第一篇：中心小學目標管理考評工作自查報告

自1997年“普九”驗收達標以來，我校以此為契機和動力，站在新起點，制定新目標，強化意識，拓寬渠道，花大氣力，下真功夫，全面加強學校各項工作的規(guī)范化建設(shè)，教育教學取得了豐碩的成果，辦學績效得到社會各界的廣泛肯定。本年度，我校留守兒童工作成績突出，被湖北省婦聯(lián)授予“示范家長學校”;又被中國教育學會“十一五”規(guī)劃科研重點課題組授予“名師教學思想和教法研究實驗學校”;還被縣政府和教育局分別評為縣級文明單位、德育工作先進單位和安全工作先進單位�，F(xiàn)將我校的一年來的工作情況向在坐的各位領(lǐng)導做如下匯報，敬請大家批評指正。

一、學校概況

1、九年義務(wù)教育普及程度

我校本年度在校學生數(shù)為295人，入學率、鞏固率、畢業(yè)率均達100%。15周歲人口義務(wù)教育完成率為100%。

2、師資水平

我本年度專任教師學歷符合規(guī)定及取得相應(yīng)教師資格證書的比例為96%。其中專任教師24人，具有�？埔陨蠈W歷21人，全部持有教師資格證，學歷合格率達100%，學歷拔高率達100%。教師已取得計算機中級合格證的有18人，中級合格率達85%，已取得乙級甲等普通話等級證的有18人，合格率達85%。

3、辦學條件

我校校園面積為21000平方米，校舍建筑面積為4000平米，生均校舍建筑面積10.2平方米,無危房。擁有各類圖書21666冊，生均圖書48冊。有價值22萬元的教學儀器設(shè)備70臺套，教學儀器設(shè)備按標準配齊率達100%。高標準裝配了三個處室和教師辦公室，有價值5萬元的辦公設(shè)備8臺套，能充分滿足全校教師辦公。為了更好服務(wù)于教學，學校還籌資安裝了電纜，更換了新桌凳。

4、教育經(jīng)費

本年度我校教育經(jīng)費撥款8.4萬元,人均教育經(jīng)費總支出為250元。預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費總支出為8.14804萬元，生均預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費為256.22 元。

二、主要成績：

本學年，我校繼續(xù)以黨的十七大精神為指導，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學校發(fā)展，牢固樹立“以人為本”的教育觀，以實現(xiàn)師生共同發(fā)展為終極目標，貫徹落實“隊伍爭一流，質(zhì)量再攻堅，管理創(chuàng)特色，改革促發(fā)展”四項工作思路，全面推進基礎(chǔ)教育課程改革，走質(zhì)量強校、教研興校之路，實施學校主動發(fā)展戰(zhàn)略，努力實現(xiàn)辦學水平的新突破。取得了如下成績：

一是進一步優(yōu)化了學校管理，學校奧賽工作、安全工作和德育工作都受到了縣通報表彰，被評為縣級文明單位。

二是規(guī)范了校園建設(shè)，校園處處凈化、美化，呈現(xiàn)出欣欣向榮的景象。

三是凸現(xiàn)德育成效。學校把 “養(yǎng)成教育”作為德育工作的重要突破口，推出了“三主動 “三能”“五不”系列教育活動，學生自主、自律、自理能力明顯增強。

四是形成良好科研氛圍，科研成果十分喜人。教師的科研論文和學生征文有76篇獲獎。其中獲國家級獎6篇，獲省級獎36篇。學生參加省數(shù)學奧林匹克競賽，4人參賽，4人獲獎，其中獲省二等獎的2人，獲縣一等獎的2人。學生參加英語奧林匹克競賽，5人參賽，4人獲國家級獎，1人獲市級獎。

五是學校遠程教育的收視率達100%，培訓率達100%，使用率達80%，課程覆蓋率達80%。

六是成功進行了各種流行病的防控工作。從春季流感、手足口病到甲型n1h1病毒的防控工作，都進行了死防嚴堵，將疫情牢牢控制住，沒有一起病例發(fā)生。

七是教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。一至六年級參加鎮(zhèn)統(tǒng)考，綜合成績居鎮(zhèn)前列。

八是通訊報道工作實現(xiàn)了質(zhì)的飛躍，上學期上稿83篇，本學期上稿180篇，居縣前列。

三、主要措施：

(一)加強班子建設(shè)，提高整體素質(zhì)

俗話說：人無頭不走，鳥無頭不飛。領(lǐng)導班子是學校的龍頭軍，只有充分發(fā)揮班子成員的帶頭作用，才能走活全校一盤棋。

班子成員內(nèi)，校長帶頭，處處做到以學校大局為重，做到大事集體研究，小事相互通氣，難事相互支持，有功不攬，有過不推。生活上相互關(guān)心;思想上經(jīng)常溝通，消除誤解，增進友誼;工作上互相幫助。班子成員能夠嚴格要求自己，廉潔自律。嚴格按政策辦事，不亂收費，不亂訂資料。班子成員堅持出全勤、滿勤，帶頭干繁重工作。因此，我校沒出現(xiàn)一例違法、違紀案件和犯罪行為。

(二)堅持科學決策，堅決依法治校

依法辦學是學校的生命線。為此，我校堅持依法辦學，依章規(guī)規(guī)范辦學行為。學校實行校長負責制。下設(shè)教導處、總務(wù)處、政教處和工會。校長定期召開行政干部會議，研究、討論學校的重大問題，分工布置各項工作。期末，校委會各處室依據(jù)學校制定的教職工目標管理考核方案，對教職工的德、能、勤、績進行全員考核。對學校改革與發(fā)展的重大決策，學校能在教職工大會或“校務(wù)公布欄”上向教職工公開。如去年學校工資的改革方案，校長就親自在全校教職工大會上公開。學校的招生規(guī)定、收費項目和標準，都通過招生簡章，向?qū)W生、家長和社會公開，自覺接受社會監(jiān)督。

(三)加強德育工作，努力轉(zhuǎn)變校風。

我校始終堅持把德育放在學校工作的首位，積極開創(chuàng)愛國主義教育科學化、理想教育具體化、道德教育系列化、行為教育規(guī)范化、自我教育制度化的路子，把養(yǎng)成教育作為德育工作的重要內(nèi)容來抓，形成“全員育人”氛圍，提倡“彎彎腰”精神。為了突出全體教職工的德育主人翁意識，我校在德育方面實行“全員育人制”。從校長、班主任到普通職工，都擔負起育人的責任。我校在師生中提倡“彎彎腰”精神，共同營造一個整潔優(yōu)美的校園。我校大力開展了“鳳舞九天”的演講和知識競賽對學生進行熱愛家鄉(xiāng)的教育。由于德育工作的力度增強，我校已形成了文明求實、勤奮上進的校風。今年被評為縣級德育工作先進單位。

(四)狠抓教研教改，提高教育質(zhì)量。

教學質(zhì)量是一個學校的生命線。我校狠抓教研教改，以教務(wù)處為龍頭，教研組為實體，學科教師為成員的教研體系，組織開展教研教改工作。

本學年來，我校專門成立了由校長喻瑋任組長,副校長、教務(wù)主任、教研組長為成員的改革領(lǐng)導小組，全面負責改革方案的實施，并制訂了《課堂改革實施方案》。教務(wù)處負責抓實校本教研。切實通過科研，改變課堂教學行為，借鑒外校課堂教學模式，不斷創(chuàng)新，構(gòu)建我校的新課堂模式。為了進一步提高教師的素質(zhì)，學校先后派教師輪流到外地學習，回來上移植課和公開課。另外，我校還精心組織奧賽輔導工作。由于奧賽工作落到實處，在今年四月份全省數(shù)學奧林匹克競賽活動中，我校4人參賽，4人獲獎，其中，有2人獲省級三等獎，2人獲縣級一等獎。在今年五月份全國英語奧林匹克競賽活動中，我校5人參賽，5人獲獎，其中，有4人獲國家級獎，1人獲市級一等獎。教務(wù)處還多次組織各類學科論文、教案的撰寫工作。我校又有76篇論文、征文、案例獲獎，其中有6篇獲國家級獎勵。我�？h級課題、省級課題和國家德育課題都成功結(jié)題。我校已形成了人人參入課題、人人都有研究成果的可喜局面。為了充分利用遠程教育資源，我校把遠程教育教學作為學校教學工作的重點，使遠程教育有序開展，提高了教育教學的效率和質(zhì)量。

