第一篇：小學(xué)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員事跡材(更多請(qǐng)關(guān)注：www.weilaioem.comp;#8226;二中隊(duì)的隊(duì)員，在一次隊(duì)干部會(huì)后，張夢(mèng)巧小聲對(duì)****說(shuō)：“盧老師，人活著真沒(méi)意思，你說(shuō)真的有天堂嗎？”聽(tīng)了她的話，****非常震驚，10歲的孩子怎么會(huì)有這樣的消極的想法？經(jīng)過(guò)傾心交談，****得知張夢(mèng)巧的父母最近經(jīng)常爭(zhēng)吵，父親索性不再回家，母親經(jīng)常上夜班，張夢(mèng)巧只能一人在家，有時(shí)連飯也吃不上。****立即組織隊(duì)干部成立了“愛(ài)心小組”，讓同學(xué)們從生活、學(xué)習(xí)和活動(dòng)中關(guān)心、幫助張夢(mèng)巧，并鼓勵(lì)她要自強(qiáng)、自立。在征得張夢(mèng)巧母親同意后，每逢她上夜班，****便把張夢(mèng)巧帶回自己家里，從學(xué)習(xí)、生活上給予她無(wú)微不至的關(guān)懷，使她感受到溫暖和親情。堅(jiān)持了半年多后，朋友們都勸****，別多管閑事，光把自己的孩子照顧好就不容易了。****真誠(chéng)地說(shuō)：“每一名少先隊(duì)員都是我的孩子，我有責(zé)任愛(ài)護(hù)她們。”以后，張夢(mèng)巧的學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步，在一次中隊(duì)聯(lián)歡會(huì)上，****特別邀請(qǐng)了張夢(mèng)巧的父母也來(lái)參加，張夢(mèng)巧深情地演唱了《我愛(ài)我的爸爸、媽媽》，她的父親母親感動(dòng)得流下了淚水。

山東省沂南縣魯莊鄉(xiāng)樹(shù)仁里小學(xué)是****油田實(shí)驗(yàn)小學(xué)的手拉手聯(lián)誼學(xué)校。自91年至今，****帶領(lǐng)少先隊(duì)員先后共資助了三十多名失學(xué)兒童完成了學(xué)業(yè)。去年暑假，****組織了二十名少先隊(duì)員赴沂蒙看望他們的小伙伴，臨本資料權(quán)屬文秘資源網(wǎng)放上鼠標(biāo)按照提示查看文秘資源網(wǎng)出發(fā)前，她接到母親的電話，孩子高燒39°c住進(jìn)了醫(yī)院，由于藥物過(guò)敏身上長(zhǎng)滿疹子，哭鬧不止。聽(tīng)著孩子揪心的哭聲，****多想馬上回到孩子的身邊，可活動(dòng)怎么辦？****帶著揪心的痛，匆匆的踏上了沂蒙之行。在沂蒙山，****一天步行四十多里路，把學(xué)費(fèi)送到了每個(gè)小伙伴的手里，看著山區(qū)孩子質(zhì)樸的笑臉，****忘卻了疲勞。但家中每每來(lái)電話時(shí)，聽(tīng)著孩子稚嫩的聲音：“媽媽，我可乖了，打針都不哭，你不要我了嗎？快回來(lái)吧！”一向堅(jiān)強(qiáng)的****忍不住哭了。

****愛(ài)自己的家人，更愛(ài)自己的工作。少先隊(duì)這面迎風(fēng)飄揚(yáng)、最富朝氣的旗幟，已經(jīng)牢牢占據(jù)了她的心靈；少先隊(duì)員這些機(jī)靈可愛(ài)、生龍活虎的孩子們，成為了她生命的重要組成部分，她的脈搏將永遠(yuǎn)和紅領(lǐng)巾的心一起跳動(dòng)！

