第一篇：個人自查自糾報告)

個人自查自糾報告

近期開展的黨員干部廉潔從政學習活動，我認真學習，并積極參與，緊緊圍繞黨員領(lǐng)導干部廉潔自律自查自糾活動的內(nèi)容，聯(lián)系思想工作實際，查找廉潔從政方面存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，切實對照，逐一查擺。經(jīng)過自查自糾，起到了凈化思想，進一步改造世界觀、人生觀、價值觀、服務(wù)理念觀和推動工作的作用�，F(xiàn)將本人自查自糾的主要情況匯報如下：

一、存在問題

一是學習是個長期的過程與積累我仍要努力，尤其是對廉潔從政的理論學習仍要加強，仍要提高廉潔從政政治理論水平，總結(jié)不足積累經(jīng)驗，分析問題與解決問題的能力不夠，把握工作的能力欠缺，導致出現(xiàn)有時窮于應(yīng)付，工作重點不夠突出，工作的預(yù)見性、前瞻性、創(chuàng)新性不夠，工作成效不夠突出。二是業(yè)務(wù)工作能力、說話能力、組織協(xié)調(diào)能力都有待學習提高。

二、產(chǎn)生問題的原因分析

平時疏于學習。在知識結(jié)構(gòu)日新月異的今天，不學習，就要落伍。以往我總認為，只要能把本質(zhì)工作干好，其他學習都無關(guān)緊要，殊不知，學習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學習，才能更好地勝任自己的工作。在日常工作中，我認為只要能干好本職工作就行了，而放松了對其他知識的學習。理論知識的學習上也只滿足于看看黨

報黨刊、聽聽時事新聞，讀讀書本，偏重于時事了解，而對于馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學習不夠，致使理論基礎(chǔ)薄弱。由于忽視了對黨的路線、方針、政策的學習和掌握，對于自己所學的東西，也沒有認真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所學貫徹到實踐中去。

三、取得的成效

本人認真學習了市、區(qū)兩級相關(guān)黨風廉正建設(shè)與行風建設(shè)文件，通過學習使我充分認識到此次機關(guān)作風整頓至關(guān)重要，現(xiàn)將本人學習、整改情況匯報如下：本人在這次機關(guān)作風整頓中，能夠認真學習、自我剖析存在問題，加強整改，取得了一定的成效，主要表現(xiàn)在： 一、思想認識提高，二、思想作風、學風、工作作風得到了改進，三、服務(wù)質(zhì)量得到明顯好轉(zhuǎn)， 從而提高了工作能力。通過以上措施，本人在工作作風，辦事效率，服務(wù)質(zhì)量上有了明顯好轉(zhuǎn)，我將繼續(xù)按照行風要求嚴格要求自己不斷提高自身的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

四、下一步工作打算

一、是對政治理論，特別是廉潔從政的知識理論要堅持做到勤學、精學，做到自覺加強學習，不斷進步。要進一步加強自身的理論學習，用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀武裝頭腦，提高政治素質(zhì)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，以適應(yīng)反腐倡廉工作不斷發(fā)展的需要，真正體現(xiàn)與時俱進的要求。二、按照機關(guān)作風整頓要求，排查自身理論水平不夠高，工作主動性不夠積

極，服務(wù)態(tài)度不夠熱情等問題，并制定了具體的整改方案。

三、遵守紀律，廉潔從政。進一步增強了紀律觀念。通過嚴格遵守政治紀律，加強黨性修養(yǎng)，增強了自律意識，自覺遵守了《廉政準則》和廉潔從政的各項規(guī)定，堅決地做到了在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致，保證政令暢通。較好地做到了八小時之內(nèi)愛崗敬業(yè)，有效地做到了自重、自省、自警、自勵，嚴格地要求自己進一步樹立廉潔奉公的良好形象。

今后，我將以這次活動為契機，繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉(zhuǎn)變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范，努力把自己的各項工作做好，取得成效。

第二篇：個人自查自糾報告

個人自查自糾報告

此次“學黨章、守紀律、轉(zhuǎn)作風”專題教育活動有助于我們深刻認識到遵守黨規(guī)黨紀的重要性，也是一次剖析自己的好機會，現(xiàn)結(jié)合本人實際，查找出以下問題和不足：

