第一篇：學(xué)校辦學(xué)條件評估自查報(bào)告

海城博興高中辦學(xué)水平評估自查報(bào)告

海城市博興高級中學(xué)

二〇一四年十一月八日

辦學(xué)水平評估自查報(bào)告為了貫徹鞍山市教育局下發(fā)的文件，切實(shí)改善辦學(xué)條件，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，使義務(wù)教育均衡發(fā)展，根據(jù)鞍山市教育局《鞍山市民辦高中辦學(xué)水平評估方案》，開展了認(rèn)真的自查辦學(xué)水平報(bào)告。 成立自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組：我校成立了以校長為組長，各處室主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)鞍山教育局下發(fā)的民辦普通高級中學(xué)辦學(xué)水平的評估放哪，按照《評估方案》的標(biāo)準(zhǔn)和要求，認(rèn)真的自查，逐一對照，定量打分，比對標(biāo)準(zhǔn)與學(xué)校實(shí)際，就自查情況匯報(bào)如下：

1、校園用地和教學(xué)用房： 我校布局合理，實(shí)行封閉式管理，鐵質(zhì)校門、校牌，升旗設(shè)施齊全，學(xué)校的占地面積為2萬平方米，建筑面積1.6萬平方米，學(xué)校綠化面積1150

9.8平方米�，F(xiàn)有24個(gè)教學(xué)班，在校生1000多人。

2、實(shí)驗(yàn)室和配套的教學(xué)儀器設(shè)備： 我校實(shí)驗(yàn)室教學(xué)儀器可以滿足，科學(xué)教學(xué)儀器配備達(dá)二類標(biāo)準(zhǔn)，體音美器材增添部分極少。原有的部分器材、信息教育技術(shù)的裝備基本上能達(dá)到要求。圖書室面積較小，現(xiàn)有圖書6554冊，種類多樣化。理化生、體音美教學(xué)實(shí)驗(yàn)器材均按國家二類標(biāo)準(zhǔn)配備達(dá)標(biāo)。學(xué)校配備微機(jī)80臺。各班都配有多媒體，每位教師都配有一臺電腦用于備課和查閱資料。盡可能發(fā)揮這些設(shè)備和資源的優(yōu)勢與作用，服務(wù)于教育教學(xué)工作。

3、教師隊(duì)伍：

師資隊(duì)伍：學(xué)校擁有專任教師81人，其中高級教師5人，中級教師一

級21人。博興高級中學(xué)師資力量雄厚，教師隊(duì)伍學(xué)歷層次高，政治素質(zhì)高，業(yè)務(wù)素質(zhì)硬，師德高尚，結(jié)構(gòu)合理。

4、學(xué)校管理： 學(xué)校依據(jù)鞍山市民辦高中辦學(xué)水平評估方案》制定了學(xué)校發(fā)展近期目標(biāo)：辦人民滿意的學(xué)校。嚴(yán)格按照鞍山教育局開展了豐富多彩的課內(nèi)外活動，嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，做到了辦學(xué)方向明確，教育思想端正，使學(xué)校各項(xiàng)工作有序高效的進(jìn)行。全面貫徹教育方針，堅(jiān)持“五育”并舉，面向全體學(xué)生積極推進(jìn)素質(zhì)教育。我校依法治校，全面落實(shí)校長負(fù)責(zé)制，推行校務(wù)公開制度，使學(xué)校事務(wù)在公開與監(jiān)督的前提下運(yùn)行，凡學(xué)校重要事項(xiàng)，通過各種途徑向社會和全校教職工通報(bào)，接受群眾的評議和監(jiān)督，特別是廣大學(xué)生、家長所關(guān)注的熱點(diǎn)問題，關(guān)系到教職工切身利益的事項(xiàng)，實(shí)行公開制度，即公開辦事的對象與范圍；公開辦事的條件與政策；公開辦事的程序與過程；公開辦事的結(jié)果與成效。其目的是不斷完善學(xué)校內(nèi)部制約機(jī)制和外部民主監(jiān)督，以增強(qiáng)廣大教職工的主人翁意識，提高學(xué)校解決熱點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)問題的透明度，規(guī)范學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的自身行為，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子廉政建設(shè)，調(diào)動教職工的工作積極性，促進(jìn)學(xué)校的改革、發(fā)展和穩(wěn)定，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。制定了《海城博興高級中學(xué)管理制度》，全面落實(shí)崗位責(zé)任制，實(shí)施梯次管理，制定教師考核及獎懲制度，嚴(yán)格落實(shí)。我校校務(wù)管理規(guī)范有序，措施到位，有效地促進(jìn)了教育教學(xué)工作。建立健全黨組織，學(xué)校共有黨員18人，基本上是學(xué)校的核心力量和教學(xué)骨干。教職工代表大會組織有序，充分發(fā)揮監(jiān)督和建言獻(xiàn)策的積極作用。

5、教育經(jīng)費(fèi)投入：

上級劃撥教師工資及時(shí)足額發(fā)放，教師進(jìn)修培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)得到有效落實(shí)。 通過自查，我校在辦合格學(xué)校的硬件方面，存在許多不足之處。我校會結(jié)合實(shí)際，有目的、有計(jì)劃地不斷改善辦學(xué)條件，切實(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)管理，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，辦出我校特色。

海城博興高級中學(xué)

二〇一四年十一月八日

第二篇：學(xué)校辦學(xué)條件評估自查報(bào)告

為了貫徹《義務(wù)教育法》，切實(shí)改善辦學(xué)條件，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，使義務(wù)教育均衡發(fā)展，根據(jù)信陽市教育局《關(guān)于開展義務(wù)教育階段辦學(xué)條件合格學(xué)校評估工作的實(shí)施意見》，開展了認(rèn)真的自查評估。

成立自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組：我校成立了以校長為組長，各處室主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。首先認(rèn)真學(xué)習(xí)信陽市教育局關(guān)于開展義務(wù)教育階段辦學(xué)條件合格學(xué)校評估工作的實(shí)施意見，參照信陽市農(nóng)村義務(wù)教育階段，中小學(xué)合格校評估標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真的自查，逐一對照，定量打分，比對標(biāo)準(zhǔn)與學(xué)校實(shí)際，就自查情況匯報(bào)如下：

1、校園用地和教學(xué)用房：我校布局合理，實(shí)行封閉式管理，鐵質(zhì)校門、校牌，升旗設(shè)施齊全，但生均占地面積、建筑面積均達(dá)不到要求，廁所蹲位少，操場面積小，沒有200米以上環(huán)形跑道，無音樂教室、科學(xué)教室美術(shù)教室等。

2、實(shí)驗(yàn)室和配套的教學(xué)儀器設(shè)備：我校實(shí)驗(yàn)室教學(xué)儀器不足，小學(xué)數(shù)學(xué)、科學(xué)教學(xué)儀器配備達(dá)二類標(biāo)準(zhǔn)，體音美器材增添部分極少。原有的部分器材、信息教育技術(shù)的裝備基本上能達(dá)到要求。但生均教學(xué)光盤低于2碟，還達(dá)不到要求。圖書室面積較小，藏書總量不足，種類偏少，但我們在積極利用，盡可能發(fā)揮這些設(shè)備和資源的優(yōu)勢與作用，服務(wù)于教育教學(xué)工作。

3、食堂和宿舍：我校暫無學(xué)生食堂和宿舍，現(xiàn)已在籌建之中，預(yù)計(jì)201*年有可能投入使用。

4、教師隊(duì)伍：我校教師合格率達(dá)100%。，高學(xué)歷人數(shù)達(dá)70%，教師愛崗敬業(yè)，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，無體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。體音美教師缺少。

5、學(xué)校管理：學(xué)校堅(jiān)持黨的路線、方針、政策，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中國教育與改革發(fā)展綱要》、《中華人民共和國教師法》《河南省素質(zhì)教育管理規(guī)定》等有關(guān)教育法律、法規(guī)，制定了學(xué)校發(fā)展近期目標(biāo)：辦人民滿意的學(xué)校。嚴(yán)格按照教育局教研室有關(guān)精神設(shè)置排課，上課，開展了豐富多彩的課內(nèi)外活動，嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，做到了辦學(xué)方向明確，教育思想端正，使學(xué)校各項(xiàng)工作有序高效的進(jìn)行。全面貫徹教育方針，堅(jiān)持“五育”并舉，面向全體學(xué)生積極推進(jìn)素質(zhì)教育。我校依法治校，全面落實(shí)校長負(fù)責(zé)制，推行校務(wù)公開制度，使學(xué)校事務(wù)在公開與監(jiān)督的前提下運(yùn)行，凡學(xué)校重要事項(xiàng)，通過各種途徑向社會和全校教職工通報(bào)，接受群眾的評議和監(jiān)督，特別是廣大學(xué)生、家長所關(guān)注的熱點(diǎn)問題，關(guān)系到教職工切身利益的事項(xiàng)，實(shí)行公開制度，即公開辦事的對象與范圍;公開辦事的條件與政策;公開辦事的程序與過程;公開辦事的結(jié)果與成效。其目的是不斷完善學(xué)校內(nèi)部制約機(jī)制和外部民主監(jiān)督，以增強(qiáng)廣大教職工的主人翁意識，提高學(xué)校解決熱點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)問題的透明度，規(guī)范學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的自身行為，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子廉政建設(shè)，調(diào)動教職工的工作積極性，促進(jìn)學(xué)校的改革、發(fā)展和穩(wěn)定，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。制定了《包信中心校本部校務(wù)管理制度》，全面落實(shí)崗位責(zé)任制，實(shí)施梯次管理，制定教師考核及獎懲制度，嚴(yán)格落實(shí)。我校校務(wù)管理規(guī)范有序，措施到位，有效地促進(jìn)了教育教學(xué)工作。建立健全黨組織，學(xué)校共有黨員11人，基本上是學(xué)校的核心力量和教學(xué)骨干。教職工代表大會組織有序，充分發(fā)揮監(jiān)督和建言獻(xiàn)策的積極作用。

6、教育經(jīng)費(fèi)投入：上級劃撥教師工資及時(shí)足額發(fā)放，教師進(jìn)修培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)得到有效落實(shí)。

通過自查，我校在辦合格學(xué)校的硬件方面，存在許多不足之處。我校會結(jié)合實(shí)際，有目的、有計(jì)劃地不斷改善辦學(xué)條件，切實(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)管理，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，辦出我校特色。

第三篇：201*小學(xué)學(xué)校辦學(xué)條件督導(dǎo)評估自查報(bào)告

學(xué)校辦學(xué)條件督導(dǎo)評估

自 查 報(bào) 告

根據(jù)《江蘇省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件督導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)評定細(xì)則》，現(xiàn)將我校的辦學(xué)條件情況匯報(bào)如下：

