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幼兒園路梅老師先進(jìn)事跡材料

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青春獻(xiàn)給幼教事業(yè)
——市幼兒園路梅老師先進(jìn)事跡材料

***市幼兒園路梅老師自參加工作以來(lái)思想積極向上,工作認(rèn)真、為人正直,讓幼兒開心、快樂(lè)、健康的成長(zhǎng),讓家長(zhǎng)放心,深受領(lǐng)導(dǎo)、教師、幼兒和家長(zhǎng)的好評(píng),為幼兒教育事業(yè)奉獻(xiàn)了自己的光和熱,成為幼教戰(zhàn)線上的優(yōu)秀骨干教師。
一是注重學(xué)習(xí),不斷提高自身思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。該同志認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東形思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)并踐行“三個(gè)代表”重要思想,言行和黨中央保持高度一致,時(shí)刻以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。為人師表,愛崗敬業(yè)、作風(fēng)正派、團(tuán)結(jié)同事。作為一名黨員教師,時(shí)刻以黨員身份要求自己,教書育人,為人師表。認(rèn)真學(xué)習(xí)“十七大”精神及胡錦濤總書記“構(gòu)建和諧社會(huì)”的重要思想。學(xué)習(xí),理解黨的方針、政策,提高思想認(rèn)識(shí)水平,注重在學(xué)習(xí)、工作、生活中努力提高工作能力,提高服務(wù)幼兒的水平,提高自身理論修養(yǎng)和素質(zhì)。以滿腔的熱情投入到工作中去,為幼兒服務(wù),為家長(zhǎng)服務(wù),為社會(huì)服務(wù)。她深刻地認(rèn)識(shí)到,時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,教育教學(xué)觀念也不斷更新和變革,十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,解剖自己,分析自己,正視自己,不斷為自己充電,提高自身素質(zhì),提高文化專業(yè)知識(shí)水平。努力鉆研業(yè)務(wù),及時(shí)訂閱各種幼教雜志,在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時(shí),多次到地區(qū)、貴陽(yáng)等地參觀學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)姐妹園先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并把這些先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)帶回來(lái),融入到幼教工作當(dāng)中去。
二是工作認(rèn)真負(fù)責(zé),兢兢業(yè)業(yè)。在工作中,認(rèn)真按照《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》要求和教材認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計(jì)教學(xué)程序,對(duì)幼兒進(jìn)行體、智、德、美等各方面的教育;關(guān)心、熱愛全體幼兒,教學(xué)中面向全體幼兒,因材施教,遵循循循善誘的教學(xué)原則,并根據(jù)教學(xué)內(nèi)容有機(jī)滲透德育教育,真正做到既教書又育人,使每個(gè)幼兒都獲得有益的發(fā)展,促進(jìn)幼兒身心健康成長(zhǎng)。幼兒教育保育工作獲得領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)及家長(zhǎng)好評(píng)和肯定。工作中,該同志能充分運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)及技能,認(rèn)真貫徹國(guó)家的幼兒教育方針,關(guān)愛幼兒,幫助幼兒,指導(dǎo)幼兒,使幼兒健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。關(guān)心時(shí)事,認(rèn)真.細(xì)致地學(xué)習(xí)胡錦濤總書記“構(gòu)建和諧社會(huì)”的重要思想,以“三個(gè)代表”理論武裝自己的頭腦,注重學(xué)習(xí),關(guān)注國(guó)內(nèi)外最先進(jìn)的幼教動(dòng)態(tài),積極主動(dòng)與同事交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),并始終圍繞在園領(lǐng)導(dǎo)周圍,擁護(hù)園領(lǐng)導(dǎo)工作,聽從園領(lǐng)導(dǎo)分配,嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真完成每一項(xiàng)任務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園《綱要》及《幼兒園管理規(guī)程》,全面了解幼兒教育新動(dòng)態(tài),思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步代。在教學(xué)中,尊重幼兒,營(yíng)造平等、和諧溫暖的氛圍,用眼睛關(guān)注每位幼兒,從幼兒身上汲取閃光點(diǎn),去點(diǎn)亮他們自信的明燈,我?guī)椭變喊l(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)、智能,建立自信和對(duì)集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動(dòng)形象的直觀教具激發(fā)兒童的興趣。真誠(chéng)對(duì)待每一位家長(zhǎng),如實(shí)的和他們交流對(duì)孩子教育方面的看法,對(duì)家長(zhǎng)提出的要求盡量去滿足,對(duì)家長(zhǎng)提出的教育孩子的疑問(wèn)幫著查資料回答。當(dāng)問(wèn)題出現(xiàn)第一時(shí)間與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)很重要,讓家長(zhǎng)知道老師對(duì)問(wèn)題很重視,對(duì)幼兒發(fā)展很在意。
三是積極創(chuàng)新教育方法,深受幼兒喜愛。在工作中,認(rèn)真細(xì)心地照顧幼兒的在園生與人活,掌握每位幼兒在園的不同之處;信任幼兒,充分發(fā)揮幼兒學(xué)習(xí)的主體性;關(guān)心幼兒,讓每位幼兒的身心都獲得最大程度的發(fā)展;鼓勵(lì)幼兒,充分激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)創(chuàng)造性。讓幼兒在學(xué)中有玩,玩中有學(xué),取得最好的學(xué)習(xí)效果。把幼兒的生活照顧得無(wú)微不至,時(shí)刻讓幼兒感受到就象在媽媽身邊一樣。特殊幼兒特殊對(duì)待,盡量做到把每位幼兒都看作是一根獨(dú)特的琴弦,及時(shí)地根據(jù)幼兒的心弦調(diào)整音調(diào),對(duì)合適情境的幼兒,使用合適的教育方法,做到恰如其分和鼓舞人心。加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),樹立正確的教育觀,明確方向,解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,堅(jiān)持以德為首,大膽創(chuàng)新。    
四是積極參加幼兒園、教育主管部門等組織的各項(xiàng)活動(dòng),均取得很好的成績(jī)。由于工作認(rèn)真、為人正直,在2008年的民主推薦中被教師們選為后備干部。認(rèn)真工作,堅(jiān)守崗位,團(tuán)結(jié)同志,關(guān)心他人。
由于勤奮學(xué)習(xí)、工作認(rèn)真、方法得當(dāng)、積極探索、團(tuán)結(jié)同志,路梅老師2008年7月獲***市教育局黨組表彰優(yōu)秀黨員,2008年9月獲***市教育局表彰優(yōu)秀園丁,2009年9月獲***市人民政府表彰優(yōu)秀園丁,201*年參加市西片區(qū)“師德師風(fēng)”演講比賽獲二等獎(jiǎng);參加***地區(qū)教育局教玩具制作比賽,兩件作品均獲三等獎(jiǎng),所帶班級(jí)多次獲***市教育局表彰的優(yōu)秀班級(jí)。

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