第一篇：教育工作目標管理考核自查報告

在市教育局的正確領導下，我校圍繞市教育局“201*年度教育工作目標管理”的總體要求，把立德樹人作為根本任務，把進一步提高教學質量作為重點，加強教師隊伍管理，提高師資水平，規(guī)范財務管理，在教育教學管理及督導工作、干部教師隊伍建設與管理、學校基建及財務管理、黨風廉正建設與安全穩(wěn)定等工作都有了較大的提升。對照《漢川市局直學校201*年教育工作目標管理考核評估細則》，我們組織各職能部門對相關工作進行了認真的自查自評，現將自查情況匯報如下：

一、教育教學管理及教育督導工作(54分)

1、貫徹方針

學校全面貫徹國家的教育方針，大力推行素質教育，把立德樹人作為根本任務，把進一步提高教學質量作為重點，不斷培育學校特色。重視“三操一唱”的常規(guī)過程管理，落實經典誦讀活動。通過繼承、創(chuàng)新和整合，使先進的、高品位的學校文化成為強勢文化、主導文化，增強學校核心發(fā)展力。詩聯(lián)文化的教育與傳承，經過幾年的發(fā)展，逐漸成為校園文化的特色，我們堅持把七年級乒乓球比賽、八年級足球比賽、九年級籃球比賽作為學校體育工作發(fā)展的增長點，擴大參與面，提高影響力，把優(yōu)勢打造成為名副其實的特色。組織了“實驗中學迎新春201*年文藝匯演”，使學生在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中得到熏陶，在積極健康的校園環(huán)境中愉快成長。

本項為3分，自查得分為3分。

2、辦學行為

學校不斷規(guī)范辦學行為：一是嚴格執(zhí)行新的課程標準，開齊課程開足課時，堅決杜絕缺課漏課的行為，無隨意增減課時的現象發(fā)生。二是面向全體學生，為學生終生發(fā)展著想，不分快慢班，班容量適中，培優(yōu)與補差并舉，讓每一位學生都有所發(fā)展。三是禁止濫編，濫發(fā)資料，禁止到指定的書店購買教師指定的資料與圖書，無假期收費補課現象。四是學校貫徹落實保障學生的有關權利，無頻繁考試且按成績排名并公布現象。保護了學生的隱私權，尊重了學生的人格尊嚴。五是學校貫徹：“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切的學生”的原則，無歧視學困生和體罰，變相體罰學生的現象。六是嚴格落實“減輕學生課業(yè)負擔”的政策。嚴格控制學生在校時間。

通過端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，切實作到了讓每個學生都能健康地成長、愉快地學習、自主地發(fā)展。

本項2分，自查得分為2分。

3、課程開設

堅決執(zhí)行部頒課程計劃，做到了開足、開齊各科各類課程。無“陰陽課表“現象。

本項3分，自查得分為3分。

4、德育工作(3分)

德育管理注重實效，繼續(xù)推進“小事德育“工程，抓實養(yǎng)成教育過程。

一是健全各項制度，落實責任體系。學校各項制度健全，成立了以駱華鄖校長為組長的德育工作和安全保障體系，構建了提升師生品德修養(yǎng)的大平臺，成就了保護師生人身安全的護身符。

二是統(tǒng)一思想認識，突出養(yǎng)成教育。好習慣終身受益已成為我校師生的共識。集會排隊，有序退場;三操一唱，蔚然成風;誦讀寫字，陶冶性情;整隊進場，文明應考;《養(yǎng)成日志》，定期反省;熱愛勞動，持久保潔。經過三年的堅持，養(yǎng)成教育達到了三年成規(guī)范的要求。

三是發(fā)揮活動作用，滲透德育教育。新生校外實踐活動，錘煉意志;慰問孤寡，學會關愛;征文演講，共筑中國夢;主題班會，規(guī)范言行;升旗儀式，凈化心靈;元旦聯(lián)歡，展示風采。

四是注重家校聯(lián)手，導航學生成長。學校每學期一次全體學生家長會詮釋著學校辦學理念：為每一個孩子創(chuàng)造美好未來奠基。通過家長會讓家長懂得家庭教育是學校教育的支點、是社會教育的過濾器，更是自我教育的增長點。

五是建設校園文化，營造育人環(huán)境。營造班級文化，讓好氛圍熏陶學生;建設文化長廊，讓好思想引領學生。

六是強化安全意識，打造平安校園。安全警鐘在我校長鳴。學校成立了“加強綜合治理，創(chuàng)建平安校園”領導小組，有安全應急預案，有信息通報制度，防范體系嚴密，責任措施到位，還有每學期一次大型疏散演練，有效地杜絕了安全事故的發(fā)生。

本項為3分，自查得分為3分。

5、課程改革

學校強化校本課程《荊楚文化與漢川》、《楹聯(lián)的賞析與運用》和《成長·長成》進課堂的力度，綜合實踐活動課落到了實處。

本項為2分，自查得分為2分。

6、有效教育與教育科研

學校教學工作重點就是規(guī)范教師教學行為，強化教師業(yè)務素質的提高，提升教學發(fā)展后勁，努力打造高效課堂。學校扎實開展了骨干教師冠名指導、第五屆中青年教師教學比武的活動，對促進青年教師的成長、成熟起到了明顯的作用，也帶動了全體教師參與有效課堂的教學研究。校園內掀起了學習教法、研討教法的熱潮。

學校重視教科研對推動教育教學質量的作用，針對教學中的一些典型問題、疑難問題、癥結問題，有目的、有步驟的開展課題研究。本年度，學校成功申報三項湖北省省級課題，多項國家級課題、省級課題已經開題研究。課題研究檔案完整祥實。

本項為2分，自查得分為2分

7、教學質量

(1)制定《學年交接把關制度》

根據《義務教育法》，為加強教學的規(guī)范管理，增強教師的事業(yè)心和責任感，確保學年度教育教學質量，制定了《學年交接把關制度》、《中考目標管理細則》。

(2)教學成績嚴格納入工作評價

依據《關于漢川市教師工作評價方案》，制定了《漢川市實驗中學教師工作評價實施方案(修訂稿)》。《專任教師工作評價細則》滿分108分，教師教學成績評價占60%。

(3)面向全體，控制兩極分化

近幾年，學生中兩極分化的現象越來越嚴重，學習困難生越來越多。為此，我們對“教師教學成績評價”的指標作了調整，在教育局規(guī)定的優(yōu)質率、及格率、均分、學科競賽四項指標基礎上增加了后20名均分及班級合格率，促使教師把教學的標高降低，把教學的重心下移，真正落實“為了每一個孩子”的教學理念，真正面向全體。評價的導向使教師的教學觀念有了根本性變化，使困難生的轉化工作有了較大的起色，學生中兩極分化的現象得到遏制。在201*年考試成績綜合排名居漢川市第1名。

本項為15分，自查得分為15分。

8、控制班額及學生減負

學校關注班額量的變化，并著力逐步減小班額，實現教育的均衡發(fā)展。本學期，我三個年級每班學生數均控制在60人以內，為學生公平享受教育權提供保障。學校鼓勵教師改革課堂教學模式，爭取較高的課堂效率，不打時間仗、疲勞戰(zhàn)，并要求老師在作業(yè)布置上作出分層要求，確保大部分作業(yè)課堂完成，課外作業(yè)時間不超過半小時;學生每天在校時間符合國家規(guī)定。

兩項共計為4分，自查得分為4分。

9、“比訪”工作

為了推動學校教育教學水平的提升，學校在嚴格執(zhí)行教育局下發(fā)的教師評價標準的基礎上，將“比訪“活動納入教師工作評價，使之具有更明確的導向性。第五屆中青年教師教學比武進一步豐富了比武內容和形式，采取比說課與備課(課件)、比講課、比反思、比評課的方式進行，取得了很好的效果。

家訪活動扎實有序，把國家級課題《不同家庭環(huán)境下學生心理健康水平的調查研究》與家訪聯(lián)系起來，通過家訪，拉近了家校聯(lián)系，也使學校工作更易于得到廣大家長的理解和支持，通過課題研究指導家訪形式和內容更加符合學生和家長實際。

