第一篇：十大杰出青年事跡材料
十大杰出青年事跡材料
xxx201*年7月進(jìn)入xx廠xx車間參加工作，一直從事xx生產(chǎn)管理工作，先后擔(dān)任技術(shù)員、技術(shù)組長(zhǎng)、總機(jī)長(zhǎng)等職務(wù)，現(xiàn)任xxx車間主任助理。車間技術(shù)組在他的帶領(lǐng)下，不斷取得突破。目前品種鋼生產(chǎn)在產(chǎn)量和質(zhì)量上都得到了大幅度的提升。汽車外板能夠穩(wěn)定生產(chǎn)，xxx表面的產(chǎn)品比例達(dá)到xx左右，產(chǎn)品可沖刺中高檔轎車生產(chǎn)商；富士康黑點(diǎn)問題得以解決，目前能夠連續(xù)穩(wěn)定生產(chǎn)，月生產(chǎn)能力可達(dá)xx萬(wàn)噸。豐野耐指紋已經(jīng)實(shí)現(xiàn)批量生產(chǎn)；鋅層控制精度得到了大幅度的提高，目前總體已經(jīng)水平已經(jīng)達(dá)到xx以下，產(chǎn)品成本有大幅度的降低，各項(xiàng)質(zhì)量指標(biāo)達(dá)到歷史最好水平，實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)品成材率和合同完成率的雙向提升。完美的實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)值的飛躍。
該同志201*年8月參加工作以來(lái)，在xx車間認(rèn)真勤奮、刻苦鉆研，深入學(xué)習(xí)并掌握了生產(chǎn)工藝，了解生產(chǎn)機(jī)組設(shè)備，熟悉生產(chǎn)品種質(zhì)量特點(diǎn)。在負(fù)責(zé)三條機(jī)組的設(shè)備運(yùn)行期間，他從收集各類設(shè)備故障做起，與設(shè)備人員一起泡在現(xiàn)場(chǎng)，尋找分析故障原因，處理長(zhǎng)期困擾機(jī)組正常的“結(jié)癥”，取得了良好的效果，收到了設(shè)備人員與生產(chǎn)人員的一致好評(píng)。生產(chǎn)機(jī)組三條線輥系眾多，規(guī)范化管理非常困難。他將全線輥組分類管理，制定各類有針對(duì)性的管理使用標(biāo)準(zhǔn)，分批分次定期清理輥系，保證輥組的正常運(yùn)行。方案實(shí)施以后，取得了明細(xì)的效果，三條生產(chǎn)機(jī)組輥印、擦傷等缺陷大量減少。為了進(jìn)一步規(guī)范化輥系管理，他設(shè)計(jì)制作了生產(chǎn)機(jī)組輥系管理軟件，目前該軟件已經(jīng)在車間內(nèi)部試運(yùn)行。
此外，他利用業(yè)余時(shí)間結(jié)合生產(chǎn)實(shí)踐，在xx協(xié)及軋鋼年會(huì)上發(fā)
表論文一篇，翻譯xx外文文獻(xiàn)數(shù)萬(wàn)字。
201*年9月該同志擔(dān)任技術(shù)組副組長(zhǎng)一職，同時(shí)擔(dān)任車間家電板小組組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)車間高級(jí)家電板的全程生產(chǎn)與跟蹤。 10年家電板產(chǎn)品原品種命中率年平均值達(dá)xxx%，比前一年平均值提高了xxx%；10年富士康產(chǎn)品開始在生產(chǎn)機(jī)組3#線試制生產(chǎn)，從小批量試制到大批量常規(guī)生產(chǎn)，該同志始終泡在現(xiàn)場(chǎng)，分析解決各種問題，做出了杰出的貢獻(xiàn)。c1產(chǎn)品曾先后出現(xiàn)卷取帶油，卷取擦傷，9#s輥、11#s輥打滑等缺陷，最終都得到了處理。根據(jù)這一年的生產(chǎn)總結(jié)，形成了第一版覆蓋全崗位的富士康生產(chǎn)規(guī)范，為以后的生產(chǎn)奠定留堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
201*年該同志擔(dān)任車間技術(shù)組組長(zhǎng)一職。技術(shù)組作為車間工藝技術(shù)的主要負(fù)責(zé)部門，首先內(nèi)部要懂工藝、懂設(shè)備，然后才能深入現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)生產(chǎn)。所以該同志將技術(shù)組全體人員進(jìn)行職責(zé)分工，同時(shí)定期輪換，使每一位技術(shù)人員都具備獨(dú)擋一面的能力。技術(shù)組作為車間工藝規(guī)范、生產(chǎn)規(guī)范等的制定下發(fā)部門，首先就得從內(nèi)部開始規(guī)范，所以在11年5月，該同志帶領(lǐng)技術(shù)組花費(fèi)了整一個(gè)月的時(shí)間對(duì)全車間的文件進(jìn)行了整理歸檔，同時(shí)將機(jī)組的廢舊文件回收，重新下發(fā)整理好的新文件，使技術(shù)管理工作效率得到了大幅度的提升。同時(shí)，因?yàn)樯a(chǎn)產(chǎn)品工藝負(fù)責(zé)，產(chǎn)品種類繁多，為了穩(wěn)定控制生產(chǎn)工藝，他帶領(lǐng)技術(shù)組建立并不斷完善了《xxxx外板生產(chǎn)規(guī)范》、《xxx生產(chǎn)規(guī)范》、《xx撈渣拔渣規(guī)范》、《輥涂清洗規(guī)范》等。新產(chǎn)品開發(fā)方面，協(xié)同公司一貫制、研究院主要攻克了d4e2雙相鋼的生產(chǎn)工藝，富士康豐野耐指紋的批量生產(chǎn)，以及光整液的試用等。同時(shí)優(yōu)化了鋅鍋工藝的控制范圍，清洗段的控制參數(shù)，優(yōu)化了部分
