第一篇：優(yōu)秀工作者事跡材料

先進(jìn)工作事跡材料

我擔(dān)任店上中學(xué)會(huì)計(jì)工作，嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)格把好財(cái)務(wù)關(guān)，為學(xué)校的開源節(jié)流而獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，努力做好教育教學(xué)一線服

務(wù)的工作。曾經(jīng)多次受到教育局的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

學(xué)校財(cái)務(wù)工作是一項(xiàng)繁瑣的工作，全年的資金進(jìn)出，我做到仔細(xì)核對(duì)，實(shí)事求是，不出差錯(cuò)。學(xué)校資金的每一筆支出，小到幾元，大到幾千上萬元我做到了手續(xù)完備，規(guī)范操作。每學(xué)期開學(xué)初我按時(shí)做好教學(xué)和后勤保障工作，年初做好資金預(yù)算工作，合理安排好資金的支出，年終做好財(cái)務(wù)決算工作、財(cái)務(wù)分析和一些會(huì)計(jì)事務(wù)性工作，按時(shí)完成上級(jí)各種統(tǒng)計(jì)報(bào)表，工作兢兢業(yè)業(yè)，刻苦認(rèn)真。

作為一名會(huì)計(jì)，我樂意為教職員工排憂解難，及時(shí)為困難職工送去溫暖，辛苦工作每一天。

工作者, 會(huì)計(jì), 教育, 事跡, 系統(tǒng), 系統(tǒng)

第二篇：優(yōu)秀德育工作者事跡材料

張甫軍現(xiàn)任求是小學(xué)德育主任，男，本科學(xué)歷，小學(xué)高級(jí)職稱。自1993年8月參加工作以來，始終戰(zhàn)斗在教學(xué)一線，1994年9月被聘任為學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員，同時(shí)擔(dān)任班主任工作，201*年至今擔(dān)任學(xué)校德育辦主任，同時(shí)擔(dān)任學(xué)校辦公室主任。

本人忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，在自己平凡的工作崗位上，以“勤勤懇懇做事，踏踏實(shí)實(shí)做人”為座右銘，以“為了孩子的一切，一切為了孩子”的態(tài)度全身心地投入到教育教學(xué)當(dāng)中去，取得了優(yōu)異的教育教學(xué)效果。所教的班級(jí)多次評(píng)為學(xué)校“先進(jìn)班級(jí)”、“文明班級(jí)”等，本人也多次被評(píng)為徐州市、礦務(wù)局的“先進(jìn)德育工作者”、“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”等。1995年、1996年被評(píng)為徐州市“十佳輔導(dǎo)員”，201*年被礦務(wù)局評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，201*年被評(píng)為礦務(wù)局“六好職工”。

主要做法和成績(jī)：

1、深入貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，為了發(fā)揚(yáng)德育工作優(yōu)勢(shì)，加大對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以社會(huì)主義道德建設(shè)為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)學(xué)生的健全人格為重點(diǎn)，以小學(xué)德育課堂為載體，以豐富多彩的教育活動(dòng)為途徑，以家庭、學(xué)校、社會(huì)三為一體的教育網(wǎng)絡(luò)為保證，積極探索新世紀(jì)新階段未成年人思想道德建設(shè)的規(guī)律，教育和引導(dǎo)未成年人樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操，努力培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的，德、智、體、美全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高德育成效。

首先加強(qiáng)了以班主任為主體的德育隊(duì)伍建設(shè)，建立起一支有責(zé)任心、管理水平不斷提高的班主任隊(duì)伍，進(jìn)一步完善了班主任考核方法，德育處加強(qiáng)對(duì)班主任工作進(jìn)行指導(dǎo)，組織班主任學(xué)習(xí)、研討，交流管理方法和工作得失。要求各班根據(jù)學(xué)校要求開展有質(zhì)量的豐富多彩的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生受到了良好的教育，各方面的素質(zhì)都得到提高。班主任的工作責(zé)任心及管理能力都有了明顯的提高。

3、以創(chuàng)建為活動(dòng)載體，寓教育于活動(dòng)之中

以“創(chuàng)建模范學(xué)校”、“創(chuàng)建安全文明校園”等活動(dòng)為重點(diǎn)，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為學(xué)生行為的標(biāo)準(zhǔn)，狠抓了小學(xué)生養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生、勞動(dòng)習(xí)慣。對(duì)學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)文明教育，教學(xué)生學(xué)會(huì)做人，形成規(guī)范的文明行為，突出抓好了文明行為的養(yǎng)成教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀訓(xùn)練，把文明行為規(guī)范落實(shí)到學(xué)習(xí)、生活和各項(xiàng)活動(dòng)之中，使他們能習(xí)慣地使用禮貌用語，懂得禮貌禮節(jié)，并逐步養(yǎng)成文明習(xí)慣，內(nèi)增素質(zhì)，外樹形象。

4、繼續(xù)貫徹新《守則》新《規(guī)范》，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣

組織學(xué)生學(xué)習(xí)了新《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《小學(xué)生守則》， 同時(shí)要求班主任做到向?qū)W生貫徹《守則》、《規(guī)范》教育經(jīng)�；�、制度化。以多種形式讓學(xué)生將《守則》和《規(guī)范》入腦、入心，人人理解、人人遵守。從禮貌用語、站好隊(duì)、做好操、掃好地、講衛(wèi)生等基礎(chǔ)行為入手，強(qiáng)化日常生活中良好行為習(xí)慣的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，既提高了道德認(rèn)識(shí)，又提高了道德修養(yǎng)。

