第一篇：生物技術(shù)班事跡材料

生物技術(shù)班事跡材料

生物科學(xué)技術(shù)學(xué)院11級(jí)生物技術(shù)一班，是一個(gè)熱心公益，樂(lè)于助人的班集體。在長(zhǎng)春心語(yǔ)協(xié)會(huì)和校三農(nóng)協(xié)會(huì)的號(hào)召下，積極為社會(huì)公益活動(dòng)做出奉獻(xiàn)。

生物技術(shù)一班，從大一開(kāi)始，便加入了校三農(nóng)協(xié)會(huì)“班助一”項(xiàng)目“愛(ài)心班級(jí)”的活動(dòng)中。剛開(kāi)始，班級(jí)都是按照協(xié)會(huì)的統(tǒng)一方式，每人每月節(jié)約兩元錢(qián)幫助學(xué)校附近喜良小學(xué)一年級(jí)的張秉欽小朋友完成每學(xué)期的學(xué)業(yè)。但是，后來(lái)班委們組織去他家了解一些基本情況時(shí)，看著窮困潦倒的一家，每個(gè)人都感覺(jué)心里酸酸的，覺(jué)得做得不夠。回到學(xué)校后，班委立刻召集班級(jí)同學(xué)開(kāi)會(huì)，把張秉欽一家的情況向同學(xué)們做了介紹，最后，在大家的建議下，班級(jí)將會(huì)每半學(xué)期組織同學(xué)去他家一次，幫忙做一些力所能及的事。這一活動(dòng)的進(jìn)行，得到了班主任的認(rèn)可。他說(shuō)：“一個(gè)班級(jí)就應(yīng)該多做一些有意義的事�！庇谑牵�我們更有了堅(jiān)持下去的信心。

當(dāng)班級(jí)第一次組織同學(xué)去他家的時(shí)候，大家都爭(zhēng)先恐后的準(zhǔn)備了很多禮物。班主任也給予一百元，讓班委給張秉欽小朋友買(mǎi)一些學(xué)習(xí)用品。當(dāng)同學(xué)們帶著沉甸甸的禮物到達(dá)他家時(shí)，他們?nèi)�家都在路口熱情的迎接，所有人的臉上，都掛滿了淳樸的笑容，讓人感覺(jué)如此的親切。

第二次組織同學(xué)去的時(shí)候，正趕上是三月學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)日，為了讓我們的幫助更有意義，同學(xué)們把自己想對(duì)張秉欽以及他的家人說(shuō)的話以及祝福語(yǔ)都寫(xiě)在了一張張的卡片上，再貼上每個(gè)人的相片，最后整理成冊(cè)。不僅如此，每次去他家，同學(xué)們還是不愿空著手去，或者沒(méi)去的同學(xué)也都買(mǎi)上一些禮物，一便帶去，有的連自己都不舍買(mǎi)的東西，都買(mǎi)來(lái)送去，有的班委獲得了獎(jiǎng)金，也會(huì)拿出一些，幫助張秉欽。

有一次，班級(jí)同學(xué)去他家的時(shí)候，正值他們一家在大棚里種菜，大家便一塊兒忙起來(lái)，忙了兩個(gè)多鐘頭，都累得滿頭大干。大棚里又熱又悶，可是同學(xué)們還是堅(jiān)持下來(lái)了。中午回去的時(shí)候，風(fēng)卻吹得刺骨，天氣也很冷，一個(gè)多半小時(shí)的路程，大家都走得很疲憊，可是卻是心里開(kāi)心的，沒(méi)有任何抱怨。張秉欽的母親很擔(dān)心大家會(huì)感冒，一直打電話問(wèn)大家有沒(méi)有著涼。后來(lái)，張秉欽的母親告訴大家說(shuō)，那一個(gè)晚上，她一夜沒(méi)睡著，為我們這樣一個(gè)集體對(duì)他們一家所做得一切很感動(dòng)。凌晨?jī)牲c(diǎn)，冒著寒意，她為大家寫(xiě)了一封信作為感謝�？粗�一行行歪歪斜斜的字，全班同學(xué)都感動(dòng)的流淚了。大家沒(méi)想到，那么一點(diǎn)點(diǎn)小小的付出，讓別人如此的感激。