本項為4分，自查得分為4分。

10、考試管理

各類考試組織嚴謹規(guī)范，學生列隊進考場，不允許提前交試卷，考試過程嚴格，對舞弊的學生該科計零分，成績數據統(tǒng)計真實。

本項為2分，自查得分為2分。

11、學生控輟、招生工作及學籍管理(3分)

學校采取有力措施控制學生流失，輟學率在規(guī)定范圍。嚴格按教育局“劃片招生、就近入學”的原則，今年共招收新生770人，招生程序合理、操作規(guī)范，按規(guī)定不少收一名學生，不多收一名學生，受到社會好評。學籍管理規(guī)范。

三項共計為3分，自查得分為3分。

12、裝備工作

學校認真落實《孝感市教育局關于印發(fā)中小學實驗教學管理辦法的通知》的有關要求，加強教育裝備建設、管理、使用，實驗開出率符合要求。

本項為4分，自查得分為4分。

13、體衛(wèi)藝工作

認真落實學校體衛(wèi)藝工作，體衛(wèi)藝工作成績顯著。

按照《國家學生體質健康標準》和教育部相關文件精神要求，學校認真落實體衛(wèi)藝工作，各類體衛(wèi)藝活動經常且效果明顯。學校體育工作組織常規(guī)化。

一是學校一年一屆舉行了七年級“希望杯”乒乓球賽、八年級“實英杯”足球賽、九年級“挑戰(zhàn)杯”籃球賽，今年十月，學校舉行了秋季田徑運動會;

二是今年十一月，學校承辦漢川市中小學生乒乓球賽，獲得了獲女子甲組團體金牌、男子甲組銀牌的好成績。

三是冬季長跑活動、學生“兩操”安排到位，管理科學。

四是各類活動開展的有聲有色。新生廣播體操比賽、“紅五月杯校園歌手擂臺賽”、“革命歌曲大家唱”，八年級詩歌朗誦會，七年級主題故事演講會，“實驗中學第二屆201*年元旦聯(lián)歡會”因節(jié)目精致、師生同樂、主題鮮明受到市局領導的高度稱贊。

本項為3分，自查得分為3分。

14、領導聽課任課

本學期，我校進一步強化老師聽課制度，規(guī)定領導聽課每學期不少于15節(jié)，教師聽課不少于12節(jié)，將老師聽課納入月常規(guī)檢查項目，全學期，老師聽課達201*余節(jié)次，其中領導聽課310節(jié)次。學校除駱華鄖校長和總務處胡應平主任外，其他領導都在教學一線。

本項為1分，自查得分為1分。

15、教育督導及語言文字工作

學校積極做好教育督導工作，主動接受有關專項檢查，且順利通過各級各類檢查。學校語文言文字工作辦公室，重點整治校園用語用字。校園語言規(guī)范文明，推普工作取得進展。

兩項共計為3分，自查得分為3分。

二、隊伍建設與管理(12分)

學校加強干部隊伍建設，充分發(fā)揮班子核心作用。領導班子是學校改革、建設、發(fā)展的決策者、組織者和推動者。領導班子的辦學治校能力，影響著學校發(fā)展的方向、速度和未來。學校著重于從“思想引領、方法指導、工作兌現，活動反思”等方面對干部進行培育和引導。一是通過活動鍛煉人。學校的每一項大的活動，都要求負責人計劃先行、過程督導、結束總結、過后反思。二是通過學習提高人。多人次參與各級各類外出觀摩學習。領導集體團結奮進、作風優(yōu)良，有力的帶動了全體教師奮力拼搏，推動了學校事業(yè)持續(xù)發(fā)展。

加強教師隊伍建設，加速青年教師成長。學校充分認識到，一支高素質的教師隊伍是一所學校的核心競爭力，教研組建設、骨干教師培養(yǎng)、青年教師培養(yǎng)、教師繼續(xù)教育始終是學校工作的重點。一年來，我們在全校范圍內不斷加大苦練內功的力度，促進師資自我培訓提高，學校組織教師收看專題講座，進行思想、教法的交流探討。增強教師教育、教學、教研的綜合素質。同時，學校堅持“走出去，請進來”的思路，安排骨干教師，青年教師帶著任務外出學習，回來撰寫學習報告，上匯報課。

學校注重干部選拔與管理，今年暑期，一名老師走到中層干部崗位。學校建立完善科學決策制度，班子成員既分工明確、各司其職，又相互支持、和諧協(xié)調。堅持班子民主集中制，充分發(fā)揮校長辦公會、學校領導行政會、教代會的作用，凡屬學校發(fā)展規(guī)劃、重大改革、人事安排、財務預算、基本建設、各種考核、表彰、晉職等等重大事項，都經過教代會討論、領導班子集體討論決定。學校在決策中注意集思廣益，把民主集中制貫穿到了學校管理的各個環(huán)節(jié)，使學校管理日趨科學。

本項為12分，自查得分為12分。

三、學�；�建、后勤、及財務管理(16分)

強化服務育人，改善辦學條件

學�？朔�生存與發(fā)展的矛盾，多渠道改善辦學條件，在加強軟環(huán)境建設的同時，學校本著“凈化、美化、人文化”的原則，克服重重困難，歷經千辛萬苦，對綠化布局、校內道路、運動場和安全通道進行了深度改造，本年度，對知理樓教室進行了整體裝修，對學校主干道進行刷黑。改善了辦學條件，提升了辦學品位，為實驗中學深度發(fā)展奠定了堅實的基礎。

1、積極穩(wěn)妥實施學校后勤社會化改革，落實招投標制度。

學校文印室、學生超市、純凈水等一律推向市場，采取公開招投標制，使之公開、公平競爭，此舉切實維護了學校、學生的根本利益，規(guī)范了學校管理。

2、學校飲用水衛(wèi)生管理

學校飲用水實行了社會市場化管理，飲用水由供水商提供。我們的作法是先印發(fā)告學生家長書廣泛征求社會與學生家長意見，在征得家長同意的前提下，水價低于市場價，由具有資質的供水商提供，且要求供水商每月提供市質量監(jiān)督局，市衛(wèi)生局監(jiān)督提供的供水產品合格證，管理程序符合安全管理規(guī)范。

3、嚴格按規(guī)定做好教輔讀物征訂發(fā)行工作

規(guī)范書刊發(fā)行，嚴格書刊發(fā)行渠道。學校在書刊、資料等發(fā)行方面始終堅持書刊、資料等正規(guī)渠道發(fā)行，堅決杜絕隨意在外亂購、亂編、亂印或由教師指定書店讓學生購買等事件的發(fā)生，以切實維護書刊渠道發(fā)行的權益，為減輕群眾負擔和學生課業(yè)負擔為宗旨，努力做到“兩統(tǒng)一，兩規(guī)范”。

4、學校自籌建設項目按規(guī)定履行審批手續(xù)，并嚴格落實招投標制：

學校在基建等項目中，嚴格履行先報告、立項、審批、招投標，后動工興建的制度、無違規(guī)自建項目。

5、積極創(chuàng)建綠化先進學校，努力實行綠化、凈化、香化、美化

改善了校園環(huán)境，提高了師生的環(huán)保意識，是加快學校發(fā)展，提升環(huán)境育人的效能的重要舉措。一是進一步加強校園環(huán)境，充分挖掘綠色資源，在樹木花卉品種上做文章，力求做到新添品種上檔次，上臺階，園林布局合理，校園美化的;二是校園內的各種植物掛上解說牌，使校園內成為開放式的植物園;三是注重校園及周邊的環(huán)境衛(wèi)生，加強整治，徹底消除校園衛(wèi)生死角，還校園一個優(yōu)美的校園環(huán)境，用愛心營造了一片溫馨的港灣，現在的實中校園做到了春有花，夏有蔭，秋有果，冬有青的格局。

6、嚴格執(zhí)行預算審批制度，按要求實行預算管理，財務管理規(guī)范，教育經費實行專款專用。

我校財務管理從嚴格財務制度入手，用制度促規(guī)范，學校每一筆經濟業(yè)務的發(fā)生，必須依據預算，我們做到了凡事先預算，后支出，杜絕了支出的不合理性和隨意性，帳目做到了日清月結，且?guī)�帳相符，帳實相符。教育經費實行�？顚Ｓ�，無東拼西湊現象的發(fā)生。

