怎樣寫好論文

如何寫好論文？如何避免粗制濫造？我認(rèn)為，論文質(zhì)量高低是多原因造成的。有些原因短期內(nèi)難以改變。而“基礎(chǔ)訓(xùn)練不夠”這一因素是可以通過(guò)努力改變的。因此，我把自己和其他學(xué)者的看法歸納總結(jié)一下，希望對(duì)大家的學(xué)術(shù)論文寫作有所裨益。

一、學(xué)術(shù)論文的內(nèi)容：學(xué)術(shù)論文是議論文。議論文要說(shuō)的是對(duì)某個(gè)或某些問(wèn)題的論點(diǎn)和為證明論點(diǎn)的正確性而做的求證工作，即提供論據(jù)，進(jìn)行推理，最后得出結(jié)論。通俗地說(shuō)，學(xué)術(shù)論文要解決的主要問(wèn)題不是“是什么”，而是“怎樣做”和“為什么”，對(duì)于“怎樣做”的文章，最好要有“為什么要這樣做”的內(nèi)容。有的作者很容易把議論文寫成記敘文，特別是在做了某個(gè)項(xiàng)目的研究后的總結(jié)性文章，只說(shuō)自己是怎樣做的，很少去說(shuō)為什么要這樣做。原因可能是這樣寫很順，因?yàn)楣ぷ魇撬�（們）做的，過(guò)程很清楚，用不著費(fèi)勁就可以說(shuō)明白。這樣的文章深度不夠。不同領(lǐng)域的出錯(cuò)情況很不相同，很難概括。然而，有五點(diǎn)是應(yīng)該注意的：

（1）要有創(chuàng)新，至少要有新意。是否有創(chuàng)新，是論文寫作的最主要出發(fā)點(diǎn)，沒(méi)有創(chuàng)新就不可能被權(quán)威性刊物錄用�？梢哉f(shuō)，創(chuàng)新有原始創(chuàng)新和集成創(chuàng)新兩種。工學(xué)類論文中，原始創(chuàng)新比較少，大多是提出一些新方法、新算法，或是以別人沒(méi)有用過(guò)的方法對(duì)一個(gè)問(wèn)題進(jìn)行分析，屬于集成創(chuàng)新。雖然這也是可取的，但論文必須雄辯地說(shuō)明采用采用新方法所取得的結(jié)果。管理類論文了。

（2）論文的寫法一定要突出重點(diǎn)。不求“畢其功于一役”，文章面面俱到地把相關(guān)問(wèn)題都說(shuō)了一遍，每一部分都說(shuō)得不透徹，沒(méi)有深度。如果深入，一是文章篇幅過(guò)長(zhǎng)，文章必須集中筆墨論述核心問(wèn)題，說(shuō)清說(shuō)透。

（3） 論文的內(nèi)容要真實(shí)、正確。這一點(diǎn)是非常重要的，不弄虛作假是良好的科學(xué)道德。如果讓人看出虛假的東西，這篇文章就肯定不能發(fā)表。如果發(fā)表影響更壞，有可能誤導(dǎo)其他人。碩士和博士論文我都發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)作假的。采用仿真法（先定性后補(bǔ)充定量數(shù)據(jù)，以便符合他的觀點(diǎn)）

（4）關(guān)于綜述性文章。綜述性文章的內(nèi)容主要是前人對(duì)某一專題做過(guò)哪些研究、哪些問(wèn)題已經(jīng)解決、哪些問(wèn)題還需要繼續(xù)研究，最重要的是要指出對(duì)這一專題繼續(xù)研究的方向。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，寫綜述性文章實(shí)際上是比較難的，需要占有大量資料，而且，對(duì)資料要分析，去粗存精，去偽存真，高屋建瓴。千萬(wàn)不要看了幾篇發(fā)表過(guò)的論文就寫綜述。

