guī),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,不斷充實(shí)、完善學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,使學(xué)校管理逐步走向法制化、科學(xué)化。在班子建設(shè)中,逐漸形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)高效的管理核心,形成了分工明確,團(tuán)結(jié)協(xié)作,上下一心,力爭(zhēng)上游的領(lǐng)導(dǎo)集體。并著力培育“協(xié)作、奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)、求先”的校本精神,提高整個(gè)教師隊(duì)伍的凝聚力。堅(jiān)持黨的教育方針,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),開(kāi)全課程,開(kāi)足課時(shí)。堅(jiān)持向管理要教風(fēng)和學(xué)風(fēng),向管理要質(zhì)量和效益,向管理要特色和人才。細(xì)化教學(xué)操作,確立“以教育科研為先導(dǎo),科研興校為主題,培育創(chuàng)新人才為目標(biāo)”的鮮明辦學(xué)特色,強(qiáng)化把人作為發(fā)展中心的管理理念,組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),不斷優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),努力營(yíng)造和諧校園,營(yíng)造健康課堂。
五、 存在問(wèn)題
1.許多“民轉(zhuǎn)公”教師年齡偏大,體弱多病,知識(shí)老化。教師隊(duì)伍素質(zhì)有待于進(jìn)一步提高。應(yīng)不斷完善教師終身教育制度,使學(xué)校成為教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和發(fā)展的沃土。
2、教師專(zhuān)業(yè)與學(xué)科難以配套。
3、教育環(huán)境的優(yōu)化。今后應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育,為少年兒童的健康成長(zhǎng)營(yíng)造更加優(yōu)良的環(huán)境。
第二篇:兩基鞏固提高工作自查報(bào)告九年義務(wù)教育成果自查報(bào)告
自從通過(guò)“兩基”達(dá)標(biāo)驗(yàn)收后,幾年來(lái),我校認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的決定》精神,不斷增加教育投資,努力鞏固和提高“兩基”成果。根據(jù)區(qū)教育局的統(tǒng)一部署,按照《自治區(qū)“兩基”復(fù)查標(biāo)準(zhǔn)》,我們進(jìn)行了全面的自查評(píng)估,F(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:
一、 基本情況
京龍小學(xué)始建于一九一零年九月十日,現(xiàn)有7個(gè)教學(xué)班,14名教師,280名學(xué)生。學(xué)校占地面積11433平方米,建筑面積1654平方米,生均占地面積41平方米,生均建筑面積5.9平方米。學(xué)校建有圖書(shū)室、閱覽室、少先隊(duì)和體育器材室等,在教育教學(xué)工作中很好地發(fā)揮了作用。校園環(huán)境優(yōu)美,辦公區(qū)、教學(xué)區(qū)、活動(dòng)區(qū)布局合理,班班有合格教室。
二、普及程度
我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》,按照市、區(qū)教育局指示精神招收一年級(jí)新生,新生入學(xué)年齡為6周歲,在本校招生范圍內(nèi)適齡兒童入學(xué)率為100%,6—12周歲的適齡兒童中途沒(méi)有輟學(xué)現(xiàn)象。小學(xué)生畢業(yè)率100%,非文盲率100%。
二、 師資隊(duì)伍
我,F(xiàn)有教師14人,教師配備能基本滿(mǎn)足教學(xué)需要,分布與結(jié)構(gòu)合理,思品與生活、品德與社會(huì)、信息技術(shù)、音樂(lè)、美術(shù)、體育與
健康學(xué)科都沒(méi)有專(zhuān)任教師,F(xiàn)有教師中,全部是小學(xué)高級(jí)教師。建立健全了教師終身教育制度,積極支持和鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育,大力推行“校本研訓(xùn)”制度,注重分層次培養(yǎng)教師,推進(jìn)“骨干教師”建設(shè),F(xiàn)在教師中大專(zhuān)學(xué)歷的占50%,中專(zhuān)學(xué)歷占15%,教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%。教師普通話(huà)合格率62.3%,繼續(xù)教育證書(shū)年度注冊(cè)率在100%以上。教師的各項(xiàng)待遇落實(shí),都辦理了教師醫(yī)療等相關(guān)的社會(huì)保險(xiǎn)和勞動(dòng)保障制度。
三、 辦學(xué)條件
近三年來(lái),我;I資金10多萬(wàn)元,用于美化校園環(huán)境,改善辦學(xué)條件。我們制定了校園建設(shè)五年規(guī)劃,分階段完成指標(biāo)任務(wù)。在已經(jīng)達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上,不斷改造升級(jí)。通過(guò)優(yōu)良的辦學(xué)條件,良好的育人環(huán)境和高質(zhì)量的教育教學(xué)水平,提高學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)。學(xué)校先后做了如下工作:硬化了教學(xué)樓前空地;安裝了自來(lái)水管;建造6個(gè)乒乓球臺(tái),新建文化長(zhǎng)廊;裝修了電教室,改裝了所有教室的線(xiàn)路;安裝了教室南面鋁合金窗;為教師辦公室配備了電腦,并添置了一批電腦桌;打造了一個(gè)新球場(chǎng)。圖書(shū)館藏書(shū)201*冊(cè),生均7冊(cè)。經(jīng)過(guò)幾年的努力,學(xué)校辦學(xué)條件不斷升級(jí),校園面貌煥然一新,學(xué)校綜合辦學(xué)實(shí)力得到較大的提高。