生物技術(shù)一班對(duì)他們一家的愛(ài)，就這樣延續(xù)中，所有同學(xué)都會(huì)將不用的文具收集起來(lái)或者不穿的衣服洗干凈一塊兒捐給他們一家。在他家的時(shí)候，大家還會(huì)給張秉欽補(bǔ)補(bǔ)功課，幫助他的父母照顧雙胞胎弟弟。班級(jí)一起出去玩的時(shí)候，我們還會(huì)想到帶著張秉欽一起去。有時(shí)，有的同學(xué)還會(huì)自己主動(dòng)去他家?guī)兔ψ鍪�。�?dāng)看著張秉欽的學(xué)習(xí)不斷地進(jìn)步，他的兩個(gè)弟弟漸漸地長(zhǎng)大，大家心里都暖暖的�；蛟S我們做得不多，但在他們一家心里已經(jīng)溫暖人心。每次看著他的父母送別時(shí)濕潤(rùn)的眼光，我們會(huì)覺(jué)得付出也是一種快樂(lè)。

時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去，我們的關(guān)愛(ài)卻不曾終止。除了兩年來(lái)班級(jí)三十人按承諾捐錢(qián)以外，所送給他們一家的物品已不計(jì)其數(shù)。也是經(jīng)過(guò)兩年時(shí)光的積淀，整個(gè)班級(jí)和他們一家已經(jīng)建立了深厚的感情，而這種感情卻是最真最淳樸的。

作為一個(gè)班級(jí)，我們除了同學(xué)之間互相幫助，互相提高以外，我們始終沒(méi)有忘記幫助別人。除了幫助張秉欽一家以外，大家在業(yè)余時(shí)間，在校園內(nèi)看到有關(guān)于捐募的活動(dòng)，都會(huì)主動(dòng)參與，尤其是當(dāng)去年我院12級(jí)有一個(gè)同學(xué)生病很?chē)?yán)重，需要巨額的手術(shù)費(fèi)時(shí)，大家得知此消息都紛紛自愿以捐上一些錢(qián)。或者學(xué)校號(hào)召捐款時(shí)，班級(jí)同學(xué)都會(huì)積極的加入這一號(hào)召中去。

11級(jí)生物技術(shù)一班，在每個(gè)人的心里都是如是想，我們?cè)俦M一點(diǎn)力，是不是就會(huì)幫助到更多的人。而等畢業(yè)之后，我們是不是會(huì)為自己所堅(jiān)持的，或者是曾經(jīng)做過(guò)的一些事感到欣慰。生物技術(shù)一班會(huì)一直堅(jiān)持幫助張秉欽小朋友和參與各種公益活動(dòng)。在我們心中，有一句話時(shí)刻激勵(lì)著我們：“收獲愛(ài)是幸福，付出愛(ài)是快樂(lè)。”

第二篇：生物技術(shù)畢業(yè)論文材料要求

201*屆生物技術(shù)本�？飘厴I(yè)前的工作要求

為了同學(xué)們及時(shí)畢業(yè)，現(xiàn)將畢業(yè)論文及畢業(yè)實(shí)習(xí)相關(guān)工作安排如下：

一、畢業(yè)前要準(zhǔn)備的材料（少一樣不能畢業(yè)）：

（一）關(guān)于畢業(yè)論文（注意統(tǒng)一的時(shí)間）

1、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題表，填寫(xiě)時(shí)間：201*年3月21日

2、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書(shū)，填寫(xiě)時(shí)間：201*年3月25日

3、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開(kāi)題報(bào)告，填寫(xiě)時(shí)間：201*年4月1日，畢業(yè)論文工作時(shí)間：201*年3月21日至201*年6月15日

4、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）（本科字?jǐn)?shù)1201*以上，專科字?jǐn)?shù)7000以上）

