第一篇：201*年小學(xué)開展行政效能建設(shè)年活動(dòng)自查自評(píng)
201*年小學(xué)開展行政效能建設(shè)年活動(dòng)自查自評(píng)
xx區(qū)教育局：
根據(jù)《xx區(qū)教育局開展行政效能建設(shè)年活動(dòng)的實(shí)施辦法》，我校及時(shí)組織開展行政效能建設(shè)年活動(dòng)�，F(xiàn)將具體工作匯報(bào)如下:
一、組織開展行政效能建設(shè)年活動(dòng)。
1、成立xx小學(xué)開展“行政效能建設(shè)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：xx校長(zhǎng)
副組長(zhǎng)：xx黨支部書記
xx副校長(zhǎng)
xx副校長(zhǎng)
組員：xx辦公室主任
xx教導(dǎo)主任
xx教導(dǎo)副主任
xx總務(wù)主任
xx政教主任
xx大隊(duì)輔導(dǎo)員
根據(jù)教育局活動(dòng)方案，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定學(xué)校實(shí)施方案。設(shè)立開展行政效能建設(shè)年活動(dòng)辦公室。
2、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，全面提升教師素質(zhì)。
抓好支部班子成員和行政班子成員的學(xué)習(xí)、認(rèn)真抓好全體黨員的學(xué)習(xí)、抓好全體教職工的學(xué)習(xí)。結(jié)合學(xué)校“爭(zhēng)先鋒、作表率”作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，對(duì)全體教師進(jìn)行集中學(xué)習(xí)教育。重點(diǎn)學(xué)習(xí)了xx同志在xx屆中紀(jì)委五次全會(huì)上的講話、《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)若干重大問(wèn)題的決定》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、中央《關(guān)于實(shí)行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問(wèn)責(zé)的暫行規(guī)定》、《公務(wù)員法》、《行政許可法》、《行政監(jiān)察法》、《公務(wù)員考核規(guī)定（試行）》、《xx市機(jī)關(guān)干部作風(fēng)建設(shè)問(wèn)責(zé)辦法》、《xx市政府關(guān)于公務(wù)人員吃拿卡要等行為處理暫行辦法》、《xx區(qū)干部作風(fēng)建設(shè)責(zé)任追究辦法》、袁占亭同志在全市行政效能建設(shè)年活動(dòng)黨員大會(huì)上的講話等。通過(guò)集中學(xué)習(xí)教育，使廣大教師充分認(rèn)識(shí)開展“行政效能建設(shè)年”活動(dòng)的重大意義，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、法制意識(shí)、效能意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，努力營(yíng)造人人講效能、處處抓效能、事事高效能的濃厚氛圍。
3、加強(qiáng)班子建設(shè)，強(qiáng)化服務(wù)效能，提高班子隊(duì)伍整體素質(zhì)。
加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,對(duì)各口負(fù)責(zé)人明確分工,職責(zé)細(xì)化,責(zé)任到人。班子作風(fēng)建設(shè)抓五風(fēng),即班子成員學(xué)習(xí)之風(fēng)、班子成員教研之風(fēng)、班子成員團(tuán)結(jié)之風(fēng)、班子成員實(shí)干之風(fēng)、班子成員創(chuàng)新之風(fēng)。班子學(xué)習(xí)抓五個(gè)堅(jiān)持,即班子學(xué)習(xí)堅(jiān)持結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況學(xué)習(xí)、班子學(xué)習(xí)堅(jiān)持結(jié)合大家的熱點(diǎn)話題學(xué)習(xí)、班子學(xué)習(xí)堅(jiān)持結(jié)合教育教學(xué)實(shí)踐案例學(xué)習(xí)、班子學(xué)習(xí)堅(jiān)持結(jié)合出現(xiàn)問(wèn)題學(xué)習(xí)、班子學(xué)習(xí)堅(jiān)持同事間相互交流學(xué)習(xí)。班子工作體現(xiàn)六種意識(shí),即班子責(zé)任意識(shí)、班子服務(wù)意識(shí)、班子廉政意識(shí)、班子法規(guī)意識(shí)、班子安全意識(shí)、班子信息意識(shí)。
4、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，提高全體教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的服務(wù)精神。
結(jié)合教育局規(guī)范辦學(xué)行為方面的要求，在教師職業(yè)道德建設(shè)方面一是針對(duì)教師職業(yè)道德建設(shè)方面存在的薄弱環(huán)節(jié)，狠抓師德教育，有計(jì)劃、多層次、多渠道地開展師德教育活動(dòng)，做到弘揚(yáng)正氣，獎(jiǎng)懲并舉，以此推動(dòng)全校師德建設(shè)上水平，為創(chuàng)建“和諧校園”奠定良好的教師精神風(fēng)貌。二是加強(qiáng)對(duì)貫徹執(zhí)行
《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，落實(shí)中小學(xué)教師“十要十不準(zhǔn)”和《加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的八條規(guī)定》情況的監(jiān)督與考核，把教師職業(yè)道德建設(shè)納入學(xué)校目標(biāo)管理中，把師德作為教師考核的首要內(nèi)容和職務(wù)聘任的主要依據(jù)，對(duì)在教書育人方面做出顯著成績(jī)的教師予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)違反教師職業(yè)道德的依照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。三是以知識(shí)更新、理念更新和手段更新為重點(diǎn)，鼓勵(lì)和支持廣大教師積極參加各類培訓(xùn)和各種教學(xué)比賽活動(dòng)，激發(fā)教師“自求上進(jìn)”的愿望和動(dòng)力，盡快從一支粉筆、一本教材、一本教參、一張嘴的“四一型”教師轉(zhuǎn)變?yōu)槭炀氄莆宅F(xiàn)代教育理論和熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的新型教師。四是繼續(xù)開展教師職業(yè)道德問(wèn)卷調(diào)查。接受廣大家長(zhǎng)朋友對(duì)學(xué)校、教師的監(jiān)督，同時(shí)采納家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、教師的合理化建議與意見。通過(guò)以上措施大力倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè)的精神，教育引導(dǎo)廣大教師修師德、鑄師魂，結(jié)合教育局開展 “十佳師德楷模”巡回演講活動(dòng)，以“守底線、講責(zé)任、講愛(ài)心、講奉獻(xiàn)、講創(chuàng)新”為主題，開展師德演講、師德承諾、誠(chéng)信育人、愛(ài)心幫扶等師德師風(fēng)教育活動(dòng)，大力營(yíng)造“靜心教書、潛心育人”的師德氛圍，培養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、忠于職守、踏實(shí)工作的好教師。
5、積極開展“五園”特色學(xué)校創(chuàng)建工作。
以“五園”特色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)為抓手，切實(shí)抓好校紀(jì)校風(fēng)建設(shè)和師生的養(yǎng)成教育，努力營(yíng)造“學(xué)禮儀、懂禮貌、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級(jí)、講文明、講衛(wèi)生、講安全、講節(jié)約”的良好氛圍，凈化校園環(huán)境，爭(zhēng)取年內(nèi)完成“平安校園”和“健康校園”的創(chuàng)建。為創(chuàng)建“生態(tài)校園”、“文明校園”和“文化校園”奠定良好基礎(chǔ)。
二、深入自查問(wèn)題，著力解決突出問(wèn)題。