本學年，我校逐步完善幼兒園硬件設(shè)施，添置了消毒柜，幼兒的生活用品，教室的設(shè)施;完善了軟件建設(shè)，檔案管理規(guī)范，順利通過了縣教育局對我校幼兒園的驗收。

(五)加強隊伍建設(shè)，提高工作能力。

1.嚴格考勤制度。我校制定了《教職工考勤制度》，規(guī)定教師嚴格遵守作息時間，嚴格執(zhí)行坐班制度。全校教職工，一律實行坐班制。校長帶頭，從自己做起，有事必須履行請假手續(xù)，否則按曠工處理。

2. 規(guī)范教師行為。我校經(jīng)常組織教師學習《京山縣中小學教師管理若干問題規(guī)定》和《京山縣教師行為規(guī)范“十不準”》，加強師德師風建設(shè)，從而進一步規(guī)范教師的言行，樹立學生的楷模。

3.加強業(yè)務(wù)學習。我們經(jīng)常組織教師學習有關(guān)科研理論，掌握科研方法，了解國內(nèi)外科研動態(tài)。我們經(jīng)常組織業(yè)務(wù)知識培訓，增強全體教師進行資源庫登錄、瀏覽、下載等業(yè)務(wù)能力，為進一步深入開展教科研工作打下了堅實的基礎(chǔ)。現(xiàn)在，我校中老年教師的業(yè)務(wù)水平正在提高，都能上網(wǎng)瀏覽教學資料，一部分已能熟練運用。

4.錘煉“雙馨”隊伍。我校平時經(jīng)常組織教師學習師德，錘煉師能。我校又涌現(xiàn)出一大批可歌可泣的教師。老教師廖風華、鄭先軍、李付林體弱多病，仍堅持工作。丁致煉、胡玉松雖然離校較遠，但從不因惡劣天氣影響上班。晏桂芳、楊行斌、王葵、劉華芬、阮春香、胡艷麗、晏桂香身體虛弱，經(jīng)常丸子不離身，盡量不影響教學工作。丁致煉對學生和社會富有愛心，對工作熱情。張中林班級工作細致入微，和學生打成一片。黃金海、曾凡棗、晏永堯工作復雜，但從未因其他工作影響教學工作。喻鳳祥、張守超、晏桂芝、許錦斌老師，他們的常規(guī)工作扎實，敬業(yè)精神強。喻校長關(guān)心下屬，知人善任，帶頭搞教學和科研工作。楊校長親自帶頭輔導奧賽，長期帶畢業(yè)班，毫無怨言。正是有了這樣一批任勞任怨、勤勤懇懇的教師隊伍，我校的各項工作才能穩(wěn)步發(fā)展。

(六)加強安全管理，確保校園安全。

我校在創(chuàng)建“平安校園”創(chuàng)建活動中，學校以“安全第一，育人為本，德育為先，科學管理”的辦學理念作指導，全體師生員工團結(jié)一致，努力工作，使我校的各項安全管理已形成網(wǎng)絡(luò)。在安全工作方面，由于實行“全員、全程、全面”管理，層層強化責任，落實到人，因而我校從未發(fā)生一起安全事故。由于我校認真制定安全計劃，落實“十個到位”和“六個必須”，著力打造校園安全防護網(wǎng)，以杜絕食物中毒、校舍倒塌、交通事故、打架斗毆和暴力傷害教師和學生等重大安全事故的發(fā)生。

(七)營造文化氛圍，打造特色校園。

我校本著打造“生態(tài)校園 文明校園 書香校園 特色校園”的宗旨，加大投入，促進學校環(huán)境的“綠化、美化、凈化”。近年來，累計投入資金二十多萬元，綠化校園面積達3600平米，形成了校道寬闊整潔、景點別致新穎、花園萬紫千紅、綠帶四季長青的美好局面，校園處處呈現(xiàn)了勃勃生機，形成了一道亮麗的風景。“生態(tài)校園 文明校園 書香校園 特色校園”是我們的不懈的追求。

(八)重視體育鍛煉，增強學生體質(zhì)

我校在抓教學質(zhì)量的同時，努力抓好大課間體育鍛煉和小學生田徑運動會。為了貫徹落實《京山縣中小學“我要跑、我要唱、我要跳、我要畫”群眾性文化體育活動方案》，我校扎實開展了“四要”活動。各項活動的開展做到了有方案、有計劃、有過程性記載(圖片和新聞報道)、有考評細則和獎懲方案，且根據(jù)《大課間體育活動考評細則》進行評比打分，一天一考評，一周一公布，一月一匯總。除此之外，我校還組織兩次小學生田徑運動會，去年12月28日，我校成功地舉行了校內(nèi)冬季田徑運動會。今年4月份，我校又組建了一支以喻校長為總領(lǐng)隊的田徑運動隊，參加鎮(zhèn)田徑運動會，以237分的成績一舉奪得了冠軍。20名運動員人人獲獎。

(九)積極創(chuàng)造條件，準備興建幼兒園

本學年，我校努力創(chuàng)造條件，籌建幼兒園。去年12月份，我校向鎮(zhèn)政府、督學辦和縣教育局層層遞交申請書，征得各級政府和教育主管單位的同意，又與建筑商多方協(xié)商，談妥建筑事宜。

四、今后的努力方向

通過自查整改，我校發(fā)現(xiàn)工作中還存在一些不容忽視的問題，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

一是進一步加強教育管理，提升辦學品位。學校要優(yōu)化管理，從管理中要質(zhì)量，通過過硬的管理創(chuàng)建校園特色。德育發(fā)面要進一步開展養(yǎng)成教育系列活動，把養(yǎng)成教育從課內(nèi)延伸到課外，從學校延伸到家庭，乃至社會。教學方面要將遠程教育與教科研活動緊密結(jié)合，充分發(fā)揮遠程教育資源的優(yōu)勢，以此提高教育質(zhì)量。

二是進一步完善硬件設(shè)施，提高辦學條件。學校要進一步籌集資金添置教學需要的儀器，更新老化的教學儀器，創(chuàng)造條件修建學生餐廳和學生公寓，改建廁所，為學生提供優(yōu)良的教學環(huán)境。

三是教師年齡結(jié)構(gòu)偏大，教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)有待提高。只有不但提升教師的素質(zhì)，才能適應(yīng)素質(zhì)教育改革的需要。

總之，通過扎實的自評工作，可以看到教育改革給我校帶來了生機，為我校開創(chuàng)了美好的前景，一個“減負增效 、全面發(fā)展”的育人格局正在逐步形成。但我們同時也清醒地意識到自身的問題，我們將銳意改革與創(chuàng)新，揚長避短，勵精圖治，力爭開創(chuàng)更美好的未來。我們堅信有上級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導，有團結(jié)協(xié)作、奮力拼搏的優(yōu)秀團隊的大力支持，我們學校的明天一定會更好。

第二篇：年度常規(guī)工作目標管理考評自查報告

年度常規(guī)工作目標管理考評自查報告 威寧縣教育局：

龍街鎮(zhèn)中心學校根據(jù)“縣教育局201*至201*學年度中小學教育目標管理考評實施細則”主要考評項目，對所轄村完小進行自檢自查，檢查情況上報如下：

一、德育工作

德育是學校實施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學校教育教學的全過程和學生日常生活的各個方面，滲透在智育、體育、美育和勞動教育中。中心小學把德育工作擺在重要位置，并認真學習德育工作政策文件，提高認識，樹立教書育人，管理育人，服務(wù)育人的思想，為了確保學校德育工作的順利實施，一學年來，我們加強了學校德育管理工作，其主要做到：

1、加強理論學習。

（1）組織師德理論學習。

每周一午學后組織教師進行政治及業(yè)務(wù)學習，《教師法》、《未成年人保護法》《義務(wù)教育法》和有關(guān)中小學教師職業(yè)道德的文件精神，有效地加強了教師職業(yè)道德建設(shè)。

2、開展多種形式的主題教育活動。

學習貫徹了十六屆六中全會和省第八次黨代會、地委五屆三次全會、縣第九次黨代會精神，認真開展創(chuàng)建和諧校園活動。

（1）愛國主義教育。

抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話，激發(fā)學生愛國熱情，樹立正確的國家意識，培養(yǎng)愛國主義意識。

