第一篇:某科室群眾路線專項(xiàng)治理工作自查和整改報(bào)告
“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專項(xiàng)治理工作”已進(jìn)入自檢和整改階段,在此次活動(dòng)中,全體黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)活動(dòng)相關(guān)材料,按照活動(dòng)的要求對(duì)自身問題進(jìn)行了認(rèn)真自查自糾,并針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題作出了積極的整改措施。
一、存在的問題
1、有些干部思想認(rèn)識(shí)仍需進(jìn)一步提高。思想上不夠重視學(xué)習(xí),沒有把學(xué)習(xí)擺到重要的位置,學(xué)習(xí)深度有所欠缺,學(xué)習(xí)方法有待創(chuàng)新。需要更加認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)黨的知識(shí)、人民群眾的知識(shí)及黨的群眾路線教育實(shí)踐中的相關(guān)知識(shí);
2、在工作中存在不正確履行職責(zé),辦事拖拉、敷衍塞責(zé)行為。
3、存在接待當(dāng)事人不夠耐心細(xì)致問題,在接待當(dāng)事人或執(zhí)行公務(wù)時(shí)偶有態(tài)度生硬、言辭粗俗的現(xiàn)象發(fā)生。在接待上訪人員,特別是長期纏訴上訪人員時(shí),接待不夠熱情,解釋不夠耐心,遇事不夠冷靜,有“臉難看、話難聽”的現(xiàn)象發(fā)生。
4、有個(gè)別同志為人民服務(wù)意識(shí)不強(qiáng),工作紀(jì)律懶散,偶有上班遲到的現(xiàn)象發(fā)生
二、產(chǎn)生的原因及整改措施
產(chǎn)生以上問題的原因主要是:工作中進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)、工作標(biāo)準(zhǔn)不高,工作缺乏積極性、主動(dòng)性,工作標(biāo)準(zhǔn)低,滿足于“不求有功,但求無過”的消極思想;為人民服務(wù)思想不夠牢固。
針對(duì)以上問題應(yīng)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行整改:
1、要以人民群眾滿意不滿意作為衡量我們工作的第一標(biāo)準(zhǔn),自覺地把實(shí)現(xiàn)好維護(hù)好發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),時(shí)時(shí)處處為群眾謀利益,為群眾做一些力所能及的實(shí)事。提高為群眾解決實(shí)際困難的主動(dòng)性和積極性,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。
2、堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。深入基層,深入群眾,面對(duì)面地聽取群眾意見,幫助基層解決實(shí)際問題。切實(shí)加強(qiáng)調(diào)查研究。想人民群眾之所想,急人民群眾之所急,真正做到情為民所系、權(quán)為民所用,利為民所謀。我要正確運(yùn)用手中的權(quán)利,樹立一身正氣,掌權(quán)為民,用權(quán)為民。
3、切實(shí)加強(qiáng)人才隊(duì)伍培養(yǎng),不斷增強(qiáng)部門自身建設(shè)。要以法官隊(duì)伍為重點(diǎn),繼續(xù)抓好人才工作,增強(qiáng)業(yè)務(wù)發(fā)展后勁。要以本次活動(dòng)為契機(jī),鞏固實(shí)踐活動(dòng)成果,進(jìn)一步加強(qiáng)全庭自身建設(shè),樹立整體形象,展示xx昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。
第二篇:donglu 小學(xué)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專項(xiàng)治理工作自查整改報(bào)告
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專項(xiàng)治理工作自查和整改報(bào)告
東草蘆中心小學(xué)
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專項(xiàng)治理工作要求全校教師要進(jìn)一步統(tǒng)一思想,提高對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)重大意義和現(xiàn)實(shí)緊迫性的認(rèn)識(shí),認(rèn)真準(zhǔn)確地查找并整改相關(guān)問題,全面提升全體教職工的師德師風(fēng)素養(yǎng)。我校根據(jù)活動(dòng)要求,認(rèn)真的進(jìn)行了自查并針對(duì)查找的不足作出整改措施。特作如下工作自查報(bào)告:
一、自查的基本情況