問題鋼種的張力等。這是該車間成立技術(shù)組以來(lái)第一次進(jìn)行全方位的規(guī)范化管理，為以后車間的規(guī)范化管理工作奠定了基礎(chǔ)。
201*年該同志擔(dān)任車間總機(jī)長(zhǎng)及車間主任助理。12年第一季度，車間總改判居高不下，嚴(yán)重影響了分廠及車間的改判指標(biāo)，同時(shí)也影響到了車間職工的收入。為了扭轉(zhuǎn)這一局面，在車間的指導(dǎo)下，該同志提出將每月的改判指標(biāo)劃分至崗位，同時(shí)制定對(duì)應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)措施。另外還通過(guò)品種鋼獎(jiǎng)勵(lì)來(lái)帶動(dòng)廣大職工的工作積極性。這些全部都寫入了車間點(diǎn)經(jīng)濟(jì)責(zé)任制并通過(guò)了職代會(huì)表決。通過(guò)這樣的方式以及車間對(duì)各種改判缺陷的仔細(xì)跟蹤分析并制定相應(yīng)措施，從第二季度開始，車間總改判大幅度降低，到第三季度達(dá)到歷史最低水平。通過(guò)控制改判，車間職工的收入水平也得到了大大的提高。 在按照兩級(jí)公司工作會(huì)確立的的目標(biāo)，深入推進(jìn)降成本工作的同時(shí)，結(jié)合冷軋總廠層層分解成本指標(biāo)，劃小核算單元的契機(jī)，車間提出了分層次可量化的崗位管理體系。該同志具體負(fù)責(zé)制定方案及落實(shí)。以各個(gè)操作崗位為基礎(chǔ)單元，將崗位成本按照實(shí)際消耗換算成分值，根據(jù)分值評(píng)價(jià)崗位人員，實(shí)現(xiàn)量化管理。各個(gè)崗位成員的綜合評(píng)價(jià)則可量化為班組及班長(zhǎng)評(píng)價(jià)，各個(gè)班長(zhǎng)的綜合評(píng)價(jià)則可量化為機(jī)組及機(jī)長(zhǎng)評(píng)價(jià)，同樣各個(gè)機(jī)組的綜合評(píng)價(jià)即是車間評(píng)價(jià)。如此便實(shí)現(xiàn)了從源頭控制成本。按照同樣的方式，將產(chǎn)量、質(zhì)量、工藝執(zhí)行、安全勞紀(jì)等車間日常管理項(xiàng)進(jìn)行分層次可量化的管理，便形成了車間的崗位管理體系。在時(shí)間構(gòu)成上，班長(zhǎng)每班按照相應(yīng)的項(xiàng)目對(duì)崗位人員進(jìn)行評(píng)價(jià)，機(jī)長(zhǎng)每天對(duì)班組進(jìn)行評(píng)價(jià)，車間職能人員每周對(duì)機(jī)組進(jìn)行評(píng)價(jià)，同時(shí)負(fù)責(zé)對(duì)班組及機(jī)組的評(píng)價(jià)進(jìn)行監(jiān)督。所有的評(píng)價(jià)均公示在崗位看板上面。月末由車間統(tǒng)一對(duì)所有評(píng)
價(jià)進(jìn)行匯總后召開考評(píng)會(huì)，經(jīng)反饋無(wú)異議之后公示評(píng)價(jià)排名，績(jī)效工資則按照評(píng)價(jià)成績(jī)進(jìn)行發(fā)放。
該管理體系以公平公正公開透明為前提，以正向激勵(lì)為導(dǎo)向，堅(jiān)持反饋閉環(huán)的過(guò)程，實(shí)現(xiàn)分層次可量化的崗位管理，屬xx廠首創(chuàng)，取得了不錯(cuò)的管理效益，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
201*年8月底，該同志開始到xx乘用車公司報(bào)到掛職鍛煉。在xx乘用公司沖壓車間現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)工藝及設(shè)備相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，他重點(diǎn)關(guān)注了xx的板料在實(shí)際應(yīng)用中常出現(xiàn)的缺陷。通過(guò)掛職期間的收集統(tǒng)計(jì)，該同志發(fā)現(xiàn)表面脫鋅粉、星目缺陷是目前存在的問題，而沖壓性能方面基本上沒有出現(xiàn)問題，偶爾出現(xiàn)性能不穩(wěn)定的現(xiàn)象。由于零件形貌以及應(yīng)用位臵不同，上述三種缺陷在不同的零件上面體現(xiàn)不同。之前由于xx現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)人員對(duì)于不同板料應(yīng)用在乘用車的什么位臵完全不了解，所以對(duì)于所有外板的質(zhì)量要求都是一樣的，對(duì)于內(nèi)板也是一樣。這樣就存在信息不對(duì)稱，即武鋼提供的板料既有質(zhì)量過(guò)剩的地方，也有質(zhì)量不足的位臵。為了解決這個(gè)問題，該同志在兩邊現(xiàn)場(chǎng)的收集統(tǒng)計(jì)，整理出了一套用于指導(dǎo)xxx車間供針對(duì)東風(fēng)乘用車公司外板質(zhì)量控制的資料，用于現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)。由于該同志的優(yōu)秀表現(xiàn)，201*年度該同志被榮獲了xx總廠“突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。