5、加強(qiáng)綜合治理，創(chuàng)建安全學(xué)校

牢固樹立“安全第一”的思想，全面推進(jìn)安全工作責(zé)任制，狠抓校園創(chuàng)安工作落實(shí)，消除安全隱患。組織安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行全方位的安全工作大檢查，各班組織學(xué)生制訂“安全公約”，張貼安全警句，掛安全工作宣傳橫標(biāo)，邀請(qǐng)消防總隊(duì)教官上安全教育課，邀請(qǐng)西關(guān)派出所所長(zhǎng)來學(xué)校具體指導(dǎo)學(xué)校治安工作，還通過國(guó)旗下講話等活動(dòng)增強(qiáng)師生的安全意識(shí)。與分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任簽訂、安全責(zé)任狀，強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)要緊密配合學(xué)校做好安全防范工作，構(gòu)建了一個(gè)可行的安全教育網(wǎng)絡(luò)。同時(shí)加強(qiáng)安全教育，組織學(xué)校師生觀看《珍愛生命，安全出行》等警示片，使學(xué)生受到深刻的教育，還開展了以《安全在我身邊》為主題的手抄報(bào)比賽，手抄報(bào)內(nèi)容豐富，版面布局美觀，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)安全常識(shí)的認(rèn)識(shí)。

6、 開展手拉手互助活動(dòng)

在黨支部建立的“一幫一”活動(dòng)中，黨員們對(duì)特困生伸出了一雙雙熱情的手，獻(xiàn)出了一顆顆火熱的心。每位黨員聯(lián)系1名學(xué)生進(jìn)行資助，還經(jīng)常利用休息時(shí)間到負(fù)責(zé)資助的學(xué)生家里去了解情況，鼓勵(lì)他們克服困難，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，有的還帶去慰問品和慰問金，使不少特困生家長(zhǎng)深受感動(dòng)。成立了愛心基金會(huì)，全校學(xué)生捐出廢舊報(bào)紙等變賣后成為基金，資助困難學(xué)生。

7、滲透公民教育，強(qiáng)化“誠(chéng)信”教育。

以育人為根本，繼續(xù)深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》。少先隊(duì)向全體少先隊(duì)員發(fā)出倡議，開展“誠(chéng)信做人，誠(chéng)信考試”的活動(dòng)，通過活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生“誠(chéng)信”的優(yōu)良品質(zhì)，同學(xué)們從自我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊每一件小事做起，努力做到在家做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子;在校做一名誠(chéng)信的好學(xué)生，在社會(huì)做一名誠(chéng)信的小公民。“誠(chéng)信”扎根在每位少先隊(duì)員的心靈，誠(chéng)信伴隨我們的每一分鐘，誠(chéng)信遍布我們生活的每一個(gè)角落。“誠(chéng)信教育”活動(dòng)促進(jìn)了學(xué)生基本道德觀念的形成和文明習(xí)慣的養(yǎng)成。

8、加強(qiáng)心理健康教育，促進(jìn)人格全面發(fā)展。

心理健康教育是學(xué)校教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，通過觀察、談話、問卷調(diào)查等形式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀，在認(rèn)真上好健康教育課的同時(shí)，針對(duì)性的加強(qiáng)心理健康指導(dǎo)，及時(shí)矯正某些學(xué)生的畸形心理，增強(qiáng)他們的抗挫能力和適應(yīng)社會(huì)的能力。

9、重視科技教育，培養(yǎng)創(chuàng)新人才。

第三篇：優(yōu)秀教育工作者事跡材料

“以事業(yè)為重，用心靈育人。”是王文嫻同志從事教育教學(xué)工作的真實(shí)寫照。從踏入講臺(tái)的第一天起，她就立下了“當(dāng)圓丁培育百花，做黃牛無私奉獻(xiàn)”的誓言，在那一方黑板前，用全部的深情和愛心澆灌著稚嫩的幼苗，用滿腔的熱血譜寫著自己的人生樂章。

一、做學(xué)校的好教師

王文嫻老師自參加工作以來一直擔(dān)任語文教學(xué)及班主任工作，任教以來，一直以“做一名好老師”為追求目標(biāo)，始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來工作，以“勤奮鉆研、不斷探索”為自己工作的座右銘,嚴(yán)格要求自己，把根深深地扎在第一線的教育教學(xué)土壤中。

在教學(xué)實(shí)踐中，王文嫻老師深深地懂得：一個(gè)良好的教師必須具備高尚的思想品質(zhì)、飽滿的政治熱情、良好的素質(zhì)修養(yǎng)，用自己的行為、思想、語言來影響學(xué)生、教育學(xué)生。德是一個(gè)人的立身之本，作為一名人民教師，王文嫻始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的教育方針和政策，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”思想武裝自己的頭腦，認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)事政治，關(guān)心國(guó)家大事，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)主管部門的有關(guān)文件精神，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，維護(hù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)守工作紀(jì)律，始終以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，樹立良好的師德形象。工作中團(tuán)結(jié)同志，以大局為重，從不因個(gè)人的一點(diǎn)小事而影響工作。王文嫻深知育人先正己的道理，懂得教師必須以身作則，時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，因此經(jīng)常閱讀像《新世紀(jì)教師素養(yǎng)》等大量的道德修養(yǎng)書籍、《新時(shí)期班主任工作創(chuàng)新》等適應(yīng)新課程改革等書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，不斷提高自身素質(zhì)，在發(fā)展中提升自我，努力使自己不被新時(shí)期浪潮所淹沒，以便使自己更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。