四、 學(xué)校管理
積極推進(jìn)依法治校工作,根據(jù)《義務(wù)教育法》等教育法律法規(guī),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,不斷充實(shí)、完善學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,使學(xué)校管理逐步走向法制化、科學(xué)化。在班子建設(shè)中,提出“三個(gè)一致”,要求班子
成員樹(shù)立“五種意識(shí)”,即思想一致,目標(biāo)一致,步調(diào)一致。樹(shù)立整體意識(shí)、超前意識(shí)、協(xié)作意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。逐漸形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)高效的管理核心,形成了分工明確,團(tuán)結(jié)協(xié)作,上下一心,力爭(zhēng)上游的領(lǐng)導(dǎo)集體。并著力培育“協(xié)作、奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)、求先”的校本精神,提高整個(gè)教師隊(duì)伍的凝聚力。堅(jiān)持黨的教育方針,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),開(kāi)全課程,開(kāi)足課時(shí)。堅(jiān)持向管理要教風(fēng)和學(xué)風(fēng),向管理要質(zhì)量和效益,向管理要特色和人才。細(xì)化教學(xué)操作,確立“以教育科研為先導(dǎo),科研興校為主題,培育創(chuàng)新人才為目標(biāo)”的鮮明辦學(xué)特色,強(qiáng)化把人作為發(fā)展中心的管理理念,組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),不斷優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),努力營(yíng)造和諧校園,營(yíng)造健康課堂。
三年來(lái),學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,堅(jiān)持以人為本,追求管理過(guò)程的和諧,營(yíng)造氛圍,堅(jiān)持“德育為首,教學(xué)為中心 ,教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體”的辦學(xué)方針。形成了良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)教風(fēng)和融洽的人際關(guān)系,努力改善辦學(xué)條件,全體教職工愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn),為學(xué)校的發(fā)展和壯大作出自己的貢獻(xiàn)。201*年學(xué)校被評(píng)為覃塘區(qū)教育工作先進(jìn)單位;201*——201*學(xué)年度、201*——201學(xué)年度均獲覃塘區(qū)素質(zhì)教育成果二等獎(jiǎng)。201*年秋以來(lái)有18篇教學(xué)論文獲省、市、縣級(jí)獎(jiǎng)。
五、 存在問(wèn)題
1.教師配備不完善,英語(yǔ)、科學(xué)、品德等科目沒(méi)有專(zhuān)業(yè)教師,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展有一定影響。
2、教師隊(duì)伍素質(zhì)有待于進(jìn)一步提高。應(yīng)不斷完善教師終身教育制度,使學(xué)校成為教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和發(fā)展的沃土。
3、硬件設(shè)施跟不上教育形勢(shì)的發(fā)展,到目前還沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的衛(wèi)生間。
4、教育環(huán)境的優(yōu)化。今后應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育,為少年兒童的健康成長(zhǎng)營(yíng)造更加優(yōu)良的環(huán)境。
六、今后的工作設(shè)想
1、堅(jiān)持深入持久地強(qiáng)化義務(wù)教育的宣傳;建立依法教育的機(jī)制,不斷完善“控輟保學(xué)”措施,全面形成尊師敬教的良好風(fēng)氣。
2、不斷加強(qiáng)“普九”各項(xiàng)工作建設(shè)以及“普九”工作各環(huán)節(jié)的監(jiān)督和檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)整改,努力實(shí)現(xiàn)通過(guò)自治區(qū)驗(yàn)收。
3、加強(qiáng)師德、師風(fēng)建設(shè)和中小學(xué)日常行為規(guī)范教育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)!叭L(fēng)”建設(shè),大力推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
4、采取廣泛橫向聯(lián)系,努力托寬對(duì)貧困生的扶貧面。
5、積極籌措教育經(jīng)費(fèi),加大投入,積極爭(zhēng)取上級(jí)及社會(huì)各界扶助;同時(shí)組織師生自力更生,自己動(dòng)手美化、綠化校園,使本校的基礎(chǔ)設(shè)施得到進(jìn)一步的額改善。
6、加強(qiáng)學(xué)生制度建設(shè)和內(nèi)部管理,使學(xué)校管理逐步走向規(guī)范化、制 度化,提高辦學(xué)水平!