第二篇：十大杰出青年事跡材料
十大杰出青年事跡材料
×××，1994年7月畢業(yè)于曲阜師范學(xué)校，同年分配到平陽(yáng)小學(xué)任教。他喜愛教師這一職業(yè)，并且自視有當(dāng)一名好教師的天賦，但他深知中師三年的學(xué)習(xí)，無(wú)論是知識(shí)水平還是業(yè)務(wù)能力，都遠(yuǎn)不能適應(yīng)教學(xué)的需要。因此，從參加工作之日起，便虛心向身邊的老教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們教育教學(xué)中的成功經(jīng)驗(yàn)，育人中的奉獻(xiàn)精神，為人師德高尚品德。為提高業(yè)務(wù)能力，他還自費(fèi)訂閱了《教師博覽》、《教師報(bào)》、《少先隊(duì)活動(dòng)》、《輔導(dǎo)員》等報(bào)刊雜志，不斷汲取各方面的知識(shí)，豐富自己的業(yè)務(wù)內(nèi)涵。
201*年擔(dān)任全鎮(zhèn)少先隊(duì)總輔導(dǎo)員以來(lái)，按照市少工委的部署結(jié)合鎮(zhèn)實(shí)際，以鎮(zhèn)中心小學(xué)為龍頭、窗口，加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，利用各種教育陣地對(duì)隊(duì)員進(jìn)行全面思想和行為規(guī)范教育，并結(jié)合社會(huì)形勢(shì)，針對(duì)學(xué)校工作的實(shí)際情況，組織開展少先隊(duì)活動(dòng)：創(chuàng)“十佳”爭(zhēng)“最佳”活動(dòng)、求知在校園安全永相伴活動(dòng)、以“三個(gè)了不起”為主要內(nèi)容的“民族精神代代傳”活動(dòng)、“我自信，我能行”系列活動(dòng)等。在組織開展的各項(xiàng)教育活動(dòng)中，立足實(shí)際，從兒童個(gè)性出發(fā)寓教育于活動(dòng)之中，引導(dǎo)隊(duì)員在活動(dòng)中接受教育的同時(shí)進(jìn)行自我教育。緊跟時(shí)代步伐，捕捉有利時(shí)機(jī)，注重誘發(fā)引導(dǎo)，講究活動(dòng)效果，形式多樣的組織開展好各項(xiàng)活動(dòng)。汶川大地震發(fā)生以后，積極發(fā)動(dòng)隊(duì)員行動(dòng)起來(lái)，為災(zāi)區(qū)捐款捐物；每年堅(jiān)持帶領(lǐng)少先隊(duì)員去鎮(zhèn)青少年道德實(shí)踐基地——鎮(zhèn)中心敬老院，進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)；利用節(jié)假日帶領(lǐng)隊(duì)員深入蘑菇
種植區(qū)，通過(guò)采摘實(shí)踐等活動(dòng)，讓隊(duì)員體驗(yàn)勞動(dòng)成果的來(lái)之不易，激發(fā)隊(duì)員熱愛家鄉(xiāng)的熱忱。通過(guò)多年的少先隊(duì)工作研究和實(shí)踐，他認(rèn)識(shí)到少先隊(duì)工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工作，更是“精品工程”，少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)就是打造“精品工程”的根基。在教辦領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo)下，逐步完善和健全了少先隊(duì)組織隊(duì)伍建設(shè)、制度建設(shè)和陣地建設(shè)，保證了少先隊(duì)各項(xiàng)工作在質(zhì)和量方面有了新的飛躍。全鎮(zhèn)少先隊(duì)活動(dòng)開展的豐富多彩，有力地調(diào)動(dòng)了少先隊(duì)員參與活動(dòng)的積極性，同時(shí)有力地促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。
他深知時(shí)代在發(fā)展，學(xué)習(xí)無(wú)止境的道理，工作之余積極積極地進(jìn)行進(jìn)修學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)知識(shí)水平。通過(guò)自學(xué)，201*年取得了山東師范大學(xué)小學(xué)教育專業(yè)的�？飘厴I(yè)證， 201*年2月參加濟(jì)寧市骨干教師培訓(xùn)、201*年參加山東省輔導(dǎo)員培訓(xùn)班均順利結(jié)業(yè)，201*年3月取得棗莊大學(xué)的本科畢業(yè)證。
