泡豆子——連續(xù)觀察日記（五則） 本文簡(jiǎn)介：

10月1日國(guó)慶節(jié)快要到了，班主任羅老師給我們每一位同學(xué)發(fā)了幾顆小花豆，讓我們回家做一個(gè)泡豆小實(shí)驗(yàn)，并做好觀察記錄，目的是提高我們的觀察和寫作能力。今天國(guó)慶節(jié)放假在家，一大早，我就給那幾顆小花豆放到盛滿水的杯托里，并小心翼翼地放到陽臺(tái)向陽的地方，相信他們?cè)陉柟獾恼找�下�?huì)很快生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)。我特意閉

泡豆子——連續(xù)觀察日記（五則） 本文內(nèi)容：

10月1日

國(guó)慶節(jié)快要到了，班主任羅老師給我們每一位同學(xué)發(fā)了幾顆小花豆，讓我們回家做一個(gè)泡豆小實(shí)驗(yàn)，并做好觀察記錄，目的是提高我們的觀察和寫作能力。今天國(guó)慶節(jié)放假在家，一大早，我就給那幾顆小花豆放到盛滿水的杯托里，并小心翼翼地放到陽臺(tái)向陽的地方，相信他們?cè)陉柟獾恼找�下�?huì)很快生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)。我特意閉上眼睛祈禱他們快快發(fā)芽成長(zhǎng)。

10月2日www.weilaioem.com

今天是國(guó)慶長(zhǎng)假的第二天，我好好地睡了個(gè)懶覺，但一睜開眼睛我就迫不及待地跑到陽臺(tái)看看我的小花豆。我發(fā)現(xiàn)小花豆們的樣子大變樣了：紅白色的衣裳好像脫掉了，可能是天氣太熱了？小花豆身上還有一層薄薄的白色內(nèi)衣，被發(fā)脹了小豆擠破了。小花豆們的臉色變得有些淡紅，嫩嫩的，個(gè)個(gè)都是那么可愛極了，我真的想親親他們一下，可是當(dāng)我靠近他們的時(shí)候，聞到了一股發(fā)酵的味道呢！水開始變得有些渾濁，于是我就給他們換了一次水，讓他們繼續(xù)在陽臺(tái)享受陽光雨露的沐浴，我真心希望他們快快發(fā)芽長(zhǎng)大。

10月5日

前兩天我們?nèi)�家和表妹一家開車到美麗的海港城市——防城港度假，美麗的海濱風(fēng)光令人流連忘返，但是我的心中時(shí)時(shí)惦記著我的小花豆，他們?cè)诩覜]人照顧會(huì)變得咋樣了？發(fā)芽沒有呢？今天下午回到小區(qū)樓下，我第一個(gè)下車便迫不及待地往家里跑，打開門一個(gè)勁地飛到陽臺(tái)看看我的小花豆們。見到小花豆們，我發(fā)出了一聲驚叫，哎呀，不得了！我的小花豆們個(gè)個(gè)變得像個(gè)小老頭，表皮皺巴巴的，水全部被曬干，杯子已經(jīng)沒有一點(diǎn)水分。于是我立刻給他們加滿水，好好地讓他們喝個(gè)夠，一會(huì)兒功夫，他們又開始微微脹了起來，又過了一下子個(gè)個(gè)變成胖小子。

10月6日

今天已經(jīng)是泡豆的第六天了，可是我的小花豆們?nèi)匀淮┲�那薄薄的�?nèi)衣，更別說發(fā)芽了。他們一點(diǎn)兒動(dòng)靜都沒有，喝足了水的小花豆們，一個(gè)個(gè)渾身發(fā)脹，無精打

樣子，靜靜地躺在杯中間。我真為他們擔(dān)心，不知什么時(shí)候他們才能改掉好吃懶做的壞習(xí)慣。

10月7日

昨晚為了小花豆的事兒，我一夜沒有睡好覺。今天我一起床，我立刻跑到陽臺(tái)去看看我的小花豆們�？墒牵�結(jié)果依然讓我失望：七天過去了，他們雖然個(gè)個(gè)長(zhǎng)的胖乎乎的，卻沒有一個(gè)發(fā)芽。難道吸收不良？也不是呀！總之誰也叫不醒他們，真煩人��！我百思不得其解？站在他們身旁大叫“小花豆，快點(diǎn)起床喔，太陽曬屁股啦！”

為了探明豆子不發(fā)芽的原因，我特意向媽媽請(qǐng)教，并和媽媽一起做了仔細(xì)的分析：一可能是我們沒有照顧好小豆子，但在這方面我覺得應(yīng)該沒有存在問題。二是有可能豆子本身的問題，媽媽說：“隔年的老豆子過了發(fā)芽期，就不長(zhǎng)芽了�！蔽蚁肓讼耄瑡寢尩恼f法有一定的道理，本來這小花豆早就已經(jīng)失去生命力！為了證實(shí)媽媽的說法我還專門上網(wǎng)查找了相關(guān)資料。我還從網(wǎng)上得知隨著科學(xué)技術(shù)水平的不斷發(fā)展，人們還可以利用新技術(shù)在曬干豆子后，讓它們失去生命力，就是以后遇到水泡它們也不會(huì)發(fā)芽，市場(chǎng)里用來吃的豆子就不用擔(dān)心發(fā)芽了。

雖然這次泡豆子我沒有成功，但是我能從這次泡豆的過程中學(xué)到了許多知識(shí)，我依然很開心。

泡豆子——連續(xù)觀察日記（五則） 本文關(guān)鍵詞：豆子，觀察，連續(xù)，日記，五則

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