7、堅持“量入為出，以收定支”原則，財務支出日清月結，無拖帳，亂帳行為，無瞎支、亂補現象。

學校財務始終依據嚴格預算報批程序，堅持做到“量入為出，以收定支”的原則，帳日支出日清月結，做到了無拖帳、亂帳事件的發(fā)生，所有支出補助嚴格按市教育規(guī)定執(zhí)行無亂支補現象的發(fā)生。

8、采取有效措施，積極化解陳債無違規(guī)新增債務

我校財務關系理順管理規(guī)范且每月接受教代會監(jiān)督且公開，學校無陳債，也沒有新增債務的發(fā)生。

本項為16分，自查得分為16分。

四、黨風廉政建設、黨的基層組織建設、安全穩(wěn)定、計劃生育及其它中心工作(18分)

堅持和完善反腐敗領導體制和工作機制，落實領導班子成員“一崗雙責”;健全廉政建設相關制度。把反腐倡廉教育納入黨的宣傳教育總體部署，加大廉政教育力度，積極開展廉政教育主題活動和廉政文化建設。

1、注重黨支部建設：定期組織黨員學習，尤其注重群眾路線的學習實踐活動。黨員教師帶頭創(chuàng)先爭優(yōu)，帶頭服務師生。關心青年教師的成長，關注青年黨員的培養(yǎng)。

2、糾風治亂：嚴格財務制度，規(guī)范資金管理與使用，所收費用全部納入預算外非稅資金管理局，支出大額費用由國庫收付中心直接支付，收支渠道規(guī)范，無以權謀私行為及事件的發(fā)生。學校長期以來扎實、有序的開展了師德教育活動，扎實進行了師德集中教育月活動。在活動中重點查處在職教師參加有償家教、體罰學生、推銷教輔資料等嚴重違反師德的行為。對反映在職教師參加有償家教和舉辦(或組織學生參加)各種形式的文化補習班等違紀行為，經調查核實的，對教師的師德考核、年度考核定為不合格等次。

3、安全穩(wěn)定工作：學校高度重視安全穩(wěn)定工作，嚴格安全穩(wěn)定責任制目標管理，做到專人管，上下聯(lián)動;有預案、有演練、有記載、有檢查、有落實、有整改。開展經常性的安全教育，把安全工作滲透到課堂之中。加強校舍安全建設，狠抓消防、飲食安全，培養(yǎng)學生交通安全意識，注重周邊環(huán)境的治理與整治，培養(yǎng)學生安全才能健康、健康才能樂學的理念，做到安全警鐘長鳴。通過一系列的安全管理與教育，一年來學校無安全事故的發(fā)生，無不穩(wěn)定因素存在。

4、計劃生育工作：學校高度重視計劃生育工作，實行計劃生育領導責任制和目標管理責任制，機構健全、制度完善、責任落實。無違反計劃生育現象。

5、教育宣傳及學校網站：教育宣傳工作完成全年教育宣傳上稿任務，本年度里，校園網站獲湖北省“百佳學校網站”。

該項為18分，自評為18分。

總計自評得分為：100分

以上為學校自查自評得分，請檢查組指出我校工作的不足，以便在今后的工作中進一步整改，使學校工作更加科學與規(guī)范。

第二篇：教育工作目標管理考核自查報告

教育工作目標管理考核自查報告

在市教育局的正確領導下，我校圍繞市教育局“201*年度教育工作目標管理”的總體要求，把立德樹人作為根本任務，把進一步提高教學質量作為重點，加強教師隊伍管理，提高師資水平，規(guī)范財務管理，在教育教學管理及督導工作、干部教師隊伍建設與管理、學校基建及財務管理、黨風廉正建設與安全穩(wěn)定等工作都有了較大的提升。對照《漢川市局直學校201*年教育工作目標管理考核評估細則》，我們組織各職能部門對相關工作進行了認真的自查自評，現將自查情況匯報如下：

一、教育教學管理及教育督導工作（54分）

1、貫徹方針

學校全面貫徹國家的教育方針，大力推行素質教育，把立德樹人作為根本任務，把進一步提高教學質量作為重點，不斷培育學校特色。重視“三操一唱”的常規(guī)過程管理，落實經典誦讀活動。通過繼承、創(chuàng)新和整合，使先進的、高品位的學校文化成為強勢文化、主導文化，增強學校核心發(fā)展力。詩聯(lián)文化的教育與傳承，經過幾年的發(fā)展，逐漸成為校園文化的特色，我們堅持把七年級乒乓球比賽、八年級足球比賽、九年級籃球比賽作為學校體育工作發(fā)展的增長點，擴大參與面，提高影響力，把優(yōu)勢打造成為名副其實的特色。組織了“實驗中學迎新春201*年文藝匯演”，使學生在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中得到熏陶，在積極健康的校園環(huán)境中愉快成長。

本項為3分，自查得分為3分。

2、辦學行為

學校不斷規(guī)范辦學行為：一是嚴格執(zhí)行新的課程標準，開齊課程開足課時，堅決杜絕缺課漏課的行為，無隨意增減課時的現象發(fā)生。二是面向全體學生，為學生終生發(fā)展著想，不分快慢班，班容量適中，培優(yōu)與補差并舉，讓每一位學生都有所發(fā)展。三是禁止濫編，濫發(fā)資料，禁止到指定的書店購買教師指定的資料與圖書，無假期收費補課現象。四是學校貫徹落實保障學生的有關權利，無頻繁考試且按成績排名并公布現象。保護了學生的隱私權，尊重了學生的人格尊嚴。五是學校貫徹：“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切的學生”的原則，無歧視學困生和體罰，變相體罰學生的現象。六是嚴格落實“減輕學生課業(yè)負擔”的政策。嚴格控制學生在校時間。

通過端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，切實作到了讓每個學生都能健康地成長、愉快地學習、自主地發(fā)展。

本項2分，自查得分為2分。

3、課程開設

堅決執(zhí)行部頒課程計劃，做到了開足、開齊各科各類課程。無“陰陽課表“現象。

本項3分，自查得分為3分。

4、德育工作（3分）

德育管理注重實效，繼續(xù)推進“小事德育“工程，抓實養(yǎng)成教育過程。

一是健全各項制度，落實責任體系。學校各項制度健全，成立了以駱華鄖校長為組長的德育工作和安全保障體系，構建了提升師生品德修養(yǎng)的大平臺，成就了保護師生人身安全的護身符。

二是統(tǒng)一思想認識，突出養(yǎng)成教育。好習慣終身受益已成為我校師生的共識。集會排隊，有序退場；三操一唱，蔚然成風；誦讀寫字，陶冶性情；整隊進場，文明應考；《養(yǎng)成日志》，定期反��；熱愛勞動，持久保潔。經過三年的堅持，養(yǎng)成教育達到了三年成規(guī)范的要求。

三是發(fā)揮活動作用，滲透德育教育。新生校外實踐活動，錘煉意志；慰問孤寡，學會關愛；征文演講，共筑中國夢；主題班會，規(guī)范言行；升旗儀式，凈化心靈；元旦聯(lián)歡，展示風采。

四是注重家校聯(lián)手，導航學生成長。學校每學期一次全體學生家長會詮釋著學校辦學理念：為每一個孩子創(chuàng)造美好未來奠基。通過家長會讓家長懂得家庭教育是學校教育的支點、是社會教育的過濾器，更是自我教育的增長點。

五是建設校園文化，營造育人環(huán)境。營造班級文化，讓好氛圍熏陶學生；建設文化長廊，讓好思想引領學生。

六是強化安全意識，打造平安校園。安全警鐘在我校長鳴。學校成立了“加強綜合治理，創(chuàng)建平安校園”領導小組，有安全應急預案，有信息通報制度，防范體系嚴密，責任措施到位，還有每學期一次大型疏散演練，有效地杜絕了安全事故的發(fā)生。