（5）關(guān)于論文中的公式（模型）。學(xué)術(shù)論文一般少不了公式（模型）。公式推導(dǎo)的正確固然很重要，但也并非一定要把一步一步的推導(dǎo)過(guò)程寫清楚。有的文章雖然寫出了公式，但是，不注意對(duì)公式中所用符號(hào)的說(shuō)明，不注意說(shuō)明公式的適用條件，這樣的公式是沒(méi)什么用的。用此模型導(dǎo)出的結(jié)果也是無(wú)用的，甚至是有害的。（層次分此法、多元回歸預(yù)測(cè)法、引力模型分析入境市場(chǎng)規(guī)模、相關(guān)市場(chǎng)關(guān)聯(lián)度等）。

二、論文的標(biāo)題：論文的標(biāo)題有畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。標(biāo)題應(yīng)該與文章的內(nèi)容非常貼切。這一點(diǎn)往往不被注意。有的標(biāo)題過(guò)大；有的又過(guò)于局限。

有一篇碩士論文的標(biāo)題是 “后奧運(yùn)時(shí)代青島市旅游飯店業(yè)發(fā)展研究”——后奧運(yùn)時(shí)代時(shí)間界定？

有一篇博士學(xué)位論文題目是 “仿人機(jī)器人的動(dòng)態(tài)行走控制”，行走有靜態(tài)的嗎？連原地踏步都是動(dòng)態(tài)的。這樣的標(biāo)題豈不貽笑大方（小方）？

有一篇碩士論文的標(biāo)題是 “旅游目的地信息服務(wù)系統(tǒng)的構(gòu)建研究”——題目過(guò)大，不具體可以說(shuō)“青島旅游目的地信息服務(wù)系統(tǒng)的構(gòu)建研究”？或以青島市為例。

三、論文摘要：摘要是對(duì)文章內(nèi)容的概括。摘要應(yīng)寫得簡(jiǎn)練，只需說(shuō)明寫論文的目的、所用的方法及取得的結(jié)果即可。寫得不好的摘要中常常有一些沒(méi)用的話。例如，“近年來(lái)，隨著旅游市場(chǎng)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，我國(guó)旅游飯店業(yè)迅猛發(fā)展，某問(wèn)題成為研究的熱點(diǎn)”，之類的話就沒(méi)有用。

四、引言（緒論、前言）：論文引言的作用是開(kāi)宗明義提出本文要解決的問(wèn)題。引言應(yīng)開(kāi)門見(jiàn)山、簡(jiǎn)明扼要。很多論文在引言中簡(jiǎn)要敘述前人在這方面所做過(guò)的工作，這是必要的。特別是那些對(duì)前人的方法提出改進(jìn)的文章更有必要。應(yīng)該注意的是，對(duì)前人工作的概括不要斷章取義，如果有意歪曲別人的意思而突出自己方法的優(yōu)點(diǎn)就更不可取了。在一篇論文中，對(duì)前人工作的概括應(yīng)盡可能放在引言中。在正文中，如非很必要，就不要再有這類段落了。文獻(xiàn)的引述要正確。你的文章里引用了某些文獻(xiàn)，別人的文章也可能引用你的文章。如果引用時(shí)不注意正確性，就可能以訛傳訛。

許多論文開(kāi)始引用互聯(lián)網(wǎng)上的文獻(xiàn)和消息。網(wǎng)上文獻(xiàn)的可信度要好一些；由于各種各樣的原因，消息的可靠性不高。新聞報(bào)道即使是權(quán)威媒體的也不宜引用。