一、存在問題及原因

1、學習缺乏系統(tǒng)性和連續(xù)性。對《黨章》的學習不系統(tǒng)不深入，重視性不夠，認識上存在一定的問題，特別是新修后的黨章認識不足。

2、對黨性修養(yǎng)的鍛煉缺乏應(yīng)有的意識和自覺性。在加強黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)方面要求不嚴，標準不高。總認為工作中不做錯事就行。這與黨員干部的要求是不相稱的，任其發(fā)展，其危害是嚴重的。通過反復學習《黨章》，覺得自己有差距，深感自己對自己降低了標準。

3、為人民服務(wù)的宗旨意識有所淡化。工作中和基層干部、主要農(nóng)業(yè)基地的工作人員打交道多，而忽視了與群眾溝通，沒有從思想上真正認識到全心全意為人民群眾服務(wù)是工作的出發(fā)點和落腳點，是否把人民群眾的利益看得高于一切，重于一切，是衡量一個黨員干部黨性觀念強不強的重要標志。

4、批評和自我批評意識淡化，對自己存在的問題，不愿意亮丑，對同事存在的問題不愿意說，對身邊發(fā)生的不良行為也沒有很好的制止，事不關(guān)己，高高掛起，工作責任心，進取心和敢于負責的精神有所淡化，存在著松懈情緒。

二、整改措施及下一步打算

1.從學習新黨章入手，激情履職，學用結(jié)合，接受群眾教育，不斷開拓進取，特別是加強對黨的性質(zhì)宗旨、組織制度、作風紀律等方面的學習，牢記黨員身分，銘記黨員標準，自覺對照檢查，克服缺點錯誤，認真履行義務(wù)，正確行使權(quán)利，時時處處發(fā)揮先鋒戰(zhàn)士的作用。牢固樹立黨章權(quán)威，著力提高嚴格依照黨章辦事的能力，始終做到在黨章允許的范圍內(nèi)活動，始終將自己置于黨章的制約和監(jiān)督之下。黨員領(lǐng)導干部更要模范遵守黨章。

2.加強業(yè)務(wù)學習，提高工作能力。正確理解工作與學習的關(guān)系，擺正服務(wù)位置，以為人民工作為榮，擠時間為民辦實事，辦好事。加強對市場經(jīng)濟、科學、文化等新生事物的學習，努力充實自己。為適應(yīng)新形勢的需要，適應(yīng)本職工作的需要，我們必須依法從政，把各項工作落實到實處，做到事前宣傳，事中落實，事后檢查。

3.轉(zhuǎn)變作風，踏實工作，提高工作效率。堅決杜絕那種對待基層群眾、門難、臉難看、事難辦的機關(guān)老爺作風。深入基層，了解群眾疾苦，多為群眾辦實事，辦好事，全面貫徹黨的法制觀念。執(zhí)行干部紀律，本著對領(lǐng)導，對工作負責，對自己負責的態(tài)度，接受群眾監(jiān)督，轉(zhuǎn)變辦事作風，堅持勤政為民。

第三篇：個人自查自糾報告

個人自查自糾報告

新藥研發(fā) 曹珊珊

我是今年8月才剛剛踏上工作崗位，通過2個多月的工作，以及對警示教育活動有關(guān)文件的學習，我認識到個人在很多方面存在問題，這些問題看似簡單，但是決不是小事，也絕不能忽視。加強警示教育和自查自糾活動是醫(yī)務(wù)工作者不斷提升服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展能力和水平的客觀要求，是樹立醫(yī)療行業(yè)良好形象的重要舉措。通過學習，我全面的總結(jié)了自己工作以來的思想、工作和生活等方面的情況，深入剖析，努力做到自我提高，自我完善。

以下對我個人尊在的問題進行匯報：

1、系統(tǒng)學習政治理論及業(yè)務(wù)理論方面比較欠缺，對理論學習的重要性和必要性認識不足。我在工作崗位工作崗位上是新人，在黨員隊伍里也是新人，所以對政治理論思想深鉆細研不夠。在學習內(nèi)容上，對課題專業(yè)方面還比較認真，但忽視了很多新事物和新知識的學習。