一、占地面積、建筑面積、體育活動場館

我校布局合理，鐵質(zhì)校門高大宏偉、校牌醒目，圍墻封閉，校標(biāo)象征意義深遠(yuǎn)，旗桿、旗臺設(shè)置規(guī)范。

1. 占地面積：學(xué)校占地面積9771㎡，學(xué)生152人，生均64.28㎡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于小學(xué)生均18㎡的合格標(biāo)準(zhǔn)；

2. 校舍建筑面積：校舍建筑面積3234㎡，生均21.28㎡,高于生均4.5㎡的合格要求，滿足學(xué)生需要；

3. 體育活動場館：我校擁有平整、適用的操場及200米環(huán)行跑道，運(yùn)動場面積達(dá)5733㎡，生均活動面積37.72㎡，符合本次評估標(biāo)準(zhǔn)。

二、圖書、儀器設(shè)備及實(shí)驗(yàn)室、專用教室

1. 教學(xué)儀器設(shè)備齊全：我校的教育裝備按《江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)（ⅲ類）》配足配齊，多項(xiàng)指數(shù)超過ⅲ類標(biāo)準(zhǔn)要求，達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)。201*年2月22日通過了省教育技術(shù)裝備督導(dǎo)檢查。

2．圖書資料及閱覽室：我�，F(xiàn)建有圖書室、閱覽室，其中圖書資料室約86㎡，閱覽室約86㎡。學(xué)校藏書10498冊，數(shù)量足，生均69.07冊,能夠面向?qū)W生開放使用；

3. 實(shí)驗(yàn)室：我校有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室一口，符合標(biāo)準(zhǔn)

4. 專用教室：

我�，F(xiàn)有儀器室、美術(shù)室、音樂室等專用教室及廣播室等輔助用房一應(yīng)俱全，專用網(wǎng)絡(luò)教室1口，有計(jì)算機(jī)46臺，生均計(jì)算機(jī)臺數(shù)達(dá)到0.30臺；音樂教室配有鋼琴，配有適量音響設(shè)備、樂器；美術(shù)教室1口并有適量教學(xué)器材；有體育器材室1口，且器材充足。

三、辦學(xué)規(guī)模、班額

學(xué)校屬于小班化小學(xué)校，有6個(gè)班，共有學(xué)生152人，其中一年級班額最高為45人。學(xué)校辦學(xué)規(guī)模適度，與辦學(xué)條件相適應(yīng)，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

四、教師配備

1.教職工配備：學(xué)校有數(shù)量足夠、結(jié)合合理、相對穩(wěn)定的教職工隊(duì)伍。學(xué)校現(xiàn) 1

有在編教師人，在崗教師人，師生比為1：4.11，符合省定編制配備標(biāo)準(zhǔn)，滿足教育教學(xué)和教師病休、離崗進(jìn)修的需要。

2.教師學(xué)科結(jié)構(gòu)：學(xué)校按教學(xué)需求配齊了所有學(xué)科教師，能滿足開齊開足規(guī)定課程教育教學(xué)需要。

3.專任教師：所有教師均取得教師資格證。實(shí)行教師聘任制和定期流動制，實(shí)行教職工崗位綜合考評制度，完善了學(xué)校各項(xiàng)工作管理制度及教職工激勵機(jī)制。教師學(xué)歷、職稱機(jī)構(gòu)符合標(biāo)準(zhǔn)，其中高級教師達(dá)%，中級教師達(dá)%，本科學(xué)歷19人，大專學(xué)歷12人，高一級學(xué)歷教師比例達(dá)83.78%；我校王薇老師為市級名師。王艷春、王克芳、許麗華老師為區(qū)級骨干教師。

五、安全保障、生活設(shè)施：

1.安全保障：學(xué)校配備1名專職安保人員，1名兼職安保人員，水電消防等各項(xiàng)安全設(shè)施齊全，有安全網(wǎng)絡(luò)、意外事故網(wǎng)絡(luò)等，有校園監(jiān)控設(shè)備，攝像頭五個(gè)。學(xué)校安全保障體系健全。達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

2.生活設(shè)施：學(xué)校能向師生提供安全衛(wèi)生飲用水——“大光明”飲用水，符合國家標(biāo)準(zhǔn)。建有水沖設(shè)施廁所一座，學(xué)生152人，男生80人，男廁蹲位11個(gè)；女生72人，女廁蹲位11個(gè)。能滿足學(xué)生課間如廁的需要。學(xué)校無寄宿學(xué)生。學(xué)校無食堂。

六、管理與質(zhì)量

1.學(xué)校管理

我校全面落實(shí)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》，開齊開足各項(xiàng)規(guī)定課程，各項(xiàng)管理制度完善，各項(xiàng)崗位責(zé)任明確，各項(xiàng)工作落實(shí)到位。學(xué)校有良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)；學(xué)校嚴(yán)格按照《義務(wù)教育法》的規(guī)定，學(xué)校建立了學(xué)齡前少年人口登記制度，積極組織適齡少年按規(guī)定時(shí)間就近免試入學(xué)，強(qiáng)化學(xué)籍管理。不組織分班考試，學(xué)生免試就近入學(xué)，平行編班，沒有分重點(diǎn)班、快慢班、特長班、實(shí)驗(yàn)班等，堅(jiān)持平等教育。學(xué)生擇校率為7.89%。達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)；

2.課程計(jì)劃 嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃，開足開齊各類課程。除此以外，決定將“花卉栽培”作為我校綜合實(shí)踐課程開發(fā)同時(shí)作為我校特色來做，并將學(xué)�！靶∽闱颉弊鳛轶w育特色扎實(shí)推進(jìn)。

除了積極做好以上兩大特色工作外，我校還積極做好其他幾項(xiàng)工作：

（1）大力開展“陽光大課間”活動，認(rèn)真落實(shí)每天1小時(shí)“陽光體育”活動。

每班每天安排1節(jié)40分鐘體育課或體育活動課；30分鐘大課間，體育藝術(shù)“2+1”專項(xiàng)教育活動正常；大課間活動時(shí)我們?nèi)�體教師都是身心愉快地和學(xué)生一起活動，有效促進(jìn)了全體師生的身心健康發(fā)展，大課間活動已成了我校師生每天的期盼。在大課間活動時(shí)，我們還注重突出足球項(xiàng)目，有節(jié)奏明快的足球操和花樣足球活動等。

（2）深入開展“倡導(dǎo)快樂讀書，爭創(chuàng)書香校園”活動，引導(dǎo)學(xué)生把學(xué)習(xí)變成自覺行動。在此活動中學(xué)生全員參與，一二年級以淺顯的古詩文為主、三四年級以三百千為主、五六年級以中外名著為主。三至六年級學(xué)生堅(jiān)持寫讀書筆記、出手抄報(bào)。為營造書香校園氛圍，各班級教室室內(nèi)都有幾個(gè)板塊的讀書欄便于向?qū)W生推介作品，張貼學(xué)生讀后感；室外走廊配有經(jīng)典讀物的展板，為創(chuàng)建書香校園營造了濃厚的氛圍。

3.學(xué)業(yè)水平：學(xué)校有學(xué)生139人，學(xué)業(yè)合格人數(shù)137人，學(xué)生學(xué)業(yè)成績合格率達(dá)98.56%。學(xué)校參加國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試有學(xué)生140人，學(xué)生體測合格人數(shù)為137人，合格率達(dá)97.85%;學(xué)校共有社團(tuán)2個(gè)，興趣小組5個(gè)，共有學(xué)生152人，參加社團(tuán)或興趣小組152人，每位學(xué)生至少參加一個(gè)興趣小組或社團(tuán)活動，參與率達(dá)100%。符合標(biāo)準(zhǔn)。

綜上所述，我校在區(qū)政府和教育局的關(guān)懷和支持下，學(xué)校面貌煥然一新，優(yōu)化了辦學(xué)條件，建立并完善了學(xué)校系列規(guī)章制度，提高了學(xué)校管理水平，教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)良且穩(wěn)定。我們堅(jiān)信，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會結(jié)合實(shí)際，有目的、有計(jì)劃地不斷改善辦學(xué)條件，切實(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)管理，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，辦出我校特色，網(wǎng)小的明天一定會陽光燦爛，春色滿園！

第四篇：東川九一貫學(xué)校辦學(xué)水平督導(dǎo)評估自查報(bào)告

東川九一貫學(xué)校督導(dǎo)評估自查報(bào)告

為了全面提升辦學(xué)水平，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，積極迎接3.16督導(dǎo)評估，我校組織有關(guān)人員，依據(jù)《陜西省學(xué)校發(fā)展水平督導(dǎo)評估316工程中、小學(xué)指標(biāo)體系》，對我校辦學(xué)水平進(jìn)行了認(rèn)真自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

一、學(xué)�；�本情況

東川九一貫學(xué)校前身為東川中學(xué)，201*年為優(yōu)化整合教學(xué)資源，與東川小學(xué)合并成為東川九一貫學(xué)校。學(xué)�，F(xiàn)有11個(gè)教學(xué)班，學(xué)生383人，教師34人。

二、辦學(xué)方向

我校堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，依法誠信規(guī)范辦學(xué)，廣泛開展素質(zhì)教育，各項(xiàng)制度齊全。有完善的保學(xué)控輟制度。

三、辦學(xué)經(jīng)費(fèi)

我校經(jīng)費(fèi)落實(shí)到位，管理規(guī)范、合法，無任何違紀(jì)現(xiàn)象。

四、辦學(xué)條件

學(xué)校選址符合國家規(guī)定，規(guī)劃科學(xué)，校園綠化、美化成為全縣亮點(diǎn)。體育場地基本達(dá)標(biāo)，寄宿制符合標(biāo)準(zhǔn)，校園文化氛圍濃厚、鮮明，大型部室齊全，規(guī)范。

五、教師隊(duì)伍

1、編制和結(jié)構(gòu)。學(xué)�，F(xiàn)有專任教師34人，年齡、學(xué)科、職稱結(jié)構(gòu)合理，新任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，所有教師都具有教師任職資格，都能勝任教育教學(xué)工作，教師崗位勝任率達(dá)100%。大部分老師能夠勝任循環(huán)教學(xué)，能獨(dú)立設(shè)計(jì)多媒體課件，能使用現(xiàn)代教育技術(shù)手段組織教學(xué)，已基本形成了一支師德高尚、學(xué)科配套、素質(zhì)過硬的師資隊(duì)伍。

