第一篇：士兵作風紀律教育整頓(請你繼續(xù)關注公文素材庫www.weilaioem.com)自查報告

通過學習上級文件指示要面，結合我連開展的作風紀律教育整頓活動，使我的思想上高度重視起來，此次教育非常重要!

在學習《條令條例》，以及在領導諄諄教誨下，針對自身個人，特檢查如下：

一、思想方面，覺悟比較低，放松了政治思想的改造!人生的價值取向產(chǎn)生了錯誤的觀念。

二、作風紀律方面，不夠嚴謹，紀律遵守不嚴格，作風松散。

三、服從命令完成任務方面，對領導交給的任務沒有迅速高標準完成，主觀獨立完成意識不強，不敢大膽管!方法粗暴不靈活。

四、在訓練方面，訓練積極性不高，怕苦又怕累又怕受傷，

五、模范作用發(fā)揮方面，干任何事情，總是慢，給同志們的感覺是有所懈怠。

六、在生活方面，晚上總是沒有按時睡覺。

七、在值班制度方面，工作不細致，在分配任務上，沒有協(xié)調(diào)好，大工作完成不好，小事情打了馬虎!

八、在學習方面，不是特別認真，作為士兵，理論學習更差，黨交給的任務，沒有干好，走了過場。

這是我在此次教育整頓中查找出的問題，請領導進行教育、批評!本人虛心接受!并堅決改正

第二篇：士兵作風紀律教育整頓自查報告

士兵作風紀律教育整頓自查報告

通過學習上級文件指示要面，結合我連開展的作風紀律教育整頓活動，使我的思想上高度重視起來，此次教育非常重要！

在學習《條令條例》，以及在領導諄諄教誨下，針對自身個人，特檢查如下：

一、思想方面，覺悟比較低，放松了政治思想的改造！人生的價值取向產(chǎn)生了錯誤的觀念。

二、作風紀律方面，不夠嚴謹，紀律遵守不嚴格，作風松散。

三、服從命令完成任務方面，對領導交給的任務沒有迅速高標準完成，主觀獨立完成意識不強，不敢大膽管！方法粗暴不靈活。

四。在訓練方面，訓練積極性不高，怕苦又怕累又怕受傷，

五、模范作用發(fā)揮方面，干任何事情，總是慢，給同志們的感覺是有所懈怠。

六、在生活方面，晚上總是沒有按時睡覺。

七，在值班制度方面，工作不細致，在分配任務上，沒有協(xié)調(diào)好，大工作完成不好，小事情打了馬虎！

八、在學習方面，不是特別認真，作為士兵，理論學習更差，黨交給的任務，沒有干好，走了過場。

這是我在此次教育整頓中查找出的問題，請領導進行教育、批評！本人虛心接受！并堅決改正！

第三篇：紀律作風集中教育整頓自查報告

紀律作風集中教育整頓

個人自查分析報告

————楊陽在全系統(tǒng)開展的紀律作風集中教育整頓活動中，仔細對照檢查本職工作，適時彌補工作作風、生活作風中的不足和欠缺，本人的政治紀律有了明顯增強，工作作風有了明顯改進，精神面貌有了明顯改觀，業(yè)務水平有了明顯提高。

一、認真學習，提高認識

學習市局 “整風肅紀、問責治庸、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”會議精神及襄陽市局郭毅同志、聶駿同志在全市工商系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)暨治庸問責推進會上的講話，充分領會精神實質(zhì)。認真學習國家工商總局“六項禁令”、省工商局“八條禁令”、襄陽市工商局“十個嚴禁”、棗陽市工商局《工商工作制度》等紀律規(guī)定，著力加強愛崗敬業(yè)教育、作風紀律教育、黨風黨紀教育、職業(yè)道德教育和廉政警示教育，為活動的開展奠定思想基礎。

二、對照準則，仔細剖析

為了把“正風肅紀、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”的紀律作風集中教育整頓活動落到實處，本人緊密聯(lián)系思想實際和工作實際，仔細對照《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，認認真真開展了黨性分析和對照檢查。

1、在業(yè)務實踐中，自己努力做到《廉政準則》要求的“5個必須”：必須具有共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義堅定信念，踐