五、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：論文中的實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證論文提出的理論或方法的正確性、可行性和有效性。理論的正確性并非總是要用實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證的。那些用公認(rèn)的定理證明的新定理就不需要驗(yàn)證。方法可行性的驗(yàn)證相對(duì)簡(jiǎn)單一些，實(shí)驗(yàn)只要說(shuō)明所用的方法解決了問(wèn)題即可。方法（特別是算法）有效性的驗(yàn)證在很多論文里做得不好。所謂有效性，應(yīng)該是比別的方法更快或更簡(jiǎn)單地解決了問(wèn)題，或是計(jì)算復(fù)雜性低，或是計(jì)算速度更高，或是占用的內(nèi)存小。要說(shuō)明有效性，一是要有比較，不能“老王賣瓜”；二是要有相應(yīng)的數(shù)據(jù)。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，論文中的實(shí)驗(yàn)往往是一種為說(shuō)明問(wèn)題而專門設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)是非常重要的。要說(shuō)明某一因素的作用，就要設(shè)法將它孤立起來(lái)。

六、結(jié)論：由于word等文字處理軟件提供的“復(fù)制”、“粘貼”的方便，論文正文、引言、摘要中的一些話也就被拷貝到結(jié)論中，還沒(méi)看到結(jié)論就知道結(jié)論說(shuō)什么，這樣的結(jié)論已經(jīng)沒(méi)味了。不過(guò)偶爾也碰到“過(guò)火”的，正文中根本未涉及的問(wèn)題在結(jié)論中突然冒了出來(lái)。比較罕見(jiàn)的情況是，有的論文的結(jié)論把文章中的論述部分或全部推翻了。

七、文字：以前用筆寫字的時(shí)候，常聽(tīng)人說(shuō)“字是人的臉面”。現(xiàn)在論文上的字都是打印機(jī)打出的印刷體，文章是不是通順就很突出了，也就成為“人的臉

面”了。俗話說(shuō)“文如其人”，如果一篇文章的文字方面的問(wèn)題太多，念不順口，作者給人的印象也不會(huì)好。學(xué)生論文中比較突出的文字、標(biāo)點(diǎn)方面的問(wèn)題有：

⑴ 天一句，地一句，想到哪里，說(shuō)到哪里，語(yǔ)氣、語(yǔ)意不連貫。

⑵ 語(yǔ)意重復(fù)，用詞囉嗦，不善運(yùn)用代詞。

⑶ “而”、“故”、“然”、“其”之類的虛構(gòu)詞用得別扭。

⑷ 技術(shù)術(shù)語(yǔ)使用不當(dāng)或生造術(shù)語(yǔ)，這是在論文中最不應(yīng)出現(xiàn)的文字問(wèn)題。如果某一領(lǐng)域的名詞術(shù)語(yǔ)已經(jīng)有了國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，雖然這類標(biāo)準(zhǔn)一般是推薦性標(biāo)準(zhǔn)，但也應(yīng)首先使用標(biāo)準(zhǔn)核定的術(shù)語(yǔ)，為的是與別人有“共同語(yǔ)言”。在論文中不應(yīng)使用俗名，即使這樣的名詞已被較多的人使用。術(shù)語(yǔ)是有內(nèi)涵的，在制定術(shù)語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，對(duì)收納的每條術(shù)語(yǔ)都有嚴(yán)格的定義。如果在論文中不得不創(chuàng)造一條新的術(shù)語(yǔ)，對(duì)它的內(nèi)涵一定要說(shuō)清楚，要有嚴(yán)格的定義。

⑸ 亂用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。錯(cuò)得最多的是句號(hào)，或是長(zhǎng)句不斷，或是斷句不當(dāng)。最不容易用錯(cuò)的只有問(wèn)號(hào)和感嘆號(hào)。

⑹ 近年來(lái)有個(gè)很時(shí)髦也用得很濫的詞“基于”。有時(shí)侯翻開(kāi)一本雜志十有

二、三的文章標(biāo)題有“基于”二字。不是非用不可的地方，大可不必用它來(lái)追求文皺皺的味道。而且，既然是“在x的基礎(chǔ)上”，x就應(yīng)該是個(gè)可以被當(dāng)做基礎(chǔ)的實(shí)實(shí)在在的東西。一篇文章用了“基于任務(wù)級(jí)??”，這個(gè)“任務(wù)級(jí)”就不是實(shí)在的東西。

