第一篇：校園實驗室自查報告

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門的大力支持下,教育與公共管理學(xué)院所申請財政部的年度中央與地方共建高校特色優(yōu)勢學(xué)科實驗室項目心理與行為實驗中心,目前已基本建設(shè)完成,實驗室運行良好�，F(xiàn)將我院實驗室的貴重儀器設(shè)備的使用情況、存在問題以及今后需要改進及進一步提高儀器設(shè)備使用效益所需注意的問題總結(jié)如下。

心理與行為實驗中心現(xiàn)有大型精密儀器共4套,分別為多媒體會議培訓(xùn)實時錄播系統(tǒng)、事件相關(guān)電位分析系統(tǒng)、眼動跟蹤系統(tǒng)和多通道生物反饋系統(tǒng)。

多媒體會議培訓(xùn)實時錄播系統(tǒng)主要是面向全院師范生的教學(xué)技能培訓(xùn),嚴格按照教學(xué)計劃執(zhí)行,學(xué)校一直沒有給出相應(yīng)的課時換算公式,我們只是按照人數(shù)進行計算。比如:同樣一個單位小時內(nèi),不同的專業(yè),由于對于學(xué)生的技能訓(xùn)練要求不一樣,所訓(xùn)練的人數(shù)也相差很大。

腦電記錄系統(tǒng)、生物反饋系統(tǒng)和眼動儀年使用不足600小時,主要原因有下:

1.這三套設(shè)備都是國外進口設(shè)備,設(shè)備到位較晚,直到201*年1月份這三套設(shè)備才進入實驗室,因此截止到201*年9月1日儀器實際到位時間也只有7個月,中間還有一個安裝調(diào)試運行的過程,實際使用時間只有6個月左右。

2.三套設(shè)備都是國外精密儀器,因此專業(yè)老師需要一個對儀器學(xué)習(xí)的過程。由于老師和供貨商雙方之間各因素的影響,使得對儀器設(shè)備的培訓(xùn)不能及時進行,在一定程度上延長了老師學(xué)習(xí)的掌握時間。

3.這三套設(shè)備都屬于大型精密儀器設(shè)備,主要是針對教師科研使用,基本上不對學(xué)生開放使用,因此在一定程度上降低了機使用時數(shù)。

4.學(xué)生在獲得課題或進行畢業(yè)設(shè)計,并在具備上述設(shè)備操作資格的專業(yè)教師指導(dǎo)下可以使用上述大型精密儀器設(shè)備進行科研,對于這種使用設(shè)備進行科研的學(xué)生或者教師的使用時間的計算可能就不能進行單純機小時數(shù)的計算。

5.老師科研需要一個積累的過程,由于儀器設(shè)備剛剛到位,這方面的積淀不足,因此很難立即申請到各種級別的課題,也影響到對這些設(shè)備的使用。

6.教師和學(xué)生的科研目前正在啟動階段,估計明年使用將會正�；�。

為充分發(fā)揮儀器設(shè)備的使用效益,提高儀器設(shè)備的利用率,根據(jù)《蘇州科技學(xué)院儀器設(shè)備管理條例》及相關(guān)管理規(guī)定,特提出一下整改措施:

1.制定出簡明扼要的操著規(guī)程,并切實嚴格執(zhí)行,確保儀器設(shè)備正常投入使用,使用者應(yīng)在專業(yè)技術(shù)人員指導(dǎo)下按規(guī)程操作,對任何不遵守操作規(guī)程者,專管員有權(quán)制止其使用。

2.為保證大型精密儀器設(shè)備的精密性能,應(yīng)定期檢驗、計量、核定,對于精度和性能下降的,要采取措施,設(shè)法恢復(fù)到原有工作狀態(tài)。

3.充分調(diào)動專業(yè)教師的科研積極性,多申請課題,申請高水平課題,以課題帶動對設(shè)備的使用,從而提高大型儀器設(shè)備的使用效益。

4.充分鼓勵專業(yè)學(xué)生申請相關(guān)大學(xué)生課題、創(chuàng)業(yè)課題等來推動學(xué)生進行相應(yīng)的科研,從而提高儀器設(shè)備的使用效益。

