第一篇：花壇標(biāo)語(yǔ)

花壇標(biāo)語(yǔ)

1、你欣賞花的美麗，花欣賞你的高貴。

2、你給花朵一個(gè)花期，花朵給你一份贊美。

3、花朵的自然之美，正是你心靈之美的眏襯。

4、把花朵留在枝頭，把美麗留在心頭。

5、帶來(lái)的是你的贊美，帶走的是你的記憶。

6、美好環(huán)境，你我珍惜

7、茵茵草地，請(qǐng)您愛惜

8、愛護(hù)花草，請(qǐng)勿攀折

9、愛護(hù)花草，芳香常伴

10、花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。

11、綠色是一種品牌，綠色是(本站向您推薦www.weilaioem.com)一種時(shí)尚，綠色是生命力的象征。

12、腳下多一份綠色，頭頂添一片蔚藍(lán)。

13、1.你欣賞花的美麗；花欣賞你的高貴。

14、2.你給花朵一個(gè)花期；花朵給你一份贊美。

15、3.花朵的自然之美，正是你心靈之美的映襯。

16、4.把花朵留在枝頭；把美麗留在心頭。

17、5.小花正在睡覺，不要吵醒她。

18、6.花草也有生命，你我共同呵護(hù)。

19、7.帶來(lái)的是你的贊美；帶走的是你的記憶。

20、自覺環(huán)保，自然校園。

21、讓愛綠、護(hù)綠和睡覺、吃飯一樣成為一種習(xí)慣。

22、綠色，明亮了你我的眼睛！

23、同在一片藍(lán)天下，攜手共建綠色，共享天印文明

24、愛護(hù)綠色，呵護(hù)生命。

25、小花多可愛，請(qǐng)你別傷害。

26、今天保護(hù)環(huán)境，明天收獲美景。

27、綠色校園，我們攜手共創(chuàng)

28、保一棵樹，護(hù)一根草，讓我們共享一片綠色的天地……

29、愛護(hù)綠化，親近自然，延伸生命。

30、綠色家園，你我共享；綠色世界，你我共建。

31、追求綠色時(shí)尚，走向綠色文明。

32、讓“綠色之花”開遍校園，讓“文明之風(fēng)”吹遍校園。

33、青山綠水人人愛，環(huán)保工作不松懈。

34、讓我們一齊動(dòng)手，把天空擦得更藍(lán)。

35、讓我們親近綠色，一路同行。

36、護(hù)綠保潔你我他，美化天印利大家！

37、請(qǐng)你足下繞一繞，草兒向您笑一笑。

38、留下一抹綠色，給世界一片溫情。

39、一片綠色心，清新好環(huán)境。

40、草木添新綠，生活才愜意。

41、留住一抹綠，盛開一片香。

42、美麗校園是我家，綠色環(huán)�？看蠹�

43、污染環(huán)境千夫指，保護(hù)環(huán)境萬(wàn)人頌

44、環(huán)保有趣，生活有勁。

45、建設(shè)綠色校園，擁抱綠色生活。

46、手邊留情花似錦，腳下留情草如茵。

47、舞動(dòng)青春舞動(dòng)綠色綠色在行動(dòng)

48、人類健康，綠色行動(dòng)

49、綠色校園鳥語(yǔ)花香

50、熱愛綠色的孩子永遠(yuǎn)不會(huì)變壞！

51、別踩我，我也是生命！

52、愛護(hù)綠色，珍愛生命。

53、樹木擁有綠色，地球才有脈搏。

54、讓綠色常伴左右，讓激情放飛夢(mèng)想

55、讓生活有綠色相伴。

56、濃濃的綠，濃濃的情。

57、保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)一草一木。

58、片片愛草心，點(diǎn)點(diǎn)護(hù)綠情。

59、天印是我家，綠色靠大家。

60、共存一片藍(lán)天，共享一片流水，共有一座校園

61、環(huán)保校園你我共享

62、眼中有綠，心中有愛！

第二篇：美麗的花壇

美麗的花壇

我家對(duì)面有一個(gè)公園，公園里有一個(gè)美麗的花壇，花壇里開著許許多多的花朵，紅的，黃的，白的，粉的……還有些不知名的小花都在花壇里聚會(huì)，這一塊，那一塊，數(shù)不勝數(shù)。

