第一篇：小學(xué)層次目標(biāo)管理評估自查報告

根據(jù)《璧山縣全日制完全小學(xué)（規(guī)范級）層次目標(biāo)管理評估方案》的內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)，對照我校學(xué)校管理、教育質(zhì)量、辦學(xué)條件等方面的工作進(jìn)行了自查，在自查中做到了堅持標(biāo)準(zhǔn)、實事求是，把自查過程作為總結(jié)工作，查找差距，改進(jìn)工作的過程�，F(xiàn)將自查情況匯報如下：一、學(xué)校管理方面。

1、辦學(xué)思想。

在學(xué)校管理工作中，我校全面貫徹教育

方針，基本確定了學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)思路，能結(jié)合學(xué)校實際，制定了中長期發(fā)展規(guī)劃。樹立正確的人才觀和質(zhì)量觀，制定了《馬坊小學(xué)教職工綜合考核制度》，對教師實施科學(xué)、規(guī)范的評價。實施素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，因材施教，促進(jìn)學(xué)生生動活潑主動發(fā)展。

2、組織領(lǐng)導(dǎo)。

⑴領(lǐng)導(dǎo)班子。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，整體配合好，有較高的政策水平和管理能力。學(xué)校工作決策正確，無失誤。有開拓創(chuàng)新能力，有協(xié)調(diào)能力，上下級關(guān)系、周邊關(guān)系、干群關(guān)系好。工作責(zé)任心強(qiáng)，辦事不推諉、拖拉，為教師服務(wù)好。在教職工中有威信，有凝聚力，教職工信賴。

⑵校長素質(zhì)。學(xué)校校長有較高的思想素質(zhì)和較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力。教育管理和教育教學(xué)方面有論文獲國家、市縣級等次獎。能完成規(guī)定的上課、聽課節(jié)次，熟悉語文等學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容和方法，具有指導(dǎo)教學(xué)、科研、課外活動能力。重視師德師風(fēng)建設(shè)和教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高。在學(xué)校管理工作中，正確貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策，依法治教。有端正的社會主義辦學(xué)方向，遵循教育規(guī)律辦學(xué)。廉潔奉公，嚴(yán)于律己，堅持原則，秉公辦事，作風(fēng)民主，充分發(fā)揮黨組織、工會、教代會和共青團(tuán)的作用。實行校務(wù)公開，進(jìn)行了民主評議干部，重視和加強(qiáng)了學(xué)校安全工作，管理措施得當(dāng)，社會各界評價較高。

3、教師隊伍。

⑴教師素質(zhì)。學(xué)校教師職業(yè)道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平較高，教育教學(xué)效果較好。實行年級主任管理制度，每個年級都有縣級或校級骨干教師和學(xué)科帶頭人。教師工作積極性高，教師隊伍穩(wěn)定。加強(qiáng)對退休教師的管理，關(guān)心教職工生活，努力為教職工辦實事。

⑵繼續(xù)教育。學(xué)校非常重視教師的繼續(xù)教育工作。組織教職工學(xué)習(xí)素質(zhì)教育理論，走進(jìn)新課程，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，樹[“文秘港”還有更多精彩文章等著您！]立新觀念。按時完成教育行政部門安排的師訓(xùn)干訓(xùn)任務(wù)，教師繼續(xù)教育學(xué)分合格率達(dá)100；�？埔陨蠈W(xué)歷教師比例達(dá)80；教師計算機(jī)初級培訓(xùn)合格率達(dá)100；60以上的教師能利用遠(yuǎn)程教育資源開展教育教學(xué)活動。但由于各種原因，計算機(jī)中級培訓(xùn)還應(yīng)加大投入力度，參加培訓(xùn)的教師還比較少。

4、常規(guī)管理。

⑴辦學(xué)規(guī)劃。學(xué)校認(rèn)真制定了中長期辦學(xué)規(guī)劃，全面實施新課標(biāo)，初步建立起素質(zhì)教育的運行機(jī)制，不斷向教育管理“規(guī)范化”和辦學(xué)條件的“標(biāo)準(zhǔn)化”方向發(fā)展。

⑵常規(guī)工作。學(xué)校常規(guī)工作開展有序，各種教育設(shè)施管理比較規(guī)范，設(shè)備完好率達(dá)95以上；遠(yuǎn)程教育資源的管理和應(yīng)用比較好。

⑶育人環(huán)境。由于管理力度的加大，校園環(huán)境衛(wèi)生不斷改善。校園衛(wèi)生，綠化、美化較好，育人環(huán)境良好，學(xué)校榮獲璧山縣人民政府命名的“文明單位”和“愛國衛(wèi)生先進(jìn)集體”。

5、教育教學(xué)管理。

⑴德育管理。落實德育考核，加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，德育計劃有層次性和針對性。把德育滲透到學(xué)校各項工作的全過程，能發(fā)揮德育工作隊伍的積極作用，形成三結(jié)合德育網(wǎng)絡(luò)，德育工作逐漸形成合力。今后還需加強(qiáng)德育基地建設(shè)和關(guān)工委工作。

⑵教學(xué)常規(guī)。學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理落實。有教學(xué)常規(guī)評價辦法，對教師備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考試、課外活動等方面實行量化。學(xué)年檢查教學(xué)常規(guī)6次，檢查有結(jié)果，有記載，有反饋，結(jié)果納入教師考核獎懲。

⑶課程管理。積極推進(jìn)新課程實施，教學(xué)過程管理規(guī)范。學(xué)校對改進(jìn)教學(xué)方法和指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法有一些措施，工作落實較好，隨堂聽課率90以上。自然實驗開出率有待提高。

⑷特長培養(yǎng)。學(xué)校在促進(jìn)學(xué)生主動學(xué)習(xí)和發(fā)展學(xué)生的個性特長方面有實施方案，措施落實較好。開設(shè)多個興趣小組，有指導(dǎo)教師及相應(yīng)的考核辦法，學(xué)生參加人數(shù)達(dá)100％。以后在學(xué)生特長培養(yǎng)成果展示方面還要多思考。

⑸減負(fù)提質(zhì)。學(xué)校在減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量方面有措施，落實較好，教育質(zhì)量逐步提高。今后還需在形成特色方面努力。

6、教改科研。

加強(qiáng)教改科研管理力度，學(xué)校圓滿完成“學(xué)習(xí)指導(dǎo)”實驗課題工作，實驗成果突出。新的科研課題正在申報之中。每學(xué)年都有10以上的教師教改科研成果、論文在縣級以上獲獎，在縣內(nèi)有一定的影響。

二、教育質(zhì)量方面。

1、學(xué)生素質(zhì)。

⑴思想素質(zhì)。學(xué)校是縣教委命名的“文明禮儀學(xué)�！�。學(xué)生思想品德、行為習(xí)慣和心理素質(zhì)較好，有健康的審美情趣，各年級學(xué)生行為規(guī)范合格率達(dá)100。但在學(xué)習(xí)的語言美，團(tuán)結(jié)友愛方面還要加強(qiáng)教育。