第五篇：優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員事跡材料

用心澆灌成長(zhǎng)的種子

“hello，chenjie”見(jiàn)到我的孩子都很喜歡這樣和我打招呼，“hello”我也用同樣的方式回應(yīng)他們，因?yàn)樵谒麄兊挠⒄Z(yǔ)書(shū)本里就這么一個(gè)非�？蓯�(ài)的人物也叫“chenjie”。在孩子們的心中我就是一個(gè)大姐姐，喜歡和他們一起笑、常常和他們一起樂(lè)；但我又是一位嚴(yán)厲的老師，孩子們犯錯(cuò)了，我會(huì)毫不留情的批評(píng)他們。我把孩子們比作一顆顆的小種子，只要用心澆灌、培育他們，將來(lái)他們就會(huì)長(zhǎng)成一棵棵的蒼天大樹(shù)。在輔導(dǎo)員這個(gè)工作崗位上，一晃也有幾個(gè)春秋了。回顧幾年來(lái)的工作頗有感受和體會(huì)，學(xué)會(huì)分享便是收獲。

一、用特殊的愛(ài)輕敲心靈的門(mén)

每個(gè)孩子都有一扇心靈的門(mén)，這扇門(mén)只為愛(ài)他的人開(kāi)啟。孩子從家來(lái)到校園，就脫離了一直保護(hù)著他的爸爸、媽媽，在心里或多或少都會(huì)有些失落，大部分的孩子會(huì)選擇尋找朋友，因?yàn)榕笥训年P(guān)懷和鼓勵(lì)能撫平他內(nèi)心的缺失；可有的孩子就選擇沉默，喜歡自己獨(dú)自躲在一角擺弄爸爸媽媽為他準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)用具，因?yàn)閺膶W(xué)習(xí)用具中他能感受到父母對(duì)自己的愛(ài)；還有極少數(shù)的孩子選擇哭鬧，這些孩子不能適應(yīng)校園的生活，只要一進(jìn)校園他們就會(huì)開(kāi)始哭，甚至逃。

在我身邊就有一位這樣的孩子，他叫小志：剛開(kāi)學(xué)時(shí)，小志來(lái)到學(xué)校感覺(jué)一切都那么新鮮，新的書(shū)本、新的老師、新的朋友，可沒(méi)過(guò)多久他就厭惡了。有一次，小志遇上了感冒發(fā)燒，在生病的時(shí)候他便跟媽媽說(shuō)不上學(xué)了，媽媽也沒(méi)多在意就答應(yīng)了他的要求。可是后來(lái)只要媽媽說(shuō)送他上學(xué)他就感覺(jué)不舒服，漸漸地不愿來(lái)上學(xué)。時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)眼半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，老師認(rèn)為如果再讓他這么下去就會(huì)害了他，和家長(zhǎng)溝通下小志的媽媽硬是把他送回了學(xué)校，小志只有不停的哭，而且在老師不注意的情況下朝著校門(mén)沖了出去，嘴里念叨“我要回家，我要回家”，不論老師如何勸解都不聽(tīng)。這時(shí)，我走到小志的身邊告訴他，要回家可以，但是必須打電話讓媽媽來(lái)接，而且必須停止哭聲。我的話似乎對(duì)小志很有用，哭聲漸漸停了下來(lái)，但很不信任的對(duì)著我喊：“你騙我的！”“你覺(jué)得我騙你，那我就不打電話叫你媽媽來(lái)接你了！”我的話鎮(zhèn)住了小志。一方面，我把小志的母親請(qǐng)到學(xué)校，不過(guò)不是來(lái)接小志走，而是商量應(yīng)該怎樣教育他。另一方面，小志開(kāi)始冷靜下來(lái)，我讓同學(xué)們課后多和他說(shuō)說(shuō)話，做游戲，分散他的注意。漸漸地小志給周?chē)�的同學(xué)感染了，我時(shí)常偷偷地在窗戶旁觀察他，特意安排幾位同學(xué)關(guān)心他。

一段時(shí)間過(guò)去了，現(xiàn)在小志已經(jīng)能夠堅(jiān)持天天上學(xué)了。當(dāng)見(jiàn)到他的時(shí)候我會(huì)給他一個(gè)鼓勵(lì)的笑容，當(dāng)上課的時(shí)候我又會(huì)找適當(dāng)機(jī)會(huì)給予他表?yè)P(yáng)，讓他感受到校園里不僅有同學(xué)們陽(yáng)光般的溫暖，還有老師母親般的關(guān)懷。小志心靈里的那扇門(mén)被我用特殊的愛(ài)輕輕敲開(kāi)了，現(xiàn)在的小志見(jiàn)到我會(huì)靦腆的說(shuō)聲：“陳老師好！”這也是孩子給我最大的獎(jiǎng)勵(lì)。