5、本科要求交綜述論文（5000字）及一篇英譯中文獻(xiàn)資料（1000字以上） 6、5月25號(hào)前交畢業(yè)論文第一稿給指導(dǎo)教師修改，6月2號(hào)前交畢業(yè)論文修改稿。答辯前完成畢業(yè)論文。

（二）關(guān)于生產(chǎn)實(shí)習(xí)

1、生產(chǎn)實(shí)習(xí)鑒定表（單位公章）

2、生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告（字?jǐn)?shù)3000字以上）

二、畢業(yè)論文格式及相關(guān)表格下載：http://www.weilaioem.com)多都明確了自己以后的發(fā)展方向，考研的考研，考公務(wù)員的考公務(wù)員，為出去找工作的做準(zhǔn)備的也通過(guò)各種渠道鍛煉自己的能力。。。。。。 志同道合的就不約而同的走到一起為自己的理想討論如何準(zhǔn)備工作或談?wù)勛约旱南敕�。他們�(cè)趯W(xué)習(xí)上不但是競(jìng)爭(zhēng)者的關(guān)系，更重要的是他們互相學(xué)習(xí)，互相交流，互相幫助的精神可嘉！報(bào)考普通話、教師資格證、全國(guó)英語(yǔ)四、六級(jí)考試時(shí)間也即將到來(lái)，同學(xué)們都踴躍報(bào)名，充分體現(xiàn)了我們的學(xué)生在思想上積極向上樂(lè)觀的生活態(tài)度。已通過(guò)這些考試的同學(xué)也積極向那些準(zhǔn)備考試的同學(xué)傳授成功“經(jīng)驗(yàn)”，也充分體現(xiàn)了同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助的態(tài)度。同學(xué)們的思想覺(jué)悟水平大大提高。遵紀(jì)守法，熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，尊敬師長(zhǎng)，積極求學(xué)，充分體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)貌與和諧校園的宗旨相符合！

除去了同學(xué)們那些消極的生活態(tài)度，沒(méi)有了過(guò)去那種我行我素，向家里要錢(qián)逛街上網(wǎng)、泡吧、網(wǎng)游，打架斗毆現(xiàn)象。在今后的學(xué)習(xí)生活中我們會(huì)配合好班主任的工作，爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)生活上和思想上取得更大進(jìn)步！--------------------匯報(bào)人：xx201*年3月25日

第四篇：雷鋒班事跡材料

雷鋒班事跡材料

一、成績(jī)優(yōu)秀的班級(jí)

我班共有學(xué)生60人，其中男生36人，女生24人，班中多數(shù)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人.我班在鶴壁市現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽中獲的一個(gè)特得獎(jiǎng)、三個(gè)一等獎(jiǎng)，在鶴壁市數(shù)奧競(jìng)賽中獲得一個(gè)特得獎(jiǎng)、九個(gè)一等獎(jiǎng)。在學(xué)校寒假活動(dòng)中獲得先進(jìn)班級(jí)，在學(xué)校班級(jí)文化建設(shè)中獲得第一名。在班內(nèi)開(kāi)展互做活動(dòng)，成立“學(xué)雷鋒小組”、“學(xué)習(xí)互助小組”，我們要求學(xué)生首先從身邊的事做起，當(dāng)同學(xué)身邊的活雷鋒。班級(jí)同學(xué)之間友好相處，班級(jí)和諧。

二、愛(ài)心在班級(jí)

我班是一個(gè)有愛(ài)心的班級(jí)，班里從五年級(jí)就成立了學(xué)雷鋒小組，小組由中隊(duì)長(zhǎng)任組長(zhǎng)，組員由成績(jī)優(yōu)秀、有愛(ài)心的學(xué)生組成。他們幫助同學(xué)，關(guān)心集體，看到誰(shuí)有困難，小組的同學(xué)都會(huì)伸出援助之手，班里有什么事情，他們都會(huì)爭(zhēng)先恐后地去做。班里的物品沒(méi)擺放好他們主動(dòng)把物品整理好，地面有果皮紙屑他們會(huì)隨撿起來(lái)。

