讀《名人傳》有感 本文簡(jiǎn)介:
讀《名人傳》有感在寒假里,我認(rèn)真閱讀了《名人傳》這本書,這本書由19世紀(jì)初法國(guó)著名批判現(xiàn)實(shí)主義作家、音樂(lè)家、小說(shuō)家、劇作家、社會(huì)活動(dòng)家羅曼羅蘭所寫的十分有價(jià)值的名著。在這部作品中,包含著三位人物:音樂(lè)家——貝多芬、雕塑家兼畫家——米開朗基羅、小說(shuō)家——托爾斯泰。起初,我在思考這樣一個(gè)問(wèn)題:為什么作者
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讀《名人傳》有感
在寒假里,我認(rèn)真閱讀了《名人傳》這本書,這本書由19世紀(jì)初法國(guó)著名批判現(xiàn)實(shí)主義作家、音樂(lè)家、小說(shuō)家、劇作家、社會(huì)活動(dòng)家羅曼羅蘭所寫的十分有價(jià)值的名著。
在這部作品中,包含著三位人物:音樂(lè)家——貝多芬、雕塑家兼畫家——米開朗基羅、小說(shuō)家——托爾斯泰。起初,我在思考這樣一個(gè)問(wèn)題:為什么作者要把這三個(gè)完全在不同領(lǐng)域有造詣、各有不同職業(yè)的人編寫在同一本書中?帶著這樣疑惑的我開始了拜讀之途,每一個(gè)夜晚的閱讀都撞擊著我的心靈,每一個(gè)字在此時(shí)都顯得那么鏗鏘有力!
當(dāng)我讀完整本書后,我明白了,我從書中得到了解答。雖然這三部傳記看似是一篇獨(dú)立,有自身內(nèi)容核心的作品,但其實(shí)在每篇人物的精神中可以找到他們共鳴之處:
貝多芬——音樂(lè)天才
從小的時(shí)候,貝多芬就被父親逼著練琴,雖有過(guò)人的天份,但是卻失去兒童應(yīng)有的童真樂(lè)趣,甚至于自由。而母親早逝,父親的嗜酒成性,在貝多芬的心中留下了很深的陰影,但他依然執(zhí)著于音樂(lè)這個(gè)大海洋。但是不幸依舊不放過(guò)他,在他享受著音樂(lè)所帶來(lái)的巨大幸福時(shí),他的耳朵聾了。令人震撼的是,他依舊在創(chuàng)作,且創(chuàng)作出了比之前更為出彩的作品。
他的人生悲慘,但是他成功了,為什么?因?yàn)樗兄说囊懔εc奮斗精神,他對(duì)人生中的挫折,無(wú)所畏懼。
“心向善,愛自由高于一切,就是為了御座,也絕不背叛真理”——貝多芬
米開朗基羅——藝術(shù)大師
在他漫漫的一生中,總是做著他不喜歡的事,但他仍能利用他那如魔術(shù)師般神奇的雙手,力把各事務(wù)做到完美。雖逃不過(guò)命運(yùn)的捉弄,雖不能創(chuàng)造理想的愛情,但他為世人留下的偉大藝術(shù)珍品卻是一個(gè)奇跡!
“愈使我痛苦的愈讓我喜歡”——米開朗基羅
托爾斯泰——文學(xué)巨匠
曾經(jīng)有著缺陷、自卑的他,搖身一變成為了文學(xué)新苗。戰(zhàn)爭(zhēng),打磨出更加優(yōu)秀的作品。他的幸;橐鍪顾麆(chuàng)作出更加令人驚艷的小說(shuō)。但是,他孤獨(dú),內(nèi)心從不曾有人走入,那空蕩蕩的心中只裝得下下層的老百姓,他憐憫、他同情、他痛心……一生創(chuàng)作了無(wú)數(shù)名著的他,是令世人所敬佩的。
“我哭泣,我痛心,我只是欲求真理”——托爾斯泰
他們或受病魔折磨,或有遭遇悲慘,或因內(nèi)心彷徨矛盾,或三者交織于一身,苦惱,令人窒息,毀滅理智。但是,他們有愛,無(wú)窮無(wú)盡無(wú)私無(wú)源的愛。他們用一生的時(shí)間去傳播愛的種子與寬容的理想。
讀《名人傳》有感 本文關(guān)鍵詞:有感,名人傳
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