2、工作作風有待進一步加強。主要表現(xiàn)在一是不能時刻保持嚴謹?shù)膽B(tài)度，遇到不順心的事，比如努力工作卻又得不到別人的理解時，不能保持平和的心態(tài)，做到戒驕戒躁。二十不能冷靜的客觀的對待工作中出現(xiàn)的問題，當遇到困難時容易出現(xiàn)焦躁情緒和想放棄的負面情緒，影響自己的工作熱情。

3、在科研中，思想和觀念缺乏超前意識和前瞻性，工作方法按部就班缺乏創(chuàng)新、獨創(chuàng)性的想法，對如何創(chuàng)造性的開展工作思路不夠?qū)�。且工作態(tài)度不夠積極，有時會出現(xiàn)懈怠情緒。

針對以上存在問題，采取如下整改措施：

1、深入細致的學習理論知識，樹立緊迫感，增強自覺性，明確學習的重要性和不學習的危害性，實現(xiàn)工作的新突破。

2、不斷的改進工作作風發(fā)揚求真務(wù)實的作風，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作。

3、樹立刻苦學習的精神，堅定政治立場，增加自己在專業(yè)知識上的學習，端正態(tài)度，時刻自省自查，積極聽取領(lǐng)導和同事的意見。

我會努力抓住這次自查自糾的機會，在以后的學習和工作中，努力提高自身素質(zhì)，給領(lǐng)導和自己交上一份滿意的答卷。

第四篇：個人自查自糾報告

教師個人行風評議自查報告

本人深入領(lǐng)會了《關(guān)于學校行風評議》文件精神，深刻地認識到在教育系統(tǒng)開展行風評議的重要性，個人自查自糾報告。行風評議不但是實現(xiàn)“三個代表”重要思想的重大舉措，也是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風的內(nèi)在要求，促進教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。進一步提高了加強行風建設(shè)的自覺性�，F(xiàn)從以下幾方面進行自查：

一、思想品德素質(zhì)：

一個教師必備的首要條件是思想品德素質(zhì)。很難設(shè)想，一個不信仰共產(chǎn)主義的人，一個不用辯證唯物主義和歷史唯物主義理論思考的人，一個沒有共產(chǎn)主義人生觀、世界觀和價值觀的人，能做好一所社會主義學校的老師。本人能熱愛教育事業(yè)，敢于承擔責任；實事求是地對待班級的每一件事、每一個學生；謙虛好學，不斷鉆研教育理論和業(yè)務(wù)；用一顆愛心去關(guān)心每一個學生，善待每一個學生；關(guān)心學校、班級，與在本班的各科教師共同協(xié)作；能嚴于律已，以身作則，為學生樹立起一個實實在在的榜樣。

二、知識素質(zhì)：

孟子說：“資之深，則取之左右逢其源。” 在信息量成幾何極數(shù)增大的背景中，知覺、記憶、思維都在不斷發(fā)展的學生，往往需要接觸頻率最高的老師為之答疑、解惑。這就要求我們教師有深厚的社會和自然科學功底，有廣博的文化和藝術(shù)素養(yǎng)。有終身學習和不斷創(chuàng)新能力。本人能運用專業(yè)知識正確指導學生的學習，能用教育科學理論解決學生的思想、學習、行為等諸方面的問題。

三、能力素質(zhì)：

能力是直接影響活動效率，使活動得以順利完成的一種心理特征。在現(xiàn)代教育實踐中，學生知識結(jié)構(gòu)體系越來越龐大，思想更加活動，與此相適應(yīng)的是行為方式更具有不定型性，新情況層出不窮，教師的工作能力更顯得迫切和重要。在提倡素質(zhì)教育但又以學科考試結(jié)果來評價教育實績的雙重標準下，我對班級實行多要素、多層次的管理，通過聲音語言和行為語言實現(xiàn)與學生之間的溝通，根據(jù)客觀因素變化進行自我心理調(diào)節(jié)，不斷提高和人文社會中的交流溝通能力等，都是構(gòu)成教師能力素質(zhì)的具體元素。本人對學生了解充分，評價準確，了解學生的內(nèi)心世界；在班級管理中能與學�？傮w目標協(xié)調(diào)一致；與學生交流時用規(guī)范的言詞、抑揚頓挫的語調(diào)、風趣、幽默的表情，準確的表達自己的意圖，讓學生在接受信息的同時獲得愉悅的享受。

