從選題到撰寫一篇好的論文的幾個(gè)要點(diǎn)

在研究生的學(xué)習(xí)階段，主要需要學(xué)習(xí)及掌握的是一種科研的方法，具體的表現(xiàn)就是寫論文，可是怎樣才能寫好一篇論文，以及應(yīng)該怎樣撰寫論文呢？本文將從以下幾個(gè)方面對(duì)撰寫論文的方法進(jìn)行整理和論述。

一是選題。

選擇一個(gè)好的題目是一篇好的論文成敗的關(guān)鍵。寫文章首先要解決的就是“寫什么”的問(wèn)題。在選題的時(shí)候，原則上應(yīng)該遵循以下幾個(gè)原則：

1 客觀原則

主要是指選擇有學(xué)術(shù)意義的題目，主要是指選題要考慮學(xué)科建設(shè)、學(xué)科發(fā)展的需要。要和自己所學(xué)專業(yè)、所研究的方向相結(jié)合。要量體裁衣，不能去選擇一些大而深的題目。要根據(jù)自己的問(wèn)題從實(shí)際出發(fā)，選擇一些具體而實(shí)用的題目。2 發(fā)展原則

有兩層意思，一是指如果一個(gè)題目寫完一篇論文之后再無(wú)可寫，不能為以后進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和研究打下基礎(chǔ)的話，這個(gè)題目就是單一的、沒(méi)有發(fā)展性的。而另外一層意思則是指這個(gè)題目有可能是別人曾經(jīng)研究過(guò)的題目，但是如果可以從另外一個(gè)角度，即發(fā)展的角度來(lái)看待的話，就有可能完成另外一篇角度不同的新論文。3 創(chuàng)新原則

選題之前要進(jìn)行大量地閱讀，要在研讀他人論述的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)新的觀點(diǎn)，而不是單純地去模仿、復(fù)制別人的觀點(diǎn)。

4 主觀可能原則

一是指該選題是自己主觀上感興趣的，愿意去完成的。二是指通過(guò)大量閱讀、查詢，了解資料是齊全的、完備的。

二是搜集資料

需要搜集的資料有三類：（1）基礎(chǔ)性資料，指有關(guān)這一課題的一切研究成果，包括有關(guān)著作、論文、資料輯錄、工具書等已有的相關(guān)成果，了解它們以便在已有的研究成果的基礎(chǔ)上繼續(xù)前進(jìn)，或從前人的研究中得到啟發(fā)。（2）論據(jù)性資料，指用來(lái)理論或論證問(wèn)題的一切材料，包括各種事實(shí)材料、故事、調(diào)查報(bào)告、語(yǔ)料

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等等。（3）關(guān)聯(lián)性資料，除以上大量材料以外，一切與課題相關(guān)涉的其他材料，包括圖錄、相關(guān)史料等等。注：“材料”范圍較廣，“資料”則是指材料中可供研究與寫作的有價(jià)值的或較大價(jià)值的部分。

另外，在搜集資料的時(shí)候，還需要注意一下兩點(diǎn)。

1 搜集資料的標(biāo)準(zhǔn)

搜集的資料必須和選題有關(guān)，這是搜集資料最基本的原則。在這個(gè)基礎(chǔ)上，以下三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是需要把握的：一是真實(shí)性。真實(shí)是論文的生命，只有從真實(shí)的可靠的資料中才能得出正確的結(jié)論。為此，在搜集資料時(shí)要有根據(jù)、有出處；盡量選取第一手資料；如果選用第二手資料必須與原始資料核對(duì)，不合邏輯、前后矛盾的資料不搜集。二是新穎性。一篇好的論文必須有新意，而這種新意體現(xiàn)在文章的各個(gè)方面，不但觀點(diǎn)應(yīng)該是新穎獨(dú)特的，所用的資料也要能給讀者以新鮮感，而新穎獨(dú)特的理論觀點(diǎn)的提出和確立其實(shí)是同新鮮的資料的使用分不開(kāi)的。三是充分性。這主要是就資料和觀點(diǎn)的關(guān)系而言。資料數(shù)量不夠當(dāng)然不足以說(shuō)明問(wèn)題，但如果只是數(shù)量充足，但是質(zhì)量不高，缺乏說(shuō)服力和表現(xiàn)力的話，作者的觀點(diǎn)也不可能得到有力的證明和充分的表達(dá)。因此，要注意搜集那些有豐富內(nèi)涵和較強(qiáng)說(shuō)服力的資料。

