第一篇：個(gè)人績(jī)效考核檢查資料

績(jī)效考核檢查個(gè)人準(zhǔn)備資料

生 產(chǎn) 部

生產(chǎn)經(jīng)理

管理月（周）目標(biāo)計(jì)劃、進(jìn)度計(jì)劃（總、月、周）、材料采購月計(jì)劃、機(jī)械設(shè)備月計(jì)劃、資金月計(jì)劃、限額領(lǐng)料單、分包單位管理制度、各種隱蔽工程的報(bào)送程序、試塊制作及各種材料留樣記錄、周檢查記錄、周例會(huì)記錄、整改記錄、驗(yàn)收記錄、施工日記、處罰或獎(jiǎng)勵(lì)單、文件收發(fā)記錄、月完成工程節(jié)點(diǎn)單、工程款審批單、月（周）度總結(jié)

高級(jí)施工員

管理月（周）目標(biāo)計(jì)劃、月（周）進(jìn)度計(jì)劃、工作檢查記錄、施工日志、處罰或獎(jiǎng)勵(lì)單、點(diǎn)工單、返工單、檢查記錄、整改記錄、驗(yàn)收記錄、放線記錄、工序交接記錄、限額領(lǐng)料單、月（周）度總結(jié)及各施工資料；

點(diǎn)工帶班

管理月（周）目標(biāo)計(jì)劃、月（周）進(jìn)度計(jì)劃、工作檢查記錄、施工日志、點(diǎn)工考勤記錄、打卡單、工人承諾書、包工單、工程款審批單、月（周）度總結(jié)及各施工資料；

安全員

管理月（周）目標(biāo)計(jì)劃、月（周）進(jìn)度計(jì)劃、工作檢查記錄、處罰或獎(jiǎng)勵(lì)單、檢查記錄、整改記錄、十二本安全臺(tái)賬、員工學(xué)校、評(píng)文明工地資料的收集、月（周）度總結(jié)

普通施工員

管理月（周）目標(biāo)計(jì)劃、月（周）進(jìn)度計(jì)劃、工作檢查記錄、施工日志、檢查記錄、整改記錄、放線記錄、放線記錄、月（周）度總結(jié)

技 術(shù) 部

技術(shù)經(jīng)理

管理月（周）目標(biāo)計(jì)劃、施工組織設(shè)計(jì)、各專項(xiàng)安全施工方案、圖審記錄、交底記錄、教育記錄、技術(shù)復(fù)核記錄、檢查記錄、復(fù)查記錄、樣板會(huì)簽記錄、變更聯(lián)系單、文件收發(fā)記錄、月質(zhì)量安全檢查報(bào)告、月考勤記錄、月（周）度總結(jié)

資料員

管理月（周）目標(biāo)計(jì)劃、材料送檢計(jì)劃、技術(shù)資料、分包單位資料收集、月（周）度總結(jié)

商 務(wù) 部

商務(wù)經(jīng)理

管理月（周）目標(biāo)計(jì)劃、預(yù)算資料、成本控制目標(biāo)、總體用工量用料量、月實(shí)際成本與預(yù)算成本對(duì)比單、班組月完成工程量結(jié)算單、返工單的計(jì)算、泥工班清包工單計(jì)算、點(diǎn)工的計(jì)算、聯(lián)系單的審核意見、方案的審核意見、結(jié)算資料、對(duì)賬資料、月（周）度總結(jié)

物 資 部

物資經(jīng)理

管理月（周）目標(biāo)計(jì)劃、月采購計(jì)劃、月采購資金計(jì)劃、月采購實(shí)際數(shù)量、月材料浪費(fèi)及落手清檢查報(bào)告、月（周）度總結(jié)；

倉管員

管理月（周）目標(biāo)計(jì)劃、進(jìn)出物資登記、出門證、月底倉庫盤存、采購單據(jù)、材料驗(yàn)收記錄、月材料浪費(fèi)及落手清檢查報(bào)告、月（周）度總結(jié)；