⑵體衛(wèi)工作。我校

第二篇：小學(xué)層次目標(biāo)管理評估自查報告

根據(jù)《璧山縣全日制完全小學(xué)（規(guī)范級）層次目標(biāo)管理評估方案》的內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)，對照我校學(xué)校管理、教育質(zhì)量、辦學(xué)條件等方面的工作進(jìn)行了自查，在自查中做到了堅持標(biāo)準(zhǔn)、實事求是，把自查過程作為總結(jié)工作，查找差距，改進(jìn)工作的過程�，F(xiàn)將自查情況匯報如下：

一、學(xué)校管理方面。

1、辦學(xué)思想。

在學(xué)校管理工作中，我校全面貫徹教育方針，基本確定了學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)思路，能結(jié)合學(xué)校實際，制定了中長期發(fā)展規(guī)劃。樹立正確的人才觀和質(zhì)量觀，制定了《馬坊小學(xué)教職工綜合考核制度》，對教師實施科學(xué)、規(guī)范的評價。實施素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，因材施教，促進(jìn)學(xué)生生動活潑主動發(fā)展。

2、組織領(lǐng)導(dǎo)。

⑴領(lǐng)導(dǎo)班子。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，整體配合好，有較高的政策水平和管理能力。學(xué)校工作決策正確，無失誤。有開拓創(chuàng)新能力，有協(xié)調(diào)能力，上下級關(guān)系、周邊關(guān)系、干群關(guān)系好。工作責(zé)任心強(qiáng)，辦事不推諉、拖拉，為教師服務(wù)好。在教職工中有威信，有凝聚力，教職工信賴。

⑵校長素質(zhì)。學(xué)校校長有較高的思想素質(zhì)和較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力。教育管理和教育教學(xué)方面有論文獲國家、市縣級等次獎。能完成規(guī)定的上課、聽課節(jié)次，熟悉語文等學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容和方法，具有指導(dǎo)教學(xué)、科研、課外活動能力。重視師德師風(fēng)建設(shè)和教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高。在學(xué)校管理工作中，正確貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策，依法治教。有端正的社會主義辦學(xué)方向，遵循教育規(guī)律辦學(xué)。廉潔奉公，嚴(yán)于律己，堅持原則，秉公辦事，作風(fēng)民主，充分發(fā)揮黨組織、工會、教代會和共青團(tuán)的作用。實行校務(wù)公開，進(jìn)行了民主評議干部，重視和加強(qiáng)了學(xué)校安全工作，管理措施得當(dāng)，社會各界評價較高。

3、教師隊伍。

⑴教師素質(zhì)。學(xué)校教師職業(yè)道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平較高，教育教學(xué)效果較好。實行年級主任管理制度，每個年級都有縣級或校級骨干教師和學(xué)科帶頭人。教師工作積極性高，教師隊伍穩(wěn)定。加強(qiáng)對退休教師的管理，關(guān)心教職工生活，努力為教職工辦實事。

⑵繼續(xù)教育。學(xué)校非常重視教師的繼續(xù)教育工作。組織教職工學(xué)習(xí)素質(zhì)教育理論，走進(jìn)新課程，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，樹[“文 秘 港”還有更多精彩文章等著您！]立新觀念。按時完成教育行政部門安排的師訓(xùn)干訓(xùn)任務(wù)，教師繼續(xù)教育學(xué)分合格率達(dá)100%；�？埔陨蠈W(xué)歷教師比例達(dá)80%；教師計算機(jī)初級培訓(xùn)合格率達(dá)100%；60%以上的教師能利用遠(yuǎn)程教育資源開展教育教學(xué)活動。但由于各種原因，計算機(jī)中級培訓(xùn)還應(yīng)加大投入力度，參加培訓(xùn)的教師還比較少。

4、常規(guī)管理。

⑴辦學(xué)規(guī)劃。學(xué)校認(rèn)真制定了中長期辦學(xué)規(guī)劃，全面實施新課標(biāo)，初步建立起素(請收藏好范文 網(wǎng)Wwww.weilaioem.com)質(zhì)教育的運行機(jī)制，不斷向教育管理“規(guī)范化”和辦學(xué)條件的“標(biāo)準(zhǔn)化”方向發(fā)展。

⑵常規(guī)工作。學(xué)校常規(guī)工作開展有序，各種教育設(shè)施管理比較規(guī)范，設(shè)備完好率達(dá)95%以上；遠(yuǎn)程教育資源的管理和應(yīng)用比較好。

⑶育人環(huán)境。由于管理力度的加大，校園環(huán)境衛(wèi)生不斷改善。校園衛(wèi)生，綠化、美化較好，育人環(huán)境良好，學(xué)校榮獲璧山縣人民政府命名的“文明單位”和“愛國衛(wèi)生先進(jìn)集體”。

5、教育教學(xué)管理。

⑴德育管理。落實德育考核，加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，德育計劃有層次性和針對性。把德育滲透到學(xué)校各項工作的全過程，能發(fā)揮德育工作隊伍的積極作用，形成三結(jié)合德育網(wǎng)絡(luò)，德育工作逐漸形成合力。今后還需加強(qiáng)德育基地建設(shè)和關(guān)工委工作。

⑵教學(xué)常規(guī)。學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理落實。有教學(xué)常規(guī)評價辦法，對教師備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考試、課外活動等方面實行量化。學(xué)年檢查教學(xué)常規(guī)6次，檢查有結(jié)果，有記載，有反饋，結(jié)果納入教師考核獎懲。

⑶課程管理。積極推進(jìn)新課程實施，教學(xué)過程管理規(guī)范。學(xué)校對改進(jìn)教學(xué)方法和指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法有一些措施，工作落實較好，隨堂聽課率90%以上。自然實驗開出率有待提高。

⑷特長培養(yǎng)。學(xué)校在促進(jìn)學(xué)生主動學(xué)習(xí)和發(fā)展學(xué)生的個性特長方面有實施方案，措施落實較好。開設(shè)多個興趣小組，有指導(dǎo)教師及相應(yīng)的考核辦法，學(xué)生參加人數(shù)達(dá)100％。以后在學(xué)生特長培養(yǎng)成果展示方面還要多思考。

⑸減負(fù)提質(zhì)。學(xué)校在減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量方面有措施，落實較好，教育質(zhì)量逐步提高。今后還需在形成特色方面努力。

6、教改科研。

加強(qiáng)教改科研管理力度，學(xué)校圓滿完成“學(xué)習(xí)指導(dǎo)”實驗課題工作，實驗成果突出。新的科研課題正在申報之中。每學(xué)年都有10%以上的教師教改科研成果、論文在縣級以上獲獎，在縣內(nèi)有一定的影響。

二、教育質(zhì)量方面。

1、學(xué)生素質(zhì)。

⑴思想素質(zhì)。學(xué)校是縣教委命名的“文明禮儀學(xué)�！�。學(xué)生思想品德、行為習(xí)慣和心理素質(zhì)較好，有健康的審美情趣，各年級學(xué)生行為規(guī)范合格率達(dá)100%。但在學(xué)習(xí)的語言美，團(tuán)結(jié)友愛方面還要