2、職業(yè)道德。師德師風(fēng)建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的核心。我校建立了教師思想政治和職業(yè)道德教育工作制度，定期開展師德教育活動，不斷提高思想認(rèn)識，不斷強(qiáng)化政治素質(zhì)，加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。由于不斷堅(jiān)持學(xué)習(xí)，教師隊(duì)伍中絕大多數(shù)同志對工作具有高度的責(zé)任感和事業(yè)心，教學(xué)中嚴(yán)格要求自己，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)繩規(guī)范自己的行為。教師中比貢獻(xiàn)、講奉獻(xiàn)、敬業(yè)愛崗，關(guān)心學(xué)校工作，遵紀(jì)守法的氛圍濃厚。全體教師為人師表，尊重家長，關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，對后進(jìn)生的教育尤為重視。教師都能做到“三勤”(手勤、嘴勤、腿勤)，“四到”(心到、眼到、耳到、手到)。教職工無涉毒、涉賭、參與邪教、暴力等違法違紀(jì)現(xiàn)象。

3、培訓(xùn)提高與繼續(xù)教育。在教師培訓(xùn)方面，學(xué)校制定出了教師中長期培訓(xùn)計(jì)劃，鼓勵教師在職學(xué)歷提高。我們更注重教師的校本培訓(xùn)，除每周一次的集體學(xué)習(xí)外，更多的要求教師自學(xué)。近幾年，我們更加注重教師的崗位勝任能力的培訓(xùn)，所有課改教師都參加了省、市級的培訓(xùn)，每年都舉行一次優(yōu)質(zhì)課教學(xué)大比武，201*年10月先后

分兩次到省上學(xué)習(xí)16人。利用遠(yuǎn)程教育資源、網(wǎng)絡(luò)資源等信息化資源進(jìn)行對教師進(jìn)行信息技術(shù)教育全員培訓(xùn)，教師能自制多媒體課件應(yīng)用于教學(xué)。狠抓骨干教師，青年教師培養(yǎng)，切實(shí)有效提高了教師的崗位勝任能力。

4、班主任。學(xué)校建立有專門的班主任培訓(xùn)制度，除學(xué)校自己組織培訓(xùn)外，還讓個(gè)別班主任參加省市縣組織的培訓(xùn)。有班主任工作評價(jià)機(jī)制和獎懲制度，班主任隊(duì)伍整體素質(zhì)高，學(xué)生對班主任滿意度高。

六、學(xué)校管理與教育教學(xué) （一）領(lǐng)導(dǎo)班子

我校領(lǐng)導(dǎo)班子由六人組成，設(shè)置校長一人、副校長兩人，具有本科學(xué)歷，中級以上職稱，能比較熟練的掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)，并參加過校長崗位培訓(xùn)。教導(dǎo)主任由副校長兼任，副教導(dǎo)主任一人，總務(wù)主任一人，團(tuán)委書記一人，均具有本科以上學(xué)歷，能比較熟練的掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)。領(lǐng)導(dǎo)班子年齡、學(xué)科結(jié)構(gòu)合理，團(tuán)結(jié)協(xié)作，凝聚力強(qiáng)。

學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線，任有統(tǒng)考科目課程，經(jīng)常聽課、評課，包抓教研組和年級組，學(xué)校干群關(guān)系和睦，運(yùn)作機(jī)制高效。

（二）常規(guī)管理

學(xué)校教職工施行全員崗位聘任制和績效工資制度，由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排教學(xué)工作。學(xué)校各項(xiàng)工作都有長期規(guī)劃和年度計(jì)劃，切實(shí)指導(dǎo)各項(xiàng)工作，重視過程管理。學(xué)校制度健全，運(yùn)行良好，參與管理的人員目標(biāo)明確，職責(zé)分明，團(tuán)結(jié)協(xié)作，計(jì)劃、制度、總結(jié)齊全，獎懲措施具體細(xì)致，各部門均有專人負(fù)責(zé)，督促檢查、評比記載，學(xué)校統(tǒng)一考核。學(xué)籍管理制度健全，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)籍管理辦法》，無留級學(xué)生，全體學(xué)生學(xué)籍檔案齊全。

（三）教學(xué)工作

1、課程開設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行國家頒布的新課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開足課程，不隨意增減和提前結(jié)束課程，重視地方課程和校本課程的開發(fā)，積極開展綜合實(shí)踐活動，依據(jù)教學(xué)管理制度，認(rèn)真?zhèn)湔n，上課、輔導(dǎo)作業(yè)，按照課程方案認(rèn)真考核學(xué)生成績，提高課堂質(zhì)量。

2、教學(xué)過程管理。學(xué)校制度健全，運(yùn)行良好，參與管理的人員目標(biāo)明確，職責(zé)分明，團(tuán)結(jié)協(xié)作，計(jì)劃、制度、總結(jié)齊全，獎懲措施具體細(xì)致，各部門均有專人負(fù)責(zé)，督促檢查、評比記載，學(xué)校統(tǒng)一考核，檔案管理嚴(yán)格，學(xué)籍管理制度健全，資料積累完整，管理規(guī)范。

3、課堂教學(xué)。加強(qiáng)校本培訓(xùn)，提高教育水平，校本教研活動顯生機(jī)�！皢栴}即課題，教學(xué)即教研，成果即成長”的教研理念已深入人心；豐富多彩的群眾性的聽課、評課、說課、集體備課、個(gè)案研討等活動逐漸成為教學(xué)常規(guī)。

4、課題研究扎實(shí)有效。學(xué)校教研活動開始走向有主題、有討論、有調(diào)查、有研究的軌道，課題研究逐漸承擔(dān)起為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)的任務(wù)。有國家級課題一個(gè)，正在緊張的研究之中。

5、校本教研碩果累累。校本教研活動的扎實(shí)有效開展，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)水平的提高，并取得了顯著成效。近年來，教師教育教學(xué)論文有多篇在市級以報(bào)刊雜志發(fā)表或出版，還有多篇在市縣級論文評比中獲獎，還有老師在縣局組織的各項(xiàng)活動中獲獎。

6、課業(yè)負(fù)擔(dān)。嚴(yán)格控制了考試次數(shù)和在校時(shí)間，按照學(xué)校教學(xué)制度，任何人不得隨意補(bǔ)課和增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不能隨便亂訂各種教輔讀物，一二年級不留書面家庭作業(yè)，其他年級學(xué)生家庭作業(yè)不超過規(guī)定要求。

（四）德育工作

1、德育隊(duì)伍建設(shè)與網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校德育組織系統(tǒng)化，德育領(lǐng)導(dǎo)小組、政教處、年級組、班主任、學(xué)生干部，能各司其職，各盡所能。班主任隊(duì)伍不斷優(yōu)化，培養(yǎng)了一大批業(yè)務(wù)素質(zhì)高、有魄力、工作能力強(qiáng)的優(yōu)秀班主任，形成了一支敬業(yè)、愛崗、實(shí)干、奉獻(xiàn)的德育工作隊(duì)伍。為學(xué)校的思想道德建設(shè)提供了強(qiáng)有力的保障。

2、拓展了德育工作途徑。以革命傳統(tǒng)教育、思想道德教育、法制教育、安全教育、心理健康教育等為主題，以學(xué)科滲透、實(shí)踐鍛煉、團(tuán)隊(duì)活動、家校聯(lián)合、校警共建等為途徑的立體型德育網(wǎng)絡(luò)已逐步形成，多管齊下，相得益彰，豐富了德育內(nèi)容，取得了較好的教育效果。

3、創(chuàng)新了德育教育形式。通過升降國旗儀式、國旗下演講、為貧困同學(xué)捐款、演講比賽、主題班會等形式，著重加強(qiáng)了對學(xué)生的愛國主義、集體主義、社會主義教育。

4、師生參與，創(chuàng)建教室、寢室、食堂良好的學(xué)習(xí)生活區(qū)環(huán)境和保證學(xué)習(xí)生活紀(jì)律。全體教師與“三生”結(jié)對子，進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦磔o導(dǎo)，使他們始終保持積極健康的心理狀態(tài)，積極參與養(yǎng)成教育活動，突出行為規(guī)范和養(yǎng)成教育在德育工作中的基礎(chǔ)地位，進(jìn)一步確立了“告別陋習(xí)，養(yǎng)成文明的生活習(xí)慣，使學(xué)生在實(shí)踐中獲得體驗(yàn)，增長才干，學(xué)會自律、自強(qiáng)。

5、班團(tuán)隊(duì)活動。學(xué)校以共青團(tuán)為陣地，利用活動類課程時(shí)間及其它課余時(shí)間，開展了重大節(jié)日紀(jì)念活動和養(yǎng)成教育系列活動。近年來，組織學(xué)生開展了慶“元旦”、 “十一”等重大節(jié)日慶祝的文藝匯演、歌詠比賽、書畫展覽、演講賽、故事會等活動，大面積展示了學(xué)生的特長，并開展了十佳學(xué)生、道德標(biāo)兵等評比活動，開展了國旗下演講活動、行為規(guī)范考試活動等，活動內(nèi)容都能做到思想健康、內(nèi)容新穎、聲情并茂，通過這些活動發(fā)展了學(xué)生的特長，培養(yǎng)了學(xué)生的興趣，陶冶了學(xué)生的情操,以質(zhì)量贏得了學(xué)生、家長、社會對學(xué)校工作的支持。

（五）體衛(wèi)藝勞

根據(jù)學(xué)校實(shí)際，學(xué)校確立了以藝體教育為重的方針，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。以完善設(shè)施為基礎(chǔ)，營造藝體教育環(huán)境，學(xué)校積極創(chuàng)設(shè)文明、整潔、和諧、清新的校園環(huán)境，以校園環(huán)境育人，以環(huán)境藝術(shù)育人。學(xué)校近幾年來先后進(jìn)行了校園擴(kuò)建，校園綠化、美化建設(shè)，為學(xué)校藝體教育營造了優(yōu)美、和諧、溫馨的校園環(huán)境，校園處處流淌著藝術(shù)之美，潛移默化中熏陶著學(xué)生的眼，陶冶著學(xué)生的心。

學(xué)校積極開展常規(guī)性藝體活動，學(xué)校定期組織開展學(xué)生書畫比賽、運(yùn)動會、文藝演出等大型藝體活動，激發(fā)學(xué)生興趣愛好，讓學(xué)生在常規(guī)性活動中，受到激勵和熏陶。廣泛開展陽光體育活動，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。

學(xué)校在充分認(rèn)識到做好學(xué)校安全工作的重要性和緊迫性的同時(shí)，也十分注重培養(yǎng)學(xué)生的良好衛(wèi)生習(xí)慣，對學(xué)生作如下要求：一是要養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。二是自覺保持公共衛(wèi)生。三是清掃的垃圾要統(tǒng)一倒在指定地點(diǎn)，嚴(yán)禁亂堆亂倒垃圾。要求每一名學(xué)生從點(diǎn)滴小事做起，時(shí)刻牢記安全，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，共同營造一個(gè)優(yōu)美和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。