財(cái) 務(wù) 部

會(huì)計(jì)兼財(cái)務(wù)經(jīng)理

管理月（周）目標(biāo)計(jì)劃、月資金計(jì)劃、財(cái)務(wù)報(bào)表、月成本消耗統(tǒng)計(jì)、成本分類統(tǒng)計(jì)分析、固定資產(chǎn)記錄、月（周）度總結(jié)；

安 裝 部

安裝經(jīng)理

管理月（周）目標(biāo)計(jì)劃、進(jìn)度計(jì)劃（總、月、周）、材料采購月計(jì)劃、機(jī)械設(shè)備月計(jì)劃、交底記錄、檢查記錄、復(fù)查記錄、整改記錄、驗(yàn)收記錄、整改單、限額領(lǐng)料單、施工日記、處罰或獎(jiǎng)勵(lì)單、文件收發(fā)記錄、月完成工程節(jié)點(diǎn)單、聯(lián)系單管理、月（周）度總結(jié)、安裝預(yù)算資料及安裝施工資料；

安裝帶班

管理月（周）目標(biāo)計(jì)劃、施工任務(wù)單、檢查記錄、復(fù)查記錄、整改記錄、驗(yàn)收記錄、工序交接記錄、施工日記、派工單、處罰或獎(jiǎng)勵(lì)單、計(jì)工單、返工單、月（周）度總結(jié)；

項(xiàng) 管 部

項(xiàng)管部長(zhǎng)

管理月（周）目標(biāo)計(jì)劃、人力資源記錄、績(jī)效考核執(zhí)行報(bào)告、月度總結(jié)、合同及制度編制報(bào)告、項(xiàng)目文化建設(shè)報(bào)告、制度執(zhí)行報(bào)告、月（周）度總結(jié)；

第二篇：201*年個(gè)人績(jī)效考核自查報(bào)告

201*年個(gè)人績(jī)效考核自查報(bào)告

一年來，在縣人大的監(jiān)督指導(dǎo)、縣政府的關(guān)心支持下，我團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)辦公室全體干部職工，緊緊圍繞辦公室“參與政務(wù)、管理事務(wù)、搞好服務(wù)、協(xié)調(diào)聯(lián)系”的工作職責(zé)，充分發(fā)揮辦公室的綜合職能和中心樞紐作用，在人少事多的情況下，經(jīng)過不懈的努力，確保了政府工作的正常有序運(yùn)轉(zhuǎn)。現(xiàn)將工作情況，從以下四個(gè)方面簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：

一、開拓創(chuàng)新，理清工作思路。二、求真務(wù)實(shí)，開創(chuàng)工作局面。三、加強(qiáng)協(xié)調(diào)，形成工作合力。

辦公室是政府機(jī)關(guān)一個(gè)特殊群體，是服務(wù)政府的“外腦”和聯(lián)系基層部門的“橋梁”，既要上情下達(dá)，又要下情上呈。因此，我特別注重加強(qiáng)協(xié)調(diào)。一是加強(qiáng)內(nèi)部協(xié)調(diào)。我從為領(lǐng)導(dǎo)提供高效服務(wù)，努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)的職責(zé)出發(fā)，要求辦公室人員加強(qiáng)協(xié)作，根據(jù)工作需要做到有分有合，分工不分家。日常工作，能獨(dú)立完成的要獨(dú)立完成；重大活動(dòng)、重要任務(wù)，則由大家共同完成。二是加強(qiáng)上下協(xié)調(diào)。工作中，我在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖的基礎(chǔ)上，了解上情，吃透下情，保證了政令暢通。