201*年9月他開始承擔(dān)學(xué)校的家庭教育現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)工作中，在工作中創(chuàng)新工作方法、科學(xué)統(tǒng)籌、努力協(xié)調(diào)學(xué)生家長(zhǎng)與學(xué)校的關(guān)系，使之能夠進(jìn)行有效的溝通，共同做好學(xué)生的培養(yǎng)工作。學(xué)校家庭教育現(xiàn)代化工作由于工作務(wù)實(shí)、開展活動(dòng)規(guī)范，受到上級(jí)主管部門的表?yè)P(yáng)，經(jīng)驗(yàn)在全市進(jìn)行推廣。
他積極參加學(xué)校的課題實(shí)驗(yàn)工作，目前已有國(guó)家級(jí)、濟(jì)寧級(jí)、鄒城市級(jí)的三級(jí)課題結(jié)題，現(xiàn)正積極進(jìn)行省級(jí)課題《提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力》的實(shí)施工作。其中課題《學(xué)生創(chuàng)造興趣的激發(fā)與培養(yǎng)》被評(píng)為濟(jì)寧市“十五”期間教育科研優(yōu)秀成果。
由于他自己不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、探究、創(chuàng)新，工作成績(jī)突出，201*年9月被平陽(yáng)寺人民政府評(píng)為“師德標(biāo)兵”，201*年3月被鄒城市教育局、共青團(tuán)鄒城市委評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”；201*年9月被平陽(yáng)寺人民政府評(píng)為“優(yōu)秀教師”；201*年10月被評(píng)為鄒城市“十佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員”；201*年4 月被濟(jì)寧市教育局、共青團(tuán)濟(jì)寧市委評(píng)為“少先隊(duì)工作先進(jìn)個(gè)人”；201*年被評(píng)為鄒城市平陽(yáng)寺鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；201*年被評(píng)為鎮(zhèn)“師德楷�！�。201*、201*年連續(xù)兩年組織隊(duì)員參加《齊魯少年》舉辦的“讀報(bào)知識(shí)競(jìng)賽”，均獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，累計(jì)有20多名學(xué)生獲得一、二、三等獎(jiǎng)；組織全鎮(zhèn)少先隊(duì)員踴躍參加鄒城市少工委組織的書畫或征文比賽均獲得了較好成績(jī)！
生命不息，奮斗不止，作為一名輔導(dǎo)員，他今后的路還很長(zhǎng)，他甘愿把畢生的精力獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)，獻(xiàn)給少先隊(duì)，把汗水灑在校園，滋潤(rùn)禾苗健康茁壯成長(zhǎng)。
第三篇：全縣十大杰出青年事跡材料
饒彩華，女，xx縣浯溪鎮(zhèn)人，1973年9月出生，1992年7月參加工作，現(xiàn)任xx縣審計(jì)局辦公室主任，縣八屆政協(xié)常委。自201*年4月?lián)无k公室主任以來(lái)，她始終將“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”理念寓辦公室各項(xiàng)工作之中，兢兢業(yè)業(yè)，扎實(shí)工作，開創(chuàng)了縣審計(jì)局辦公室工作新局面，為促進(jìn)全縣審計(jì)事業(yè)健康發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)。201*年在縣委辦、縣政府辦組織開展的“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”競(jìng)賽考核評(píng)比中，縣審計(jì)局辦公室工作被評(píng)為三等獎(jiǎng)，201*年被評(píng)為二等獎(jiǎng)，辦公室檔案工作連續(xù)兩年被評(píng)為全縣先進(jìn)單位，受到了縣兩辦領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。因業(yè)績(jī)突出，201*年公務(wù)員年度考評(píng)中，她被評(píng)為優(yōu)秀公務(wù)員；201*年12月，在縣政協(xié)八屆一次會(huì)議上，饒彩華當(dāng)選為縣政協(xié)常委，這在縣審計(jì)局發(fā)展史上，還是第一次。
榮譽(yù)的背后，隱藏著多少辛勤汗水，她從沒有向人提起過(guò)。但她參加工作18年來(lái)特別是近兩年工作表現(xiàn)的一幕幕，無(wú)一不是審計(jì)人愛崗敬業(yè)、熱情服務(wù)、無(wú)私奉獻(xiàn)的顯光點(diǎn)。