（1）完成教育局重點(diǎn)工作任務(wù)的情況。
按時(shí)完成教育局安排的各項(xiàng)重點(diǎn)工作，對(duì)重點(diǎn)工作積極征求教育局的指導(dǎo)性建議，合理有效的圓滿完成。
（2）完成與教育局簽訂的各項(xiàng)目標(biāo)責(zé)任書的情況。
積極圓滿完成學(xué)校與教育局簽訂的各項(xiàng)目標(biāo)責(zé)任書。
（3）“五園” 學(xué)校建設(shè)活動(dòng)的推進(jìn)情況。
爭(zhēng)取年內(nèi)完成“平安校園”和“健康校園”的創(chuàng)建，具體工作正在實(shí)施之中。
（4）排危改造、語(yǔ)言文字建設(shè)、“三改”工程的進(jìn)展情況。
排危改造（南樓d級(jí)危房的拆除）因資金問(wèn)題已向教育局打了申請(qǐng)報(bào)告，爭(zhēng)取盡早拆除。語(yǔ)言文字建設(shè)正在實(shí)施之中。我校無(wú)“三改”工程。
（5）制度創(chuàng)新和流程再造情況。
修訂、建立健全學(xué)校制度職責(zé)，三月份完成學(xué)校規(guī)范·職責(zé)·制度匯編工作。已裝訂成冊(cè)下發(fā)各處室、辦公室學(xué)習(xí)。
（6）家長(zhǎng)、學(xué)生反映的問(wèn)題的處理情況。
針對(duì)國(guó)內(nèi)發(fā)生的5起傷害小學(xué)生、幼兒園兒童事件，家長(zhǎng)、社會(huì)引起了重視，我校積極響應(yīng)教育局治理校園周邊環(huán)境的指示精神，安排部署安全預(yù)防工作措施，聯(lián)合xx社區(qū)、xx派出所、xx交警大隊(duì)共同抓好學(xué)生的上學(xué)、放學(xué)安全工作。家長(zhǎng)、學(xué)生沒(méi)有反映其它問(wèn)題。
三、今后開展行政效能建設(shè)年活動(dòng)措施。
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，積極接受上級(jí)部門的督查，高效完成各項(xiàng)工作。
2.廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。
充分運(yùn)用板報(bào)、廣播、專欄等媒介大力宣傳學(xué)校開展行政效能建設(shè)年活動(dòng)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求、重大意義，為學(xué)校開展行政效能建設(shè)年活動(dòng)做好宣傳，營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。
3. 突出重點(diǎn)，注重實(shí)效。
要認(rèn)真組織查找我校在行政效能建設(shè)年活動(dòng)中存在的突出問(wèn)題、群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)問(wèn)題，堅(jiān)持教育、制度、監(jiān)督并重，把思想教育、整改問(wèn)題、建立健全制度和完善監(jiān)督機(jī)制貫穿于開展行政效能建設(shè)年活動(dòng)全過(guò)程。切實(shí)實(shí)現(xiàn)從解決個(gè)別問(wèn)題向建立預(yù)防機(jī)制轉(zhuǎn)變，從突擊性推動(dòng)向靠制度保證轉(zhuǎn)變，從靠外部壓力向自覺(jué)性行動(dòng)轉(zhuǎn)變，從靠領(lǐng)導(dǎo)批示推動(dòng)向日常性工作轉(zhuǎn)變。不斷增強(qiáng)教職工的職業(yè)道德水平。
4.結(jié)合學(xué)校實(shí)際，合理安排活動(dòng)。
開展行政效能建設(shè)年活動(dòng)與學(xué)校xx年校務(wù)管理工作、學(xué)生工作、課程教研工作緊密結(jié)合起來(lái)，以各項(xiàng)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，逐步實(shí)施“五園”特色學(xué)校創(chuàng)建工作。
第二篇：201*年小學(xué)開展行政效能建設(shè)年活動(dòng)自查自評(píng)
xx區(qū)教育局：
根據(jù)《xx區(qū)教育局開展行政效能建設(shè)年活動(dòng)的實(shí)施辦法》，我校及時(shí)組織開展行政效能建設(shè)年活動(dòng)�，F(xiàn)將具體工作匯報(bào)如下:
一、組織開展行政效能建設(shè)年活動(dòng)。
1、成立xx小學(xué)開展“行政效能建設(shè)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長(zhǎng)：xx 校長(zhǎng)
副組長(zhǎng)：xx 黨支部書記
xx 副校長(zhǎng)
xx 副校長(zhǎng)
組 員：xx 辦公室主任
xx 教導(dǎo)主任
xx 教導(dǎo)副主任
xx 總務(wù)主任
xx 政教主任
xx 大隊(duì)輔導(dǎo)員
根據(jù)教育局活動(dòng)方案，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定學(xué)校實(shí)施方案。設(shè)立開展行政效能建設(shè)年活動(dòng)辦公室。
2、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，全面提升教師素質(zhì)。
抓好支部班子成員和行政班子成員的學(xué)習(xí)、認(rèn)真抓好全體黨員的學(xué)習(xí)、抓好全體教職工的學(xué)習(xí)。結(jié)合學(xué)校“爭(zhēng)先鋒、作表率”作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，對(duì)全體教師進(jìn)行集中學(xué)習(xí)教育。重點(diǎn)學(xué)習(xí)了xx同志在xx屆中紀(jì)委五次全會(huì)上的講話、《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)若干重大問(wèn)題的決定》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、中央《關(guān)于實(shí)行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問(wèn)責(zé)的暫行規(guī)定》、《公務(wù)員法》、《行政許可法》、《行政監(jiān)察法》、《公務(wù)員考核規(guī)定（試行）》、《xx市機(jī)關(guān)干部作風(fēng)建設(shè)問(wèn)責(zé)辦法》、《xx市政府關(guān)于公務(wù)人員吃拿卡要等行為處理暫行辦法》、《xx區(qū)干部作風(fēng)建設(shè)責(zé)任追究辦法》、袁占亭同志在全市行政效能建設(shè)年活動(dòng)黨員大會(huì)上的講話等。通過(guò)集中學(xué)習(xí)教育，使廣大教師充分認(rèn)識(shí)開展“行政效能建設(shè)年”活動(dòng)的重大意義，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、法制意識(shí)、效能意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，努力營(yíng)造人人講效能、處處抓效能、事事高效能的濃厚氛圍。
3、加強(qiáng)班子建設(shè)，強(qiáng)化服務(wù)效能，提高班子隊(duì)伍整體素質(zhì)。
加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,對(duì)各口負(fù)責(zé)人明確分工,職責(zé)細(xì)化,責(zé)任到人。班子作風(fēng)建設(shè)抓五風(fēng),即班子成員學(xué)習(xí)之風(fēng)、班子成員教研之風(fēng)、班子成員團(tuán)結(jié)之風(fēng)、班子成員實(shí)干之風(fēng)、班子成員創(chuàng)新之風(fēng)。班子學(xué)習(xí)抓五個(gè)堅(jiān)持,即班子學(xué)習(xí)堅(jiān)持結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況學(xué)習(xí)、班子學(xué)習(xí)堅(jiān)持結(jié)合大家的熱點(diǎn)話題學(xué)習(xí)、班子學(xué)習(xí)堅(jiān)持結(jié)合教育教學(xué)實(shí)踐案例學(xué)習(xí)、班子學(xué)習(xí)堅(jiān)持結(jié)合出現(xiàn)問(wèn)題學(xué)習(xí)、班子學(xué)習(xí)堅(jiān)持同事間相互交流學(xué)習(xí)。班子工作體現(xiàn)六種意識(shí),即班子責(zé)任意識(shí)、班子服務(wù)意識(shí)、班子廉政意識(shí)、班子法規(guī)意識(shí)、班子安全意識(shí)、班子信息意識(shí)。