四、強(qiáng)化建設(shè)，樹立一流形象。

要做好辦公室文秘工作，必須有一支高素質(zhì)的隊(duì)伍，要帶好隊(duì)伍，領(lǐng)導(dǎo)必須作表率。因此，我堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，注重以身作則，講奉獻(xiàn)、樹正氣、不擺架子、以誠(chéng)待人，用人格力量帶隊(duì)伍，樹一流形象。一是注重思想建設(shè)講學(xué)習(xí)。我始終把加強(qiáng)思想政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)放在自身建設(shè)的首位，帶頭講政治，努力提高政治敏銳性和政治鑒別力。為此，我特別注意學(xué)習(xí)馬列主義基本原理、鄧小平理論和“三個(gè)代表”及中共十六屆三中、四中、五中全會(huì)等方面的知識(shí)和文秘工作業(yè)務(wù)知識(shí)，參加了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育專題教育活動(dòng)，增強(qiáng)了駕馭全局的工作能力。二是錘煉作風(fēng)講團(tuán)結(jié)。我堅(jiān)持把自己定位在甘當(dāng)配角、積極參政上，充分發(fā)揮參謀助手作用，全力配合主任開展工作，遇到問題及時(shí)請(qǐng)示匯報(bào)，積極維護(hù)集體意志和決策，在思想上、政治上、行動(dòng)上與班子保持高度一致，用自己的一言一行維護(hù)辦公室的形象。三是愛崗敬業(yè)講奉獻(xiàn)。辦公室工作最大的規(guī)律就是“無規(guī)律”，“不由自主”。因此，我正確認(rèn)識(shí)自身的工作和價(jià)值，正確處理苦與樂、得與失、個(gè)人利益與集體利益、工作與家庭的關(guān)系，堅(jiān)持甘于奉獻(xiàn)、誠(chéng)實(shí)敬業(yè)，一年到頭，經(jīng)常加班加點(diǎn)連軸轉(zhuǎn)，做到加班加點(diǎn)不叫累、領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)不言悔、取得成績(jī)不驕傲，從而保證了各項(xiàng)工作的高效運(yùn)轉(zhuǎn)。四是健全機(jī)制抓效率。“沒有規(guī)矩，不成方圓�！鞭k公室特殊的地位和工作性質(zhì)要求政府辦公室必須是一個(gè)制度健全、管理嚴(yán)格、紀(jì)律嚴(yán)明、號(hào)令暢通的戰(zhàn)斗集體。我本著“從嚴(yán)、從細(xì)、可行”的原則，在原有各項(xiàng)制度的基礎(chǔ)上進(jìn)一步修訂完善了辦公室相關(guān)制度，從而使辦文、辦事、辦會(huì)等各項(xiàng)工作的開展更加規(guī)范有序。

一年來的工作雖然取得了一定成績(jī)，但也存在一些不足，主要是思想解放程度還不夠政治學(xué)習(xí)抓的不緊；在服務(wù)上還有一定差距；在督辦上還需要進(jìn)一步加大力度。在今后的工作中，我一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服不足，努力把工作做得更好。

第三篇：個(gè)人績(jī)效考核登記表自我鑒定總結(jié)

個(gè)人績(jī)效考核登記表自我鑒定總結(jié)

在xx年度里，我本人能夠擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守國(guó)家的各項(xiàng)規(guī)章制度，在工作中做到刻苦耐勞，任勞任怨，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)，能夠團(tuán)結(jié)同事之間的關(guān)系，在完成本職工作之余，積極幫助有需要的同事。原則性強(qiáng)，積極肯干，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的進(jìn)取心。處理故障時(shí)有條不紊，辦事利落，準(zhǔn)確；有整體觀念，能團(tuán)結(jié)同事，共同完成任務(wù)。在完成本職工作之余，積極幫助有需要的同事。

我在xx年主要工作有：

1、 努力學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)知識(shí)，在鞏固原有知識(shí)的基礎(chǔ)上，通過自覺不斷充實(shí)自己的知識(shí)面與工作技能，務(wù)求清晰所有系統(tǒng)的使用途徑和熟悉維護(hù)方法。除著系統(tǒng)的完美，除國(guó)際業(yè)務(wù)的黃金買賣外，其他的如fmis,cms，人行的反洗錢系統(tǒng)，人事管理系統(tǒng)，工會(huì)財(cái)務(wù)系統(tǒng)等等等系統(tǒng)都已經(jīng)換成網(wǎng)頁版，每更新一個(gè)系統(tǒng)，都會(huì)主動(dòng)了解相關(guān)操作及技術(shù)情況，通過不斷的學(xué)習(xí)和虛心請(qǐng)教，使自己永不落后。