（2）、安全法制教育。

①加強安全知識的宣講教育。

②學生校內(nèi)、校外的安全工作，簽定安全責任和目標管理責任書，規(guī)范制度，落實好各種措施。此項工作運行良好，未發(fā)生任何安全事故。

③各班繼續(xù)深入學習貫徹《預(yù)防未成年人犯罪法》，對一些苗頭性現(xiàn)象及時加以教育，杜絕學生違法犯罪現(xiàn)象。

④開展了系列宣傳教育活動，如黑板報、專題廣播等，學生受到良好的教育。

（4）文明禮貌教育。

學生學習習慣和生活習慣的常規(guī)教育，特別是文明禮貌教育，以新的《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，以班級教育、自我教育為主，幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣，收到了良好的教育效果。

3、加強德育隊伍建設(shè)。

(1)利用教師政治學習等機會讓教師明確人人都是德育工作者、個個有責任參與德育工作，增強德育力量。

（2）加強班主任隊伍建設(shè)。組織了班主任座談會，通過交流取長補短，提高了班級管理水平。

二、�？铐椖渴褂们闆r

1、中心學校管好用好義務(wù)教育保障經(jīng)費。

在全面貫徹落實農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制工作中，中心學校嚴格按照上級的文件精神，做到了宣傳到位，落實到位，措施到位。農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制實施以來，認真貫徹中央、省、州、縣，對農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制管理的政策要求，在實施過程中縣財政按時撥款，中心校將上級撥款劃撥各小學，做到校校有錢用，切實保證了教學秩序的正常運轉(zhuǎn)。

（1）高度重視，強化領(lǐng)導。

中心學校首先成立了農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革領(lǐng)導小組，以校長安萬林為組長，副校長安憲、祿應(yīng)平、殷憲平為副組長，教導處、總務(wù)處、各村校長為成員的領(lǐng)導小組，組織學習了有關(guān)義教經(jīng)費管理的規(guī)章制度，統(tǒng)一了思想，強化了認識。學習了縣委縣政府、縣教育局、縣財政局等相關(guān)單位就農(nóng)村義務(wù)教育保障機制改革的管理規(guī)定，進一步認識到農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革確實是一項功在當代，利在千秋的德政工程、惠民工程。此項工作形成了校長親自抓、分管領(lǐng)導具體抓、全體教職工齊抓共管的良好局面，確保了農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制免學雜費和補助公用經(jīng)費工作的順利推進。

（2）、廣泛宣傳，暢通渠道。

①認真開好了校務(wù)會、行政會、教職工會、家長會，大力宣傳“兩免一補”政策和農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革政策。

②懸掛標語和宣傳畫，同時各班主任及時向所有學生和家長發(fā)放宣傳資料和

畫冊，讓學生及家長和社會了解了黨的惠民政策，切實感受到黨和政府的溫暖。

③學校利用板報辦了專題宣傳欄，對義教經(jīng)費保障機制實施的重大意義、具體內(nèi)容等向廣大學生及家長進行了廣泛的宣傳，使此項工作更加深入人心。

（3）、扎實推進，堅決杜絕亂收費。

學校按照上級文件精神，積極推進農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障

機制改革，嚴格執(zhí)行收費標準，贏得了群眾一致好評。通過發(fā)放宣傳單、張貼標語、懸掛收費公示牌等，家長了解了黨的惠民政策。學校無亂收費現(xiàn)象。

三、基礎(chǔ)教育工作

1、學�！皟苫�”工作。

認真貫徹新修訂的《中華人民共和國義務(wù)教育法》，繼續(xù)鞏固提高“兩基”和“普實”成果。做好各種表冊的填寫工作，，確保入學率為100％，在校學生鞏固率99.8％。

２、實驗室管理情況及實驗教學成果。

龍街鎮(zhèn)中心學校及每個村完小，已配備了實驗儀器，建設(shè)了實驗室教室、

自然儀器保管室。實驗室教室和儀器保管室每天進行1－2次清掃，室內(nèi)衛(wèi)生整潔，“兩室”內(nèi)還配裝了窗簾、桌凳、自來水管、檔案柜、儀器柜，桌凳分小組擺放。201*年在上級主管部門的大力支持下，新補充了部分儀器柜及實驗器具，中心學�，F(xiàn)在已具備ⅱ類完小的器具條件，有儀器柜8個，檔案柜1個，實驗桌12套，演示臺1張，準備桌1張，室內(nèi)墻壁上還張貼《實驗室規(guī)則》、《實驗室安全防范規(guī)則》、《教務(wù)公開欄》、《小學自然學科應(yīng)開出實驗?zāi)夸洝芬约懊�人畫像。其它村完小儀器按ⅲ類地區(qū)配備。

各實驗校點建立健全帳、冊、卡、表，做到帳、冊、卡、表相符，檔案柜

定位標簽，按順序擺設(shè)，19種表冊齊全，填寫正確、規(guī)范、美觀大方。對外標簽對應(yīng)總帳明細帳，兼職教師帶領(lǐng)學生認真做好每個實驗，然后填寫學生分組《實驗報告單》，建立檔案管理。在實驗教學中，學生親自實踐，親身體會，培養(yǎng)實際操作能力。實驗開出率為100%，演示實驗率為95%以上，分組實驗率為85%以上。實驗課的開展，對教學質(zhì)量的提高，創(chuàng)設(shè)了新的條件。

3、以素質(zhì)教育為核心，積極探索辦學路子，辦學質(zhì)量和效益明顯提升，

各校按《課程標準》要求開齊課程、開足課時。

4、遠程教育、信息技術(shù)教育能較好應(yīng)用于教育教學。

（1）、遠程教育設(shè)備配置情況。

我鎮(zhèn)小學201*年底，“農(nóng)村中小學遠程教育工作”項目，共配備模式一15套（分別為龍河小學、朝陽小學、大寨小學、馬踏小學、豐光小學、陸家營小學、天橋小學、銀泉小學、小米小學、同心小學、發(fā)拉小學、方井小學、中心小學、浦嘎小學、）；目前，我鎮(zhèn)15所小學已經(jīng)全部普及遠程教育光盤播放項目；有15個遠程教育衛(wèi)星收視項目點。

（2）、規(guī)范管理

在縣教育局、教科中心的領(lǐng)導協(xié)助下，我鎮(zhèn)“農(nóng)村中小學遠程教育工程”工作開展得圓滿順利。按照上級要求、根據(jù)學校實情，努力為學生營造了一個良好的遠程教育環(huán)境。模式二已正常接收遠程教育ip教學資源，模式一利用光盤資源輔助教學，各項目點都積極地利用設(shè)備，促進教學。與此同時，各種管理規(guī)章制度也得以完善，張貼進室，教師嚴格按規(guī)章管理和教學，保障了設(shè)備的正常運行和使用。中心學校統(tǒng)一印發(fā)管理

人員通訊錄，成立互助小組，互相學習，取長補短。由于有些光盤播放點光盤數(shù)量有限，因此，我們在中心學校及村完小形成資源中心，在教師辦公室、遠程教育室內(nèi)張貼光盤、軟件目錄，供教師和其它小學借用。形成資源互補，資源流動，達到資源共享。

四、職業(yè)教育

一年來，農(nóng)村成人教育的實用技術(shù)培訓為：西瓜栽培技術(shù)培訓、煙草栽培技術(shù)培訓、馬鈴薯栽培技術(shù)培訓，參訓人數(shù)250人次。

五、師資隊伍建設(shè)

1、認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，塑造良好的師德風范。通過學習和實施師德師風年度考核，廣大教師已適應(yīng)教育改革和發(fā)展的需要，樹立正確的人生觀、事業(yè)觀和價值觀，具有較強的敬業(yè)精神，自覺投身教育教學改革，言傳身教，為人師表，做學生的楷模，做社會的表率，真正成為學生的“良師益友”和成長的指導者和引路人。

2、201*年教師學歷層次教育，取得大專合格學歷有80%。教師參加履職晉級培訓45人次。

六、學校目標管理工作

1、全鎮(zhèn)教職工學習和遵守《十個不的承諾》，為人師表，嚴謹治學。

2、認真研讀“威教字［201*］88號文件（年度考核）”。本學年教職工參加年度考核263人，其中優(yōu)秀50人，稱職201人，未定級10人，工人2人。

3、認真學習內(nèi)部管理規(guī)章制度和教育方針政策，如年度工作計劃及要求；津貼再分配辦法；安全工作制度及安全責任書；《教師法》和《未成年人保護法》等等。

