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如何寫(xiě)好中文寫(xiě)作

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-22 06:55:09 | 移動(dòng)端:如何寫(xiě)好中文寫(xiě)作

論證有效性分析

1、題 目

要求:(1)要含有結(jié)論中的核心要素

(2)要對(duì)上述要素質(zhì)疑

(3)不能夠有效提煉的可以使用:

荒唐的、無(wú)效的、不可行的(計(jì)劃、策略、方案、決策、報(bào)告、預(yù)測(cè)??) 2、開(kāi)頭寫(xiě)作程式化

文章的開(kāi)頭不要費(fèi)過(guò)多的心思和時(shí)間,按照我們提供的范式進(jìn)行,熟練掌握,不要進(jìn)行個(gè)人的創(chuàng)新。

(1)上述計(jì)劃(報(bào)告、文章、評(píng)論、建議等)(或上述論述 或論證者)通過(guò)______,認(rèn)為_(kāi)_____。該論證(報(bào)告、文章、評(píng)論、建議等)是值得商榷的/有失偏頗的/不可信的。

(2)論述者得出結(jié)論,認(rèn)為_(kāi)_______。之所以得出這樣的結(jié)論是因?yàn)開(kāi)________。然而,這一論證存在著以下幾個(gè)方面的缺陷。

(3)論述者通過(guò)系列論證得出結(jié)論,認(rèn)為_(kāi)_______。然而,該論證是值得商榷的。

(4)上述材料認(rèn)為_(kāi)______,這一結(jié)論基于以下幾個(gè)方面的因素。不難看出,這一論證并非無(wú)懈可擊,因?yàn)樗袔讉(gè)方面的不足。

(5)上述論證通過(guò)一系列分析,試圖論證_________。但是,該論證在論證方法、推理過(guò)程中都存在不妥之處,分析如下:

(6)上述論證通過(guò)草率的分析,便得出如下結(jié)論_________。該論證是不足信的,存在以下問(wèn)題:

3、結(jié)尾寫(xiě)作程式化

應(yīng)試要求同開(kāi)頭的寫(xiě)作

(1)綜上所述,論述者既不能_______也不能_______因此,_______,這個(gè)愿望(計(jì)

劃、預(yù)測(cè)等)不一定能夠?qū)崿F(xiàn),他們應(yīng)該尋求其他解決辦法。

(2)總而言之,論述者沒(méi)有提供更充分的論據(jù)來(lái)證明_________,要加強(qiáng)這個(gè)論證,

還必須提供更為有力的論據(jù),他的觀點(diǎn)對(duì)于_________是不利的。

(3)綜上所述,論述者忽視推導(dǎo)_________結(jié)論的諸多條件和因素,片面進(jìn)行了相關(guān)

的分析和論證,所以,論述者的結(jié)論是值得商榷的。

(4)總之,這段論述存在諸多的缺陷,其論證過(guò)程無(wú)法證明其結(jié)論是有理有據(jù)的,

其結(jié)論是不足信的。

4、中間部分

(1)語(yǔ)言要求:

層次清晰,結(jié)構(gòu)要嚴(yán)謹(jǐn),將質(zhì)疑和反駁(謹(jǐn)慎使用)有效結(jié)合起來(lái)。在行文中要少用絕對(duì)的判斷詞,多用比如:值得商榷的、缺乏說(shuō)服力的、有失偏頗的、還需完善、有待證明、不太恰當(dāng)、不很確切、不太嚴(yán)謹(jǐn)、欠妥當(dāng)、不足、有點(diǎn)輕率、有些武斷、難以讓人信服、未必、不一定、可能不、并不必然、并不意味、并不代表、很可能、完全有可能、或許等等。

(2)分析方法

根據(jù)材料特點(diǎn),可以分段質(zhì)疑,也可以分點(diǎn)質(zhì)疑

5、閱卷者心得

對(duì)于論證有效性分析來(lái)說(shuō),閱卷標(biāo)準(zhǔn)實(shí)行二分法,一半分?jǐn)?shù)關(guān)注的是結(jié)構(gòu)與內(nèi)容,另一半分?jǐn)?shù)關(guān)注的是寫(xiě)作與表達(dá)。