行社會主義核心價值體系；必須堅持全心全意為人民服務的宗旨，立黨為公、執(zhí)政為民；必須在黨員和人民群眾中發(fā)揮表率作用，自重、自省、自警、自勵；必須模范遵守黨紀國法，清正廉潔，忠于職守，正確行使權力，始終保持職務行為的廉潔性；必須弘揚黨的優(yōu)良作風，求真務實，艱苦奮斗，密切聯(lián)系群眾。

2、在黨性修養(yǎng)和作風建設上，自己從沒做過《廉政準則》規(guī)定的“8個禁止、52個不準”：沒有利用職權和職務上的影響謀取不正當利益；沒有私自從事營利性活動；沒有違反公共財物管理和使用的規(guī)定，假公濟私、化公為私；沒有違反規(guī)定選拔任用干部；沒有利用職權和職務上的影響為親屬及身邊工作人員謀取利益；沒有講排場、比闊氣、揮霍公款、鋪張浪費；沒有違反規(guī)定干預和插手市場經(jīng)濟活動，謀取私利；沒有脫離實際，弄虛作假，損害群眾利益和黨群干群關系。

三、切實整改，明確方向

雖說自己從沒違反《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，但在工作紀律、工作作風、廉潔自律等方面仍有這樣那樣尚需進一步嚴格要求自己的地方。

1、工作紀律上：嚴格遵守上下班作息時間，外出采訪時事先向分管副總編請示；上班時間絕不打牌、下棋、打麻將和玩電腦游戲等；上班時間絕不到茶社、歌廳、洗浴等休閑娛樂場所活動；絕不利用工作之便吃拿卡要；絕不參與賭博；絕不在工作日午間飲酒。

2、工作作風上：時刻強化宗旨意識，不斷提升服務理念；工作

上絕不浮飄，杜絕應付差事；心態(tài)上絕不浮躁，杜絕追名逐利；作風上絕不拖拉，杜絕效率低下；辦事上絕不推諉，杜絕有諾不踐。

3、廉潔自律上：絕不收送現(xiàn)金、有價證券和支付憑證；絕不“跑官要官”；絕不放任、縱容配偶、子女利用領導干部職權和職務影響經(jīng)商辦企業(yè)或從事中介活動謀取非法利益；絕不利用婚喪嫁娶等事宜收斂錢財；絕不公款消費、公款旅游。

201*年5月14日

第四篇：紀律作風教育整頓活動自查報告

紀律作風教育整頓活動自查報告

公管系 余宏

自“兩個轉(zhuǎn)變”思想紀律作風教育整頓活動開展以來，根據(jù)總隊黨委的具體安排和有關要求，圍繞“學習法律規(guī)定，統(tǒng)一思想認識；整頓紀律作風，規(guī)范工作秩序；堅守工作崗位，確保平穩(wěn)過渡”的主要內(nèi)容，我認真學習了《公務員法》、《人民警察法》，現(xiàn)針對工作中存在的突出問題，從思想上、工作上、學習上進行了自查。

一、參加紀律作風整頓活動情況

自從開展紀律作風整頓活動以來，我嚴格按照總隊的安排，積極參加學習，認真查找問題。一方面認真學習下發(fā)資料和相關規(guī)定，積極參加院里組織和系部組織的學習會，另一方面及時撰寫心得體會。在堅持學習的同時，主動對照要求，認真查找實際工作中和個人思想中的問題和不足，并努力糾正。特別是能嚴格工作生活紀律，努力從小事做起，從點滴做起，為重鑄總隊形象盡職盡責。

二、自查存在的問題

1、在開展“兩個轉(zhuǎn)變”思想紀律作風整頓活動中，片面地自我滿足，自認為工作好、表現(xiàn)好，沒有什么問題需要自查自糾。對此次活動認識片面，存有偏差，態(tài)度不夠端正。

2、政治學習堅持不夠，學習標準不高。由于日常忙于教學，學習領袖人物的理論和思想少，政治理論的更新不夠，不能用新的政治

理論來武裝頭腦，指導工作。在這方面，我認為自己還做得很不夠，有一定的差距，思想跟不上客觀形勢發(fā)展變化。

3、業(yè)務知識不夠精通。表現(xiàn)在：對待工作滿足于完成上級和領導交給的任務，在工作中遇到難題，常常等待領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細。不注重業(yè)務知識的全面性，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時會采取逃避的方法，不是自己積極力求尋找對策，而是單一等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研拼搏向上的精神。