為了適應(yīng)新世紀(jì)教育工作的需要，王文嫻老師把學(xué)習(xí)做為自己的使命，勤學(xué)不輟，努力提高自身的素質(zhì)。她利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修,自學(xué)大學(xué)課程,1998年�？飘厴I(yè),201*年又進(jìn)修大學(xué)本科文憑。作為新時(shí)代的教師,王文嫻老師利用業(yè)余不斷地給自己“充電”,以彌補(bǔ)自己知識(shí)面的不足。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研、吃透教材，既備教材又備學(xué)生，積極開拓教學(xué)思路，把先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)的現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力，同時(shí)，虛心向同組老師請(qǐng)教，向領(lǐng)導(dǎo)、專家請(qǐng)教，使自己在教學(xué)方面博采眾長(zhǎng)、不斷改進(jìn)教學(xué)方法。王文嫻多次擔(dān)任校優(yōu)質(zhì)課、示范課、觀摩課等公開課的教學(xué)任務(wù)，受到大家的一致好評(píng)。

二、做學(xué)生的好導(dǎo)師

王文嫻老師始終堅(jiān)持“德育為先”的原則,注重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,培養(yǎng)學(xué)生分辨是非善惡的能力,加強(qiáng)文明禮貌教育,加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成育。積極引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生“學(xué)會(huì)做人”,教育學(xué)生在家做個(gè)好孩子,在校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)上做個(gè)好孩子。由于她特別重視學(xué)生的品德教育和傳統(tǒng)美德教育,得到同行的認(rèn)可和學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng),學(xué)生的集體觀念和道德素養(yǎng)不斷提高和增強(qiáng)。

王文嫻老師十分重視學(xué)生的日常管理,利用《守則》和《規(guī)范》對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的教育,教育學(xué)生自覺遵守班紀(jì)校規(guī),愛護(hù)公物,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長(zhǎng);學(xué)習(xí)勤奮刻苦,按時(shí)完成作業(yè),不曠課不早退;穿著大方、干凈、得體,注意環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生;按時(shí)佩戴紅領(lǐng)巾,升旗時(shí)恭敬端莊;遵守社會(huì)公德和公共秩序,尊老愛幼、孝敬父母、樂于助人……

王文嫻老師抓禮儀教育,創(chuàng)文明班風(fēng)。她結(jié)合胡錦濤總書記提出的社會(huì)主義榮辱觀——《八榮八恥》,引導(dǎo)學(xué)生積極認(rèn)真學(xué)習(xí),深入體會(huì),親自踐行,開展“講文明,樹新風(fēng)”活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)取做“講文明懂禮貌”的好學(xué)生,形成良好的講文明班風(fēng)。學(xué)生的巨大轉(zhuǎn)變,換來家長(zhǎng)的嘖嘖稱贊：“我們的孩子懂事了!”“我們的孩子變得有禮貌了!”“還是王老師指導(dǎo)有方呀!”……

最后,王文嫻老師開展豐富多彩的活動(dòng),讓學(xué)生得到實(shí)際鍛煉。她始終堅(jiān)持“德育首位”的教學(xué)原則,十分注重學(xué)生的思想教育工作,經(jīng)常利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)、座談會(huì)、報(bào)刊雜志等諸多途徑和豐富多彩的活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。有計(jì)劃地卡在形式多樣的活動(dòng),如“雷鋒在我身邊”、“清明節(jié)掃墓”、“環(huán)境小衛(wèi)士”等,引導(dǎo)學(xué)生在做中學(xué)習(xí)如何做人,比口頭宣講更有實(shí)際效果。

因?yàn)橥跷膵估蠋煂?duì)學(xué)生的思想教育很到位,所以她所帶的班級(jí)班風(fēng)淳正、團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣。

三、做孩子的引路人

從參加工作的第一天起王文嫻老師就擔(dān)任班主任工作，她不僅重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，還常常深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，積極與家長(zhǎng)配合，研究教育學(xué)生的有效方法，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。工作中她意識(shí)到做學(xué)生的導(dǎo)師還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，當(dāng)孩子迷茫時(shí)還要做他們的引路人引領(lǐng)他們學(xué)會(huì)如何做人。因此在工作中王文嫻老師堅(jiān)持榜樣示范，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，從不放棄一個(gè)孩子，時(shí)時(shí)以“愛心、耐心、細(xì)心”貫穿始終，公平對(duì)待每一件小事，細(xì)心關(guān)愛每一位學(xué)生，搞好班級(jí)的每一次活動(dòng)，使學(xué)生在獲取知識(shí)的同時(shí)形成正確的人生觀、價(jià)值觀，在學(xué)習(xí)中快樂成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中愉快學(xué)習(xí)。