4、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，提高全體教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的服務(wù)精神。
結(jié)合教育局規(guī)范辦學(xué)行為方面的要求，在教師職業(yè)道德建設(shè)方面一是針對(duì)教師職業(yè)道德建設(shè)方面存在的薄弱環(huán)節(jié)，狠抓師德教育，有計(jì)劃、多層次、多渠道地開展師德教育活動(dòng)，做到弘揚(yáng)正氣，獎(jiǎng)懲并舉，以此推動(dòng)全校師德建設(shè)上水平，為創(chuàng)建“和諧校園”奠定良好的教師精神風(fēng)貌。二是加強(qiáng)對(duì)貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，落實(shí)中小學(xué)教師“十要十不準(zhǔn)”和《加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的八條規(guī)定》情況的監(jiān)督與考核，把教師職業(yè)道德建設(shè)納入學(xué)校目標(biāo)管理中，把師德作為教師考核的首要內(nèi)容和職務(wù)聘任的主要依據(jù)，對(duì)在教書育人方面做出顯著成績(jī)的教師予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)違反教師職業(yè)道德的依照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。三是以知識(shí)更新、理念更新和手段更新為重點(diǎn)，鼓勵(lì)和支持廣大教師積極參加各類培訓(xùn)和各種教學(xué)比賽活動(dòng)，激發(fā)教師“自求上進(jìn)”的愿望和動(dòng)力，盡快從一支粉筆、一本教材、一本教參、一張嘴的“四一型”教師轉(zhuǎn)變?yōu)槭炀氄莆宅F(xiàn)代教育理論和熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的新型教師。四是繼續(xù)開展教師職業(yè)道德問(wèn)卷調(diào)查。接受廣大家長(zhǎng)朋友對(duì)學(xué)校、教師的監(jiān)督，同時(shí)采納家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、教師的合理化建議與意見。通過(guò)以上措施大力倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè)的精神，教育引導(dǎo)廣大教師修師德、鑄師魂，結(jié)合教育局開展 “十佳師德楷模”巡回演講活動(dòng)，以“守底線、講責(zé)任、講愛(ài)心、講奉獻(xiàn)、講創(chuàng)新”為主題，開展師德演講、師德承諾、誠(chéng)信育人、愛(ài)心幫扶等師德師風(fēng)教育活動(dòng)，大力營(yíng)造“靜心教書、潛心育人”的師德氛圍，培養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、忠于職守、踏實(shí)工作的好教師。
5、積極開展“五園”特色學(xué)校創(chuàng)建工作。
以“五園”特色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)為抓手，切實(shí)抓好校紀(jì)校風(fēng)建設(shè)和師生的養(yǎng)成教育，努力營(yíng)造“學(xué)禮儀、懂禮貌、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級(jí)、講文明、講衛(wèi)生、講安全、講節(jié)約”的良好氛圍，凈化校園環(huán)境，爭(zhēng)取年內(nèi)完成“平安校園”和“健康校園”的創(chuàng)建。為創(chuàng)建“生態(tài)校園”、“文明校園”和“文化校園”奠定良好基礎(chǔ)。
二、深入自查問(wèn)題，著力解決突出問(wèn)題。
（1）完成教育局重點(diǎn)工作任務(wù)的情況。
按時(shí)完成教育局安排的各項(xiàng)重點(diǎn)工作，對(duì)重點(diǎn)工作積極征求教育局的指導(dǎo)性建議，合理有效的圓滿完成。
（2）完成與教育局簽訂的各項(xiàng)目標(biāo)責(zé)任書的情況。
積極圓滿完成學(xué)校與教育局簽訂的各項(xiàng)目標(biāo)責(zé)任書。
（3）“五園” 學(xué)校建設(shè)活動(dòng)的推進(jìn)情況。
爭(zhēng)取年內(nèi)完成“平安校園”和“健康校園”的創(chuàng)建，具體工作正在實(shí)施之中。
（4）排危改造、語(yǔ)言文字建設(shè)、“三改”工程的進(jìn)展情況。
排危改造（南樓d級(jí)危房的拆除）因資金問(wèn)題已向教育局打了申請(qǐng)報(bào)告，爭(zhēng)取盡早拆除。語(yǔ)言文字建設(shè)正在實(shí)施之中。我校無(wú)“三改”工程。
（5）制度創(chuàng)新和流程再造情況。
修訂、建立健全學(xué)校制度職責(zé)，三月份完成學(xué)校規(guī)范·職責(zé)·制度匯編工作。已裝訂成冊(cè)下發(fā)各處室、辦公室學(xué)習(xí)。
（6）家長(zhǎng)、學(xué)生反映的問(wèn)題的處理情況。
針對(duì)國(guó)內(nèi)發(fā)生的5起傷害小學(xué)生、幼兒園兒童事件，家長(zhǎng)、社會(huì)引起了重視，我校積極響應(yīng)教育局治理校園周邊環(huán)境的指示精神，安排部署安全預(yù)防工作措施，聯(lián)合xx社區(qū)、xx派出所、xx交警大隊(duì)共同抓好學(xué)生的上學(xué)、放學(xué)安全工作。家長(zhǎng)、學(xué)生沒(méi)有反映其它問(wèn)題。
三、今后開展行政效能建設(shè)年活動(dòng)措施。
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，積極接受上級(jí)部門的督查，高效完成各項(xiàng)工作。
2.廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。
充分運(yùn)用板報(bào)、廣播、專欄等媒介大力宣傳學(xué)校開展行政效能建設(shè)年活動(dòng)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求、重大意義，為學(xué)校開展行政效能建設(shè)年活動(dòng)做好宣傳，營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。
3. 突出重點(diǎn)，注重實(shí)效。
要認(rèn)真組織查找我校在行政效能建設(shè)年活動(dòng)中存在的突出問(wèn)題、群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)問(wèn)題，堅(jiān)持教育、制度、監(jiān)督并重，把思想教育、整改問(wèn)題、建立健全制度和完善監(jiān)督機(jī)制貫穿于開展行政效能建設(shè)年活動(dòng)全過(guò)程。切實(shí)實(shí)現(xiàn)從解決個(gè)別問(wèn)題向建立預(yù)防機(jī)制轉(zhuǎn)變，從突擊性推動(dòng)向靠制度保證轉(zhuǎn)變，從靠外部壓力向自覺(jué)性行動(dòng)轉(zhuǎn)變，從靠領(lǐng)導(dǎo)批示推動(dòng)向日常性工作轉(zhuǎn)變。不斷增強(qiáng)教職工的職業(yè)道德水平。
4.結(jié)合學(xué)校實(shí)際，合理安排活動(dòng)。
開展行政效能建設(shè)年活動(dòng)與學(xué)校xx年校務(wù)管理工作、學(xué)生工作、課程教研工作緊密結(jié)合起來(lái)，以各項(xiàng)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，逐步實(shí)施“五園”特色學(xué)校創(chuàng)建工作。
第三篇：文聯(lián)轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)活動(dòng)自查自評(píng)匯報(bào)