第三篇：小學(xué)層次目標(biāo)管理評估自查報告

根據(jù)《ｘｘ縣全日制完全小學(xué)（規(guī)范級）層次目標(biāo)管理評估方案》的內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)，對照我校學(xué)校管理、教育質(zhì)量、辦學(xué)條件等方面的工作進(jìn)行了自查，在自查中做到了堅持標(biāo)準(zhǔn)、實事求是，把自查過程作為總結(jié)工作，查找差距，改進(jìn)工作的過程�，F(xiàn)將自查情況匯報如下：

一、學(xué)校管理方面。

1、辦學(xué)思想。

在學(xué)校管理工作中，我校全面貫徹教育方針，基本確定了學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)思路，能結(jié)合學(xué)校實際，制定了中長期發(fā)展規(guī)劃。樹立正確的人才觀和質(zhì)量觀，制定了《馬坊小學(xué)教職工綜合考核制度》，對教師實施科學(xué)、規(guī)范的評價。實施素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，因材施教，促進(jìn)學(xué)生生動活潑主動發(fā)展。

2、組織領(lǐng)導(dǎo)。

⑴領(lǐng)導(dǎo)班子。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，整體配合好，有較高的政策水平和管理能力。學(xué)校工作決策正確，無失誤。有開拓創(chuàng)新能力，有協(xié)調(diào)能力，上下級關(guān)系、周邊關(guān)系、干群關(guān)系好。工作責(zé)任心強(qiáng)，辦事不推諉、拖拉，為教師服務(wù)好。在教職工中有威信，有凝聚力，教職工信賴。

⑵校長素質(zhì)。學(xué)校校長有較高的思想素質(zhì)和較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力。教育管理和教育教學(xué)方面有論文獲國家、市縣級等次獎。能完成規(guī)定的上課、聽課節(jié)次，熟悉語文等學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容和方法，具有指導(dǎo)教學(xué)、科研、課外活動能力。重視師德師風(fēng)建設(shè)和教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高。在學(xué)校管理工作中，正確貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策，依法治教。有端正的社會主義辦學(xué)方向，遵循教育規(guī)律辦學(xué)。廉潔奉公，嚴(yán)于律己，堅持原則，秉公辦事，作風(fēng)民主，充分發(fā)揮黨組織、工會、教代會和共青團(tuán)的作用。實行校務(wù)公開，進(jìn)行了民主評議干部，重視和加強(qiáng)了學(xué)校安全工作，管理措施得當(dāng)，社會各界評價較高。

3、教師隊伍。

⑴教師素質(zhì)。學(xué)校教師職業(yè)道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平較高，教育教學(xué)效果較好。實行年級主任管理制度，每個年級都有縣級或校級骨干教師和學(xué)科帶頭人。教師工作積極性高，教師隊伍穩(wěn)定。加強(qiáng)對退休教師的管理，關(guān)心教職工生活，努力為教職工辦實事。

⑵繼續(xù)教育。學(xué)校非常重視教師的繼續(xù)教育工作。組織教職工學(xué)習(xí)素質(zhì)教育理論，走進(jìn)新課程，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，樹“文 秘 港”還有更多精彩文章等著您！立新觀念。按時完成教育行政部門安排的師訓(xùn)干訓(xùn)任務(wù)，教師繼續(xù)教育學(xué)分合格率達(dá)100%；�？埔陨蠈W(xué)歷教師比例達(dá)80%；教師計算機(jī)初級培訓(xùn)合格率達(dá)100%；60%以上的教師能利用遠(yuǎn)程教育資源開展教育教學(xué)活動。但由于各種原因，計算機(jī)中級培訓(xùn)還應(yīng)加大投入力度，參加培訓(xùn)的教師還比較少。

4、常規(guī)管理。

⑴辦學(xué)規(guī)劃。學(xué)校認(rèn)真制定了中長期辦學(xué)規(guī)劃，全面實施新課標(biāo)，初步建立起素質(zhì)教育的運行機(jī)制，不斷向教育管理“規(guī)范化”和辦學(xué)條件的“標(biāo)準(zhǔn)化”方向發(fā)展。

⑵常規(guī)工作。學(xué)校常規(guī)工作開展有序，各種教育設(shè)施管理比較規(guī)范，設(shè)備完好率達(dá)95%以上；遠(yuǎn)程教育資源的管理和應(yīng)用比較好。

⑶育人環(huán)境。由于管理力度的加大，校園環(huán)境衛(wèi)生不斷改善。校園衛(wèi)生，綠化、美化較好，育人環(huán)境良好，學(xué)校榮獲ｘｘ縣人民政府命名的“文明單位”和“愛國衛(wèi)生先進(jìn)集體”。

5、教育教學(xué)管理。

⑴德育管理。落實德育考核，加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，德育計劃有層次性和針對性。把德育滲透到學(xué)校各項工作的全過程，能發(fā)揮德育工作隊伍的積極作用，形成三結(jié)合德育網(wǎng)絡(luò)，德育工作逐漸形成合力。今后還需加強(qiáng)德育基地建設(shè)和關(guān)工委工作。

⑵教學(xué)常規(guī)。學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理落實。有教學(xué)常規(guī)評價辦法，對教師備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考試、課外活動等方面實行量化。學(xué)年檢查教學(xué)常規(guī)6次，檢查有結(jié)果，有記載，有反饋，結(jié)果納入教師考核獎懲。

⑶課程管理。積極推進(jìn)新課程實施，教學(xué)過程管理規(guī)范。學(xué)校對改進(jìn)教學(xué)方法和指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法有一些措施，工作落實較好，隨堂聽課率90%以上。自然實驗開出率有待提高。

⑷特長培養(yǎng)。學(xué)校在促進(jìn)學(xué)生主動學(xué)習(xí)和發(fā)展學(xué)生的個性特長方面有實施方案，措施落實較好。開設(shè)多個興趣小組，有指導(dǎo)教師及相應(yīng)的考核辦法，學(xué)生參加人數(shù)達(dá)100％。以后在學(xué)生特長培養(yǎng)成果展示方面還要多思考。

⑸減負(fù)提質(zhì)。學(xué)校在減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量方面有措施，落實較好，教育質(zhì)量逐步提高。今后還需在形成特色方面努力。

6、教改科研。

加強(qiáng)教改科研管理力度，學(xué)校圓滿完成“學(xué)習(xí)指導(dǎo)”實驗課題工作，實驗成果突出。新的科研課題正在申報之中。每學(xué)年都有10%以上的教師教改科研成果、論文在縣級以上獲獎，在縣內(nèi)有一定的影響。

二、教育質(zhì)量方面。

1、學(xué)生素質(zhì)。

⑴思想素質(zhì)。學(xué)校是縣教委命名的“文明禮儀學(xué)校”。學(xué)生思想品德、行為習(xí)慣和心理素質(zhì)較好，有健康的審美情趣，各年級學(xué)生行為規(guī)范合格率達(dá)100%。但在學(xué)習(xí)的語言美，團(tuán)結(jié)友愛方面還要加強(qiáng)教育。

⑵體衛(wèi)工作。我校一直重視體育和衛(wèi)生工作。每天堅持做好“兩操”，學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)生體質(zhì)的各項指標(biāo)居于農(nóng)村小學(xué)前列。特別是縣里舉辦的小學(xué)生籃球比賽中，我校每年都取得了較好的成績。