七、教育教學(xué)質(zhì)量

1、學(xué)生思想、行為習(xí)慣表現(xiàn)良好，五育合格率為100%，優(yōu)良率為90%，其中，思想品德課評定及格率100%，優(yōu)良率為96%。通過近幾年的養(yǎng)成教育，人人有良好的日常行為和文明習(xí)慣，學(xué)生遵紀(jì)守法率100%，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率在90%以上。

2、學(xué)生熱愛祖國、關(guān)心集體、維護(hù)公德、遵紀(jì)守法、保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物、尊重和理解他人；具有誠實(shí)、正直、謙讓的品質(zhì)和初步分辨是非能力；學(xué)生無違法行為。

3、大部分學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和比較科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，自主能力強(qiáng)，對所學(xué)的知識能綜合、靈活的應(yīng)用，有獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新精神，音樂、美術(shù)課成績合格率在95%以上，能積極參加課內(nèi)外文體活動及社會實(shí)踐活動。

4、堅(jiān)持上好早操、課間操和保健操，每天堅(jiān)持1小時(shí)的課外活動，使學(xué)生身體發(fā)育良好，體型勻稱，身體素質(zhì)和基本得到全面發(fā)展，十項(xiàng)體質(zhì)達(dá)標(biāo)合格率95%以上。體育達(dá)標(biāo)率為98%，體育成績及格率在95%以上，優(yōu)良率在60%以上。通過健康教育，95%以上的學(xué)生掌握了基本的衛(wèi)生知識，講究人個(gè)人衛(wèi)生，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，讀寫姿勢正確，近視眼發(fā)病率低。

5、審美能力，90%以上的學(xué)生掌握了《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求的音、美學(xué)科基礎(chǔ)知識和技能，初具感受美、欣賞美的能力，并能做到語言美、行為美、儀表美。

6、學(xué)校結(jié)合季節(jié)，組織全校師生參加社會實(shí)踐活動、校園美化、綠化等社會公益活動。使學(xué)生通過勞動，受到了勞動鍛煉，養(yǎng)成了勞動習(xí)慣；培養(yǎng)了勞動技能，懂得了尊重勞動人民和珍惜勞動成果的意義。

八、存在的問題

1、輟學(xué)率超標(biāo)。

2、經(jīng)費(fèi)中“三金”落實(shí)不太到位。

3、學(xué)校外無緩沖帶和警示標(biāo)志，；由于中小學(xué)合并，廁所蹲位不足；缺閱覽室3間，地理教室、音樂教室、美術(shù)教室沒有，無生、化、物探究室。

4、師生比例不達(dá)標(biāo)，中學(xué)教師專科學(xué)歷不達(dá)標(biāo)，有兩位老教師是中師，小學(xué)沒有體育專任教師。市級骨干教師不達(dá)標(biāo)。

5、學(xué)校沒有按規(guī)定配備專職醫(yī)務(wù)人員。

九、今后的打算

通過這次復(fù)評活動，我們認(rèn)真地總結(jié)與反思了我校在教育改革與發(fā)展過程中的經(jīng)驗(yàn)與不足，要成為辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化、教育管理科學(xué)化、辦學(xué)特色多樣化的品牌學(xué)校，我們在以下方面還將進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)：

1、抓質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生成長。我校要堅(jiān)持開足開全課程，重視每一門學(xué)科的教學(xué)，扎實(shí)有效地開展豐富多彩的大課間活動，豐富學(xué)生的課余文化生活。積極開展師生談心活動，關(guān)心每一位學(xué)生的發(fā)展，關(guān)心學(xué)困生和留守生的成長。

2、抓安全，保確師生平安。要強(qiáng)化師生安全責(zé)任重于泰山的意識，始終加強(qiáng)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)與管理，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全和師生人身安全，確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

3、抓特色，培植學(xué)校品牌。著力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，力爭使學(xué)校文化富有深厚的內(nèi)涵，以此為著力點(diǎn)，努力提升學(xué)校辦學(xué)品味，擴(kuò)大學(xué)校知名度和影響力。

4、抓改革，創(chuàng)新管理制度。探索現(xiàn)代學(xué)校管理辦法，制定一套科學(xué)的評價(jià)管體系，使學(xué)校管理將民主化與科學(xué)化融為一體，努力促進(jìn)學(xué)校管理再上新臺階。

東川九一貫學(xué)校

201*年6月10日

第五篇：伍隍中學(xué)201*年普通高中學(xué)校辦學(xué)水平督導(dǎo)評估自查報(bào)告

伍隍中學(xué)201*年普通高中學(xué)校辦學(xué)水平督導(dǎo)評估自查報(bào)告

伍隍中學(xué)在201*年接受資陽市教育局、雁江區(qū)教育局的辦學(xué)水平督導(dǎo)評估后，學(xué)校進(jìn)一步明確了辦學(xué)目標(biāo)，端正了辦學(xué)方向，各項(xiàng)規(guī)章制度漸趨完善，內(nèi)部管理體制進(jìn)一步規(guī)范，學(xué)校素質(zhì)教育成果豐碩，辦學(xué)水平不斷提高。一年來，學(xué)校在進(jìn)一步鞏固已取得成果的基礎(chǔ)上，先后被評上四川省示范性普通高中、四川省文明單位、四川省中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范校、四川省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校、四川省校務(wù)公開先進(jìn)單位。學(xué)校對照評估標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了全面的自查，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：

一、辦學(xué)目標(biāo)明確，辦學(xué)方向端正

（一）辦學(xué)思想科學(xué)

伍隍中學(xué)在八十年的發(fā)展中，辦學(xué)理念先進(jìn)，辦學(xué)思想科學(xué)。特別是近三年，學(xué)校管理運(yùn)行更加規(guī)范，辦學(xué)特色進(jìn)一步鮮明。學(xué)校不僅已成為地方精神文明建設(shè)的窗口，而且也成為在省內(nèi)外有知名度并發(fā)揮著示范作用的先進(jìn)學(xué)校。

學(xué)校進(jìn)一步堅(jiān)持“質(zhì)量是生命，校風(fēng)是靈魂，教師是關(guān)鍵，改革是動力”的辦學(xué)思想；堅(jiān)持以“為地方建設(shè)輸送合格人才，為高級學(xué)校輸送優(yōu)秀新生”為辦學(xué)的宗旨；讓學(xué)生從成人到成才，實(shí)現(xiàn)五育并舉、全面育人。

為占領(lǐng)我市農(nóng)村普通教育發(fā)展的制高點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)高標(biāo)準(zhǔn)、高層次的辦學(xué)效益，我們進(jìn)一步提出了學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)，即把學(xué)校辦成資陽市農(nóng)村一流、省內(nèi)外知名的高規(guī)格、大規(guī)模、特色化學(xué)校。明確的辦學(xué)思想和辦學(xué)目標(biāo)，使我們在工作中做到了方向性、創(chuàng)新性、實(shí)效性的有機(jī)統(tǒng)一。

（二）教育方針貫徹落實(shí)

學(xué)校全面貫徹黨的教育方針。加強(qiáng)管理，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，突出教學(xué)過程的精耕細(xì)作和優(yōu)化管理，切實(shí)推進(jìn)以賞識教育、民主教育、創(chuàng)新教育為核心的素質(zhì)教育。我們在教學(xué)管理過程中做到“以人為本，教書育人”，努力提高教師隊(duì)伍素質(zhì)和整體教學(xué)水平，把教育、教學(xué)、教研管理與教學(xué)質(zhì)量的提高緊密結(jié)合。學(xué)校有明確的育人目標(biāo)和階段性培養(yǎng)目標(biāo)。

學(xué)校有全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施方案和檢查評估辦法，各學(xué)科在教學(xué)中滲透素質(zhì)教育，素質(zhì)教育實(shí)施面達(dá)100%。學(xué)校繼續(xù)貫徹實(shí)施了《資陽市雁江區(qū)伍隍中學(xué)教學(xué)制度及各級教師考核辦法》《伍隍中學(xué)素質(zhì)教育課堂教學(xué)評價(jià)量化表》、《伍隍中學(xué)各學(xué)科教學(xué)特色（初稿）》等方案，并堅(jiān)持貫徹了四川省教育廳和市教育局“八不準(zhǔn)”的要求，要求教師為人師表，樹良好形象。

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家制訂的課程方案，開齊開足各類必修課、選修課。制訂了“三為主”“四堅(jiān)持”的指導(dǎo)思想和教學(xué)原則，在教學(xué)過程中實(shí)行三個(gè)“優(yōu)化”�！叭秊橹鳌奔匆越處煘橹鲗�(dǎo)、學(xué)生為主體，以打好雙基、發(fā)展能力、培養(yǎng)全面發(fā)展的創(chuàng)造型人才為主要目標(biāo)；“四堅(jiān)持”即堅(jiān)持主體性原則、全體性原則、創(chuàng)造性原則、置疑性原則；“三個(gè)優(yōu)化”，一是優(yōu)化教學(xué)全過程，二是優(yōu)化教學(xué)手段和方法，三是優(yōu)化教學(xué)氛圍，向課堂40分鐘要質(zhì)量，要效益。為此，學(xué)校作出了教師課堂講授時(shí)間不得超過三分之二，不得占用學(xué)生晚自習(xí)講課等規(guī)定，并通過教學(xué)“六認(rèn)真”檢查、班級教學(xué)周志、課堂教學(xué)評價(jià)量表等形式對教學(xué)行為進(jìn)行導(dǎo)向、激勵、制約和調(diào)整，有效地促進(jìn)了課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。學(xué)校學(xué)科視導(dǎo)小組和考試監(jiān)督小組的成立對教育教學(xué)起到了一定的規(guī)范作用，學(xué)校每學(xué)期開展的反思性教學(xué)總結(jié)、、教案檢查、優(yōu)質(zhì)課競賽、各學(xué)科素質(zhì)教育研討活動和每年新分新調(diào)教師的匯報(bào)課對教學(xué)質(zhì)量的提高也起到了積極的推動作用。

