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學(xué)習(xí)型家庭事跡材料(精選多篇)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-22 05:22:20 | 移動(dòng)端:學(xué)習(xí)型家庭事跡材料(精選多篇)

第一篇:學(xué)習(xí)型家庭事跡材料

社會(huì)的需要家庭的選擇

學(xué)習(xí)型家庭是社會(huì)發(fā)展的必然產(chǎn)物。建設(shè)學(xué)習(xí)型家庭是適應(yīng)和滿足家庭的精神需求一個(gè)重要環(huán)節(jié),是培養(yǎng)教育孩子學(xué)習(xí)的基石,也是拓展家庭功能的內(nèi)在要求。幾年以來(lái),黃華清夫妻二人多角度思考,多方位入手,對(duì)學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)進(jìn)行了有益的探索和嘗試,取得了初步成效,使全家人的凝聚力得到了增強(qiáng)。下面就簡(jiǎn)單介紹一下他們的事跡和經(jīng)驗(yàn):

29歲的男主人………是市運(yùn)管處的一名運(yùn)管干部,27歲的女主人………受聘于市電信公司做營(yíng)業(yè)員,還有一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的兒子,月總收入不到xx元。這是一個(gè)普普通通的小家庭的基本情況。

走進(jìn)這個(gè)三口之家,隨處可看到散落在茶幾、沙發(fā)、柜子上的書和雜志。房子中最好的位置、最好的裝修就是書房。書房的一邊是一個(gè)占滿整墻的書柜,書閣中堆滿了書。書房靠墻的一隅,擺放著寫字臺(tái)和電腦,加上幾盆花草,整個(gè)書房充溢著淡淡的書香。男主人說(shuō):我們生活簡(jiǎn)單,但很充實(shí),是學(xué)習(xí)讓這個(gè)家充滿了情趣、活力和溫馨。

小兩口一個(gè)中專畢業(yè),一個(gè)高中畢業(yè),都未曾跨進(jìn)過(guò)大學(xué)的校門,這是他們埋藏在心底的遺憾。但卻是看書的共同愛好,讓他們走到了一起來(lái)。兩人的單位離得近,認(rèn)識(shí)后互相借書,交流也便多了起來(lái)。后來(lái),兩人相約報(bào)名參加了成人高等教育自學(xué)考試,在沒有門檻、圍墻的大學(xué)里,圓著自己的大學(xué)夢(mèng)。沒有老師的輔導(dǎo),兩個(gè)人利用八小時(shí)間以外的時(shí)間啃著一冊(cè)冊(cè)自考書,勤奮學(xué)習(xí)。從相識(shí)、相戀、相知,到攜手步入婚姻的殿堂,七年的時(shí)間里,兩人先后取得了大專、本科自考學(xué)歷。

男主人………的工作、收入比較穩(wěn)定。即使如此,取得自考文憑后的他在學(xué)習(xí)上也沒有就此止步。在運(yùn)管稽查工作的間隙,?吹剿谂踔鴷蚪蛴形兜亻喿x;在別人沉溺于撲克和麻將時(shí),他則時(shí)常迷于書中。熟悉他的人都稱他是知識(shí)型、學(xué)習(xí)型的人才。他中專和后來(lái)的自考,學(xué)的專業(yè)和工作并不對(duì)口,但靠著業(yè)余學(xué)習(xí),他一直是工作上的行家里手。學(xué)習(xí)培養(yǎng)了他適應(yīng)各種新崗位的較強(qiáng)能力,從稽查工作到業(yè)工作、方案工作、統(tǒng)計(jì)工作,他都能很快做得得心應(yīng)手;學(xué)習(xí)讓他腐蝕于不沾,別人的吃請(qǐng)、送禮,他一概謝絕;學(xué)習(xí)讓他收獲了許多,短短三年內(nèi)順利取得了初、中級(jí)專業(yè)職稱,年年被單位評(píng)為先進(jìn)工作者;學(xué)習(xí)讓他能夠勤于思考,善于動(dòng)筆,不時(shí)有文章在報(bào)刊、雜志發(fā)表。