春天花壇里有紅色的玫瑰花，黃的迎春花，紫色的丁香花還有雪白雪白的蘭花……她們露出自己那美麗的笑臉，只有蘭花姑娘紅著臉羞答答的躲在草從中。

夏天，夏姑娘左手端著盛滿水的玉凈瓶，右手握著綠油油的柳枝。她把柳枝往玉凈瓶中沾，往花壇里一灑，金黃的太陽(yáng)花，白中帶黃的茉莉花，噴泉中深睡的睡蓮也蘇醒了，荷花姑娘也穿上了粉色的連衣裙，正要來(lái)花壇里聚一聚。一陳微風(fēng)拂過(guò)，花壇里的花兒們扭起自己那美麗的身軀，和伙伴們互相跳起了優(yōu)美的舞蹈。

秋天還沒到，秋婆婆就來(lái)給自己的花孩子們送衣服來(lái)了。她乘著金黃色的楓葉馬車，來(lái)到了美麗的人間。她來(lái)到了花壇前將一件黃色的大棉襖給了菊花姑娘。又給了桂花姑娘一件散發(fā)著淡淡的香氣的黃色棉襖。有了溫暖花兒們就向秋婆婆跳起舞蹈。

��！美麗的花壇你真美呀！

**市新紀(jì)元實(shí)驗(yàn)學(xué)校四年級(jí)：小作家ybj

第三篇：校園里的花壇真美呀

校園里的花壇真美呀！

我們的校園很美，校園的花壇當(dāng)然也很美。花壇里有許多花，如櫻花、菊花、山茶花??其中，我最喜歡的花是菊花和山茶花。 我喜歡山茶花，是因?yàn)樗�的花瓣美麗極了，它的味道更是香得迷人，能引來(lái)許多蝴蝶、蜜蜂。

比起山茶花，我更喜歡菊花，不僅是因?yàn)樗�的相貌十分�?dòng)人，它的香味撲鼻，而是因?yàn)樗鼒?jiān)強(qiáng)。深秋，只有少數(shù)幾種花沒有凋謝，菊花就是其中之一。

有一天，我在玩，突然頭很疼，而外面正在下著雨。媽媽顧不得這么多了，抱起我打著傘去車站坐車到醫(yī)院看病。等了很久都沒有車，我看到媽媽滿臉的汗水，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你這樣抱著我會(huì)很累的，放我下來(lái)吧�！眿寢屨f(shuō)：“不行，你正在生病，不能讓雨淋到你�！本瓦@樣，媽媽一直抱著我等車。住院期間，媽媽無(wú)微無(wú)致地照顧我，累了就趴在我的床邊休息一下，一步也不離開我。因?yàn)樯�病，胃口不好不想吃東西，媽媽就一口一口地喂我吃。幾天后，我的病終于好了，媽媽的臉上終于有了笑容。

媽媽對(duì)我們的愛真?zhèn)ゴ蟀�！我們一定要孝順�(gòu)寢尅?/p>

《小飛俠彼得》讀書心得

小飛俠彼得潘，是一位神奇，活潑，充滿活力的少年。他真的像小飛俠中的飛字一樣。他不但自己會(huì)飛，還可以讓別人像他一樣飛起來(lái)。他也充滿了童真。

一位小姑娘與她的哥哥、弟弟聽了媽媽講的、關(guān)于彼得的故事，他們也想去看看

彼得潘的夢(mèng)幻島（永無(wú)島）。這一天機(jī)會(huì)來(lái)了。因?yàn)閶寢屧陉P(guān)抽屜的時(shí)候把彼得的影子也關(guān)了進(jìn)去，彼得來(lái)取影子了，并同意帶他們?nèi)ビ罒o(wú)島了。告訴他們，只要想快樂(lè)的事情就可以飛去了。

到了永無(wú)島，小姑娘被作為媽媽，彼得作為爸爸。因?yàn)樾」媚锸沁@里唯一的一位女孩，所以她在陸地上有一座小屋，還用花草裝飾的很漂亮。彼得雖然是爸爸，但他還是喜歡睡在原來(lái)的樹屋里。每天，他們都聽媽媽講故事，生活的很開心。但小姑娘還是有一點(diǎn)遺憾：因?yàn)檫@里不像她想像的那樣，沒有可愛的小天使，沒有無(wú)盡的野花，更沒有美麗的天神。取而代之的是討厭又可怕的海盜，是脾氣壞透了的小精靈，更多的是流浪的男孩子。

但不管怎么樣，海盜們是受不了他們那快樂(lè)幸福的生活了。一場(chǎng)可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)正在海盜們的腦海中產(chǎn)生著。。。。。