顯光之一，很快勝任“特殊崗位”新角色
辦公室主要從事政務(wù)、事務(wù)服務(wù)工作，其工作性質(zhì)決定了辦公室工作的特殊性：除了奉獻(xiàn)還是奉獻(xiàn)，辦公室工作人員往往看不到轟轟烈烈的事跡。然而，正是在這個(gè)平凡而特殊崗位上，饒彩華以女性特有的細(xì)膩和扎實(shí)的工作作風(fēng)，出色(更多精彩文章請(qǐng)關(guān)注好 范文網(wǎng)Wwww.weilaioem.com)地完成了領(lǐng)導(dǎo)和同志們交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。
201*年4月，經(jīng)全局無(wú)記名投票的方式，饒彩華走上了辦公室主任這一職位。饒彩華長(zhǎng)期從事審計(jì)業(yè)務(wù)工作，對(duì)辦公室工作知之甚至少。為盡快適應(yīng)新的崗位，找準(zhǔn)角色定位，她把學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)的有利武器，充分利用業(yè)余時(shí)間，努力提高自身的政治素質(zhì)和辦公室業(yè)務(wù)素質(zhì)。兩年多來(lái)，深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等理論知識(shí)和辦公室工作相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，堅(jiān)持用理論武裝頭腦，運(yùn)用理論指導(dǎo)辦公室工作。同時(shí)，她堅(jiān)持在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，虛心救教。不懂之處，經(jīng)常向縣委辦、縣政府辦專家請(qǐng)教辦文、辦事、辦會(huì)等方面的具體問題，增強(qiáng)了對(duì)辦公室工作的責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，很快掌握了辦公室的工作原則、工作程序，逐步由辦公室工作“門外漢”成為辦公室工作的“熟練工”。近兩年，局里年初各項(xiàng)規(guī)章制度的完善、年終責(zé)任制檢查各項(xiàng)資料的準(zhǔn)備匯總、解放思想大討論活動(dòng)和學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展活動(dòng)的日常工作及相關(guān)文字材料上報(bào)，都由她獨(dú)檔一面予以完成。201*年，她結(jié)合多年的審計(jì)工作實(shí)踐和審計(jì)信息化發(fā)展的新形勢(shì)，撰寫了《芻議計(jì)算機(jī)審計(jì)的風(fēng)險(xiǎn)與防范》一文，在全省審計(jì)系統(tǒng)理論研討評(píng)比中榮獲二等獎(jiǎng)，全市審計(jì)部門辦公室主任僅她一人獲此殊榮。對(duì)饒彩華的辦公室工作，全局都這么評(píng)價(jià)：腦子反應(yīng)靈，進(jìn)入角色快，工作抓得好！
閃光之二，努力做活“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”大文章
饒彩華任辦公室主任的時(shí)候，適逢全縣辦公室系統(tǒng)開展“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”競(jìng)賽活動(dòng)，對(duì)新時(shí)期辦公室“三服務(wù)”工作提出了更新更高的要求。在這一背景下，饒彩華深知當(dāng)好一名合格的辦公室主任的責(zé)任與份量。她根據(jù)兩辦的工作要求，結(jié)合審計(jì)部門的工作特點(diǎn)，創(chuàng)造性開展工作，做好做活了“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”這篇大文章。
饒彩華從事辦公室工作的開篇之作，是創(chuàng)新管理制度。近幾年來(lái)，隨著中央轉(zhuǎn)移支付力度加大，審計(jì)監(jiān)督任務(wù)越來(lái)越重，審計(jì)成本越來(lái)越高，全局一線審計(jì)人員感到壓力很大。為此，通過(guò)廣泛征求意見和認(rèn)真思考，在不違背財(cái)政政策的前提下，201*年3月，她向局黨組提出了“審計(jì)經(jīng)費(fèi)控制辦法”的建議，實(shí)行一線審計(jì)人員工作經(jīng)費(fèi)直接與審計(jì)任務(wù)掛勾，得到黨組研究通過(guò)并在全局推廣運(yùn)用，成為近兩年審計(jì)工作的主要管理模式。這一全新管理模式的推行，每年可為局里節(jié)約審計(jì)成本20余萬(wàn)元。