2、 處理好同事之間關(guān)系，做到用最快的速度去解決故障，如一時(shí)去不到，會(huì)說明原因，所有故障盡量在兩個(gè)工作日內(nèi)解決，特別是重要部門，比如五樓的行長(zhǎng)室和各老總辦公室電腦，都是有故障做到馬上解決。平時(shí)經(jīng)常提醒同事及時(shí)備份，重要文件一定要存放在非系統(tǒng)盤，并耐心解答同事各種電腦疑問。平時(shí)想同事所想，急同事所急，通過耐心細(xì)致的工作，既贏得了同事的認(rèn)同也提高了科技部在機(jī)關(guān)中地位。

3、 遇到硬件損壞的電腦，及時(shí)通知廠家更換設(shè)備，分行現(xiàn)時(shí)大部分電腦都較新，還沒有過保修期，期間當(dāng)有壞件時(shí)，及時(shí)通過800電話通知廠家過來更換零件，保障了系統(tǒng)的正常運(yùn)作。

4、 理清各科室的設(shè)備，將淘汰和不用的舊電腦上收：各科室現(xiàn)時(shí)還有很多淘汰和舊電腦如雜物般堆放，除留下少量配置較高的作為備份機(jī)外，把沒有用的舊電腦全部上收，使之后的資產(chǎn)清理減少很多工作。

5、 管理逐步規(guī)范化：現(xiàn)時(shí)分行大部分電腦都是dell和聯(lián)想，還有少量方正。

dell中的520和320都配備了系統(tǒng)光碟，當(dāng)這兩種電腦系統(tǒng)崩潰時(shí)，用隨機(jī)光碟恢復(fù)正版www.weilaioem.com)）

本學(xué)期，我擔(dān)任八年級(jí)的班主任。認(rèn)真做好班主任是每位教師的本職工作。概括起來有以下幾點(diǎn)：

一、落實(shí)學(xué)校工作

班主任工作是繁瑣的。從注冊(cè)報(bào)名到開學(xué)后的“跟班”工作，總是有忙不完的活。但百忙不離其宗“落實(shí)貫徹學(xué)校工作”。本班的自覺性不夠，所以每當(dāng)學(xué)校安排下來一項(xiàng)任務(wù)，我都要不厭其煩地像“復(fù)讀機(jī)”一樣一遍又一遍地強(qiáng)調(diào)，直到把它完成。過程雖然有點(diǎn)累，但是結(jié)果如期完成又能讓人感到欣喜。這就是付出后的回報(bào)吧！

二、做好“以點(diǎn)帶面”的工作

在一個(gè)沒有學(xué)習(xí)氛圍的班集體里，大家都把學(xué)習(xí)看作是“傻瓜”才做的事。所以那幾個(gè)學(xué)習(xí)好一點(diǎn)的學(xué)生經(jīng)常遭到排斥。我既要讓這幾個(gè)學(xué)生調(diào)整好心理狀態(tài)，又要讓他們知道學(xué)

習(xí)的重要性，以及幫助大家一起進(jìn)步所取得的成就感。在班級(jí)里，我選出各科的課代表，讓這些課代表去幫助那些成績(jī)差的同學(xué)。

三、對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng)工作

這個(gè)學(xué)期學(xué)生干部的選舉通過民主投票的形式產(chǎn)生。學(xué)生自己選出他們心目中的班干部。通過上學(xué)期的觀察，這些學(xué)生干部都是上學(xué)期的“搗蛋份子”。我知道學(xué)生是想等著看我笑話了。我就主動(dòng)找這些學(xué)生談話，了解他們的思想動(dòng)態(tài)，也試著去引導(dǎo)他們走上“正軌”。如果把他們征服了，其他學(xué)生也沒有什么理由不來上課了。我一邊在班里表揚(yáng)這些“搗蛋份子”取得的每一點(diǎn)進(jìn)步，一邊跟家長(zhǎng)聯(lián)系，和家長(zhǎng)一起監(jiān)督這幾個(gè)學(xué)生的行為。在前半學(xué)期，這些班干部都能夠起到很好的帶頭作用。