2 搜集資料的數(shù)量

寫作時(shí)搜集資料當(dāng)然是“韓信將兵，多多益善”，因?yàn)樗鸭�資料越廣泛越豐富，從中概括出的觀點(diǎn)就越可靠，選擇、提煉的論據(jù)就越典型，論證就越有說(shuō)服力。當(dāng)然，搜集資料也需要有個(gè)度，根據(jù)選題的需要，只要掌握了充足的能夠說(shuō)明問(wèn)題的典型資料就可以了。

三 編寫寫作提綱

人們常用寫作提綱比作文章的“設(shè)計(jì)圖”，它起著組織思想、安排材料、形成結(jié)構(gòu)的作用，可以使人們的思想文字化、明朗化、系統(tǒng)化，這對(duì)于執(zhí)筆的進(jìn)行大有好處。一份完整、正規(guī)的寫作提綱，應(yīng)有標(biāo)題、觀點(diǎn)句和內(nèi)容提綱等構(gòu)成。1 標(biāo)題

標(biāo)題是一篇文章的名稱。論文的標(biāo)題有兩種類型：一是揭示論文的標(biāo)題。這類標(biāo)題所反應(yīng)的只是文章所要證明的問(wèn)題，而不涉及作者對(duì)問(wèn)題的看法。二是揭示

論點(diǎn)的標(biāo)題。這類標(biāo)題可以直接反映出作者對(duì)問(wèn)題的看法，標(biāo)題就是對(duì)內(nèi)容核心的概括。

2 觀點(diǎn)句（中心觀點(diǎn)）

觀點(diǎn)句即全文的中心論點(diǎn)，也就是概括全篇文章的基本觀點(diǎn)的語(yǔ)句。在提綱中寫出文章的中心論點(diǎn)，有利于觀點(diǎn)的進(jìn)一步明確，并能有效地防止寫跑題。3 內(nèi)容綱要

內(nèi)容綱要即全文的框架，是一份寫作提綱的主體部分。寫內(nèi)容綱要，首先要考慮全文分幾個(gè)大的部分，按什么順序安排，每個(gè)大的部分的論點(diǎn)是什么，然后逐一考慮每個(gè)部分分幾個(gè)層次、幾個(gè)段落，并寫出段中主句（即概括段落中心意思的語(yǔ)句），再安排好每個(gè)層次及每段所要使用的資料，最后檢查寫作提綱，看看有沒(méi)有遺漏或者不妥之處。

四 學(xué)習(xí)表達(dá)技巧

研究的成果要用論文的形式表達(dá)出來(lái)，不會(huì)表達(dá)式寫不出論文的。平時(shí)要注重從寫作的角度研讀學(xué)術(shù)論文，要有意識(shí)地注意作者的表達(dá)方法和寫作技巧，比如像怎樣提出論點(diǎn)、怎樣論證、寫作思路、文章的起承轉(zhuǎn)合、獨(dú)特的表達(dá)方式等等。

五 寫作心理準(zhǔn)備

當(dāng)然對(duì)寫論文也得有一定的心理準(zhǔn)備才行。的確，寫論文是一項(xiàng)比較艱苦的腦力勞動(dòng)，但也是做科研工作的初步訓(xùn)練。概括地說(shuō)，寫出一篇論文要過(guò)三關(guān)，一是選題關(guān)，二是研究關(guān)，包括搜集資料、分析、歸納、提煉等，三是表達(dá)關(guān)。每一關(guān)都不是一蹴而就的。

當(dāng)然，在掌握了以上技巧和方法的同時(shí)，還需要進(jìn)行長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的練習(xí)，這樣才能寫出優(yōu)秀的論文。

[1] 盧卓群.怎樣完成一篇畢業(yè)論文 [J]高等函授學(xué)報(bào)，2002，（2）.

[2]徐傳武.與研究生談?wù)撐膶懽?[J]文科教學(xué)，1996，（1）.

[3]黃梅. 怎樣撰寫畢業(yè)論文 [J]黨校教育，2001，（1).

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