饒彩華做好“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”文章的重點(diǎn)，是將辦公室服務(wù)寓審計(jì)工作全過(guò)程。她認(rèn)為，“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”最終落腳點(diǎn)，還是在服務(wù)本單位各項(xiàng)工作，促進(jìn)各項(xiàng)工作發(fā)展上。面對(duì)日益繁重的審計(jì)工作業(yè)務(wù)，辦公室要做的工作實(shí)在太多。為此，饒彩華不等不靠，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)導(dǎo)辦公室5名工作人員，任勞任怨，把所有工作當(dāng)作領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)辦公室的信任、考驗(yàn)和鍛煉，自我加壓，盡職盡責(zé)，努力使辦公室各項(xiàng)服務(wù)工作讓領(lǐng)導(dǎo)滿意，讓同志們滿意。對(duì)辦公用品添置配備、審計(jì)成果利用、車輛調(diào)度、綜合協(xié)調(diào)、上級(jí)檢查等各個(gè)方面的工作，她都要周密安排，細(xì)致考慮，確保每個(gè)環(huán)節(jié)不出紕漏。201*年以來(lái)，全局每年都要完成130余個(gè)審計(jì)項(xiàng)目，連續(xù)兩年被評(píng)為全省、全市審計(jì)系統(tǒng)先進(jìn)集體，全縣重點(diǎn)工作目標(biāo)管理考核先進(jìn)單位，所有這些，都凝結(jié)著饒彩華及辦公室工作人員的辛勤勞動(dòng)和汗水，都是辦公室“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”最好的成果體現(xiàn)！
顯光之三，時(shí)時(shí)展現(xiàn)“模范軍嫂”真風(fēng)采
熟悉饒彩華的人都知道，她不僅是審計(jì)局辦公室主任、縣政協(xié)常委，還是神舟系列衛(wèi)星監(jiān)控部隊(duì)“遠(yuǎn)望號(hào)”的現(xiàn)役“軍嫂”。她時(shí)常說(shuō)：“嫁給軍人，就意味著吃苦受累，就得有犧牲精神�！彼沁@樣說(shuō)的，也是這樣做的。
饒彩華201*年結(jié)婚，愛人劉建飛是江蘇海上衛(wèi)星測(cè)控部隊(duì)現(xiàn)役團(tuán)級(jí)軍官。從“神舟一號(hào)”到“神舟七號(hào)”衛(wèi)星，劉建飛全程參與了海上監(jiān)控。在饒彩華的的全力支持下，劉建飛連續(xù)八年被部隊(duì)記功或評(píng)為優(yōu)秀黨員。作為審計(jì)人員，饒彩華熱愛本職，勤奮工作，已經(jīng)在審計(jì)工作崗位上默默耕耘了18個(gè)春秋。作為軍嫂，她無(wú)怨無(wú)悔地操持家務(wù)、哺育小孩、孝敬長(zhǎng)輩，全力支持丈夫在部隊(duì)建功立業(yè)，充分展現(xiàn)了一名當(dāng)代軍嫂的美好形象。
為了軍人的責(zé)任，饒彩華甘愿把自己的一切奉獻(xiàn)，只為做一個(gè)軍人的堅(jiān)強(qiáng)后盾。201*年下半年，當(dāng)時(shí)她身懷六甲，妊娠反應(yīng)經(jīng)常引起胃痛，一整天都吃不下飯，仍然堅(jiān)持上班，懷孕期間，沒有請(qǐng)過(guò)一天假，從未向丈夫說(shuō)過(guò)一個(gè)“苦”字。女兒現(xiàn)在四歲了，全是她與公婆撫養(yǎng)帶大，丈夫沒操一分心。正是她的博大胸懷，用真愛為丈夫干一番事業(yè)提供了有力支撐。
饒彩華在支持丈夫工作的同時(shí)，把“珍惜光榮稱號(hào)、塑造光榮形象、書寫光榮篇章”作為自己的行動(dòng)指南。她十分珍惜“軍嫂”這個(gè)稱號(hào)，在工作中總是比別人多出一份力，多流一份汗。法律規(guī)定，軍嫂可以不參加節(jié)假日加班，但她卻主動(dòng)提出參加值班；軍嫂每年有一個(gè)月探親假，結(jié)婚八年來(lái)，她從沒休足過(guò)，最多是利用長(zhǎng)假期間請(qǐng)假10天左右與丈夫小聚片刻。對(duì)此，部隊(duì)首長(zhǎng)稱贊有加：“小饒不愧是我們的模范軍嫂！”在審計(jì)局工作十多年，她從沒利用權(quán)力為自己撈好處，為親人謀私利，結(jié)婚至今仍住在盧家甸原審計(jì)局60多平方米的職工房中。不少人不理解，也有人說(shuō)她傻。為此，她總是淡淡一笑：是軍嫂就得有個(gè)軍嫂的樣，絕不能因私利而給審計(jì)部門抹黑，更不能給“軍嫂”丟臉！
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第四篇：十大杰出青年事跡材料
十大杰出青年候選人典型材料—事跡材料
張子華，男，1980年12月出生，中共黨員，大專，1998年12月入伍，到新疆8660部隊(duì)服役，201*年退伍，201*年到天凱集團(tuán)工作，現(xiàn)任天凱集團(tuán)人力資源部部長(zhǎng)兼縣團(tuán)委書記；自參加工作以來(lái)，不論身處哪個(gè)崗位，該同志始終保持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、積極進(jìn)取的工作態(tài)度，以堅(jiān)忍不拔的性格和對(duì)事業(yè)的滿腔熱情，取得了優(yōu)秀的業(yè)績(jī)和各項(xiàng)工作的新突破。201*年被評(píng)為集團(tuán)公司“優(yōu)秀黨員”，201*年被評(píng)為“優(yōu)秀黨支部書記”。