4、強化教師隊伍管理制約機制。堅持按時上下班制度，不無故遲到、早退、曠工，依照中心學校制定的“教師工作紀律方案”，嚴抓教師工作紀律，對假曠教師實行經(jīng)濟扣除約束（事假20元，曠工40元，早退和遲到扣10元）。

5、執(zhí)行學校制定的教育教學任務(wù)目標，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、以身作則，在教育教學工作實踐中取得實效。一年來，我鎮(zhèn)的教師素質(zhì)有了明顯的提高。廣大教職工愛崗敬業(yè)，熱愛學生，關(guān)心學生生活，為生活有困難的學生提供幫助，體現(xiàn)了高尚的師風師。

6、各校認真落實教學常規(guī)，堅持定期不定期的教學工作檢查落實制度。（１）、教學常規(guī)重點抓好以下幾個環(huán)節(jié)。

①做好三種計劃：村校計劃、班主任工作計劃和教學工作計劃。

②課堂教學重課前準備，備好課，堅持每月末查教案。重課堂教學質(zhì)量，上好課。重作業(yè)批改，堅持每月查教師作業(yè)批改量，并做量化考核存檔記錄。重課后輔導，午學后，加強學生的課后輔導。

③學生管理重品德教育、重良好習慣養(yǎng)成教育、重遵紀守法教育。

④學校環(huán)境衛(wèi)生，堅持每周一、三、五進行大掃除。美化、綠化校園，常給花草樹木澆水。保持校園環(huán)境清潔美觀。

（２）、中心校領(lǐng)導實行分片負責檢查督促各村校教學常規(guī)的落實，堅持每學期對各村校的教學常規(guī)工作進行一次全面的檢查落實。①教師的工作紀律，教師出勤率等。②對學生的管理堅持品德教育，上好思品課，教室內(nèi)“守則”、“規(guī)范”張貼整齊。校、班、科計劃落在實處，教師堅持備課，體現(xiàn)了三認真(認真?zhèn)湔n、認真上課、認真批改作業(yè))。作業(yè)批閱量飽和。

7、重視少先隊工作。

⑴少先隊組織健全

①、我校領(lǐng)導非常重視少先隊工作，把隊工作納入到學校整體工作計劃中去，按照“把全體少年兒童組織起來受教育”的方針發(fā)展隊的組織。

②、隊組健情況，總輔導員1人，大隊輔導員1人，文體宣傳員1人，中隊輔導員15人。

③、定期召開大、中隊會議，研究和布置各項工作，組織隊干部積極參加各種能增長知識、增長才干的實踐活動，并在活動內(nèi)容、形式上給予指導，提高他

們分析問題、解決問題和組織管理的能力。活動后及時進行階段性的工作小結(jié)。

⑵隊活動形式多樣

升旗儀式、入隊儀式、主題隊會、少先隊檢閱儀式、“手拉手互助活動”、“中國少年雛鷹行動”等主題教育活動和重點工作開展廣泛深入并形成特色，隊員們在隊活動中得到鍛煉，創(chuàng)新精神和實踐能力得到培養(yǎng)。

①、有傳統(tǒng)意義的隊活動

有傳統(tǒng)意義的隊活動是指那些圍繞隊員喜愛的或者有特別紀念意義的傳統(tǒng)節(jié)日而開展的慶祝或紀念活動。如：（1）三月份，開展“學雷鋒樹新風”活動（2）三八婦女節(jié),組織隊員開展尊師敬母活動（3）六一兒童節(jié)：①舉辦文藝晚會。②召開熱烈的慶祝表彰大會，表彰先進中隊、優(yōu)秀輔導員、優(yōu)秀少先隊員。③開展

豐富多彩的游園活動。（4）教師節(jié)，組織隊員 向 老師寫一封節(jié)日祝賀信。

（5）國慶組織中高年級隊員參加“齊動手、辦小報、迎國慶”比賽。

②、堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，使少先隊員受到了一次又一次的教育。

③、堅持“優(yōu)秀班集體”制度，每周中隊輔導員輪流組織中隊長，強化對全校學生衛(wèi)生、兩操、禮儀等方面進行檢查，每周檢查公布。

④、堅持“中隊黑板報、班級文化評比”制度。由學生自己組稿，版面設(shè)計，書寫。每月評比一次，既起到宣傳教育作用，更培養(yǎng)了學生的能力。

8、禁毒和防治艾滋病宣傳教育工作

(1)、我小學在開展“禁毒、防艾”工作中，為了進一步加強學校禁毒與預(yù)防艾滋病宣傳教育工作，增強廣大師生的禁毒、預(yù)防艾滋病意識及自覺抵制不良習氣的能力，把“禁毒、防艾”教育列入學校工作計劃，列入德育工作計劃中重要的一項，將“禁毒、防艾”教育與學生思想政治教育結(jié)合起來，與學生日常行為規(guī)范結(jié)合起來，與培養(yǎng)青少年樹立良好的道德觀結(jié)合起來，求真務(wù)實，真抓實干，使我�！敖�毒、防艾”教育工作常抓不懈。

(2)、成立了“禁毒、防艾”工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組在認真分析學生、學生家庭及所處的地理位置的基礎(chǔ)上，確定了以環(huán)境教育、德育教育為核心，以法制教育、心理健康教育為龍頭，以專題講座、板報、圖片宣傳，多媒體資料、校園網(wǎng)絡(luò)相配合的工作思路，多渠道加強宣傳教育,增強學生預(yù)防毒品和艾滋病的意識。我們針對學生的心理、生理和認知特點，切實做好超前預(yù)防工作，讓學生“識毒、明毒、拒毒”�！敖�毒、防艾”頗有成效。

(3)、在開展禁毒和防治艾滋病宣傳教育中，開展面達100％，教職工知曉率100％，四年級以上學生知曉率達100％

七、學校安全工作

安全穩(wěn)定工作堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。

（１）、領(lǐng)導重視，措施有力；成立領(lǐng)導小組，落實安全責任。

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導，中心學校把安全工作列入重要議事日程，校長安萬林直接抓，分管副校長殷憲平具體抓，學

校辦公室、教導處、總務(wù)處具體分工負責組織實施。為確保安全工作萬無一失，中心學校決定成立專項整治行動領(lǐng)導小組

（２）、制度保證，措施到位。

①建立安全工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。由各校校長負責，將安全工作列入目標考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究校長及直接責任人的責任。

②簽訂責任書。中心學校與各村完小簽訂責任書，校長與班主任簽定班級責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的責任。各校認真貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

（3）、加強教育，促進自護。

①開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預(yù)防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒，學校利用周一會議和周一站隊時間，小結(jié)上周安全工作，強調(diào)安全事項。

②提倡學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生騎車上學。

（4）、加強檢查，及時整改。

開展常規(guī)檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之

一。雨季，學校對校舍、學校食堂、飲水衛(wèi)生進行全面的安全檢查，干季，學校對教師辦公室、教室電線和家屬區(qū)進行防火安全檢查。

特此報告。

龍街鎮(zhèn)中心學校

201*年12月6日

第三篇：年度常規(guī)工作目標管理考評自查報告

徐大莊小學201*年度 常規(guī)工作目標管理考評

自

查

報

告

徐大莊小學201*年度常規(guī)工作目標管理考評自查報告 新蔡縣教育主管部門：

我校根據(jù)“縣教育局201*至201*學年度中小學教育目標管理考評實施細則”主要考評項目，對學校進行自檢自查，檢查情況上報如下：

一、校務(wù)管理

1、認真學習內(nèi)部管理規(guī)章制度和教育方針政策，如年度工作計劃及要求；安全工作制度及安全責任書；《教師法》和《未成年人保護法》等等。

2、強化教師隊伍管理制約機制。堅持按時上下班制度，不無故遲到、早退、曠工。

3、執(zhí)行學校制定的教育教學任務(wù)目標，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、以身作則，在教育教學工作實踐中取得實效。一年來，我校的教師素質(zhì)有了明顯的提高。廣大教職工愛崗敬業(yè)，熱愛學生，關(guān)心學生生活，為生活有困難的學生提供幫助，體現(xiàn)了高尚的師風師。