二、管理工作規(guī)范合理，各項(xiàng)制度科學(xué)有效

（一）管理機(jī)構(gòu)科學(xué)合理

我校實(shí)行管理工作責(zé)任制，黨總支起監(jiān)督作用。學(xué)校機(jī)構(gòu)遵循了群體最優(yōu)結(jié)構(gòu)、集中領(lǐng)導(dǎo)和分權(quán)管理、權(quán)利和責(zé)任相對應(yīng)、能級化管理和責(zé)任追究制、信息溝通程序化的原則。學(xué)校設(shè)置辦公室、政教處、教導(dǎo)處、教科室、總務(wù)處和安全處，管理指揮形成系統(tǒng)，其管理特點(diǎn)是實(shí)行分層次管理，即校級進(jìn)行決策，處、室組織實(shí)施，教研組、年級組具體執(zhí)行。各項(xiàng)管理工作有明確分工，各自行使自己的職能，履行自己的職責(zé)，體現(xiàn)了能級化管理原則。同時(shí)，學(xué)校對教師通過教研組、備課組實(shí)行縱向管理，對學(xué)生通過年級、班級實(shí)行橫向管理，縱橫交錯(cuò)，互為補(bǔ)充，體現(xiàn)了全面性原則。學(xué)校機(jī)構(gòu)設(shè)置科學(xué)合理，管理指揮系統(tǒng)規(guī)范。

（二）管理規(guī)章健全規(guī)范

“向管理要質(zhì)量，向方法要效率”是我�，F(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子的管理理念。學(xué)校在管理中重視全員、全程、全面管理，不斷完善以“考勤、計(jì)量、計(jì)質(zhì)、科研”相結(jié)合的量化考核制度和崗位責(zé)任制度，注意處理好定性管理與定量管理的關(guān)系，靜態(tài)管理和動態(tài)管理的關(guān)系。學(xué)校擬定了《伍隍中學(xué)201*至201*年整體發(fā)展規(guī)劃》，依據(jù)整體發(fā)展規(guī)劃，我們補(bǔ)充完善了《伍隍中學(xué)管理方案》和《伍隍中學(xué)管理手冊》，將其作為現(xiàn)階段學(xué)校管理的法定依據(jù)。學(xué)校每周五下午召開行政會，由各部門、各年級分別匯報(bào)一周的工作，由校長或分管校長進(jìn)行點(diǎn)評分析，把深入部門、崗位、課堂、寢室、食堂作為干部考核的主要項(xiàng)目，使各部門、各年級管理工作落實(shí)有效。

（三）隊(duì)伍建設(shè)措施切實(shí)有效

1、干部隊(duì)伍建設(shè)

學(xué)校重視干部隊(duì)伍的組織建設(shè)。201*年1月后，學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)了干部隊(duì)伍建設(shè)的力度。學(xué)校補(bǔ)充和完善了中層干部、年級主任、教研組長隊(duì)伍。學(xué)校先后對校級、中層、年級主任和教研組長進(jìn)行了上崗前培訓(xùn)，對干部們提出了講學(xué)習(xí)、講團(tuán)結(jié)、講創(chuàng)新、講原則、講務(wù)實(shí)、講廉潔的基本要求。通過培訓(xùn)，干部們進(jìn)一步明確了自己的職責(zé)，更加清晰地了解了伍中《干部廉政建設(shè)八條規(guī)定》和《干部紀(jì)律十不準(zhǔn)》等規(guī)章制度，樹立起勤勉踏實(shí)、務(wù)實(shí)求精的工作信念。學(xué)校干部隊(duì)伍形成了積極向上、團(tuán)結(jié)奮斗的良好局面。

學(xué)校重視干部隊(duì)伍的思想建設(shè)。我們成立了以年級主任以上的中層干部為成員的中心學(xué)習(xí)小組，多形式、多渠道地抓好干部學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)時(shí)間，嚴(yán)格學(xué)習(xí)考核（對考勤登記、筆記檢查、自學(xué)匯報(bào)、論文撰寫、工作實(shí)績實(shí)行考核，并列入民主生活、民主測評和干部考核的重要內(nèi)容。）學(xué)校要求年級主任以上的干部每期交2—4篇讀書筆記和心得體會，由校長批閱，辦公室做好登記，納入年終干部考核量表。校級領(lǐng)導(dǎo)外出學(xué)習(xí)開會，發(fā)現(xiàn)一些適合干部學(xué)習(xí)的資料和著作均購買回校，由辦公室分發(fā)給各位干部學(xué)習(xí)。本年度購買的學(xué)習(xí)資料就有《細(xì)節(jié)決定成敗》每人一冊，《領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該注意的88個(gè)問題》每人一冊等。

學(xué)校重視民主生活制度。我們要求校級干部、中層干部、教職員工之間相互敞開思想，交換認(rèn)識，增強(qiáng)干部隊(duì)伍的凝聚力和向心力。

學(xué)校重視干部的定期培訓(xùn)。我們除平時(shí)對學(xué)校干部的培訓(xùn)外，每年暑假還組織教研組長、年級主任以上干部進(jìn)行定時(shí)培訓(xùn)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思存在的問題，提出來年工作設(shè)想，提高干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

學(xué)校重視干部隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè)。學(xué)校干部堅(jiān)持勤勤懇懇，深入實(shí)際的工作作風(fēng)，安排領(lǐng)導(dǎo)和中層干部抓一條線，管一個(gè)面，上一門課，蹲一個(gè)點(diǎn)，下一個(gè)班。我們提倡干部兼課，掌握教學(xué)規(guī)律，更好地指導(dǎo)教育教學(xué)工作。我們規(guī)定了干部聽課制度，學(xué)年開學(xué)對新教師有了解性聽課，對重點(diǎn)教改的教師有跟蹤性聽課，對有經(jīng)驗(yàn)的教師有學(xué)習(xí)和推廣性聽課,并要求對所聽的課進(jìn)行評議和分析研究。規(guī)定每期聽課不少于15節(jié)，校級不少于20節(jié)，教科室主任不少于40節(jié)。我們規(guī)定了干部值周制度，實(shí)行有干部參加的每周值日制。(來源好范 文網(wǎng)www.weilaioem.com)

學(xué)校干部發(fā)揚(yáng)了緊密聯(lián)系群眾，依告群眾辦學(xué)的民主管理作風(fēng)。學(xué)校在管理中注重制度層面的同時(shí)，突出強(qiáng)調(diào)了“以人為本”的情感管理，依靠群眾，加強(qiáng)民主管理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常俯下身子，當(dāng)好師生員工的服務(wù)者，關(guān)心教職員工疾苦，經(jīng)常傾聽教職員工的心聲，努力幫助教職工克服工作中的困難和解決他們生活、學(xué)習(xí)中的后顧之憂。近三年，我們認(rèn)真做好了校長信箱、校長熱線、校長接待日等相關(guān)工作，傾聽全校師生員工的心聲，誠懇證求師生員工的意見，集中群眾智慧，讓全校師生真正成為學(xué)校管理的主人。我們始終堅(jiān)持“以人為本”的管理理念，努力為教職工多辦實(shí)事、好事，關(guān)心全校教職員工的身心健康，關(guān)注全校師生共同成長。

學(xué)校干部繼承了模范帶頭、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。要求領(lǐng)導(dǎo)干部要教師做到的，自己先做到，要求全體干部，工作上要干，榮譽(yù)上不爭，經(jīng)濟(jì)不不貪，不正之風(fēng)不搞。做到招生不謀私利，轉(zhuǎn)學(xué)不搞特殊，基建不收回扣。

學(xué)校干部樹立了開拓創(chuàng)新、不斷進(jìn)取的改革新風(fēng)。學(xué)校要求干部們清醒地認(rèn)識形勢，立足學(xué)校自身實(shí)際，積極努力學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)、現(xiàn)代教育理論，積極參加干部培訓(xùn)和研修，積極投身教育科研和教學(xué)改革。學(xué)�，F(xiàn)屆12名領(lǐng)導(dǎo)干部，均具有大學(xué)本科以上學(xué)歷。學(xué)�，F(xiàn)任總支書記、校長余輝同志為四川省中學(xué)校長聯(lián)誼會會員、資陽市人大代表，資陽市十佳校長。

2、教職工隊(duì)伍建設(shè)。

建設(shè)一支素質(zhì)精良的教職工隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)一流教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校一致努力的方向。經(jīng)多年發(fā)展積淀，學(xué)校形成了“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、務(wù)實(shí)、求精”的教風(fēng)和“團(tuán)結(jié)、民主、文明、創(chuàng)新”的校風(fēng)。近三年，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以全面提高教職工隊(duì)伍素質(zhì)為中心，以培養(yǎng)教師創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力為重點(diǎn)，大力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教職員工整體素質(zhì)。

高標(biāo)準(zhǔn)的建設(shè)目標(biāo)：在《伍隍中學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)方案》中，學(xué)校提出了“把教師隊(duì)伍建設(shè)成素質(zhì)優(yōu)良、數(shù)量足夠、質(zhì)量合格、年級分布合理、適應(yīng)教育改革和發(fā)展需要的教師隊(duì)伍”的培養(yǎng)目標(biāo)。

嚴(yán)格科學(xué)的建設(shè)體系：我們完善了教師隊(duì)伍建設(shè)的管理制度。學(xué)校制定了《伍隍中學(xué)教師技能考評標(biāo)準(zhǔn)和辦法》、《伍隍中學(xué)青年教師培訓(xùn)方法》、《伍隍中學(xué)各級教師職責(zé)》、《伍中教職工工作考核方案》等系列規(guī)章制度，充分體現(xiàn)“以人為本，重在激勵”的管理思想，充分發(fā)揮管理制度在教師隊(duì)伍建設(shè)中的導(dǎo)向作用和激勵作用。學(xué)校制定了部門目標(biāo)管理量化考核細(xì)則，建立和推行目標(biāo)責(zé)任制，把考核結(jié)果作為續(xù)聘、解聘、崗位變動、職稱晉升、津貼分配、評優(yōu)選模等的重要依據(jù)；我們建立了重實(shí)績的分配機(jī)制。根據(jù)“效率優(yōu)先”原則，實(shí)行按崗定酬、按任務(wù)定酬、按業(yè)績定酬的分配方法，逐步形成了重實(shí)績、重貢獻(xiàn)，向優(yōu)秀教師和關(guān)鍵崗位傾斜的分配激勵機(jī)制。

切實(shí)有力的建設(shè)措施：第一，學(xué)校面向全體，全面提高教職工隊(duì)伍素質(zhì)。我們以爭創(chuàng)師德標(biāo)兵、育人模范為重點(diǎn)，以每周一次政治學(xué)習(xí)，間周的黨組織生活，建立教職工業(yè)余黨校，舉辦各種政治理論專題講座，利用節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩活動為主要形式，加強(qiáng)教職工的思想政治教育，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)的高尚師德。同時(shí)，學(xué)校重視對教師的各類培訓(xùn)，多次聘請教科所、資陽師范、師培中心的教師來校開設(shè)現(xiàn)代教育教學(xué)理論、心理健康等專題講座。學(xué)校還采用校內(nèi)與校外培訓(xùn)相結(jié)合、點(diǎn)和面培訓(xùn)相結(jié)合、理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式對教師進(jìn)行多層次培訓(xùn)。