四、心理素質(zhì)：

心理素質(zhì)指的是一個人在心理過程和個性心理特征兩個方面所表現(xiàn)出來的本質(zhì)特征。教師心理素質(zhì)對學生帶來的影響是其他任何教育手段所無法取代的，因為教師的心理素質(zhì)既是一種教育才能（直接影響著教師教育和教學工作的成�。�，更是一種巨大的教育力量。教師的心理素質(zhì)表現(xiàn)為情感、意志、興趣、能力、性格諸多因素。本人尊重學生，信任學生；對瑣碎的日常教育工作，精神飽滿、頭腦清晰，作風雷厲風行。

領(lǐng)導政風行風評議自查自糾個人心得

行風建設(shè)是社會主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，是黨風、政風建設(shè)的具體表現(xiàn)。加強自身行風建設(shè)是保證各項事業(yè)持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展，推動全面建設(shè)和諧社會的的重要保證，是我們＊＊部門不斷提升服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展能力和水平的客觀要求，是人民群眾對＊＊部門的強烈期盼，是樹立＊＊部門良好形象的重要舉措。通過對行風建設(shè)有關(guān)文件精神和“三個代表”重要思想及全面貫徹落實科學發(fā)展觀，深入貫徹落實黨的十七大精神，結(jié)合黨的先進性教育的學習，全面總結(jié)了自己近幾年來的思想、工作和生活等方面的情況，深入剖析，努力做到自我檢查，找準問題，對癥分析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善、自我反省、修正缺點的目的。

一、個人存在的問題

1、系統(tǒng)地學習政治理論方面比較欠缺，特別是結(jié)合本單位、本行業(yè)實際開展理論學習不夠。對政治學習抓得不緊，滿足于一般化。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的思想深鉆細研不夠，滿足于學習了，不全面、不系統(tǒng)，缺乏對科學體系和精神實質(zhì)的把握。在學習內(nèi)容上，對＊＊專業(yè)方面還比較認真，忽視了對市場經(jīng)濟理論和現(xiàn)代科學技術(shù)知識的學習和了解，對很多新事物、新知識學習也不透不深，研究的較少，掌握的不夠好。

2、工作作風有待于進一步提高。主要表現(xiàn)在一是不能時刻保持謙虛謹慎的態(tài)度，遇到不順心的事情，如努力工作卻又得不到別人的理解時，會有出力不討好等委屈的感覺，不能保持平和的心態(tài)，做到戒驕戒躁。遇到困難和挫折的時候，有時不夠冷靜，影響自己的思想及工作情緒。二是工作失之于軟，管理失之于寬。教育干部職工的思想還不夠，組織紀律方面抓得不夠嚴格。雖然建立健全了單位的各項規(guī)章制度，但執(zhí)行起來有時還不能做到嚴要求。

3、思想觀念仍需解放。在轉(zhuǎn)變職能，服務(wù)發(fā)展上，思想觀念缺乏超前意識和前瞻性，工作方式方法按步就班缺乏創(chuàng)新、獨創(chuàng)性的點子，對如何創(chuàng)造性的開展工作思路不寬、辦法不多，工作爭強當先的意識不強，整改報告《個人自查自糾報告》。

作為＊＊政府的＊＊職能部門的負責人，首先要圍繞區(qū)委中心工作，切實地把轉(zhuǎn)變機關(guān)作風、提高辦事效益、服務(wù)為民放在首位，在具體工作中，總認為＊＊工作在體現(xiàn)服務(wù)上不好掌握，有難度、有困難，形成了心理上的壓力，而沒有好地去探索切入點，因而工作上放不大開手腳，思想上不夠大膽，滿足于現(xiàn)狀。