5.在完成本單位教學(xué)、科研任務(wù)的情況下,盡可能與校內(nèi)其他單位,校外科研開發(fā)單位協(xié)同開發(fā),在大型精密儀器設(shè)備的有限的科技先進性周期內(nèi),開發(fā)、利用、創(chuàng)造科技成果,取得最大的經(jīng)濟效益。

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第二篇：校園安全自查報告

學(xué)校安全問題一直是我校最為關(guān)注和重視的工作之一，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

一、實效檢查情況：

1、各場室：電腦、電視機及其它電器使用，電線、插座、開關(guān)沒有漏電等不安全現(xiàn)象。電線沒有裸露。門窗、防盜設(shè)施正常。

2、學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路途有不遵守交通規(guī)則、違章騎車的現(xiàn)象。

3、校園內(nèi)上課、下課秩序以及課間活動時好時壞，中午在校外校內(nèi)逗留的紀律和安全問題加強重視教育。

4、防火、盜情況：實現(xiàn)了所有損壞的門窗、玻璃不過夜；教室門窗都能按時開關(guān)。各場室消防器械保管完好，并進行了定期檢修，存放位置科學(xué)合理，做到了隨時可用。

5、還有學(xué)生到無證攤點買飲料、食品，亂吃零食、亂丟垃圾的習(xí)慣未能養(yǎng)成。

6、教學(xué)安全情況：加強校內(nèi)學(xué)生活動的安全工作，要求教師對學(xué)生進行安全教育，不做危險性游戲。學(xué)校集體活動或放學(xué)，有規(guī)定路隊和行走路線。

7、用電安全的檢查情況：上學(xué)期，校園內(nèi)教室、辦公室和各功能室等處的照明電路的電線已重新更換。

二、存在的主要問題：

1、由于學(xué)校周圍都是公路，學(xué)生上學(xué)、放學(xué)存在很多安全隱患。

2、學(xué)生下課在活動時監(jiān)管力度不夠。

3、禮堂后面的體育器材室旁的舊乒乓球桌不能隨意堆放。以免學(xué)生爬玩。

4、禮堂、西座樓、中座樓、東座樓都分別有裂縫，現(xiàn)經(jīng)察看暫時沒有大問題，但要經(jīng)常觀察，密切注意。

5、后門值崗遇到高溫、下雨，學(xué)生、老師較難受。

6、學(xué)校飯?zhí)玫娘堄袝r有點異味，是否是陳年米？

總而言之，“安全責(zé)任重于泰山”“安全事故猛于虎”，對于學(xué)校的安全工作，是學(xué)校應(yīng)該引起重視的一個大問題，是每一位教職員工應(yīng)該從思想上去高度重視的一個問題。所以，我們每位教育工作者都應(yīng)該把安全教育放在我們教育的重要位置上。讓學(xué)生在一個安全、和諧的校園中生活和學(xué)習(xí)。

第三篇：健康校園自查報告

讓健康成為我們的追求

——渝北區(qū)回興小學(xué)創(chuàng)建“健康校園”自查報告

創(chuàng)建健康校園的工作，在上級領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)和大力支持下，在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，以建設(shè)健康渝北的理念為契機，進一步推進學(xué)校的健康教育，努力創(chuàng)建有益于健康的環(huán)境條件，樹立健康第一的理念，培養(yǎng)師生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康行為，為師生提供有效的衛(wèi)生服務(wù)，建立文明和諧校園，促進師生員工的健康。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，全員參與

1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視是我校創(chuàng)建工作長期得以順利開展的重要保證，學(xué)校有一個以校長為核心的健全的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長代德惠任組長，教導(dǎo)處主抓此項工作，衛(wèi)生保健教師及各班主任積極參與創(chuàng)建工作看成是學(xué)校整體工作的有機組成部分，自覺地將這一工作納入學(xué)校議事日程，不但在思想上重視，而且時間上給與保證，人力、物力上給予支持。學(xué)校早在201*年10月，就代表**市迎接了國家教育部屈中福司長對我校大課間活動的檢查。

2.健康學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員定期研究“創(chuàng)建”工作，落實創(chuàng)建工作內(nèi)容，開展各項創(chuàng)建活動，提高學(xué)校健康教學(xué)水平和師生身心素質(zhì)，促進校園和諧發(fā)展。學(xué)校大課間活動是我校的一大特色，我校體育組的教師對大課間活動精心組織也得到了較好的落實，先后四次對大課間活動精心編排。學(xué)校的合唱隊、科技組也多次參加市區(qū)比賽并獲得一二等獎。