本項為3分，自查得分為3分。

5、課程改革

學校強化校本課程《荊楚文化與漢川》、《楹聯(lián)的賞析與運用》和《成長·長成》進課堂的力度，綜合實踐活動課落到了實處。

本項為2分，自查得分為2分。

6、有效教育與教育科研

學校教學工作重點就是規(guī)范教師教學行為，強化教師業(yè)務素質的提高，提升教學發(fā)展后勁，努力打造高效課堂。學校扎實開展了骨干教師冠名指導、第五屆中青年教師教學比武的活動，對促進青年教師的成長、成熟起到了明顯的作用，也帶動了全體教師參與有效課堂的教學研究。校園內掀起了學習教法、研討教法的熱潮。

學校重視教科研對推動教育教學質量的作用，針對教學中的一些典型問題、疑難問題、癥結問題，有目的、有步驟的開展課題研究。本年度，學校成功申報三項湖北省省級課題，多項國家級課題、省級課題已經開題研究。課題研究檔案完整祥實。

本項為2分，自查得分為2分

7、教學質量

（1）制定《學年交接把關制度》

根據《義務教育法》，為加強教學的規(guī)范管理，增強教師的事業(yè)心和責任感，確保學年度教育教學質量，制定了《學年交接把關制度》、《中考目標管理細則》。

（2）教學成績嚴格納入工作評價

依據《關于漢川市教師工作評價方案》，制定了《漢川市實驗中學教師工作評價實施方案（修訂稿）》。《專任教師工作評價細則》滿分108分，教師教學成績評價占60%。

（3）面向全體，控制兩極分化

近幾年，學生中兩極分化的現象越來越嚴重，學習困難生越來越多。為此，我們對“教師教學成績評價”的指標作了調整，在教育局規(guī)定的優(yōu)質率、及格率、均分、學科競賽四項指標基礎上增加了后20名均分及班級合格率，促使教師把教學的標高降低，把教學的重心下移，真正落實“為了每一個孩子”的教學理念，真正面向全體。評價的導向使教師的教學觀念有了根本性變化，使困難生的轉化工作有了較大的起色，學生中兩極分化的現象得到遏制。在201*年考試成績綜合排名居漢川市第1名。

本項為15分，自查得分為15分。

8、控制班額及學生減負

學校關注班額量的變化，并著力逐步減小班額，實現教育的均衡發(fā)展。本學期，我三個年級每班學生數均控制在60人以內，為學生公平享受教育權提供保障。學校鼓勵教師改革課堂教學模式，爭取較高的課堂效率，不打時間仗、疲勞戰(zhàn)，并要求老師在作業(yè)布置上作出分層要求，確保大部分作業(yè)課堂完成，課外作業(yè)時間不超過半小時；學生每天在校時間符合國家規(guī)定。

兩項共計為4分，自查得分為4分。

9、“比訪”工作

為了推動學校教育教學水平的提升，學校在嚴格執(zhí)行教育局下發(fā)的教師評價標準的基礎上，將“比訪“活動納入教師工作評價，使之具有更明確的導向性。第五屆中青年教師教學比武進一步豐富了比武內容和形式，采取比說課與備課（課件）、比講課、比反思、比評課的方式進行，取得了很好的效果。

家訪活動扎實有序，把國家級課題《不同家庭環(huán)境下學生心理健康水平的調查研究》與家訪聯(lián)系起來，通過家訪，拉近了家校聯(lián)系，也使學校工作更易于得到廣大家長的理解和支持，通過課題研究指導家訪形式和內容更加符合學生和家長實際。

本項為4分，自查得分為4分。

10、考試管理

各類考試組織嚴謹規(guī)范，學生列隊進考場，不允許提前交試卷，考試過程嚴格，對舞弊的學生該科計零分，成績數據統(tǒng)計真實。

本項為2分，自查得分為2分。

11、學生控輟、招生工作及學籍管理（3分）

學校采取有力措施控制學生流失，輟學率在規(guī)定范圍。嚴格按教育局“劃片招生、就近入學”的原則，今年共招收新生770人，招生程序合理、操作規(guī)范，按規(guī)定不少收一名學生，不多收一名學生，受到社會好評。學籍管理規(guī)范。

三項共計為3分，自查得分為3分。

12、裝備工作

學校認真落實《孝感市教育局關于印發(fā)中小學實驗教學管理辦法的通知》的有關要求，加強教育裝備建設、管理、使用，實驗開出率符合要求。

本項為4分，自查得分為4分。

13、體衛(wèi)藝工作

認真落實學校體衛(wèi)藝工作，體衛(wèi)藝工作成績顯著。

按照《國家學生體質健康標準》和教育部相關文件精神要求，學校認真落實體衛(wèi)藝工作，各類體衛(wèi)藝活動經常且效果明顯。學校體育工作組織常規(guī)化。

一是學校一年一屆舉行了七年級“希望杯”乒乓球賽、八年級“實英杯”足球賽、九年級“挑戰(zhàn)杯”籃球賽，今年十月，學校舉行了秋季田徑運動會；

二是今年十一月，學校承辦漢川市中小學生乒乓球賽，獲得了獲女子甲組團體金牌、男子甲組銀牌的好成績。

三是冬季長跑活動、學生“兩操”安排到位，管理科學。

四是各類活動開展的有聲有色。新生廣播體操比賽、“紅五月杯校園歌手擂臺賽”、“革命歌曲大家唱”，八年級詩歌朗誦會，七年級主題故事演講會，“實驗中學第二屆201*年元旦聯(lián)歡會”因節(jié)目精致、師生同樂、主題鮮明受到市局領導的高度稱贊。

本項為3分，自查得分為3分。

14、領導聽課任課

本學期，我校進一步強化老師聽課制度，規(guī)定領導聽課每學期不少于15節(jié)，教師聽課不少于12節(jié)，將老師聽課納入月常規(guī)檢查項目，全學期，老師聽課達201*余節(jié)次，其中領導聽課310節(jié)次。學校除駱華鄖校長和總務處胡應平主任外，其他領導都在教學一線。

本項為1分，自查得分為1分。

15、教育督導及語言文字工作

學校積極做好教育督導工作，主動接受有關專項檢查，且順利通過各級各類檢查。學校語文言文字工作辦公室，重點整治校園用語用字。校園語言規(guī)范文明，推普工作取得進展。

兩項共計為3分，自查得分為3分。

二、隊伍建設與管理（12分）

學校加強干部隊伍建設，充分發(fā)揮班子核心作用。領導班子是學校改革、建設、發(fā)展的決策者、組織者和推動者。領導班子的辦學治校能力，影響著學校發(fā)展的方向、速度和未來。學校著重于從“思想引領、方法指導、工作兌現，活動反思”等方面對干部進行培育和引導。一是通過活動鍛煉人。學校的每一項大的活動，都要求負責人計劃先行、過程督導、結束總結、過后反思。二是通過學習提高人。多人次參與各級各類外出觀摩學習。領導集體團結奮進、作風優(yōu)良，有力的帶動了全體教師奮力拼搏，推動了學校事業(yè)持續(xù)發(fā)展。

加強教師隊伍建設，加速青年教師成長。學校充分認識到，一支高素質的教師隊伍是一所學校的核心競爭力，教研組建設、骨干教師培養(yǎng)、青年教師培養(yǎng)、教師繼續(xù)教育始終是學校工作的重點。一年來，我們在全校范圍內不斷加大苦練內功的力度，促進師資自我培訓提高，學校組織教師收看專題講座，進行思想、教法的交流探討。增強教師教育、教學、教研的綜合素質。同時，學校堅持“走出去，請進來”的思路，安排骨干教師，青年教師帶著任務外出學習，回來撰寫學習報告，上匯報課。

學校注重干部選拔與管理，今年暑期，一名老師走到中層干部崗位。學校建立完善科學決策制度，班子成員既分工明確、各司其職，又相互支持、和諧協(xié)調。堅持班子民主集中制，充分發(fā)揮校長辦公會、學校領導行政會、教代會的作用，凡屬學校發(fā)展規(guī)劃、重大改革、人事安排、財務預算、基本建設、各種考核、表彰、晉職等等重大事項，都經過教代會討論、領導班子集體討論決定。學校在決策中注意集思廣益，把民主集中制貫穿到了學校管理的各個環(huán)節(jié)，使學校管理日趨科學。

