答謝詞寫(xiě)作要領(lǐng)

答謝詞也可寫(xiě)作答謝辭、答詞，是在集會(huì)、宴會(huì)等正式場(chǎng)合，賓客或其代表對(duì)主人的歡迎、款待、幫助、歡送表示感謝所作的致辭文稿。下面結(jié)合例文，闡述答謝詞的主要寫(xiě)作方法。

【例文3－6】

在xx學(xué)校歡送會(huì)上的答詞

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：

在這惜別的歡送會(huì)上，楊校長(zhǎng)和徐主任分別做了情深意切的講話，希望我們“更上一層樓”，為培養(yǎng)祖國(guó)的下一代做出新的成績(jī)，我代表xx學(xué)校實(shí)習(xí)同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們表示最誠(chéng)摯的謝意！

回顧五十個(gè)日日夜夜是激動(dòng)人心的，令人難忘的，一幕幕感人肺腑的情景仍歷歷在目，校長(zhǎng)帶著學(xué)生親自到火車(chē)站迎接，書(shū)記在歡迎會(huì)上熱情洋溢的講話，后勤同志在生活方面的各種照顧，指導(dǎo)老師在教學(xué)上的真誠(chéng)幫助，班主任對(duì)學(xué)生的詳細(xì)介紹，同學(xué)們?cè)谡n堂上的專心聽(tīng)講，這一切的一切都給我們留下了深刻的印象，也是我們能圓滿完成這次實(shí)習(xí)任務(wù)的重要保證。

在這行將離別之際，紙短情長(zhǎng)，詞不達(dá)意，唯有獻(xiàn)一盆鮮花。你們看見(jiàn)鮮花，就像看見(jiàn)我們一樣。我們一定不忘領(lǐng)導(dǎo)的希望、老師的幫助和同學(xué)們的勉勵(lì)，回校后堅(jiān)決服從祖國(guó)的分配，在新的工作崗位上，在黨的十五大精神鼓舞下，為開(kāi)創(chuàng)教育事業(yè)的新局面做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)！再見(jiàn)吧，難忘的領(lǐng)導(dǎo)、難忘的老師和難忘的同學(xué)們！

x x學(xué)校全體實(shí)習(xí)同學(xué)xxxx年x月x日上引例文篇幅不長(zhǎng)，卻將答詞的寫(xiě)作要領(lǐng)表現(xiàn)得十分充分。

一、回應(yīng)先前致辭者的情誼

答詞是在“答”，意在答謝。既然是答，自然有答的對(duì)象，這就是先致辭者。在答詞開(kāi)頭，要簡(jiǎn)略地概括先致辭者講話的意思，對(duì)其所表達(dá)的情誼致以熱情的回應(yīng)和誠(chéng)摯的謝意。上引例文中，“楊校長(zhǎng)和徐主任”“情深意切的講話”，被作者概括為“希望我們‘更上一層樓’，為培養(yǎng)祖國(guó)的下一代做出新的成績(jī)”，很簡(jiǎn)潔、切要，表現(xiàn)出很強(qiáng)的概括能力。文章緊接著表示了“最誠(chéng)摯的謝意”，回應(yīng)了先致辭者的講話，起到了加深情誼的作用。

二、“答謝”內(nèi)容具體

具體談“答謝”的內(nèi)容，將謝意落到實(shí)處。這樣寫(xiě)的目的是為了給答謝對(duì)象以實(shí)實(shí)在在的感覺(jué)，使之真切地感受到致答詞者的誠(chéng)意。上引例文在這方面做得很好，從校領(lǐng)導(dǎo)、后勤同志，到老師，直至同學(xué)們，他們的付出，都被答詞作者謹(jǐn)記、稱贊、感激，答詞受眾不可能感受不到作者的誠(chéng)意。

三、表達(dá)惜別之意和未來(lái)之愿

答詞是在送別之際發(fā)表，通常要表達(dá)惜別之意。送別雙方一般都比較珍惜彼此之間業(yè)已建立的友誼，并對(duì)未來(lái)的友好關(guān)系充滿期待，因此，答詞中亦應(yīng)表達(dá)未來(lái)之愿。當(dāng)今世界如此之小，

人們交往與合作如此之頻繁，使得情感交流更加重要，答詞表達(dá)惜別之意和未來(lái)之愿，正是為了適應(yīng)這一需要。

四、以抒情收束全文

這里的抒情要求有感情、抒真情。只有真有情、抒真情，才能以情感人。上引例文的結(jié)尾可謂詞淺意深、“紙短情長(zhǎng)”。

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