1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,把開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)作為黨組織的主要工作來抓。活動(dòng)伊始,立即成立領(lǐng)導(dǎo)工作小組,校長作為第一責(zé)任人,職責(zé)履行到位。主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,親自抓好活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)、各項(xiàng)工作,發(fā)揮了黨員示范帶頭作用。
2、組織學(xué)習(xí)
(1)、組織全校教師學(xué)習(xí)上級(jí)主管部門相關(guān)會(huì)議文件精神。
(2)、深入學(xué)習(xí)“四風(fēng)”
【1】形式主義
【2)】官僚主義
【3】享樂主義
【4】奢靡之風(fēng)
(3)、深入學(xué)習(xí)關(guān)系教育發(fā)展的“四風(fēng)”問題
【1】是否忠誠教育事業(yè),熱愛本職工作,有無倦怠現(xiàn)象;
【2】 是否樹立現(xiàn)代教育理念,掌握科學(xué)的教育方法,有無因
循守舊、走老路的現(xiàn)象;
【3】是否刻苦鉆研業(yè)務(wù),努力提高教書育人能力水平,有無知識(shí)匱乏、貽誤學(xué)生現(xiàn)象;
【4】是否做到以學(xué)生為本,尊重學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生,全心全意育人,
有無體罰學(xué)生、有償家教、以教謀生現(xiàn)象。
3.領(lǐng)導(dǎo)班子成員能認(rèn)真履行職責(zé),經(jīng)過討論研究,對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)精心謀劃、認(rèn)真組織,制定出學(xué)校活動(dòng)方案。能搞好自身活動(dòng),提前學(xué)習(xí),并且能做到帶頭學(xué)、帶頭查、帶頭改,為黨員教師做出了榜樣,樹立了標(biāo)桿。
4.經(jīng)過自查、統(tǒng)一檢查學(xué)習(xí)資料,學(xué)習(xí)筆記,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)方向明確,學(xué)習(xí)內(nèi)容全面。主要領(lǐng)導(dǎo)親自輔導(dǎo)。撰寫的學(xué)習(xí)心得體會(huì)聯(lián)系了本人的思想和工作實(shí)際。結(jié)合自身思想和工作實(shí)際,談心得、談體會(huì),切實(shí)增強(qiáng)了學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性。
5.在學(xué)習(xí)中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子抓住關(guān)鍵,著力解決“四是否、四有無”方面的突出問題,堅(jiān)持密切聯(lián)系群眾,廣泛開辟聯(lián)系群眾的渠道,認(rèn)真梳理化解在教育教學(xué)過程中引發(fā)出來的問題,特別是群眾熱切關(guān)心的教育問題。
6.領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持開門搞活動(dòng),積極發(fā)動(dòng)群眾,全員參與。學(xué)校根據(jù)縣教育局實(shí)施方案提出的“四是否、四有無”, 開展了一次征求意見工作。為了找準(zhǔn)部門病和自身病,學(xué)校從“教師考勤”、“績效問題”、“ 質(zhì)量目標(biāo)兌現(xiàn)”、“ 評(píng)優(yōu)選!钡8個(gè)教師最關(guān)心的問題方面制作了《意見建議征求表》,進(jìn)行了第二次意見征求活動(dòng)。還向?qū)W校轄區(qū)學(xué)生家長發(fā)放《意見建議征求表》,力爭使征求到的意見范
圍大,方面多、聚焦準(zhǔn)、意見實(shí)。
7.針對(duì)征求到的意見建議,領(lǐng)導(dǎo)班子立即組織相關(guān)人員進(jìn)行歸納梳理,力求在第一時(shí)間做到整改落實(shí)。對(duì)群眾提出的意見建議、關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,能夠改的,根據(jù)實(shí)際情況,立即制定整改措施,落實(shí)整改時(shí)限,確定責(zé)任人。立說立行、即知即改,有一件改一件,改一件成一件。對(duì)因合理原因不能立即解決的問題,做好耐心細(xì)致的解釋工作。
8.學(xué)校開展的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視,活動(dòng)載體有創(chuàng)新,規(guī)定動(dòng)作落實(shí)到位,全體黨員參與活動(dòng)的熱情高。宣傳工作到位。充分利用,公示欄、板報(bào)、橫幅標(biāo)語等營造了活動(dòng)氛圍。
通過這次活動(dòng),教師接受了一次深刻的教育,黨性觀念以及人生觀、價(jià)值觀得到較大提升,政治觀念、大局觀念得到加強(qiáng)。對(duì)以“四風(fēng)”為主要內(nèi)容的思想、工作、生活等方面的作風(fēng)進(jìn)行了一次大洗禮。“四風(fēng)”問題明顯改進(jìn),尤其是工作作風(fēng)得到較大轉(zhuǎn)變。在病假多人員減少,工作量顯著上升的情況下,能做到各項(xiàng)工作齊頭并進(jìn)。整體工作初見成效。
二、存在問題