3.為了把創(chuàng)建工作落到實處，領(lǐng)導(dǎo)小組成員多次向全體師生宣傳創(chuàng)建目標，實施內(nèi)容，是師生員工樹立健康第一全面發(fā)展的思想，在每學(xué)期制定工作計劃時，都把創(chuàng)建“健康學(xué)校”納入學(xué)�？傮w計劃中，積極實施“健康第一”的戰(zhàn)略，使學(xué)生養(yǎng)成良好的健康習(xí)慣，不斷增強自我保護意識，保持強壯的體魄和健康的心理。提高師生創(chuàng)建健康促進學(xué)校的知曉率。在我校塑膠運動場建設(shè)好以后，我校教師能自覺參加籃球、乒乓等多種體育鍛煉；大課間活動時，也常常能看見成群的教師在參加跑步、跳繩、踢鍵子等活動。學(xué)校工會每年都要組織教職工以年級組進行籃球、乒乓球、羽毛球、迎面接力等體育比賽。學(xué)校的男子籃球隊也常常在放學(xué)后進行籃球比賽。

二、健全各項制度，把創(chuàng)建工作落到實處

1.開足開齊體育、健康教育課

我校嚴格執(zhí)行上級有關(guān)文件精神，每天安排大課間活動35分鐘，每周開設(shè)4課時體育課和1課時的體育鍛煉（地方課二或綜合實踐課為體育鍛煉），每學(xué)期開設(shè)不少于7課時的健康教育課，并嚴格要求任課教師充分利用雨天、高溫天上好健康教育課，每期開學(xué)要及時制定健康教育計劃，教學(xué)設(shè)計要翔實，有可操作性，學(xué)期結(jié)束要有總結(jié)。為了落實陽光體育鍛煉工作，學(xué)校深入落實大課間活動，每天課間鍛煉時間為35分鐘，保證了學(xué)生體育鍛煉時間。

認真落實學(xué)生預(yù)防疾病綜合防治方案，做好“六病”（貧血、齲齒、沙眼、腸蠕蟲、肥胖、近視）的預(yù)防工作，注重做好預(yù)防疾病及病毒的傳播工作，在實際工作中，堅持以宣傳為主，以預(yù)防為主，利

用升旗儀式講話，校晨會、宣傳欄、黑板報等多種形式對全體師生進行健康教育，增強他們的健康意識，使他們充分認識疾病對人體的危害，我們還配合防疫站做好宣傳教育工作，指引學(xué)生進行流腦等的免疫接種，在流行性感冒易發(fā)階段，還安排在公共場所和各班教室進行藥物消毒和紫外線消毒，預(yù)防病毒的傳播，學(xué)校衛(wèi)生保健室常備各種必需的藥品。并請家長協(xié)助學(xué)校共同關(guān)注學(xué)生的健康狀況保證學(xué)生健康成長。這些措施的落實，使得我校新增的近視率、肥胖率等都控制在5％以內(nèi)。

2．健全衛(wèi)生檢查制度，學(xué)校堅持每天進行晨檢、環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、眼保健操評比工作，值周領(lǐng)導(dǎo)和視導(dǎo)教師每天進行衛(wèi)生的檢查監(jiān)督，每周匯總一次，并將檢查結(jié)果納入班級評比。評價的結(jié)果也與教師年度考核掛鉤。

3．學(xué)校成立了控?zé)熤贫�、控�(zé)熞?guī)定，利用黑板報、信息窗、廣播等廣泛宣傳吸煙的危害，力爭建設(shè)無煙學(xué)校的榮譽稱號。

4．落實學(xué)校衛(wèi)生工作條例，每年由區(qū)教委組織防疫站為學(xué)生進行體檢，打預(yù)防針，建立衛(wèi)生檔案，衛(wèi)生員及時參加區(qū)教委和疾控中心的各類培訓(xùn)班，掌握好衛(wèi)生保健常識一邊更好地為全體師生服務(wù)。對國家規(guī)定的各種免疫接種，能夠組織學(xué)生全員參加，接種達到100％。對于新入學(xué)的一年級和幼兒園學(xué)生，學(xué)校利用招生宣傳廣告提前要求學(xué)生家長作好預(yù)防接種工作，并在報名時提供孩子的接種證。

