中學(xué)學(xué)科帶頭人幫教協(xié)議書

為了更好發(fā)揮學(xué)科帶頭人的示范引領(lǐng)作用，給青年教師迅速成長創(chuàng)造良好的環(huán)境，全面推進(jìn)我校青年教師隊(duì)伍素質(zhì)整體提高，本著取長補(bǔ)短，共同提高的原則，經(jīng)學(xué)校研究決定，實(shí)施學(xué)科帶頭人幫教計(jì)劃，現(xiàn)簽訂幫教協(xié)議書如下：

一、學(xué)科帶頭人職責(zé)

1、教書育人，為人師表，熱愛學(xué)生，熱愛教育事業(yè)。在師德、工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)務(wù)、班級管理等方面做出榜樣。

2、每學(xué)期初指導(dǎo)幫教教師制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃；每周幫助幫教教師審核教案1次（要有指導(dǎo)性建議）；每學(xué)期隨堂聽幫教教師課10節(jié)以上，聽課后要及時(shí)評析；每周指導(dǎo)幫教教師撰寫教學(xué)反思至少1篇（要有指導(dǎo)性建議）；每學(xué)期指導(dǎo)幫教教師上校級以上公開課1節(jié)。

3、每月為幫教教師上1節(jié)示范課，指導(dǎo)幫教教師參與課題研究，每學(xué)期指導(dǎo)幫教教師學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)理論書籍，并指導(dǎo)幫教教師結(jié)合實(shí)踐寫一篇教育教學(xué)論文。

4、積極支持幫教教師參加學(xué)校組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)競賽和交流活動(dòng)，并作好必要的指導(dǎo)。

5、學(xué)期結(jié)束時(shí)對所指導(dǎo)的教師在教學(xué)教育、教研等方面作幫教總結(jié)，寫好一篇關(guān)于做好青年教師業(yè)務(wù)培養(yǎng)的專題總結(jié)。

二、被幫教教師職責(zé)

1、認(rèn)真貫徹師德規(guī)范，自覺執(zhí)行師德標(biāo)準(zhǔn)，教書育人，為人師表。

2、認(rèn)真鉆研教育教學(xué)理論，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，主動(dòng)爭取指導(dǎo)老師的幫助，虛心學(xué)習(xí)，有疑必問。

3、每周至少聽2節(jié)課。其中1節(jié)為指導(dǎo)教師的課，1節(jié)為其他老師的課。提倡多聽課，特別是同教材的課，做到取一家之本，采眾家之長，創(chuàng)自己風(fēng)格；每月給指導(dǎo)上1節(jié)匯報(bào)課，每學(xué)期上校級以上公開課1節(jié)，撰寫教育教學(xué)論文1篇。

4、積極參與課題研究，每學(xué)期認(rèn)真研讀1本教育理論專著，并認(rèn)真做好讀書筆記；積極參加教研活動(dòng)和備課活動(dòng)，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)競賽和研討活動(dòng)。

5、學(xué)期結(jié)束時(shí)作好一份工作、學(xué)習(xí)的匯報(bào)總結(jié)。

說明：雙方要各守其職，團(tuán)結(jié)協(xié)作，取長補(bǔ)短，共同提高。協(xié)議書內(nèi)容由學(xué)校教導(dǎo)處督促執(zhí)行，并負(fù)責(zé)檢查督導(dǎo)。

本協(xié)議書自簽訂之日起生效，協(xié)議期限為一學(xué)期。協(xié)議書一式三份，雙方各執(zhí)一份,學(xué)校存檔一份。

指導(dǎo)教師（簽名） 幫扶教師（簽名）

學(xué)校（蓋章） 教導(dǎo)處（蓋章）

年 月 日

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