花溝鎮(zhèn)中心幼兒園是一所公辦性質(zhì)的幼兒園,創(chuàng)建于1999年7月。2006年被淄博市教育局評為“市十佳幼兒園”,201*年被評為“省級示范幼兒園”。共有9個教學班,187名幼兒。
一、辦園條件
幼兒園總占地面積5500㎡,建筑面積2241㎡,幼兒戶外活動面積1089㎡,綠化面積1450㎡。幼兒園可容納9個教學班。幼兒園功能用房齊全,有綜合活動室、科學發(fā)現(xiàn)室、閱覽室、保健室等各功能活動室和輔助用房,各功能用房按配備標準配置物品。班班配有鋼琴、電腦、電視機、錄音機等教育教學設備,配有適合幼兒的桌椅以及空調(diào)、飲水機、水杯等生活設備。戶外大型玩具安裝了攀爬長廊、蹦蹦床及滑梯。幼兒園根據(jù)《農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園收費標準》在公示欄中公示收費。
二、教職工隊伍建設
我園現(xiàn)有教職工26名(包括東竇分園)。其中園長1人,副園長2名,幼兒教師10名,保育員8名,后勤人員5名,具有本科學歷的教師3人,大專學歷的教師12人,在讀大專教師8人,由教師資格證的15人。嚴格執(zhí)行《勞動法》、《合同法》相關(guān)規(guī)定,規(guī)范合同制教師管理,積極組織老師參加各類培訓,努力提高教師素質(zhì),鼓勵教師考取資格證書,多措同舉并施,保障保教正常開展。盡最大努力為她們創(chuàng)造更好的工作條件,逐步提高工資待遇,發(fā)揮她們在幼兒園的重要作用。
三、管理工作
建章立制,創(chuàng)新管理管理是一門藝術(shù),健全的制度是幼兒園管理的靈魂。為此,我園在民主討論的基礎上,先后協(xié)商、制定了符合本園實際又切實可行的管理辦法,《幼兒園教師月考核細則》并在一日常規(guī)工作中嚴格遵守和落實。實行園長負責制、崗位責任制、教師聘任制和結(jié)構(gòu)工資制。重大事情協(xié)商解決,教師面向社會公開招聘。
計劃、總結(jié)各項制度齊全,制度立足本園實際,可操作性強,是績效考核的重要依據(jù)。為加強過程管理,我們實行定期或不定期檢查,確保各項制度落到實處。制度的制定采用從下到上、再從上到下的辦法,充分體現(xiàn)了人性化管理,做到大家定法,大家遵守。檔案有專人管理,專柜存放,材料分類、歸檔科學合理。
四、安全衛(wèi)生保健
1、制度與管理
建立健全幼兒園各類安全管理制度和幼兒一日活動安全制度,各類突發(fā)事件的應急預案具體詳實,各項安全工作記錄認真到位。成立安全工作領(lǐng)導小組,層層簽訂安全責任書,安全工作責任到崗、到人。安全保衛(wèi)人員和各項安保設施、設備配備齊全,并能規(guī)范使用。每日有管理和后勤人員進行一日活動各環(huán)節(jié)的安全值班檢查,內(nèi)容涉及到幼兒一日生活的方方面面,每周對園內(nèi)外場地、玩教具、設施等進行安全檢查,及時排除安全隱患。
2、健康檢查方面
我們重點把了“兩關(guān)”,一是嚴把幼兒入園關(guān),新入園幼兒必須有正規(guī)醫(yī)院出具的體檢證明和防疫手冊。;二是嚴把教職工體檢關(guān),全園教職工均有健康證明書。師幼都建有健康檔案,每年體檢一次。每季度都為孩子測量身高、體重。
3、幼兒按衛(wèi)生防疫部門的通知及時進行計劃免疫,并查驗幼兒的防疫手冊。堅持晨午檢,并填好記錄。值班教師每天開窗通風,定時按照要求采用紫外線、84消毒液、暴曬、高溫等相應方式進行消毒,流程規(guī)范,責任到人,有記錄可查。