5．學(xué)校制定了各類管理制度，如《預(yù)防和處置突發(fā)性事件預(yù)案》、

《傳染性疾病處理應(yīng)急預(yù)案》、《食品衛(wèi)生安全制度》、《控?zé)熤贫取贰ⅰ段ｋU物品的管理制度》??這些措施的落實，使得我校的安全工作得到了很好的加強。

6．定期做好教師的體檢工作，學(xué)校于今年1月初起，陸續(xù)組織全校教師到西南醫(yī)院進行體檢，并聘請西南醫(yī)院和**市衛(wèi)生保健專家到學(xué)校為全體教職工作健康知識講座。同時，為了體現(xiàn)對女教師的關(guān)懷，我校還在三八節(jié)前夕，組織女教師進行體檢。

7．深入開展“我運動、我健康”的活動，學(xué)校工會經(jīng)常組織教師參加體育活動，每年都要進行教工運動會。今年4月30日，我校就組織全體教師到觀音崖進行爬山比賽，5月還組織全體教師到環(huán)山進行爬山鍛煉；去年10月，我校還組織了全體教職工的乒乓、籃球、趣味運動比賽。

三、創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，促進學(xué)生健康成長

馬克思曾經(jīng)說過：“人創(chuàng)造環(huán)境，同樣環(huán)境也創(chuàng)造人�！睂W(xué)校努力創(chuàng)造優(yōu)美、衛(wèi)生、安全的育人環(huán)境。

1．抓住學(xué)校維修改造的機遇，圍繞學(xué)校潤文化建設(shè)對學(xué)校所有的校舍場室進行了全面改造，提升了學(xué)校的育人環(huán)境，如今學(xué)校的潤文化建設(shè)已初見成效，這也有力的促進了學(xué)生身心健康發(fā)展，提升了全校師生的精、氣、神。

2．改造了學(xué)校運動場地，建造了塑膠跑道和乒乓球場，為師生提供了更好的體育活動場所。

3．為了保護環(huán)境，設(shè)立了垃圾箱及廢電池收集箱，既保持校園

清潔，美化了校園，又增加了學(xué)生的環(huán)保知識。

4．教學(xué)樓綜合樓所有的走道墻壁或樓道都掛著安全通道，文明禮貌，熱愛科學(xué)或激勵進步等內(nèi)容的名言和警句，每層教學(xué)樓的走廊設(shè)立了開放式書架，鮮明的文化環(huán)境實施啟迪著提醒著學(xué)生要努力學(xué)習(xí)，積極向上。

5．開設(shè)雨露心理咨詢室，為學(xué)生提供心理輔導(dǎo)，幫助學(xué)生健康成長。學(xué)校安排了業(yè)務(wù)能力強的業(yè)務(wù)骨干擔(dān)任心理輔導(dǎo)員，并將每天中午午休時間作為心理咨詢室開放時間。學(xué)生可以通過電話預(yù)約、預(yù)約卡預(yù)約等多種方式與心理咨詢員交心談心。

實踐證明，健康校園創(chuàng)建活動是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要組成部分，是一項培養(yǎng)全校師生可持續(xù)發(fā)展的系統(tǒng)工程，需要我們繼續(xù)探索，繼續(xù)努力，我們將在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，沿著健康促進之路，積極實施，強化管理，增強健康校園的可持續(xù)發(fā)展，為培養(yǎng)出更多的高素質(zhì)人才而努力。