第二，突出重點(diǎn)，推行名師工程和青年教師工程。在多形式、多渠道提高教師整體素質(zhì)的基礎(chǔ)上，學(xué)校還大力加強(qiáng)名師隊(duì)伍和青年教師隊(duì)伍建設(shè)。我們結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定了《伍隍中學(xué)知名教師、優(yōu)秀教師評選條例》、《伍隍中學(xué)優(yōu)秀職員評選條例》、《伍隍中學(xué)教壇新秀評選條例》等，對評出的各類優(yōu)秀人員實(shí)行了特殊津貼制，給予在培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、晉職等方面的特殊政策，并在教育教學(xué)工作中提出特殊要求，如學(xué)校要求特級教師、高級教師、科技拔尖人才、學(xué)科帶頭人每年必須提供一堂高水平示范課，輔導(dǎo)一名以上的青年教師并體現(xiàn)實(shí)效，每年必須有一至二篇高質(zhì)量科研論文在省以上刊物、學(xué)術(shù)會上發(fā)表或交流等。

（四）教育教學(xué)管理規(guī)范有序育人環(huán)境不斷優(yōu)化

1、加強(qiáng)教育管理，狠抓校風(fēng)建設(shè)

我校德育工作隊(duì)伍建設(shè)成效顯著，我校一支專兼結(jié)合、功能互補(bǔ)、信念堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精良的德育工作隊(duì)伍漸趨形成。由總支書記、校長任組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，主要負(fù)責(zé)全校德育工作的決策，計(jì)劃安排和宏觀指導(dǎo)；由職能部門負(fù)責(zé)人，團(tuán)隊(duì)干部、年級主任、班主任組成，負(fù)責(zé)校內(nèi)外各種德育工作以及相應(yīng)活動的具體組織與管理；由以團(tuán)委會、學(xué)生會干部組成的自我教育隊(duì)伍，在各類活動中充分發(fā)揮其自我設(shè)計(jì)、自覺參與、自我教育、自我管理的作用；不斷提高的家庭教育隊(duì)伍，健全“三結(jié)合”網(wǎng)絡(luò)，組建家長委員會，以多種形式開展活動。我們還邀請社會專業(yè)人士到校開展講座，形成了學(xué)校與社會共同育人的活力。

部門、年級、班級都有切實(shí)可行的教育工作計(jì)劃，并據(jù)此開展工作。學(xué)期結(jié)束時(shí)有全面的工作總結(jié)，在工作過程中注重經(jīng)常性的檢查督促。學(xué)校定期召開年級主任會、班主任會和各類學(xué)生干部會，檢查指導(dǎo)工作。

一年來，學(xué)校堅(jiān)持開展了豐富多彩的活動，對學(xué)生進(jìn)行了針對性和實(shí)效性的教育。主要有以下幾類：（一）傳統(tǒng)性活動。三月的“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”、四月的“強(qiáng)化常規(guī)增強(qiáng)法紀(jì)”、五月的“游園活動、演講比賽”、六月的團(tuán)隊(duì)聯(lián)誼、七月的“頌歌獻(xiàn)給黨”、八月的“擁軍優(yōu)屬”、九月的“新生軍訓(xùn)、尊師重教”、十月的“祖國頌”演講比賽、“伍中藝術(shù)節(jié)”（已連續(xù)三屆）、元月的“文藝晚會等活動不僅自成體系，而且長期堅(jiān)持。（二）常規(guī)性活動。如黨團(tuán)校、流動紅旗競賽、青年志愿者、綜合實(shí)踐課等活動，我校每年均有大批學(xué)生參加黨、團(tuán)校學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)期滿合格發(fā)給結(jié)業(yè)證書，優(yōu)秀的同學(xué)被推薦為入黨積極分子，學(xué)校每年均有同學(xué)被發(fā)展為中共預(yù)備黨員；（三）專題性活動。如法紀(jì)教育、心理教育、國防教育、安全教育、環(huán)保教育、禁毒教育、崇尚科學(xué)系列教育等。通過這些活動教育學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力以及自我教育的能力。（四）社團(tuán)活動和社會實(shí)踐。我校現(xiàn)有美術(shù)、攝影、聲樂、舞蹈等近十個(gè)社團(tuán)，《綠溪》文學(xué)刊物也辦得有聲有色。近三年，我們還注重社會實(shí)踐活動，精心設(shè)計(jì)組織每年的寒暑假社會實(shí)踐，制定了《伍隍中學(xué)各年級社會實(shí)踐教育活動的意見》，使之做到制度化、經(jīng)�；�，我校被評為團(tuán)中央表彰的“中學(xué)實(shí)踐教育活動先進(jìn)集體”。

為保證校風(fēng)建設(shè)工作落到實(shí)處，我們建立了校風(fēng)建設(shè)多層次考核機(jī)制。第一，由班主任組織班委和團(tuán)支部干部對本班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、勞動、三操、就寢等各項(xiàng)紀(jì)律和日常行為常規(guī)進(jìn)行量化考核，每周向?qū)W生公布，每月小結(jié)，期末總評，并將每名學(xué)生的在校情況及時(shí)與家長聯(lián)系。第二，由學(xué)校政教處、醫(yī)務(wù)室組織學(xué)生會、團(tuán)委會干部以及值周班每天檢查各班的班務(wù)常規(guī)管理，開展流動紅旗競賽，每周星期一由值周領(lǐng)導(dǎo)在升旗后作國旗下的講話，總結(jié)情況，并公布量化考核情況。第三，由班教處每月考核班主任履行職責(zé)情況，由教務(wù)處負(fù)責(zé)考核教師和辦公室負(fù)責(zé)考核行政人員履行職責(zé)情況，每學(xué)期進(jìn)行一次，將考核結(jié)果記入教職工檔案。第四，每學(xué)年黨委組織各支部對黨員進(jìn)行一次民主評議，教代會對中層以上的干部進(jìn)行一次民主評議。第五，學(xué)校所有的教職工都要接受雙向考核：管理人員接受上級和教職工的考核，教職工接受到管理干部和學(xué)生的考評。由于健全了必要的管理制度和考核機(jī)制，學(xué)校校風(fēng)建設(shè)收到了良好效果。

2、加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

近三年，學(xué)校十分重視教學(xué)常規(guī)管理。我們進(jìn)一步加強(qiáng)了備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考試等教學(xué)環(huán)節(jié)的管理，制定了一系列的學(xué)科教學(xué)規(guī)范、質(zhì)量考核評估、教學(xué)情況問卷、教學(xué)成果評獎等制度。201*年我們組成了以分管教學(xué)的副校長為組長、以教務(wù)處和教科室負(fù)責(zé)人、教研組長、年級主任為中心成員的教學(xué)常規(guī)管理領(lǐng)導(dǎo)小組的視導(dǎo)小組，由教務(wù)處一位工作人員負(fù)責(zé)教學(xué)常規(guī)檢查工作。學(xué)校每期定期和不定期的抽查備課本，作業(yè)本，學(xué)生周志；召開兩次學(xué)生座談會，每次都記載清楚，每周的教學(xué)日志檢查都作好記錄，及時(shí)反饋信息，促使教師不斷改進(jìn)教學(xué)工作。學(xué)校還規(guī)范了教學(xué)資料征訂管理辦法，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生課外作業(yè)量，減輕負(fù)擔(dān)，以全面推行素質(zhì)教育，提高教學(xué)成績。

學(xué)校所有校級都兼有一門課，我們還規(guī)定了領(lǐng)導(dǎo)聽課制度，對所聽的課要有指導(dǎo)、有反饋，校級干部每一學(xué)年聽課100余節(jié)，人均聽課30節(jié)以上。學(xué)校把領(lǐng)導(dǎo)分管部門和本職工作的成績及問題作為對干部政績考核的重要依據(jù)，納入年終考評。

一年來，學(xué)校十分重視教育科研。我們在教育教學(xué)研究工作重視教研組和備課組的作用，每個(gè)教師都參與課題研究，201*年教師在國家級發(fā)表、交流論文5篇，省級獲獎?wù)撐?篇，地區(qū)級發(fā)表交流論文20余篇；201*年教師在國家級發(fā)表、交流論文6篇，省級發(fā)表、獲獎?wù)撐?6篇，地區(qū)級發(fā)表交流論文20篇。

按課程結(jié)構(gòu)改革的要求，針對我�；顒诱n存在的問題，一年來，我們加強(qiáng)了綜合實(shí)踐活動課的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真做好組織工作，辦求規(guī)范到位。興趣小組、科技活動、社會實(shí)踐形式多樣，內(nèi)容時(shí)間落實(shí)，學(xué)生參加率90%以上。在具體實(shí)施過程中做到了活動地點(diǎn)亮牌，活動專題到組，活動情況登記、檢查，并保證其經(jīng)常化、制度化。學(xué)�，F(xiàn)在開展的科技興趣小組6個(gè)，參加人次共計(jì)500余人次，這些小組間周活動一次，先后組織了多次科技競賽，各年級、跨年級搞了近4次科普講座活動，每次活動除主講教師外，還配有電教等教輔人員。三年來，我校有300多學(xué)生參加上級科技競賽活動，分別獲得國家級、省、市級獎勵共80余人次。

3、重視高中畢業(yè)班工作，培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)人才

學(xué)校一直高度重視高中畢業(yè)班工作，我們在全校營造良好的畢業(yè)班氛圍，牢固樹立畢業(yè)班工作的中心地位，全校師生樹立“我為畢業(yè)班工作獻(xiàn)一分力”的意識，確保每年高中畢業(yè)班工作的良性發(fā)展。

組織領(lǐng)導(dǎo)到位：學(xué)校每年在暑假就成立了下一屆高中畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了詳細(xì)的畢業(yè)班工作措施，層層分工，職責(zé)落實(shí)，規(guī)定了深入畢業(yè)班和學(xué)科備課組的校級領(lǐng)導(dǎo)、中層干部的責(zé)任和任務(wù)，并由學(xué)校辦公室每周檢查考評，在每月一次的學(xué)校行政會上通報(bào)情況。學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一認(rèn)識，齊抓共管，從各個(gè)方面加強(qiáng)和保障畢業(yè)班的各項(xiàng)工作順利的進(jìn)行；在每年暑假學(xué)校還認(rèn)真組織召開了下屆高三年級的三個(gè)會議，即學(xué)生教師動員會、家校聯(lián)系會、上屆高三年級經(jīng)驗(yàn)交流會；在高三上期期初，學(xué)校就召開畢業(yè)班工作研討會，明確本屆高三的總體奮斗目標(biāo)和確保任務(wù)，并分解到位，責(zé)任落實(shí)到個(gè)人，同時(shí)公布獎勵政策，調(diào)動了教師的積極性。