作為電信公司的一名聘用營(yíng)業(yè)員,女主人………則面臨著相對(duì)較大的壓力。她的工作月月一考核,聘用合同一年一簽。這種來(lái)自工作的壓力轉(zhuǎn)化成了她學(xué)習(xí)的動(dòng)力。不管白天工作多忙,身體多累,回到家中,處理完家務(wù),她都要翻翻書,看看雜志。她每天睡前還有必做的功課,就是思考一下一天中干了些什么,白天工作中遇到了哪些問(wèn)題。努力學(xué)習(xí)讓她月月超額完成目標(biāo)任務(wù),并成為電信窗口崗位的骨干。值得一提的是,讀書、學(xué)習(xí)得來(lái)的涵養(yǎng),讓她時(shí)常得到電信用戶的贊譽(yù),被他們投票推薦評(píng)為服務(wù)明星。工作時(shí)間時(shí)時(shí)都有要和計(jì)算機(jī)打交道,她的操作能力已經(jīng)相當(dāng)熟練。但她仍自己覺得不夠好,多次自費(fèi)參加電腦培訓(xùn)班,利用休息時(shí)間去“補(bǔ)課”。學(xué)習(xí)讓她把握住了一次次機(jī)會(huì),年年都以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)電信公司再次聘用的考核,在今年8月9日參加的省交通廳漢十高速公路管理處員工招考中,經(jīng)過(guò)文化課、計(jì)算機(jī)操作、面試等測(cè)試,她又以前十名的綜合得分在隨州區(qū)40余人中脫穎而出,成為初錄人員。她對(duì)學(xué)習(xí)有著深刻的體會(huì):學(xué)習(xí)就是不斷充電的過(guò)程,唯有學(xué)習(xí)才能讓自己在激烈的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳根,求得一席之地。

第二篇:學(xué)習(xí)型家庭事跡材料

學(xué)習(xí)型家庭典型材料

母女書香情

當(dāng)今社會(huì),人們?cè)谖镔|(zhì)生活水平不斷提高的同時(shí),又在追求著充實(shí)、豐富的精神生活。營(yíng)造一個(gè)書香家庭,實(shí)現(xiàn)親子共讀是每一個(gè)家族的追求。

在我們的學(xué)校里,就有這樣一對(duì)母女。房間里、餐桌上、圖書館等地,我們都能看到母女共讀的身影。她們就是申賽霞老師和牛二璇同學(xué)。三年的同事相處,我發(fā)現(xiàn)在她們的家庭里,平時(shí)注重了如下做法:

一、興趣導(dǎo)航

人人都知道興趣是最好的老師,申老師說(shuō)她從孩子很小的時(shí)候就開始有意識(shí)的培養(yǎng)她讀書的興趣,在孩子1-2歲時(shí)她就讀書給孩子聽;到學(xué)前班時(shí)期,就陪著孩子讀書;等到孩子能獨(dú)立讀書時(shí),就讓孩子讀給她聽。

二、身教重于言教

家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,申老師在平時(shí)也是非常喜歡讀書的,她先后訂閱了《意林》、《讀者》、《青年博覽》等雜志,而且每天晚上都有一段固定的讀書時(shí)間。除了看雜志,讀教育名著外,她還喜歡陪孩子一起讀書。她說(shuō)陪孩子一起讀書,意味著你可以走進(jìn)孩子的心靈,再也沒有比這樣的方法更加有效的了。這學(xué)期,她孩子上高中了,她總是說(shuō)“晚上少了一個(gè)讀書伙伴,真寂寞!”

三、書籍報(bào)刊成為家庭的重要財(cái)富

書籍的積累她們是一點(diǎn)一滴完成的,每一個(gè)節(jié)假日她都帶著孩子去逛書店,并會(huì)把孩子喜歡的書做為禮物送給她。平日里,只要外出,她總忘不了買書給孩子。她還告訴我,如果孩子想看新書,就必須寫出一篇讀書后的感想或者講講書的內(nèi)容等作為交換,這樣不僅激發(fā)了她讀書的熱情,同時(shí)也有利于提高她的寫作水平。

目前她家有較為豐富的藏書,約有1000余冊(cè),多為文學(xué)書籍、教育書籍等。

讀書的人,談吐清新而不凡,舉止穩(wěn)重而端莊,思想活躍而深刻,自信但而又不自負(fù)。這是她們一家所追求的目標(biāo),也是在平凡的生活中收獲的非凡!