三、存在問題的原因

我認為，存在上述問題有客觀原因，也有主觀因素�？陀^上是工作確實忙，缺乏足夠思考和學習的時間，缺乏所有工作親力親為能力和精力。主觀上是自己平時政治學習不夠，缺乏政治上的進取性，因而在作風紀律上有時有些松散。

四、整改措施和努力方向

針對在工作生活中存在的紀律作風方面的問題，我將在以后的工作中嚴格要求自己，具體做到以下三點：

1、加強學習，提高政治素質(zhì)。要通過政治理論學習，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念，增強紀律觀念，強化紀律意識，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。要自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵，以高度的責任

感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的工作作風，以百折不饒、知難而進的勇氣，完成好黨和人民交給的各項任務。

2、要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高自己業(yè)務知識水平，加強自己工作能力，把工作提高到一個新的水平。要虛心好學，深入鉆研，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教，努力提高工作質(zhì)量；要積極開拓進取，努力提高綜合素質(zhì)。

3、服從大局，提高凝聚能力。要在進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，服從意識上下功夫，要在優(yōu)化總隊形象上下功夫，時刻牢記自己的一言一行所代表的不是個人的行為，而是總隊的整體形象；要在加強與同志間的思想交流上下功夫，團結同志，相互幫助、相互尊重、相互信任、真情相待。

第五篇：紀律作風整頓教育自查報告

在這次“紀律作風整頓教育”活動中，經(jīng)過學習教育和深入思考，我個人對紀律作風整頓教育有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識�，F(xiàn)在對照工作實際，作如下剖析：

一、存在的主要問題

1、在“紀律作風整頓教育”活動初期，片面地自我滿足，自認為工作好、表現(xiàn)好，既無參與賭博，又無考試作弊，更無開無牌無證、假牌假證車，沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病，對“紀律作風整頓教育”的責任感、危機感認識片面，反映出我對“紀律作風整頓教育”認識存有偏差，態(tài)度不夠端正。

2、開拓創(chuàng)新的精神不強。雖然，過去在自己的公安本職工作中做得也不錯，但為大局的工作做得較少，未有很好地為領導出謀劃策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。特別是調(diào)來經(jīng)偵處二大隊二中隊后，認為自己工作基礎差，業(yè)務知識弱，工作難度大，以致曾出現(xiàn)畏難情緒，沒有針對實際情況，主動地去尋出路，想辦法，解難題，因此，工作上還沒有大的起色。

3、業(yè)務知識不夠鉆研。表現(xiàn)在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成上級機關和領導交給的任務，在工作中遇到難題，常常等待領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細。不注重業(yè)務知識的全面性，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。有時由于工作的重復性，圖個省事，照搬照抄，只要按時完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時會采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

4、在日常生活中，有時錯誤地強化自身的管人者角色，耍特權的現(xiàn)象偶有發(fā)生。如有時駕駛私人摩托車沖紅燈、闖禁行，這些都是警察意識錯位的具體表現(xiàn)。

二、存在問題的主要原因

上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自已結合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：

1、政治學習不夠，理論功底淺薄，平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，學馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學習，特別是對江澤民總書記提出的“三個代表”的重要思想沒有深刻地領會，鉆研不夠，聯(lián)系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。

2、業(yè)務水平不高，不夠鉆研，沒有深刻意識到業(yè)務水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務水平要有提高，必需要對業(yè)務鉆研，而自己在業(yè)務方面存有依賴性，認為領導會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業(yè)務知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。

3、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

三、今后的整改措施

1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質(zhì)。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅要學法律、公安業(yè)務知識，更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民總書記“三個代表”的重要思想等科學理論，精讀有關重點文章，及時學習領會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。

2、要積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高自己辦案的本領;要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養(yǎng);要開拓創(chuàng)新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。

3、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動性。目前對我而言，最大的問題是要加強業(yè)務知識的學習，以及是電腦網(wǎng)絡和信息知識的學習掌握，特別是在市場經(jīng)濟大潮中、在加入wto的初期，一定要提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。無論在何時何地都要老老實實做人，認認真真辦案，努力做到“向人民負責和向黨的領導機關負責的一致性”，對國家對人民負責與對法律負責的一致性。

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