1、思想認(rèn)識(shí)仍需進(jìn)一步提高。黨員教師聯(lián)系群眾程度不夠密切,與群眾談心、深入群眾次數(shù)較少,為群眾解決的問題較少。有的黨員教師思想上不夠重視學(xué)習(xí),有以干代學(xué)的思想,沒有把學(xué)習(xí)擺到重要的位置,學(xué)習(xí)深度有所欠缺,學(xué)習(xí)方法有待創(chuàng)新。對(duì)于其他同志們的優(yōu)秀工作經(jīng)驗(yàn)借鑒不夠準(zhǔn)確和豐富,學(xué)習(xí)、處事方式有待加強(qiáng),要更加沉下心來學(xué)習(xí)黨的知識(shí)、有關(guān)于人民群眾的知識(shí)。部分教師有職業(yè)
倦怠情緒,應(yīng)付思想。
2、個(gè)別教師服務(wù)觀念不強(qiáng),沒有做到從學(xué)生的需要出發(fā),從學(xué)生的客觀情況、學(xué)生的未來成長出發(fā),有“做一天和尚撞一天鐘”消極應(yīng)付思想,沒有真正做到以學(xué)生為本,尊重學(xué)生。
3、有的教師教育理念、教育方法陳舊,跟不上群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的新需求。具體表現(xiàn)在:有個(gè)別教師不明確所教學(xué)科的課標(biāo)要求、標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)科結(jié)構(gòu),采用應(yīng)試教育模式教學(xué),采用注入式、灌輸式教學(xué)。沒有按照平時(shí)考核與學(xué)期考核結(jié)合評(píng)價(jià)學(xué)生,評(píng)價(jià)學(xué)生只看分?jǐn)?shù)的,純以學(xué)期考試成績?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生。
4、有的黨員教師群眾觀念淡薄,教育觀念陳舊,教育理論知識(shí)貧乏。不熟悉自身業(yè)務(wù),業(yè)務(wù)能力不強(qiáng)。學(xué)習(xí)意識(shí)淡薄。
5、個(gè)別教師思想上不夠重視學(xué)習(xí),有以干代學(xué)的思想,學(xué)習(xí)深度有所欠缺
6、有些調(diào)查研究不能善始善終,即在“調(diào)查”上下的氣力較大,但有的僅僅是停留在調(diào)查研究上,而不是把為群眾解決實(shí)際問題作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
三、改進(jìn)措施
1、堅(jiān)持政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度
認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)相關(guān)法律和文件精神,堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合;討論和反思相結(jié)合做到有時(shí)間、有計(jì)劃、有內(nèi)容、有心得;同時(shí),結(jié)合中心工作,開展形式多樣的行風(fēng)教育和依法治教活動(dòng),促使教職工端正從教思想,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),深入群眾,及群眾所需,想
群眾所想,密切黨群關(guān)系,愛崗敬業(yè),為人師表。進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)理論基礎(chǔ)。從實(shí)際出發(fā),以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效,注在理論聯(lián)系實(shí)際,達(dá)到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。
2、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)
進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),樹立為群眾服務(wù)的意識(shí)。把滿足群眾需求和維護(hù)學(xué)校的利益放在同等重要地位。將行風(fēng)建設(shè)作為學(xué)校管理的重中之重來抓,要求領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范,以身作則,廉潔從政。向師生公開作出承諾,接受廣大師生的監(jiān)督。
3、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)
對(duì)教師的“備、教、批、輔、考”等環(huán)節(jié)工作要求作了全面的量化和跟蹤監(jiān)控,實(shí)行定期與不定期,全面檢查與個(gè)別抽檢相結(jié)合的監(jiān)控辦法,促進(jìn)了學(xué)校常規(guī)管理工作,逐步實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、規(guī)范化、高效化。建立公開、公開、公正的激勱機(jī)制競(jìng)爭機(jī)制,促進(jìn)管理的科學(xué)化、規(guī)范化。滿足社會(huì)、群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求。
