《公文寫(xiě)作基礎(chǔ)知識(shí)》講座心得體會(huì)

XX街道社區(qū)工作人員綜合知識(shí)專(zhuān)題講座，在工作人員的認(rèn)真組織和精心籌劃下，在街道領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在全體社區(qū)工作人員的積極參與下，于XX年XX月XX日如期開(kāi)辦了。

第一講為《公文寫(xiě)作基礎(chǔ)知識(shí)》，由XX同志講授。講座內(nèi)容分為基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)際應(yīng)用兩部分，通過(guò)XX同志由淺入深的生動(dòng)講解，我對(duì)公文寫(xiě)作有了更深層次的體會(huì)，具體如下：

一、注重積累

1. 要養(yǎng)成積累資料的良好習(xí)慣。積累盡可能多的素材是撰寫(xiě)文稿的前提和基礎(chǔ)。素材的積累是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，只有時(shí)時(shí)處處做有心人，才能積累到諸多適用、可用的優(yōu)質(zhì)素材。還必須廣泛涉獵各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)，聚沙成塔。我們生活在信息社會(huì)，互聯(lián)網(wǎng)為我們搭建了學(xué)習(xí)積累的廣闊平臺(tái)。因此，要善于運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)積累材料，拓展視野，增長(zhǎng)知識(shí)。除此之外，還要多整理、多歸納、多總結(jié)，加強(qiáng)自己對(duì)公文寫(xiě)作的了解，培養(yǎng)自己對(duì)公文寫(xiě)作的興趣。

2. 要關(guān)心國(guó)家大事。關(guān)心大事，心中有全局。機(jī)關(guān)公文，無(wú)論向上匯報(bào)和請(qǐng)示工作，還是向下部署下達(dá)任務(wù)，都應(yīng)當(dāng)講政治、講大局，與中央和地方政府的重要方針政策相一致，與時(shí)代發(fā)展的新精神、新提法、新要求相一致，做到與時(shí)俱進(jìn)。

二、注意特性

1. 公文寫(xiě)作一般（除了個(gè)人總結(jié)）是要站在某一群體、某一組織的位置上，它所傳達(dá)的是被代表的單位的發(fā)出的信息，接

受者也往往是集團(tuán)性質(zhì)的或者眾多個(gè)體的。所以在寫(xiě)作時(shí)不要總想著自己，而要多考慮文中所代表的單位的立場(chǎng)。

2. 公文的寫(xiě)作格式和要求都有明確的規(guī)定，具體情況各不相同。對(duì)于這些規(guī)則，靠死記硬背是不行的，而且往往不能靈活應(yīng)用。最好的方法是找來(lái)一些標(biāo)準(zhǔn)范文來(lái)看，對(duì)照規(guī)則，多思考、多理解。之后，可以不看規(guī)則寫(xiě)一兩篇相同文體的，再對(duì)照規(guī)則和范文檢查。在反復(fù)實(shí)踐中理解記憶比較好。

3. 由于公文和人們的社會(huì)生活結(jié)合得非常緊密，它是一種應(yīng)用文體，是為了實(shí)際工作而使用，是傳遞交流信息、商洽處理問(wèn)題的一種工具。因此，公文寫(xiě)作要“實(shí)”，即避免以為追求辭藻的華麗和語(yǔ)句的粉飾雕琢。

4. 主題要突出，觀點(diǎn)要鮮明，防止模棱兩可、自相矛盾； 層次要明確，主要觀點(diǎn)、次要觀點(diǎn)之間的從屬關(guān)系不能顛倒，不能把與主題無(wú)關(guān)的一些觀點(diǎn)放到一起；主題和內(nèi)容之間要符合正確的邏輯關(guān)系。

5. 注意格式和語(yǔ)句。正確的格式是公文的基礎(chǔ)，而流暢的語(yǔ)句則是公文的靈魂。公文寫(xiě)作時(shí)不能任意發(fā)揮，要按照既定的規(guī)則書(shū)寫(xiě)，否則就違反了公文的規(guī)范性要求。

公文是行使政府行政職能，部署和開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)的最重要的載體、工具和基礎(chǔ)性工作。政府所有的活動(dòng)，都要通過(guò)各種不同形式的公文予以記載、表述和傳達(dá)。公文代表著一個(gè)集體的形象，因此，搞好公文寫(xiě)作，提高公文質(zhì)量，是每一名工作人員必須具備的基本素質(zhì)。

相信通過(guò)一年的培訓(xùn)和自身的努力，所有受訓(xùn)者在業(yè)務(wù)技能

和綜合素質(zhì)方面將有較大的提高。為更好地服務(wù)于轄區(qū)居民夯實(shí)基礎(chǔ)，為更有力地推進(jìn)社區(qū)建設(shè)奠定基石。

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