4、各校認真落實教學常規(guī)，堅持定期不定期的教學工作檢查落實制度。

二、德育管理

德育是學校實施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學校教育教學的全過程和學生日常生活的各個方面，滲透在智育、體育、美育和勞動教育中。我校把德育工作擺在重要位置，并認真學習德育工作政策文件，提高認識，樹立“教書育人，管理育人，服務(wù)育人”的思想，為了確保學校德育工作的順利實施，我們一直注意加強學校德育管理工作，主要做到：

1、加強理論學習。

（1）組織師德理論學習。

每周一午飯后組織教師進行政治及業(yè)務(wù)學習，《教師法》、《未成年人保護法》《義務(wù)教育法》和有關(guān)中小學教師職業(yè)道德的文件精神，有效地加強了教師職業(yè)道德建設(shè)。

2、開展多種形式的主題教育活動。

學習貫徹了黨的教育方針和政策，認真開展創(chuàng)建和諧校園活動。

（1）愛國主義教育。

抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話，激發(fā)學生愛國熱情，樹立正確的國家意識，培養(yǎng)愛國主義意識。

（2）安全法制教育。

①加強安全知識的宣講教育。

②學生校內(nèi)、校外的安全工作，簽定安全責任和目標管理責任書，規(guī)范制度，落實好各種措施。此項工作運行良好，未發(fā)生任何安全事故。

③各班繼續(xù)深入學習貫徹《預(yù)防未成年人犯罪法》，對一些苗頭性現(xiàn)象及時加以教育，杜絕學生違法犯罪現(xiàn)象。

④開展了系列宣傳教育活動，如黑板報、專題廣播等，學生受到良好的教育。

（4）文明禮貌教育。

學生學習習慣和生活習慣的常規(guī)教育，特別是文明禮貌教育，以新的《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，以班級教育、自我教育為主，幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣，收到了良好的教育效果。

3、加強德育隊伍建設(shè)。

(1)利用教師政治學習等機會讓教師明確人人都是德育工作者、個個有責任參與德育工作，增強德育力量。

（2）加強班主任隊伍建設(shè)。組織了班主任座談會，通過交流取長補短，提高了班級管理水平。

三、教學管理

1、學�！皟苫�”工作。

認真貫徹新修訂的《中華人民共和國義務(wù)教育法》，繼續(xù)鞏固提高“兩基”和“普實”成果。做好各種表冊的填寫工作，，確保入學率為100％，在校學生鞏固率95％。

2、以素質(zhì)教育為核心，積極探索辦學路子，辦學質(zhì)量和效益明顯提升，各校按《課程標準》要求開齊課程、開足課時。

3、遠程教育、信息技術(shù)教育能較好應(yīng)用于教育教學。

（1）學校信息技術(shù)配備情況

我校自201*年起，配備電腦教室一個，可供30人使用；多媒體教室一個，為教師上多媒體示范課提供了舞臺。

（2）規(guī)范管理

定期組織教師進行教育信息技術(shù)化學習和學生電腦基礎(chǔ)教育工作。

四、學生管理

1、重視少先隊工作。

⑴少先隊組織健全

①我校非常重視少先隊工作，把隊工作納入到學校整體工作計劃中去，按照“把全體少年兒童組織起來受教育”的方針發(fā)展隊的組織。

②定期召開學生干部會議，研究和布置各項工作，組織隊干部積極參加各種能增長知識、增長才干的實踐活動，并在活動內(nèi)容、形式上給予指導，提高他們分析問題、解決問題和組織管理的能力�；顒雍蠹皶r進行階段性的工作小結(jié)。

⑵少先隊活動形式多樣

升旗儀式、入隊儀式、主題隊會、少先隊檢閱儀式、“手拉手互助活動”等主題教育活動和重點工作開展廣泛深入并形成特色，隊員們在隊活動中得到鍛煉，創(chuàng)新精神和實踐能力得到培養(yǎng)。

①有傳統(tǒng)意義的隊活動

有傳統(tǒng)意義的隊活動是指那些圍繞隊員喜愛的或者有特別紀念意義的傳統(tǒng)節(jié)日而開展的慶祝或紀念活動。如：（1）三月份，開展“學雷鋒樹新風”活動

（2）三八婦女節(jié),組織隊員開展尊師敬母活動（3）六一兒童節(jié)：①舉辦文藝晚會。②召開熱烈的慶祝表彰大會，表彰先進中隊、優(yōu)秀輔導員、優(yōu)秀少先隊員。③開展豐富多彩的游園活動。（4）教師節(jié)，組織隊員向老師寫一封節(jié)日祝賀信。

（5）國慶組織中高年級隊員參加“齊動手、辦小報、迎國慶”比賽。

②堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，使少先隊員受到了一次又一次的教育。

③堅持“優(yōu)秀班集體”制度，每周中隊輔導員輪流組織中隊長，強化對全校學生衛(wèi)生、兩操、禮儀等方面進行檢查，每周檢查公(內(nèi)容來源好 范文網(wǎng)www.weilaioem.com)布。

④堅持“隊黑板報、班級文化評比”制度。由學生自己組稿，版面設(shè)計，書寫。每月評比一次，既起到宣傳教育作用，更培養(yǎng)了學生的能力。

五、教師管理

認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，塑造良好的師德風范。通過學習和實施師德師風年度考核，廣大教師已適應(yīng)教育改革和發(fā)展的需要，樹立正確的人生觀、事業(yè)觀和價值觀，具有較強的敬業(yè)精神，自覺投身教育教學改革，言傳身教，為人師表，做學生的楷模，做社會的表率，真正成為學生的“良師益友”和成長的指導者和引路人。

六、安全管理

安全穩(wěn)定工作堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。

（１）領(lǐng)導重視，措施有力；成立領(lǐng)導小組，落實安全責任。

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學校把安全工作列入重要議事日程，校長直接抓，分管副校長具體抓，學校辦公室、教導處、總務(wù)處具體分工負責組織實施。為確保安全工作萬無一失，學校特成立了專項整治行動領(lǐng)導小組。

（２）制度保證，措施到位。

①建立安全工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。由班主任負責，將安全工作列入目標考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究班主任及直接責任人的責任。

②簽訂責任書。學校與班主任簽定班級責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的責任。認真貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

（3）加強教育，促進自護。

①開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預(yù)防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒，學校利用周一會議和周一站隊時間，小結(jié)上周安全工作，強調(diào)安全事項。

②提倡學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生騎車上學。

（4）加強檢查，及時整改。

開展常規(guī)檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之

一。雨季，學校對校舍、學校食堂、飲水衛(wèi)生進行全面的安全檢查，干季，學校對教師辦公室、教室電線和家屬區(qū)進行防火安全檢查。

七、衛(wèi)生管理

1、班級衛(wèi)生分組輪流值日，先灑水后掃地，每天早晨和中午各打掃一次，干凈如吹，不留死角。

2、校園劃分好衛(wèi)生區(qū)，實行專屬管理。

3、寢室實行軍事化管理，物品擺放整齊有條理。

4、食堂設(shè)施完備，管理規(guī)范，營養(yǎng)搭配合理。

5、學校每天有專人負責衛(wèi)生的檢查記錄工作，實行量化管理，每大周評比一次，頒發(fā)衛(wèi)生流動紅旗。

6、為建立花園式的人文校園而不懈努力。

特此報告。

新蔡縣櫟城鄉(xiāng)徐大莊小學

201*年5月12日

第四篇：公溪鎮(zhèn)201*年度工作目標考評自查報告

公溪鎮(zhèn)201*年度工作目標考評自查報告

今年以來，公溪鎮(zhèn)黨委、政府在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，堅持以科學發(fā)展觀為指導，整合優(yōu)勢資源，以打好“五大戰(zhàn)役”和建設(shè)“五個樂安”為工作目標，帶領(lǐng)全鎮(zhèn)人民走上共同致富之路。經(jīng)過全鎮(zhèn)干部、群眾的共同努力，已全面完成201*年度各項目標任務(wù)。現(xiàn)就全年各項工作完成情況報告如下：