4、加大監(jiān)督力度
設(shè)立師德師風(fēng)投訴箱,向?qū)W生、家長公開學(xué)校投訴電話,接受學(xué)生、家長對(duì)師德師風(fēng)的監(jiān)督,開展師德師風(fēng)學(xué)生問卷調(diào)查,對(duì)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題,學(xué)校及時(shí)給予解決、整改。另外,學(xué)校將師德師風(fēng)建設(shè)與年度考核、晉職晉升、教育教學(xué)管理等師資隊(duì)伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來,促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。
第三篇:小學(xué)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專項(xiàng)治理工作自查整改報(bào)告
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專項(xiàng)治理工作自查和整改報(bào)告
東草蘆中心小學(xué)
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專項(xiàng)治理工作要求全校教師要進(jìn)一步統(tǒng)一思想,提高對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)重大意義和現(xiàn)實(shí)緊迫性的認(rèn)識(shí),認(rèn)真準(zhǔn)確地查找并整改相關(guān)問題,全面提升全體教職工的師德師風(fēng)素養(yǎng)。我校根據(jù)活動(dòng)要求,認(rèn)真的進(jìn)行了自查并針對(duì)查找的不足作出整改措施。
一、存在問題
1、思想認(rèn)識(shí)仍需進(jìn)一步提高。黨員教師聯(lián)系群眾程度不夠密切,與群眾談心、深入群眾次數(shù)較少,為群眾解決的問題較少。有的黨員教師思想上不夠重視學(xué)習(xí),有以干代學(xué)的思想,沒有把學(xué)習(xí)擺到重要的位置,學(xué)習(xí)深度有所欠缺,學(xué)習(xí)方法有待創(chuàng)新。對(duì)于其他同志們的優(yōu)秀工作經(jīng)驗(yàn)借鑒不夠準(zhǔn)確和豐富,學(xué)習(xí)、處事方式有待加強(qiáng),要更加沉下心來學(xué)習(xí)黨的知識(shí)、有關(guān)于人民群眾的知識(shí)。
2、個(gè)別教師紀(jì)律觀念不強(qiáng),還存在早退、遲到的現(xiàn)象。
3、有的教師不明確所教學(xué)科的課標(biāo)要求、標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)科結(jié)構(gòu),采用應(yīng)試教育模式教學(xué),采用注入式、灌輸式教學(xué)。沒有按照平時(shí)考核與學(xué)期考核結(jié)合評(píng)價(jià)學(xué)生,評(píng)價(jià)學(xué)生只看分?jǐn)?shù)的,純以學(xué)期考試成績?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生。
4、有的黨員教師群眾觀念淡薄,教育觀念陳舊,教育理論知識(shí)貧乏。不熟悉自身業(yè)務(wù),業(yè)務(wù)能力不強(qiáng)。學(xué)習(xí)意識(shí)淡薄。
二、改進(jìn)措施
1、堅(jiān)持政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度
認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)相關(guān)法律和文件精神,堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合;討論和反思相結(jié)合做到有時(shí)間、有計(jì)劃、有內(nèi)容、有心得;同時(shí),結(jié)合中心工作,開展形式多樣的行風(fēng)教育和依法治教活動(dòng),促使教職工端正從教思想,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),深入群眾,及群眾所需,想群眾所想,密切黨群關(guān)系,愛崗敬業(yè),為人師表。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)
將行風(fēng)建設(shè)作為學(xué)校管理的重中之重來抓,要求領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范,以身作則,廉潔從政。向師生公開作出承諾,接受廣大師生的監(jiān)督。
3、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)
對(duì)教師的“備、教、批、輔、考”等環(huán)節(jié)工作要求作了全面的量化和跟蹤監(jiān)控,實(shí)行定期與不定期,全面檢查與個(gè)別抽檢相結(jié)合的監(jiān)控辦法,促進(jìn)了學(xué)校常規(guī)管理工作,逐步實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、規(guī)范化、高效化。建立公開、公開、公正的激勱機(jī)制競(jìng)爭機(jī)制,促進(jìn)管理的科學(xué)化、規(guī)范化。
