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教師“效能風(fēng)暴”行動(dòng)個(gè)人自查剖析材料

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-22 07:22:36 | 移動(dòng)端:教師“效能風(fēng)暴”行動(dòng)個(gè)人自查剖析材料

第一篇:教師效能風(fēng)暴行動(dòng)個(gè)人自查剖析材料

教師效能風(fēng)暴行動(dòng)個(gè)人自查剖析材料

青年巷小學(xué)教師:李春霞

在這次“效能風(fēng)暴”活動(dòng)中,經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)教育和深入思考,我個(gè)人對(duì)加強(qiáng)單位作風(fēng),提高工作效率有了更深的理解,對(duì)自身存在的問(wèn)題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。現(xiàn)在對(duì)照工作實(shí)際,作如下剖析:

一、存在的主要問(wèn)題

1.思想認(rèn)識(shí)存在偏差。自認(rèn)為工作好、表現(xiàn)好,沒(méi)有什么問(wèn)題需要自查自糾。同時(shí)覺(jué)得自己雖有缺點(diǎn),但問(wèn)題不大,都是小毛病,對(duì)“效能風(fēng)暴行動(dòng)”的責(zé)任感、危機(jī)感認(rèn)識(shí)片面,認(rèn)識(shí)存有偏差,態(tài)度不夠端正。

2.創(chuàng)新精神意識(shí)欠缺。雖然,過(guò)去在自己的本職工作中做得也不錯(cuò),但為大局的工作做得較少,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏縮縮,缺乏果斷和膽量。沒(méi)有針對(duì)實(shí)際情況,主動(dòng)地去尋出路,想辦法,解難題,因此,工作上還沒(méi)有大的起色。

3.業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不深。表現(xiàn)在:對(duì)待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極,只滿(mǎn)足于完成上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),在工作中遇到難題,常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,說(shuō)一步走一步,未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性,等到問(wèn)題的出現(xiàn)再想辦法解決。有時(shí)由于工作的重復(fù)性,圖個(gè)省事,照搬照抄,只要按時(shí)完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,有時(shí)會(huì)采取逃避的方法,“船到橋頭自然直”認(rèn)為,不是自己力求尋找對(duì)策,而是等待辦法自己出現(xiàn),缺乏一種刻苦鉆研的精神。

二、存在問(wèn)題的主要原因

在這段時(shí)間,自已結(jié)合理論學(xué)習(xí),對(duì)自身存在的主要問(wèn)題和不足也多次進(jìn)行(推薦打開(kāi)范文網(wǎng)www.weilaioem.com)也是事業(yè)的源泉,進(jìn)步的動(dòng)力,要自覺(jué)把學(xué)習(xí)作為一種追求、一種修養(yǎng)、一種責(zé)任和一種境界,勤于學(xué)習(xí),勤于動(dòng)腦,持之以恒。用學(xué)習(xí)來(lái)解放思想、統(tǒng)一思想,提高能力,指導(dǎo)工作。要端正對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)和態(tài)度,要克服浮躁心理,靜下心來(lái),把主要精力放在學(xué)習(xí)和實(shí)踐上,減少不必要的應(yīng)酬,一定要珍惜學(xué)習(xí)教育的機(jī)會(huì),爭(zhēng)取有計(jì)劃地多讀幾本書(shū),多思考一些問(wèn)題。學(xué)習(xí)既要向書(shū)本學(xué),又要向內(nèi)行學(xué),向?qū)嵺`學(xué),努力提高理論素養(yǎng),掌握先進(jìn)文化,提高自身素質(zhì)。

3.培養(yǎng)使命感悟,努力提高責(zé)任意識(shí)。帶頭倡導(dǎo)和實(shí)踐共產(chǎn)主義文明新風(fēng),敬業(yè)愛(ài)崗,甘于奉獻(xiàn),有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,作風(fēng)扎實(shí),勤奮工作,做實(shí)踐職業(yè)道德的模范。把做好本單位和個(gè)人本職工作,作為貫徹黨的路線方針政策的必要步驟和環(huán)節(jié),進(jìn)一步密切聯(lián)系群眾和工作對(duì)象,切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)。求同存異,化解矛盾,凝聚人心,盡量為學(xué)生和家長(zhǎng)排憂(yōu)解難。處理好工作中與人民群眾的關(guān)系,維護(hù)好教育部門(mén)的形象,主動(dòng)加強(qiáng)與各單位的聯(lián)系溝通,及時(shí)掌握信息,對(duì)自己的工作要做到心中有數(shù),積極主動(dòng)地做好協(xié)調(diào)溝通工作。另一方面也要擺正位置,把握好分寸,不能把自己該干的事推到別人身上,要努力在改進(jìn)工作作風(fēng)上下功夫。