⑶勞動教育。加強(qiáng)對學(xué)生的勞動教育。教育學(xué)生自覺參加力所能及的家務(wù)勞動和公益勞動。絕大多數(shù)學(xué)生有生活自理能力，一種以上勞動技能掌握率95%以上。

⑷學(xué)生能力。素質(zhì)教育的有效實施，使學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和動手能力得到培養(yǎng)。學(xué)生實驗基本技能合格率95左右。

⑸學(xué)生特長。學(xué)生個性特長得到發(fā)展，學(xué)生參加縣級以上各類競賽獲獎面達(dá)5%左右，具有籃球、乒乓球、繪畫、音樂、書法、手工等特長的學(xué)生占30%以上。

三、辦學(xué)條件。

1、教育經(jīng)費。

按照國家政策規(guī)定，多渠道籌措教育經(jīng)費，加強(qiáng)勤工儉學(xué)工作，較好的改善了辦學(xué)條件，提高了教職工待遇。學(xué)校通過改革各方面管理和經(jīng)營方式，使學(xué)校經(jīng)費有了新的起色。如：伙食團(tuán)的管理、學(xué)生超市的管理、幼兒園的管理等等。

2、設(shè)施設(shè)備。

⑴生均面積。學(xué)校生均占地面積和生均建筑面積高于“普九”標(biāo)準(zhǔn)，活動場地生均面積達(dá)3平方米以上，有與學(xué)校規(guī)模相適應(yīng)的籃球場（兩個）和排球場（一個）。

⑵功能室。學(xué)校有設(shè)置有微機(jī)室、圖書室、音樂室、美術(shù)室、多功能電教室。還沒有舞蹈排練室、科技活動和勞動專用場所及相應(yīng)設(shè)備。

⑶教儀圖書。自然、數(shù)學(xué)等教學(xué)實驗儀器，體育衛(wèi)生器材，音樂美術(shù)設(shè)備和器材，電化教育基本條件達(dá)到“兩基”要求。圖書生均15冊以上，微機(jī)配備50多臺，有遠(yuǎn)程教育專用接收室。但各類教儀圖書需要更新。

總之，我們按照《全日制完全小學(xué)（規(guī)范級）層次目標(biāo)管理評估指標(biāo)體系》認(rèn)真自查：學(xué)校管理部分得分50分，教育質(zhì)量32.5分，辦學(xué)條件86分，加分3分。據(jù)此，我校向縣政府教育督導(dǎo)室申報評估“規(guī)范級乙等學(xué)校”。

第四篇：201*年度綜合目標(biāo)評估自查報告

橋江鎮(zhèn)中

橋江鎮(zhèn)中學(xué)創(chuàng)辦于1979年，30載辦學(xué)傳統(tǒng)，積淀了豐厚的文化底蘊，創(chuàng)造了驕人的教學(xué)業(yè)績。學(xué)校是懷化市首批農(nóng)村重點中學(xué)，是十五省級重點課題研究單位，是市級花園式單位。學(xué)�，F(xiàn)有15個教學(xué)班，837名學(xué)生，63名在職教師，橋江鎮(zhèn)中學(xué)擁有年輕化的教師隊伍、人文化的教育管理、現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施。學(xué)校長期堅守“創(chuàng)名牌學(xué)校、做明星教師、當(dāng)三好學(xué)生”的的辦學(xué)傳統(tǒng)。近兩年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子與全體教職員工的勵精圖治下，形成了“文明、勤奮、活潑、創(chuàng)新”的校風(fēng)，“嚴(yán)謹(jǐn)、踏實、開拓、創(chuàng)新”的教風(fēng)，“勤學(xué)、苦練、善思、好問”的學(xué)風(fēng)，確立了“塑造人格、實施人性化管理”的班級管理模式，探索總結(jié)出“以人為本、讓每一位師生都得到和諧發(fā)展”的學(xué)校辦學(xué)理念�，F(xiàn)對照《橋江中小學(xué)綜合目標(biāo)評估指標(biāo)體系和評分細(xì)則》，自評得分總計 194 分。

現(xiàn)依據(jù)細(xì)則分五個方面，逐項自評計分如下：

一、辦學(xué)方向，應(yīng)得分28分，實得分 21 分，扣分 7 分。

1、面向全體學(xué)生：我校組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《懷化市中小學(xué)教師行為規(guī)范》，參加了“五五”普法活動、十七六大知識競賽、工會知識競賽。廣大教師能自覺運用教學(xué)法規(guī)，因材施教，面向全體，輔優(yōu)補(bǔ)潛工作有實效，學(xué)校推出的“一幫三”教師結(jié)對活動得到廣大家長和教師的肯定。學(xué)校優(yōu)生在“湖南一師五年制”的招生考試中有六人上線，一人考入懷化三中，30人考入溆浦一中，為縣職中輸送新生5人。我校狠抓學(xué)生的家訪工作，后進(jìn)學(xué)生沒有因成績問題而退學(xué)的現(xiàn)象，全年鞏固率99%，畢業(yè)學(xué)生合格率 42.41% 。自查得11分，扣分7分。

2、規(guī)范辦學(xué)行為：學(xué)校能依據(jù)教育方針，有明確具體的工作計劃，嚴(yán)格按新教學(xué)大綱的要求開設(shè)課程，技能課時足，學(xué)生全面發(fā)展，認(rèn)真落實素質(zhì)教育計劃，學(xué)生的身體健康、人格健全發(fā)展，學(xué)生能積極參加勞動實踐和社會實踐。自查得分5分。

3、工作隊伍：由校長親自負(fù)責(zé)，以學(xué)校黨支部為龍頭，主管學(xué)校全盤德育工作，形成黨支部——政教處、團(tuán)委會——班主任、教職工的德育管理體系，計劃安排周到，記載詳細(xì)，總結(jié)有一定的水平。自查得1分。

4、德育工作，一年來，我校抓實德育工作，通過加強(qiáng)支部和行政一班人的道德建設(shè)、加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)、加強(qiáng)常規(guī)育人、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會的教育合力、加強(qiáng)學(xué)科德育滲透和加強(qiáng)學(xué)生自主教育建設(shè)，取得了很好的德育效果。學(xué)校堅持以班級周報、宣傳窗、黑板報、升旗儀式以及其它德育活動課程等為德育陣地，認(rèn)真搞好德育工作。學(xué)生的思想品德評價一學(xué)期一次，并與日常表現(xiàn)和德育活動表現(xiàn)掛鉤。自查得分4分。

二、教育管理，應(yīng)得分95分，實得分 95 分，扣 0 分。

5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：行政領(lǐng)導(dǎo)分工明確，團(tuán)結(jié)協(xié)作，民主管理，率先垂范，要求教師做到的，行政也做到，做教師的榜樣，帶頭學(xué)習(xí)時事政治，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，了解教育信息，做到每周都有新理念、新信息、新收獲。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子每周一次的工作例會從不間斷，并認(rèn)真嚴(yán)肅地過好每一次民主生活會，通過對話，加強(qiáng)反思和自律。學(xué)校設(shè)有“校長信箱”，接受教師和學(xué)生的意見，校長每學(xué)年基本能和每一個教師談一次心。以心換心，以情換情，加強(qiáng)情感溝通。自查得分2分。