東龍鎮(zhèn)京龍小學(xué)
201*年11月22日
第三篇:兩基鞏固提高工作自查報(bào)告自xx年通過(guò)“兩基”達(dá)標(biāo)驗(yàn)收后,三年來(lái),我校認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的決定》精神,不斷增加教育投資,努力鞏固和提高“兩基”成果。根據(jù)區(qū)教育局的統(tǒng)一部署,按照《河北省“兩基”復(fù)查標(biāo)準(zhǔn)》,我們進(jìn)行了全面的自查評(píng)估。現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:
一、基本情況
二、普及程度
三、師資隊(duì)伍
四、辦學(xué)條件
五、學(xué)校管理
積極推進(jìn)依法治校工作,根據(jù)《義務(wù)教育法》等教育法律法規(guī),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,不斷充實(shí)、完善學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,使學(xué)校管理逐步走向法制化、科學(xué)化。在班子建設(shè)中,提出“三個(gè)一致”,要求班子成員樹(shù)立“五種意識(shí)”,即思想一致,目標(biāo)一致,步調(diào)一致。樹(shù)立整體意識(shí)、超前意識(shí)、協(xié)作意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。逐漸形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)高效的管理核心,形成了分工明確,團(tuán)結(jié)協(xié)作,上下一心,力爭(zhēng)上游的領(lǐng)導(dǎo)集體。并著力培育“協(xié)作、奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)、求先”的校本精神,提高整個(gè)教師隊(duì)伍的凝聚力。堅(jiān)持黨的教育方針,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),開(kāi)全課程,開(kāi)足課時(shí)。堅(jiān)持向管理要教風(fēng)和學(xué)風(fēng),向管理要質(zhì)量和效益,向管理要特色和人才。細(xì)化教學(xué)操作,確立“以教育科研為先導(dǎo),科研興校為主題,培育創(chuàng)新人才為目標(biāo)”的鮮明辦學(xué)特色,強(qiáng)化把人作為發(fā)展中心的管理理念,組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),不斷優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),努力營(yíng)造和諧校園,營(yíng)造健康課堂。
六、存在問(wèn)題
1.班額超標(biāo)。目前18個(gè)教學(xué)班班額在45人以下的只有3個(gè),其余班級(jí)都在48人以上,最多的班級(jí)有60人,影響和制約了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
2、教師隊(duì)伍素質(zhì)有待于進(jìn)一步提高。應(yīng)不斷完善教師終身教育制度,使學(xué)校成為教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和發(fā)展的沃土。
3、教育環(huán)境的優(yōu)化。今后應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育,為少年兒童的健康成長(zhǎng)營(yíng)造更加優(yōu)良的環(huán)境。
第四篇:兩基鞏固提高工作自查報(bào)告自xx年通過(guò)“兩基”達(dá)標(biāo)驗(yàn)收后,三年來(lái),我校認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的決定》精神,不斷增加教育投資,努力鞏固和提高“兩基”成果。根據(jù)區(qū)教育局的統(tǒng)一部署,按照《河北省“兩基”復(fù)查標(biāo)準(zhǔn)》,我們進(jìn)行了全面的自查評(píng)估。現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:
一、基本情況
興華小學(xué)始建于一九九四年九月十日,現(xiàn)有18個(gè)教學(xué)班,47名教師,942名學(xué)生。學(xué)校占地面積2xx平方米,建筑面積5200平方米,生均占地面積23平方米,生均建筑面積5.5平方米。學(xué)校建有圖書(shū)室、閱覽室、少先隊(duì)和科技活動(dòng)室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、語(yǔ)音室、美術(shù)室、美術(shù)教具室、音樂(lè)教室、音樂(lè)器材室、勞動(dòng)器材室、衛(wèi)生室、微機(jī)教室(40臺(tái))、電教器材室、體育器材室等16個(gè)專(zhuān)用教室和6個(gè)多媒體教室,在教育教學(xué)工作中很好地發(fā)揮了作用。校園環(huán)境優(yōu)美,辦公區(qū)、教學(xué)區(qū)、活動(dòng)區(qū)布局合理,班班有合格教室。