孩子們和彼得在一起玩，而小姑娘已經(jīng)被海盜綁走了，海盜們還做了一個(gè)看起來(lái)很好看卻有劇毒的大蛋糕放在那里。彼得玩累了，回來(lái)一看有一個(gè)漂亮的大蛋糕， 想道：這一定是小姑娘做的，真漂亮。我嘗一嘗。彼得不知道它有毒，這時(shí)，小精靈叮當(dāng)鈴飛過(guò)來(lái)說(shuō)它有毒。彼得不信，一定要吃。叮當(dāng)鈴只好把它吃掉，叮當(dāng)鈴就要毒死了，彼得相信了，他急匆匆地問(wèn)有什么辦法可以把它救活，叮當(dāng)鈴說(shuō)：“只有孩子們說(shuō)他相信世上有小精靈�！北说眉泵Π押⒆觽兘衼�(lái)說(shuō)，叮當(dāng)鈴又復(fù)活了。

大家知道了小姑娘（媽媽）被綁走了，都去救她。而孩子們也被綁了。這下只有彼得了。然而，彼得獨(dú)當(dāng)一面，把海盜們依次消除了把他們救了出來(lái)。

這本書雖然挺薄的，但是，他卻寫出了真正的童年，童真，讓人

讀了之后還回味無(wú)窮。

第四篇：描寫花壇的句子

描寫花壇的句子

1、秋天到了，對(duì)于小花小草們來(lái)說(shuō)，是個(gè)難過(guò)季節(jié)。因?yàn)椤帮L(fēng)妖”來(lái)了！你看，“風(fēng)妖”來(lái)了。小花小草們都心驚膽戰(zhàn)，生怕被“風(fēng)妖”的芭蕉扇扇走。果然，“風(fēng)妖”把花壇里小部分扇走了，其他的小花小草們都很傷心。不過(guò)，他們又很快地振作起來(lái)了。

2、花壇是用紅色的磚徹成的圓形的。里面栽滿了各種色彩的花朵兒。大自然像一位技術(shù)高超的化妝師，給花壇里的朵朵姹紫嫣紅、馥郁芬芳的花朵戴上了一圈圈晶瑩透亮的項(xiàng)鏈，讓它們變得更加柔美。

3、花壇中央矗立一尊潔白如玉的雕像，是一位和藹可親的女老師與一位胸前飄揚(yáng)著紅領(lǐng)巾的女同學(xué)。她們身體向前傾著，面帶微笑，眼睛注視著遠(yuǎn)方。老師緊握著女同學(xué)的手，仿佛要與女同學(xué)共同飛向浩瀚的知識(shí)海洋。

4、一進(jìn)學(xué)校大門，就能看見一個(gè)大花壇�；▔�中間是一個(gè)銀白色不銹鋼的雕塑，下面立著一塊黑色的正方體基石。上面鑲著“成功之路”四個(gè)金黃的大字。成功之路是一條彎曲向上的路，路上還有好幾只小鴿子，就像我們?cè)谂实浅晒χ�路�；▔�中還有許多小花小草。有3種花草，綠中帶黃的黃金葉，小小的滿天星，還有一種不知名的紫色植物。

5、春天陽(yáng)光明媚，花壇里開著丁香、迎春……它們色彩繽紛、五顏六色都非常好看。

6、寒冬，菊花雖然沒有秋天那么鮮艷，但也不像其他花兒那樣枯萎�；▔�中央的柏樹，仍然威武挺拔。它的主干粗大，葉子碧綠碧綠的，像一個(gè)威武的戰(zhàn)士。凜冽的寒風(fēng)刮起來(lái)，柏樹卻像巨人一樣挺立著，把寒風(fēng)卷起來(lái)的沙擋住，頑強(qiáng)地跟嚴(yán)寒搏斗，保護(hù)著身下的小菊花。

7、在繁花錦簇﹑萬(wàn)紫千紅的春光里，花兒們仰起一張張稚嫩的笑臉，互相爭(zhēng)芳斗艷。月季花紅艷艷的花瓣兒在枝頭昂首怒放，顏色而是那么濃，那么純，沒有一絲雜色，似乎像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰。蝴蝶和蜜蜂紛紛趕來(lái)，點(diǎn)綴著美麗的花壇，給花壇增添了幾分生機(jī)。

8、秋天，菊花成了眾人焦點(diǎn)，花壇里有各種菊花有紅的、黃的、白的等等它們千姿百態(tài)，剎時(shí)耀眼。

9、花壇兩邊，有兩棵石榴樹，它們好像兩個(gè)日夜守護(hù)著花壇的士兵。

10、夏天到了，燦爛的陽(yáng)光照耀著大花壇，小花小草們又怎能錯(cuò)過(guò)這美好時(shí)光呢！我又仿佛看見他們有的在享受明媚陽(yáng)光，有的翩然起舞，有的在縱情歡唱……他們干的事都五花八門。夏天，讓他們展開了喜悅的笑容。