四、主動(dòng)與科任老師溝通，共同抓好學(xué)生的成績(jī)、思想教育工作

經(jīng)常“跟班”后發(fā)現(xiàn)，學(xué)生經(jīng)常會(huì)在某些老師的課堂上逃課。跟科任老師溝通后才知道：這部分學(xué)生經(jīng)常在這些老師的課堂上違反課堂紀(jì)律，科任老師抓得很嚴(yán)，所以這部分學(xué)生干脆就不來了。而那些學(xué)習(xí)好一點(diǎn)的學(xué)生又經(jīng)常能讓科任老師省心，因而越來越受重視，而那些不來的學(xué)生可以忽略。這樣就造成了“兩極分化”現(xiàn)象，無論是在紀(jì)律還是在學(xué)習(xí)上。所以我主動(dòng)跟科任老師溝通，及時(shí)做好班級(jí)管理工作。

五、積極參加班主任會(huì)議，做好會(huì)議紀(jì)錄

每次學(xué)校召開的班主任會(huì)議我都按時(shí)參加，認(rèn)真做好會(huì)議紀(jì)錄。回去之后再整理歸納，向?qū)W生傳達(dá)學(xué)校的旨意。班主任是學(xué)校的第二把手，我們要積極配合學(xué)校，做好班級(jí)工作！

做好本職工作的同時(shí)，我還經(jīng)常閱讀一些關(guān)于班級(jí)管理方面的書籍，也傾聽一些管理人員的講座。但也存在一些不足：缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)某些問題處理得還不是很恰當(dāng)。比如：在與學(xué)生、家長(zhǎng)的溝通過程中語言組織能力不夠，可能會(huì)讓別人難以接受，從而影響處理問題的效率。還有對(duì)于學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)方面，我做得還不是很到位。例如在早讀前打掃衛(wèi)生區(qū)，學(xué)生幾乎不會(huì)自覺去，而我催了幾次后就不會(huì)再去叫他們了。造成他們以后的依賴性很強(qiáng)，沒有我的監(jiān)督絕主動(dòng)去打掃衛(wèi)生等等。在做中學(xué)，邊學(xué)邊做！沒有一個(gè)人出生就能勝任班主任，但是優(yōu)秀班主任都是在后天的學(xué)習(xí)中慢慢培養(yǎng)出來的！我要爭(zhēng)取當(dāng)上優(yōu)秀班主任！

六、經(jīng)常性與家長(zhǎng)取得聯(lián)系

家校不分家。學(xué)校工作如果沒有家長(zhǎng)的支持，很難做好！所以我手機(jī)里存著每位學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系號(hào)碼，隨時(shí)跟家長(zhǎng)聯(lián)系，反映孩子在校的表現(xiàn)情況。同時(shí)也讓家長(zhǎng)記下我的聯(lián)系方式，孩子有什么不正常的行為及時(shí)跟我聯(lián)系。有些家長(zhǎng)甚至在路上碰到我都會(huì)聊上幾句關(guān)于如何管理孩子的話題，這是我感到最欣慰的�。ü灿�(jì)1307字）

注重習(xí)慣培養(yǎng)民主版（班主任）

不知不覺一學(xué)期就過去了，我擔(dān)任的是一（1）班的班主任，在這一學(xué)期中，我和學(xué)生們都努力踏實(shí)地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾。下面我就介紹一下班級(jí)的一些具體情況和以及我所做的主要工作。

一、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣

一年級(jí)學(xué)生由于年齡小，表現(xiàn)為活潑好動(dòng)，自覺性很差，凡事總得有老師在旁看著。所以我把工作重點(diǎn)就放在我培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣上。

1、培養(yǎng)學(xué)生到校自覺進(jìn)班，養(yǎng)成晨讀午書的習(xí)慣。早上我到校后馬上到班，要求學(xué)生到了教室以后就拿出語文課本讀書，不可以離開自己的位子，而且每天都有班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)管理。中午監(jiān)督學(xué)生寫字，采用提問聽寫的形式進(jìn)行。

2、培養(yǎng)學(xué)生做好上課準(zhǔn)備的習(xí)慣。上課前，要求學(xué)生根據(jù)課程表進(jìn)行相關(guān)物品的擺放，

放在桌子的右上角，等待上課。

3、在日常學(xué)習(xí)中，時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，逐漸養(yǎng)成上課專心聽講、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。

