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教育經(jīng)費和改進工作作風規(guī)范辦學自查報告

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-22 07:22:13 | 移動端:教育經(jīng)費和改進工作作風規(guī)范辦學自查報告

第一篇:校改進工作作風規(guī)范辦學自查報告

我xx中學xx校區(qū)從今年3月1日開學以來,與往年相比更加重視收費工作,同時更加規(guī)范教師的工作作風和規(guī)范校區(qū)正確辦學的工作。

一、關于收費工作

所有收費項目必須由校區(qū)校長親自布置,不是校區(qū)校長布置的任何收費項目,班主任都有權拒絕;按著上級的相關文件精神,多次召開治理亂收費專題會,并給每位家長印發(fā)了關于本學期應該收費項目的說明,以及收費項目明細表,讓每位家長都明了哪些項目是政策性收費,哪些項目是自愿收費;我們采取“一費制”的形式下發(fā)收費通知單,沒看到收費通知單的家長有權拒交;本學期要求學生購買統(tǒng)一著裝;更沒有強行向學生推銷或組織學生購買學習輔導用書,學具盒完全是學生自愿訂購;學校教職工沒有為學生代辦保險事宜;沒有出現(xiàn)過提高任何收費標準、擴大過收費范圍、巧立名目及搭車收費的現(xiàn)象;在收取學生費用時雖沒有使用統(tǒng)一印制的合法票據(jù),但我們每次都把收費一覽表粘貼在班級門外的墻上,并公示一周以上,讓全體師生都能知曉交費具體情況。我們校區(qū)向來不為學生買書,所以也不存在著多收和退還問題;為了把禁止亂收費工作更落在實處,我們還在每個年部都成立了家長監(jiān)督委員會,共聘請了行風監(jiān)督員648名,在他們的監(jiān)督下我們這學期從開學到現(xiàn)在在收費問題上沒有出現(xiàn)過任何問題,還特請部份家長把學生入xx中學后的收費項目及金額報告給校區(qū),以便校區(qū)對教師清晰了解有無亂收費現(xiàn)象,以便更及時解決出現(xiàn)的問題。

二、關于師德師風

我們校區(qū)每個循環(huán)都組織教師進行師德學習,對我校區(qū)師德好的教師及時給予表揚鼓勵。在一些材料上選取好的文章領教師學習,平實很重視教師的政治學習,每循兩次雷打不動;要求教師在上班期間必須儀表端莊,愛崗敬業(yè),為人師表,完成崇高的教書育人的工作;教師能夠按校區(qū)要求,認真?zhèn)湔n,參與集體備課,積極進行參與課改,實行“新五步教學模式”;上課時能做到1分鐘候課;我們的教師能用自己的休息時間為學生進行輔導,在作業(yè)批改上能細化到每位學生、每篇作業(yè),每道作業(yè)題;能以學生為學習的主人,對學生從來不進行人格上的侮辱、語言上的謾罵、身體上的懲罰;也不違規(guī)開設補課班、輔導班;從來不加重學生的課業(yè)負擔、經(jīng)濟負擔的,在這一點上,受到學生家長的好評。

我們制定了教師一日常規(guī),對教師一天里的行為做了規(guī)定,如上班時間不能聊天、玩游戲、炒股等,我們校區(qū)每循環(huán)都對教師進行工作抽檢,如發(fā)現(xiàn)玩qq的、斗地主,如發(fā)現(xiàn)出勤有問題的,及時給予批評,并督促其立即改正,同時扣期本學期的師德考核分。

三、關于校務公開

我們所有校務工作都在陽光下進行,并建立了各種校務公開的制度:所有重大財經(jīng)項目、關乎職工利益的決策、及日常收支項目都進行公示,讓每位教師和學生都心里透明,并鼓勵師生對校務工作進行監(jiān)督,校區(qū)對良好的意見給予采納,對其人進行表揚鼓勵,部份重大事宜,要經(jīng)職代會決定;我們在校方公務上,由于學校有總的公示欄、公示牌、公示墻;同時在我校區(qū)的每個教室的走廊一側的墻都是公示墻,把重要的一些工作尤其是收費項目和內(nèi)容都在這上進行公示。

我校區(qū)能及時的客觀地對社會投訴的行風問題進行調(diào)查,進行核實、進行整改,進行總結,;對違規(guī)違紀的行為絕不姑息,按照相關規(guī)定進行嚴肅處理。

總之本學期從開學以來,我校區(qū)沒有出現(xiàn)三亂現(xiàn)象;所有教師的工作紀律有所進步,校區(qū)的辦學方向能遵守國家意志;相信我校區(qū)的日后工作還會再展佳績!