本項為12分，自查得分為12分。

三、學校基建、后勤、及財務管理（16分）

強化服務育人，改善辦學條件

學校克服生存與發(fā)展的矛盾，多渠道改善辦學條件，在加強軟環(huán)境建設的同時，學校本著“凈化、美化、人文化”的原則，克服重重困難，歷經千辛萬苦，對綠化布局、校內道路、運動場和安全通道進行了深度改造，本年度，對知理樓教室進行了整體裝修，對學校主干道進行刷黑。改善了辦學條件，提升了辦學品位，為實驗中學深度發(fā)展奠定了堅實的基礎。

1、積極穩(wěn)妥實施學校后勤社會化改革，落實招投標制度。

學校文印室、學生超市、純凈水等一律推向市場，采取公開招投標制，使之公開、公平競爭，此舉切實維護了學校、學生的根本利益，規(guī)范了學校管理。

2、學校飲用水衛(wèi)生管理

學校飲用水實行了社會市場化管理，飲用水由供水商提供。我們的作法是先印發(fā)告學生家長書廣泛征求社會與學生家長意見，在征得家長同意的前提下，水價低于市場價，由具有資質的供水商提供，且要求供水商每月提供市質量監(jiān)督局，市衛(wèi)生局監(jiān)督提供的供水產品合格證，管理程序符合安全管理規(guī)范。

3、嚴格按規(guī)定做好教輔讀物征訂發(fā)行工作

規(guī)范書刊發(fā)行，嚴格書刊發(fā)行渠道。學校在書刊、資料等發(fā)行方面始終堅持書刊、資料等正規(guī)渠道發(fā)行，堅決杜絕隨意在外亂購、亂編、亂印或由教師指定書店讓學生購買等事件的發(fā)生，以切實維護書刊渠道發(fā)行的權益，為減輕群眾負擔和學生課業(yè)負擔為宗旨，努力做到“兩統(tǒng)一，兩規(guī)范”。

4、學校自籌建設項目按規(guī)定履行審批手續(xù)，并嚴格落實招投標制：

學校在基建等項目中，嚴格履行先報告、立項、審批、招投標，后動工興建的制度、無違規(guī)自建項目。

5、積極創(chuàng)建綠化先進學校，努力實行綠化、凈化、香化、美化

改善了校園環(huán)境，提高了師生的環(huán)保意識，是加快學校發(fā)展，提升環(huán)境育人的效能的重要舉措。一是進一步加強校園環(huán)境，充分挖掘綠色資源，在樹木花卉品種上做文章，力求做到新添品種上檔次，上臺階，園林布局合理，校園美化的；二是校園內的各種植物掛上解說牌，使校園內成為開放式的植物園；三是注重校園及周邊的環(huán)境衛(wèi)生，加強整治，徹底消除校園衛(wèi)生死角，還校園一個優(yōu)美的校園環(huán)境，用愛心營造了一片溫馨的港灣，現在的實中校園做到了春有花，夏有蔭，秋有果，冬有青的格局。

6、嚴格執(zhí)行預算審批制度，按要求實行預算管理，財務管理規(guī)范，教育經費實行專款專用。

我校財務管理從嚴格財務制度入手，用制度促規(guī)范，學校每一筆經濟業(yè)務的發(fā)生，必須依據預算，我們做到了凡事先預算，后支出，杜絕了支出的不合理性和隨意性，帳目做到了日清月結，且?guī)�帳相符，帳實相符。教育經費實行�？顚Ｓ茫瑹o東拼西湊現象的發(fā)生。

7、堅持“量入為出，以收定支”原則，財務支出日清月結，無拖帳，亂帳行為，無瞎支、亂補現象。

學校財務始終依據嚴格預算報批程序，堅持做到“量入為出，以收定支”的原則，帳日支出日清月結，做到了無拖帳、亂帳事件的發(fā)生，所有支出補助嚴格按市教育規(guī)定執(zhí)行無亂支補現象的發(fā)生。

8、采取有效措施，積極化解陳債無違規(guī)新增債務

我校財務關系理順管理規(guī)范且每月接受教代會監(jiān)督且公開，學校無陳債，也沒有新增債務的發(fā)生。

本項為16分，自查得分為16分。

四、黨風廉政建設、黨的基層組織建設、安全穩(wěn)定、計劃生育及其它中心工作（18分）

堅持和完善反腐敗領導體制和工作機制，落實領導班子成員“一崗雙責”；健全廉政建設相關制度。把反腐倡廉教育納入黨的宣傳教育總體部署，加大廉政教育力度，積極開展廉政教育主題活動和廉政文化建設。

1、注重黨支部建設：定期組織黨員學習，尤其注重群眾路線的學習實踐活動。黨員教師帶頭創(chuàng)先爭優(yōu)，帶頭服務師生。關心青年教師的成長，關注青年黨員的培養(yǎng)。

2、糾風治亂：嚴格財務制度，規(guī)范資金管理與使用，所收費用全部納入預算外非稅資金管理局，支出大額費用由國庫收付中心直接支付，收支渠道規(guī)范，無以權謀私行為及事件的發(fā)生。學校長期以來扎實、有序的開展了師德教育活動，扎實進行了師德集中教育月活動。在活動中重點查處在職教師參加有償家教、體罰學生、推銷教輔資料等嚴重違反師德的行為。對反映在職教師參加有償家教和舉辦（或組織學生參加）各種形式的文化補習班等違紀行為，經調查核實的，對教師的師德考核、年度考核定為不合格等次。

3、安全穩(wěn)定工作：學校高度重視安全穩(wěn)定工作，嚴格安全穩(wěn)定責任制目標管理，做到專人管，上下聯(lián)動；有預案、有演練、有記載、有檢查、有落實、有整改。開展經常性的安全教育，把安全工作滲透到課堂之中。加強校舍安全建設，狠抓消防、飲食安全，培養(yǎng)學生交通安全意識，注重周邊環(huán)境的治理與整治，培養(yǎng)學生安全才能健康、健康才能樂學的理念，做到安全警鐘長鳴。通過一系列的安全管理與教育，一年來學校無安全事故的發(fā)生，無不穩(wěn)定因素存在。

4、計劃生育工作：學校高度重視計劃生育工作，實行計劃生育領導責任制和目標管理責任制，機構健全、制度完善、責任落實。無違反計劃生育現象。

5、教育宣傳及學校網站：教育宣傳工作完成全年教育宣傳上稿任務，本年度里，校園網站獲湖北省“百佳學校網站”。

該項為18分，自評為18分。

總計自評得分為：100分

以上為學校自查自評得分，請檢查組指出我校工作的不足，以便在今后的工作中進一步整改，使學校工作更加科學與規(guī)范。

第三篇：繼續(xù)教育學院201*年目標管理工作年終考核自查報告

繼續(xù)教育學院201*年目標管理工作年終考核自查報告

201*年已經過去，根據學院工作部署，繼續(xù)教育學院對照年初制定的工作目標和工作計劃進行了認真的自查，從自查的情況來看，繼續(xù)教育學院一年來，緊緊圍繞學校中心工作，認真落實目標管理各項考核指標，堅持科學發(fā)展觀，勤奮務實，開拓創(chuàng)新，穩(wěn)步推進成人學歷教育教學，大力發(fā)展自學考試教育，積極探索辦學新思路，發(fā)掘新的增長點，開發(fā)繼續(xù)教育與職業(yè)教育相結合的新項目，扎實抓好學生思想政治教育，積極穩(wěn)妥地搞好計算機、英語等級考試教務工作，強化招生環(huán)節(jié)，狠抓內部管理，以發(fā)展繼續(xù)教育事業(yè)、服務社會為宗旨，堅持服務教學的指導思想，各項工作順利推進，較好地完成了全年的各項工作目標任務�，F將自查情況具體匯報如下：