記得曾經(jīng)帶過一個(gè)“鼎鼎有名”的孩子——張揚(yáng)，說他有名一點(diǎn)都不為過，二年級(jí)上學(xué)期就學(xué)會(huì)了上網(wǎng)，為了上網(wǎng)吧敢把自己家好好的電器賣給收破爛的，下半學(xué)期逃學(xué)二十多天，還經(jīng)常和別人打架，在校園里也是“英名遠(yuǎn)揚(yáng)”。家長(zhǎng)無奈，只好聽之任之。曾經(jīng)在孩子逃學(xué)后多少次四處奔找，多少次打電話聯(lián)系他的父母，甚至登門催促麻木的家長(zhǎng)快去尋找......曾經(jīng)，聽到外面刮著呼呼的北風(fēng)，想著這孩子不知又跑到了哪里，王文嫻老師有多少個(gè)夜晚難以入睡，輾轉(zhuǎn)反側(cè)中進(jìn)行著激烈的思想斗爭(zhēng)：放棄?不放棄?終于，她選擇了不放棄，決不放棄!無論從一名教師的責(zé)任，從一個(gè)成年人的角度她都認(rèn)為沒理由放棄，雖然他一次次食言、一次次令我失望，因?yàn)樗�還是一個(gè)未成年的孩子，一個(gè)暫時(shí)迷失自我的孩子。

記不清多少次的單獨(dú)補(bǔ)課，多少次的課間交流，進(jìn)步時(shí)的鼓勵(lì)話語說了多少，又用了多少時(shí)間讓他真正認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤;記不得和對(duì)他已喪失希望的媽媽自費(fèi)電話打了多少，又有多少次促膝談心直至眼睛發(fā)紅，頻頻點(diǎn)頭......王文嫻老師相信，只要付出就會(huì)有回報(bào)。終于，他逃課的次數(shù)越來越少了，學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步了，王文嫻老師發(fā)自內(nèi)心的高興。是啊，他再不是個(gè)迷失自我的孩子了，他和普通學(xué)生一樣懂得進(jìn)取、要求上進(jìn)了。

四、做孩子的好母親

“愛生如兒女，尊師像兄妹”這是家長(zhǎng)、教師的評(píng)價(jià)。翻開王老師的筆記本，上面密密麻麻記著有哪個(gè)孩子沒有父母，哪個(gè)孩子家庭特殊，哪個(gè)孩子身體有病，哪個(gè)孩子離學(xué)校遠(yuǎn)，哪個(gè)孩子家庭困難……孩子病了，她買藥送醫(yī);孩子沒吃早飯，她給買飯;孩子的衣服、鞋子壞了，她自備針線為孩子們縫補(bǔ)。

劉悅是王老師班里的學(xué)生，父母離異后，跟父親一同生活。因?yàn)槿鄙匐p親的關(guān)愛，孩子行為離群，經(jīng)常遲到、曠課，常因一點(diǎn)小事就向同學(xué)大打出手�？吹竭@一切，王老師沒有因她違犯紀(jì)律而訓(xùn)斥、挖苦她，而是以母親般的愛心關(guān)心她、愛護(hù)她。在一個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的早晨，王老師在教室里見到劉悅，卻見孩子只穿了一件薄薄的襯衣，小臉凍得煞白，不停地哆嗦，她感到一陣揪心的痛。王老師急忙脫下自己的絨衣給劉悅披上。這個(gè)倔強(qiáng)的孩子輕輕說了聲:“我不冷。”了解到因?yàn)榘职肿蛲頉]回家，她沒能進(jìn)去家門，在鄰居家借宿一夜時(shí)，王老師又領(lǐng)她去吃飯。父母的漠視、老師的關(guān)愛，使得這個(gè)孩子控制不住自己的情感，淚水奪眶而出。

面對(duì)這個(gè)可憐的孩子，王文嫻老師感覺到僅僅是給她買飯、談心、補(bǔ)課還是不夠的，最關(guān)鍵的是要讓她有一個(gè)溫暖的家。王老師把劉悅領(lǐng)回自己家，同時(shí)想方設(shè)法聯(lián)系她的爸爸、媽媽，要求他們關(guān)心這個(gè)孩子，給孩子應(yīng)有的愛。在王老師的勸說下，劉悅住進(jìn)了疼愛她的媽媽家里。得到了溫暖的劉悅從此像變了一個(gè)人似的，性格開朗活潑起來，能嚴(yán)格要求自己了，學(xué)習(xí)也努力了。

一分耕耘，一分收獲。在教苑這塊沃土上，王文嫻老師付出了辛勤的汗水，收獲的是累累碩果，她所帶的班級(jí)成績(jī)學(xué)校多次質(zhì)量測(cè)查中，學(xué)生的成績(jī)名列榜首。她的工作也得到領(lǐng)導(dǎo)、教師和家長(zhǎng)的認(rèn)可，她曾多次被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀教師、先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀班主任。隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，王文嫻老師將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。

