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我發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)自己

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我發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)自己 本文簡(jiǎn)介:

我發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)自己黃子豪希臘有句名言:“認(rèn)識(shí)你自己!弊约涸趺纯赡軙(huì)不認(rèn)識(shí)自己呢?比如說我吧,無(wú)非就是:男,十歲,巨蟹座......可自從打那次起,我發(fā)現(xiàn)了另外一個(gè)自己。數(shù)學(xué)課上課后,老師一進(jìn)教室就給我們“下馬威”,出了一道絕世難題——12除以0.6等于多少!斑@是什么題。‰m說這題對(duì)高年級(jí)的學(xué)生來(lái)

我發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)自己 本文內(nèi)容:

我發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)自己

黃子豪

希臘有句名言:“認(rèn)識(shí)你自己。”自己怎么可能會(huì)不認(rèn)識(shí)自己呢?比如說我吧,無(wú)非就是:男,十歲,巨蟹座......可自從打那次起,我發(fā)現(xiàn)了另外一個(gè)自己。

數(shù)學(xué)課上課后,老師一進(jìn)教室就給我們“下馬威”,出了一道絕世難題——12除以0.6等于多少。“這是什么題!雖說這題對(duì)高年級(jí)的學(xué)生來(lái)說并不難,但對(duì)我們這些還沒學(xué)小數(shù)除法的人來(lái)說,簡(jiǎn)直不可思議!好在我有一個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)霸同桌!

經(jīng)過我和我的數(shù)學(xué)學(xué)霸同桌小符討論過后,我得出了正確答案“20”,雖已得出答案,但膽小的我一向不敢舉手,何況是這題,同學(xué)們都眼巴巴地看著呢。小符見我不舉手,拍了拍我的肩:“小黃,舉手呀!”

“啊,我?”我這才反應(yīng)過來(lái)。我低下了頭,輕聲說:“我......我怕答錯(cuò),不敢!”

“怕什么!自信一點(diǎn),相信自己!”小符的話如溫暖的春風(fēng),給我?guī)?lái)了勇氣。我有點(diǎn)忐忑不安地舉起了手,可當(dāng)老師目光轉(zhuǎn)移到我這里時(shí),我如同被激光掃射,膽怯地急忙放下了手。

“小黃?”小符有點(diǎn)急了。

“我......我還是不敢!”

“小黃,我可是數(shù)學(xué)學(xué)霸,這答案準(zhǔn)靠譜!”小符拍拍胸口鼓勵(lì)我道。

“好吧!”我再次勇敢地舉起手。

“小黃,你來(lái)!”老師一看見我舉手,立刻點(diǎn)了我的名字。

“什么,小黃?”“這個(gè)小黃真是不自量力!”“人家小歐都不會(huì)的題,他會(huì)?”“我看,他肯定是亂猜的!币痪渚渲S刺聲如潮水一般向我奔涌而來(lái)。

我看了看小符,小符用堅(jiān)定的眼神看著我:“加油,證明給他們看你是對(duì)的!”“好!”我心里不知哪來(lái)了一股勁,答案瞬間脫口而出。我看著老師那微微張開的嘴唇:“完了,老師的嘴型是〇,要錯(cuò)了!”我雙手冒汗,不停地交織著,恨不得有個(gè)洞讓我鉆進(jìn)去。

“對(duì)了!” 老師微笑地望著我,說道。

“什么?我對(duì)了?耶!我對(duì)了!”我一蹦三尺高,手舞足蹈起來(lái),此時(shí)四十七人,九十四只眼睛都盯著我看。我尷尬地笑了笑,趕緊坐好。

“我做不到”只是個(gè)借口,沒有嘗試怎能知道結(jié)果?那一刻,我發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)自己——一個(gè)自信、大膽的自己。

我發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)我自己

葉舒雅

我,是一個(gè)非常膽小的人,每次遇到什么事,或者遇到什么讓我害怕的事物,我都會(huì)畏懼,但是,那一次讓我真正認(rèn)識(shí)了另一個(gè)我自己。

那一天,我去上學(xué)了,上的是語(yǔ)文課,剛開始上課,老師就問了我們一個(gè)極其難的問題,任何人都沒有舉手回答,可是我知道這個(gè)問題的答案,但是我一向很膽小,別的同學(xué)都沒有舉手,我卻舉手,顯得多么突兀。≡僬f,萬(wàn)一,被人取笑了怎么辦呢?不知為何,有一種力量牽引著我,好像非要讓我舉手,我慢慢地把手向上抬了一點(diǎn),可是我又放下了,心里默默地想:今天這是怎么啦?手怎么不聽使喚了?我皺起了眉頭,想著該不該舉手。我顫抖著舉了一半,我又膽小地放下了手,我咬了咬,要不回答這個(gè)問題吧?我不可以一直這么下去的!

老師極其奇怪地看著我,我紅著臉,咬緊牙關(guān),嘴唇緊閉,眼睛望著老師,我將手顫抖地舉了20度、30度、40度……90度,我竟然把手直直地舉了起來(lái),老師及同學(xué)們的目光都朝著我望了過來(lái),老師二話不說,馬上讓我站起來(lái)回答問題。我腳和手都顫抖著,緩緩地站了起來(lái)。我聽見旁邊的人在小聲地議論:“她肯定不知道答案,我們都不知道,她肯定不知道”。我咽了一口口水,想說話可是話又被咽了下去,老師鼓勵(lì)我說:“不用害怕,說出你的答案吧!”我結(jié)結(jié)巴巴地說出了我的答案。全班同學(xué)都望著老師,只見老師笑了笑說:“對(duì)!”全班同學(xué)立刻給予我熱烈的掌聲,從這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我是多么勇敢。

那一刻我發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)自己——那一個(gè)勇敢的自己。只要去嘗試,沒有什么是不行的。誰(shuí)說不是呢?

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