(1)結(jié)構(gòu)與內(nèi)容就是要點(diǎn)的尋找和歸納

一般不能少于四個(gè)要點(diǎn),如果找到六到七個(gè)要點(diǎn),則必須有四到五個(gè)要點(diǎn)重點(diǎn)闡述,其它要點(diǎn)要帶一帶。要注意標(biāo)準(zhǔn)答案中的要點(diǎn)不可能與你概括的完全一致。針對(duì)問(wèn)題如何歸納要點(diǎn)也是一個(gè)問(wèn)題,一般情況應(yīng)從結(jié)論出發(fā),按照內(nèi)容進(jìn)行歸納。

(2)問(wèn)題的寫(xiě)作與表達(dá)注意兩個(gè)部分,一是評(píng),一是析

評(píng)論易而分析難,尤其是分析要點(diǎn)層次。評(píng)——一般都針對(duì)結(jié)論,多質(zhì)疑少批駁。析——一般都針對(duì)論據(jù)、論證方式。

論 說(shuō) 文

1、如何擬題目

使用要素法,特別是兩要素法擬題目,選擇適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞將二者建立聯(lián)系。MBA入學(xué)考試的論說(shuō)文通常含有2個(gè)要素,一是成功(主要考察學(xué)員對(duì)成功要素的理解),一是人生(主要考察學(xué)員對(duì)人生價(jià)值的理解)。

聯(lián)考作文涉及的領(lǐng)域擬題講解

目標(biāo)與方法、識(shí)才與用人、拼搏與勤奮、實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)、道德與美德、胸懷與寬容、團(tuán)結(jié)與合作、個(gè)人與集體、毅力、逆境、積累、平凡、謙虛、興趣、紀(jì)律、自律、自尊、批評(píng)、機(jī)遇、環(huán)境、追求、習(xí)慣、誠(chéng)信、嫉妒、傳統(tǒng)、立志、正義、競(jìng)爭(zhēng)、理想、創(chuàng)造、多思、求知、實(shí)干、磨難、自信、探索、實(shí)踐、勇氣、樂(lè)觀、機(jī)遇、奉獻(xiàn)

1、_________,是永不過(guò)時(shí)的美麗

2、為_(kāi)________喝彩

3、將_________進(jìn)行到底

4、品味_________

5、_________是一把神奇的鑰匙

6、預(yù)習(xí)_________

7、_________教你成功

8、人生的美麗皈依于_________

9、成功向_________稱(chēng)臣

10、揣好_________上路

11、成功,_________最重要

12、美麗人生,從_________開(kāi)始

13、成功與_________干杯

14、讓美麗的人生在_________中憩息

15、成功,是依靠_________煉成的

16、_________,是人生的儲(chǔ)蓄

17、_________,生命的出口

18、_________點(diǎn)一盞心燈

19、_________,寫(xiě)出人生最精彩的答卷

20、有_________才有遠(yuǎn)方

21、-_________,人生最美麗的一道風(fēng)景

22、人生需要_________裝飾

23、_________,望生塔上的一首歌

24、_________,探望人生的最高點(diǎn)

2、如何寫(xiě)開(kāi)頭

考場(chǎng)時(shí)間非常緊,注意使用老師講的固定的模式,切不要臨時(shí)創(chuàng)新。開(kāi)頭的構(gòu)成如下:引出材料(強(qiáng)調(diào)句式,倒裝句式,排比句式)+ 主旨句。

固定式:

1、_________告訴我們:_________是開(kāi)啟事業(yè)的大門(mén),_________是走向成功的旅程。每個(gè)人的路程盡頭是不同的,是因?yàn)槊總(gè)人_________是不同的。因此,_________。

2、_________講的就是,只有_________,我們才能成功。我們不僅因?yàn)楹?jiǎn)單的生命而存活在這個(gè)世界上,更能因?yàn)開(kāi)________而擁有精彩的人生。此時(shí)此刻,我深深的明白_________。

3、材料告訴我們_________是人生的一首歌:_________是詞,_________是曲,_________是歌曲的主旋律。(例如:1、青春是人生的一首歌:成功是詞,拼搏是曲,永不懈怠是青春的主旋律。2、海是水的一部字典:浪花是部首,濤聲是音序,魚(yú)蝦海鷗是海的文字。)因此,_________

4、_________使我明白:對(duì)于這個(gè)世界,我們不過(guò)是一些匆匆的過(guò)客,但對(duì)自己人生則是一段漫長(zhǎng)的旅程,是一場(chǎng)拼搏接著一場(chǎng)拼搏。_________,則使我們?cè)谄床蝎@勝。

3、怎樣寫(xiě)好文章的結(jié)尾?