**文聯(lián)轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)活動(dòng) 自查自評(píng)匯報(bào) **文聯(lián)雖然不是窗口單位的人民團(tuán)體，但自今年2月下旬開展轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能活動(dòng)以來(lái)，能嚴(yán)格按照《全區(qū)集中開展轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能工作方案》的要求，充分利用轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)活動(dòng)的機(jī)會(huì)，結(jié)合**文聯(lián)工作職能和各崗位職責(zé)特點(diǎn)，整頓我會(huì)干部作風(fēng)，改善服務(wù)態(tài)度，使**文聯(lián)各方面都有明顯的提高�，F(xiàn)根據(jù)《地級(jí)市和區(qū)直機(jī)關(guān)單位集中開展轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)活動(dòng)考核實(shí)施方案》和對(duì)照《**壯族自治區(qū)機(jī)關(guān)績(jī)效考評(píng)辦法（試行）》的要求，自查自評(píng)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視, 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真組織開展活動(dòng)。
**文聯(lián)轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)活動(dòng)十分重視，自書記、陸兵主席在全區(qū)轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)電視電話會(huì)議后，**文聯(lián)馬上成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，黨組書記、副主席***同志任組長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員任副組長(zhǎng)，各主要處室和各部門負(fù)責(zé)為領(lǐng)導(dǎo)小組成員，辦公室設(shè)在機(jī)關(guān)黨委內(nèi)，并很快進(jìn)入活動(dòng)籌備工作，制定了《**文聯(lián)開展轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)工作方案》和《**文聯(lián)開展轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)安排表》，3月8日及時(shí)召開了**文聯(lián)轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)動(dòng)員大會(huì),對(duì)全體干部職工進(jìn)行思想動(dòng)員，并對(duì)**文聯(lián)轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)進(jìn)行了具體的安排。隨后在查找問(wèn)題、集中整改、督促檢查、輿論宣傳、總結(jié)考核幾個(gè)活動(dòng)的階段，黨組書記、副主席***同志和其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員都能對(duì)活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)認(rèn)真抓細(xì)抓好，使每個(gè)階段進(jìn)行前有方案，進(jìn)行中有檢查、結(jié)束時(shí)有總結(jié)。杜絕活動(dòng)流于形式，讓**文聯(lián)的行政效能建設(shè)扎扎實(shí)實(shí)的開展，使文聯(lián)機(jī)關(guān)工作得到明顯提高。
二、制定整改方案、解決具體問(wèn)題與建立長(zhǎng)效機(jī)制結(jié)合起來(lái)。
**文聯(lián)是個(gè)沒(méi)有審批權(quán)單位,也不是窗口單位，在建立制度方面主要著力于規(guī)范行政行為、加強(qiáng)服務(wù)建設(shè)方面。**文聯(lián)充分利用轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)活動(dòng)的機(jī)會(huì)，整頓干部作風(fēng)，改善服務(wù)態(tài)度。一是結(jié)合文聯(lián)工作特點(diǎn)建立和完善以文聯(lián)工作宗旨協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、服務(wù)的“三項(xiàng)制度”。通過(guò)建立和完善以“三項(xiàng)制度”為重點(diǎn)的相關(guān)制度，解決責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)、辦事效率不高、監(jiān)督缺位的突出問(wèn)題，逐步形成用制度管人、靠制度管事的工作機(jī)制。二是對(duì)以前的制定規(guī)章制度進(jìn)行重新梳理和審定，我們利用這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)**文聯(lián)原來(lái)的57條規(guī)章制度再次發(fā)給各部門，從真正服務(wù)基層、便于開展工作作為出發(fā)點(diǎn)進(jìn)行充分討論，
對(duì)原來(lái)所有的規(guī)章制度來(lái)一次重新修改、重新審定，將原來(lái)一些不適應(yīng)新時(shí)期工作的制度進(jìn)行刪除，對(duì)一些內(nèi)容重復(fù)和相近的制度進(jìn)行合并，對(duì)一些不夠完善的制度進(jìn)行修改和充實(shí)，最后除了制定首問(wèn)負(fù)責(zé)制、限時(shí)辦結(jié)制、責(zé)任追究制“三項(xiàng)制度”外，將一些過(guò)于繁雜的、過(guò)時(shí)的、重復(fù)的規(guī)章制度精簡(jiǎn)，最后將原有的57個(gè)制度壓縮成了35個(gè)，精簡(jiǎn)了22個(gè)，使這些制度更有操作性、針對(duì)性，更方便使用。
三、結(jié)合文聯(lián)的特點(diǎn)積極開展主題實(shí)踐活動(dòng)。
**文聯(lián)由于沒(méi)有審批、辦證之類的業(yè)務(wù)，根據(jù)文聯(lián)機(jī)關(guān)自身特點(diǎn)，轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)活動(dòng)重點(diǎn)應(yīng)該放在服務(wù)基層上，因而深入開展主題實(shí)踐活動(dòng)成為**文聯(lián)轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)活動(dòng)的主要工作。把轉(zhuǎn)變作風(fēng)放在服務(wù)基層、服務(wù)群眾上。使轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)成為為基層、為群眾辦事實(shí)、辦好事的具體行動(dòng)。
（一）、為風(fēng)生水起北部灣謳歌
1、開展唱響北部灣——百名文藝家采風(fēng)活動(dòng)，為響應(yīng)自治區(qū)黨委提出構(gòu)建由泛北部灣經(jīng)濟(jì)合作和“中國(guó)-東盟‘一軸兩翼’區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作新格局”的戰(zhàn)略構(gòu)想，為了讓文藝家能抓住機(jī)遇，擔(dān)當(dāng)起時(shí)代賦予的神圣使命，將藝術(shù)追求融入時(shí)代大潮，從北部灣風(fēng)生水起的地方吸取無(wú)盡的營(yíng)養(yǎng)，寫好北部灣這篇大文章。3月22日，**文聯(lián)在轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)活動(dòng)中以實(shí)際行動(dòng)改變干部作風(fēng)，組織了文學(xué)分團(tuán)、音樂(lè)分團(tuán)、美術(shù)分團(tuán)、攝影分團(tuán)等來(lái)自全區(qū)各地百名文藝家匯聚南寧，參加“唱響北部灣——百名文藝家采風(fēng)活動(dòng)”此次活動(dòng)，藝術(shù)家們深入到北海、防城港、欽州、南寧進(jìn)行了為期五天的采風(fēng)并進(jìn)行創(chuàng)作。
2、為積極擴(kuò)大**在國(guó)際上特別是東南亞的影響和打造**“漓江畫派”品牌，年初開始，**文聯(lián)就在全區(qū)組織漓江畫派美術(shù)精品展，配合自治區(qū)組織的“**文化舟”活動(dòng)，于5月赴馬來(lái)西亞展出。馬來(lái)西亞文化部長(zhǎng)等重要官員和中國(guó)駐馬來(lái)西亞大使出席了展出了中國(guó)**“漓江畫派”美術(shù)精品展開幕式，這次“漓江畫派”美術(shù)精品展被馬來(lái)西亞文化部長(zhǎng)譽(yù)為最具吸引力的美術(shù)展。
3、9月12日至15日，**文聯(lián)在北海舉行的“**文藝家北部灣座談會(huì)及采風(fēng)創(chuàng)作活動(dòng)”，組織**老、中、青三代的知名作家、藝術(shù)家130多人集聚北海，共同商議如何用我們作品為北部灣這塊風(fēng)生水起的熱土謳歌，座談會(huì)后，還將與會(huì)作家、藝術(shù)家分為四個(gè)小組，分赴防城、崇左、欽州、南寧、北海、玉林分頭進(jìn)行實(shí)地采訪考察。