第四篇：優(yōu)秀電視工作者事跡材料

xxx從1998年從事播音工作至今已經(jīng)九年了，當(dāng)他選擇了這份工作時(shí)就與電視結(jié)下了不解之緣九年來，他為播音事業(yè)不斷奮斗，不斷超越，逐漸成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的電視工作者。1998年1月份，xxx從嘉蔭縣紅光中心小學(xué)調(diào)到嘉蔭縣廣播電視局擔(dān)任播音員兼攝像記者。xx年8月份經(jīng)過層層考核選拔，他又躋身于伊春市電視臺(tái)節(jié)目主持人行列，從那一刻起，他把青春和熱血獻(xiàn)給了播音事業(yè)。在幾年的工作中，他能夠時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，立足崗位，拼博進(jìn)取，在電視與觀眾之間架起了一座溝通的橋梁，贏得了領(lǐng)導(dǎo)的信任和觀眾的認(rèn)可，樹立了新聞工作者的良好形象。

忘我工作情系廣電事業(yè)

xxx同志努力學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，時(shí)刻牢記“三貼近”的原則，始終忠誠(chéng)于播音事業(yè)，敬業(yè)愛崗，立志扎根林區(qū)，獻(xiàn)身新聞事業(yè)。從xx年至今連續(xù)幾年節(jié)假日不休息，堅(jiān)守工作崗位。因?yàn)楣ぷ髁看�，男播音員少，他經(jīng)常帶病堅(jiān)持工作。每年的春節(jié)晚會(huì)、森林節(jié)系列文化活動(dòng)、市里舉行的大型活動(dòng)等都有xxx忙碌的身影。干工作兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)，無論工作多么苦多么累，他從沒有半句怨言。默默無聞的工作在自己的崗位上。xx年6月xxx從社教專題部調(diào)到新聞部，當(dāng)時(shí)新聞部只有他一名男播，然而7月3號(hào)是xxx結(jié)婚的日子，父母家又不在伊春，所有的事情都要他自己去籌辦，為了不耽誤工作，他白天工作，利用中午和晚上休息時(shí)間籌備婚禮。從婚禮籌辦到結(jié)婚，xxx只請(qǐng)了5天假，并且還是提前錄制了請(qǐng)假期間的節(jié)目頭和尾，沒有因?yàn)榛槎Y而耽誤工作。xx年春節(jié)前，每天的新聞工作已經(jīng)是十分繁重了，還要籌備節(jié)日期間的節(jié)目，再加上全市春節(jié)晚會(huì)、全局春節(jié)文藝晚會(huì)的主持工作，讓xxx忙的焦頭爛額，然而就在這個(gè)時(shí)候他卻患上了重感冒，家人朋友都勸他請(qǐng)假住院治療，可是xxx想到臺(tái)里只有他一個(gè)男播音員，如果在這個(gè)時(shí)候請(qǐng)假，這么多的工作誰來干呢?他硬咬緊牙堅(jiān)持工作，白天忙于工作晚上抽時(shí)間到診所打吊針，這件事感動(dòng)了領(lǐng)導(dǎo)和臺(tái)里的許多同事。每年越是節(jié)假日越是xxx最忙碌的時(shí)候，尤其是森林節(jié)期間更是xxx最忙碌的時(shí)候，他經(jīng)常為了工作吃不上中午飯，經(jīng)常要加班到深夜趕制節(jié)目的錄制。工作成了他生活的全部?jī)?nèi)容，只要一進(jìn)錄音間，他便充滿了激情。年復(fù)一年xxx一直這樣一絲不茍的工作著，從不愿因自己的私事而耽誤工作。xx年3月xxx在哈醫(yī)大二院做了鼻中隔矯正手術(shù)，他術(shù)后僅住了五天院就急著出院了，醫(yī)生建議出院后在家休息一段時(shí)間，可xxx放心不下自己的工作，一出院就上班了，并且堅(jiān)持播音工作。盡管播音的時(shí)候，鼻子還隱隱作痛，經(jīng)常流出帶血水的鼻涕，他還是堅(jiān)持工作。劉建平臺(tái)長(zhǎng)幾次關(guān)心的詢問用不用休息，xxx一再堅(jiān)持說：“沒事，小毛病不影響工作”。