一、年度各類目標任務(wù)完成情況

（一）鎮(zhèn)域經(jīng)濟快速發(fā)展。全年工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值達1.18億元。農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值3369元，實現(xiàn)糧食總產(chǎn)量1.3974萬噸。完成工業(yè)總產(chǎn)值8431萬元，較去年增長20%。財政收入實現(xiàn)新突破，總體完成1743萬元，同比增長46%。稅收收入1092萬元，占財政收入比重為66%，其中國稅192萬元，地稅900萬元。人均純收入為3375.6元，同比增長13%。

（二）全力打好“五大戰(zhàn)役”。 縣域經(jīng)濟大會戰(zhàn)動員大會后，我鎮(zhèn)及時動員，安排和部署，迅速將思想和行動統(tǒng)一到全縣“五大戰(zhàn)役”中來，結(jié)合自身實際，有重點有步驟地貫徹落實。

1、以工業(yè)強鎮(zhèn)的定位，全力打好工業(yè)強攻戰(zhàn)。一是大力加強園區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。本著筑“金巢”引“金鳳”的理念，我們加快了公溪大道、新居變電站等一批項目的開工建設(shè)，同時也加緊了園區(qū)擴建征地工作，公溪工業(yè)園區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)更趨完善、園區(qū)發(fā)展更具規(guī)模；二是大力扶持優(yōu)質(zhì)企業(yè)發(fā)展。全力扶優(yōu)、幫助聚才鞋業(yè)、耀峰玻纖等重點企業(yè)發(fā)展壯大，重點加大了對聚才鞋業(yè)、聚才紡織的招工力度；三是大力迎頭吸納沿海企業(yè)。通過以商招商，聚才紡織廠已開始在公溪投資建廠，通過引導外出成功人士回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，目

前有一家有投資意向性的電子企業(yè)——龍興電子材料有限公司正在與我們洽談入園事項，其老板曾金師正是我鎮(zhèn)楊家村外出創(chuàng)業(yè)的成功人士。我們還將于年后到沿海地帶物色適于本地發(fā)展又益于打造產(chǎn)業(yè)鏈的企業(yè)來投資。

2、以城建塑鎮(zhèn)的理念，全力打好城鎮(zhèn)建設(shè)優(yōu)化戰(zhàn)。認真組織實施《公溪鎮(zhèn)201*——201*年小城鎮(zhèn)建設(shè)中長期規(guī)劃》，充分利用市級小城鎮(zhèn)建設(shè)示范鎮(zhèn)的機會，加快老城區(qū)的改造，高標準美化城區(qū)，同時，啟動公溪工業(yè)大道建設(shè)，盡快使古城與公溪工業(yè)園區(qū)連接，整體開發(fā)公溪工業(yè)大道，陸續(xù)啟動污水管網(wǎng)、電網(wǎng)、水網(wǎng)建設(shè)，吸納更多的農(nóng)民向城鎮(zhèn)集中，產(chǎn)業(yè)向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移，資金向城鎮(zhèn)流動。

3、積極外邀上跑走出融資困境。站在大環(huán)境的高角度，廣視角積極融匯各方資金加快我鎮(zhèn)項目建設(shè)。我們強化“跑項爭資”意識，深入研究國家產(chǎn)業(yè)政策和投資導向，認真尋求本鎮(zhèn)需求與國家政策的結(jié)合點，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，重點在園區(qū)建設(shè)、水利、交通、城建等方面包裝項目，以只爭朝夕的精神，勤跑勤跟。

3、以農(nóng)業(yè)穩(wěn)鎮(zhèn)的思路，全力打好農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化升級戰(zhàn)。堅持用現(xiàn)代發(fā)展理念引領(lǐng)農(nóng)業(yè)，用現(xiàn)代科技改造提升農(nóng)業(yè)，用現(xiàn)代經(jīng)營形式推進農(nóng)業(yè)。重點發(fā)展油茶產(chǎn)業(yè)，充分挖潛公溪大棚蔬菜的傳統(tǒng)優(yōu)勢，提升檔次，同時加快推進吊瓜、花卉苗木等產(chǎn)業(yè)基地建設(shè)。

（三）社會事業(yè)發(fā)展迅猛。201*年新型農(nóng)村合作醫(yī)療參合率達98%，新型農(nóng)村養(yǎng)老保險參保率達80%以上，農(nóng)民群眾看病和養(yǎng)老問題得到初步解決。進一步優(yōu)化計劃生育服務(wù)工作，人口出生率控制在12.7‰,人口自然增長率控制在8‰,人口出生性別比較上年明顯下降，控制在104:100,長效節(jié)育措施落實率達95%以上。我鎮(zhèn)201*年共召開了4次大的計劃生育動員大會，共刷寫計生標語35條，

發(fā)放宣傳單3500余份，免費發(fā)放治理婦科病藥品共計7000多元，出動宣傳車24次。全年共取締占道經(jīng)營26處，清除亂搭亂建10處，清理積存垃圾120余車。在縣新村辦的指導幫助下，按照“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主”的要求，我鎮(zhèn)投入近千萬元全面完成了21個新農(nóng)村建設(shè)點的“六改四普及”工作，基本實現(xiàn)了走平坦路、喝干凈水、上衛(wèi)生廁、住整潔房的目標，且每個新農(nóng)村點也都成立了由老黨員、老同志組成的理事會，極大地調(diào)動了村民建設(shè)家鄉(xiāng)的積極性。

（四）社會穩(wěn)定日趨優(yōu)化。我鎮(zhèn)始終堅持經(jīng)濟發(fā)展與社會發(fā)展相協(xié)調(diào)，圍繞創(chuàng)新社會管理工作，把維護社會穩(wěn)定放在經(jīng)濟社會發(fā)展的優(yōu)先位置。公溪鎮(zhèn)地廣人稠，社會維穩(wěn)形勢嚴峻。鎮(zhèn)黨委政府高度重視，提出了 “繃緊一根弦、織牢一張網(wǎng)、加固一堵墻、架好一座橋”的工作思路，加大了矛盾糾紛和安全生產(chǎn)督辦查處力度，扎實開展了治安防范工作，進一步完善了網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，加強了天網(wǎng)工程建設(shè)，規(guī)范整合了專職治安巡防隊，切實開展了對校園及周邊環(huán)境和休閑娛樂場所治安秩序的專項整治工作；通過進村入戶、播放vcd、召開揭批會等形式開展了反邪教警示教育活動；通過全面推進法制建設(shè)，“六五”普法實現(xiàn)順利開局�，F(xiàn)在全鎮(zhèn)社會治安明顯好轉(zhuǎn)，并保持了和諧穩(wěn)定大局，群眾安全感也明顯提高。

（五）社會公眾事務(wù)人民滿意。高度重視安全生產(chǎn)及公共安全工作，組織安全生產(chǎn)及公共安全大檢查12次，開展食品專項整治活動4次，消除各類安全隱患14處，對全鎮(zhèn)非煤礦山進行安全跟蹤檢查190次，檢查村道硬化施工、道路的建設(shè)安全檢查48次，各村、企事業(yè)單位安全生產(chǎn)檢查達510余次，特種作業(yè)操作的安全

檢查190余次，農(nóng)房建設(shè)安全檢查56次，煙花爆竹安全檢查達280余次，成品油及液化氣安全檢查達132次，對以上安全檢查所出現(xiàn)不規(guī)范情況，下發(fā)整改通知書80份。全力以赴抓好信訪工作，成立信訪工作領(lǐng)導小組，定期研究和解決信訪工作中存在的困難和問題；完善了領(lǐng)導接待日制度和領(lǐng)導“包案制”，密切了黨群干群關(guān)系，一年來，“書記、鎮(zhèn)長”接待日進行了48次，接待群眾來訪400人（次）；及時辦理了省、市、縣長手機信箱及網(wǎng)上信訪交辦件，發(fā)揮黨和政府密切聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶作用。

二、班子和黨風廉政建設(shè)情況

（一）加強領(lǐng)導班子自身建設(shè)。一是堅持學習制度，不斷提高領(lǐng)導班子綜合素質(zhì)和駕馭基層工作的能力。二是深入貫徹執(zhí)行科學發(fā)展觀，堅持民主集中制，堅持集體領(lǐng)導下的個人分工負責制，堅持每月召開一次黨委擴大會議，每周召開一次領(lǐng)導班子會，做到中心工作集體分析研究，及時解決各種問題。三是定期召開民主生活會，溝通思想，增進團結(jié)。四是深入實際、深入基層，密切聯(lián)系群眾，搞好調(diào)查研究，提高決策的正確性和科學性，形成了一個團結(jié)奮進，開拓創(chuàng)新，求真務(wù)實的戰(zhàn)斗集體。