渝北區(qū)回興小學(xué)創(chuàng)建健康校園領(lǐng)導(dǎo)小組

二〇一四年十一月

第四篇：校園安全自查報告

201*—201*學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校安全工作自查報告

安全工作是學(xué)校工作中的一件大事，是學(xué)校工作的重中之重。我校一貫重視安全教育，始終堅持“以人為本、安全第一”的管理理念，在學(xué)校教育教學(xué)和其他各項管理中，一直把學(xué)生的安全教育、身心健康發(fā)展放在首位，對安全工作常抓不解。新學(xué)期伊始，為了進一步落實市教育局《關(guān)于深入開展學(xué)校安全隱患排查整治活動的通知》文件精神，為師生提供安全、文明的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，創(chuàng)建和諧平安校園，我校立即進行了認真細致的研究部署，成立了由校長為組長、分管副校長為副組長，教導(dǎo)處、總務(wù)處等成員組成的安全自查小組，對照《通知》要求，逐條逐項進行落實，并以此為契機，對學(xué)校安全工作的各個方面進行了全面、細致、深入的“查隱患、堵漏洞”的安全教育、管理工作大檢查，推動了我校安全工作的深入開展。通過檢查我們認為學(xué)校安全工作開展得細致扎實，取得了一定的成績，但也的確存在著一些不容忽視的問題�，F(xiàn)將自查情況報告如下：

一、主要的工作方法及措施：

（一）提高認識，健全機構(gòu)，強化學(xué)校安全工作的組織性、責(zé)任制。

我校十分重視和諧平安校園創(chuàng)建工作，“沒有安全就沒有一切”這是從領(lǐng)導(dǎo)到老師的一條信念，我們始終把安全放在第一位。到目前我校已逐步形成了黨支部、校長室總攬全局、統(tǒng)一協(xié)調(diào)，各部門參與、密切配合，形成群防群治、齊抓共管的工作格局。新學(xué)期伊始，學(xué)校進一步完善優(yōu)化了安全管理工作組織機構(gòu)，明確崗位職責(zé)。由一把手校長同志任組長，分管副校長同志任副組長，教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、政教主任、安全管理員等同志任組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組明確分工、按職分責(zé)、各司其職、責(zé)無旁貸。負責(zé)定期或不定期地組織相關(guān)人員對學(xué)校安全工作進行檢查，加強對學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。明確職責(zé)和任務(wù)：校長為第一責(zé)任人，分管校長為直接責(zé)任人，按照誰的崗位誰負責(zé)，誰的課堂誰負責(zé)，誰在現(xiàn)場誰負責(zé)的原則確定具體責(zé)任人。實行了安全事故責(zé)任追究制，形成了校園安全人人有責(zé)，時時想安全，處處抓安全的良好的安全工作局面。

（二）建章立制，規(guī)范管理，力爭學(xué)校安全工作的制度化、經(jīng)�；�。

制度是落實的保證，為進一步落實、規(guī)范安全工作，培養(yǎng)師生的安全意識，強化學(xué)校安全管理，新學(xué)期，學(xué)校又修改、完善、落實了一系列安全工作的規(guī)章制度，使師生們有規(guī)可依、有章可循、有制可守，常抓不懈，力爭使學(xué)校安全工作制度化、經(jīng)�；�。本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)實行中層領(lǐng)導(dǎo)干部、教師和學(xué)生值周評比制度，加強了對學(xué)校安全工作的檢查與督導(dǎo)；建立健全了學(xué)校安全工作突發(fā)事件處置工作預(yù)警預(yù)案體系，落實應(yīng)急反應(yīng)機制；嚴格執(zhí)行校園封閉式管理，制定了學(xué)生請假、班主任簽字、門衛(wèi)登記并驗證制度、規(guī)范日常進出校園的管理；制定各部門、各科室、各類教職工管理制度，特別是涉及安全的微機室、物理化學(xué)實驗室、值班室、體育組等內(nèi)部管理安全保衛(wèi)工作制度；嚴格落實節(jié)假日值班、值日、值宿制度，做好翔實記錄，并采取責(zé)任追究賠償機制。制定出臺完善了《學(xué)校安全管理條例》、《班級安全制度》、《學(xué)生校內(nèi)安全行為準則》、《學(xué)校安全教育制度》、《學(xué)校安全工作檢查制度》、《學(xué)校安全隱患及重大事故報告制度》、《大型活動審批制度》、《大型集體活動學(xué)生安全預(yù)案制度》、《學(xué)校安全事故責(zé)任追究制度》、《教師家訪登記制度》和《家長通知書》制度等規(guī)章。

