第一篇：群眾路線教育感動人物事跡心得體會

群眾路線教育感動人物事跡心得體會

縣政府辦公室

x月xx日晚，我參加了縣委中心組（擴(kuò)大）暨黨的群眾路線教育實(shí)踐活動第三次專題集中學(xué)習(xí)，并現(xiàn)場聆聽了6名"感動xx"人物的事跡報(bào)告會，一個(gè)個(gè)感人的故事以及穿插的現(xiàn)場提問，讓我深受教育和啟迪。榜樣是一種力量，催人奮發(fā)；榜樣是一面旗幟，鼓舞斗志；榜樣是一座燈塔，指引方向。人生旅途中，我們常常需要榜樣的指引才不會迷失方向，通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員xxx的先進(jìn)事跡，我找到了自己的方向。

老驥伏櫪，志在千里

71歲的xxx，是全縣歲數(shù)最大的村官。在這個(gè)崗位上，三十多年來的數(shù)起數(shù)落，在經(jīng)歷了三次手術(shù)，重病纏身的情況下，硬是沒有消磨掉他那滿懷帶領(lǐng)全村人民致富的斗志和決心，而他的包里、口袋里隨時(shí)都放著速效救心丸�，F(xiàn)在xxx的柑橘已發(fā)展到3500畝，柑橘已經(jīng)成為xxx村名副其實(shí)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、農(nóng)民增收產(chǎn)業(yè)。"老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。"這句話用在xxx身上一點(diǎn)兒都不為過。在這位老村支書的身上體現(xiàn)了一名干部的胸懷、勇氣、擔(dān)當(dāng)。對于材料工作而言，材料不僅是一種工具，更是一份沉甸甸的職責(zé)，要承擔(dān)起這份責(zé)任，需要我們對自身要有更高的要求。一是要有勇氣。面對問題，要大大方方站出來，要有敢說敢寫的勇氣，這樣才能讓領(lǐng)導(dǎo)查實(shí)情、知真情，及時(shí)了解問題的真相，為下一步工作的開展打好基礎(chǔ)。二是要有擔(dān)當(dāng)。在深入調(diào)研和分析問題的時(shí)候要有擔(dān)當(dāng)，勇敢承擔(dān)起推動工作、為民造福的重任，針對性的解決問題，一切從群眾出發(fā)，切實(shí)為群眾謀利益、得實(shí)惠。三是要有質(zhì)量。要講管用的話，寫管用的文字，寫出的材料要有實(shí)招、有實(shí)效，要能解決問題，保證材料質(zhì)量，為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策提供正確依據(jù)，充分發(fā)揮好參謀助手作用。

甘苦與共，一心為民

為了盡快解決村里柑橘賣不出去這一問題，xxx挨家挨戶說動群眾，多次到縣里找領(lǐng)導(dǎo)請示匯報(bào)，在他的不懈努力下，終于爭取資金成立了專業(yè)合作社，解決了柑橘質(zhì)量問題，打開了銷路，增加了農(nóng)民收入。xxx帶領(lǐng)xxx村取得了今天的成績，離不開全村人民對他的支持和信任，更離不開他與全村人民的同舟共濟(jì)、甘苦與共，用他自己的話說就是"敢想，實(shí)干，沒的私心。"群眾對黨和政府感情深不深、信任不信任，關(guān)鍵看黨員干部是不是關(guān)心他們，能不能為他們著想、為他們辦實(shí)事。文字工作被稱為以文輔政，我們考慮問題，思考工作，撰寫文稿，要參到點(diǎn)子上，輔到關(guān)鍵處，這樣才能從根本上關(guān)心群眾。一要想群眾之所想。當(dāng)參謀、做文章，首先要主動去了解群眾想什么、盼什么，想問題、謀思路要始終和人民群眾站在一起，始終站在人民群眾的立場上。要主動走進(jìn)群眾、融入群眾，向群眾學(xué)習(xí)，拜群眾為師，從群眾中汲取營養(yǎng)。特別是寫材料，更要向群眾學(xué)習(xí)語言，群眾的語言才是最生動的。二要急群眾之所急。要把人民群眾當(dāng)成家人，多下基層，多傾聽群眾的聲音，把群眾最迫切需要解決的事情當(dāng)成自己的事情來做，真正把實(shí)惠落實(shí)到群眾那里，深入到群眾心里。三要辦群眾之所需。文字工作要務(wù)實(shí)重干，需要我們時(shí)刻緊盯群眾需要，問情況、看進(jìn)展、想辦法、定措施，只有這樣，寫出來的材料才能為群眾辦實(shí)事、辦好事。