（二）加強黨風廉政建設(shè)。一是加強組織領(lǐng)導，堅持和落實“一把手負總責，分管領(lǐng)導各負其責”的原則。二是強化責任制落實情況的監(jiān)督，與各支部簽訂黨風廉政建設(shè)目標任務(wù)書，做到任務(wù)明確，責任到人。三是開展黨務(wù)、政務(wù)公開工作，鎮(zhèn)、村兩級設(shè)有公開欄，每月對重大決策，惠農(nóng)政策等信息進行公示。四是認真落實“接訪制度”，開展了領(lǐng)導干部掛牌接訪制度，有效化解了矛盾，維護了農(nóng)村穩(wěn)定。五是建立廉政風險預(yù)警防控機制，將違法違紀行為消滅

萌芽狀態(tài)。六是嚴格控制公務(wù)接待，實行公務(wù)接待“廉政灶”制度，杜絕了各種鋪張浪費現(xiàn)象。

三、存在問題和不足

一是經(jīng)濟總量偏小，結(jié)構(gòu)有待進一步優(yōu)化。二是財政收支矛盾尖銳，自有財力不足，在相當長一段時間內(nèi)仍將難以滿足各項投入的需要。三是投融資渠道單一，經(jīng)濟發(fā)展后勁不足。四是影響穩(wěn)定的因素較多，因農(nóng)村財務(wù)管理、山林土地糾紛、村委會換屆等引發(fā)的矛盾糾紛還時有發(fā)生。

在看到成績的同時，也充分認識到自身工作中存在的問題和不足，許多問題仍需要我們不斷努力去逐一解決。我鎮(zhèn)黨委、政府將堅持以科學發(fā)展觀為指導，以打好“五大戰(zhàn)役”和建設(shè)“五個樂安”為工作目標，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，帶領(lǐng)全鎮(zhèn)廣大黨員干部積極投身到今后各項工作當中，團結(jié)和帶領(lǐng)全鎮(zhèn)人民堅定信心、振奮精神、與時俱進、真抓實干，為開創(chuàng)“十二五”時期我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展新局面而努力奮斗！

中共公溪鎮(zhèn)委員會

公溪鎮(zhèn)人民政府

201*年12月31日

第五篇：201*目標考評自查報告.doc

淅川五高201*年度目標考評自查報告

近一年來，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，我校緊緊圍繞全縣中心工作，堅持以科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實黨風廉政建設(shè)各項規(guī)定，自覺履行“一崗雙責”，各項工作取得了明顯成效。現(xiàn)將一年來目標考評情況作如下報告：

一、強化隊伍建設(shè)，不斷提升教師素質(zhì)

學校以建設(shè)作風民主、團結(jié)進取、務(wù)實高效、開拓進取的領(lǐng)導班子為目標，不斷加強自身建設(shè)，在各自的崗位上以身作則，帶領(lǐng)教職工全身心投入教育改革，在師生中享有較高威信。

學校以建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)愛生、科學育人的教師隊伍為目標，切實加強教師群體建設(shè)。學校大力開展師德建設(shè)。積極鼓勵教師參加進修，以此提高教師隊伍的學歷層次。注重對青年教師的培養(yǎng)和考核。讓在教育教學業(yè)務(wù)上具有豐富經(jīng)驗的骨干教師進行傳、幫、帶，迅速提高青年教師的業(yè)務(wù)能力。我�，F(xiàn)有德育能手1名，教學能手3人，教學新秀15人，這些能手和新秀成為我校各學科的領(lǐng)頭羊，在教育教學第一線起到了示范帶頭作用

二、建章立制，不斷建立健全管理制度。

學校依照憲法、法律、法規(guī)并結(jié)合學校實際情況，建立健全各項規(guī)章制度。一是對校長、書記、副校長、教務(wù)主任、工會主席、團支書、學科組長、年級組長、班主任等制定了工作職責，實現(xiàn)責任到人；二是制訂了各專用室崗位職責并上墻，使各項工作有規(guī)可循；三是制定了《教育教學工作常規(guī)》、《校本培訓制度》、《校本教研制度》、《每月常規(guī)評比制度》、《科研管理條例》、《衛(wèi)生管理制度》、《學檔案綜合管理辦法》、《安全管理制度》等各種工作管理制度，保證學校教學、工作、生活有序運作；四是制定了《清潔常規(guī)》、《文明班評選細則》、《升降國旗制度》、發(fā)放《中學生日常行為規(guī)范》，做到人手一冊，規(guī)范學生的日常行為等；五是建立了《財務(wù)制度》，規(guī)范財務(wù)管理，合理使用經(jīng)費，提高辦學效益。六是完善獎金結(jié)構(gòu)制、年度考核嘉獎制，較好體現(xiàn)“多勞多酬、責重多得、績優(yōu)多得、福利補助”的原則。通過制度管理來保證學校日常運行的正常、平穩(wěn)、高效。

三、深化教育改革，推進素質(zhì)教育

（一）強化教育管理，提高教育質(zhì)量

多年來，我們所有的教學管理工作，都是以深入貫徹課改精神為指導思想，緊緊圍繞“不斷優(yōu)化課堂教學”這個工作重點，在理論和實踐齊頭并進的探索中不斷發(fā)展變化。在這個不斷變化的動態(tài)生成中，教學管理的各方面工作也隨之不斷完善提高，課堂教學的不斷優(yōu)化，直接帶動了教學質(zhì)量穩(wěn)步上升。

1、學習新課程理念，樹立正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀

教學理念是一種感悟，所以我們的基本做法是學習與實踐有機結(jié)合。課改伊始，我們就舉辦了各種形式的學習和講座，努力把教師的教育觀念統(tǒng)一到素質(zhì)教

育的要求上來。但要更新教學觀念，關(guān)鍵是反思與實踐。首先，我們以改革課堂教學評價為突破口，結(jié)合區(qū)教研室制訂下發(fā)的新課堂評價體系，擬定了更為具體、詳細的課堂評價方案，從學生學習時間、學生參與率、學生學習興趣等角度出發(fā)，進行了整整大半個學期的課堂教學現(xiàn)狀調(diào)研。在事實面前，在一連串的數(shù)據(jù)和全體教師見面后，教師們震驚之余，更深感到加快改變自己陳舊的教學方式的緊迫性和必要性。正是因為老師們有了這樣的一種沖動，于是，我們又及時推出了第二步舉措，讓區(qū)級教學比賽獲獎?wù)�、骨干教師向全體教師上展示課，藉此進一步撞擊教師心中原有的觀念和教學行為。當然，教師觀念的轉(zhuǎn)變是一個緩慢的、漸進的，甚至是反復的過程。但不管怎樣，通過這幾年的學習與實踐，新課程的理念逐漸被老師們所接受，并正在嘗試著融入他們的教學實踐中。

2、改進教學管理策略，讓新課程理念落實到課堂教學

為了讓新課程理念落實到課堂教學，我們對現(xiàn)有的教學管理行為進行了調(diào)整。通過改變以往布置、檢查、統(tǒng)計、總結(jié)的固定模式，賦予教學常規(guī)管理以指導、激勵、協(xié)調(diào)、溝通的新內(nèi)涵。

（1）建立課堂教學調(diào)研制度

我們所說的“課堂教學調(diào)研”并不是一個人簡單地進課堂聽課，而是一個小組成員集體進課堂聽課，而且每個人都有不同的分工，有人關(guān)注教師的課堂提問，有人負責學生回答人次分布記錄，有人統(tǒng)計各個教學環(huán)節(jié)所花的時間等等，課后進行匯總統(tǒng)計，最后對照新課程的課堂教學評價體系，與老師一起交流、溝通，提出改進意見。這樣的課堂調(diào)研至少有兩個優(yōu)點，一是比較全面、具體地找出問題，發(fā)現(xiàn)教師的教學觀念和教學策略離新課程到底有多大距離；二是根據(jù)不同層次的教師，提出不同程度的要求，逐步提高。所以，我們把這種調(diào)研作為一種教學管理制度，每學期至少進行一次，并使之不斷規(guī)范、完善、科學。一是調(diào)研范圍不斷擴大。從最初的語、數(shù)、英學科，擴大到音、體、美等學科，真正把二期課改中為了學生全面發(fā)展這個理念落到實處；二是調(diào)研手段不斷科學。最初我們僅僅帶著聽課本、各類設(shè)計表格和秒表進課堂調(diào)研，后來，為了更精確、完整，我們運用了錄像手段，在評課時進行回放，更具說服力；三是調(diào)研人員不斷流動。每次調(diào)研，我們不斷吸收備課組長、骨干教師甚至普通教師參與，一方面為調(diào)研增加新鮮血液，另一方面，每次調(diào)研對這些教師來說更是一次難得的學習、思考、提高的機會。