一、 共性目標完成情況

1、以學習實踐科學發(fā)展觀為推手，全面促進制度建設和思想建設和隊伍建設，團隊戰(zhàn)斗力得到有效提高。

扎實開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動。根據校黨委總體部署，繼續(xù)教育學院認真組織學習實踐科學發(fā)展觀活動，制定了總體學習實踐活動實施方案，明確提出通過學習實踐活動，著力轉變不適應不符合科學發(fā)展觀的思想觀念，著力提高推進繼續(xù)教育健康可持續(xù)發(fā)展的能力，著力解決影響和制約學院科學發(fā)展的突出問題，著力解決全院師生員工反映強烈的突出問題，著力構建和完善有利于學院科學發(fā)展、和諧發(fā)展的體制機制，推動學院又好又快發(fā)展，真正把學院打造成既有良好社會效益，又有明顯經

濟效益的繼續(xù)教育品牌。通過組織黨員干部集中理論學習，領導班子民主生活會，支部組織生活會等集中學習活動深入領會科學發(fā)展觀的內涵，通過調查研究，征集教職工和學生對促進學院及增強領導班子戰(zhàn)斗力的意見和建議，通過組織戶外拓展訓練，增強教職工團隊意識和合作精神。整個學習實踐活動開展得扎實有效。

2、管理制度完善規(guī)范，領導班子團結，具有戰(zhàn)斗力。

學院緊緊圍繞學校發(fā)展規(guī)劃，確定繼續(xù)教育發(fā)展方向，制定年度工作計劃和月度工作安排，09年提出工作目標是穩(wěn)步發(fā)展自考助學班教育，適度發(fā)展雙證特色班教育，穩(wěn)定成人教育發(fā)展規(guī)模，著力拓展繼續(xù)教育培訓市場，積極開發(fā)駕駛培訓這一新的培訓項目，保證完成年度經濟責任目標任務。圍繞這一工作目標，繼續(xù)教育學院領導班子和全體員工上下一心，團結協(xié)作，既有明確分工，又相互協(xié)作配合，責任到人，任務到崗，做到人人有事做，事事有人做。為了保證工作的落實，每月召開一次行下辦公室會和班子黨政聯(lián)席會議，定期召開全體教職工會議，研究落實各項工作任務，解決工作中遇到的問題，總結工作成效，部署工作任務。形成了規(guī)范的工作議事規(guī)則，有效地保證了各項工作的順利推進。

3、黨務工作組織健全，隊伍充滿活力。

今年結合學習實踐科學發(fā)展觀活動，進一步加強了黨建工作，健全了支部建設隊伍，成立了繼續(xù)教育學院業(yè)余黨校并成功開班，首期入黨積極分子培訓班120余名學員順利結業(yè)。學生支部建設得到加強，黨員發(fā)展嚴格按程序，保證質量。為了增強黨員干部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，結合學習實踐科學發(fā)展觀活動，本學期組織黨員干部開展戶外拓展訓練2次，大大提

高了干部職工的團隊協(xié)作精神和互幫互助工作作風。

4、堅持民主管理，校務公開，科學決策，黨風廉政建設落實效果好。

二、 工作目標完成情況

1、穩(wěn)步發(fā)展自考助學班教育，全力組織自考助學班招生工作，進一步擴大自考辦學辦學規(guī)模。

今年我們根據學院能提供的現有條件，確定把發(fā)展自考助學班教育作為工作重點，申報開辦13個專業(yè)，使全日制自考助學班在校生達到1200人左右，同時，挖掘本校�？粕�生源，調動各教學院系辦學積極性，進一步辦好自考獨立本科段教育。為了保證工作任務的完成，我們規(guī)范了招生隊伍和招生行為，實行一個口徑對外招生，對招生隊伍進行嚴格的培訓和約束，實行規(guī)范招生行為承諾制，招生工作平穩(wěn)順利，實際全日制自考助學班招生注冊人數294人，獨立本科段新生注冊210余人。繼續(xù)教育學院現有學生宿舍容量不足300人，為了保證今年新生能順利入校，我們對現有學生宿舍進行了調整和整理，對1棟學生宿舍增加床位，對家住市區(qū)和學校附近的學生執(zhí)建議其走讀，以保證今年的招生計劃能夠完成并平穩(wěn)開學。

2、繼續(xù)辦好雙證特色班教育。

這是去年引進的一個新項目，今年我們的目標是適度發(fā)展保持去年的規(guī)模，并且要求辦學單位自主解決學生住宿問題，通過各方面努力，這一項目的三家合作單位共招生232人，這些學生同時參加了全國成人高考，絕大多數都取得了成人教育函授學籍。

3、成人教育招生工作也在按計劃穩(wěn)步開展。

5月份，我們召開了一年一次的招生管理年會，今年首次把自考招生、特色班招生工作納入成人教育招生工作會議進行通盤部署，各辦學單位和函授站點均積極響應。通過各方面努力，今年成人函授業(yè)余招生1300余人，招生工作于12月底進行錄取，目前還處在錄取收尾階段。

4、全日制在校生的教學管理模式初步形成，管理逐步規(guī)范，措施有效。

我院現有全日制在校學習的學生201*余人，包括成人脫產插班生、自考助學班和雙證特色班學生，均在校本部住宿、學習、管理。不同學習形式的學生，表現出來的特點也不一樣，這就決定其管理模式也不一樣。為了切實辦好全日制在校生的教學管理工作，我們從思想認識到做法上以新的思路，新的辦法，新的措施來開展這項工作。一是初步建立了與各種辦學形式相適應的教學管理模式，從08級開始，我們加強與各教學院系的合作，對全日制在校生實行教學院系直接管理、項目單位參與管理與繼續(xù)教育學院宏觀統(tǒng)籌管理相結合的分級管理模式，即一部分由各教學院系包干管理，一部分由教育項目單位按項目特點組織封閉式管理，繼續(xù)教育學院進行全面統(tǒng)籌宏觀指導與協(xié)調管理；二是認真學習相關文件精神，積極準備，制訂相關制度和規(guī)定，做好各項管理基礎工作；三是加強和充實了自考辦的管理隊伍，組建教學管理、考務管理隊伍和學生管理隊伍，從管理隊伍上做到高起點，內行管理；四是針對自考助學學生特點和教學特點，采取適合自考學習特點的管理手段，以保證教學目標的實現，學生實行集中晚自習和集中自學，對上課和自習進行考勤和檢查，督促缺乏良好學習習慣的學生自學，教學實行應考管理，認真抓各教學環(huán)節(jié)的管理和監(jiān)

控，把考試教育作為一個重要的管理手段貫穿于教學管理過程之中，以使教學管理適應自學考試特點；五是建立相應的教學和學習激勵、競爭和制約機制，強化了學風建設，對自考助學班教師實行績效獎勵津貼制度，對學生實行學習標兵獎勵制度，以激發(fā)和調動老師教學和學生學習的積極性，提高教學質量和學生考試通過率；六是加強同各教學單位的聯(lián)系和溝通，認真研究教學工作，先后組織召開教學工作會議和教學過程分析會議，研究解決自考教學管理工作中的問題，國慶長假期間，我們組織各教學班的班主任和各相關教學院系分管領導召開了教學管理工作會議，會上通報了各專業(yè)班級考試情況，各班主任介紹班級管理和班風學風建設的工作經驗，各教學院系分管領導研究探討了加強教學管理，提高教學效果和考試通過率的方法途徑，收到了良好的效果；七是加強與任課教師、學生的溝通，及時了解教學過程中的問題，進行信息反饋，了解學生學習的狀況和老師教學中的意見和建議，并針對問題及時做出相應改進，我們還創(chuàng)辦了教學簡報，定期通報教學情況。

5、以學風建設為重點，學生管理和思想政治工作逐步規(guī)范。

隨著全日制在校生人數的逐年增加，學生管理和思想政治工作也隨之成為繼續(xù)教育學院的工作重點，包括學生日常管理，班級管理、班主任隊伍建設及管理、學生宿舍管理、學生思想政治工作、黨組織建設、校園文化活動等等，工作任務十分繁重。學生工作的重點在于通過加強班級管理和學生思想政治工作，促進學風建設。一是抓好班主任管理，強化班主任工作，定期召開班主任會議，發(fā)揮班主任的育人作用，通過強化班主任工作，增強學生工作的服務和管理意識，全心全意為學生服務；二是加強學