11、冬天，所有喜歡熱的花全都走了，制勝下臘梅和君子蘭等，他們不寒冷，傲霜斗雪，有著頑強(qiáng)的生命力。

12、花壇中央，種著幾棵高大清秀的美人焦。它那深綠色的葉子，像一把綠色的八焦扇。它那筆直挺拔的莖，托著幾朵艷麗的深紅色花朵，多像一個(gè)亭亭玉立的少女站在那里呀！

13、我校教學(xué)樓前有一個(gè)大花壇。這一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的花壇，花兒五顏六色，細(xì)看那花兒呀，更是美不勝收�；▋嚎偲饋�(lái)說(shuō)形態(tài)各異，為我校的教學(xué)樓增添了無(wú)盡的生機(jī)。

14、瑟瑟的秋風(fēng)給大地染上了一層淡淡的金黃，就在這百花凋零的季節(jié)里，秋菊卻傲霜怒放�；▔�里的菊花競(jìng)相開放，這些菊花千姿百態(tài)，絢麗多彩，有的碩大無(wú)比，有的小巧玲瓏，有的層層疊疊，有的潔白如玉，有的紅中襯黃……我不禁想起了兩句詩(shī)“沖天翔陣透長(zhǎng)江滿城盡帶黃金甲”。秋風(fēng)吹過(guò)，一股沁人心脾的清香撲鼻而來(lái)。

15、在花壇最中間，是一棵挺拔的桂花樹，桂花樹的葉子綠綠的，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，像一塊碧綠的寶石。每到八九月份，桂花開了，整個(gè)學(xué)校就沉寂在桂花的香氣里，嗅一口芬芳，連人都覺得精神了許多。

16、盛夏，雞冠花紅得似火，在綠葉的映襯下，顯得格外鮮艷。那綠油油的葉子像是剛剛刷上漆似的，充滿生機(jī)。

17、花壇里栽種了許多錯(cuò)落有致的花兒，紅的、紫的、粉的、綠的、黃的、白的，各種顏色交雜摘一起，五彩繽紛，給校園增添了無(wú)窮的生機(jī)。

18、花壇的四周，擺著許多盆花，有不畏嚴(yán)寒的麥冬，有粉紅的月季，有翠綠的吊蘭，還有美麗的海棠，真是美不勝收��！

19、春天到了，花壇里的小花小草們就像出生的嬰兒，都在吮吸著出天的甘露。他們有的狼吞虎咽，有的慢條斯理。吃飽喝足后當(dāng)然是生機(jī)勃勃，精神抖擻了。我仿佛看見他們有的在做作業(yè)，有的在搖頭晃腦的朗誦古詩(shī)，有的在看書，有的在閉目養(yǎng)神……

20、夏天春暖花開，花壇里更熱鬧了，因?yàn)橛謥?lái)了許多的小伙伴如：蘭花、千日紅等。

第五篇：關(guān)于花壇及教學(xué)樓前空地綠化的申請(qǐng)報(bào)告

關(guān)于花壇及教學(xué)樓前空地綠化的申請(qǐng)報(bào)告

尊敬的教體局領(lǐng)導(dǎo)：

我校的校門在領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)心和支持下，已經(jīng)煥然一新，美中不足之處是校門路邊的4個(gè)花壇和新建小學(xué)部辦公樓前的空地沒有進(jìn)行綠化，使得學(xué)校整體環(huán)境沒有得到更好的改善，為改變這一現(xiàn)狀，現(xiàn)把學(xué)校綠化的具體計(jì)劃呈上請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審閱：

1、校門路邊的4個(gè)花壇：擬每個(gè)花壇內(nèi)種植3棵桂花樹，旁邊種植矮樹。所需費(fèi)用：桂花樹每棵115元，12棵共計(jì)1380元。每個(gè)花壇面積4平方米，共16平方米，每平方米需矮樹60棵，每棵1.8元，合計(jì)1728元�；▔瘍�(nèi)運(yùn)土填土，每個(gè)需2個(gè)工時(shí)，共8個(gè)工時(shí)計(jì)費(fèi)用800元。整個(gè)花壇綠化總計(jì)費(fèi)用為：3908元。

2、小學(xué)部辦公前空地：擬整體鋪草皮，中間加三個(gè)綠化球，空地邊用路沿石攔擋�？盏孛娣e156平方米，草皮需156平方米，每平方米費(fèi)用10元，計(jì)1560元。3個(gè)綠化球每個(gè)費(fèi)用為255元，計(jì)765元。路沿石每塊長(zhǎng)0.75米需68塊，包工包料每塊費(fèi)用為30元，計(jì)201*元。整個(gè)空地綠化所需費(fèi)用總計(jì)為4365元。 以上兩項(xiàng)合計(jì)費(fèi)用為8273元。

鄒橋?qū)W校

201*-3-28

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