4、在細節(jié)上需進一步加強廉潔自律。作為一個領(lǐng)導干部，我一直在勤政廉政上比較嚴格要求自己，以黨性原則和道德規(guī)范衡量自我，但在慎微慎獨上做得還不夠。表現(xiàn)在認為有時吃一餐飯，抽一包煙、做一下車不是大事。通過學習，我認識到千里之堤，潰于蟻穴，公與私的考驗涉及工作和生活的方方面面，細微之處見精神，小節(jié)之處看品格。要從大處著眼，小處入手，從點滴做起，要進一步提高思想政治素質(zhì)和精神境界，加強干部、職工廉政教育，切實在思想上筑起拒腐防變的堅強防線，這樣才能有力地杜絕和防范違法違紀問題的發(fā)生。

5、是對干部職工的學習教育抓得不力，學習制度堅持不好，抓落實少，沒有檢查、考核措施，雖然強調(diào)自學，但個人自學往往是說起來重要，忙起來忘掉，有的迫于工作需要，現(xiàn)學現(xiàn)用，存在“現(xiàn)蒸熱賣”的情況，抓學習缺乏計劃性和系統(tǒng)性，也缺乏必要的輔導和業(yè)務(wù)培訓，有的同志對國家＊＊法律法規(guī)知識學習的深度不夠，僅滿足于對法律法規(guī)基本內(nèi)容、基本條款的了解，不求全面掌握；不少同志半路“出家”，業(yè)務(wù)素質(zhì)參差不齊，學習中理解不深，聯(lián)系實際不夠，沒有取得應(yīng)有的效果。在＊＊的監(jiān)督、管理中不同程度地影響了工作效率、服務(wù)質(zhì)量和執(zhí)法水平。

二、產(chǎn)生問題的根源

１、對理論學習重要性和必要性的認識不足。實事求是的說，我還是比較愛學習的，但近幾年來，由于工作中要忙于日常事務(wù)應(yīng)酬，考慮事情又太多，靜不下心來，加上有時把學習理論當軟任務(wù)，把業(yè)務(wù)工作作為硬指標，便出現(xiàn)了不愿意擠出時間來學習，理論學習與業(yè)務(wù)工作脫節(jié)的現(xiàn)象。同時始終認為自己事業(yè)心比較強，只要不犯錯誤，思想是不會變到哪里去，盡心盡職地做好工作就行了，因此，也就放松了學習，造成了小成即滿的思想狀況。同時也就放松了干部職工的學習，形成了輕視理論、忽視學習的傾向，也正是由于缺乏堅實的理論的指導，在“內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象”上，總結(jié)好的做法、推廣好的經(jīng)驗少。

２、對為民服務(wù)、為民理財?shù)淖谥加^念理解不深、不透。做好本職工作，為群眾辦好事、辦實事，正確處理各種利益關(guān)系是實現(xiàn)宗旨觀的最基本形式。總的說，這方面做的是不錯的，但在思想的認識上、行動的自覺性上有差距。有一些模糊認識，感到宗旨觀是一個大概念，是一個政治類的要求和理念，有時覺得在實際工作中，在具體行動上難以準確把握，沒有完全做好與工作實踐的緊密結(jié)合。而新形勢下服務(wù)對象對＊＊工作的服務(wù)手段和服務(wù)功能又提出了更高的要求，所以服務(wù)手段和服務(wù)功能有待進一步提高。

3、思維方式不夠科學。一是認識問題有偏頗。對政治形勢研究較少，敏銳性不強，總覺得了解全面局勢、掌握外界動態(tài)，制定方針政策是上級領(lǐng)導的事，自己是執(zhí)行者，只要把上級的精神不折不扣的貫徹執(zhí)行就行了，缺乏大局意識和憂患意識。這種思想是不對的，片面的，說明自己的不成熟。二是沒有熟練的運用好馬克思主義辯證法。工作忙時，不能做到統(tǒng)籌兼顧，在正確處理全局與局部、主要和次要的關(guān)系的能力上還有欠缺。