刻苦鉆研成就新聞業(yè)務(wù)骨干

有位教育家曾說過“你愛事業(yè)，是為了向他奉獻(xiàn)出自己的一切，這才稱得上是真愛，而且只有愛到自我犧牲的程度，才能在事業(yè)上做出成就”，xxx堅(jiān)信這句話，而且他在用自己的實(shí)際行動(dòng)來驗(yàn)證這段話。他始終有一個(gè)堅(jiān)定的信念，那就是——只要自己當(dāng)一天播音員，就要把滿腔的熱情和愛獻(xiàn)給那些關(guān)注他的觀眾朋友，一生無怨無悔。工作的同時(shí)，xxx不斷學(xué)習(xí)，用心鉆研播音工作，讓他的業(yè)務(wù)能力得到了很大的提高。他深深懂得了作為一名新聞工作者、一名播音員，不能只是傳話筒，而應(yīng)博學(xué)多才，不僅掌握播音工作，還要學(xué)習(xí)和掌握與其相關(guān)的工作。即要有學(xué)者的睿智，又要有記者的敏銳，這樣才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，使自己的新聞事業(yè)之樹常青。xxx同志針對(duì)自身存在的不足，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，購(gòu)買了大量的播音和編導(dǎo)方面的書籍進(jìn)行學(xué)習(xí)，他白天上班，晚上回家看書學(xué)習(xí)，他還經(jīng)常向老同事學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并將自己的播音作品，讓資深的播音員進(jìn)行指點(diǎn)找毛病，之后自己回去反復(fù)練習(xí)不足之處。功夫不負(fù)有心人，xxx的播音水平不斷提高，并且得到了觀眾和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，這些成績(jī)并不能讓xxx滿足，他又潛心鉆研電視編導(dǎo)業(yè)務(wù)，并嘗試著自己獨(dú)立出去采訪、編輯稿件。經(jīng)過一年的努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，xxx成了一名優(yōu)秀的電視專題片的編導(dǎo)和主持人，自己編導(dǎo)、制作、播出了近百期專題節(jié)目，先后在伊春電視臺(tái)《森林之子》、《林城紀(jì)事》、《法在身邊》、《林城法苑》等欄目擔(dān)任編導(dǎo)兼主持工作，并出色的完成了各項(xiàng)工作，同時(shí)許多節(jié)目在省市獲獎(jiǎng)。對(duì)此xxx仍不滿足現(xiàn)在的成績(jī)，他把每一個(gè)成績(jī)都作為自己工作的新起點(diǎn)，不斷完善自己，不斷提高和超躍自我。幾年以來xxx自學(xué)掌握了非線性編輯機(jī)、播音系統(tǒng)的使用和操作，并且能夠利用編輯設(shè)備獨(dú)立制作電視專題節(jié)目。幾年來xxx成了一名集導(dǎo)、編、播、制作、攝像多項(xiàng)技能于一身的多面手。

合理安排團(tuán)的工作和本職工作兩不誤

1998年至xx年xxx在嘉蔭縣廣播電視局工作期間，除播音和攝像工作外還兼任嘉蔭縣廣播電視局團(tuán)委書記，兩年來，新聞工作和團(tuán)的工作都取得了突出的成績(jī)。xx年嘉蔭廣電團(tuán)委被授予縣“五四紅旗團(tuán)委優(yōu)秀創(chuàng)建單位稱號(hào)”，xxx個(gè)人被授予“優(yōu)秀共青團(tuán)干部稱號(hào)。xx年10月伊春市廣播電視局黨委成立了共青團(tuán)伊春市廣播電視局委員會(huì)。xxx擔(dān)任局團(tuán)委宣傳委員兼電視臺(tái)團(tuán)總支書記。這項(xiàng)工作對(duì)于xxx來說是一項(xiàng)具有激情和挑戰(zhàn)性的工作，他十分珍惜局黨委給他的這個(gè)工作機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)團(tuán)的知識(shí)，積極圍繞局黨委的中心工作并結(jié)合工作實(shí)際進(jìn)行工作，團(tuán)委成立后在楊玉梅書記，欒麗娜副書記的領(lǐng)導(dǎo)下開展了多項(xiàng)活動(dòng)。因?yàn)閳F(tuán)委剛剛成立宣傳工作顯得尤為重要，在組織開展各項(xiàng)活動(dòng)的同時(shí)，他還加大了宣傳工作力度，先后在伊春日?qǐng)?bào)和廣播電視報(bào)等媒體投稿宣傳廣電局團(tuán)委的工作。為了不影響正常的新聞播音等工作，xxx總是能夠合理安排時(shí)間，利用休息時(shí)間加班等辦法，即不耽誤正常工作又能做好團(tuán)的工作。

辛勤耕耘換來碩果累累

由于出色的工作，取得了優(yōu)異的成績(jī)。先后多次榮獲國(guó)家和省級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)。xx年在全省廣播電視新聞獎(jiǎng)評(píng)活動(dòng)中，作品《守塔夫妻》榮獲壹等獎(jiǎng)。xx年在全省廣播電視獎(jiǎng)評(píng)選中，作品《老人與江》榮獲壹等獎(jiǎng)。作品《鄉(xiāng)村郵遞員》、《法在身邊》榮獲叁等獎(jiǎng)。xx年在首屆全國(guó)地方電視臺(tái)科教片評(píng)選中，作品《興安尋古》榮獲壹等獎(jiǎng)，在中英xx環(huán)境保護(hù)電視節(jié)目大獎(jiǎng)賽中，作品《老人與江》榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。xx年在全省播音主持作品評(píng)選中，作品《媽媽撐起一片天》榮獲叁等獎(jiǎng)，xx年作品《生命的印跡》榮獲全省優(yōu)秀播音主持作品壹等獎(jiǎng)，xx年作品《跨越時(shí)空的對(duì)話》、《新聞聯(lián)播》榮獲全省電視播音三等獎(jiǎng);論文《電視新聞播音員與主持人角色轉(zhuǎn)換思辯》榮獲全省優(yōu)秀播音論文叁等獎(jiǎng)，xx年論文《關(guān)于談話類節(jié)目的思考》榮獲全省播音論文貳等獎(jiǎng)，xx年論文《關(guān)于電視主持人現(xiàn)場(chǎng)新聞報(bào)道的思考》榮獲全省優(yōu)秀播音論文貳等獎(jiǎng);xx年他曾經(jīng)主持的《法在身邊》節(jié)目獲全市廣播電視節(jié)目收視頻率調(diào)查最受觀眾喜歡的節(jié)目;1998年被評(píng)為伊春市先進(jìn)新聞工作者，xx年被評(píng)為伊春市十佳播音員，xx年獲得伊春市青年崗位能手榮譽(yù)稱號(hào)，xx年在第六屆中國(guó)黑龍江(伊春)森林生態(tài)旅游節(jié)活動(dòng)中，表現(xiàn)突出，被市委、市政府授予先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)稱號(hào)。xx年與香港亞洲電視臺(tái)主持人呂晶晶共同成功主持了亞洲小姐大賽黑龍江賽區(qū)決賽，并在香港亞洲電視臺(tái)播出。

