《王子與貧兒》讀后感 作文500字 本文簡介:
《王子與貧兒》讀后感五年級王若菡“書籍是人類進步的階梯”——正如高爾基所說。(你是如何認同書籍就是進步階梯這句話的?這中間得有個過渡句。)所以今天我就來介紹一本書,它叫《王子與貧兒》!锻踝优c貧兒》這本書講述有兩個小男孩,在同一天出生,但他們的命運卻不同,一個是身份尊貴的王子,一個是生活貧困的貧兒。
《王子與貧兒》讀后感 作文500字 本文內(nèi)容:
《王子與貧兒》讀后感
五年級 王若菡
“書籍是人類進步的階梯”——正如高爾基所說。(你是如何認同書籍就是進步階梯這句話的?這中間得有個過渡句。)所以今天我就來介紹一本書,它叫《王子與貧兒》。
《王子與貧兒》這本書講述有兩個小男孩,在同一天出生,但他們的命運卻不同,一個是身份尊貴的王子,一個是生活貧困的貧兒。他們在一次巧合下相遇,并且交換了身份,貧兒變成了王子,開始了王宮的生活。王子想換回來,可是人人都不相信,只有亨頓相信他,還愿意幫助他,最終亨頓和王子經(jīng)過重重磨難,和貧兒成功換回了身份,還成為了國王。
(亨頓是誰?這里可以略略交代一下,他為什么愿意幫助王子?)
這個故事讓我想到了可憐的乞丐在路邊賣藝、乞討,他們穿著樸素,每天吃不飽穿不暖,還要上街賺錢來養(yǎng)整個家,而其他人呢?他們每天大魚大肉,穿著漂亮的衣服,戴著昂貴的首飾,但見那些穿著破破爛爛的人,拿著碗向他們伸來,不僅沒有幫助他們,眼中還有著深深的諷刺。(輕蔑)
如果我能交換人生,我想和我的偶像泰勒斯威夫特交換,因為,她有許多優(yōu)秀的作品,和無數(shù)證明自己的獎杯。
我希望全天下的人都有一個好心腸,不能看見乞丐就說他們不好,(躲得遠遠的,看不起他們)要熱心幫助他們,這樣全世界的人都會效仿你,我們的家園也會變成一個團結(jié)有愛的家園,這個世界也會變得團結(jié)有愛起來。(結(jié)尾示例修改:我堅信,這一點一滴的溫暖,最終會凝聚成大海一樣磅礴的力量,讓整個世界變得更加團結(jié)友愛。)
王子與貧兒
五年級 劉奕今
陳壽曾說過:“一日無書,百事荒廢。”我最近就在讀一本書,叫做《王子與貧兒》。
這是一本類似《變形記》的書:從前有一位王子和一個貧兒,他們同一天出生,而且長相極為相似。一個偶然的機會讓他們相遇,還互相換了衣服。因為長相原因,人們沒有注意,就這樣,王子成了貧兒,貧兒成了王子,人們尊重貧兒,歧視王子。(不知情的人們趨炎附勢,尊重換了身份后的貧兒,以及歧視流落在外的王子。)他們各自開始了自己的故事。過了很長時間后,兩人再次相遇,并換回自己原來的身份。
這個故事充分反映了人們的勢利眼,以地位取人,文中的王子被當(dāng)成叫花子后,被人打被人罵,吃不飽穿不暖,而貧兒卻吃香的喝辣的,我認為這實在是太不公平了!就因為地位不同,而采用不同的對待方式,但人們?yōu)槭裁磿@樣做呢?我的想法是,首先,人們會因為地位不同而第一反應(yīng)不同,比如領(lǐng)導(dǎo),人們會尊敬他,(大家想當(dāng)然地以為)領(lǐng)導(dǎo)可不是一般人能當(dāng)?shù),這個人一定非比他人,不然怎么當(dāng)上領(lǐng)導(dǎo)的呢?所以,人們會覺得這個人值得尊敬,雖然沒有依據(jù)。相反,人們會認為那些地位低賤的人沒什么修養(yǎng),沒什么文化,因此會歧視他們。人們不管品格,以為地位代表一切。我給大家舉個例子吧,班上有一次上交作業(yè),我們班一個差生和一個好學(xué)生的作業(yè)都沒帶,老師吵了差生一頓,而對好學(xué)生只是提醒,這就是個很好的例子。
生活中這樣的現(xiàn)象很多,比如有些人歧視農(nóng)民工,認為農(nóng)民工會偷東西,貪官們通常對上級笑臉相迎,對下級極盡嘲諷……人們不該看地位,也要看品格才對。(整篇作文表現(xiàn)還不錯,有點議論文的意思了,但是結(jié)尾很匆促,建議盡量回到這本書上來,做到首尾呼應(yīng)。)
《王子與貧兒》讀后感
五年級 韓鑫爍
《王子與貧兒》是馬克.吐溫的一部長篇小說,故事描寫了一個貧苦兒童湯姆和一個富貴王子愛德華,交換身份的童話故事。這部小說以貧兒湯姆在王宮的生活經(jīng)歷和愛德華王子的流浪生活為兩條線索。
馬克吐溫對兒童心理變化描寫得剛剛好,他把愛德華描寫得十分可愛,(可愛的舉動有哪些?)貧兒湯姆經(jīng)過自身心里的碰撞,幫助愛德華回到宮中。愛德華落難后的經(jīng)歷,讓他成為一個人民愛護的好國王。另外,本書的作者還塑造了約翰、修等兩個毫無人性的形象。(這兩個人是如何沒有人性的?做了什么壞事?)
這個身份互換的故事,讓我不禁想起了兩個人,就是我的兩個妹妹韓鑫悅和韓鑫熠,因為她們是雙胞胎,外人看起來幾乎一模一樣,她們倆經(jīng);Q身份,妹妹當(dāng)姐姐,姐姐當(dāng)妹妹。所以我一讀到這篇小說,腦海里立刻就想到了她們兩個人。(這一段很有趣,其實還可以寫得更活靈活現(xiàn)些,比如某次,你是怎樣被她們糊弄過關(guān)的……)
我想到妹妹的原因是:我覺得她們倆和書中的愛德華、湯姆一樣都交換了一下對方的身份,經(jīng)常給人帶來疑惑,這就是我們家的特點和樂趣。
我以后一定要多讀一點書呀。(結(jié)束得太潦草了。)
《王子與貧兒》讀后感 作文500字 本文關(guān)鍵詞:作文,讀后感,王子
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