班里有一個(gè)叫卓云飛的學(xué)生，由于是住校生，一周才回家一次，家長(zhǎng)沒(méi)法監(jiān)督其學(xué)習(xí)。因此家庭作業(yè)非常潦草，而且經(jīng)常完不成作業(yè)。這時(shí)，班里同樣是住校生的李欣珂同學(xué)主動(dòng)擔(dān)起幫扶卓云飛的任務(wù)。放學(xué)后，他們一起做作業(yè)，卓云飛遇到不會(huì)的問(wèn)題李欣珂就耐心給他講解，不認(rèn)真就重寫(xiě)。一段時(shí)間過(guò)后，卓云飛不僅作業(yè)認(rèn)真了，學(xué)校成績(jī)也有了很大提高。孫浩楠骨折了，我們同學(xué)輪流照顧，李丁凱受傷了我們同學(xué)專人照顧，我們的集體很溫馨。

在這個(gè)班中，像這樣的例子舉不勝舉，在學(xué)雷鋒小組同學(xué)的帶動(dòng)下，班里形成了一股濃濃的幫扶之風(fēng)，全班同學(xué)在學(xué)習(xí)上互相幫助，生活上互相關(guān)心，班級(jí)每年都被評(píng)為學(xué)校的優(yōu)秀班級(jí)。

愛(ài)心在學(xué)校

我班的學(xué)生不僅關(guān)心本班同學(xué)，對(duì)其他班級(jí)的同學(xué)也毫不吝嗇自己的愛(ài)。 我班同學(xué)經(jīng)常幫組低年級(jí)的同學(xué)打掃衛(wèi)生，在住宿部我班的姬晨敏同學(xué)還幫低年級(jí)的小朋友梳頭，受到了生活老師的表?yè)P(yáng)。

二礦中學(xué)的地方劃歸我校后，校園面積變大了，衛(wèi)生是個(gè)大難題，特別是校門(mén)口的衛(wèi)生，由于學(xué)生在這里停留時(shí)間長(zhǎng)，再加上二礦有部分家屬也在這里人垃圾，所以垃圾多，就是打掃干凈了，也很難保持潔凈，誰(shuí)也不愿意自己班里打掃這一塊。去年開(kāi)學(xué)時(shí)又面臨劃分衛(wèi)生區(qū)的問(wèn)題，誰(shuí)來(lái)啃這塊硬骨頭呢？校長(zhǎng)很為難，我班的同學(xué)了解到這一情況主動(dòng)找到校長(zhǎng)要求自己的班級(jí)打掃這一塊，并保證一定打掃干凈。校長(zhǎng)非常感動(dòng)，連連夸贊他們。世上無(wú)難事，只怕有心人，我班的同學(xué)說(shuō)到做到，這塊最難啃的骨頭現(xiàn)在變成了學(xué)校里最干凈的地方，難題解決了，校長(zhǎng)的臉上也露出了滿意的笑容。后來(lái)我班又承擔(dān)了打

掃廁所的任務(wù)，同學(xué)們不怕臟、不怕累獲得了廣大師生的好評(píng)。此外我們還多次參加打掃倉(cāng)庫(kù)和音樂(lè)教室的活動(dòng)，是布滿灰塵的活動(dòng)室變得一塵不染。

在學(xué)校“感恩母校捐書(shū)活動(dòng)中”同學(xué)們踴躍捐助，共捐書(shū)100本，其中齊家宇一人就捐了12本，我班還獲得了“捐書(shū)優(yōu)勝班級(jí)”的稱號(hào)。

三、愛(ài)心在社會(huì)。

雙休日組織假日小隊(duì)清理小廣告，學(xué)生拿著水壺和小刀到二礦社區(qū)清理小廣告，看到自己的勞動(dòng)成果，雖然累但心里甜。此外利用假期到個(gè)單位做好事，受到了社會(huì)的好評(píng)。