二、發(fā)揮少先隊(duì)監(jiān)督崗的作用，培養(yǎng)學(xué)生自理自律

少先隊(duì)監(jiān)督崗是我在三、四、五年級(jí)學(xué)生中精心挑選出來(lái)的精英隊(duì)伍，他們?cè)谏傧汝?duì)工作中幫了我很大的忙。從早晨開(kāi)始監(jiān)督崗員便投入一天的工作，在校門(mén)迎接同學(xué)們回校，幫忙檢查�？ā⒓t領(lǐng)巾的佩戴情況；還負(fù)責(zé)公區(qū)衛(wèi)生的檢查；走廊追逐、奔跑的處理；監(jiān)督早操和眼保健操的正常進(jìn)行；午休的管理和放學(xué)歸程的紀(jì)律等都由監(jiān)督崗?fù)瓿伞Ｋ麄儌�(gè)個(gè)的工作熱情、服務(wù)意識(shí)、責(zé)任心都是比較好的，每個(gè)星期我都會(huì)找時(shí)間和他們開(kāi)會(huì)，總結(jié)上一周監(jiān)督崗工作的情況，并讓組長(zhǎng)匯報(bào)自己組在監(jiān)督時(shí)遇到的困難，及時(shí)幫助他們，樹(shù)立監(jiān)督崗在同學(xué)們心目中的形象。

其實(shí)在負(fù)責(zé)開(kāi)展監(jiān)督崗工作中我也曾遇到過(guò)許許多多的問(wèn)題。例如：有個(gè)別監(jiān)督崗員不能自律，課間會(huì)在走廊奔跑、追逐、在課堂違反紀(jì)律等情況。首先我會(huì)讓他們自我反省，用寫(xiě)作文的方式說(shuō)說(shuō)自己的行為。然后告訴他監(jiān)督崗員最重要的不是監(jiān)督別人，而是以身作則，只有自己做好了，才能影響別人，其他的同學(xué)才會(huì)信服，才能在同學(xué)們之間樹(shù)立形象。還有的監(jiān)督崗員在午休管理時(shí)，看見(jiàn)小同學(xué)在玩紙牌，自己忍不住跟著小同學(xué)一起玩起來(lái)，還影響了其他同學(xué)的休息。我知道這件事情之后，狠狠的批評(píng)了那位監(jiān)督崗員，告訴他學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生帶紙牌回來(lái)，監(jiān)督崗員如果發(fā)現(xiàn)這樣的情況，應(yīng)該立即報(bào)告老師或制止他們，絕對(duì)不允許和他們一起玩。如果再發(fā)現(xiàn)這樣的行為，立即取消監(jiān)督崗員的資格。如今監(jiān)督崗員們不但能較好的完成老師布置各種任務(wù)，而且還受到了其他老師的好評(píng)。

三、結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展形式多樣的少先隊(duì)活動(dòng)

我在任輔導(dǎo)員期間，根據(jù)上級(jí)有關(guān)精神結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，積極開(kāi)展少先隊(duì)序列化活動(dòng)。少先隊(duì)員們不但從活動(dòng)中獲得知識(shí)，提高自身素質(zhì)，而且還拓寬了視野，增強(qiáng)了愛(ài)國(guó)主義思想的教育。

去年的十月建隊(duì)紀(jì)念日里我組織了簡(jiǎn)單而隆重的一年級(jí)新隊(duì)員入隊(duì)儀式，儀式上新隊(duì)員們接受大哥哥大姐姐們?yōu)樗麄兿岛玫募t領(lǐng)巾，右手握著拳頭用稚嫩的聲音跟著我在隊(duì)旗下莊嚴(yán)的宣誓，看著那一張張可愛(ài)的臉，我感到十分欣慰，因

為我又為我們強(qiáng)大的祖國(guó)輸送進(jìn)一批新鮮的血液。

重陽(yáng)節(jié)前夕我?guī)е鴮W(xué)校的合唱隊(duì)和舞蹈隊(duì)的同學(xué)一起到合水敬老院看望老人們，給他們帶去了豐富的節(jié)目。節(jié)目表演完畢，同學(xué)們都熱情的拉著老人的手詢問(wèn)他們的生活，給他們帶去了許多歡笑。