生干部隊伍建設，做好學生會干部換屆選舉，選拔工作能力強，工作熱情高，有工作經驗的學員擔任學生會干部，發(fā)揮他們的組織才能和工作積極性，以此帶動全體學員形成良好的學風班風。三是開展學生評優(yōu)創(chuàng)先活動，建設有效的激勵機制，抓先進典型，樹立學習榜樣，對學習好，表現好的學生，進行評優(yōu)獎勵，樹立正氣，在學生中造成良好影響。今年我們還成立了業(yè)余黨校，開辦了首期學生入黨積極分子培訓班。四是組織開展豐富多彩的文娛體育活動，豐富學生的課余生活，如籃球比賽，歌詠比賽等等，五是加強學生宿舍和事務管理，強化服務意識。

6、成人教育（函授和脫產生）和面授工作穩(wěn)步開展。

目前成人教育脫產班已近尾聲，其教學管理主要是插班生的學習和成績管理，各項工作正常開展，函授教育也發(fā)生了新的變化，生源地區(qū)分布廣，專業(yè)分布零散，不便于集中開展教學，集中面授的函授點不多，針對這些情況，對人數較少，不能正常開班上課的專業(yè)，我們采取請授課教師制作課件分發(fā)給學生自學的方式授課，以保證教學任務的落實。成教今年已經辦理畢業(yè)證的學生有201*多人，基本已經發(fā)放下去。

7、繼續(xù)教育培訓工作也在逐步擴大規(guī)模。

引進計算機等級考試考前培訓項目后，實行考證式培訓，效果明顯，這兩年計算機等級考試報考人數大幅增加，考試通過率也逐年上升，收到了一定的經濟效益和社會效益，今年的兩次考試中，有7000余人報考。

8、開發(fā)一個新項目已經到位。

年初與黃石升華駕校合作，引進了駕駛培訓項目，運作初見成效，今年有100余師生通過我們的駕駛培訓中心參加駕駛技術培訓。

9、經濟收入提前完成目標任務。

截至11月底，已經完成收入1298萬余元，年底將超過預算收入1202元以上100萬元，實現利潤超過400萬。隨著近兩年招生人數的驟減，今后的成人教育收入也就進入到一個快速下降的軌道，今后收入的主渠道將轉向自考助學班教育。

三、存在的問題

1、學校現有的辦學條件是制約繼續(xù)教育學院規(guī)模擴大的主要因素。學生宿舍床位緊缺，不能滿足繼續(xù)教育學院發(fā)展需要，今年我們繼續(xù)投資15萬元，解決了200個床位，解決了不到600人的住宿床位，保證了今年新生的正常到�！，F在我們已經沒有空余床位，明年將無法招生，希望到時請求學校調劑解決300個床位，以保證201*年的招生任務完成。

2、成人教育招生面臨進一步下滑。

3、進一步強加與各教學院系的聯(lián)系和協(xié)作，加強全日制在校生的教師教學管理，共同提高教學質量，提高考試通過率方面還要下功夫。

繼續(xù)教育學院

二〇一四年十二月二十日

第四篇：鎮(zhèn)中心學校教育工作目標考核自查報告

鎮(zhèn)中心學校教育工作目標考核自查報告

根據區(qū)政府教育督導室和去區(qū)教體局《關于做好迎接襄樊市201*年縣（市）區(qū)教育工作目標考核工作的通知》（襄區(qū)政督【201*】7號）精神，我鎮(zhèn)積極做好考核前的準備工作，現將自查情況報告如下：

一、受表彰情況

經市教育行政部門或市教育行政部門與其他部門聯(lián)合申報，榮獲國家級表彰的有榮獲教育部或省政府表彰的有

委、市政府表彰的有。

二、“兩基”檔案建設

我鎮(zhèn)完善了“兩基”檔案建設，達到了省規(guī)定的要求。

三、示范學校創(chuàng)建情況

我鎮(zhèn) 范中小學”。

四、接受普九驗收情況

1、我鎮(zhèn)通過市普九抽查

2、我鎮(zhèn)通過省普九復查

五、基礎教育工作

1、小學適齡兒童入學率達到100%，鞏固率達到99%，初中適齡少年入學率達到98%以上，殘疾兒童入學率保持在85%以上，初中生鞏固率達到98%以上。

2、《義務教育法》的宣傳工作做到了制度化、經�；�。各校制定有宣傳工作制度和計劃，利用三月、九月大力宣傳義務教育法，圍墻外書寫永久性標語，主要路口懸掛宣傳橫幅，校內櫥窗辦專欄，廣播站播音，班級辦宣傳專刊。

3、加強了義務教育的監(jiān)測工作，啟動了義務教育監(jiān)測試點。

4、積極開展“基本無輟學鄉(xiāng)鎮(zhèn)”的創(chuàng)建活動，完成了市級“基本無輟學鄉(xiāng)鎮(zhèn)”創(chuàng)建工作目標。我鎮(zhèn)各中小學制定了防流控輟工作方案，簽訂有包保責任狀，利用假期、開學初組織廣大教師開展千名教師訪萬家活動，中學將學生鞏固率與教師考績考核掛鉤，增強教師的責任意識。

5、幼兒入園率達93%以上，農村普及了學前一年教育，規(guī)范了幼兒園教育管理。

6、落實國家有關政策，保證農村貧困家庭子女、鄉(xiāng)鎮(zhèn)低保家庭子女接受完成九年義務教育。

7、做好了流動人口子女的入學工作，重視并解決農村“留守子女”的教育問題。各中小學制定有“留守子女”管理方案，建立了留守學生檔案，對留守學生采取多種形式的幫扶活動，突出“兩個重點”（思想工作、日常生活）狠抓“四個關鍵”（身心健康、學生成績、寄宿生活、家庭教育），實行“三個優(yōu)先”（學習、生活、活動）。

8、重視特殊教育工作，做好殘疾兒童少年免費義務教育工作。

9、深化在中小學德育工作，在中小學積極開展樹立社會主義榮辱觀教育，發(fā)揮班主任在班級體建設和中小學思想道德建設教育中的骨干作用，加強中小學生心理健康教育、重視和加強家庭教育，積極構建學校、社會、家庭三位一體，共同關心未成年人成長的教育網絡。

10、我鎮(zhèn)各中小學嚴格執(zhí)行課程計劃、開齊課程，開足課時，落實國家關于中小學每天鍛煉一小時的要求，中小學生認真開展陽光體育活動，深入開展“五園”創(chuàng)建活動，學校被評為市級五園示范學校，減輕中小學生過重的課業(yè)負擔，嚴格執(zhí)行省、市統(tǒng)一作息時間，加強中小學考試、競賽管理，規(guī)范教材、教輔用書征訂購買工作，無違規(guī)使用教學用書和教輔資料現象，嚴格執(zhí)行義務教育階段免試就近入學政策，落實義務教育階段學校招

收借讀生政策。

六、教師培訓工作

加強中小學教師學歷補償，小學、初中專任教師學歷合格率分別達到100%和97%，加強教師隊伍高一層次學歷教育，高一層次學歷的比例，小學、初中分別達到58%、37%，制定了教師培訓方案，積極開展校本培訓示范校的活動。

七、教師聘任工作

建立健全了城鄉(xiāng)教師交流制度，組織好農村教師資助行動，引入競爭機制，推進和完善教師聘任制工作。

八、計財工作

陳灣聯(lián)小、佘營聯(lián)小、八里岔聯(lián)小、肖坡聯(lián)小是新農村衛(wèi)生校園工程的項目學校，今年要完成建設任務，貧困生生活費發(fā)放到位，小學年平500元，初中生年平750元，危改維修資金全部劃撥到位，嚴格執(zhí)行一費制，無亂收費、亂辦班、亂招生現象。

九、安全穩(wěn)定工作

各中小學安全穩(wěn)定工作常抓不懈，建立健全安全穩(wěn)定工作機構，建立快速反應的應急管理機制及應急預案的制定、演練與落實，學校及周邊治安綜合治理工作落到實處。

十、教研工作

實施“科研興教”戰(zhàn)略，重視教研工作，積極推進課堂教學改革，本年度市級滾動的課題有，已經結題的有。

十一、電教工作

1、加強現代遠程教育設施的建設與哦那個管理工作，嚴格執(zhí)行《湖北省農村中小學現代遠程教育和應用檢查評價標準》，鎮(zhèn)中心學校列入常規(guī)教學進行量化評估，各校則根據校情制定有完善的考核、評估制度。