第五篇：優(yōu)秀黨務(wù)工作者事跡材料

xxx同志，女，現(xiàn)年32歲，漢族，201*年11月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，大學(xué)本科文化程度，助理工程師，現(xiàn)擔(dān)任城建局總支委員、局機(jī)關(guān)支部機(jī)關(guān)支部書記。多年來，該同志以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心，在黨務(wù)工作上兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守、辛勤工作，出色地完成了黨組織交給的各項(xiàng)任務(wù)，為城建局黨建工作作出了積極貢獻(xiàn)。因工作業(yè)績(jī)突出，于201*年至201*年連續(xù)三年被評(píng)為城建局先進(jìn)工作者。

一、堅(jiān)定理想信念，樹立黨員形象

一個(gè)黨員在本職崗位中發(fā)揮了先鋒模范作用，就為群眾樹立了良好的榜樣。作為一名共產(chǎn)黨員，她深知一舉一動(dòng)都會(huì)直接或間接，部分或全部的影響到身邊同志的工作熱情。所以，在日常生活和平時(shí)的工作中，堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，堅(jiān)持用“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)自己的工作，用科學(xué)的發(fā)展觀來豐富自己的政治頭腦，牢固正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念。在平時(shí)的工作中，時(shí)時(shí)刻刻處處用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格衡量、約束自己的言行，不斷增強(qiáng)黨的觀念，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，按照黨章的規(guī)定履行黨員義務(wù)，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，執(zhí)行黨的決定，以新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求鞭策自己，不斷提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，積極完成黨的各項(xiàng)任務(wù)。把每一位老黨員、優(yōu)秀黨員當(dāng)作自己的折射鏡，樹立自我的人格魅力，無論是工作還是生活中都力求率先垂范，發(fā)揮著一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先鋒模范作用。在與同事相處時(shí)，總是以“與人為善”的心態(tài)對(duì)待每一個(gè)人;在參加組織活動(dòng)，特別是開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)時(shí)，自己始終積極主動(dòng)，不計(jì)得失，用自己的愛心讓職工感受黨的溫暖，用自身的言行感召周圍的同志，讓“黨員”這一光榮稱號(hào)在自己身上閃耀發(fā)光。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高理論修養(yǎng)

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)黨的十八大精神、中央八項(xiàng)規(guī)定以及黨建業(yè)務(wù)方面的文件。學(xué)習(xí)時(shí)，能夠做到理論聯(lián)系實(shí)際，有的放矢。通過學(xué)習(xí)，使自己的理論水平和政治覺悟有很大提高，充分認(rèn)識(shí)到，黨的理論是指導(dǎo)我們做好各項(xiàng)工作的根本保證，是力量的源泉、行動(dòng)的指南。只有通過不斷的學(xué)習(xí)，才能提高自己的理論修養(yǎng)，克服各種錯(cuò)誤觀念，從而保持旺盛的斗志，提高繼續(xù)革命的覺悟，提高工作的活力，拓寬視野，為完成黨交給的各項(xiàng)(內(nèi)容來源好 范文網(wǎng)：www.weilaioem.com)任務(wù)打下堅(jiān)實(shí)的理論根基。

在做好個(gè)人自學(xué)的同時(shí)，組織好支部廣大黨員的學(xué)習(xí)，采取集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)等多種辦法，組織大家認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得，積極履諾，深刻剖析自我，認(rèn)真整改問題力爭(zhēng)使學(xué)習(xí)覆蓋到每個(gè)黨員。通過廣泛深入的學(xué)習(xí)，提高了自身的理論修養(yǎng)，也增強(qiáng)了黨支部班子貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和法律法規(guī)的自覺性，為搞好黨務(wù)工作奠定了良好的業(yè)務(wù)及政治理論基礎(chǔ)

三、求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取

1、抓制度、打基礎(chǔ)，嚴(yán)格規(guī)范和落實(shí)黨務(wù)工作。真貫徹落實(shí)“抓制度促黨建、抓黨建促事業(yè)”的一貫做法，在制訂、完善黨建工作規(guī)章制度上做了大量工作，在原有的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加大了對(duì)黨建工作質(zhì)量和各項(xiàng)任務(wù)完成情況的量化管理和考核，減少了工作的隨意性，還著手制訂了《黨員教育和干部理論學(xué)習(xí)管理辦法》、《黨組中心組理論學(xué)習(xí)計(jì)劃》，進(jìn)一步完善了周五下午集中學(xué)習(xí)考核制度、黨組中心組成員學(xué)習(xí)調(diào)研制度，機(jī)關(guān)黨支部連續(xù)幾年被授予“先進(jìn)基層黨組織”稱號(hào)。