工作中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中工作，工作快樂著
該同事始終認(rèn)為，踏入社會(huì)走上工作崗位，只有不斷學(xué)習(xí)，學(xué)的更多、更深入，才能適應(yīng)新的形勢(shì)和新任務(wù)的需要于是他堅(jiān)持在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，無(wú)論工作多繁忙，他總是利用一切可以利用的時(shí)間，搶時(shí)間、擠時(shí)間學(xué)習(xí)，每天晚上總是能看見他辦公室的燈亮到深夜。七、八年來(lái)，他圍繞著黨的路線方針政策和科技興農(nóng)需要，自學(xué)了很多黨的理論知識(shí)和農(nóng)業(yè)科學(xué)書籍，堅(jiān)持理論聯(lián)系時(shí)間，在思想整治素質(zhì)和科技文化素質(zhì)得到了鞏固提高，業(yè)務(wù)水平、工作能力得到了全面增強(qiáng)，使他得以適應(yīng)不斷變化的工作崗位，不懼怕任何新的挑戰(zhàn)。201*年主持的過(guò)程研修重點(diǎn)課題《“沼-棚-豬-菜”四位一體農(nóng)業(yè)生態(tài)模式在平原林場(chǎng)的實(shí)驗(yàn)推廣》獲集團(tuán)公司專題研修繼續(xù)教育活動(dòng)三等獎(jiǎng)。
重塑黨支部戰(zhàn)斗堡壘形象，在創(chuàng)新中發(fā)展。
04年某某某同志調(diào)到某某任黨支部書記，他以實(shí)踐“三個(gè)代表”為以任，就任伊始就深入黨員職工進(jìn)行家訪，從黨員組織觀念不強(qiáng)、支部組織生活匱乏、黨員綜合素質(zhì)和思想政治覺悟亟待提高和轉(zhuǎn)變等多個(gè)急需解決的問題入手，一方面狠抓黨員干部的思想認(rèn)識(shí)的提高，同時(shí)積極探索黨建工作的新形勢(shì)，不斷創(chuàng)新思想政治工作方法，積極開展了黨員責(zé)任區(qū)安全生產(chǎn)活動(dòng)、“六個(gè)一”和“三想二比一寫”活動(dòng)、“黨員示范工程”和“黨員保先安全巡查”活動(dòng)等，使支部工作走出了脫離場(chǎng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、改革發(fā)展，孤立地搞黨建，自我封閉的誤區(qū)；走出了生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)代替場(chǎng)黨建工作，一手硬、一手軟的誤區(qū)；克服了黨員干部“黨不管黨”或“黨只管黨”的片面認(rèn)識(shí)。其次加強(qiáng)黨建
第五篇：十大杰出青年事跡材料
十大杰出青年事跡材料
殷兵軍，男，34歲，1998年7月畢業(yè)于邯鄲大學(xué)英語(yǔ)系，同年被分配到毛演卜中心校任教，成了一名光榮的人民教師。自幼酷愛學(xué)習(xí)，家境貧寒，立志長(zhǎng)大后當(dāng)一名人民教師，在幼小的心靈里就充滿了對(duì)教師這一光榮而神圣職業(yè)的向往。他自認(rèn)為有當(dāng)一名好教師的天賦，但也深知大學(xué)兩年的學(xué)習(xí)，無(wú)論是知識(shí)水平還是業(yè)務(wù)能力，都遠(yuǎn)不適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的要求，因此，自參加工作之日起，便虛心向身邊的老教師請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)，育人中的奉獻(xiàn)精神，為人師表的高尚道德情操。為了提高自身業(yè)務(wù)能力，他還訂閱了《教育博覽》《教師報(bào)》等報(bào)刊雜志，不斷汲取各方面的經(jīng)驗(yàn)， 豐富自己的業(yè)務(wù)內(nèi)涵。
在毛演卜中學(xué)工作的三年里，大膽地進(jìn)行了課堂改革，注重誘發(fā)引導(dǎo)，講究學(xué)習(xí)效果，開展了形勢(shì)多樣的聽、評(píng)課等教科研活動(dòng)，通過(guò)扎實(shí)認(rèn)真的工作，使毛演卜中學(xué)的學(xué)校聲譽(yù)和教學(xué)成績(jī)有了大幅度的提高，他所任教的英語(yǔ)單科成績(jī)由原來(lái)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)組十二、三名，一躍進(jìn)了全縣前五名，徹底擺脫了毛演卜中學(xué)英語(yǔ)成績(jī)的落后局面。在抓好課堂教學(xué)是同時(shí)，還開展了形式多樣的課外活動(dòng)，組織廣大團(tuán)員青年，到鄉(xiāng)鎮(zhèn)敬老院去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，利用節(jié)假日帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年深入蘑菇種植示范區(qū)，通過(guò)采摘等活動(dòng)，讓團(tuán)員們體會(huì)到勞動(dòng)成果的來(lái)之不易，激發(fā)學(xué)生們熱愛家鄉(xiāng)的熱情。通過(guò)一系列社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓他的業(yè)務(wù)能力和授課水平有了較大的提高，同時(shí)有力地促進(jìn)了學(xué)校 1