寫(xiě)好文章結(jié)尾要注意三點(diǎn):一是讓人感到你這個(gè)結(jié)尾總括了全文,即有“總而言之”的感覺(jué);二是一定要再次回應(yīng)話(huà)題;三是必須在結(jié)尾處強(qiáng)調(diào)論點(diǎn)。語(yǔ)言上應(yīng)注意文采,寫(xiě)上一兩句含義雋永的話(huà),讓讀者回味。

固定范式參考:

1、有了_________,生命旅程上的寂寞可以鋪成一片藍(lán)天;有了_________,孤單可以演繹

成一排鴻雁;有了_________,歡樂(lè)可以綻放成滿(mǎn)園的鮮花。請(qǐng)相信,_________是成功者美好人生的通行證。

2、及時(shí)我是一根火柴,也要在生命的最后閃耀奮斗的火花,這是_________給予的力量;即

使我是一根粉筆,也要在粉身碎骨的那一刻,耕耘在智慧的黑土地上,這是_________給予的高尚。此時(shí)此刻,我深深的明白:_________是生命中最美麗的一道彩虹。

3、如果說(shuō)生命是一座莊嚴(yán)的城堡,如果說(shuō)生命是一株蒼茂的大樹(shù),如果說(shuō)生命是一只飛翔

的海鳥(niǎo)。那么,_________就是那穹頂?shù)牧褐褪悄巧钤臉?shù)根,就是那扇動(dòng)的翅膀。沒(méi)有_________,生命的動(dòng)力便蕩然無(wú)存;沒(méi)有_________,生命的美麗便杳然西去。

4、名人名言例句:

1、離開(kāi)了_________,我們的人生就變成一座墳?zāi)!ㄓ?guó))白朗寧

2、一個(gè)人若是沒(méi)有_________,任何風(fēng)向?qū)λ疾皇琼橈L(fēng)!ǚ▏(guó))布埃斯特

3、誰(shuí)離開(kāi)了_________,到頭來(lái)他的人生除了夢(mèng)想之外將一無(wú)所有!ǖ聡(guó))歌德

4、現(xiàn)實(shí)是此岸,中間有湍急的河流,_________則是架在河上的橋梁!ǘ韲(guó))克雷洛夫

5、閱卷人的心里評(píng)析

背景:2004年27907份試卷,作文56000份,40名閱卷老師,平均1300份,6天,每天200多份,每8小時(shí),平均不到3分鐘一篇作文。不可能仔細(xì)閱讀。

關(guān)注要點(diǎn):

1、完全靠閱讀的印象給分,靠閱讀感覺(jué)的結(jié)構(gòu)給分

2、書(shū)寫(xiě)工整、卷面整潔,閱卷人賞心悅目,就不忍心打低分;字跡潦草、卷面不整潔,閱卷人就會(huì)把分?jǐn)?shù)朝下壓。

3、錯(cuò)別字一眼就能看到。

4、閱卷人現(xiàn)看題目,再看內(nèi)容,題目非常重要,開(kāi)頭和結(jié)尾非常重要。因?yàn)檫@是閱卷老師最集中注意的地方,也是文章觀點(diǎn)之所在。

5、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)很重要。最差的是沒(méi)有標(biāo)點(diǎn),其次是一個(gè)標(biāo)點(diǎn),好的是兩個(gè)標(biāo)點(diǎn)。標(biāo)點(diǎn)要樣樣都有,卷面琳瑯滿(mǎn)目,閱卷人字句模糊著看,但標(biāo)點(diǎn)會(huì)自動(dòng)跳到他的眼前。一個(gè)標(biāo)點(diǎn)占一格。

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