4、加大監(jiān)督力度
設(shè)立師德師風(fēng)投訴箱,向?qū)W生、家長公開學(xué)校投訴電話,接受學(xué)生、家長對(duì)師德師風(fēng)的監(jiān)督,開展師德師風(fēng)學(xué)生問卷調(diào)查,對(duì)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題,學(xué)校及時(shí)給予解決、整改。另外,學(xué)校將師德師風(fēng)建設(shè)與年度考核、晉職晉升、教育教學(xué)管理等師資隊(duì)伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來,促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。
第四篇:里營小學(xué)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專項(xiàng)治理工作自查整改提高實(shí)施計(jì)劃
宜良縣里營小學(xué)黨小組黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)
整改提高實(shí)施計(jì)劃
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專項(xiàng)治理工作要求全校教師要進(jìn)一步統(tǒng)一思想,提高對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)重大意義和現(xiàn)實(shí)緊迫性的認(rèn)識(shí),認(rèn)真準(zhǔn)確地查找并整改相關(guān)問題,全面提升全體教職工的師德師風(fēng)素養(yǎng)。我校根據(jù)中篇黨支部教育實(shí)踐活動(dòng)要求,認(rèn)真的進(jìn)行了自查并針對(duì)查找的不足作出整改措施。
一、存在問題
1、思想認(rèn)識(shí)仍需進(jìn)一步提高。有的教師思想上不夠重視學(xué)習(xí),有以干代學(xué)的思想,沒有把學(xué)習(xí)擺到重要的位置,學(xué)習(xí)深度有所欠缺,學(xué)習(xí)方法有待創(chuàng)新。對(duì)于其他同志們的優(yōu)秀工作經(jīng)驗(yàn)借鑒不夠準(zhǔn)確和豐富,學(xué)習(xí)、處事方式有待加強(qiáng),要更加沉下心來學(xué)習(xí)黨的知識(shí)、有關(guān)于人民群眾的知識(shí)。
2、個(gè)別教師紀(jì)律觀念不強(qiáng),還存在早退、遲到的現(xiàn)象。
3、有的教師不明確所教學(xué)科的課標(biāo)要求、標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)科結(jié)構(gòu),采用應(yīng)試教育模式教學(xué),采用注入式、灌輸式教學(xué)。沒有按照平時(shí)考核與學(xué)期考核結(jié)合評(píng)價(jià)學(xué)生,評(píng)價(jià)學(xué)生只看分?jǐn)?shù)的,純以學(xué)期考試成績?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生。
4、有的教師教育觀念陳舊,教育理論知識(shí)貧乏。不熟悉自身業(yè)務(wù),業(yè)務(wù)能力不強(qiáng)。學(xué)習(xí)意識(shí)淡薄。
二、改進(jìn)措施
1、堅(jiān)持政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度
認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)相關(guān)法律和文件精神,堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合;討論和反思相結(jié)合做到有時(shí)間、有計(jì)劃、有內(nèi)容、有心得;同時(shí),結(jié)合中心工作,開展形式多樣的行風(fēng)教育和依法治教活動(dòng),促使教職工端正從教思想,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),愛崗敬業(yè),為人師表。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)
將行風(fēng)建設(shè)作為學(xué)校管理的重中之重來抓,要求領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范,以身作則,廉潔從政。向師生公開作出承諾,接受廣大師生的監(jiān)督。
3、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)
對(duì)教師的“備、教、批、輔、考”等環(huán)節(jié)工作要求作了全面的量化和跟蹤監(jiān)控,實(shí)行定期與不定期,全面檢查與個(gè)別抽檢相結(jié)合的監(jiān)控辦法,促進(jìn)了學(xué)校常規(guī)管理工作,逐步實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、規(guī)范化、高效化。建立公開、公開、公正的激勱機(jī)制競(jìng)爭機(jī)制,促進(jìn)管理的科學(xué)化、規(guī)范化。