二、普及程度
我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》,按照市、區(qū)教育局指示精神招收一年級(jí)新生,新生入學(xué)年齡為6周歲,在本校招生范圍內(nèi)適齡兒童入學(xué)率為100%,6—12周歲的適齡兒童中途沒(méi)有輟學(xué)現(xiàn)象。殘疾兒童少年與正常兒童少年同步接受九年義務(wù)教育,三年共接收殘疾兒童3人,對(duì)他們不歧視,不另眼相看,給予特殊的關(guān)懷。小學(xué)生畢業(yè)率100%,非文盲率100%。
三、師資隊(duì)伍
我,F(xiàn)有教師43人,教師配備能基本滿(mǎn)足教學(xué)需要,分布與結(jié)構(gòu)合理,思品與生活、品德與社會(huì)、信息技術(shù)、音樂(lè)、美術(shù)、體育與健康學(xué)科都有專(zhuān)任教師。現(xiàn)有教師中,中學(xué)高級(jí)教師2人,小學(xué)高級(jí)教師30人,小學(xué)一級(jí)教師8人,小學(xué)二級(jí)教師有3人。建立健全了教師終身教育制度,積極支持和鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育,大力推行“校本研訓(xùn)”制度,注重分層次培養(yǎng)教師,推進(jìn)“名師工程”建設(shè)。現(xiàn)在教師中大專(zhuān)以上學(xué)歷的占85%以上,比xx年提高了37個(gè)百分點(diǎn),中專(zhuān)學(xué)歷占15%,教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%。教師普通話(huà)合格率100%,繼續(xù)教育證書(shū)年度注冊(cè)率在90%以上。教師的各項(xiàng)待遇落實(shí),都辦理了教師醫(yī)療等相關(guān)的社會(huì)保險(xiǎn)和勞動(dòng)保障制度。學(xué)校有校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)4人,中層領(lǐng)導(dǎo)4人,平均年齡45歲,其中本科學(xué)歷3人,大專(zhuān)學(xué)歷3人,中專(zhuān)學(xué)歷2人,校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位培訓(xùn)合格上崗率100%。
四、辦學(xué)條件
近三年來(lái),我校除了區(qū)財(cái)政和教育局劃撥教育經(jīng)費(fèi)19萬(wàn)元外,還多方籌措資金200多萬(wàn)元,用于美化校園環(huán)境,改善辦學(xué)條件。我們制定了校園建設(shè)五年規(guī)劃,分階段完成指標(biāo)任務(wù)。在已經(jīng)達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上,不斷改造升級(jí)。通過(guò)優(yōu)良的辦學(xué)條件,良好的育人環(huán)境和高質(zhì)量的教育教學(xué)水平,提高學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)。我們先后整修了操場(chǎng),鋪設(shè)了塑膠籃球場(chǎng),新建72平米教室2個(gè),硬化美化了院落和后花園,裝修了圖書(shū)館,又增設(shè)了美術(shù)活動(dòng)室,新上了6個(gè)多媒體教室,完成了微機(jī)教室的改造升級(jí),淘汰了過(guò)時(shí)的舊微機(jī),新增40臺(tái)17寸彩顯微機(jī),對(duì)美術(shù)教具室、少先隊(duì)和科技活動(dòng)室、體育器材室等功能教室進(jìn)行了裝修,為教師辦公室配備了微機(jī),更新了兩個(gè)年級(jí)的學(xué)生桌椅,布設(shè)了校園網(wǎng)線(xiàn)。按照教育部頒布的《中小學(xué)各科教學(xué)器材配備目錄》對(duì)各專(zhuān)用教室進(jìn)行配備,并按照課程改革的要求不斷補(bǔ)充、完善各專(zhuān)用教室的教學(xué)儀器、設(shè)備、器材、圖書(shū)等,全部達(dá)到了城市小學(xué)的一類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)。各種儀器的到位率達(dá)95%以上,完好率達(dá)99%以上、利用率95%以上。圖書(shū)館藏書(shū)25000冊(cè),生均25冊(cè),比xx年增加了近10000冊(cè),建成了電子閱覽室,購(gòu)進(jìn)電子圖書(shū)xx0冊(cè)。經(jīng)過(guò)幾年的努力,學(xué)校辦學(xué)條件不斷升級(jí),校園面貌煥然一新,學(xué)校綜合辦學(xué)實(shí)力得到較大的提高。
五、學(xué)校管理