每名幼兒二巾一杯,并及時清洗、消毒,擺放合理,避免交叉感染。盥洗室配備了流水洗手設備里面配有肥皂,保證了孩子的個人衛(wèi)生。
五、教育工作
幼兒園以各級教育部門頒發(fā)的文件精神為指導,實行保育與教育相結(jié)合的原則。以游戲為幼兒的主要活動形式,認真組織活動,促進幼兒健康、活潑的成長!秉承“以人為本,師幼共同成長,和諧發(fā)展”的辦園理念,一切教育活動圍繞著培養(yǎng)幼兒行為習慣和激發(fā)學習興趣而展開。教育活動符合幼兒特點,讓孩子在玩中學,學中玩。
我們根據(jù)幼兒年齡特點、發(fā)展需要,投放活動材料,根據(jù)主題進展需要設計了一些與主題有關(guān)的區(qū)域活動材料,做到有計劃有目的地投放,并及時增減活動材料。引導幼兒積極認真參與區(qū)域活動,滿足幼兒發(fā)展的需要。
六、家長工作
家長是孩子的第一任教師,家庭教育與學校教育是缺一不可的,做好家長工作就能使我們的工作更出色,孩子們更快樂。為工作的順利開展打下良好的基礎。為此,開學初我們做了大量的工作,家訪、向家長發(fā)放調(diào)查問卷、召開家長會等,短短的時間使我們和家長的關(guān)系跨近了一大步。平時,利用一切機會與家長溝通,借助六一兒童節(jié)、家長開放日、親子趣味運動會等系列活動,讓家長走進幼兒園、了解幼兒園,同時展示幼兒的在園風采。工作中根據(jù)需要召開臨時家長會,并及時向家長介紹幼兒園的各項工作和對幼兒的培養(yǎng)目標,使家園共育發(fā)揮實效。通過家長學;顒,幫助家長了解孩子的年齡特點,提升家長育兒的經(jīng)驗,進一步規(guī)范幼兒園的管理!笆率掠眯模苏嫘摹 笑著面對每一位家長,不急不躁做家長的顧問。耐心細致做家長的聽眾。真情真意做家長的朋友。
七、幼兒發(fā)展
在園幼兒經(jīng)過不同時間的教育都有不同的發(fā)展,具體表現(xiàn)在懂禮貌、講衛(wèi)生、能自理、會合作、愛探究。我園幼兒全年出勤率都不低于80%,身體素質(zhì)普遍良好,喜歡幼兒園生活,愿意與人交往,主動分享、合作和交流,個性都得到健康發(fā)展,形成了良好的生活、衛(wèi)生、行為、學習習慣及良好的規(guī)則意識,有了基本的生活自理能力和自我保護能力,好奇心和求知欲強,語言表達良好,能用喜歡的方式表現(xiàn)、表達,想象力、創(chuàng)造力和藝術(shù)表現(xiàn)力得到充分發(fā)揮。
八、“小學化”專項治理
《幼兒園教育指導綱要(試行)》中明確指出:“幼兒園教育要尊重幼兒的年齡特點,以游戲為基本活動!睘橛行ьA防幼兒園小學化傾向,我們組織教師認真學習,幫助教師樹立正確的幼兒教育理念,積極開展區(qū)域活動,將區(qū)域活動日;,在活動中為幼兒創(chuàng)設寬松愉悅的氛圍,提供豐富的操作材料,靈活多樣的活動形式,滿足幼兒發(fā)展的需要。同時做好家長宣傳,更新家長教育理念。使家長充分認識到“小學化”不符合幼兒教育規(guī)律,嚴重危害了幼兒身心健康發(fā)展,讓家長成為有效的宣傳資源。
以上是針對幼兒園的實際情況做的報告,在以后的工作中,我們將繼續(xù)加大規(guī)范辦園行為的管理力度,糾正“小學化”教育方式,整治“小學化”教育環(huán)境,嚴禁轄區(qū)內(nèi)幼兒園教授小學課程內(nèi)容,加大投入,規(guī)范辦園,將一如既往,求真務實,團結(jié)拼搏,為創(chuàng)建幼兒喜愛、家長滿意、社會贊譽的優(yōu)質(zhì)育兒園而奮斗。
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