（二）、積極區(qū)黨委號(hào)召的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，**文聯(lián)組織**知名的藝術(shù)家組成**文聯(lián)“三貼近”藝術(shù)團(tuán)，先后6次赴富川、昭平、羅城、馬山龍勝等縣的工礦、農(nóng)村進(jìn)行免費(fèi)慰問(wèn)演出。為基層的工人農(nóng)民帶去了一場(chǎng)場(chǎng)積極向上、思想內(nèi)容健康，高水平、高質(zhì)量的文藝演出。演出期間，**文聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)每到一處都去慰問(wèn)當(dāng)?shù)氐能娏臆妼俸筒糠蛛x退休老同志，并給創(chuàng)傷送去了慰問(wèn)金、慰問(wèn)品等，同時(shí)向當(dāng)?shù)匚幕举?zèng)送文藝、科技書籍等，6次購(gòu)書價(jià)值約1．6萬(wàn)元。
（三）、為推動(dòng)干部作風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)，自治區(qū)黨委、自治區(qū)人民政府決定，從201*年開始連續(xù)5年，從區(qū)、市、縣、鄉(xiāng)四級(jí)機(jī)關(guān)和單位選派干部下基層，擔(dān)任社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員。 我會(huì)積極響應(yīng)自治區(qū)黨委、自治區(qū)人民政府這一決策，于3月22日就選派辦公室機(jī)要員周春麗同志到我會(huì)新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)聯(lián)系點(diǎn)忻城縣馬泗鄉(xiāng)龍圖村駐村擔(dān)任新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員。
（四）、**文聯(lián)在轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)活動(dòng)中從身邊實(shí)事、小事做起，改變作風(fēng)首先從治理文聯(lián)的“臟、亂、差”開始，積極配合全區(qū)“城鄉(xiāng)清潔工程”的開展，將文聯(lián)大院、辦公樓、三個(gè)宿舍區(qū)劃作為衛(wèi)生現(xiàn)任區(qū)分到各部門，還為保持文聯(lián)的清潔制定相應(yīng)規(guī)定，對(duì)于生活垃圾拿出門的時(shí)間和位置都作了相應(yīng)的規(guī)定，為防止老鼠蚊蠅對(duì)疾病的傳播，文聯(lián)還為每個(gè)住戶在門前準(zhǔn)備了一個(gè)加蓋的垃圾桶。每星期五下午干部職工打掃衛(wèi)生的時(shí)間，領(lǐng)導(dǎo)都能帶頭參加打掃衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生。
（五）、組織開展“送溫暖、辦實(shí)事、促發(fā)展”活動(dòng)。**文聯(lián)各部門著眼于轉(zhuǎn)變作風(fēng)、服務(wù)基層、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)群眾，致力于解決問(wèn)題、促進(jìn)發(fā)展，積極參與“城鄉(xiāng)清潔工程”，真心實(shí)意地幫助基層和群眾解決最直接最現(xiàn)實(shí)的困難和問(wèn)題。
（六）、10月13日，**文聯(lián)在黨組書記、副主席***帶領(lǐng)下，全體黨員義工30人都參加區(qū)直機(jī)關(guān)黨員義工服務(wù)社區(qū)統(tǒng)一行動(dòng)。**文聯(lián)黨員義工捐款2500多元，購(gòu)買大米20袋400斤、食油20壺等物品，慰問(wèn)民主社區(qū)扶助貧困家庭和贈(zèng)送給民主社區(qū)的“愛(ài)心超市”。**文聯(lián)黨組書記、副主席***還給民主社區(qū)贈(zèng)送了自己創(chuàng)作出版的歌曲光盤，**文聯(lián)書法家還為民主社區(qū)的群眾進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)書法指導(dǎo)等。12月，**文聯(lián)的干部職工又進(jìn)行了一次為災(zāi)區(qū)捐錢捐物活動(dòng)，再次捐款5000多元和衣被等物品200多件。
四、廣泛征求意見和建議，使工作作風(fēng)得到較大的轉(zhuǎn)變。
（一）方式多樣，廣泛征求意見。**文聯(lián)開展多渠道、多層次的廣泛征求意見工作：一是分別召開離退休干部職工、黨外群眾及民主黨派人士座談會(huì)進(jìn)行征求意見。二是向本單位全體干部職工發(fā)放征求意見表進(jìn)行征求意見。三是基層文聯(lián)和有關(guān)單位發(fā)放征求意見和建議信330多封。四是通過(guò)設(shè)置熱線公開電話征求意見和建議。五是設(shè)置征求意見箱征求意見。六是領(lǐng)導(dǎo)親自征求意見。黨組書記及黨組成員主動(dòng)到各門征求和聽取群眾的意見。七是利用全國(guó)地方文聯(lián)組聯(lián)工作研討班和**全區(qū)文聯(lián)工作會(huì)議在南寧召開期間，向會(huì)議代表征求意見和建議，各市文聯(lián)給**文聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)、**文聯(lián)機(jī)關(guān)各處室、協(xié)會(huì)、雜志社提意見和建議共21條，八是利用一年一度的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)向文聯(lián)全體干部群眾、全區(qū)基層文聯(lián)和各部門發(fā)征求意見信200多封，征求得意見40條。在每次征求意見后都能召開黨組會(huì)和各部門負(fù)責(zé)人會(huì)議，對(duì)所提的意見進(jìn)行充分討論，及時(shí)想出解決的辦法，并將意見和建議以及邊查邊改的情況及時(shí)向各市文聯(lián)和群眾反饋。
五、加強(qiáng)干部隊(duì)伍能力建設(shè)，提高工作績(jī)效。
為切實(shí)解決一些機(jī)關(guān)干部“本領(lǐng)缺失”、“不愿為”、“不能為”的突出問(wèn)題，通過(guò)提高機(jī)關(guān)干部的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和機(jī)關(guān)人才隊(duì)伍建設(shè)，使機(jī)關(guān)干部的整體素質(zhì)和能力得到不斷提升。
1、提高機(jī)關(guān)干部的思想素質(zhì)。要把學(xué)習(xí)教育貫穿于作風(fēng)效能建設(shè)的全過(guò)程。強(qiáng)化理想和職業(yè)道德教育，著力解決崗位意識(shí)淡漠、責(zé)任感不強(qiáng)等問(wèn)題；強(qiáng)化宗旨觀念教育，著力解決高高在上、脫離群眾，個(gè)人利益至上、服務(wù)對(duì)象錯(cuò)位等問(wèn)題；強(qiáng)化全局意識(shí)教育。
2、提高機(jī)關(guān)干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)。加強(qiáng)機(jī)關(guān)干部的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，保證機(jī)關(guān)干部正確履行崗位職責(zé)。工作人員加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力掌握做好本職工作所需的專業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)履行崗位職責(zé)的本領(lǐng)，服務(wù)發(fā)展的本領(lǐng)，做好群眾工作的本領(lǐng)。
3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和機(jī)關(guān)人才隊(duì)伍建設(shè)。把建設(shè)堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子作為行政效能建設(shè)的關(guān)鍵，建設(shè)“務(wù)實(shí)、清廉、為民”的領(lǐng)導(dǎo)班子。制定適合文聯(lián)工作發(fā)展需要的人才培養(yǎng)規(guī)劃，深化機(jī)關(guān)干部人事制度改革，形成促進(jìn)機(jī)關(guān)干部成才的良好環(huán)境。
4、積極倡導(dǎo)學(xué)習(xí)型的工作方式和生活方式。各部門要結(jié)合實(shí)施“八桂先鋒行”活動(dòng)，廣泛開展?fàn)巹?chuàng)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型、誠(chéng)信型、廉潔型“五型”機(jī)關(guān)和學(xué)習(xí)好、服務(wù)好、績(jī)效好、形象好“四好”干部活動(dòng)。讓機(jī)關(guān)形成“勤練兵、學(xué)技能、愛(ài)崗、敬業(yè)”的好風(fēng)氣。