4.加強(qiáng)自我改造,努力提高綜合素質(zhì)。與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,進(jìn)一步更新觀念,大膽工作,工作中勤于思考,多發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,多想辦法,多出路子。轉(zhuǎn)變作風(fēng),扎實(shí)工作,爭(zhēng)做實(shí)踐職業(yè)道德的模范。充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。目前對(duì)我而言,最大的問(wèn)題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),尤其是電腦網(wǎng)絡(luò)和信息知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握,一定要提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí),自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),夯實(shí)基礎(chǔ),靈活運(yùn)用合理的方法和措施。熱愛(ài)本職工作,干一行愛(ài)一行,虛心好學(xué),遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想,多向周?chē)耐菊?qǐng)教。無(wú)論在何時(shí)何地都要老老實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真辦事,努

力做一名黨和人民滿(mǎn)意的中學(xué)教師。

5.經(jīng)常深刻反思,保持良好的工作作風(fēng)。按照“學(xué)有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果”的思想和忠誠(chéng)黨的事業(yè),維護(hù)黨的紀(jì)律的原則,堅(jiān)持“三常”,即一是常學(xué)。在刻苦學(xué)習(xí)中夯實(shí)自己履行職責(zé)的理論水平的根基;二是常思。在創(chuàng)新中提高履行職責(zé)的能力水平,學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。努力在理性思想上提高判斷問(wèn)題、籌劃和落實(shí)工作的能力素質(zhì);三是常用。在穩(wěn)定工作實(shí)踐中研究新情況、謀劃新思路、解決新問(wèn)題、求得新成效,成為知識(shí)型、謀劃型,務(wù)實(shí)型,開(kāi)拓型,復(fù)合型的教師。

總之,針對(duì)以上剖析出來(lái)的問(wèn)題和制定的整改措施,我將在今后的工作、生活和學(xué)習(xí)中,時(shí)時(shí)予以對(duì)照檢查,嚴(yán)格要求自己,不斷完善自己,加強(qiáng)修養(yǎng),錘煉黨性,爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的黨員教師。

第四篇:效能風(fēng)暴個(gè)人自查剖析材料

效能風(fēng)暴個(gè)人自查剖析材料

市委宣傳部王鵬

(201*.07.13)

按照開(kāi)展效能風(fēng)暴行動(dòng)的要求,針對(duì)工作中存在的突出問(wèn)題,從思想、工作、學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行了自查自糾,現(xiàn)就自查情況剖析如下:

一、存在的主要問(wèn)題

1.自我要求不嚴(yán),主動(dòng)超前少。工作的主動(dòng)性、進(jìn)取性不夠強(qiáng),習(xí)慣于按部就班奉命行事,落實(shí)任務(wù)不能站在全局的高度上思考處理問(wèn)題。

2.政治學(xué)習(xí)不夠,學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)不高。平時(shí)滿(mǎn)足于讀書(shū)、看報(bào),參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多,主動(dòng)自學(xué)少,學(xué)習(xí)馬克思主義理論就更少,鉆研不夠,聯(lián)系實(shí)際不夠,使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤,沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化,因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。

3.創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),工作方法簡(jiǎn)單。只安于表面,把自己份內(nèi)的事做好就可以了,缺少創(chuàng)新意識(shí),工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),處理事情的方法比較簡(jiǎn)單。

二、問(wèn)題形成的原因

以上存在的問(wèn)題,究其原因主要在于自已對(duì)學(xué)習(xí)的重要性、必要性、迫切性認(rèn)識(shí)不夠,思想上存在著重工作輕學(xué)習(xí)的問(wèn)題,放松了學(xué)習(xí)和主觀世界的改造,影響了自已知識(shí)水平和工作能力的進(jìn)一步提高。

三、下一步整改措施

針對(duì)存在的問(wèn)題,我將在以后的工作中,認(rèn)真反思,加以改

進(jìn),時(shí)時(shí)開(kāi)展自我批評(píng),積極進(jìn)取,扎扎實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作,不斷提高自己的綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點(diǎn):

1.加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),提高服務(wù)能力。通過(guò)學(xué)習(xí),牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義的理想信念,緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢(shì),進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂(yōu)患意識(shí),強(qiáng)化服務(wù)意識(shí);加強(qiáng)與同事間的思想交流,做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠(chéng)相待。時(shí)刻遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng),在行動(dòng)上增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí),真正做到自重、自省、自警、自勵(lì)。在生活上嚴(yán)格要求自己,克服享樂(lè)主義、拜金主義,做到勤政廉潔。

2.積極開(kāi)拓進(jìn)取,提高工作水平。不斷提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí),自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),努力提高自己工作的能力;熱愛(ài)宣傳工作,干一行愛(ài)一行,虛心好學(xué),深入鉆研,遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想,多向周?chē)耐菊?qǐng)教;努力開(kāi)拓創(chuàng)新,積極進(jìn)取,靈活運(yùn)用合理的方法和措施開(kāi)展工作,處理問(wèn)題,把工作能力提高到一個(gè)新的水平。

總之,今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),改正不足,真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范,消除慵懶散漫的不良現(xiàn)象。