其實(shí)，解決文字方面的問(wèn)題并不難。作者在寫完文章后只要唸一、兩遍，大部分文字問(wèn)題都可以發(fā)現(xiàn)。不過(guò)，如果作者在口語(yǔ)表達(dá)上就有不規(guī)范的地方和固癖，這樣做的收效不大。

八、英文稿（英文摘要）的特殊問(wèn)題：英語(yǔ)不是我們的母語(yǔ)，用英語(yǔ)寫作論文當(dāng)然就會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題。大多數(shù)人還不具有用英語(yǔ)思考的能力。在這種情況下，比較好的做法是先寫中文稿再譯成英語(yǔ)，這樣至少能避免直接寫英文稿時(shí)容易出現(xiàn)的語(yǔ)意不連貫的問(wèn)題。英文稿中最容易出現(xiàn)的用詞問(wèn)題是：

⑴ 按漢語(yǔ)硬譯，形成所謂的“中式英語(yǔ)”。雖然不大會(huì)看到“good good study, day day up”這類“洋涇浜”，硬譯的情況還是常見(jiàn)的。有一篇論文把“車載的”譯為“tank-load”,其實(shí)，單詞“vehicular”的意思就是車載。

⑵ 介詞的使用不當(dāng)，用“of”、“to”較多，其它介詞用得少。

⑶ 代詞“this”、“that”用得多，“it”用得少，而后者恰恰在科技文章中用得多。

⑷句型單調(diào)，喜歡（或不得不）用“to be”構(gòu)成句子。

⑸ 不注意動(dòng)詞的詞性。有些動(dòng)詞既可是及物動(dòng)詞也可是不及物動(dòng)詞，應(yīng)該優(yōu)先用不及物動(dòng)詞成句，而不要用及物動(dòng)詞的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)成句。⑹ 冠詞“a”、“the”的使用不當(dāng)，尤其容易忘記使用定冠詞“the”。

⑺ 不注意名詞的單、復(fù)數(shù)，不注意主、謂語(yǔ)的人稱配合。

⑻ 論文中的用詞應(yīng)該比較正式，盡量少用一詞多意的詞，例如，口語(yǔ)中“get”有“獲得”的意思，但論文中最好用“obtain”。

⑼ 中西文化的差異常常使英文稿帶有“中國(guó)特色”。有一篇稿件的作者很謙虛，在文章的結(jié)尾分析了所提出的方法的缺點(diǎn)，說(shuō)在今后的研究中會(huì)逐步克服這些缺點(diǎn)。外國(guó)人就不會(huì)這么說(shuō)，他們總是向前看，即使看到了缺點(diǎn)，也會(huì)說(shuō)隨著研究的深入，這種方法將會(huì)有更廣闊的應(yīng)用前景。有些文章的作者介紹中非要在“教授”后面加“博士導(dǎo)師”，外國(guó)人就相象不出不是博士導(dǎo)師的教授是什么樣子。

九、論文的署名：毫無(wú)疑問(wèn)，論文的第一作者應(yīng)該是執(zhí)筆者。這不僅體現(xiàn)了對(duì)他勞動(dòng)的尊重，而且有對(duì)文章的責(zé)任。不少文章是在讀的研究生寫的，導(dǎo)師的名字署在后面，這無(wú)可非議。但是，從有些文章可以明顯看出，在投稿前導(dǎo)師并沒(méi)有看過(guò)。甚至有的文章已經(jīng)發(fā)表，導(dǎo)師還不知道。這種情況不好。導(dǎo)師即使在成文前參加過(guò)意見(jiàn)但成文后不看，這是導(dǎo)師沒(méi)有負(fù)起責(zé)任；如果學(xué)生在導(dǎo)師不知情的情況下就署上導(dǎo)師的名字投稿，從好的方面理解是對(duì)導(dǎo)師的尊重，從不好的