5、用黨的十七精神武裝文藝家頭腦。黨的十七大召開后不久的11月12日至15日，**文聯(lián)在自治區(qū)黨校舉辦了從縣級(jí)基層到自治區(qū)160多人參加的**文藝界學(xué)習(xí)十七大精神培訓(xùn)班。邀請(qǐng)了參加十七大的**代表、我國(guó)文藝界有影響的專家和從事文化研究的學(xué)者給培訓(xùn)班學(xué)員授課和面對(duì)面交流。抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)，讓大家更深入地理解胡錦濤總書記在工作報(bào)告“推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展、大繁榮”的深刻內(nèi)涵。描繪**文藝未來(lái)5年的發(fā)展提出了具體的構(gòu)想：立足弘揚(yáng)優(yōu)秀的民族文化，立足發(fā)展文藝多樣性的優(yōu)勢(shì)，立足文化藝術(shù)的創(chuàng)新和繁榮，整合資源，整體推進(jìn)，實(shí)現(xiàn)各藝術(shù)門類在全國(guó)有名人、全國(guó)有品牌、全國(guó)獲大獎(jiǎng)、全國(guó)有影響，探索一條出精品、出人才、出效益的發(fā)展文藝事業(yè)的新路子，不斷書寫**文學(xué)藝術(shù)發(fā)展新篇章。為“繁榮社會(huì)主義先進(jìn)文化，建設(shè)和諧文化，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧文化、建設(shè)富裕文明和諧新**作出貢獻(xiàn)”。
六、加強(qiáng)輿論宣傳。
在加強(qiáng)輿論宣傳方面,我會(huì)充分運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)等新聞媒體和黑板報(bào)、墻報(bào)等宣傳陣地，為轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)營(yíng)造濃厚的輿論氛圍。大力宣傳開展轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)的重要性和必要性，進(jìn)一步激發(fā)廣大干部投身轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。一是充分利用互聯(lián)網(wǎng)的宣傳作用，及時(shí)將**文聯(lián)轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)活動(dòng)情況及時(shí)上**文聯(lián)網(wǎng)站，從活動(dòng)開始到現(xiàn)在，已經(jīng)36篇有關(guān)**文聯(lián)轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)活動(dòng)情況的文章上了**文聯(lián)網(wǎng)。二是我們還充分利用文聯(lián)院內(nèi)的宣傳墻報(bào)欄，將**文聯(lián)轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)活動(dòng)各個(gè)活動(dòng)及時(shí)拍攝成照片，編成各種欄目，出版三期關(guān)于**文聯(lián)轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)活動(dòng)的墻報(bào)。三是將**文聯(lián)轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)活動(dòng)情況及時(shí)編寫成**文聯(lián)轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)，向**文聯(lián)機(jī)關(guān)各處室、協(xié)會(huì)、雜志社和各市縣文聯(lián)發(fā)送，從活動(dòng)開始到現(xiàn)在已經(jīng)編印簡(jiǎn)報(bào)19期。
最后，按照“千分制”的考評(píng)要求，我會(huì)采取先各部門自查自評(píng)、后匯總**文聯(lián)轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室進(jìn)行總評(píng)，在“千分制”自查自評(píng)獲得971分。
**文聯(lián)轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)活動(dòng)
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室
201*年12
第四篇：201*年小學(xué)開展行政效能建設(shè)年活動(dòng)的實(shí)施方案
為了認(rèn)真貫徹《xx區(qū)教育局開展行政效能建設(shè)年活動(dòng)的實(shí)施辦法》，進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校作風(fēng)，轉(zhuǎn)變校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)，提高教育教學(xué)效能，促進(jìn)依法行政、依法治校和依法執(zhí)教，扎實(shí)推進(jìn)我校教育事業(yè)科學(xué)、均衡、持續(xù)發(fā)展，在學(xué)校開展“爭(zhēng)先鋒、作表率”作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，開展“行政效能建設(shè)年” 活動(dòng)，特制定本實(shí)施辦法。
一、總體目標(biāo)
以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導(dǎo)，以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為主線，緊緊圍繞“創(chuàng)建五園學(xué)校，構(gòu)建和諧校園，辦讓人民滿意的教育”的目標(biāo)，按照“建設(shè)服務(wù)型團(tuán)隊(duì)，打造和諧領(lǐng)導(dǎo)班子”的工作要求，進(jìn)一步規(guī)范工作制度，規(guī)范工作流程、規(guī)范協(xié)調(diào)機(jī)制，規(guī)范內(nèi)部監(jiān)督程序，規(guī)范辦學(xué)行為，以師生家長(zhǎng)滿意為標(biāo)準(zhǔn)，推動(dòng)學(xué)校工作和各校管理工作提速、提質(zhì)、提效，為推動(dòng)學(xué)校教育事業(yè)科學(xué)、均衡、持續(xù)發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境。
二、活動(dòng)原則
堅(jiān)持圍繞中心，服務(wù)大局；堅(jiān)持實(shí)事求是，客觀公正；堅(jiān)持標(biāo)本兼治，綜合治理；堅(jiān)持公開透明，群眾監(jiān)督；堅(jiān)持查糾結(jié)合，重在整改；堅(jiān)持嚴(yán)格考核，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。
三、工作目標(biāo)
通過(guò)開展“行政效能建設(shè)年”活動(dòng)，力爭(zhēng)提高學(xué)校工作作風(fēng)，解決學(xué)校校(本站推薦Wwww.weilaioem.com)風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)方面的突出問(wèn)題，使工作效率明顯提高，管理力度明顯加強(qiáng)，辦事透明度明顯增加，家長(zhǎng)師生對(duì)學(xué)校工作的滿意度明顯上升，從而加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，在提升素質(zhì)上爭(zhēng)先鋒、作表率；提高管理效能，在規(guī)范管理上爭(zhēng)先鋒、作表率；強(qiáng)化職業(yè)道德，在愛(ài)崗敬業(yè)上爭(zhēng)先鋒、作表率；提高工作效率，在爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)上爭(zhēng)先鋒、作表率；提升辦學(xué)品位，在真抓實(shí)干上爭(zhēng)先鋒、作表率。
四、活動(dòng)任務(wù)
（一）切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，全面提升教師素質(zhì)。（具體學(xué)習(xí)內(nèi)容在活動(dòng)步驟中安排）
