近年來，我校關(guān)工委工作在上級關(guān)工委的關(guān)懷指導下，認真貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》及《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，結(jié)合學校的實際情況，積極動員和依靠多方力量共同加強對學生的愛國主義教育、政治思想教育、道德品德教育、法制教育和日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，齊心協(xié)力促進優(yōu)良校風、班風的形成，從而推動學校的教育教學工作再上新臺階。我校關(guān)工委也因此被評為青杠街道“中華魂”讀書活動優(yōu)秀組織單位、“璧山縣關(guān)心下一代先進集體”、全國“關(guān)愛明天，普法先行”先進集體�，F(xiàn)將我校關(guān)工委主要工作情況匯報如下：

一、領(lǐng)導重視，責任明確，領(lǐng)導班子建設(shè)好。

我校成立了關(guān)工委工作領(lǐng)導小組，由黨支部書記、校長肖桂元任主任，原青杠初中工會主席，有威望、有能力、有奉獻精神的退休老教師萬興儒任副主任，各部門負責人為成員。班子分工明確，職責到人，協(xié)助學校做好學生的思想政治和道德品質(zhì)教育。下設(shè)辦公室，德育處主任方靜為辦公室主任，具體負責日常工作的協(xié)調(diào)、開展。學校關(guān)工委有固定的辦公場所，每年開展活動經(jīng)費都得到妥善解決。

關(guān)工委工作堅持做到“三納入三為主”，共同加強對學生的教育培養(yǎng)，充分發(fā)揮老同志參與、配合和補充的作用。真正做到了“思想上高度重視、工作上大力支持、行動上積極參與”，形成了人人支持、人人參與關(guān)心一下代工作的良好氛圍。

二、多方聯(lián)動，齊抓共管，骨干隊伍作用好。

1、積極發(fā)揮“五老”的作用，按照就地就近、自愿參加原則，以萬興儒、郭安興、周培忠、潘朝輝、付國清、周光慶、曾佑菊、楊思文、周德榮等40 多人員參加到“五老”工作。建立和發(fā)展起一支有領(lǐng)導層、骨干層、志愿者參加的“五老”工作隊伍。他們熱情高，有奉獻精神和責任意識，如萬興儒和付國清老師自己身體不是很好，經(jīng)常到校與的孩子們談理想、談學習；楊思文和周德榮老師擔任了網(wǎng)吧義務監(jiān)督員，不辭辛苦、無怨無悔的工作著……學校關(guān)工委掌握了“五老”同志基本情況，建立了“五老”檔案庫，實行動態(tài)管理；有計劃地對關(guān)工委組織成員和“五老”骨干隊伍進行培訓。2、學校關(guān)工委對“五老”做到了政治上尊重、思想上關(guān)心、生活上照顧、工作上支持。同時也很關(guān)愛“五老”同志的身心健康。除了幫助他們每年一次身體檢查外，還每年逢重陽節(jié)，關(guān)工委主任帶著成員親自為滿十的高齡老同志祝壽或慰問。在老教師不幸生病等情況，關(guān)工委領(lǐng)導總在第一時間趕去探望，使他們感受溫暖和關(guān)愛，提升了精神滿足感、幸福感。

三、完善制度，管理規(guī)范，制度健全執(zhí)行好。

我校關(guān)工委建立健全了會議、學習、培訓、總結(jié)、匯報、調(diào)查研究、事務協(xié)調(diào)及宣傳工作等制度，各項制度都有可操作性，有基礎(chǔ)性工作檔案；按照工作制度化、規(guī)范化、科學化的要求，做到工作有計劃、有布置、有檢有總結(jié)。如：

1、工作匯報制度。關(guān)工委領(lǐng)導按時參加鎮(zhèn)級會議。每學期2-3次，校關(guān)工委領(lǐng)導班子要向?qū)W校黨政領(lǐng)導全面匯報關(guān)工委工作情況，征求學校領(lǐng)導意見，爭取學校領(lǐng)導的關(guān)心和支持。

2、三項會議制度。一是關(guān)工委領(lǐng)導班子會議制度，一般一學期舉行二次，對關(guān)工委日常工作的重要事項進行學習、討論和處理。二是關(guān)工委全體委員會議，一般一學期舉行二次，主要學習關(guān)工有關(guān)材料，討論關(guān)工委工作計劃、總結(jié)等。三是全體退休教師會議，主要通報學校關(guān)工委工作情況，開展學習等有關(guān)活動。