第二篇:規(guī)范辦學行為工作自查報告

學校減負工作自查報告

全面貫徹黨的教育方針,切實減輕小學生過重的課業(yè)負擔是素質(zhì)教育的需要;是全社會的共同愿望,是廣大中小學生及家長的迫切要求,也是教育部門當前的一項重點工作之一。為了貫徹《朝陽市規(guī)范中小學辦學行為的規(guī)定》的通知和省《規(guī)范中小學辦學行為的規(guī)定》的有關意見,切實把學生過重課業(yè)負擔減下來,促進教育改革的深入發(fā)展,把減負工作落到實處,學校對減負方面做了嚴格的自查,情況如下

一、檢查內(nèi)容:

1、課時計劃方面。

2、征定書籍及輔助資料方面。

3、作業(yè)量及質(zhì)量方面。

4、學業(yè)成績方面。

5、教師有無辦班及推薦學生情況方面等。

二、檢查情況

1、課時計劃方面:

學校嚴格遵守國家、省教委行政部門規(guī)定的課程,課時計劃。做到無偏差。學校保證學生每天有一個小時的體育活動時間(含體育課、課間操和課外體育活動)增強學生體質(zhì),教師從不利用課間、午休時間集體組織學生輔導。

2、征定書籍及輔助資料方面:

學校訂書嚴格按教育局規(guī)定的《中小學生用書目錄》配備,由教育局征訂,除教育局給各年級學生征訂的教輔外,沒有亂訂其它書籍和輔助資料。

3、作業(yè)量及質(zhì)量方面:

學校嚴格控制學生作業(yè)量,經(jīng)檢查三-----六年級的家庭書面作業(yè)量每天沒超過

一個小時;一、二年級沒留書面作業(yè)。有些教師為學生布置實踐性、活動性及創(chuàng)新性作業(yè),不布置重復性、機械性作業(yè),教師沒有使用增加作業(yè)量的方式懲罰學生的現(xiàn)象。

4、學業(yè)成績方面:

學校除組織學生參加上級業(yè)務部門組織的期中、期末兩次綜合抽測外,沒有組織考試。試后教師沒有給學生排名次和將考試成績排榜的情況,教師沒有以學生學業(yè)成績?yōu)橐罁?jù)排座位、編學號的情況,學生身心得到了健康的發(fā)展。

5、教師有無辦班及推薦學生情況方面:

學校從不占用雙休日,節(jié)假日組織學生上課或補課,寒暑假從來沒有組織學生集體補課、提前上新課的情況,在職教師沒有在任何場所以任何名目辦班,教師沒有強迫或變相介紹推薦學生參加社會上舉辦的補習班的情況。

經(jīng)學校減負領導小組檢查,沒有發(fā)現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象,今后學校還要長期重視此項工作,把減負工作落到實處。

學校減負工作自查報告

大河北中心小學 201*年4月

第三篇:改進工作作風自查報告

改進工作作風自查報告

圍繞改進工作作風建設具體內(nèi)容學習,對照自身平時中的思想動態(tài)及思想認識服務態(tài)度等方面存在的問題,進行了檢查和自我檢查,認真查找問題產(chǎn)生的原因,明確了今后的整改方向,以便更好的開展工作。

一、存在問題和不足

1、學習深度不夠。在注重政治和業(yè)務學習時,在學習的深入性和系統(tǒng)上還存在很大不足,有時緊有時松的現(xiàn)象,致使自己對新知識、新思維掌握不夠,了解不透。這說明自己在學習上還缺乏“擠勁”和“忍勁”,缺乏把學習當作一種責任,一種境界的自覺性。