書香濃濃,母女情深!愿這濃濃的書香能飄進(jìn)每一個(gè)幸福的家!韓陽(yáng) 中心校忽粉霞

第三篇:學(xué)習(xí)型家庭事跡材料

學(xué)習(xí)型家庭事跡材料

尊師重教,以身作則

孩子是所有父母的寄托和希望,父母是孩子的第一老師,也是孩子終身的老師,隨著科技的發(fā)展,時(shí)代的進(jìn)步,現(xiàn)代家庭教育理念已開始深入年輕的父母心中,養(yǎng)兒重在育,許多家長(zhǎng)已明白這一點(diǎn),在家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我校涌現(xiàn)了許許多多優(yōu)秀的學(xué)習(xí)型家庭和優(yōu)秀的孩子,四年級(jí)師佳彤同學(xué)及家庭就是其中的典型。

師佳彤,一個(gè)非常穩(wěn)重、活潑、可愛的小女孩,今年10歲,父母均是農(nóng)民,文化程度不是很高,但對(duì)女兒的教育卻非常重視,有一套很好的育兒方法。

他們尊師重教,以身作則,從小就著重培養(yǎng)孩子的孝心、愛心,孩子與爺爺奶奶、外公外婆的關(guān)系都很好,很樂意為老人做點(diǎn)力所能及的家務(wù)事。在學(xué)校里,師佳彤大方有禮,尊敬老師,待人接物,落落大方。

他們教育子女既嚴(yán)又愛,家庭關(guān)系和睦,民主,平等;他們勤勞持家,致富有道,但對(duì)于獨(dú)生女不嬌慣,不溺愛,從小幫助孩子樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立遠(yuǎn)大的理想和人生目標(biāo),他們非常關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況,常加以督促和輔導(dǎo),雖然自身文化程度不很高,但并不妄自菲薄,常與孩子共同學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng);閱讀報(bào)刊上網(wǎng)瀏覽新聞資料成為他們勞動(dòng)之余的主要愛好。

他們善于培養(yǎng)孩子多方面的良好習(xí)慣,讓孩子學(xué)會(huì)處理自己的日常生活。如整理自己的房間和衣物,做力所能及的家務(wù),增強(qiáng)他的獨(dú)立意識(shí),培養(yǎng)勞動(dòng)觀念,在學(xué)習(xí)上也是如此,讓她自己整理書包、歸類課本、清理書桌,保持學(xué)習(xí)環(huán)境的整潔,要求孩子按時(shí)完成作業(yè),培養(yǎng)自覺自制能力,并讓她懂得與人相處,有團(tuán)體合作意識(shí),從小樹立自信、自尊、自強(qiáng)、自律,勤奮及有責(zé)任心的意識(shí)。由于從小習(xí)慣好,師佳彤在學(xué)校里各方面表現(xiàn)很不錯(cuò),她長(zhǎng)期擔(dān)任班長(zhǎng),是老師的得力助手,她與同學(xué)相處融洽,樂于助人,幫助后進(jìn)同學(xué),她多次文化測(cè)試居全年級(jí)前列,她勤學(xué)愛思考,手工制作品精湛,動(dòng)手能力強(qiáng),她在校演講比賽、主持人、等方面成績(jī)優(yōu)秀,他還酷愛看書、寫作、上網(wǎng)等興趣廣泛。

總之,她德智體等各方面發(fā)展均衡,是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,相信將來(lái),在她父母的良好教育下全會(huì)成為一個(gè)德才兼?zhèn)涞挠杏弥拧?/p>

(韓陽(yáng)中心校 張邦牢供稿)

