材料作文寫作模板（以議論文為例）

擬題?? 材料的引用不是照抄，更不能拋棄材料，而是對原材料進行分析后，或概述，或摘要，取其精要。材料的引用不可過長，三五句話，50字即可。也不可在文章一開頭即用“讀了這則材料”、“看了這幅漫畫”之類的話代替對材料的引述，離開試卷即不知“這”為何云。這種為答題而作文的作法是比較普遍的毛病，為材料作文之一大忌。 精練點評材料，如對人物關(guān)系的分析，對結(jié)果的預(yù)測，對原因的追問等，目的是為提出觀點作鋪墊。這部分也不能長，100字左右即可，不能舉例。然后過渡到中心論點上。所確立的論點必須是根據(jù)材料生發(fā)出來的，論點一定要明確，要怎么樣，不要怎么樣，提倡什么，反對什么，旗幟要鮮明，最好用判斷句，或祈使句。文字要簡煉，一兩句話即可。

提示：列分論點時，從“是什么？”“為什么？”“怎么辦？”考慮。

用3個名人事例論證分論點一。

事例+事例+事例+事例共同點+結(jié)論句（事例要有代表性，最好古今中外）

規(guī)律總結(jié)：誰……做了什么……結(jié)果怎樣……他們的共同特點是……由此可見…… 例：

分論點一：興趣是人才成長不可或缺的先導(dǎo)，是人才成長的階梯。

李時珍對醫(yī)學(xué)的興趣成就了偉大的《本草綱目》（事例1），貝多芬對音樂的興趣成就了著名的《命運交響曲》（事例2），巨曉林對專業(yè)技術(shù)的興趣讓他從一名普通農(nóng)民工成長為知識型新型工人（事例3）……太多太多人才的成長，都與他們對周圍事物的興趣有著密切的關(guān)系（共同特點）。由此可見，興趣，是成長途中的綠蔭，帶給我們希望與憧憬，引導(dǎo)我們走向成功與輝煌。 （結(jié)論） 《材料作文寫作模板》第 1 頁 共 2 頁

正面事例+反面事例+分析句

規(guī)律總結(jié)：正面人物怎么做的……結(jié)果怎樣……而反面人物怎么做的……結(jié)果怎樣……

分析句式：“為什么……因為……” 或“之所以……是因為… ”

例：2000年奧運會上。面對槍靶，44歲“高齡”王義夫老槍新傳，一槍失準(zhǔn)，下槍再來，最后關(guān)頭的二次舉槍顯示出過人的老練，終于用金牌洗雪了亞特蘭大奧運會的遺憾。,但從未拿過一項大滿貫賽事冠軍。在2005年的奧網(wǎng)賽場上，比他�。窔q的俄羅斯選手達維登科都能教訓(xùn)他一把。 同樣是一流高手，結(jié)果卻大相徑庭，究其原因是個人的品質(zhì)和心理起了關(guān)鍵的作用。王義喪失了意志力，慘敗連連，留下了終身的遺憾。 第九段：結(jié)合三個分論點總結(jié)全文，扣中心論點并首尾呼應(yīng)。

【寫作訓(xùn)練】

閱讀下面的材料，按規(guī)定要求作文。

有三個人流落到一個荒島上，突然天降大雨。

甲說：“荒島之上，沒有地方可以避雨，何必奔逃，徒勞無功。”便泰然處之，靜靜地待在原地。

乙說：“荒島這么大，也許其他地方并沒有下雨，依我看，不如四處找找�！庇谑遣晦o辛勞，到處尋找沒有下雨的地方。

丙說：“靜坐無聊，奔走無益，何不雨中漫步，享受自然妙趣�！北懵�悠悠地在雨中行走。

在生活中，我們也常常會遇到一些類似的情況。如果身臨其境，你將會作怎樣的抉擇？請寫一篇不少于800字的文章，談?wù)勀愕恼J(rèn)識與看法。角度自選，立意自定，文體自選（詩歌除外），題目自擬。

注意：①不要脫離材料的范圍寫作。②不要套作，不得抄襲。

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