各項(xiàng)工作的開展。
參加工作以來(lái)，一直奮戰(zhàn)在教育教學(xué)工作一線，擔(dān)任班主任工作，定期進(jìn)行有效的家訪，掌握第一手材料，把問題解決在萌芽狀態(tài)。通過(guò)家訪大大地拉近了師生、老師和家長(zhǎng)的距離，做到了學(xué)校和家庭對(duì)孩子的雙重監(jiān)管，為孩子們的健康成長(zhǎng)提供了有力保障。201*年，由于教學(xué)成績(jī)顯著，被調(diào)往肥鄉(xiāng)縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)任教，新的同事、學(xué)生及工作環(huán)境更加激發(fā)了他的工作積極性和斗志，他深知時(shí)代在發(fā)展，學(xué)習(xí)無(wú)止境的道理，工作之余積極參加業(yè)務(wù)進(jìn)修學(xué)習(xí)，不斷提高自己的理論知識(shí)水平。201*年，經(jīng)過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)，終于拿到了河北師范大學(xué)的本科畢業(yè)證書。
積極參加學(xué)校的課題申報(bào)工作，其中“十一五”教育部規(guī)劃課題《新課程背景下農(nóng)村中小學(xué)教師學(xué)習(xí)策略研究》結(jié)題，作為主持人我學(xué)到了相當(dāng)多的知識(shí)，所寫的論文，在課題評(píng)比中榮獲一等獎(jiǎng)，同時(shí)還積極參加了國(guó)家級(jí)課題《新課程背景下有效課堂行動(dòng)策略研究》的研究工作，盡管還沒有結(jié)題，但通過(guò)過(guò)程學(xué)習(xí)，極大地提高了他的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，這更加激發(fā)了他的求知欲，他酷愛學(xué)習(xí)，身體力行，始終用先進(jìn)的教學(xué)理念武裝自己的頭腦，走在教學(xué)改革的最前沿。他兩次遠(yuǎn)赴山東省杜朗口中學(xué)，學(xué)習(xí)他們“分組有效課堂教學(xué)”的先進(jìn)課堂模式，以文字和圖片的方式記錄了杜朗口中學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回來(lái)后和同事們共同分析，探究他們的先進(jìn)做法和經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合本校的實(shí)際情況展開行之有效的課堂教學(xué)改革，他還多次到邯鄲市重點(diǎn)中學(xué)二十五中、十一中、二十三中參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們“陽(yáng)光課堂”全新的授課模式
和教學(xué)理念，并貫徹到自己的教育教學(xué)中去，用自己的實(shí)際行動(dòng)，踐行了一名青年教師的夢(mèng)想和追求。
由于他不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、探究、創(chuàng)新，工作成績(jī)相當(dāng)突出。積極參加繼續(xù)教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，201*年被評(píng)為“邯鄲市市級(jí)骨干教師”；利用課余時(shí)間開辟“第二”課堂，所輔導(dǎo)的學(xué)生路遙，在201*年全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽中，榮獲“全國(guó)三等獎(jiǎng)”；所撰寫的論文《在初中英語(yǔ)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性才能》在“中國(guó)教育實(shí)踐與研究論文大賽”中獲一等獎(jiǎng)；由于教學(xué)成績(jī)突出，在201*、201*和201*年，連續(xù)三年獲得“肥鄉(xiāng)縣優(yōu)秀青年崗位能手”榮譽(yù)稱號(hào)；積極參加優(yōu)質(zhì)課大比武，在201*年全縣“教壇新秀”評(píng)選中，榮獲肥鄉(xiāng)縣“教壇新秀”榮譽(yù)稱號(hào);制作的課件《 what’s this ? 》在首屆“河北省多媒體優(yōu)質(zhì)課件評(píng)比”中，獲一等獎(jiǎng)。
生命不息，奮斗不止，作為一名年輕的教師，他今后的路還很長(zhǎng)，他立志把畢生的精力獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)，用自己的夢(mèng)想和追求去踐行一名人民教師的莊嚴(yán)承諾，用自己的畢生心血和關(guān)愛去滋潤(rùn)每一顆禾苗健康茁壯成長(zhǎng)！
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