3、計劃與總結(jié)制度。年初（或期初）制定好關(guān)工委工作計劃，年底做好關(guān)工委工作總結(jié)，并及時將計劃與總結(jié)報鎮(zhèn)關(guān)工委。關(guān)工計劃不能流于形式，重在貫徹落實。

4、分工負責制度。關(guān)工委領(lǐng)導班子成員分工明確，責任到人，各司其職，團結(jié)合作。結(jié)合學校實際，做到每項工作都有人分工負責，確保每項工作都落到實處。確保了學校關(guān)工委工作的開展及上下工作的聯(lián)系。

四、形式多樣，內(nèi)容豐富，活動經(jīng)常效果好。

豐富多彩的活動是學生身心健康、全面發(fā)展的重要載體。學校關(guān)工委在德育處、團支部的積極配合下，高度重視學生的習慣培養(yǎng)和素質(zhì)的提升，堅持“育人為本，德育為先”的方針，以“增強學生愛國情感，規(guī)范學生行為習慣，樹立學生遠大志向”為出發(fā)點，以常規(guī)管理為抓手，以養(yǎng)成教育為切入點，以主題教育活動為載體，開拓德育渠道，創(chuàng)新德育方法，切實將各項工作實效轉(zhuǎn)化為了良好的行為習慣。

學校關(guān)工委圍繞社會主義核心價值體系教育，積極開展有益于青少年健康成長的活動；有針對性地開展愛黨教育、革命傳統(tǒng)教育、法制教育、心理健康教育等，引導青少年樹立正確世界觀、人生觀、價值觀。參與凈化社會文化環(huán)境工作，開展網(wǎng)吧義務監(jiān)督、老少共建等活動，促進了學校、社會、家庭三結(jié)合。參與創(chuàng)新社會管理，堅持“五老”助學、助困、幫教， 協(xié)同有關(guān)部門、動員社會力量開展愛心助學和扶貧助困活動。

1、教育方法靈活多樣。每周一舉行“升國旗”儀式和全校各班輪流宣講“國旗下的講話”； 為了緬懷烈士的豐功偉績，寄托對烈士的哀思，進一步落實和加強對未成年人的思想道德教育，讓學生樹立牢固的愛國之心，清明節(jié)來臨之際，組織全體師生到烈士陵園開展以“清明掃墓、緬懷烈士”為主題的愛國主義教育活動；帶領(lǐng)學校青年志愿者到學校附近村莊給孤兒們“送溫暖、獻愛心”活動；堅持利用校園網(wǎng)絡、校園之聲廣播站等形式對學生進行行為規(guī)范教育；對新生開展學前教育，幫助其快速融入新的環(huán)境；定期開展主題班會活動，對學生進行愛國主義教育、感恩教育，遵紀守法教育。同時，充分發(fā)揮校團委、學生會等學生組織的作用，堅持每天進行內(nèi)務、儀容儀表、文明禮貌檢查、評比；堅持每學期家校聯(lián)系制度等活動，做到了活動有監(jiān)督、有檢查、有評比、有落實。

2、活動內(nèi)容創(chuàng)新求實。邀請老教師關(guān)工委成員萬興儒同志開展了“愛國主義教育”專題講座；開展了以“提高自身素質(zhì)、爭做合格團員”為主題的團課培訓；舉辦了“入團宣誓儀式”，每年600多名同學光榮地加入中國共青團；開展了籃球比賽和跳繩比賽，豐富學生課余生活；開展了“憶黨史、頌黨恩、跟黨走”詩歌朗誦會和“光輝的旗幟”演講比賽；開展了“走進學生心里送溫暖”活動，全體教職工通過走訪學生宿舍、與學生談心等活動，深入了解學生的思想和生活動態(tài)，及時進行引導和疏通，幫助學生樹立信心，培養(yǎng)良好的行為習慣；開展了“文明交通在行動”活動，每天放學時間都有20余名學生志愿者協(xié)助交警參與校外交通管理。