四、學(xué)雷鋒常態(tài)化。我們以學(xué)雷鋒活動(dòng)日為契機(jī)，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，讓學(xué)生領(lǐng)悟?qū)W雷鋒的實(shí)質(zhì)是雷鋒精神，這種精神涉及的我們生活的各個(gè)方面，學(xué)生養(yǎng)成了勤儉節(jié)約、吃苦耐勞的習(xí)慣，而這種習(xí)慣學(xué)生受益終生。

“一個(gè)人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。”六一班的這60名學(xué)生用自己的行動(dòng)詮釋了雷鋒的名言，傳承了雷鋒精神，我們堅(jiān)信雷鋒精神將在我們心中永駐！

鶴山區(qū)中新小學(xué) 六一班

201*-6-20

“學(xué)雷鋒班集體”的事跡材料

鶴山區(qū)中新小學(xué)六一班

201*-6-20

第五篇：xx班先進(jìn)事跡材料

“人格自尊，行為自律，學(xué)習(xí)自主，生活自理”這是xxx班的班訓(xùn)，“細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣決定未來(lái)”這是xxx班全體同學(xué)的共同宣言。

xxx中學(xué)高xxx班是一個(gè)民主的班集體，是一個(gè)求知型的班集體，是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體。我們共同營(yíng)造出了一個(gè)不斷進(jìn)取、完善、超越的班集體。我們的集體是一個(gè)有著不同個(gè)性的個(gè)體組成的，我們的展現(xiàn)方式各不相同，但我們有一個(gè)共同的特點(diǎn)——志存高遠(yuǎn)，我們是勇攀高峰的踐者，懷揣著征服科學(xué)高峰的夢(mèng)想，我們是雄鷹要在知識(shí)的天空中翱

翔，我們是積極向上的優(yōu)秀班集體；是團(tuán)結(jié)友愛(ài)，充滿朝氣，勇于承擔(dān)的集體，是奮發(fā)向上，敢于挑戰(zhàn)，有著強(qiáng)大凝聚力、創(chuàng)造力的集體。同學(xué)們熱愛(ài)祖國(guó)，追求進(jìn)步，互幫互助、互諒互愛(ài)，已經(jīng)形成一個(gè)互敬互愛(ài)、團(tuán)結(jié)健康、文明的班集體。在這個(gè)溫馨的大家庭里，每個(gè)成員都最大限度地挖掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個(gè)集體增光添彩。

一、具有健康向上的班風(fēng)

班風(fēng)是班級(jí)的靈魂、班風(fēng)是班級(jí)建設(shè)的核心、班風(fēng)是引領(lǐng)我們前進(jìn)的旗幟。良好的班風(fēng)來(lái)自于嚴(yán)格、民主的班級(jí)制度。每學(xué)期初，我們班級(jí)根據(jù)本班實(shí)際情況，利用班會(huì)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，對(duì)守則、規(guī)范逐條講解對(duì)照，指出本班存在的問(wèn)題，讓學(xué)生人人明白班級(jí)存在的問(wèn)題及自身的不足之處，讓學(xué)生“通過(guò)集體”、“在集體中”受到教育。課后組織學(xué)生請(qǐng)他們?yōu)榘嗉?jí)未來(lái)的發(fā)展制訂出有針對(duì)性的班級(jí)公約，在班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財(cái)物、兩操勞動(dòng)、課堂紀(jì)律等方面都作了明確的規(guī)定，由于實(shí)施的這些班級(jí)制度是由學(xué)生自己提出、制定的，因而效果較好，對(duì)于班級(jí)工作的展開(kāi)比較到位。小到一只簸箕、一把掃把如何擺放，大到門(mén)窗、電燈的開(kāi)與關(guān)，學(xué)生都能各負(fù)其責(zé)任。