第四篇:學(xué)習(xí)型家庭事跡材料范文

學(xué)習(xí)型家庭事跡材料范文

一、為孩子營(yíng)造良好的家庭氛圍

父母的言行以及家庭環(huán)境的氛圍直接影響著孩子的意識(shí)和行為。作為父母,在孩子面前要注意樹立良好的形象,家庭和睦,讓孩子感受到家庭的溫馨,親情的幸福,我們?cè)诤⒆用媲皬牟淮舐暊?zhēng)吵,偶爾為之,也是為孩子的教育出現(xiàn)一點(diǎn)小分歧,但很快會(huì)達(dá)成一致。父母對(duì)待學(xué)習(xí)、工作、家庭、朋友、同事等方面的態(tài)度和處理各方面關(guān)系的方式、方法也會(huì)潛移默化地影響到孩子,因此,我們?cè)诤⒆用媲胺浅W⒁庾约旱难孕,即使心情不好的時(shí)候,也不會(huì)說(shuō)不負(fù)責(zé)任的話。我們的大家庭關(guān)系也非常和諧,婆媳之間、妯娌之間、兄弟之間等都是互敬互愛,從未發(fā)生過(guò)任何爭(zhēng)吵,這樣,就為孩子營(yíng)造了一個(gè)愉快、輕松、和諧、幸福的家庭氛圍,讓孩子健康成長(zhǎng),同時(shí)也在無(wú)形之中培養(yǎng)了他善良、有責(zé)任感、孝敬老人等優(yōu)秀品質(zhì)。我認(rèn)為,良好的家庭氛圍是對(duì)孩子負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

二、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

1、激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣

父母對(duì)孩子一般來(lái)說(shuō)都有很高的期望值,在孩子小的時(shí)候,就對(duì)他們寄予厚望,我們也不例外,但關(guān)鍵是如何發(fā)現(xiàn)以及培養(yǎng)孩子的興趣。我的孩子說(shuō)話早,對(duì)語(yǔ)言比較敏感,因此,我也像大多數(shù)父母一樣,給孩子買來(lái)很多書,但不是盲目亂買。早期印象最深的要算那本《寶寶看圖唱兒歌》了,當(dāng)時(shí)那本書價(jià)格也不算便宜,但真正是物盡其用,孩子很樂意學(xué),我們教得也很認(rèn)真,孩子幾乎是全書都背誦下來(lái)了,因?yàn)槟菚r(shí)他還不識(shí)字,但無(wú)論翻到哪一頁(yè),他都能流利背誦,大大地培養(yǎng)了他早期的語(yǔ)言功能。

2、以言傳身教去影響孩子

孩子的模仿能力很強(qiáng),而大多數(shù)父母只對(duì)孩子寄予厚望,卻忽視了自身的學(xué)習(xí),忘記了自己也是孩子的老師。也許是職業(yè)的關(guān)系,我在學(xué)習(xí)上一直不敢有所放松,這無(wú)形中為孩子樹立了一個(gè)榜樣。記得那時(shí)孩子還小,我正忙于參加自學(xué)考試,放暑假時(shí),我就在家里放聲背誦古漢語(yǔ),當(dāng)我讀到“碩鼠碩鼠,無(wú)食我鼠”的時(shí)候,孩子竟然一字不差地跟著我讀起來(lái),而且聲調(diào)也不差分毫,抑揚(yáng)頓挫,煞是可愛。由此我想,我們的一言一行,都會(huì)給孩子帶來(lái)莫大的影響,F(xiàn)在,我依然保持著讀書的習(xí)慣,床頭不可一日無(wú)書,雖然沒有時(shí)間去讀大部頭的著作,但報(bào)紙、雜志不斷。孩子也在我的影響下,逐漸養(yǎng)成了不讀書不睡覺的習(xí)慣。每年放假,我都要引導(dǎo)他背一些古詩(shī)詞,讀一本他能讀已懂的名著,如《三國(guó)演義》《史記》(少年版)、《假如給我三天光明》《魯濱遜漂流記》等,雖然他感悟不是很深,但我相信,長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,一定會(huì)使他受益匪淺。

3、注重與孩子的交流和溝通

關(guān)心孩子的成長(zhǎng),并不是只關(guān)心他的身體,關(guān)注他的學(xué)習(xí)、他的分?jǐn)?shù),更重要的是要關(guān)注他的思想變化、情感需要。尤其是現(xiàn)在他已逐漸步入青春期,生理、心理都發(fā)生了很大的變化,如果我們只是一味地按“家長(zhǎng)制”去行事,勢(shì)必適得其反。我們非常注重與孩子的交流與溝通,散步、就餐、看電視,都是我們交流的好機(jī)會(huì),孩子把在學(xué)校的見聞告訴我們,把他的喜怒哀樂告訴我們,我們(請(qǐng)您支持:www.weilaioem.com)和孩子一起分享著他的快樂,也把解決問(wèn)題的方法在不經(jīng)意間告訴了他。我的孩子愛好比較廣泛,尤其是上了初中之后,他迷上了籃球,他看球賽,把自己不多的零花錢用來(lái)買體育畫報(bào),他關(guān)注“火箭隊(duì)”,喜歡麥迪、姚明,我并沒有阻止他,而且和他一起看,還在上次期末考試后特意給他買了個(gè)籃球,只是告訴他分清楚孰輕孰重,不要本末倒置?措娨晻r(shí),不僅讓他看體育頻道,也引導(dǎo)他看“新聞聯(lián)播”“百家講壇”“希望英語(yǔ)”等有益身心的節(jié)目。為此,還專門買了《易中天品三國(guó)》等書籍。孩子也是一樣,你尊重他,他才尊重你。