方面理解則有“拉大旗作虎皮”之嫌。近來(lái)論文署名還有人數(shù)增多的趨勢(shì)，甚至一篇不長(zhǎng)的文章署了五、六個(gè)人的名字。這種情況在某個(gè)項(xiàng)目的總結(jié)性文章中比較多見(jiàn)。誠(chéng)然，項(xiàng)目參與者在研究過(guò)程中的主意是很難分清楚的，但是，論文不是工作總結(jié)，在寫論文時(shí)不太可能集中很多人的想法。至于在署名時(shí)多寫幾個(gè)人送人情或者寫上根本沒(méi)有參加工作的領(lǐng)導(dǎo)的名字的做法，更是不應(yīng)提倡的風(fēng)氣。

十、如何面對(duì)審稿意見(jiàn)：一般來(lái)說(shuō)，投送的稿件至少要經(jīng)過(guò)一次技術(shù)性審查，英文稿還有一次文字性審查。這種審查通常是學(xué)報(bào)或雜志的編輯部聘請(qǐng)同領(lǐng)域的專家進(jìn)行的。編輯部的責(zé)任是統(tǒng)一論文的格式、審查文字、處理審稿意見(jiàn)。審稿人的責(zé)任是對(duì)論文的創(chuàng)新性和正確性進(jìn)行審查，審稿意見(jiàn)一般應(yīng)包括為提高稿件質(zhì)量而應(yīng)做的修改的建議。作者對(duì)審稿人提出的審查意見(jiàn)首先應(yīng)很重視，考慮他為什么要提出這些建議。審稿人的意見(jiàn)畢竟是來(lái)自一個(gè)旁觀者的意見(jiàn)，俗話說(shuō)“旁觀者清”，他的意見(jiàn)總有一定道理。有的作者覺(jué)得審稿人沒(méi)有讀懂自己的文章（我并不排除有這種可能性），對(duì)他的意見(jiàn)也就不認(rèn)真考慮，這是不對(duì)的。審稿人是論文的第一讀者，如果他都沒(méi)有讀懂，作者也得考慮自己的文章有什么問(wèn)題讓人家不懂，否則發(fā)表后如何面對(duì)更多的讀者？當(dāng)然，對(duì)審稿意見(jiàn)也要分析。雖然編輯部聘請(qǐng)的審稿人是同領(lǐng)域的專家，但是，隔行如隔山，領(lǐng)域很寬，審稿人可能并不熟悉文章作者所研究的某個(gè)具體專題，提出一些并不十分中肯的意見(jiàn)也不奇怪。所以，不一定要完全按照審稿人的意見(jiàn)去做。審稿后，如果要對(duì)稿件做修改，一定要實(shí)事求是，不能應(yīng)付審稿人。

不少編輯部對(duì)審稿采取了雙盲制，即審稿人不知道論文的作者是誰(shuí)；作者也不知道審稿人是誰(shuí)。不管這種制度的出發(fā)點(diǎn)是什么，我認(rèn)為它把作者和審稿人的交流限制在文字上，有的編輯部甚至只將審稿人的部分意見(jiàn)轉(zhuǎn)述給作者，這樣的交流往往是不充分的，很可能成為提高稿件質(zhì)量的障礙。既然是做學(xué)問(wèn)，就不應(yīng)該有所顧忌。有的雜志的編輯部似乎不審稿。你剛把稿件發(fā)過(guò)去，它就來(lái)函說(shuō)擬在某期發(fā)表，要寄版面費(fèi)。這是不負(fù)責(zé)任的編輯部，應(yīng)該離遠(yuǎn)點(diǎn)。

總之，一句話：論文是用心血澆灌出來(lái)的。論文好比一棵樹(shù)，只有植根于真才實(shí)學(xué)的沃土上才能枝繁葉茂。要想寫好論文，刻苦鉆研，增長(zhǎng)學(xué)識(shí)才是關(guān)鍵。

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