良好的班風(fēng)形成于正確的集體輿論。我們班有意識(shí)、有計(jì)劃地通過(guò)對(duì)學(xué)生守則、道德問(wèn)題的討論；書(shū)籍、報(bào)刊的閱讀指導(dǎo)；對(duì)電影、電視的評(píng)論等來(lái)形成學(xué)生的是非觀；運(yùn)用典型事例，進(jìn)行表?yè)P(yáng)和批評(píng)；運(yùn)用墻報(bào)、黑板報(bào)、專欄等輿論工具，宣傳正確的輿論導(dǎo)向，批駁錯(cuò)誤的輿論；經(jīng)常性地有計(jì)劃地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動(dòng)；充分利用班會(huì)宣傳學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律，如課堂紀(jì)律、課間要求、考勤制度、考試紀(jì)律等，并教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守。以無(wú)形的力量影響和教育學(xué)生。

二、具有強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力

我們有強(qiáng)烈的集體觀念，有濃厚的班級(jí)情感，有堅(jiān)強(qiáng)的班委會(huì)和集體核心，有自己的班級(jí)特色。班干部和課代表起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，班級(jí)事務(wù)井井有條。每當(dāng)開(kāi)學(xué)初，我們班讓學(xué)生推薦自己信任的班干部，通過(guò)學(xué)生評(píng)選組建班級(jí)組織。在管理班級(jí)工作中，不斷培養(yǎng)班干部自己學(xué)會(huì)管理班級(jí)。定期召開(kāi)班會(huì)，由學(xué)生對(duì)班干部進(jìn)行評(píng)議，給干部們提出合理的建議。教師趁機(jī)抓住典型來(lái)教育大家，這樣調(diào)動(dòng)班干部的積極性，激活他們的主動(dòng)性，提高他們的自覺(jué)性，他們主動(dòng)去幫助一個(gè)差生，為班級(jí)多做一點(diǎn)實(shí)事，如班級(jí)有勞動(dòng)任務(wù)，他們能積極帶頭；班級(jí)要召開(kāi)主題班會(huì)，他們能精心的布置、具有特色；出現(xiàn)一些偶發(fā)事件，他們能反饋、制止。這樣，班干部心中有同學(xué)、有集體，他們的威信也就樹(shù)立起來(lái)了，增強(qiáng)了班集體的凝聚力。在班干部及課代表的組織下，學(xué)生能完成相當(dāng)一部分的自主作業(yè)，如英語(yǔ)聽(tīng)力、聽(tīng)寫(xiě)單詞、課前預(yù)習(xí)等；開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)，每周班委組織班會(huì)課、課間游戲、體育鍛煉等；完成好各項(xiàng)工作，如每周日教室大掃除，學(xué)生間的評(píng)價(jià)等。

我們班所表現(xiàn)出來(lái)的強(qiáng)大的凝聚力是令人佩服的，無(wú)論是哪方面的集體活動(dòng)，無(wú)論是我們的長(zhǎng)項(xiàng)還是弱項(xiàng)，同學(xué)們都會(huì)盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭(zhēng)取到最滿意的成績(jī)，主 2

題班會(huì)、各類活動(dòng)、比賽，無(wú)一不體現(xiàn)了我們班團(tuán)結(jié)進(jìn)取的作風(fēng)。我們之所以有如此強(qiáng)的凝聚力，是因?yàn)橥瑢W(xué)們有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，大家將班級(jí)視做一個(gè)大家庭，真正將自己視做這個(gè)家庭中的一員，逐漸形成了“班興我榮，班衰我恥”的觀念，因而在任何時(shí)候，只要我們面對(duì)有關(guān)集體的事，大家都會(huì)暫時(shí)放下私事，同心協(xié)力地完成它。

三、具有樸實(shí)濃厚的學(xué)風(fēng)

同學(xué)們不僅重視自身能力的培養(yǎng)，更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級(jí)建設(shè)的突出成果。這和同學(xué)們的好學(xué)努力分不開(kāi)。每到下課，講臺(tái)上總會(huì)圍上一圈找老師提問(wèn)的同學(xué)，甚至放學(xué)、午休，也有同學(xué)去老師辦公室尋求解答。大部分同學(xué)對(duì)作業(yè)練習(xí)毫不含糊，按時(shí)按量按質(zhì)地完成各科作業(yè)，對(duì)學(xué)習(xí)不肯放松。學(xué)風(fēng)濃厚還表現(xiàn)在同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的互助上。有的同學(xué)某一科強(qiáng)，有的同學(xué)另一科好，大家平時(shí)聚在一起，討論學(xué)習(xí)，各自介紹自己擅長(zhǎng)學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，向別人請(qǐng)教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法，互相之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高，同時(shí)增進(jìn)友誼，促進(jìn)了班級(jí)團(tuán)結(jié)。這樣的例子在班中隨處可見(jiàn)，即使是下課時(shí)間，相互之間請(qǐng)教一道題也可以引起大家對(duì)學(xué)習(xí)的討論。