2、艱苦奮斗的精神有待加強,犧牲休息時間抓緊處理工作的緊迫感有所放松,工作“蹲、靠、守”的功夫還不到家。因為工作繁忙,有時會放松了學習的時間。

3、為人民服務的宗旨觀念不夠牢固。表現(xiàn)在:對待群眾不能始終保持熱情服務的態(tài)度,當手頭工作稍多時,性子就有些急躁,態(tài)度不夠和藹,遇到當事人反復詢問的問題時缺乏耐心,沒有合理調(diào)整自己的情緒。存有“事不關己,高高掛起”的思想。

二、存在問題的主要原因

1、平時疏于學習,自身積累還需增強。自己所理解和掌握的還很有限,還需要自己不斷學習和提高。2、無私奉獻意識不強,工作作風還需務實。工作中經(jīng)常接觸的問題很多,但是依靠自身很難解決,致使自己常常感到很矛盾,很多問題靠自身的力量無法解決,經(jīng)常會產(chǎn)生畏難情緒,急躁心理。在工作的敬業(yè)精神,務實作風方面,自己還有很大差距。

三、整改情況及下步打算

一是抓好思想教育,不斷加強理論知識學習,著力增強黨性觀念和責任意識。

二是探索建立作風建設長效機制,用制度抓管理,以制度促作風建設。

三是充分發(fā)揮領導干部示范帶頭作用,弘揚正氣,狠剎歪風。

四是堅持實事求是,廣泛聽取意見和建議,積極開展批評與自我批評,深挖問題根源,著力抓好整改。

下步,我們將把“干部作風建設年”工作作為推進科室作風建設的切入點,繼續(xù)在科室長的領導下,在局領導的監(jiān)督支持下,切實落實、認真完成各項相關工作,進一步樹立工作責任感,堅持以務實的工作作風,努力建設追求卓越,爭創(chuàng)一流的科室,使本科室工作再上一個新的臺階。

第四篇:改進工作作風自查報告

根據(jù)上級的安排部署,近期開展了工作作風整頓教育活動。通過學習有關文件主題,增強了法紀觀念和遵紀守法的自覺性,筑牢了思想道德防線,深刻體會到不良的工作作風將對工作和生活產(chǎn)生嚴重的影響,因此本人對自我的工作作風進行自查,現(xiàn)就將個人的工作作風自查及改進匯報如下:

一、思想方面

本人自提交入黨申請書以來,認真地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民“三個代表”重要思想和胡錦濤科學發(fā)展觀科學理論,積極參加黨課學習和各類實踐活動,不斷的加強黨性修養(yǎng)、自身素質(zhì)、業(yè)務能力等方面的培養(yǎng)。通過自身努力的學習,在黨組織的關心、教育和幫助下,經(jīng)過的黨組織審查和考驗,于今年6月17日光榮的加入中國共產(chǎn)黨。今后要做到了以下幾點:

1、 加強政治理論學習,不斷提高自身的政治素質(zhì)理論修養(yǎng),堅定自己的政治信念。

2、 遵紀守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵。

3、 進一步增強紀律觀念和法律意識。

4、 加強責任心和事業(yè)心。

二、工作方面

本人在不斷加強xx業(yè)務學習,努力提高自己的xx水平的基礎上,積極的投身于部門的整章建制、業(yè)務建設和行政管理當中去,扮演好自身的角色,以身作則,嚴于律己,充分發(fā)揮主觀能動性,協(xié)同同事們完成上級領導布置的各項工作任務。

三、生活方面

加強群眾聯(lián)系,深入到同事當中去,了解他們的需求并給予解決,解決不了的向上級領導匯報,以消除他們的后顧之憂,全身心的投入到xx工作去。積極組織各類體育活動,如籃球、足球和羽毛球等,既鍛煉了身體,又增進了同事們之間的友誼。

四、存在的問題及整改措施:

1、創(chuàng)新思維方式不夠

沒有思維方式的創(chuàng)新,就沒有工作上的突破,要變習慣性、經(jīng)驗型思維為部分超前性、主動性思維。工作的創(chuàng)新,離不開學習,要向書本學、向實踐學和向他人學。

2、細節(jié)方面不夠注重

細節(jié)決定成敗,求細的工作態(tài)度是工作中必須堅持的基本準則。在任何時候,任何情況下,都必須按規(guī)章制度辦事,按程序辦事。要加強請示匯報,凡事不能自作主張,各行其是。也不能畏首畏尾,縮手縮腳,延誤工作。

3、管理能力不高

制定合理化目標,增強工作的計劃性和預見性。要在科學分析的基礎上,確定工作目標,制定工作計劃和規(guī)劃。

克服浮躁情緒,力戒形式主義,解放思想,開動腦筋,無論是在工作內(nèi)容、工作程序方面,還是工作方式方法方面,都要與時俱進,大膽探索,開拓創(chuàng)新。

講究方法,注重實際,平常多閱讀一些管理方面的書籍,結合實際工作,進一步提高管理水平。

4、工作習慣不夠到位

良好的xx習慣對于空管安全工作起到至關重要的作用,可以減少和避免出現(xiàn)錯漏忘現(xiàn)象,為此,加強對各種標準的學習,按規(guī)章制度工作,平時積累經(jīng)驗,不斷的探索和研究,以養(yǎng)成一個良好的工作習慣。

以此次作風轉變活動為契機,在以后的工作中不斷的總結所出現(xiàn)的問題,結合理論學習多認真反思,刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害,在今后的工作中不斷改進和完善。

第五篇:改進工作作風自查報告

改進工作作風自查報告

按照修正藥業(yè)集團《關于組織開展“工作作風建設的決定”》的實施方案文件精神,根據(jù)公司領導的安排,在“工作作風建設”,提高工作效率,以積極向上、干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的重要思想下,我認真進行自查自糾,圍繞“工作作風建設”的實施方案,對照自己平時的工作及思想動態(tài),認真查、擺、看了在工作作風上存在的問題,并對其成因以及危害進行進一步的分析,針對自己在工作中存在的突出問題,從思想、工作、學習等方面進行了自查,F(xiàn)就自查情況如下:

一、存在問題和不足

1、學習深度不夠。在注重政治和業(yè)務學習時,在學習的深入性還存在很大不足,有時緊有時松的現(xiàn)象,致使自己對新知識、新思維掌握不夠,了解不透。這說明自己在學習上還缺乏“鉆勁”,缺乏把學習當作一種責任,一種境界的自覺性。

2、艱苦奮斗的精神有待加強,犧牲休息時間抓緊處理工作的緊迫感有所放松,工作“蹲、靠、守”的功夫還不到家。因為工作繁忙,有時會放松了學習的時間。

二、存在問題的主要原因

1、平時疏于學習,自身積累還需增強。自己所理解和掌握的還很有限,還需要自己不斷學習和提高。2、奉獻意

識不強,工作作風還需務實。工作中經(jīng)常接觸的問題很多,但是依靠自身很難解決,致使自己常常感到很矛盾,很多問題靠自身的力量無法解決,經(jīng)常會產(chǎn)生畏難情緒,急躁心理。在工作的敬業(yè)精神,務實作風方面,自己還有較大差距。

三、整改情況及下步打算

一是抓好思想教育,不斷加強理論知識學習,著力增強團隊觀念和責任意識。

二是探索建立作風建設長效機制,用制度抓管理,以制度促作風建設。

三是充分發(fā)揮帶頭作用,弘揚正氣,狠剎歪風,發(fā)揮正能量。

四是堅持實事求是,廣泛聽取意見和建議,積極開展批評與自我批評,深挖問題根源,著力抓好整改。

下步,我們將把“工作作風建設”工作作為推進科室作風建設的切入點,在公司領導的指示,在各部門的監(jiān)督支持下,切實落實、認真完成各項相關工作,進一步樹立工作責任感,堅持以務實的工作作風,努力提高工作效率,使本科室工作再上一個新的臺階。

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