（三）結(jié)合實際，宣傳教育，做到教育活動形式的多樣化、系列化。

學(xué)校安全教育也是素質(zhì)教育的基本內(nèi)容。我校結(jié)合學(xué)校實際情況，根據(jù)青少年的成長規(guī)律，針對中學(xué)生年齡、生理、心理以及知識結(jié)構(gòu)、認知能力等方面的差異，把安全教育活動同思想品德教育、紀律教育、法制教育、心理健康教育、生命教育有機的結(jié)合，作為學(xué)校德育工作的核心內(nèi)容，遵循由淺入深，循序漸進的原則，以靈活多樣、豐富多彩的形式，有針對性的開展安全教育活動。除了利用升旗儀式、班團會、講座、廣播、黑板報等輿論陣地和形式外，還將根據(jù)不同的季節(jié)、學(xué)期、節(jié)假日、特殊教育日等，設(shè)計不同的安全教育活動內(nèi)容、不同的活動形式。普及交通安全知識，提高學(xué)生交通安全意識；進行防火、防水、防溺、防雷、防電、禁毒等專題教育，開展相關(guān)的安全知識教育主題班團會。

二、存在的主要問題及對策：

（一）校內(nèi)仍存在安全隱患，亟待解決。

1、部分教室的電扇、電燈開關(guān)、門窗沒有得到及時修理。該問題已經(jīng)告知總務(wù)處，將在近期內(nèi)對失修的電扇、電燈開關(guān)和損壞門窗進行修理。

2、教學(xué)樓的部分滅火器已經(jīng)無法使用。該問題已經(jīng)告知總務(wù)處，將對無法使用的滅火器進行更換。

3、學(xué)生之間的打架暴力事件較多，雖然未造成比較惡劣的結(jié)果，但需要對參與打架事件的學(xué)生進行長期的思想教育，并對打架事件進行嚴肅處理，防止學(xué)生矛盾升級，發(fā)生傷害、斗毆等暴力犯罪。

4、學(xué)生的自我保護及法制意識較弱。部分害學(xué)生家庭經(jīng)濟較好，隨身攜帶較為貴重的財物，遇事膽小怕事、處理突發(fā)事件能力弱，在遭遇其他學(xué)生敲詐勒索后往往不敢聲張，忍氣吞聲。學(xué)校將對這一類敲詐行為進行嚴查，并加強學(xué)生的法制及安全教育，提升學(xué)生自我保護能力。

5、部分校外人員未經(jīng)登記就進入校園，這是由于學(xué)校保安安全意識不夠、安全防范不到位，有時候疏于檢查所導(dǎo)致的。將對保安進行思想教育，提高保安的安全意識和責(zé)任感，嚴把校園大門。

（二）校園周邊交通和衛(wèi)生秩序還需要進一步綜合治理。

1、校門交通安全，刻不容緩。學(xué)校緊鄰104國道，該國道車流量大、車速快，極易發(fā)生交通事故，存在很大安全隱患。為解決這一問題，學(xué)校每學(xué)期組織多次進行交通安全教育，以預(yù)防和避免校園周邊交通事故的發(fā)生，確保師生的交通安全。

2、校外食雜攤點，亟待整頓。學(xué)校存在幾家流動攤販，他們基本屬無證經(jīng)營，均不符合基本衛(wèi)生安全要求，既影響校園周邊衛(wèi)生和校容，又擁堵校門交通，還使師生飲食衛(wèi)生安全存在嚴重隱患。

針對上述問題，學(xué)校一方面還要繼續(xù)積極協(xié)調(diào)上級有關(guān)部門，爭取得到上級有關(guān)部門的支持和幫助，力爭盡可能多的解決問題，消除隱患；另一方面，還要不斷挖掘內(nèi)部潛力，艱苦奮斗，自力更生。同時，還要不斷加強管理，牢固樹立安全意識、真抓實干，采取更加有效的措施，杜絕各類安全事故的發(fā)生。確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，開創(chuàng)我校安全工作新局面。

仙巖鎮(zhèn)中心學(xué)校初中部

201*年5月9日

第五篇：校園安全自查報告

安陽鄉(xiāng)王阜莊小學(xué)

校園安全大檢查工作總結(jié)