4、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

葉圣陶先生說(shuō)過(guò):“什么是教育?就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣!睂W(xué)習(xí)也一樣,沒有孩子是天生的愛學(xué)習(xí)者,也沒有孩子是天生的笨蛋,有人說(shuō),兒童的心田是一塊神奇的土地,播種了一種思想,便會(huì)有行為的收獲,播種了行為,便會(huì)有習(xí)慣的收獲,播種了習(xí)慣便會(huì)有品德的收獲,播種了品德,便會(huì)有命運(yùn)的收獲。也有人說(shuō),行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣造就性格,性格決定命運(yùn)。這些話似乎有些絕對(duì),但良好的習(xí)慣對(duì)人生的確太重要了。職業(yè)使然,讓我更注重孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),但這并不是一帆風(fēng)順,因?yàn)楹⒆硬⒉皇俏覀兿胂蟮哪菢颖M如人意,他有惰性,他有障礙,我也曾失敗過(guò),苦惱過(guò),甚至使用“高壓”手段,隨著時(shí)間的推移,有些問(wèn)題得到了解決,有的還需要進(jìn)一步改進(jìn)。

總之,家庭教育是一門學(xué)問(wèn),它不是一朝一夕之事,也非一蹴而就之易,這就需要我們的耐心,需要我們的恒心,需要我們的智慧。為了孩子,讓我們一起探索;為了夢(mèng)想,讓我們一起努力!

第五篇:學(xué)習(xí)型家庭事跡材料

學(xué)習(xí)型家庭事跡材料

在工作中我與愛人始終保持著較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,干一行愛一行,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在學(xué)習(xí)中前進(jìn),在前進(jìn)中學(xué)習(xí),這才是無(wú)盡的財(cái)富。

我的愛人在臨沂礦務(wù)局萊蕪分公司工作,他工作兢兢業(yè)業(yè)、踏實(shí)認(rèn)真,注重科技創(chuàng)新,曾撰寫多篇論文和調(diào)研報(bào)告:學(xué)術(shù)論文《加壓過(guò)濾機(jī)常見故障分析與處理》發(fā)表于201*《煤炭機(jī)械》,《廂式隔膜壓濾機(jī)的銷齒開框機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)》發(fā)表于201*《煤炭工程》等等,憑著豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和工作特色,他連年被廠評(píng)為“先進(jìn)工作者”,“工會(huì)積極分子”等稱號(hào),其所在部門曾獲“201*年度青年文明號(hào)”,“201*年度先進(jìn)黨支部”等榮譽(yù)稱號(hào)。