無私奉獻(xiàn)，勤政廉政

xxx嚴(yán)守黨紀(jì)黨規(guī)，從不利用手中權(quán)力為自己、親屬和他人謀取好處。當(dāng)年為了全村人民的利益，堅(jiān)決反對自己的兒子成立私人專業(yè)合作社，因此他的兒子幾年沒跟自己的父親說話。別人問xxx現(xiàn)在還有什么想法，他說"如果我再年輕15年，我一定會讓xxx來個(gè)翻天覆地，讓老百姓都富起來。"他的無私奉獻(xiàn)，換來了村里鄉(xiāng)親們對他的支持和信任，換來了xxx一天一個(gè)樣的新變化。廉潔奉公是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的從政底線，為政清廉才能取信于民，秉公用權(quán)才能贏得人心。當(dāng)前正值第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動開展之際，xxx在這方面為我們樹起了標(biāo)桿，我們黨員干部更要嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己。要有一顆公仆心，做人要實(shí)；要有一顆事業(yè)心，謀事要實(shí)；要有一顆責(zé)任心，工作要實(shí)。辦公室文字工作雖然清苦、辛苦，但是有些問題不能說沒有，在領(lǐng)導(dǎo)身邊工作，利用領(lǐng)導(dǎo)的影響力，辦個(gè)小事情、打個(gè)小招呼等現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。這些看似人之常情、小事小節(jié)，一旦放松警惕，勢必造成不良影響。做人如此，作文亦如此。只有加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提升思想境界，堂堂正正做人，實(shí)實(shí)在在作文，常懷律己、正己之心，才能正真貫徹落實(shí)好黨的群眾路線教育，才能做到"為民、務(wù)實(shí)、清廉"，才能永遠(yuǎn)保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。

第二篇：學(xué)習(xí)“感動棗莊教育人物”心得體會

學(xué)習(xí)“感動棗莊教育人物”心得體會

四年級辦公室：劉洋

二〇一四年二月五日

學(xué)習(xí)“感動棗莊教育人物”心得體會

通過觀看201*年“感動棗莊教育人物”的人物事跡，心中是一片激動與期待。心中突然有種說不出的感覺，然而我想，真正的感動，的確傷神，可是它補(bǔ)心，并且化作繼續(xù)前行的信心與勇氣。有的時(shí)候，感動讓人脆弱，因?yàn)樗�總是觸碰你內(nèi)心里最軟弱的地方，但更多的時(shí)候，感動讓人堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)楫?dāng)你看到身邊還有那么多人，有尊嚴(yán)并善良而有質(zhì)量的活著的時(shí)候，你，也就多了更多向前走的勇氣。

回顧201*年伊始，市教育局在全市范圍內(nèi)開展了師德建設(shè)年活動，為培育、樹立、宣傳、推廣教師身邊的先進(jìn)人物典型，啟動了“尋找身邊的師德榜樣”師德師風(fēng)典型事跡征集活動和“感動棗莊教育人物”評選活動。經(jīng)過幾個(gè)月的評選和推薦，最終被評選為“感動棗莊教育人物”的是：來自薛城區(qū)臨城實(shí)驗(yàn)小學(xué)的馬立、棗莊市實(shí)驗(yàn)幼兒園的武淑靜、嶧城區(qū)古邵鎮(zhèn)中心小學(xué)的李為超、山亭區(qū)徐莊鎮(zhèn)共青希望小學(xué)的陸繁(好 范文網(wǎng)：Wwww.weilaioem.com)偉、滕州市柴胡店鎮(zhèn)中心小學(xué)的朱霞、市中區(qū)光明路小學(xué)的顧秀玲、滕州市洪緒鎮(zhèn)中心小學(xué)的張文杰、嶧城區(qū)城郊中學(xué)的吳振、臺兒莊區(qū)張山子鎮(zhèn)中心小學(xué)的楊尚倫、滕州二中新校的趙奉殿。

我學(xué)習(xí)了“感動棗莊教育十大人物”先進(jìn)事跡為，將以“感動棗莊教育十大人物先進(jìn)事跡”為榜樣，努力提高自身綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。我深深體會到：教師不僅僅是在奉獻(xiàn)、在燃燒、在蛻變，而且同樣是在汲取、在更新、在升華。教師要付出艱辛的勞動，但是苦中有

樂，樂在其中。正所謂：“吃得苦中苦，方為人上人”，就是這個(gè)道理。教師最大的樂趣就是照亮了別人，完善了自己。正是這種成就感、幸福感，激勵著千千萬萬的教師不辭辛勞地為教育事業(yè)獻(xiàn)身。

正如棗莊市實(shí)驗(yàn)幼兒園的武淑靜一樣，“萬紫千紅隨風(fēng)去，一片冰心在玉壺”，這就是普通教師的高風(fēng)亮節(jié)！我認(rèn)為，教師應(yīng)該是“捧著一顆心來，不帶半根草去”；一顆紅心，兩袖清風(fēng)，志存高遠(yuǎn)，堂堂正正教書，實(shí)實(shí)在在做人。