四、具有多姿多彩的班集體活動(dòng)

在班級(jí)的集體生活方面，我們堅(jiān)持以小組為單位精心設(shè)計(jì)和開(kāi)展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。如：主題班會(huì)、學(xué)習(xí)競(jìng)賽、小組競(jìng)爭(zhēng)、辯論會(huì)、跳繩比賽、籃球比賽、歌詠活動(dòng)等等，讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。盡量使整個(gè)班集體團(tuán)結(jié)起來(lái)像一個(gè)大家庭，大家每個(gè)人都在不斷的進(jìn)步，整個(gè)集體也就跟著不斷完善。學(xué)生在集體中互相幫助，共同切磋，相互鼓勵(lì)，提高了學(xué)習(xí)成績(jī)，形成了良好的學(xué)風(fēng)。

五、具有永無(wú)止境地進(jìn)取心

近兩年的時(shí)間，我們班不論實(shí)在學(xué)習(xí)上還是其他任何一個(gè)方面都取得了可喜的成績(jī)，每次月考班級(jí)總評(píng)都名列前 3

茅、單科成績(jī)進(jìn)步很快，另外在高一年級(jí)開(kāi)學(xué)之初的軍訓(xùn)匯報(bào)表演中，經(jīng)過(guò)同學(xué)們和教官的共同努力我們班取得了第一名的好成績(jī)。所有這些成果的取得離不開(kāi)我們?nèi)�體師生的辛勤汗水和奮斗的心血。共同的奮斗目標(biāo)是班集體不斷奮進(jìn)的動(dòng)力，班集體就是在一個(gè)接一個(gè)的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)中逐步形成和發(fā)展的。不斷提出新的共同的奮斗目標(biāo)，尋找鼓舞學(xué)生前進(jìn)的力量，激勵(lì)和指導(dǎo)全班學(xué)生朝著共同的方向前進(jìn)。為了配合學(xué)校文明教育活動(dòng)，我們班進(jìn)行了“做文明學(xué)生，向不良行為告別”的征文和演講活動(dòng)，使學(xué)生提高了文明素質(zhì)，自覺(jué)培養(yǎng)自己的良好行為；為了抓好清潔衛(wèi)生，我們班進(jìn)行了《只有一個(gè)地球》和《學(xué)校是我家，精心愛(ài)護(hù)她》的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到——學(xué)校是我家，精心愛(ài)護(hù)她——幫助學(xué)生樹(shù)立主人翁意識(shí)，把保護(hù)校園清潔衛(wèi)生變成一種自覺(jué)的行動(dòng)。

在將近兩年的時(shí)間里，同學(xué)們一起走過(guò)歡樂(lè)、走過(guò)悲傷，我們共同體驗(yàn)學(xué)習(xí)、體驗(yàn)生活、體驗(yàn)成長(zhǎng)。盡管我們還有許多不足，但是我們相信，只要我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，共同努力，一定會(huì)有更美好的明天！“憶往昔崢嶸歲月稠，看今朝重任在肩頭”，成績(jī)屬于過(guò)去，未來(lái)還將面臨很多的挑戰(zhàn)，但我們不會(huì)害怕不會(huì)退縮，面對(duì)考驗(yàn)xxx班全體同學(xué)躊躇滿志，蓄勢(shì)待發(fā)，正在用理想、信念、熱心，團(tuán)結(jié)拼搏，與時(shí)俱進(jìn)，朝著更高、更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)。

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