（2）改革考試命題制度

教師受應(yīng)試教學的思想根深蒂固，長期以來已習慣于考什么就教什么。面對現(xiàn)實，我們的做法是：改革考試命題制度，提高命題質(zhì)量，充分利用考試這一有力杠桿，把通過考試調(diào)控課堂教學作為教學常規(guī)管理中的一個自始自終的過程，而不是一次、二次的結(jié)果性評價。因為從某種意義上說，考試比理論學習、聽課評課更具指向性和干預(yù)性。為此，我校各學科均成立了由分管校長、教導主任和教研組長組成的命題小組，除了期中、期末試卷，各備課組長的單元試卷、抽查試卷等，均須經(jīng)命題小組討論通過。只有真正建立在新課程理念上的試卷，才能

對課堂教學產(chǎn)生積極的、符合二期課改精神的調(diào)控作用。所以，我們?nèi)�面更新試卷�?nèi)容，摒棄過去試卷中出現(xiàn)的只要反復機械操作，在課堂教學中對學生進行灌輸式、死記硬背就能得高分的內(nèi)容和題型，而是全面體現(xiàn)二期課改對學生全面、持續(xù)發(fā)展的要求，從學生如何學習、學得如何的角度出發(fā)，重點考查學生學習的習慣和過程，考查學生實際運用和感悟、思維能力，考查學生的積累、閱讀量等等。當然，要出好這樣的試卷難度很高。說實話，現(xiàn)在我們有許多老師不會出卷。所以，我們把這一任務(wù)交給了命題小組，讓他們當作一個課題去研究。試卷批改完成以后，質(zhì)量分析也是重要一環(huán)，通過分析，向教師指出卷面情況的優(yōu)劣是平時課堂教學的一個縮影和鏡子般如實反映，并讓其明確下階段，甚至是下學期課堂教學應(yīng)堅持和改進的方面。

3、建設(shè)與新課程相適應(yīng)的教研，讓教師走進課改的行列

營造嚴謹、務(wù)實、民主、寬松的教研氛圍，激勵教師積極參與教研活動，做到互相學習、共同切磋，合作研究，分享經(jīng)驗，提高教研活動實效。根據(jù)我校實際情況，我們創(chuàng)設(shè)了以下二種校本教研活動模式：

（1）“課題式”教研活動

在校本教研中，我們還以科研的方式推進活動的開展。語文教研組進行《新課程教學中如何評價課堂教學》的課題研究。英語教研組進行了《英語教學中的合作學習》的研究與實踐。這兩個課題的研究實踐都是從學生發(fā)展的角度出發(fā)，要求在每次教研活動的備課、教學、評價、專題發(fā)言中均得到重點體現(xiàn)。通過持續(xù)開展各種形式研究，教師形成了一定的教學模式，并及時總結(jié)和推廣，涌現(xiàn)了一批先進教師和典型經(jīng)驗

（2）“分工式”教研活動

這種教研活動我們選擇在備課組進行，其特點是小型、靈活、開放，它的一般流程是在教學每一節(jié)內(nèi)容之前，備課組要隨時對本節(jié)的教學方法和步驟進行閑聊式的研討，各抒已見，然后由組長指定人員進行整理，備成教案。教師可根據(jù)自己班級實際作出適當?shù)男薷�。最后再匯總教學后的情況，再次對教案進行修改。我們把它稱之為“卡拉ok”式的備課組活動。教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)有高有低，教師對教材的處理也有深與淺的層次之分。只要圍繞“以學生發(fā)展為本”這個主旋律，誰就可以像唱“卡拉ok”一樣，就著主旋律哼上幾句。沒有取笑，沒有謔聲，有的只是率性的各抒已見，以及始終裝著學生的一顆心。不管音色、音調(diào)、感情的把握如何，每位教師畢竟在這“哼哼唱唱”中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了提高。在“以學生發(fā)展為本”這個主旋律熏陶下，我們的備課組活動質(zhì)量一步步得到提高，課堂教學質(zhì)量自然也水漲船高。

（二）實施科研興校，提升教育內(nèi)涵

教育科研是學校內(nèi)涵發(fā)展的推動力。學校不斷規(guī)范科研管理，逐步完善科研機制，落實激勵措施，從而形成了濃厚的教科研氛圍。

“十五”期間，學校的研究課題是無錫市教育科學規(guī)劃立項課題《影響學生學習方式轉(zhuǎn)變的教師因素的研究》，下設(shè)6個子課題，共計18名骨干教師參與研

究。“十一五”期間，學校的研究課題是《課堂教學有效性的實踐研究》，共有9名核心成員參與7個子課題的研究。

科研課題的設(shè)立，極大地推動了我�！翱蒲信d校”、“科研興教”風尚的興起，全體教師自覺學習理論，搞研究，寫論文。課題研究取得了一些成果。近三年我校在各種報刊發(fā)表或獲獎的文章達58篇。教科研活動的深入開展，大大提高了我校教師的教育教學技能，大大提高了課堂教學效率。做學習型教師、反思型教師和科研型教師，成為廣大教師的不懈追求。

四、主要困難和努力方向

走過征程路，回首滿徑花。幾年的探索和付出，我們?nèi)〉牧艘恍┏煽�，但我們還面臨許多問題。學校硬件建設(shè)還需繼續(xù)完善，硬件設(shè)施的配置不足，如：圖書資料的充實與更新、學生電腦的添置、教學實驗設(shè)備的配置、教學資源的配置與開發(fā)、教師辦公條件的改善、體育設(shè)施的健全等等，已經(jīng)嚴重影響了學校正常的課堂教學，阻礙了學校的發(fā)展和辦學水平進一步提升。

努力方向

首先，要爭取政府的支持，提高辦校條件。由于辦學的硬件條件比較落后，許多教學設(shè)施已經(jīng)無法使用，我們將依靠自身力量和政府支持，更新教學設(shè)備，改善辦學條件，使之更好地為提高教學質(zhì)量服務(wù)。

其次，要調(diào)整師資的結(jié)構(gòu)，加強教師隊伍建設(shè)。教師隊伍的學科結(jié)構(gòu)極不合理，小學科嚴重缺乏專職教師，大學科嚴重超多，需要結(jié)合人事制度改革進行適度的調(diào)整。教師隊伍的學術(shù)結(jié)構(gòu)也不合理，領(lǐng)軍人物的培養(yǎng)力度還不夠，需要創(chuàng)新校本研修的機制，促進教師隊伍的專業(yè)化成長。

第三，要開發(fā)課程的資源，全面建設(shè)校本課程。學校的校本課程體系還不完善。要在實踐中認真進行校本課程的規(guī)劃和建設(shè)，進一步開發(fā)和利用校內(nèi)外課程資源，為學生的個性發(fā)展提供更加充分和廣闊的空間，力爭在課程建設(shè)和資源開發(fā)利用領(lǐng)域形成新的局面。

第四，要開發(fā)本校的特色，努力拓展發(fā)展空間。學校特色的開辦有利于促進學生素質(zhì)的發(fā)展，有利于創(chuàng)出學校的品牌效應(yīng)。我們要尋找本校特色發(fā)展的生長點，擴大學校發(fā)展的空間。

第五，要健全制度的管理，充分實行依法治校。學校的制度還須進一步完善,達到精細化,通過制度管理、規(guī)范管理、人本管理、科學管理促進學校辦學水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高。

事物的發(fā)展在矛盾中進行，在矛盾中前進，我們決心依靠上級的引領(lǐng)和支持，群策群力，發(fā)揮主觀能動性，戰(zhàn)勝困難，把學校的綜合實力推向一個新的高度。

以上自評報告，請予以審議。

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