6、班子建設(shè)及廉正法紀(jì)：領(lǐng)導(dǎo)成員勤政廉潔，秉公辦事，作風(fēng)民主，學(xué)校大局穩(wěn)定。學(xué)校制定有《行政人員廉正建設(shè)制度》，班子成員遵紀(jì)守規(guī)，沒有發(fā)生挪用公款、貪污等行為。學(xué)校實行行政值周制和分工聽課制。自查得分5分。

7、教師管理：學(xué)校有明確的教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃，每個月檢查教師的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記。我校狠抓教師職業(yè)道德建設(shè)，在教職員工中數(shù)次開展“儒家思想”的討論會，開展德育建設(shè)案例征集與論文評選，學(xué)校每學(xué)期召開班主任工作經(jīng)驗交流會，拓展班主任工作的視野，提高工作能力及榮譽(yù)感和責(zé)任心。學(xué)校要求教師轉(zhuǎn)變習(xí)慣、轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變思想，從改掉不符合要求課堂用語著手，走近學(xué)生生活，走進(jìn)學(xué)生心靈。同時，在師德建設(shè)方面，學(xué)校開展星級教師評比、星級班主任評比以及各種班級榮譽(yù)的評比。創(chuàng)設(shè)制高點，激勵教師“道德攀登”和創(chuàng)造性地工作。如如何做好貧困、留守、單親、外來打工等家庭子女的教育。

我校嚴(yán)格開展人事制度改革，實行年級組長和全體教學(xué)崗位竟聘制，優(yōu)者上，庸者下，多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬。營造了良好的局部就業(yè)壓力。教師愛崗敬業(yè)，依法執(zhí)教，沒有違法違紀(jì)現(xiàn)象。上述三項自查得分7分。

8、群團(tuán)建設(shè)和教師培訓(xùn)、考核：學(xué)校每年舉行一次教大會，堅持民主理財，維護(hù)教師的合法權(quán)益，聽取教師對學(xué)校和行政人員的意見，民主評議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)校安排教師參加新課程標(biāo)準(zhǔn)，組織教師參加計算機(jī)等級考試、普通話水平測試，積極參加各級組織的教師培訓(xùn)，鼓勵教師參加自考等形式的本科學(xué)歷考試。全校63名教師中有本科學(xué)歷的43人，達(dá)到�？埔陨蠈W(xué)歷的60人，學(xué)歷合格率95.2%。

學(xué)校認(rèn)真搞好教師職稱考核，依據(jù)教師的出勤、教學(xué)、師德、教研計算出每個人的綜合得分，堅持公開、公平、公正。沒有發(fā)生一次因職稱考核教師相互鬧意見的事。上述三項自查得分10分。

9、校園管理：我校配備了專職的衛(wèi)生和綠化管理教師，校園里四季有花香、常年有綠蔭。自查得分2分。

10、教學(xué)常規(guī)：學(xué)校制定了符合上級要求和各科大綱的教學(xué)常規(guī)制度。課表、作息時間等符合要求。教師的計劃、備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、考試考核、教學(xué)總結(jié)等均符合要求。理科的實驗按要求開設(shè)。教導(dǎo)處每月進(jìn)行檢查，每學(xué)期末進(jìn)行大檢查，教師聽課每月3節(jié)，每學(xué)期15節(jié)，符合上級要求。自查得分8分。

11、學(xué)籍管理：，教導(dǎo)處嚴(yán)格執(zhí)行《湖南省中學(xué)生學(xué)籍管理辦法》，各種招生、升留級、轉(zhuǎn)退學(xué)、休復(fù)學(xué)手續(xù)健全，檔案完整；花名冊等學(xué)生基本情況資料齊全，年鞏固率達(dá)標(biāo)。自查得分2分。

12、教學(xué)管理：我校注重學(xué)生的全面發(fā)展，組建有籃球代表隊、田徑常訓(xùn)隊、書法美術(shù)等興趣活動小組。學(xué)校狠抓藝體教學(xué)，每學(xué)期開展“書畫節(jié)”、“紅歌會”、“文藝匯演”等文藝活動，組織學(xué)生參加縣級的“三獨”比賽、“三小作品”比賽，均取得了較好的成績。

學(xué)校堅持“兩課”、“兩操”和課外體育活動，按《體衛(wèi)工作條例》辦事。每年秋天舉辦體育節(jié)，認(rèn)真抓好體訓(xùn)隊，培養(yǎng)體育特長生。參加縣運會，成績較上屆有提高。每學(xué)年對學(xué)生進(jìn)行一次體檢，學(xué)生健康檔案資料齊全。認(rèn)真開展健康教育，搞好環(huán)境衛(wèi)生，學(xué)生身體素質(zhì)好，體育達(dá)標(biāo)率合格，考試成績合格。

理化生能按標(biāo)準(zhǔn)開展實驗教學(xué)，每年組織學(xué)生參加實驗操作考試，合格率100%，教導(dǎo)處每次常規(guī)檢查都檢查相關(guān)教師的實驗教案。學(xué)校實驗儀器配備有專門的管理人員，儀器管理帳物相符。

從201*年起，我們組織教師學(xué)習(xí)計算機(jī)知識，學(xué)習(xí)課件的制作，并要求每個教師一個學(xué)期要上一節(jié)多媒體課，供全校教師觀摩。學(xué)校重視對現(xiàn)有教學(xué)設(shè)施的管理和維護(hù)，現(xiàn)有設(shè)備的使用率達(dá)100%。

認(rèn)真開展新課程實施工作，學(xué)校先后舉辦了“如何召開主題班會”討論會，舉辦了“儒家思想和教育的鏈接”等主題講座。近年還要求每個教研組推舉一、兩個代表上好示范課，認(rèn)真開展評課，然后就個案進(jìn)行分析總結(jié)。上述六項自查得分37分。

13、教育督導(dǎo)和教研教改：我校去年作為迎接省里“兩項督導(dǎo)評估”的單位，獲得了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定。自查得分14分。

教研教改是我們學(xué)校近幾年來取得教學(xué)成功的法寶。我們學(xué)校狠抓教改課題落實，移植和獨創(chuàng)的教研課題，在縣立項的有1個，市級1個，正在申報省級的1個。教師撰寫的教研論文獲獎或發(fā)表，總計國家級1篇，省6篇，市縣級 篇。學(xué)校有全面的教研計劃和健全的教研組織，開展的活動有記載，發(fā)現(xiàn)的問題有總結(jié)。自查得分16分。

三、財務(wù)管理及勤工儉學(xué)，應(yīng)得分17分，實得分 17 分，扣 0 分。

14、經(jīng)費管理：我校每學(xué)期組織教師代表對財務(wù)進(jìn)行審查，并將審查結(jié)果在全體教師會議上公布。每學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校做好經(jīng)費預(yù)算，嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算方案，杜絕亂支超支，確保教師工資、醫(yī)保、學(xué)校維修和辦公經(jīng)費的正常開支，無亂發(fā)補(bǔ)貼現(xiàn)象。自查得分5分。