積極推進(jìn)依法治校工作,根據(jù)《義務(wù)教育法》等教育法律法規(guī),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,不斷充實(shí)、完善學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,使學(xué)校管理逐步走向法制化、科學(xué)化。在班子建設(shè)中,提出“三個(gè)一致”,要求班子成員樹(shù)立“五種意識(shí)”,即思想一致,目標(biāo)一致,步調(diào)一致。樹(shù)立整體意識(shí)、超前意識(shí)、協(xié)作意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。逐漸形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)高效的管理核心,形成了分工明確,團(tuán)結(jié)協(xié)作,上下一心,力爭(zhēng)上游的領(lǐng)導(dǎo)集體。并著力培育“協(xié)作、奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)、求先”的校本精神,提高整個(gè)教師隊(duì)伍的凝聚力。堅(jiān)持黨的教育方針,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),開(kāi)全課程,開(kāi)足課時(shí)。堅(jiān)持向管理要教風(fēng)和學(xué)風(fēng),向管理要質(zhì)量和效益,向管理要特色和人才。細(xì)化教學(xué)操作,確立“以教育科研為先導(dǎo),科研興校為主題,培育創(chuàng)新人才為目標(biāo)”的鮮明辦學(xué)特色,強(qiáng)化把人作為發(fā)展中心的管理理念,組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),不斷優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),努力營(yíng)造和諧校園,營(yíng)造健康課堂。
六、存在問(wèn)題
1.班額超標(biāo)。目前18個(gè)教學(xué)班班額在45人以下的只有3個(gè),其余班級(jí)都在48人以上,最多的班級(jí)有60人,影響和制約了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
2、教師隊(duì)伍素質(zhì)有待于進(jìn)一步提高。應(yīng)不斷完善教師終身教育制度,使學(xué)校成為教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和發(fā)展的沃土。
3、教育環(huán)境的優(yōu)化。今后應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育,為少年兒童的健康成長(zhǎng)營(yíng)造更加優(yōu)良的環(huán)境。
第五篇:滋鎮(zhèn)中學(xué)“兩基”鞏固提高工作自查報(bào)告滋鎮(zhèn)中學(xué)“兩基”鞏固提高工作自查報(bào)告 為鞏固我校“兩基”成果,提高“兩基”實(shí)施水平,根據(jù)省、市、縣教育督導(dǎo)室的要求,對(duì)本校“兩基”鞏固提高工作進(jìn)行了自查,我們根據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》以及省“兩基”督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)分普及程度、師資隊(duì)伍、辦學(xué)條件、教育經(jīng)費(fèi)進(jìn)行了自查,現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:
一、 基本情況
滋鎮(zhèn)中學(xué)始建于1960年,原名陵縣六中,1989年更名為滋鎮(zhèn)中學(xué),學(xué)校占地28710平方米,校舍 272 (本文來(lái)自公文素材庫(kù)Wwww.weilaioem.com)間,教學(xué)用房占地4269平方米,生均8.9平方米,物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室、儀器室各一個(gè),音美器材室一個(gè),語(yǔ)音室、多媒體教室、微機(jī)室、圖書(shū)室、體育器材室各一個(gè),理化生儀器配備達(dá)國(guó)家二類(lèi)標(biāo)準(zhǔn),擁有圖書(shū)2.4萬(wàn)冊(cè),現(xiàn)有教學(xué)班13個(gè),在校生480人,教職工75人,專(zhuān)任教師75人,中高10人,中學(xué)一級(jí)教師41人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為97.3%。
幾年來(lái),學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,積極實(shí)施素質(zhì)教育,不斷深化教育改革,教育教學(xué)成績(jī)顯著,201*年被縣教委命名為“縣級(jí)規(guī)范化學(xué)校”,在縣運(yùn)動(dòng)會(huì)上連續(xù)三年榮獲體操比賽一、二等獎(jiǎng)和田徑成績(jī)進(jìn)入前八強(qiáng)。