觀念認(rèn)識先進(jìn)：學(xué)校在每屆高三畢業(yè)班師生中樹立“敢于沖擊一流，創(chuàng)名牌”的觀念。我們提出了“打造精品，突破重點(diǎn)，辦好實(shí)驗(yàn)班，全力沖擊本科大學(xué)”的目標(biāo)，以不同個(gè)體的學(xué)生為主體，以開放式教學(xué)、分層推進(jìn)、導(dǎo)師制、“人盯人”為手段以帶動激勵全級學(xué)生奮發(fā)向上為目的，爭創(chuàng)一流和名牌；我們還樹立“面向全體，狠抓中差生”的觀念，從學(xué)生的學(xué)習(xí)、表現(xiàn)、成績、操行等諸方面分層分類，教師進(jìn)行全面、全方位、全程地輔導(dǎo)幫助，突出學(xué)生的主體地位，讓學(xué)生自我定位，擬定目標(biāo)，制定計(jì)劃，落實(shí)措施，全面地發(fā)展自己；在每屆畢業(yè)班管理工作中，我們注重團(tuán)隊(duì)意識，學(xué)校各部門、全年級、每個(gè)班、各個(gè)學(xué)科，都牢固樹立整體觀念，團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成合力，發(fā)揮每個(gè)個(gè)體的特長和優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)整體突破。學(xué)校每月召開的行政會，由各部門、年級定期匯報(bào)畢業(yè)班的工作，同時(shí)安排下一步畢業(yè)班工作，全校師生形成合力，全力保障畢業(yè)班工作。

措施具體落實(shí)：一是保障措施落實(shí)，校級領(lǐng)導(dǎo)每周輪流坐班，分別深入到一個(gè)班和一個(gè)備課組，及時(shí)處理各類問題。深入課堂聽課，把握教學(xué)；二是常規(guī)管理落實(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行教師坐班制和值日制，教師坐班由分管年級的校級領(lǐng)導(dǎo)和年級主任考勤，值日教師負(fù)責(zé)全年級學(xué)生的一日常規(guī)。我們還堅(jiān)持三個(gè)例會，即開好每周一次的班主任會、備課組長會和每月一次的班主任與任課教師的聯(lián)系會；三是集體備課落實(shí)，每周一次的各科集體備課，堅(jiān)持定時(shí)間、定地點(diǎn)、定專題、定中心發(fā)言人，做到了全年級統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一教學(xué)教研和信息交流，統(tǒng)一資料和學(xué)科的考試檢測；四是各類學(xué)生的輔導(dǎo)落實(shí)，每屆畢業(yè)班對尖子生、學(xué)習(xí)困難的學(xué)生、、飛行員苗子、藝體生、踩線生等分別采用不同的培養(yǎng)方法，對尖子生實(shí)行導(dǎo)師制并采取查漏補(bǔ)缺和心理調(diào)節(jié)的方法，對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，由任課教師在規(guī)定的每天下午第四節(jié)統(tǒng)一輔導(dǎo)，重點(diǎn)是基礎(chǔ)和方法；五是英語聽力訓(xùn)練落實(shí)，我校每屆學(xué)生在高一、高二時(shí)就特別重視英語聽力訓(xùn)練，進(jìn)入高三年，由英語教師專人播放，并作適當(dāng)講解，班主任到班監(jiān)督，使英語聽力訓(xùn)練落到了實(shí)處。

重視交流學(xué)習(xí)：我校每屆高中畢業(yè)班堅(jiān)持聽課、評課制，學(xué)校和年級制定一定的獎懲措施，讓各學(xué)科教師之間相互聽課和評課，相互交流和學(xué)習(xí)，提高了教師的教育教學(xué)技巧和整體水平；我校重視高中畢業(yè)班教師的外出學(xué)習(xí)和與兄弟學(xué)校的交流，學(xué)校投入大量資金確保高中畢業(yè)班教師參加資陽市、四川省舉辦的各學(xué)科研討會和信息交流會，每年均要組織高三教師外出交流學(xué)習(xí)，對來我校參觀學(xué)習(xí)的其它兄弟學(xué)校我們也熱情接待，相互切磋高中畢業(yè)班工作的經(jīng)驗(yàn)。

4、加強(qiáng)藝體衛(wèi)管理，辦學(xué)特色鮮明

學(xué)校嚴(yán)格按大綱精神開足每周2課時(shí)的體育課，在搞好“三操一活動”基礎(chǔ)上，積極開展春季以“達(dá)標(biāo)”為中心的全校檢測、夏季全校性田徑運(yùn)動會、秋季廣播操和班級籃球比賽、冬季田徑單項(xiàng)賽等多種形成的體育課外活動。周六下午，堅(jiān)持開展以年級為單位的各種小型競賽活動、群眾性體育活動，每年體育達(dá)標(biāo)率均在97%以上，合格率100%。

學(xué)校將美育融入素質(zhì)教育全過程。在初高中均開設(shè)音樂、美術(shù)課的同時(shí)，長期開展豐富多彩的藝術(shù)活動。音樂教師指導(dǎo)班級開設(shè)音樂欣賞課，語文教師每周為全校同學(xué)播放優(yōu)美電視散文，學(xué)生電視臺每周的自辦節(jié)目既有中央臺的文藝匯演也有同學(xué)自編自導(dǎo)的節(jié)目。政教處定期組織同學(xué)開展的融歌詠、舞蹈、黑板報(bào)、手抄報(bào)、明信片、火花集、演講、書法、攝影、風(fēng)采大賽及體育項(xiàng)目在內(nèi)的每年一度的藝體節(jié)更是深受學(xué)生歡迎，參加面達(dá)100%。

學(xué)校在各年級開齊開足了勞技課，并采取專兼職相結(jié)合、校內(nèi)校外相結(jié)合的方式配齊勞技課師資。在學(xué)校用房十分緊張的情況下建成了編扎、手工藝制作、電機(jī)維修等3個(gè)勞技活動室。

5、加強(qiáng)后勤管理，營造安寧環(huán)境

近三年，學(xué)校后勤人員在學(xué)校辦學(xué)理念的指導(dǎo)下，根據(jù)“以育人為宗旨，變后勤為先行”的指導(dǎo)思想，切實(shí)為教育教學(xué)服務(wù)，為師生員工服務(wù)。為確保服務(wù)工作到位，總務(wù)處制定了切實(shí)可行的，可操作性強(qiáng)的各種制度、規(guī)范、崗位責(zé)任制30余個(gè)。后勤工作堅(jiān)持按月布置工作，每月小結(jié)學(xué)月工作。維修、服務(wù)每天有布置、隨時(shí)有檢查。

學(xué)校校產(chǎn)管理到位，維護(hù)及時(shí)，使用效益高。我校占地總面積65336.6平方米，生均占地21平方米；校舍總建筑面積35066平方米；固定資產(chǎn)總值1600萬元。學(xué)校有專職財(cái)產(chǎn)管理員，設(shè)置固定資產(chǎn)明細(xì)帳；有健全的財(cái)產(chǎn)管理制度和財(cái)產(chǎn)損失賠償制度。對專用設(shè)施、設(shè)備實(shí)行使用部門負(fù)責(zé)制，各部門負(fù)責(zé)人和保管人員為財(cái)產(chǎn)管理的主要責(zé)任人。按規(guī)定和需要定期對固定資產(chǎn)進(jìn)行清理、維修，凡大中型固定資產(chǎn)的維修或維修費(fèi)用超過學(xué)校規(guī)定限額時(shí)，須先申報(bào)維修計(jì)劃及經(jīng)費(fèi)預(yù)算，經(jīng)校長批準(zhǔn)后實(shí)施。學(xué)校資產(chǎn)充分發(fā)揮了最大效益，為教育教學(xué)工作的順利開展提供了堅(jiān)實(shí)的保障。

學(xué)校財(cái)務(wù)制度健全，管理到位。我校財(cái)務(wù)管理在堅(jiān)決執(zhí)行國家法規(guī)、法紀(jì)的同時(shí)，還制定了一系列相關(guān)的制度和崗位責(zé)任制。例如：《伍隍中學(xué)現(xiàn)金管理制度》、《伍隍中學(xué)財(cái)產(chǎn)管理制度》、《伍隍中學(xué)校產(chǎn)損失賠償制度》、《伍隍中學(xué)財(cái)務(wù)公開制度》、《伍隍中學(xué)會計(jì)人員崗位責(zé)任制》、《伍隍中學(xué)出納人員崗位責(zé)任制》、各項(xiàng)津貼、獎學(xué)金、助學(xué)金分配方案及各項(xiàng)獎懲條例。學(xué)校財(cái)務(wù)工作做到有制度可依，執(zhí)行制度嚴(yán)密。

學(xué)校十分重視安全教育工作，安全管理各項(xiàng)措施落實(shí)，防范設(shè)施齊備，校園生活學(xué)習(xí)秩序好，師生學(xué)習(xí)生活安定。

三、教育設(shè)施設(shè)備先進(jìn)，學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美

（一）校園校舍

學(xué)校校區(qū)校園建設(shè)按總體規(guī)劃，三區(qū)分布基本合理，整潔優(yōu)美，校園綠化規(guī)劃有序，是四川省、資陽市綠化先進(jìn)學(xué)校。校園環(huán)境有融雕塑、名人座像為一體的現(xiàn)代化廣場；有如詩如畫的文化走廊，有近150米的綠蔭走廊，綠草如茵的草坪及整潔醒目的校訓(xùn)墻，有生物教師自行設(shè)計(jì)，自行動手建造的小巧新穎的生物園:令人賞心悅目。新教學(xué)樓寬敞明亮，校區(qū)擁有圖書館、計(jì)算機(jī)房、實(shí)驗(yàn)室、學(xué)術(shù)交流中心、音樂室、美術(shù)室等。校內(nèi)建筑物外墻有體現(xiàn)文化內(nèi)蘊(yùn)的醒目標(biāo)語；教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、廊道內(nèi)懸掛著古今中外科學(xué)家畫像；閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、食堂、校園、教室里有制作精美的格言警句牌，形成了濃厚的育人氛圍。

（二）設(shè)備設(shè)施

學(xué)校有教學(xué)用房4幢，學(xué)生桌凳4000余套，能充分滿足教育教學(xué)工作的需要。學(xué)校另有健身房、形體房、舞蹈房一間。教室及各類教學(xué)用房設(shè)計(jì)合理，采光科學(xué)，照明充足，基本達(dá)到要求。

