小學(xué)生日記寫法
一是寫觀察日記。可以觀察靜物,也可以觀察動物?梢詫懩愕奈木吆、你的臥室、你的學(xué)校、你的所在地方的橋梁、燈塔、有代表性的景觀等等,也可以寫貓、金魚、狗、鳥、老虎等等,也可以寫日落、圓月、星辰、村莊、河流等等,也可以寫大街小巷、亭臺樓閣等等,也可以寫風(fēng)云雷電,也可以寫春夏秋冬,當(dāng)然也可以寫軍人、司機、售貨員、水手、老總、乞丐、街頭賣藝者、演員、紅領(lǐng)巾、農(nóng)民、同學(xué)等等。
當(dāng)然,觀察日記需要仔細(xì)觀察,用眼睛看,用耳朵聽,用鼻子聞,用舌頭嘗,用手觸摸,調(diào)動全身的感官,細(xì)致地描摹他們的形、色、味等。
二是寫感想日記?戳艘粍t新聞、讀了一篇文章、看了一幅漫畫、看了一場演出、看了一場電影、聽了一首歌、聽了一場講座、踢了一場球、挨了一次批、勸了一次架、開了一個玩笑、罵了一次人、上了一次當(dāng)、受了一次嚇、看了一次展覽、參加了一次比賽……等等,你有什么看法,你有什么想法,是贊同還是反對;你為什么會有這種看法,你為什么會有這種想法,你為什么會贊同,你為什么會反對;你有什么好的建議,你自己會如何做……你看,原來有這么多的問題值得你去思考。把這些寫出來,就是你日記本上的豐富的食品。
三是寫活動日記。家里的智力競賽、家庭風(fēng)波、鄰居間的糾紛、客人的來訪、周末的郊游、學(xué)校的晚會、籃球比賽、軍訓(xùn)、運動會、商場里的爭執(zhí)、街頭騙局、酒吧看球、登山、游泳、種樹……等等,將這些活動的發(fā)生的時間、地點、人物、事情的原因、經(jīng)過、結(jié)果等記錄下來,這就成了日記的材料。
四是寫想象日記。人的想象力是無窮的,通過想象,你可以是統(tǒng)領(lǐng)千軍萬馬的國王,你可以是來去自由的神仙,你可以是力拔千鈞的勇士,你可以是身穿長袍的古代書生,你可以是叱咤風(fēng)云的的將軍,你可以是勇奪千軍的冠軍,你可以是拿破侖,你可以是愛迪生,你可以是達(dá)芬奇,你可以是帕瓦羅蒂,你可以是羅納爾多,你可以是成龍……;通過想象,你可以是秦始皇頭上的一根頭發(fā),你可以是月亮上的一塊石頭,你可以是夜空中閃耀的一顆星星,你可以是南極的一塊冰,你可以是亞馬遜河中的一滴水,你可以是喜馬拉雅山上的一根草,你可以是太平洋中的一條鯨魚,你可以是非洲大草原中的一頭獅子……;通過想象,小貓可以跳舞,樹葉可以打仗,犀?梢酝禄稹,你看多奇妙。」沤裰型、天空、陸地、海洋……等等都成了你筆下的一顆隨意擺布的棋子,你想怎么編就怎么編。這樣,你還會愁沒東西可寫嗎?
五是寫剪貼日記。你看到了好文章,把它抄下來;你看到了好詞匯,把它抄下來;看到了好的開頭、結(jié)尾,把它抄下來;看到了好段落,把它抄下來;你看到了一幅好漫畫,把它復(fù)印過來;看了一本好書,把它的大致情況寫下來;聽了一首好歌,把歌詞抄下來;報紙雜志登的世界新聞,把它記下來;……
寫日記可以幫你積累材料,也可以提高你的作文水平,很多著名的作家都有寫日記的習(xí)慣,但日記并不是神秘,你可以把一個詞匯擴展成一段話,可以寫一個片段,可以寫一個場景,一個畫面;可以寫你的快樂,可以寫你的憂愁;……
日記就是你最親密的朋友。跟最親密的朋友在一起,怎么會有說的完的話呢?
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。