二、 各項(xiàng)指標(biāo)完成情況
1、普及程度:全鎮(zhèn)初中正常適齡兒童少年1021人,在校生1013人,入學(xué)率99.2%,殘疾少年兒童2人,入學(xué)率100%,分別比兩基驗(yàn)收時(shí)提高32.7%和11%,在校生年輟學(xué)率為1.89%,按時(shí)畢業(yè)率初中達(dá)98.2%,初中畢業(yè)生升入高中段比例為42%,17周歲人口初級(jí)中等教育完成達(dá)標(biāo)率99.2%。
2、師資水平:本校應(yīng)配教師95人,實(shí)配75人,初中專(zhuān)任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率97.3,比“兩基”驗(yàn)收時(shí)提高7.7%,教師崗位培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)全面工展,學(xué)校校長(zhǎng)參加了任職資格培訓(xùn),并按規(guī)定參加提高培訓(xùn)。
3、辦學(xué)條件:本校有校舍272間,生均8.9平方米,鎮(zhèn)政府克服財(cái)
政困難,加大危改投入力度,本校新增危房能及時(shí)消除。學(xué)校按標(biāo)準(zhǔn)
要求配備了3個(gè)儀器室和實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、音美、體、勞技器材室,
儀器和儀器室、實(shí)驗(yàn)室配備達(dá)國(guó)家二類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)、圖書(shū)初中35冊(cè)/生。
4、教育經(jīng)費(fèi):201*年,生均教育事業(yè)費(fèi)499元;生均公用經(jīng)費(fèi)203
元。201*年,生均教育事業(yè)費(fèi)424元;生均公用經(jīng)費(fèi)144元。201*年 ,生均教育事業(yè)費(fèi)763元;生均公用經(jīng)費(fèi)306元。同時(shí)學(xué)校落實(shí)了對(duì)貧困學(xué)生減免雜費(fèi)的政策,建立了完善的雜費(fèi)減免
檔案。
三、 主要措施和做法
1、統(tǒng)一思想,把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。
2、建章立制,堅(jiān)依法治教,進(jìn)一步健全依法保障適齡兒童少年受完
九年義務(wù)教育的機(jī)機(jī)制,認(rèn)真實(shí)地義務(wù)教育合同書(shū)制度和輟學(xué)報(bào)告制
度,保證適齡兒童少年入學(xué)率和在校生鞏固率的不斷提高,初中適齡
人口入學(xué)率保持在99%以上。
3、深化改革,優(yōu)化素質(zhì),加強(qiáng)強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè):(1)加強(qiáng)師德建設(shè)。
師德是立教之本,我們堅(jiān)持在寒暑假舉辦教師培訓(xùn)班,不斷增強(qiáng)廣大
教師立足崗位培養(yǎng)人才的使命感和教書(shū)育人,無(wú)私奉獻(xiàn)的自覺(jué)性。(2)
加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),全面實(shí)施教育素質(zhì)提高工程和“三清三名”工程,
著力培養(yǎng)造就在全縣具有一定影響的名教師,201*年以來(lái),我校有
10名教師參加了“德州市骨干教師培訓(xùn),有20多人多次參加縣業(yè)務(wù)
培訓(xùn)。
四、 存在的問(wèn)題和改進(jìn)措施
全面分析我校教育工作實(shí)際,我們清醒地認(rèn)識(shí)到還存在許多問(wèn)題和不
足,教育的發(fā)展與黨委政府的要求、經(jīng)濟(jì)的需要和人民群眾的期望,
還有很大差距,主要表現(xiàn)在:
1、
改進(jìn)措施 初中階段控制輟學(xué)任重而道遠(yuǎn),教育質(zhì)量有待于進(jìn)一步提 高。2、教育投入相對(duì)不足的矛盾比較突出,學(xué)校辦學(xué)條件有待改善。
1、提高教師素質(zhì),加強(qiáng)教科研工作,以新課程、新知識(shí)、新技術(shù)、新方法為重點(diǎn),以開(kāi)展課堂教學(xué)系列達(dá)標(biāo)課活動(dòng)為總抓手,加強(qiáng)干部和教師的培訓(xùn),促進(jìn)干部轉(zhuǎn)變觀念,優(yōu)化素質(zhì),提高能力。
2、加強(qiáng)學(xué)校管理,進(jìn)一步完善教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制,繼續(xù)爭(zhēng)取法制、行政、經(jīng)濟(jì)等措施,嚴(yán)格控制學(xué)生輟學(xué),努力形成全社會(huì)尊師重教和教師善教、學(xué)生善學(xué)的良好風(fēng)尚。
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