15、財產(chǎn)管理：我校嚴(yán)格執(zhí)行財產(chǎn)管理制度，設(shè)有財產(chǎn)臺帳，配備有專門的財產(chǎn)保管員。定期清查，公物公用，對損壞的定期維修，執(zhí)行相關(guān)的賠償制度。自查得分3分。

16、帳目管理：學(xué)�？倓�(wù)處按上級規(guī)定設(shè)置會計科目，帳目日清月結(jié)，一支筆審批，500元以下的由主管財務(wù)的副校長簽字，500元以上的由行政討論通過后執(zhí)行，嚴(yán)禁坐收坐支。自查得分2分。

17、上交經(jīng)費：學(xué)校的各項經(jīng)費按時足額上交，無拖欠現(xiàn)象。自查得分3分。

18、勤工儉學(xué)：我校結(jié)合學(xué)校實際，開展勤工儉學(xué)活動，盡量做到與勞技教育結(jié)合，收入逐年增長，使用符合規(guī)定。自查得分4分。

四、綜合治理及其他工作，應(yīng)得分33分，實得 32 分，扣分 1 分。

19、職成教育：學(xué)校認(rèn)真抓好畢業(yè)學(xué)生的職業(yè)技術(shù)教育思想的滲透，每年暑假都陪同縣一職的老師進(jìn)行家訪。201*年我校進(jìn)入一職就讀的學(xué)生18人，201*年有所下降。學(xué)校還著力抓好農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校的建設(shè)，定期舉辦培訓(xùn)班，有授課計劃、教案、作業(yè)、考核。上月順利通過縣關(guān)協(xié)的檢查驗收。自查得分4分�？�1分。

20、安全工作：我校的安全保衛(wèi)，制度健全，機(jī)構(gòu)健全，教育經(jīng)常，檢查定期，未發(fā)生重大安全事故。先后舉辦了交通安全、法制知識、防火知識和拒絕毒品的宣傳教育活動。學(xué)校聘請了門衛(wèi)管理員和宿舍管理員，實行了“分類發(fā)放校牌”的措施，管理效果好，沒有出現(xiàn)任何安全事故。自查得分4分。

21、穩(wěn)定工作和信訪工作：我校重視穩(wěn)定工作，實行校長負(fù)責(zé)制，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，堅持把矛盾化解在單位，沒有發(fā)生教師、家長上訪事件。自查得分4分。

21、日常工作：我校認(rèn)真做好“普圖”工作，學(xué)校圖書室藏書 21996 冊（含電子圖書）。配備有專職的圖書管理員，圖書室的制度建設(shè)、借還手續(xù)、借閱程序和借閱率均達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。自查得分4分。

學(xué)校能保持政令暢通，對上級的決議規(guī)定，有貫徹有落實。自查得分3分。

按規(guī)定上交各種表格、數(shù)據(jù)，計劃總結(jié)上交齊全。自查得分10分。

關(guān)協(xié)工作機(jī)構(gòu)健全，人員配備齊全，有辦公場地，有計劃總結(jié)，對協(xié)調(diào)學(xué)校、社會、家庭的教育力量，起到了杠桿作用。自查得分2分。

學(xué)校重視宣傳工作。自查得分1分。

五、教育教學(xué)質(zhì)量，應(yīng)得分45分，實得分 29 分，扣分 16 分。

22、教育質(zhì)量：我校學(xué)生思想政治素質(zhì)好，無酗酒吸煙、打架斗毆、偷盜搶劫等不良現(xiàn)象。學(xué)校的學(xué)風(fēng)較好，好學(xué)上進(jìn)的學(xué)生多。201*年九年級九科合格率為42.41 %，八年級生地合格率為33.48 %。自查得分15分，扣10分。

23、平均成績：我校201*年畢業(yè)班人平分為569.29 。自查得分5分，扣5 分。

24、學(xué)生特長：201*年，我校學(xué)生共參加各級教育部門舉行的各類競賽

5項，獲得集體獎勵2次，獲得個人獎勵42次，其中省級3人次，市級5人次，縣級34人次。自查得分9分，扣1分。

在總結(jié)過去一年的工作的時候，我們感覺自己還有許多改進(jìn)的地方，我們將在在今后的工作中，更加努力，更加扎實的工作，為辦人民滿意的教育貢獻(xiàn)我們的力量！

第五篇：中心小學(xué)目標(biāo)管理考評工作自查報告

自1997年“普九”驗收達(dá)標(biāo)以來，我校以此為契機(jī)和動力，站在新起點，制定新目標(biāo)，強(qiáng)化意識，拓寬渠道，花大氣力，下真功夫，全面加強(qiáng)學(xué)校各項工作的規(guī)范化建設(shè)，教育教學(xué)取得了豐碩的成果，辦學(xué)績效得到社會各界的廣泛肯定。本年度，我校留守兒童工作成績突出，被湖北省婦聯(lián)授予“示范家長學(xué)校”;又被中國教育學(xué)會“十一五”規(guī)劃科研重點課題組授予“名師教學(xué)思想和教法研究實驗學(xué)校”;還被縣政府和教育局分別評為縣級文明單位、德育工作先進(jìn)單位和安全工作先進(jìn)單位�，F(xiàn)將我校的一年來的工作情況向在坐的各位領(lǐng)導(dǎo)做如下匯報，敬請大家批評指正。

一、學(xué)校概況

1、九年義務(wù)教育普及程度

我校本年度在校學(xué)生數(shù)為295人，入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率均達(dá)100%。15周歲人口義務(wù)教育完成率為100%。

2、師資水平

我本年度專任教師學(xué)歷符合規(guī)定及取得相應(yīng)教師資格證書的比例為96%。其中專任教師24人，具有�？埔陨蠈W(xué)歷21人，全部持有教師資格證，學(xué)歷合格率達(dá)100%，學(xué)歷拔高率達(dá)100%。教師已取得計算機(jī)中級合格證的有18人，中級合格率達(dá)85%，已取得乙級甲等普通話等級證的有18人，合格率達(dá)85%。

3、辦學(xué)條件

我校校園面積為21000平方米，校舍建筑面積為4000平米，生均校舍建筑面積10.2平方米,無危房。擁有各類圖書21666冊，生均圖書48冊。有價值22萬元的教學(xué)儀器設(shè)備70臺套，教學(xué)儀器設(shè)備按標(biāo)準(zhǔn)配齊率達(dá)100%。高標(biāo)準(zhǔn)裝配了三個處室和教師辦公室，有價值5萬元的辦公設(shè)備8臺套，能充分滿足全校教師辦公。為了更好服務(wù)于教學(xué)，學(xué)校還籌資安裝了電纜，更換了新桌凳。

4、教育經(jīng)費

本年度我校教育經(jīng)費撥款8.4萬元,人均教育經(jīng)費總支出為250元。預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費總支出為8.14804萬元，生均預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費為256.22 元。