學(xué)校物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室按3：3：2配置，實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備室、儀器室均設(shè)備齊全。其實(shí)驗(yàn)室數(shù)量、面積基本達(dá)到省教廳技術(shù)裝備處省級示范校實(shí)驗(yàn)室配備要求。實(shí)驗(yàn)室通風(fēng)透光性好，按要求設(shè)置供電、供水及排風(fēng)系統(tǒng)，內(nèi)部設(shè)備齊全，有演示桌、實(shí)驗(yàn)桌、凳，設(shè)施均達(dá)到國家級示范校要求。理科所有儀器設(shè)備均按現(xiàn)行教材實(shí)驗(yàn)配備，專用設(shè)備的品種、數(shù)量均執(zhí)行201*年國家教委和省教委規(guī)定的《四川省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》中《中小學(xué)理科教學(xué)儀器配備目錄》（農(nóng)村一般高（完）中）的雙i類標(biāo)準(zhǔn)。

學(xué)校在經(jīng)費(fèi)極端困難的情況下，近三年又投入近30萬元在創(chuàng)重成功的基礎(chǔ)上加強(qiáng)信息技術(shù)教育的硬軟件建設(shè)。目前，學(xué)校有語言實(shí)驗(yàn)室2間，可容納132名學(xué)生同時(shí)進(jìn)行活動。有電子閱覽室1間，多媒體學(xué)術(shù)演講廳1間，階梯教室1間，遠(yuǎn)程教育實(shí)驗(yàn)室一間，其采光、照明、吸音等設(shè)施符合《規(guī)范》要求。有學(xué)生多媒體微機(jī)室3間�，F(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備基本上達(dá)到了《中小學(xué)電化教學(xué)設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)》；成立了伍隍中學(xué)學(xué)生電視臺、廣播站，配有二套校園有線廣播系統(tǒng)，視聽設(shè)備和音像資料基本上滿足教學(xué)需要。學(xué)校各部門均實(shí)現(xiàn)了計(jì)算機(jī)教學(xué)、辦公、財(cái)務(wù)、學(xué)籍、文檔、統(tǒng)計(jì)、后勤等現(xiàn)代化管理。

學(xué)校內(nèi)設(shè)有圖書館和教師、學(xué)生閱覽室，教師閱覽室1間，學(xué)生閱覽室1間，學(xué)生借閱處兼藏書室2間，其通風(fēng)、防火、防潮等設(shè)施齊備，各類柜、架共50多個(gè)。藏書室藏書量8萬余冊，生均藏書30冊，藏書結(jié)構(gòu)、藏書質(zhì)量合理，必備書目的配備在51%以上，工具書、參考書200種以上。學(xué)校為學(xué)生閱覽室、教師閱覽室購置圖書、訂閱各類期刊100余種；圖書館配備了計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)1套，電子閱覽兼?zhèn)湔n室1間，配有計(jì)算機(jī)20臺，電子圖書光盤200余張。為擴(kuò)大師生知識視野，配備報(bào)欄兩個(gè)。

學(xué)校校區(qū)均有清潔衛(wèi)生水源，符合飲用水標(biāo)準(zhǔn)。校內(nèi)所有照明設(shè)備設(shè)施符合安全要求。

（三）經(jīng)費(fèi)情況

我校是省級示范校，在軟件和硬件上達(dá)到了省級示范校標(biāo)準(zhǔn)要求。近幾年學(xué)校年收入和年支出均在100萬元以上，在財(cái)政無預(yù)算緊張的情況下，公、業(yè)務(wù)費(fèi)支出超過20萬元，占總支出的百分之四十左右。生均公用經(jīng)費(fèi)逐年增加，達(dá)到市場水平。

學(xué)校經(jīng)費(fèi)由財(cái)政撥款和自籌資金組成。在地方財(cái)政極度緊張的情況下，學(xué)校的發(fā)展主要依靠自籌資金解決。由于學(xué)校管理到位，軟、硬件設(shè)施、設(shè)備位居地區(qū)前茅，生源穩(wěn)定，自籌資金也有穩(wěn)定的來源。

學(xué)校按時(shí)兌現(xiàn)職工的福利待遇，力求教職工生活水平逐年上升。學(xué)校福利待遇位居區(qū)教育系統(tǒng)前列。在普遍提高待遇的基礎(chǔ)上，還制定了一系列獎勵措施，對有突出貢獻(xiàn)的教職員工實(shí)行獎勵，設(shè)立了名優(yōu)教師獎、教壇新秀獎、優(yōu)秀職員獎等。各種激勵措施全方位調(diào)動了教職員工的工作積極性，為學(xué)校的良性發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

四、素質(zhì)教育成果顯著，辦學(xué)質(zhì)量水平較高

（一）教學(xué)效果

學(xué)�，F(xiàn)在是四川省首批“校風(fēng)示范校”，省德育工作先進(jìn)單位，全國語文學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

近三年，學(xué)校各年級學(xué)生操行及格率均在99%以上，優(yōu)秀率達(dá)70%以上，差生轉(zhuǎn)化率達(dá)90%以上。近三年共有11人在開展學(xué)生的評先推優(yōu)活動中被評為市級以上三好、優(yōu)干，有356人評為校級三好、優(yōu)干，有12個(gè)班評為市級以上優(yōu)秀班級，有68個(gè)班評為校級最佳文明班級。

（二）教學(xué)效果

近三年，高初中各年級學(xué)生參加畢業(yè)會考人數(shù)達(dá)100%，會考合格率高中達(dá)99%，初中達(dá)100%。學(xué)校高考升學(xué)成績一年一個(gè)新臺階。201*年高畢業(yè)班02年本科上線278人，03年本科上線306人，04年本科上線502人，今年達(dá)到592人，文科升學(xué)率為46.38%，比全省文科高考升學(xué)率（14%）高出32.3個(gè)百分點(diǎn)；理科升學(xué)率為48.51%，比全�。�27%）高出21.51個(gè)百分點(diǎn)。學(xué)校的文科綜合成績名列資陽市省級重點(diǎn)中學(xué)第一名。02年本科上線278人，03年本科上線306人，04年本科上線502人，今年達(dá)到592人，文科升學(xué)率為46.38%，比全省文科高考升學(xué)率（14%）高出32.3個(gè)百分點(diǎn)；理科升學(xué)率為48.51%，比全�。�27%）高出21.51個(gè)百分點(diǎn)。學(xué)校的文科綜合成績名列資陽市省級重點(diǎn)中學(xué)第一名。有近31名同學(xué)被美術(shù)、體育、音樂等藝術(shù)院校本科錄取。有3個(gè)學(xué)科11名教師被評為資陽市教學(xué)質(zhì)量綜合評估獎，有36名教師被評為雁江區(qū)優(yōu)秀學(xué)科教師，占全年級教師的85%。

我校學(xué)科競賽輔導(dǎo)實(shí)行年級組教師負(fù)責(zé)制，在201*、201*、201*年，均有人獲全國三等獎和省級獎。

（三）藝體衛(wèi)成績

學(xué)校堅(jiān)持認(rèn)真開展“三操一活動”，抓好體育特長生訓(xùn)練和培訓(xùn)，近年招收的特長生全部簽訂訓(xùn)練合同，落實(shí)全員性的體育鍛煉和達(dá)標(biāo)工作。學(xué)校的體育工作取得了突出的成績，學(xué)校體育合格達(dá)標(biāo)率達(dá)95%以上，體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)率85%以上。學(xué)校繼續(xù)完善了以傳統(tǒng)項(xiàng)目田徑為重點(diǎn)的田徑、籃球等業(yè)余代表隊(duì)，04年參加資陽市田徑比賽和籃球運(yùn)動會，取得了較好的成績，名列第五名，201*年學(xué)校初中組男子籃球獲四川省青運(yùn)會第三名。。參加201*年四川省培養(yǎng)體育后備人才試點(diǎn)校田徑比賽獲第8名。學(xué)校繼續(xù)保持了傳統(tǒng)項(xiàng)目先進(jìn)學(xué)校、培養(yǎng)高水平運(yùn)動員后備人才，是四川省體育達(dá)標(biāo)先進(jìn)學(xué)校。

學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生藝術(shù)團(tuán)建設(shè)，藝術(shù)工作更加規(guī)范化，藝術(shù)教育更加經(jīng)常化。201*學(xué)校教師劉靜和學(xué)生的雙人舞《牧歌》獲四川省一等獎。201*-201*年學(xué)校學(xué)生有10多件美術(shù)作品獲市、省乃至全國的各類獎勵。

根據(jù)時(shí)令特征和學(xué)生實(shí)際開展衛(wèi)生保健和心理健康等教育，每年主要開展了預(yù)防春季流感、青春期心理健康教育，畢業(yè)班學(xué)生用腦、用眼衛(wèi)生等常規(guī)教育；05年，在“防豬璉球菌”的過程中，由于領(lǐng)導(dǎo)重視，師生齊努力，“防病”工作取得了決定性的勝利。有計(jì)劃地組織學(xué)生開展自我服務(wù)、家務(wù)勞動、公益勞動，學(xué)校團(tuán)委利用暑假、五一、國慶等假期組織開展學(xué)生專題性的社會實(shí)踐活動。

（四）社會評價(jià)較高

學(xué)校畢業(yè)生學(xué)生高中鞏固率達(dá)92%以上，初中鞏固率達(dá)100%以上，高中畢業(yè)率達(dá)96%，初中畢業(yè)率達(dá)100%以上。學(xué)校辦學(xué)特色進(jìn)一步彰顯，上級各部門及社會對學(xué)校辦學(xué)情況評價(jià)較高。學(xué)校在進(jìn)一步鞏固已取得成果的基礎(chǔ)上，先后被評為四川省示范性普通高中、四川省文明單位、四川省中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范學(xué)校等。

通過以上的自查自評，我們認(rèn)為學(xué)校在近一年的辦學(xué)中，辦學(xué)目標(biāo)明確，管理規(guī)范科學(xué)，工作務(wù)實(shí)進(jìn)取，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，辦學(xué)條件設(shè)施不斷改善，取得的成績多次受到上級的肯定和表彰，產(chǎn)生了較好的社會效益。自查中，我們也發(fā)現(xiàn)還存在不少問題，如硬件設(shè)施的進(jìn)一步完善和現(xiàn)有設(shè)施的充分利用，激勵機(jī)制的進(jìn)一步改進(jìn)，現(xiàn)代教育技術(shù)手段的進(jìn)一步實(shí)施和加強(qiáng)等，在今后的工作中，我們將認(rèn)真思考，積極探索，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服困難，在上級教育行政部門的指導(dǎo)和幫助下，把各項(xiàng)工作做得更好，以更優(yōu)異的成績來感謝各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的關(guān)心支持！

資陽市雁江區(qū)伍隍中學(xué)

二ｏｏ五年十月

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