4、抓職工隊伍建設(shè)的管理力度不夠。近年來，個人工作是一步一個腳印走過來的，組織和群眾都給予肯定，但少數(shù)職工上班遲到，下班溜號，上自由班。還有的職工不思進取，上班炒股，下班打牌，雖沒形成大的氣候，但也不同程度影響了其他同志的工作積極性，我只是采取“教育從嚴，處罰從輕”，搞說服教育，沒有嚴格執(zhí)行規(guī)章制度，有老好人現(xiàn)象，總是為了團結(jié)而失去一些原則，總認為只要自己的工作盡職盡責就行了，往往是談的多督辦的少，認為誰人出問題他自己負責。沒從長遠角度認識到如果小事不抓，小問題不糾就有可能出現(xiàn)人的問題，就不能做到“防微杜漸”，會影響到＊＊隊伍的形象，削弱隊伍的戰(zhàn)斗力和凝聚力。

三、整改措施、努力方向

通過對政風行風建設(shè)有關(guān)文件的學習理解，讓我認識到個人在行風方面存在的問題，決不是小事，絕不能忽視。它能妨礙＊＊政策的貫徹執(zhí)行，損害＊＊部門和人民的關(guān)系，影響＊＊干部在群眾中的威信。分析自身存在的問題，自己決心從以下方面進行整改：

1、深入學習有關(guān)理論，以政風行風建設(shè)為契機，實現(xiàn)工作的新突破。一是解決認識問題，樹立緊迫感，增強自覺性。通過自查自糾，敲起警鐘，明確學習的重要性和不學習的危害性。今后我要把學習馬克思主義理論、毛澤東思想、鄧小平理論作為必修課，特別是在學習鄧小平理論的科學體系和“三個代表”精神實質(zhì)上花大力氣，在學習理論聯(lián)系實際、指導實踐上下真功夫，學習理論的自覺性有了很大的提高。充分利用業(yè)余時間進行自學，在學習的系統(tǒng)性上下功夫，對照“三個代表”的要求，實踐自身欠缺的政治理論知識，提高自身的政治素養(yǎng)，做到真學、真懂、真信、真用。二是要做出學習計劃，不僅要學習好黨的基本路線、方針、政策，還要學習好現(xiàn)代科技方面的知識，要學法律，懂管理，努力提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高工作水平，改進工作方法。三是理論聯(lián)系實際，學以致用，在學習過程中自覺地將理論同環(huán)保工作實際結(jié)合起來，不斷提高運用理論解決問題的能力。嚴格按照黨章規(guī)定的黨員義務(wù)和黨員領(lǐng)導干部的標準，認真履行自己的職責，進一步樹立了全心全意為人民服務(wù)的思想，認認真真做人，踏踏實實為官。

2、不斷改進工作作風。繼續(xù)發(fā)揚求真務(wù)實的作風，深入群眾，深入基層，傾聽基層干部職工的呼聲，了解和掌握他們的利益要求和愿望，真實把握人民群眾的根本利益要求，更好地為人民服務(wù)；增強工作透明度，圍繞人民群眾和服務(wù)對象切實利益重要事項的辦理和行政審批等重要權(quán)力的行使，著力實現(xiàn)＊＊行政審批、執(zhí)法監(jiān)管等重點部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的動態(tài)公開；多傾聽黨組其他成員的意見，及時召開會議研究解決實際問題；無論是具體分管還是沒有分管的科(更多內(nèi)容請訪問首頁www.weilaioem.com)室，對他們的具體工作情況都給予了關(guān)心，定期與科室領(lǐng)導談心，克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作，進一步增強駕馭全局的能力。遇到困難和挫折的時候，要看到光明，堅定勝利的信心；面臨工作中出現(xiàn)的問題要冷靜思考，妥善處理，不悲觀失望；面臨挑戰(zhàn)的時候，要沉著應(yīng)對，知難而進，不頭腦發(fā)熱。遇到意見分歧，要坦誠相見，及時溝通。對違反黨的宗旨和紀律的錯誤行為，要敢于批評。廣納善言，聞過則喜，經(jīng)常檢討自己的工作，實行“知無不言、言無不盡、言者無罪、聞?wù)咦憬?rdquo;“有則改之，無則加勉”的格言，來鞭策自己。抓工作作風，堅持一靠教育，二靠制度。從嚴要求，從嚴教育，從嚴管理，從嚴監(jiān)督。從源頭上預(yù)防和治理各種不良作風。抓組織紀律，樹立強烈的時間觀念，效率觀念，質(zhì)量觀念，要服務(wù)大局，整體推進。增強紀律觀念，自覺用黨紀國法規(guī)范自己的行為，使自己的一言一行都體現(xiàn)出＊＊干部的新形象。