二、主要成績：

本學(xué)年，我校繼續(xù)以黨的十七大精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展，牢固樹立“以人為本”的教育觀，以實現(xiàn)師生共同發(fā)展為終極目標(biāo)，貫徹落實“隊伍爭一流，質(zhì)量再攻堅，管理創(chuàng)特色，改革促發(fā)展”四項工作思路，全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，走質(zhì)量強(qiáng)校、教研興校之路，實施學(xué)校主動發(fā)展戰(zhàn)略，努力實現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破。取得了如下成績：

一是進(jìn)一步優(yōu)化了學(xué)校管理，學(xué)校奧賽工作、安全工作和德育工作都受到了縣通報表彰，被評為縣級文明單位。

二是規(guī)范了校園建設(shè)，校園處處凈化、美化，呈現(xiàn)出欣欣向榮的景象。

三是凸現(xiàn)德育成效。學(xué)校把 “養(yǎng)成教育”作為德育工作的重要突破口，推出了“三主動 “三能”“五不”系列教育活動，學(xué)生自主、自律、自理能力明顯增強(qiáng)。

四是形成良好科研氛圍，科研成果十分喜人。教師的科研論文和學(xué)生征文有76篇獲獎。其中獲國家級獎6篇，獲省級獎36篇。學(xué)生參加省數(shù)學(xué)奧林匹克競賽，4人參賽，4人獲獎，其中獲省二等獎的2人，獲縣一等獎的2人。學(xué)生參加英語奧林匹克競賽，5人參賽，4人獲國家級獎，1人獲市級獎。

五是學(xué)校遠(yuǎn)程教育的收視率達(dá)100%，培訓(xùn)率達(dá)100%，使用率達(dá)80%，課程覆蓋率達(dá)80%。

六是成功進(jìn)行了各種流行病的防控工作。從春季流感、手足口病到甲型n1h1病毒的防控工作，都進(jìn)行了死防嚴(yán)堵，將疫情牢牢控制住，沒有一起病例發(fā)生。

七是教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。一至六年級參加鎮(zhèn)統(tǒng)考，綜合成績居鎮(zhèn)前列。

八是通訊報道工作實現(xiàn)了質(zhì)的飛躍，上學(xué)期上稿83篇，本學(xué)期上稿180篇，居縣前列。

三、主要措施：

(一)加強(qiáng)班子建設(shè)，提高整體素質(zhì)

俗話說：人無頭不走，鳥無頭不飛。領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校的龍頭軍，只有充分發(fā)揮班子成員的帶頭作用，才能走活全校一盤棋。

班子成員內(nèi)，校長帶頭，處處做到以學(xué)校大局為重，做到大事集體研究，小事相互通氣，難事相互支持，有功不攬，有過不推。生活上相互關(guān)心;思想上經(jīng)常溝通，消除誤解，增進(jìn)友誼;工作上互相幫助。班子成員能夠嚴(yán)格要求自己，廉潔自律。嚴(yán)格按政策辦事，不亂收費，不亂訂資料。班子成員堅持出全勤、滿勤，帶頭干繁重工作。因此，我校沒出現(xiàn)一例違法、違紀(jì)案件和犯罪行為。

(二)堅持科學(xué)決策，堅決依法治校

依法辦學(xué)是學(xué)校的生命線。為此，我校堅持依法辦學(xué)，依章規(guī)規(guī)范辦學(xué)行為。學(xué)校實行校長負(fù)責(zé)制。下設(shè)教導(dǎo)處、總務(wù)處、政教處和工會。校長定期召開行政干部會議，研究、討論學(xué)校的重大問題，分工布置各項工作。期末，校委會各處室依據(jù)學(xué)校制定的教職工目標(biāo)管理考核方案，對教職工的德、能、勤、績進(jìn)行全員考核。對學(xué)校改革與發(fā)展的重大決策，學(xué)校能在教職工大會或“校務(wù)公布欄”上向教職工公開。如去年學(xué)校工資的改革方案，校長就親自在全校教職工大會上公開。學(xué)校的招生規(guī)定、收費項目和標(biāo)準(zhǔn)，都通過招生簡章，向?qū)W生、家長和社會公開，自覺接受社會監(jiān)督。

(三)加強(qiáng)德育工作，努力轉(zhuǎn)變校風(fēng)。

我校始終堅持把德育放在學(xué)校工作的首位，積極開創(chuàng)愛國主義教育科學(xué)化、理想教育具體化、道德教育系列化、行為教育規(guī)范化、自我教育制度化的路子，把養(yǎng)成教育作為德育工作的重要內(nèi)容來抓，形成“全員育人”氛圍，提倡“彎彎腰”精神。為了突出全體教職工的德育主人翁意識，我校在德育方面實行“全員育人制”。從校長、班主任到普通職工，都擔(dān)負(fù)起育人的責(zé)任。我校在師生中提倡“彎彎腰”精神，共同營造一個整潔優(yōu)美的校園。我校大力開展了“鳳舞九天”的演講和知識競賽對學(xué)生進(jìn)行熱愛家鄉(xiāng)的教育。由于德育工作的力度增強(qiáng)，我校已形成了文明求實、勤奮上進(jìn)的校風(fēng)。今年被評為縣級德育工作先進(jìn)單位。

(四)狠抓教研教改，提高教育質(zhì)量。

教學(xué)質(zhì)量是一個學(xué)校的生命線。我校狠抓教研教改，以教務(wù)處為龍頭，教研組為實體，學(xué)科教師為成員的教研體系，組織開展教研教改工作。

本學(xué)年來，我校專門成立了由校長喻瑋任組長,副校長、教務(wù)主任、教研組長為成員的改革領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)改革方案的實施，并制訂了《課堂改革實施方案》。教務(wù)處負(fù)責(zé)抓實校本教研。切實通過科研，改變課堂教學(xué)行為，借鑒外校課堂教學(xué)模式，不斷創(chuàng)新，構(gòu)建我校的新課堂模式。為了進(jìn)一步提高教師的素質(zhì)，學(xué)校先后派教師輪流到外地學(xué)習(xí)，回來上移植課和公開課。另外，我校還精心組織奧賽輔導(dǎo)工作。由于奧賽工作落到實處，在今年四月份全省數(shù)學(xué)奧林匹克競賽活動中，我校4人參賽，4人獲獎，其中，有2人獲省級三等獎，2人獲縣級一等獎。在今年五月份全國英語奧林匹克競賽活動中，我校5人參賽，5人獲獎，其中，有4人獲國家級獎，1人獲市級一等獎。教務(wù)處還多次組織各類學(xué)科論文、教案的撰寫工作。我校又有76篇論文、征文、案例獲獎，其中有6篇獲國家級獎勵。我�？h級課題、省級課題和國家德育課題都成功結(jié)題。我校已形成了人人參入課題、人人都有研究成果的可喜局面。為了充分利用遠(yuǎn)程教育資源，我校把遠(yuǎn)程教育教學(xué)作為學(xué)校教學(xué)工作的重點，使遠(yuǎn)程教育有序開展，提高了教育教學(xué)的效率和質(zhì)量。

本學(xué)年，我校逐步完善幼兒園硬件設(shè)施，添置了消毒柜，幼兒的生活用品，教室的設(shè)施;完善了軟件建設(shè)，檔案管理規(guī)范，順利通過了縣教育局對我校幼兒園的驗收。