4、讓學(xué)生養(yǎng)成一些作業(yè)、讀書的習(xí)慣。比如：每天中午給學(xué)生布置了一定的作業(yè)，讓學(xué)生養(yǎng)成先做作業(yè)再去玩的習(xí)慣。另外我利用班級(jí)的學(xué)生訂閱的學(xué)習(xí)報(bào)，讓他們做完作業(yè)一起讀讀報(bào)紙，學(xué)生增加課外識(shí)字量，對(duì)讀書產(chǎn)生興趣。

二、培養(yǎng)良好的班集體

班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的個(gè)性才能百花爭(zhēng)艷。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，體會(huì)比賽的樂趣和團(tuán)結(jié)的力量。我結(jié)合一年級(jí)的學(xué)生實(shí)際，通過每天的早讀時(shí)間不斷地向?qū)W生滲透在校的一日常規(guī)，讓他們知道哪些事情能做，那些事情不能做，經(jīng)常給他們講講班級(jí)的集體榮譽(yù)，比如：讓他們看看每天的紀(jì)律衛(wèi)生表揚(yáng)班級(jí)，我們班做得怎么樣，哪些地方不足，是誰損害了我們班級(jí)的榮譽(yù)，我們應(yīng)該向哪個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)等等，使學(xué)生形成熱愛班級(jí)的感情，而且時(shí)刻想為自己的班集體爭(zhēng)光。逐步形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。

三、培養(yǎng)有管理能力的小干部

班干部是老師的得力助手，選拔一個(gè)有能力的班干部至關(guān)重要。一年級(jí)學(xué)生年齡小，能力強(qiáng)的也不多，所以我著重培養(yǎng)了3個(gè)班干部：班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)和體育委員。除了班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)和體育委員，我還在每天的值日生中選了一個(gè)值日組長(zhǎng)，他負(fù)責(zé)管理當(dāng)天的衛(wèi)生打掃以及眼保健操的檢查，這樣讓更多的同學(xué)參與到班級(jí)管理，鍛煉他們的能力。

四、平時(shí)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系

本學(xué)期一開學(xué)我把自己的電話也及時(shí)地告訴家長(zhǎng)，讓他們有問題隨時(shí)可以打電話詢問。當(dāng)家長(zhǎng)打來電話時(shí)，我總是耐心地和他們講解，溝通。在平時(shí)一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特殊情況，我總是及時(shí)、主動(dòng)地和家長(zhǎng)聯(lián)系，向他們了解情況，取得家長(zhǎng)的理解和配合，共同教育孩子。家長(zhǎng)們也都非常信任、理解、支持我的工作，我感到很欣慰。

一學(xué)期很快就過去了，相比于上學(xué)期，班里的孩子基本上都適應(yīng)了學(xué)校生活，對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度也已十分了解，大部分也能夠做到，應(yīng)該說學(xué)生還是比較聽話的。但下學(xué)期我和孩子們要不斷努力，把班級(jí)的方方面面建設(shè)得更好。（共計(jì)1169字）

自由發(fā)揮框架版（班主任）

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼又過了—————。在過去的————里，本人擔(dān)任————班主任工作和——教學(xué)工作。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人特就這——的工作匯報(bào)如下：

一、思想表現(xiàn)方面

本人愛黨、愛國(guó)、愛校、愛生……（此處略去xxx字）

二、班主任工作方面（自由發(fā)揮空間極大，此處略去xxxx字）

1. 目標(biāo)宗旨

2. 班級(jí)管理

3. 德育管理

4. 家校聯(lián)系

……

三、課堂教學(xué)方面（自由發(fā)揮，此處略去xxxx字）

1. 課前備課

2. 課堂教學(xué)

3. 輔導(dǎo)作業(yè)

…….

四、進(jìn)修培訓(xùn)方面

為了——————，本人積極參與—————，收獲頗豐……..

五、成績(jī)方面

在——————，本人獲得————————

六、存在的問題和不足

1. xxxxxx

2. xxxxxxxx

經(jīng)過——————的努力，班級(jí)的————，今后，——————

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