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個(gè)人陳述寫作大綱

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-22 06:45:07 | 移動(dòng)端:個(gè)人陳述寫作大綱

PS(個(gè)人陳述)寫作大綱

PS寫作內(nèi)容,

1)一定要介紹出你擁有的技能。

2)要說(shuō)出是怎么鍛煉了這些技能。

3)這些技能是如何跟你所要申請(qǐng)的專業(yè)相關(guān)。

PS寫作大綱:一般分四段寫,內(nèi)容較多的話可以增加段落。

PS字?jǐn)?shù)要求:一般控制在一頁(yè)紙左右,最好不要超過(guò)兩頁(yè)紙,中文草稿可以多寫一些,方便以后刪改。

PS寫作指南:

第一段(起始段)

主要說(shuō)明自己為什么選擇了該專業(yè),為什么對(duì)這個(gè)專業(yè)感興趣(興趣很關(guān)鍵),舉個(gè)小例子說(shuō)明自己在這方面的興趣就更好了?梢詮囊韵路矫鎸懀

1)可以從你的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)方面寫。(例如你從小就如何如何培養(yǎng)了該方面的興趣。)

2)從在中國(guó)讀的專業(yè)寫。(例如你現(xiàn)在就讀者該專業(yè),已經(jīng)打下了良好的專業(yè)基礎(chǔ))

3)從社會(huì)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)著手。(例如這個(gè)專業(yè)在全世界都很熱,有良好的發(fā)展勢(shì)頭。)

4)從你生長(zhǎng)環(huán)境寫,(例如我父母長(zhǎng)輩是干什么,從小就受到熏陶,所以從小就對(duì)這方面感興趣。)

第二段(學(xué)業(yè)段)

這段的主要目的就是突出自己的學(xué)業(yè)水平,體現(xiàn)自己在專業(yè)方面的素質(zhì)。主要闡述自己的興趣, 并且這些興趣會(huì)幫助自己順利完成學(xué)業(yè),寫出任何已獲得的相關(guān)的專業(yè)知識(shí),證明自己是個(gè)努力上進(jìn)的學(xué)生?梢詮娜缦路矫鎸。不一定每個(gè)方面都要寫,挑選自己最具有優(yōu)勢(shì)的方面寫就行了。

1)從課堂表現(xiàn)寫。(例如可以挑一門或幾門自己學(xué)的比較好的專業(yè)課,寫寫自己在課堂上的優(yōu)秀表現(xiàn)以及最后取得的成績(jī),或者GPA達(dá)到了多少分。)

2)從學(xué)習(xí)習(xí)慣寫。(例如自己具有哪些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,可以舉一些小例子說(shuō)明。)

3)從學(xué)術(shù)活動(dòng)寫。(例如自己參加過(guò)什么專業(yè)技能比賽,科研立項(xiàng),發(fā)表過(guò)什么專業(yè)論文,獲得過(guò)什么專業(yè)學(xué)術(shù)水平獎(jiǎng)勵(lì)等等,描述一下具體的活動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容以及最后取得的成果)

4)從專業(yè)技能寫。(例如自己已經(jīng)取得了什么專業(yè)資格證,考過(guò)了什么專業(yè)考試,)

5)從學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力寫。(例如自己勤奮、認(rèn)真、刻苦、求知欲強(qiáng),科研能力強(qiáng),自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)等等。)

第三段(綜合素質(zhì)段)

這段的主要目的是體現(xiàn)自己多方面的綜合素質(zhì),說(shuō)明自己是個(gè)綜合素質(zhì)強(qiáng)的人才。主要闡述相關(guān)實(shí)習(xí)經(jīng)歷,說(shuō)明自己對(duì)工作內(nèi)容的興趣(如果有實(shí)習(xí)的話)。如果沒(méi)有實(shí)習(xí),就寫一些在校期間的工作職責(zé),體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作,認(rèn)真負(fù)責(zé),領(lǐng)導(dǎo)力,交流技巧,人際關(guān)系等等,也可以寫一些輔修課程,比如法語(yǔ)。可以從以下方面寫:

1)從性格方面寫。(如自己的性格怎樣,很適合今后在這個(gè)專業(yè)發(fā)展。)

2)從專業(yè)實(shí)習(xí)寫。(如果有專業(yè)實(shí)習(xí)的話,就寫出實(shí)習(xí)的時(shí)間,實(shí)習(xí)單位和自己的實(shí)習(xí)職務(wù),以及在實(shí)習(xí)中具體的工作內(nèi)容,并總結(jié)一下自己在實(shí)習(xí)中都學(xué)到了哪些專業(yè)技能,鍛煉了哪些專業(yè)素質(zhì)。)

3)從校內(nèi)活動(dòng)寫。(例如自己在校期間擔(dān)任過(guò)什么學(xué)生團(tuán)體的什么職務(wù),組織或參加過(guò)什么校內(nèi)大型活動(dòng)。具體的工作內(nèi)容是什么,在擔(dān)任這個(gè)職務(wù)的過(guò)程中學(xué)習(xí)到了什么,鍛煉了什么樣的能力。)

4)從比賽慈善活動(dòng)寫。(例如自己參加過(guò)什么級(jí)別的什么比賽,獲得過(guò)什么名次,或著參加過(guò)什么志愿者,去過(guò)山區(qū)支教,參加過(guò)紅十字會(huì)的慈善活動(dòng),組織過(guò)什么捐款等,在活動(dòng)中收獲了什么,得到了怎樣的提升。)

5)從自己的特長(zhǎng)興趣寫。(例如自己愛(ài)好彈吉他,唱歌,跳舞,游泳,羽毛球,參加過(guò)之類的比賽或者相關(guān)活動(dòng)的話也可以寫上。比如是校拉拉隊(duì)的,參加過(guò)校唱歌比賽等等。)

6)從自己的其他技能寫,(比如自己還學(xué)習(xí)了英語(yǔ)之外的別的外語(yǔ),考過(guò)自己本專業(yè)之外的別的資格證,比如自己是學(xué)校里的晚會(huì)主持人,或者有紅十字會(huì)急救員證等。)

7)從自己綜合素質(zhì)寫。(也可以籠統(tǒng)的寫出自己具有的綜合素質(zhì),如溝通能力強(qiáng),有領(lǐng)導(dǎo)力,認(rèn)真負(fù)責(zé),和同學(xué)關(guān)系融洽,謙遜有禮等等。但是最好還是舉一些實(shí)例來(lái)證明自己具有這些能力。)

第四段(總結(jié)段)

總結(jié),首尾呼應(yīng)再次闡明專業(yè)目標(biāo),表明自己去某大學(xué)的渴望,以及畢業(yè)后的打算?梢詮囊韵聨追矫鎸懀

1)可以寫寫對(duì)申請(qǐng)的學(xué)校的仰慕之情。(如師資雄厚,教學(xué)設(shè)備先進(jìn),校園環(huán)境好,在世界排名靠前,有良好的聲譽(yù),培養(yǎng)了很多杰出人才等等。)

2)可以寫自己畢業(yè)后的打算。(例如繼續(xù)深造,或者尋求職業(yè)發(fā)展等。)

3)總結(jié)一下自己之前說(shuō)過(guò)的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),表明自己有強(qiáng)烈的愿望去所申請(qǐng)的學(xué)校深造。

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