1．抓好支部班子成員和行政班子成員的學(xué)習(xí)。做到帶頭抓、帶頭學(xué)、帶頭用，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。要把抓好班子成員學(xué)習(xí)作為加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的首要任務(wù)，以班子成員學(xué)習(xí)帶動(dòng)全校教師的思想政治學(xué)習(xí)，以掌握先進(jìn)文化、提高創(chuàng)新能力為重點(diǎn)，切實(shí)做到真學(xué)、真懂、真信、真用，始終保持政治上的清醒和堅(jiān)定。
2．認(rèn)真抓好全體黨員的學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，增強(qiáng)用科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力，確立正確的教育思想和發(fā)展理念，以理論學(xué)習(xí)促進(jìn)教育工作，以工作實(shí)績(jī)檢驗(yàn)理論學(xué)習(xí)成效。
3.抓好全體教職工的學(xué)習(xí)。每雙周要組織教職工政治學(xué)習(xí)一次，教職工學(xué)習(xí)要與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合，以提高教職工隊(duì)伍整體素質(zhì)為目標(biāo)，以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，開展愛(ài)教育、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生師德系列教育活動(dòng)。圍繞科學(xué)發(fā)展觀為主要內(nèi)容，加強(qiáng)思想政治教育和師德師風(fēng)教育，樹立為人師表、敬業(yè)愛(ài)生的師德形象，進(jìn)一步提高全體教師的思想道德建設(shè)和業(yè)務(wù)水平，使每一個(gè)教師具有“四有”：即有敬業(yè)愛(ài)崗的品德、有新課程實(shí)驗(yàn)的理念、有教學(xué)科研的技能、有育人育才的本領(lǐng)。采取“領(lǐng)導(dǎo)講、專家講、典型引路”等教育學(xué)習(xí)模式。組織開展個(gè)人學(xué)習(xí)心得和學(xué)習(xí)成果交流活動(dòng)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，把全體教師的政治學(xué)習(xí)融入“讀書工程”之中，推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè)。要求班子成員學(xué)習(xí)筆記不得少于1.5萬(wàn)字，至少撰寫2篇高質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告或體會(huì)文章，教師理論學(xué)習(xí)筆記年內(nèi)不得少于1萬(wàn)字，至少要撰寫1篇調(diào)研報(bào)告或體會(huì)文章。
6．加強(qiáng)教研組建設(shè)，強(qiáng)化研究，提高活動(dòng)實(shí)效。發(fā)揮教研組功能，初步形成教研、科研、師訓(xùn)三管同步發(fā)展的格局。
7．開展教研組內(nèi)“同課異構(gòu)”聽評(píng)課活動(dòng)，有效提高教師教學(xué)能力，開展新教師學(xué)習(xí)匯報(bào)課活動(dòng)，促進(jìn)新教師盡快的成長(zhǎng)。
8．謀劃好、組織好、開展好重點(diǎn)活動(dòng)。
（五）積極開展“五園”特色學(xué)校創(chuàng)建工作。
以“五園”特色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)為抓手，切實(shí)抓好校紀(jì)校風(fēng)建設(shè)和師生的養(yǎng)成教育，努力營(yíng)造“學(xué)禮儀、懂禮貌、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級(jí)、講文明、講衛(wèi)生、講安全、講節(jié)約”的良好氛圍，凈化校園環(huán)境，爭(zhēng)取年內(nèi)完成“平安校園”和“健康校園”的創(chuàng)建。為創(chuàng)建“生態(tài)校園”、“文明校園”和“文化校園”奠定良好基礎(chǔ)。
五、活動(dòng)步驟
根據(jù)教育局安排部署，我校“行政效能建設(shè)年”活動(dòng)分四個(gè)步驟進(jìn)行：
（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)動(dòng)員，加強(qiáng)宣傳力度（4月）
結(jié)合學(xué)校“爭(zhēng)先鋒、作表率”作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，對(duì)全體教師進(jìn)行集中學(xué)習(xí)教育。重點(diǎn)學(xué)習(xí)了xx同志在xx屆中紀(jì)委五次全會(huì)上的講話、《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)若干重大問(wèn)題的決定》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、中央《關(guān)于實(shí)行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問(wèn)責(zé)的暫行規(guī)定》、《公務(wù)員法》、《行政許可法》、《行政監(jiān)察法》、《公務(wù)員考核規(guī)定（試行）》、《蘭州市機(jī)關(guān)干部作風(fēng)建設(shè)問(wèn)責(zé)辦法》、《蘭州市政府關(guān)于公務(wù)人員吃拿卡要等行為處理暫行辦法》、《xx區(qū)干部作風(fēng)建設(shè)責(zé)任追究辦法》、袁占亭同志在全市行政效能建設(shè)年活動(dòng)黨員大會(huì)上的講話等。通過(guò)集中學(xué)習(xí)教育，使廣大教師充分認(rèn)識(shí)開展“行政效能建設(shè)年”活動(dòng)的重大意義，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、法制意識(shí)、效能意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，努力營(yíng)造人人講效能、處處抓效能、事事高效能的濃厚氛圍。
（二）深入查找問(wèn)題，著力解決問(wèn)題（5月至6月）
按照解決突出問(wèn)題的要求，深入開展調(diào)查研究，了解廣大家長(zhǎng)、師生所需、所怨、所急，通過(guò)設(shè)立意見箱、發(fā)放征求意見表、召開座談會(huì)等多種方式，廣泛征求廣大教職工、學(xué)生、家長(zhǎng)的意見，深入查找教師在作風(fēng)和效能建設(shè)方面存在的突出問(wèn)題。堅(jiān)持邊學(xué)邊改、邊查邊改、邊整邊改，把解決干部教師的思想問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)。著力查找以下六個(gè)方面的問(wèn)題并自查自評(píng)：（1）完成教育局重點(diǎn)工作任務(wù)的情況。（2）完成與教育局簽訂的各項(xiàng)目標(biāo)責(zé)任書的情況。（3）“五園” 學(xué)校建設(shè)活動(dòng)的推進(jìn)情況。（4）排危改造、語(yǔ)言文字建設(shè)、“三改”工程的進(jìn)展情況。（5）制度創(chuàng)新和流程再造情況。（6）家長(zhǎng)、學(xué)生反映的問(wèn)題的處理情況。
（三）注重整章建制，建立完善長(zhǎng)效機(jī)制（8月至9月）
主要完善創(chuàng)新八項(xiàng)制度;一是崗位責(zé)任制。進(jìn)一步明確學(xué)校各部門的職責(zé)，做到崗位職責(zé)清晰，責(zé)任明確。二是服務(wù)承諾制。從班子成員的日常工作入手，制定切實(shí)可行的服務(wù)承諾內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)。三是限時(shí)辦結(jié)制。完善內(nèi)部政務(wù)運(yùn)行流程，規(guī)定完成時(shí)限，提高辦事效率。四是公開公示制。校務(wù)、財(cái)務(wù)工作要及時(shí)公開，做到公開透明，接受監(jiān)督。五是首問(wèn)負(fù)責(zé)制。首位接受詢問(wèn)的教師，必須主動(dòng)負(fù)責(zé)告知詢問(wèn)事項(xiàng)并引導(dǎo)詢問(wèn)人到承辦處辦理。六是效能考評(píng)制。建立有效的效能考評(píng)機(jī)制，制定一套科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、操作性強(qiáng)的效能建設(shè)考評(píng)辦法。七是綜合監(jiān)察制。加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，實(shí)行群眾監(jiān)督、輿論監(jiān)督、民主監(jiān)督，提高監(jiān)督實(shí)效。八是追究問(wèn)責(zé)制。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)由于不履行或不正確履行職責(zé)，違背承諾，按照有關(guān)規(guī)定實(shí)行問(wèn)責(zé)。