2、支持襄陽教育信息網站工作，提高點擊率，積極為網站供稿。

3、鎮(zhèn)中學、中心小學、雙南小學、回民小學除了接受衛(wèi)星教育資源外，還連接有互聯(lián)網，網絡建設達到要求，實驗室建設都達到了“普九”規(guī)定的標準。

4、積極參加省、市組織的“實驗技能論文、自制教具、學生小發(fā)明、小制作、讀書征文”評選活動，201*年全鎮(zhèn)共上報師生作品32件。

5、積極組織教師參加上級舉辦的現代遠程教育技術應用培訓，同時加強校本培訓，提高了教師的應用水平。參加省市電教“五優(yōu)”“兩優(yōu)”評選活動，201*年共上報作品80件，教師參與率達到5%，學校參與率達到15%以上。

十二、后勤工作

聯(lián)小沒有蔬菜基地聯(lián)小有但數量不足，讀書學校沒有物業(yè)管理制度，中學沒有食堂成本核算制度，全鎮(zhèn)寄宿制學校食堂已實現“零”利潤。

十三、考試工作

加強考試管理，嚴格考風考紀，考試報名、考試無差錯，中考網上評卷宣傳培訓到位，雙溝考點連續(xù)多年被評為“優(yōu)秀考點”。

十四、紀檢監(jiān)察工作

各中小學認真學習《義務教育法》、《教師法》，依法辦好學校教育與管理，積極推進依法治教，及各聯(lián)小學習有筆記、有體會，中小學對學生行法制宣傳講座，各中小學做到校務公開、財務公開，成立教代會審議通過各項管理制度。

第五篇：教育工作年度目標考核自查報告

興隆鎮(zhèn)希望小學201*年度目標考核自查報告 201*年度，在教育局的正確領導下，我校全體教師深入學習貫徹科學發(fā)展觀，認真開展精細化管理活動，堅持“以德立校、依法治校、管理興校、質量強校”的辦學思想，團結拼搏，開拓創(chuàng)新、真抓實干，圓滿地完成了201*年度教育局和中心校下達的教育工作目標，現就一年所作的主要工作匯報如下：

一、基本情況

我�，F有10個教學班，學生588人，其中女生299任，專任教師24人，學校占地面積28000平方米，建筑面積2646多平方米，學校重視教育教學工作，努力加強各項管理，取得了顯著成績，多次受到上級的表彰和獎勵。

二、指導思想

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領教育工作全局，認真落實上級教育工作會議精神，以鞏固“兩基”和大力提高辦學質量為重點，以師資建設為基礎，以信息技術為帶動，以加強學校管理為突破，全面推進素質教育，全面提高教育質量，促進學校建設和管理，推動學校教育工作更上一個新的臺階。

三、成立年終目標考核領導小組

組長： 馬曉鵬

副組長： 馬玉平馬海龍

成員： 擺生德馬學林單明禮陳慧擺志芳

四、目標任務完成情況

1、適齡兒童入學率：我校按照政府的統(tǒng)一規(guī)劃，完成招生工作任務。適齡少年入學率達100%。

2、在校生輟學率：本學年度我校學生輟學率為0，達到了上級規(guī)定的控制標準。

3、15周歲完成率100%。

4、現代遠程教育工作：我校歷來重視學校遠程教育工作，多次受到上級領導的好評，201*年順利通過遠程教育國家級驗收，學校正常使用“農村中小學教學資源網”，為教學提供了保證。學校ip資源教學每天均在6節(jié)課以上，學校多媒體教室每天使用供不應求。

5、教師學歷合格率：我校有專任教師24人，全部達到國家規(guī)定的學歷標準，其中現在本科1人，專科19任，學歷合格率100% 。

6、校長崗位培訓：我校有校長一人，參加了校長培訓班，成績合格。

7、教師繼續(xù)教育工作：我校教師繼續(xù)教育工作歷年堅持，上級組織的教師繼續(xù)教育培訓，經考試全部全部合格，教師還寫有政治、業(yè)務學習筆記(每學期不低于10000字)，教師上課有教案。

8、師德師風建設：本年師德師風建設主要是教師行風評議工作，我校成立了師德師風評議領導小組，對教師師德師風進行評議，評議結果均為合格。

9、新課程學科培訓：我校嚴格執(zhí)行上級的制定的新課程學科培訓計劃，積極組織教師參加校本培訓。201*年8月，我校派出教師到自治區(qū)、固原市，教師培訓結束后全部回校進行了全員培訓工作。

10、“兩室”建設工作：我校積極根據上級下達的文件精神，開展實驗室教學工作，經檢查驗收達標。圖書室、閱覽室得到了很好的利用，師生對此十分滿意。

11、執(zhí)行課程計劃，規(guī)范管理教材發(fā)行教輔發(fā)行工作：我校嚴格執(zhí)行課程計劃，不增減課時，不增減學科。在教材教輔的發(fā)行上，嚴格按照教育局審核的書目購書，未私自訂購任何課外書籍。

12、學校安全工作：安全無小事，學校嚴格按照上級安全工作的有關文件精神，制定安全預案，嚴格執(zhí)行教師每天值班制度，學校無安全事故發(fā)生。

13、學校體育（健康教育）工作：學校按照國家課程標準開設體育課和健康課，每周3—4課時，有兼職體育教師6名，教師上課非常認真，讓學生真正得到素質教育的鍛煉。

14、學校德育工作：學校按照縣教育局制定的德育評估方案要求，非常重視學生的思想品德教育，引導他們忠誠、文雅、孝敬、守信，資料完整，工作求真務實。

15、教育教學常規(guī)管理工作：學校按照縣教育局制定的教育教學常規(guī)管理文件要求，正常開展工作，備課、教課、輔導、作業(yè)批改、聽課評課等各個環(huán)節(jié)，學校都從嚴要求，并且獎優(yōu)罰劣。

16、校本教研工作：學校嚴格執(zhí)行校本教研制度，加強學校教研工作，制定教研工作計劃，分為三個教研組，每個教研組開展教研工作每學期5次以上，每位教師均上一節(jié)公開課或示范課，教師聽課至少30節(jié)以上，教師學末撰寫教學論文和優(yōu)秀教學設計。

17、素質教育工作：學校按照上級的有關文件要求，制定素質教育方案和計劃，正常開展素質教育工作，讓學生全面發(fā)展，提高各方面素質。

18、黨風廉政建設、作風建設工作：學校正常開展黨風廉政建設和作風建設工作，制度健全，班子團結。與全體教師簽訂目標責任書，學校教師無違法違紀行為，無違反計劃生育政策的人和事。

19、治理教育亂收費工作：學校嚴格執(zhí)行物價局審批的收費項目，嚴格落實“三免一補”政策，無任何教育亂收費行為。

20、學校法制、社會治安綜合治理工作：學校利用大型集會和安全與衛(wèi)生課時間開展工作，效果良好。學校教育教學秩序正常，校園及周邊環(huán)境良好。

21、教育經費、財務 、校產管理工作：學校經費主要是通過縣財政拔到中心校，學校借出一定的備用金，將發(fā)票經校長簽字后才能報賬。這項工作主要由學校會計執(zhí)行。校產管理工作由總務主任執(zhí)行，建立了校產入賬、出賬、報損報廢制度。對貧困生的救助工作做到了細致入微，資金落實情況良好。

22、教育“創(chuàng)強”工作：在教育局召開“創(chuàng)強”動員大會以后，學校立即動員起來，召開會議，強調“創(chuàng)強”工作的必要性和重要性，成立以校長為組長的“創(chuàng)強”工作領導班子，明確分工，落實責任；同時廣泛宣傳，召開教職工大會、學生大會，營造“創(chuàng)強”氛圍，于201*年12月10日順利通過教育強鎮(zhèn)市級驗收。

23、學校教育質量：學校辦學思想端正，辦學行為規(guī)范，已經擁有一流的校園環(huán)境、一流的管理水平，教學質量逐年提高，考上回小的學生一年比一年增加，社會各界對我校的印象越來越好。

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