第五篇:效能風(fēng)暴活動(dòng)個(gè)人自查剖析材料

效能風(fēng)暴活動(dòng)第二階段自查報(bào)告

自開(kāi)展效能風(fēng)暴活動(dòng)以來(lái),本人認(rèn)真對(duì)照,深刻反思,查找自身存在的問(wèn)題,對(duì)自己進(jìn)行了深刻的自查,以達(dá)到進(jìn)一步自我完善,自我提高的目的,增強(qiáng)了工作的主動(dòng)性和積極性。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)教育和深入思考,我個(gè)人對(duì)開(kāi)展效能風(fēng)暴活動(dòng)有了更深的理解,對(duì)自身存在的問(wèn)題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。現(xiàn)在對(duì)照工作實(shí)際,作如下自查報(bào)告:

一、存在的主要問(wèn)題

1、業(yè)務(wù)工作不夠鉆研。對(duì)待工作有時(shí)不夠及時(shí)主動(dòng)、積極,只滿(mǎn)足于完成上級(jí)交給的任務(wù),在工作中遇到難題,常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,說(shuō)一步走一步,未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。有時(shí)由于工作的重復(fù)性,圖個(gè)省事,照搬照抄,只要按時(shí)完成工作就算了事。

2、學(xué)習(xí)積極性不高,平時(shí)拘于日常工作瑣事,對(duì)于業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)有些放松,主動(dòng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高,特別學(xué)習(xí)的內(nèi)容缺乏系統(tǒng)全面性,以致在實(shí)際工作中經(jīng)常遇到棘手的事情,沒(méi)有自覺(jué)地把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái),給自己的工作帶來(lái)很大阻力。

3、對(duì)自身要求放松。在日常工作中,特別是沒(méi)有較急、較重的任務(wù)的時(shí)候,對(duì)自己沒(méi)有嚴(yán)格要求,有時(shí)出現(xiàn)上班遲到、工作時(shí)間聊天等的現(xiàn)象。

4、工作方法有些機(jī)械,遇到困難有急躁情緒。沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí),仔細(xì)思考,不能把學(xué)習(xí)知識(shí)靈活運(yùn)用到實(shí)際中去。1

5、主動(dòng)開(kāi)展工作的能力有待提高。有時(shí)只是為了工作而工作,只能滿(mǎn)足干手頭上領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,不能主動(dòng)開(kāi)展工作,缺乏對(duì)工作的主動(dòng)性和能動(dòng)性。

二、存在問(wèn)題的原因

上述這些問(wèn)題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。在效能風(fēng)暴行動(dòng)開(kāi)展以來(lái)的這段時(shí)間里,自己結(jié)合學(xué)習(xí),對(duì)自身存在的主要問(wèn)題和不足進(jìn)行了更進(jìn)一步的反思,從主觀上查找原因,經(jīng)過(guò)自查歸納,自己存在的問(wèn)題概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面的原因:

1、工作中鉆研不夠,自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴(lài)性,認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有指示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃,故在開(kāi)展工作中有時(shí)比較盲目。

2、工作方法簡(jiǎn)單,只安于表面,把自己份內(nèi)的事做好就可以了,處理事情方法比較簡(jiǎn)單,沒(méi)有創(chuàng)新精神,對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析,有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān),未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。

3、思想松懈,自我要求不嚴(yán),放松了對(duì)自身紀(jì)律性的要求。

4、工作循規(guī)蹈矩,按照政策按部就班多,缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性,還不能用全新的思維和方式去做好本職工作。

5、主觀上的宗旨意識(shí)、群眾意識(shí)、服務(wù)意識(shí)還不夠強(qiáng)烈,與群眾的要求和希望還有一定的距離,在處理橫向和縱向關(guān)系上存在缺失。

三、今后的整改措施

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身的素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情,任何時(shí)候都不能放松。今后我更要認(rèn)真學(xué)習(xí)、精讀有關(guān)重點(diǎn)文件,進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念,增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí),自覺(jué)地加強(qiáng)黨性煅煉,做到自重、自省、自警、自勵(lì)。

2、 加強(qiáng)自我改造,自我完善,努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí),自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),夯實(shí)基礎(chǔ)。熱愛(ài)本職工作,干一行愛(ài)一行,虛心好學(xué),遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想,多向周?chē)耐菊?qǐng)教。

3、積極開(kāi)拓進(jìn)取,提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)鍛煉,努力提高自己處理實(shí)際問(wèn)題的能力;要講究方法,注重實(shí)際,加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng);要開(kāi)拓創(chuàng)新,積極進(jìn)取,把工作提高到一個(gè)新的水平。

4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。珍惜來(lái)之不易的工作崗位,加強(qiáng)學(xué)習(xí),注重學(xué)以致用,理論聯(lián)系實(shí)際,不斷增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)水平,全面提高自身素質(zhì)。

5、善于思考。沒(méi)有思考就沒(méi)有智慧,特別是在工作遇到困難時(shí)一次深思熟慮,勝過(guò)百次草率行動(dòng)。思考的越深入,目標(biāo)就越清晰,做起事來(lái)就越到位,越能產(chǎn)生事半功倍的效果。

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