(五)加強(qiáng)隊伍建設(shè)，提高工作能力。

1.嚴(yán)格考勤制度。我校制定了《教職工考勤制度》，規(guī)定教師嚴(yán)格遵守作息時間，嚴(yán)格執(zhí)行坐班制度。全校教職工，一律實行坐班制。校長帶頭，從自己做起，有事必須履行請假手續(xù)，否則按曠工處理。

2. 規(guī)范教師行為。我校經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)《京山縣中小學(xué)教師管理若干問題規(guī)定》和《京山縣教師行為規(guī)范“十不準(zhǔn)”》，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，從而進(jìn)一步規(guī)范教師的言行，樹立學(xué)生的楷模。

3.加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。我們經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)科研理論，掌握科研方法，了解國內(nèi)外科研動態(tài)。我們經(jīng)常組織業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)，增強(qiáng)全體教師進(jìn)行資源庫登錄、瀏覽、下載等業(yè)務(wù)能力，為進(jìn)一步深入開展教科研工作打下了堅實的基礎(chǔ)�，F(xiàn)在，我校中老年教師的業(yè)務(wù)水平正在提高，都能上網(wǎng)瀏覽教學(xué)資料，一部分已能熟練運用。

4.錘煉“雙馨”隊伍。我校平時經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)師德，錘煉師能。我校又涌現(xiàn)出一大批可歌可泣的教師。老教師廖風(fēng)華、鄭先軍、李付林體弱多病，仍堅持工作。丁致煉、胡玉松雖然離校較遠(yuǎn)，但從不因惡劣天氣影響上班。晏桂芳、楊行斌、王葵、劉華芬、阮春香、胡艷麗、晏桂香身體虛弱，經(jīng)常丸子不離身，盡量不影響教學(xué)工作。丁致煉對學(xué)生和社會富有愛心，對工作熱情。張中林班級工作細(xì)致入微，和學(xué)生打成一片。黃金海、曾凡棗、晏永堯工作復(fù)雜，但從未因其他工作影響教學(xué)工作。喻鳳祥、張守超、晏桂芝、許錦斌老師，他們的常規(guī)工作扎實，敬業(yè)精神強(qiáng)。喻校長關(guān)心下屬，知人善任，帶頭搞教學(xué)和科研工作。楊校長親自帶頭輔導(dǎo)奧賽，長期帶畢業(yè)班，毫無怨言。正是有了這樣一批任勞任怨、勤勤懇懇的教師隊伍，我校的各項工作才能穩(wěn)步發(fā)展。

(六)加強(qiáng)安全管理，確保校園安全。

我校在創(chuàng)建“平安校園”創(chuàng)建活動中，學(xué)校以“安全第一，育人為本，德育為先，科學(xué)管理”的辦學(xué)理念作指導(dǎo)，全體師生員工團(tuán)結(jié)一致，努力工作，使我校的各項安全管理已形成網(wǎng)絡(luò)。在安全工作方面，由于實行“全員、全程、全面”管理，層層強(qiáng)化責(zé)任，落實到人，因而我校從未發(fā)生一起安全事故。由于我校認(rèn)真制定安全計劃，落實“十個到位”和“六個必須”，著力打造校園安全防護(hù)網(wǎng)，以杜絕食物中毒、校舍倒塌、交通事故、打架斗毆和暴力傷害教師和學(xué)生等重大安全事故的發(fā)生。

(七)營造文化氛圍，打造特色校園。

我校本著打造“生態(tài)校園 文明校園 書香校園 特色校園”的宗旨，加大投入，促進(jìn)學(xué)校環(huán)境的“綠化、美化、凈化”。近年來，累計投入資金二十多萬元，綠化校園面積達(dá)3600平米，形成了校道寬闊整潔、景點別致新穎、花園萬紫千紅、綠帶四季長青的美好局面，校園處處呈現(xiàn)了勃勃生機(jī)，形成了一道亮麗的風(fēng)景。“生態(tài)校園 文明校園 書香校園 特色校園”是我們的不懈的追求。

(八)重視體育鍛煉，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)

我校在抓教學(xué)質(zhì)量的同時，努力抓好大課間體育鍛煉和小學(xué)生田徑運動會。為了貫徹落實《京山縣中小學(xué)“我要跑、我要唱、我要跳、我要畫”群眾性文化體育活動方案》，我校扎實開展了“四要”活動。各項活動的開展做到了有方案、有計劃、有過程性記載(圖片和新聞報道)、有考評細(xì)則和獎懲方案，且根據(jù)《大課間體育活動考評細(xì)則》進(jìn)行評比打分，一天一考評，一周一公布，一月一匯總。除此之外，我校還組織兩次小學(xué)生田徑運動會，去年12月28日，我校成功地舉行了校內(nèi)冬季田徑運動會。今年4月份，我校又組建了一支以喻校長為總領(lǐng)隊的田徑運動隊，參加鎮(zhèn)田徑運動會，以237分的成績一舉奪得了冠軍。20名運動員人人獲獎。

(九)積極創(chuàng)造條件，準(zhǔn)備興建幼兒園

本學(xué)年，我校努力創(chuàng)造條件，籌建幼兒園。去年12月份，我校向鎮(zhèn)政府、督學(xué)辦和縣教育局層層遞交申請書，征得各級政府和教育主管單位的同意，又與建筑商多方協(xié)商，談妥建筑事宜。

四、今后的努力方向

通過自查整改，我校發(fā)現(xiàn)工作中還存在一些不容忽視的問題，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

一是進(jìn)一步加強(qiáng)教育管理，提升辦學(xué)品位。學(xué)校要優(yōu)化管理，從管理中要質(zhì)量，通過過硬的管理創(chuàng)建校園特色。德育發(fā)面要進(jìn)一步開展養(yǎng)成教育系列活動，把養(yǎng)成教育從課內(nèi)延伸到課外，從學(xué)校延伸到家庭，乃至社會。教學(xué)方面要將遠(yuǎn)程教育與教科研活動緊密結(jié)合，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育資源的優(yōu)勢，以此提高教育質(zhì)量。

二是進(jìn)一步完善硬件設(shè)施，提高辦學(xué)條件。學(xué)校要進(jìn)一步籌集資金添置教學(xué)需要的儀器，更新老化的教學(xué)儀器，創(chuàng)造條件修建學(xué)生餐廳和學(xué)生公寓，改建廁所，為學(xué)生提供優(yōu)良的教學(xué)環(huán)境。

三是教師年齡結(jié)構(gòu)偏大，教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)有待提高。只有不但提升教師的素質(zhì)，才能適應(yīng)素質(zhì)教育改革的需要。

總之，通過扎實的自評工作，可以看到教育改革給我校帶來了生機(jī)，為我校開創(chuàng)了美好的前景，一個“減負(fù)增效 、全面發(fā)展”的育人格局正在逐步形成。但我們同時也清醒地意識到自身的問題，我們將銳意改革與創(chuàng)新，揚長避短，勵精圖治，力爭開創(chuàng)更美好的未來。我們堅信有上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，有團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力拼搏的優(yōu)秀團(tuán)隊的大力支持，我們學(xué)校的明天一定會更好。

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