（四）全面檢查總結(jié)，獎(jiǎng)罰分明鞏固成果。（10月至12月）
學(xué)校在“行政效能建設(shè)年”活動(dòng)中，對(duì)檢查出的問(wèn)題和群眾反映的問(wèn)題，要及時(shí)調(diào)查核實(shí)，予以糾正。要把行政效能建設(shè)考核與年度工作目標(biāo)管理考核結(jié)合起來(lái)，注重加強(qiáng)行政效能建設(shè)的過(guò)程考核。。
六、活動(dòng)組織
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。
xx小學(xué) “行政效能建設(shè)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組名單
組 長(zhǎng)：xx 校長(zhǎng)
副組長(zhǎng)：xx 黨支部書記
xx 副校長(zhǎng)
xx 副校長(zhǎng)
組 員：xx 辦公室主任
xx 教導(dǎo)主任
xx 教導(dǎo)副主任
xx 總務(wù)主任
xx 政教主任
xx 大隊(duì)輔導(dǎo)員
根據(jù)教育局活動(dòng)方案，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定學(xué)校實(shí)施方案。設(shè)立開展“行政效能建設(shè)年活動(dòng)辦公室。
2.廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。把“行政效能建設(shè)年”活動(dòng)和“爭(zhēng)先鋒、作表率”作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)有機(jī)整合起來(lái)，加大宣傳力度，充分利用校廣播站、宣傳欄、簡(jiǎn)報(bào)等形式，及時(shí)將活動(dòng)中的好做法、典型經(jīng)驗(yàn)、典型人物進(jìn)行宣傳報(bào)道，弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、公正高效的工作作風(fēng)和真抓實(shí)干、大膽創(chuàng)新、無(wú)私奉獻(xiàn)的教師作風(fēng)，大力營(yíng)造良好的輿論氛圍，讓廣大師生和社區(qū)群眾感受到行政效能建設(shè)活動(dòng)帶來(lái)的新變化，努力提升廣大教師的師德形象。
3.統(tǒng)籌兼顧，合理安排。加強(qiáng)學(xué)習(xí)是活動(dòng)的基礎(chǔ)，解決問(wèn)題是活動(dòng)的重點(diǎn)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)是活動(dòng)的根本，促進(jìn)工作是活動(dòng)的目的。學(xué)校要加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，做好結(jié)合文章，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)與工作兩不誤。
第五篇：行政效能建設(shè)自查報(bào)告
市xxx行政效能建設(shè)自查情況和整改措施
根據(jù)我局《關(guān)于開展行政效能建設(shè)的實(shí)施方案》的要求，在局統(tǒng)一安排和部署下，xxxx中心認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《關(guān)于印發(fā)進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)和提高行政效能若干規(guī)定的通知》和《xx市國(guó)土資源局行政效能投訴中心工作規(guī)則》等有關(guān)文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)工作作風(fēng)，提高工作效率，在行政效能建設(shè)方面取得了一些成績(jī)，主要表現(xiàn)在：
一、強(qiáng)化行政效能意識(shí)。中心全體人員通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)行政效能建設(shè)方面的文件，思想上達(dá)到高度重視，行動(dòng)上積極主動(dòng)，工作上講究實(shí)效，確保達(dá)到預(yù)期目的。
二、開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)。通過(guò)行政效能建設(shè)，牢固樹立勤政廉政為民服務(wù)的思想和依法行政的意識(shí)，努力提高工作效能，積極改進(jìn)工作作風(fēng)，提高了中心的服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。
三、提高辦事效率。在中心全體人員中樹立了效率意識(shí)、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí)。努力做到了當(dāng)日的工作當(dāng)日做完，當(dāng)日不能完成的在承諾的工作時(shí)日內(nèi)辦結(jié)。
四、強(qiáng)化內(nèi)部管理。按照局里要求，在中心人員辦公桌上放置有本人照片及姓名、職務(wù)的標(biāo)示牌，上班時(shí)間內(nèi)佩帶標(biāo)有本人照片及姓名、職務(wù)的胸牌。
通過(guò)對(duì)行政效能建設(shè)情況的自查，并且與自我加壓的新目標(biāo)和全局的發(fā)展要求相比較，我們還存在著一定的差距，主要有：1
一、對(duì)提高行政效能建設(shè)有關(guān)文件精神領(lǐng)會(huì)和貫徹落實(shí)的不夠；在轉(zhuǎn)變工作職能、改進(jìn)工作作風(fēng)、提高行政效率等方面與局的統(tǒng)一要求還存在差距，需要進(jìn)一步整改提高。
二、推行政務(wù)公開的措施不強(qiáng)，對(duì)土地復(fù)墾整理中心的業(yè)務(wù)范圍、辦事程序公開等方面還存在著差距。
三、創(chuàng)新意識(shí)不夠。在創(chuàng)新機(jī)制，實(shí)現(xiàn)行政管理的規(guī)范化、科學(xué)化建設(shè)的力度不夠，缺乏敢闖敢試、打破常規(guī)開拓創(chuàng)新的勇氣。
四、辦事效率有待進(jìn)一步提高。信息化建設(shè)、信息化管理水平不夠，在利用計(jì)算機(jī)辦公，運(yùn)用現(xiàn)代化科技手段，提高辦公自動(dòng)化水平等方面還存在差距。
五、行政效能的有關(guān)制度建設(shè)沒(méi)有健全完善，缺乏科學(xué)化、規(guī)范化的管理。
針對(duì)查找出的問(wèn)題和土地復(fù)墾整理中心的工作實(shí)際，提出以下整改措施：
一、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高對(duì)行政效能建設(shè)的認(rèn)識(shí)。從思想上切實(shí)體會(huì)到行政效能建設(shè)的重要性和迫切性，圍繞行政效能建設(shè)力爭(zhēng)中心人員綜合素質(zhì)全方位的提高。
二、加強(qiáng)制度建設(shè)。如崗位目標(biāo)責(zé)任制、政務(wù)公開制、考勤制、請(qǐng)銷假制、學(xué)習(xí)制、集體會(huì)審制、限時(shí)辦結(jié)制、行政過(guò)錯(cuò)追究制等，全面實(shí)行規(guī)范化管理，使各項(xiàng)工作都有章可循。
三、強(qiáng)化執(zhí)政為民意識(shí)。切實(shí)體會(huì)到群眾利益無(wú)小事，從人民滿意的地方做起，從人民不滿意的地方改起，真正做到權(quán)為民
所用、情為民所系，利為民所謀。不斷增強(qiáng)執(zhí)政為民的責(zé)任感。
四、大力推行政務(wù)公開制度，堅(jiān)持公開、公正、公平、效能的辦事原則，明確中心職責(zé)范圍，制定并公示辦事程序流程圖，使前來(lái)辦事人員減少不必要的麻煩，提高辦事效率。
五、加強(qiáng)對(duì)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，提高中心人員依法行政的意識(shí)。 堅(jiān)持依法行政，不濫用職權(quán)、徇私舞弊。
六、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律，考勤和請(qǐng)、銷假制度，堅(jiān)決執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的決定和命令，不以任何借口拖延或拒不執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的決定和安排。
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