2、抓學(xué)習(xí)、重方法，深化思想政治工作力度。平時(shí)十分注重抓黨員干部的學(xué)習(xí)教育，運(yùn)用多種形式豐富教育手段、提高教育效果，在黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，開展了多項(xiàng)系列教育活動(dòng)：重溫入黨誓詞、組織征文活動(dòng)、觀看警示教育片、通讀學(xué)習(xí)教材、邀請(qǐng)黨校老師上黨課、外出參觀紅色革命教育基地等內(nèi)容的系列活動(dòng)。

3、堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)保證質(zhì)量，始終不懈地抓好黨員發(fā)展工作。作為組織委員，在抓好入黨積極分子的培養(yǎng)上，為了掌握發(fā)展對(duì)象真實(shí)狀況，經(jīng)常深入到科室了解情況，在找積極分子談話時(shí)，總是認(rèn)真細(xì)致做好思想工作，對(duì)符合發(fā)展條件的同志，提出更高的要求;對(duì)不太成熟的同志，指出不足，耐心細(xì)致地說服引導(dǎo)，鼓勵(lì)其繼續(xù)努力，做到成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)，使黨員隊(duì)伍得到有質(zhì)有序的不斷壯大。

4、抓作風(fēng)、促效能，樹立良好形象。在效能建設(shè)中，壅開展了廉能風(fēng)險(xiǎn)防控建設(shè)工作，認(rèn)真梳理本局行政審批事項(xiàng)及業(yè)務(wù)辦理工作流程，制定各項(xiàng)工作流程圖，查找廉能風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，提出詳細(xì)的廉能風(fēng)險(xiǎn)防控措施，切實(shí)有效地監(jiān)督辦事工作效率，全面服務(wù)城市建設(shè)工作。推出了機(jī)關(guān)效能建設(shè)十項(xiàng)制度，著力解決了干部職工的“慵、懶、散”問題，樹立了良好的城建隊(duì)伍形象。

四、心系群眾、以身作則，做干部職工的貼心人

對(duì)職工群眾始終懷著一種深厚的感情，想問題、做事情都從全心全意維護(hù)群眾利益的高度出發(fā)，無微不至的關(guān)懷，使廣大職工感受到了單位這個(gè)大家庭的溫暖。

1、關(guān)心職工生活，維護(hù)職工利益。當(dāng)單位職工生病、受傷時(shí)，總是及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并安排做好職工慰問工作，使患病職工及家屬感覺到黨組織的溫暖;當(dāng)職工之間發(fā)生矛盾時(shí)，他主動(dòng)調(diào)解、耐心細(xì)致做思想工作，切實(shí)幫助當(dāng)事人從思想上根本解決問題。

2、豐富職工生活，增強(qiáng)單位活力。建立了“職工活動(dòng)中心”，配備了所需的器械，使職工有了一個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所，另一方面，開展了豐富多彩的文化娛樂活動(dòng)，豐富了職工文化生活，在活動(dòng)中寓教于學(xué)、寓教于樂，增加了職工的集體榮譽(yù)感，使同志們工作有情趣、生活有樂趣、頭腦有知識(shí)、身體更健康，相信黨組織，靠近黨組織，有力地在寓教于樂之中增強(qiáng)了單位的凝聚力和向心力。

3、積極開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)。一是深入開展學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型黨員;二是開展廉潔自律教育活動(dòng)，推動(dòng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，通過觀看宣傳教育片、黨員干部進(jìn)廉政教育基地等形式，進(jìn)一步弘揚(yáng)先進(jìn)，樹立高尚情操和精神追求;三是圍繞工作重點(diǎn)，召開黨員座談會(huì)，開展“創(chuàng)績(jī)先鋒”承諾活動(dòng)，就城市建設(shè)發(fā)展的突出工作，充分聽取黨員的意見和建議，鼓勵(lì)黨員發(fā)揮更大作用;五是排查矛盾，為基層辦實(shí)事，開展調(diào)查研究活動(dòng)，班子成員帶頭深入“三送”掛點(diǎn)戶，切實(shí)為推動(dòng)了縣社重點(diǎn)工作的順利開展。

作為一名黨務(wù)工作者，在平凡的崗位中，以不為名利的高貴品質(zhì)、全心全意為人民服務(wù)的觀念、客觀公道的處事原則、耐心細(xì)致的工作作風(fēng)、持之以恒的奉獻(xiàn)精神，傾入黨務(wù)工作的滿腔熱情，推動(dòng)單位黨建工作一年一個(gè)臺(tái)階取得了不斷發(fā)展，促進(jìn)了單位改革發(fā)展事業(yè)不斷進(jìn)步，深受黨員和群眾的好評(píng)，同時(shí)也受到了上級(jí)黨組織的好評(píng)。

更多范文：

優(yōu)秀黨務(wù)工作者事跡材料

優(yōu)秀黨務(wù)工作者事跡材料

優(yōu)秀教育工作者事跡材料

優(yōu)秀黨務(wù)工作者事跡材料

優(yōu)秀黨務(wù)工作者事跡材料

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《優(yōu)秀工作者事跡材料(精選多篇)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.weilaioem.com/gongwen/359588.html

• 上一篇：優(yōu)秀律師事跡材料(精選多篇)
• 下一篇：優(yōu)秀少先隊(duì)員主要事跡材料(精選多篇)