十二月開(kāi)展了一次名為“清廉薪火百校行、筆筆生輝齊參與”的大隊(duì)活動(dòng)，目的是通過(guò)這次的活動(dòng)向我校師生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界宣傳清廉修身、正己修德、知榮明恥，讓少先隊(duì)員們從小就要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、正直無(wú)私、自強(qiáng)自律的人。活動(dòng)內(nèi)容以清廉教育為主題，結(jié)合我校實(shí)際與特色，開(kāi)展以書(shū)法特色為主的少先隊(duì)主題大隊(duì)活動(dòng)。活動(dòng)還得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和鎮(zhèn)教育局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，我們還邀請(qǐng)了鎮(zhèn)創(chuàng)文辦公室、鎮(zhèn)教科培、鎮(zhèn)關(guān)工委、鎮(zhèn)成人文化學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)一起參與活動(dòng)，目的是使清廉薪火傳遍每一個(gè)地方。

今年3月23日，組織開(kāi)展了“我們要做新一代雷鋒式的好少年”大隊(duì)主題活動(dòng)，活動(dòng)有幸邀請(qǐng)到區(qū)團(tuán)委副書(shū)記陳文龍，區(qū)少先隊(duì)總輔導(dǎo)員劉海紅，區(qū)德育模范李永雄、關(guān)婉飛，以及全區(qū)各中小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員參加了這次的活動(dòng)。活動(dòng)由聽(tīng)故事、學(xué)榜樣、立志愿、付于行等環(huán)節(jié)組成。少先隊(duì)員們?cè)诟贝箨?duì)長(zhǎng)李允琪同學(xué)發(fā)出的倡議下認(rèn)真的學(xué)習(xí)了雷鋒助人為樂(lè)的精神；學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻(xiàn)精神；發(fā)揚(yáng)雷鋒的“釘子”精神，求實(shí)奮進(jìn)，努力學(xué)習(xí)；弘揚(yáng)雷鋒克己奉公，熱愛(ài)集體的精神。少先隊(duì)員們從中得到了深刻的教育。

3月28日開(kāi)展了“重溫紅色道路，雷鋒精神永在我心” 中隊(duì)主題活動(dòng)，組織五（1）中隊(duì)全體少先隊(duì)員到中國(guó)人民解放軍粵中縱隊(duì)紀(jì)念館進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。來(lái)到紀(jì)念館前，少先隊(duì)員們不忘發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，把四圍的落葉垃圾清理完畢才進(jìn)入館內(nèi)參觀。下午組織了100多名少先隊(duì)隊(duì)員對(duì)位于高明區(qū)合水紗帽崗的“革命烈士紀(jì)念碑”進(jìn)行掃墓活動(dòng)。目的是讓學(xué)生從活動(dòng)中了解歷史，深刻體會(huì)革命烈士為解放戰(zhàn)爭(zhēng)英勇奮戰(zhàn)，為今天的幸福生活不懈努力，并要求學(xué)生樹(shù)立艱苦奮斗的精神，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷。

4月組織少先隊(duì)員們?yōu)榻ㄔO(shè)“綠色崛起示范區(qū)”作出實(shí)際行動(dòng)，開(kāi)展了“我為校園添點(diǎn)綠”的主題大隊(duì)活動(dòng)。活動(dòng)中，少先隊(duì)員們齊動(dòng)手，共參與，充分發(fā)揮小主人的積極作用，認(rèn)真裝扮課室、校園的每一個(gè)角落，為建設(shè)綠色和諧校園“添衣保綠”，活動(dòng)還培養(yǎng)了少先隊(duì)員們的環(huán)保意識(shí)，取得了良好的效果。

這一系列的活動(dòng)讓我們的少先隊(duì)員們一天天的成長(zhǎng)起來(lái)，正如印度杰佛來(lái)期《播種》中有這樣一句話：把一個(gè)信念播種下去，收獲的將是行動(dòng)；把一個(gè)行動(dòng)

播種下去，收獲的將是習(xí)慣；把一個(gè)習(xí)慣播種下去，收獲的將是性格；把一個(gè)性格播種下去，收獲的將是命運(yùn)。就讓我播種一個(gè)希望，希望有一天我的小種子能長(zhǎng)大成為一棵棵蒼天的大樹(shù)。