3、進一步解放思想，適應(yīng)工作需求。用新的思維去發(fā)現(xiàn)、解決工作中遇到的各種問題，因此，在今后的工作中，要不斷加強自身建設(shè)，嚴格要求自己，自我加壓。以學習為載體，注意思想的解放，觀念的創(chuàng)新，不斷創(chuàng)新工作思路和方式方法，保持積極向上、昂揚奮進的精神狀態(tài)，自重自省、自警自勵，自覺地服從、服務(wù)于大局，自覺地把自己的工作同全局聯(lián)系起來，堅持高標準、嚴要求，圍繞這次行評，努力做好本職工作，圓滿完成領(lǐng)導交給的任務(wù)，以適應(yīng)新時期＊＊工作的需要。一是要正確認識＊＊審批與行政服務(wù)的關(guān)系。審批即為服務(wù)。一定要從講政治的高度出發(fā)，從“三個代表”重要思想出發(fā)，處理好全局利益與局部利益的關(guān)系，長遠利益與短期利益的關(guān)系，寓服務(wù)于審批，在審批中強化服務(wù)。二是要正確處理＊＊和經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系，既不因發(fā)展經(jīng)濟而犧牲＊＊質(zhì)量，也不因＊＊而影響全市經(jīng)濟增長，把握好經(jīng)濟發(fā)展與＊＊之間的平衡點，促進經(jīng)濟、社會、環(huán)境的全面進步，實現(xiàn)＊＊與經(jīng)濟增長的“雙贏”。

4、廉潔奉公，從嚴律己，為＊＊系統(tǒng)行風政風評議作貢獻。牢固樹立為人民服務(wù)的人生觀，淡薄名利，克己奉公。在日常工作中，堅持嚴以律已，以誠待人，遵紀守法，遵守各項規(guī)章制度；堅持民主集中制原則，自覺地置于黨的集體領(lǐng)導下；嚴格按照黨的有關(guān)紀律要求約束自己，經(jīng)常做到自查、自省、自警、自勵，正確行使人民賦于的權(quán)力，不搞以權(quán)謀私，不搞錢權(quán)交易，廉潔奉公，勤政為民，做一名真正的人民公仆；想方設(shè)法提高辦事效率，以良好的精神風貌接待來辦事的群眾，耐心解答他們的問題。自覺執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，嚴格執(zhí)行“六項禁令”和＊＊系統(tǒng)職業(yè)道德規(guī)范。

開展政風行風評議是加強＊＊機關(guān)政風行風建設(shè)的有效途徑，對于推進全市＊＊工作、提升行政效能、改進工作作風、解決群眾反映突出的＊＊熱點難點問題都將產(chǎn)生積極的推動作用。我要以此次政風行風評議為動力以更加飽滿的精神，更加昂揚的斗志，更加扎實的行動，帶領(lǐng)全局干部職工認真貫徹落實科學發(fā)展觀和＊＊優(yōu)先的方針，堅持以＊＊為重點，不斷加強＊＊管理，加大執(zhí)法監(jiān)管力度，為建立健全政風行風建設(shè)的長效機制，為建設(shè)和諧＊＊作出自己的貢獻。

第五篇：個人自查自糾報告

個人自查自糾報告

近期開展的黨員干部廉潔從政學習活動，我認真學習，并積極參與，緊緊圍繞黨員領(lǐng)導干部廉潔自律自查自糾活動的內(nèi)容，聯(lián)系思想工作實際，查找廉潔從政方面存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，切實對照，逐一查擺。經(jīng)過自查自糾，起到了凈化思想，進一步改造世界觀、人生觀、價值觀、服務(wù)理念觀和推動工作的作用�，F(xiàn)將主要自查自糾的主要情況匯報如下：