為了進一步落實甘肅省教育廳下發(fā)的《關(guān)于加強學(xué)校安全管理工作的緊急通知》精神，明確學(xué)校安全責(zé)任，完善學(xué)校安全管理制度，強化各項預(yù)防措施及安全知識宣傳教育，提高廣大師生員工識險、避險、自救自護的意識和能力，加大校園安全隱患排查整治力度，堅決遏制學(xué)校安全事故發(fā)生，有效控制意外人身傷害事故，確保學(xué)校正常教學(xué)、生活秩序，切實保障廣大師生員工生命財產(chǎn)安全，我校組織全體教師對校園安全進行了全面檢查，對存在的隱患進行了整治，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：

一、校園治安。學(xué)校配備兼職保安進行夜間巡邏，白天由值周教師負責(zé)安全，嚴格執(zhí)行門衛(wèi)、保安的值班、巡邏制度；有外來人員和車輛登記核實制度；嚴禁將易燃、易爆、有毒、有害物品、管制刀具和其他危險品帶入學(xué)校。住宿生由生活老師管理，陪同睡覺。

二、交通安全。幼兒園有嚴格的幼兒接送制度，家長按時接送。小學(xué)生有嚴格的路隊護送制度，有專人分路線護送。住宿生由家長接送，與家長簽訂了安全責(zé)任書，交通安全由家長負全責(zé)。

三、食品安全。食堂設(shè)備與環(huán)境基本符合衛(wèi)生標準；食品的購買、儲存、加工及留樣等符合衛(wèi)生標準和有關(guān)要求，無過期、變質(zhì)及“三無”食品。

四、消防安全。我校教學(xué)樓照明設(shè)施完善，應(yīng)急燈正常；住宿生及教師宿舍線路正常無亂拉亂接電線和用電器現(xiàn)象。對教職

員工進行了消防器材的使用方法的培訓(xùn)，消防通道暢通并有疏散指示標志，煤氣和電氣設(shè)備符合國家有關(guān)安全標準，并做到定期檢查。

五、秋冬季流感防控。我校嚴格落實流感防控晨檢制度，由值周教師和班主任每天進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時隔離、治療。

六、校舍及設(shè)施設(shè)備安全。教學(xué)及輔助用房和體育設(shè)施、玩教具等基本符合安全要求（學(xué)校d級危房已拆除），并定期檢查食堂設(shè)施。學(xué)生食堂，采用液化氣做飯，液化氣瓶是檢測后的瓶，比較安全。

七、日常管理。我校已建立學(xué)校安全管理組織機構(gòu)，指定專人負責(zé)學(xué)校安全工作；校（園）長安全負責(zé)制已經(jīng)落實。已簽訂安全責(zé)任書；定期召開安全工作會議；詳細記錄好安全隱患排查整改情況；有事故及時報告制度、突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案和安全預(yù)警機制；有食品衛(wèi)生安全管理制度；有并嚴格執(zhí)行體育運動、社會實踐等集體活動的安全要求和防范措施；學(xué)生集中上下樓時，有安全疏散標志，有專人負責(zé)疏導(dǎo)和指揮機制；學(xué)校分階段安排具體教育內(nèi)容并利用班、隊、校會、專題講座和“安全教育日”等方式，進行全方位、多角度地安全教育活動；定期開展安全應(yīng)急演練，師生基本能正確掌握自救自護的方法；班主任教師能對有不良行為的學(xué)生進行心理咨詢和輔導(dǎo)。

由于我校地處偏遠山區(qū)，學(xué)校規(guī)模小，條件所限，有些條件達不到，這次檢查，也發(fā)現(xiàn)了許存在的不足之處，表現(xiàn)在：

1、冬季下雪，路面較滑，學(xué)生上下學(xué)存在隱患。

2、學(xué)校周邊交通安全設(shè)施和標志不齊全。

3、消火栓、滅火器雖有，但不能定期維護和更換。

4、鍋爐等特殊設(shè)備不能按國家規(guī)定定期檢測。

針對上述問題，學(xué)校采取一系列措施進行了整改，具體措施如下：

1、嚴格路隊護送制度，加強學(xué)生安全教育，要求學(xué)生上學(xué)排隊，嚴禁學(xué)生家長用摩托車、三輪車接送，嚴禁學(xué)生在路上玩耍、追逐。值周教師和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗監(jiān)督檢查。

2、爭取資金，對鍋爐、消火栓、滅火器等設(shè)施設(shè)備進行檢測、維護、更換。

二o一三年十二月二十五日

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