Composition Practice

大學英語四級寫作的基本體裁,從表達手段來分,一般可分為記敘文、描寫文、說明文、議論文和應用文. 我們將在下面進行具體的練習.但是目前四級考試的作文基本形式是有情景的應用文,也是屬于幾種寫作形式的有機結合,需要同學們在寫作過程中靈活運用各種體裁和形式.這個精神非常符合目前大學英語以及整個教育形勢的發(fā)展:即對學生綜合能力的測試.

大學英語四級考試寫作應試技巧

寫作的評分依據是：切題、條理、語言和字數。所謂切題就是看你寫的作文是否跑題。所謂條理是指每一段的議論的正反清楚，說明的幾個方面清楚，描述的時間正確。

一、 審題

我們拿到作文后第一件事要做的就是審題。審題的作用在于使你的寫作不跑題（如果跑題，條理和語言再好，也得不到及格分，甚至0分。）那么審題要審什么呢？

1． 體裁 （議論文、說明文、描述文）

審題就是要審作文的體裁和題材。因為什么樣的體裁就會用什么樣的題材去寫。那么體裁包括哪些呢？就四、六級考試而言，它包括議論文、說明文和描述文。從近些年來看，四、六級作文不是單一的體裁，而是幾種體裁的雜合體。例如有一次四級寫題是這樣出的：

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為了使文章更具關于條理性，我們可以用first(ly),second(ly),third(ly)等副詞，他們可以使文章的條理性十分突出。作文是主觀性題，要想得高分我們必須把評卷老師考慮進去。評卷老師的時間很短（每份卷子的作文只有一兩分鐘就要閱完），所以我們在列條條時最好不用：To begin www.weilaioem.comore www.weilaioem.come sports exercises in the afternoon. And fourth, we could have a pleasant feeling in the evening by listening to music. - And fourthly, we could have a pleasant feeling in the evening by listening to both popular and classic music. ��

這樣一來，我們只要保持本句的主題不變加添一些次要詞就能達到字數的規(guī)定標準

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