一、統(tǒng)一思想，提高認識。通過參加本次黨員干部廉潔自律自查自糾活動，特別是進一步學習了胡錦濤總書記在中國共產(chǎn)黨第十七次中央紀律檢查委員會第二次全體會議上關(guān)于黨的政治紀律“六個堅決不允許”的講話精神后，我深刻地認識到：加強干部廉政勤政建設(shè)，是全面貫徹落實科學發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會的必然要求，是適應(yīng)新形勢新任務(wù)、推進反腐倡廉建設(shè)的必然要求。充分認識開展廉政勤政、依法行政的重要性和必要性，決心把開展廉政勤政、依法從政自查自糾作為自己當前一項重要的政治任務(wù)，切實上心入腦、認真查找、自查自糾、抓出實效。

二、遵守紀律，廉潔從政。進一步增強了紀律觀念，嚴格遵守了黨章和黨的紀律。通過嚴格遵守政治紀律，加強黨性修養(yǎng)，增強了自律意識，自覺遵守了《廉政準則》和廉潔從政的各項規(guī)定，堅決地做到了在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度

一致，保證政令暢通。較好地做到了八小時之內(nèi)愛崗敬業(yè)，有效地做到了自重、自省、自警、自勵，嚴格地要求自己進一步樹立廉潔奉公的良好形象。

三、勤政踏實，敬業(yè)工作。進一步提高了貫徹落實黨的理論和路線方針政策的能力和水平，提高推動科學發(fā)展、促進社會和諧的能力和水平，提高依法行政、依法辦事的能力和水平，把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為思考問題和開展工作的出發(fā)點和落腳點，切實加強勤政建設(shè)。同時把廉政建設(shè)的要求貫穿于勤政建設(shè)，通過加強勤政建設(shè)促進廉政建設(shè)。不斷提高了工作效率和服務(wù)水平，在抓好落實上狠下功夫，在務(wù)求實效上狠下功夫，努力做出經(jīng)得起實踐檢驗的政績。堅決糾正辦事拖拉、推諉扯皮等不正之風。做到勤奮敬業(yè)、執(zhí)政為民。

四、求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新。進一步樹立了科學發(fā)展觀，正確的人生觀、價值觀、權(quán)力觀和利益觀，改進工作方法，轉(zhuǎn)變干部作風。積極發(fā)揚求真務(wù)實作風，堅持一切從實際出發(fā)。堅決糾正形式主義、官僚主義和弄虛作假行為以及工作平庸、不求進取的不良作風，倡導開拓創(chuàng)新、勇于嘗試的敢打猛沖勁頭，切實做到以飽滿旺盛的干勁和科學求實的奮斗精神，完成好本職工作。

五、存在的問題與不足。一是學習是個長期的過程與積累我仍要努力，尤其是對廉潔從政的理論學習仍要加強，仍要提高廉潔從政政治理論水平，總結(jié)不足積累經(jīng)驗，分析問題與解決問題的能力不夠，把握工作的能力欠缺，導致出現(xiàn)有時窮于應(yīng)付，工

作重點不夠突出，工作的預(yù)見性、前瞻性、創(chuàng)新性不夠，工作成效不夠突出。二是業(yè)務(wù)工作能力、說話能力、組織協(xié)調(diào)能力都有待學習提高。

六、整改措施及下步打算。一是對政治理論，特別是廉潔從政的知識理論要堅持做到勤學、精學，做到自覺加強學習，不斷進步。要進一步加強自身的理論學習，用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀武裝頭腦，提高政治素質(zhì)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，以適應(yīng)反腐倡廉工作不斷發(fā)展的需要，真正體現(xiàn)與時俱進的要求。二是要進一步加強對反腐倡廉工作、依法從政工作特點、規(guī)律的研究，增強工作的預(yù)見性、創(chuàng)新性和有效性。

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