4、加大監(jiān)督力度
接受學(xué)生、家長對(duì)師德師風(fēng)的監(jiān)督,開展師德師風(fēng)調(diào)查,對(duì)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題,學(xué)校及時(shí)給予解決、整改。另外,學(xué)校將師德師風(fēng)建設(shè)與年度考核、晉職晉升、教育教學(xué)管理等師資隊(duì)伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來,促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。
第五篇:群眾路線自查整改報(bào)告
群眾路線自查存在問題和整改
對(duì)照要求,本人深刻反思,經(jīng)過認(rèn)真自查,主要存在以下不足,并積極整改。
一、存在的問題:
1.在政治學(xué)習(xí)上投入的時(shí)間還不夠多,對(duì)政治理論的認(rèn)識(shí)還不夠深刻,在政治理論的學(xué)習(xí)上花的功夫不夠。
2.醫(yī)療管理知識(shí)掌握還很欠缺,不能滿足工作需求。
3.解放思想,開拓創(chuàng)新的意識(shí)不夠。
4.遇到問題、困難存在畏難情緒,處理不果斷;
5.主動(dòng)服務(wù)意識(shí)不強(qiáng),指導(dǎo)臨床解決問題能力不夠;
6.與臨床科室、領(lǐng)導(dǎo)溝通能力不強(qiáng)。
7.主動(dòng)學(xué)習(xí)積極性不高,安于現(xiàn)狀。 8.大局意識(shí)不夠,常忙于做好日常事務(wù),對(duì)臨床科室業(yè)務(wù)發(fā)展方向、醫(yī)療質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)思考較少。
9.管理工作方面與相關(guān)科室之間補(bǔ)位做的不夠好,顧慮太多,也存在怕得罪人的現(xiàn)象。
10.廉潔自律不夠深入。對(duì)照《黨章》,作為一名黨員干部,在自身的廉潔自律方面尚存在不夠深入,存在一定問題。如還有接受科主任贈(zèng)送的土產(chǎn)禮物等。
整改措施:
1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)。進(jìn)一步提高政治敏銳力、政治鑒別力和政策水平能力,增強(qiáng)貫徹落實(shí)黨的方針、政策的自覺性、堅(jiān)定性,通過加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),夯實(shí)自身的思想政治基礎(chǔ),筑牢反腐拒變防線,增強(qiáng)抵御各種腐朽思想侵蝕的免疫力。
2.加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自身管理水平。一是結(jié)合實(shí)際工作,要不斷主動(dòng)學(xué)習(xí)專業(yè)基本知識(shí),提供解決問題的能力;二是要加強(qiáng)與綜合性大醫(yī)院進(jìn)行交流學(xué)習(xí),吸取他們的成功經(jīng)驗(yàn)來快速提升自己的管理能力。三是敬業(yè)愛崗,甘于奉獻(xiàn),有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。在新的崗位上,要虛心好學(xué),遇到問題多看多問多想,多向領(lǐng)導(dǎo)及周圍的同志請(qǐng)教,嚴(yán)格要求自己。
3.進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),努力做到克服消極思維、迎難而上,積極工作;根據(jù)個(gè)人具體情況和自身工作特點(diǎn),不斷完善和提高自己,腳踏實(shí)地地做好每一項(xiàng)工作。
4.求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新。一是想問題、辦事情,都要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),遵循客觀規(guī)律,不要憑主觀臆斷行事。二是要敢于講實(shí)話、真話,敢于聽實(shí)話、真話。重實(shí)際、辦實(shí)事、求實(shí)效,不搞形式主義,不擺架子。三是創(chuàng)造性地工作,大膽地投身到工作實(shí)踐中去,在工作中勇于開拓創(chuàng)新、不墨守陳規(guī)、不固步自封、從實(shí)際出發(fā),不斷探索真理、研究新問題、解決新問題,不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn),提出新思路、新方案,拿出新舉措,開創(chuàng)工作新局面。
5.強(qiáng)化廉潔意識(shí),嚴(yán)格自律,做好廉潔行醫(yī)的表率。要抗得住誘惑,堅(jiān)持自重、自省、自警、自勵(lì)。要堅(jiān)持原則、秉公辦事、公私分明;特別要慎重交友、慎重用權(quán);尊重自己的人格,珍惜自己的聲譽(yù)。
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