3、開展“小手拉大手，文明我先行”活動，在全校掀起文明大行動的熱潮，引導學生知禮向善，做文明的實踐者；倡樹新風，做文明的傳播者；勇于勸導，做文明的捍衛(wèi)者。并通過“小手拉大手，文明我先行”的文明傳遞方式，讓文明大行動深入人心，讓學生爭做文明璧山人，爭創(chuàng)文明大環(huán)境，塑造璧山新形象。

4、安全教育長抓不懈。學校關(guān)工委積極配合學校相關(guān)部門，有針對性的開展安全教育，充分利用早操、課間操、晚自習和校園廣播進行安全教育，從交通安全到飲食安全、從實習安全到人身安全等方方面面進行教育，使學生牢固樹立安全意識，杜絕安全事故發(fā)生。寒暑假期間是學生管理的薄弱環(huán)節(jié)，為保證學生在家的安全，采用了家校聯(lián)系的方式，學生在假期的表現(xiàn)由社區(qū)關(guān)工委寫出意見，對學生的表現(xiàn)進行評價，家長寫出意見，學生返校時將家校聯(lián)系書帶回學校，使學校掌握學生在假期的基本情況，真正做到學生在家有人管，學生始終處于管理之中，從而杜絕學生在校外發(fā)生安全事故。每周五下午學生返家，均由值周教師和學校領(lǐng)導親自護送到車站。通過努力，今年學校未發(fā)生一起安全事故。

5、長期開展法制教育。聘請青杠派出所所長周勇為學校法制副校長，定期給學生上法制教育課；以班級為單位開展法制教育板報、手抄報比賽等。通過各種法制教育活動，使學生樹立牢固的法律意識，自覺遵守法律法規(guī)，做一名知法、守法的社會公民。

6、“中華魂”主題教育讀書活動成績斐然。

近幾年，學校關(guān)工委精心組織，全校師生積極參與，熱情高漲。通過主題讀書教育活動，師生共同經(jīng)歷了一場精神洗禮，愛國的信念已經(jīng)植根于每一個人的心中。有300余名師生的征文、演講先后在各級比賽中獲獎。其中李長虹演講獲市二等獎；周瀅、劉貽等30余名學生征文獲市一、二等獎；朱佳欣等10余名學生征文獲國家級一、二等獎。“中華魂”主題教育讀書活動，唱響了主旋律，為新時期青少年德育工作提供了有益的探索，倡導了良好的閱讀習慣。促進了青少年的全面發(fā)展；促進了學校、家庭和社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡的形成；促進了我校關(guān)工委自身的建設(shè)和關(guān)心下一代工作的深入發(fā)展。

五、積極探索與創(chuàng)新關(guān)工委工作。

創(chuàng)新才能發(fā)展，才能有活力。學校關(guān)工委結(jié)合學校內(nèi)涵發(fā)展，抓好學生的管理工作，尤其注重在抓特色教育，創(chuàng)品牌學校。在學校黨總支的重視支持下，關(guān)工委充分認識到教育要從起點抓起，從增強愛國情感做起，用體驗教育的理念統(tǒng)攬青少年思想道德教育，以體驗教育為基本途徑，精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動。如結(jié)合璧山縣“做文明璧山人”的舉措，組織學生上街，扎實做好文明勸導崗工作，讓學生體驗和感知做人做事的基本原則，形成良好的行為習慣，全面提高學生的綜合素質(zhì)。結(jié)合學生的具體情況，組織了全校學生對學習、生活、管理等方面的調(diào)研，開展了對特殊學生（留守學生、問題學生、單親學生、貧困學生、病殘學生）的調(diào)研，辦好學生心理健康咨詢室，以愛心為交點，以健心為突破，積極探索新形勢下的學生教育工作，牢固樹立以人為本思想，切實加強青少年的思想道德教育和行為規(guī)范教育。關(guān)工委堅持與時俱進，認真貫徹落實黨的教育方針，堅持以培養(yǎng)“四有”新人為目標，不斷抓基層，抓落實，充分發(fā)揮“五老人員”的作用，加強我校的德育工作，豐富學校的德育活動。

回顧成績是為了再鑄輝煌，我們將在以后的工作中增強做好關(guān)工委工作的責任感和使命感，努力圍繞學校中心工作，充分利用“五老”隊伍和在職教職工的優(yōu)良資源，再接再厲、開拓進取，將工作做得更細、更好!

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