我在工作中積極主動(dòng),做好本區(qū)域內(nèi)重點(diǎn)設(shè)備的日常點(diǎn)檢和精密點(diǎn)檢,密切關(guān)注設(shè)備隱患并積極研究實(shí)施解決方案。針對(duì)設(shè)備管理中出現(xiàn)的問(wèn)題,完善了設(shè)備管理臺(tái)帳,維修、保養(yǎng)計(jì)劃及設(shè)備檢查記錄,整理成冊(cè),歸檔保存,做到有據(jù)可循,有資料可查。修訂設(shè)備履歷冊(cè),重新整理完善技術(shù)參數(shù)資料,制定切實(shí)可行的故障處理方案,保障生產(chǎn)的順行。在設(shè)備年修中,積極進(jìn)行項(xiàng)目改造,成功完成了冷床提升平移管路改造和加熱爐液壓管路改造等項(xiàng)目,并且很好的完成了其他大修項(xiàng)目的輔助工作,大大降低設(shè)備故障停機(jī)率,增加了經(jīng)濟(jì)效益。201*年設(shè)備大修期間,獲得“精整機(jī)械項(xiàng)目組集體二等功”。積極參加廠里的《齒輪嚙合與減速機(jī)》實(shí)驗(yàn)室活動(dòng)和qc成果《降低鋸機(jī)故障率》,并撰寫材料,在交流會(huì)上取得了良好的成績(jī),并得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。論文《淺談加壓過(guò)濾機(jī)密封排料裝置常見故障排除及解決措施》發(fā)表于201*年《科技傳播》,合理化建議《冷床連桿潤(rùn)滑改造》被評(píng)為型鋼廠一般合理化建議。五小成果《齒式冷床活動(dòng)齒條底座結(jié)構(gòu)改進(jìn)》獲廠二等獎(jiǎng)。與此同時(shí),積極參加廠、公司組織的各種活動(dòng),201*年被廠評(píng)為“人口與計(jì)劃生育工作優(yōu)秀宣傳員”稱號(hào),曾三次代表車間參加廠組織的知識(shí)競(jìng)答活動(dòng)均獲得第二名的好成績(jī)。曾多次在《型鋼簡(jiǎn)報(bào)》等刊物上發(fā)表文章。

在家庭教育中,我們也是以身作責(zé),積極誘導(dǎo)。凡是要求孩子做到的,自己首先做到;凡是要求孩子不做的,自己首先不做。在日常生活和社會(huì)交往中,注重自己的一言一行、一舉一動(dòng),讓兒子從小懂得尊敬長(zhǎng)輩,知道應(yīng)該助人為樂。當(dāng)孩子遇到困難時(shí),不全權(quán)代替去做,而是鼓勵(lì)他去戰(zhàn)勝困難。當(dāng)孩子遇到挫折時(shí),心平氣和地與他一起分析失敗的原因,鼓勵(lì)他下一次一定會(huì)成功。當(dāng)孩子受到表?yè)P(yáng)、獲得成功時(shí),與他同喜同賀,進(jìn)一步激發(fā)孩子的自信心,積極誘導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng),F(xiàn)在不到三歲的兒子雖然唱不完一整首歌而且還跑調(diào),但他付有站在大家面前的勇氣;雖然他還沒有得過(guò)獎(jiǎng)狀,但他受過(guò)表?yè)P(yáng)的小紅花;雖然孩子沒有考過(guò)滿分,但親朋、老師說(shuō)他很優(yōu)秀。雖然我們沒有把他教育的很好,但是我們沒把他撞歪。我們很知足,知足常樂,其實(shí)教育孩子的成長(zhǎng)就是學(xué)做好自己的人生。

我們平時(shí)都喜歡看書,經(jīng)常帶著孩子去書店,雖然孩子還不到三歲,但卻培養(yǎng)了一種良好的認(rèn)知習(xí)慣。閑暇之余,一家人經(jīng)常在一起交流讀書心得,有時(shí)候還會(huì)產(chǎn)生不同的觀點(diǎn),就連孩子也會(huì)為他的圖書世界爭(zhēng)得面紅耳赤。正是在這種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中,在這種無(wú)窮盡的探討和謀求中,感受到了書籍帶來(lái)的快樂和幸福。

作為孩子,我們堅(jiān)持尊敬、關(guān)心、孝順老人。百善孝為先,即是義務(wù)又是權(quán)利,再說(shuō)現(xiàn)在老人還幫我們帶孩子,我們豈不是更應(yīng)該感謝老人,盡到孝道。作為夫妻我們之間相互關(guān)心、尊重,互相扶持,夫妻感情融洽,從不為小事爭(zhēng)吵;作為父母,我們以身作則,注重對(duì)兒子進(jìn)行世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育,培養(yǎng)孩子節(jié)儉、謙遜、自強(qiáng)的良好品質(zhì),教育他獨(dú)立自主、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。俗話說(shuō)芝麻開花節(jié)節(jié)高,在學(xué)習(xí)中前進(jìn),在前進(jìn)中學(xué)習(xí),我們會(huì)堅(jiān)持不懈的通過(guò)努力來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,為社會(huì)獻(xiàn)出一份自己的力量。中型準(zhǔn)備張曉澎

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