李為超、陸繁偉等等他們用樸實(shí)的語言，真切的教育故事，敘述了在平凡的教育崗位上所作出的不平凡的業(yè)績，詮釋了新時(shí)期的師德新內(nèi)涵。教師是“辛勤的園丁”，教師是“燃燒的蠟燭”，教師是“人梯”， 教師是“永不枯竭的自來水”……我只有一顆熱愛和忠誠于教育事業(yè)的心，是一頭愛生如子默默無聞奉獻(xiàn)自己的全部精力和青春的“孺子牛”，是一個(gè)把教學(xué)作為人生崇高職業(yè)理想事業(yè)最忠誠的人。幾年來，我在平凡的工作崗位上，用熱血的青春和熾熱的生命譜寫著我的教書生涯。付出愛的過程是甜美的，付出愛的道路卻是艱辛的。“感動教師”代表們執(zhí)著的追求，默默為教育事業(yè)奉獻(xiàn)的精神，讓我明白了許多做人的成就感，我分明看到了人民教師頭上那頂無形的光環(huán)正熠熠生輝。我懂得了做老師的責(zé)任、愛心與人格，這三者構(gòu)成了老師關(guān)注的研究范圍。教師，一個(gè)普通而偉大的稱號，在他們的身上，我們讀懂了教師的使命，讀懂了人間的大愛。在我看來，他們的付出是平凡而又偉大的。我們應(yīng)該為他們鼓掌，我們被他們感動，我們?yōu)槲覀兊娜后w中有這樣的同志而驕傲、感動……

春種秋收，春華秋實(shí)。我們是春天播撒種子的人，我們心中有著秋收的期盼。有誰能像我們一樣，天天面對的是一張張可愛的笑臉，一雙雙晶瑩的眼睛，一顆顆透明的心，有誰能像我們一樣，一舉手，一投足，一絲美麗的微笑，一個(gè)鼓勵的眼神，一句關(guān)切的話語，就能撥動一根根美妙的心弦，就能帶給他們無限的歡樂？

其實(shí)我想，生活中有太多太多的人在自己平凡的生命中感動著別人，也感動著中國。中華民族之所以逐漸富強(qiáng)起來，也是因?yàn)檫@些有太多的有道德有品質(zhì)的中國人。也許我們身為人民教師，無力是做一些感天動地的事情，但如果我們每個(gè)人都能為別人做些什么，為集體做些什么，為家庭做些什么，那我們會成為一個(gè)感動中國的人。而我們的家庭，集體，祖國也就越來越好了。

相信每個(gè)看了“感動棗莊教育人物”的人都會有一種真實(shí)的清潔感，就像一次精神上的沐浴，而同時(shí)，走路的腳也更結(jié)實(shí)一分，就像是一次年度的充電，一個(gè)缺點(diǎn)的電池再度內(nèi)心充實(shí)，于是，又可以支撐自己，也希望可以幫助別人。 這，正是感動的一種力量……

我們要在他們的先進(jìn)事跡的感召下，自覺踐行在榜樣的力量和影響下，鞭策自己，鼓舞自己，自覺踐行高尚的師德風(fēng)范，牢固樹立育人為本的思想，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，不斷加強(qiáng)師德師能修養(yǎng)，不斷提高業(yè)務(wù)技能，為棗莊的教育事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

第三篇：群眾路線教育心得體會

學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動心得體會

近日來，通過黨委組織的群眾路線教育實(shí)踐活動和自己對群眾路線教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)讀本的學(xué)習(xí)，我對群眾路線有了更深刻的理解�，F(xiàn)我黨指出，黨員要以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，來次“大掃除”，以達(dá)到“自我完善”、“自我凈化”、“自我提高”和“自我完善”的目的。

作為一名新時(shí)期中共黨員，該如何將群眾路線實(shí)踐教育與現(xiàn)在的本職崗位進(jìn)行結(jié)合才能滿足新形勢下群眾工作的需要？我有以下幾點(diǎn)心得體會：

一、踏實(shí)工作，注重實(shí)績。

對待任何一件小事都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，才能將工作做的盡善盡美，在工作中努力做到求真務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地，不圖虛名，扎扎實(shí)實(shí)地把黨和國家的各項(xiàng)決策和工作落到實(shí)處。

群眾是水，我們溫柔對待，他們便同樣報(bào)以溫情；但若是不顧想法而一意孤行，那就是礁石與激流的碰撞，只會讓整個(gè)社會環(huán)境更加令人心驚肉跳。

二、關(guān)注群眾的訴求，增進(jìn)群眾情感。

黨的群眾立場是真心為群眾著想，在平時(shí)的工作過程中，除了切實(shí)解決群眾困難外還應(yīng)該多站在群眾的立場去考慮問題，比如群眾對我們 辦事的方法有沒有意見。在平時(shí)要多和群眾溝通，了解群眾對我們的一些真實(shí)看法。盡量抽出時(shí)間到企業(yè)去聽取群眾的呼聲，比如和他們喝喝茶、聊聊天等，增進(jìn)黨群之間的感情。

三、具有奉獻(xiàn)精神，吃苦在前，享受在后。

好話易說，好事難做。話說多了也就成了敷衍，所以，在我看來，要走好群眾路線就必須重點(diǎn)落實(shí)在行動上來。每個(gè)人有自己的合法的正當(dāng)?shù)臋?quán)益，但是當(dāng)個(gè)人利益與群眾利益發(fā)生矛盾時(shí)，作為黨員應(yīng)該以集體利益為重，必要時(shí)能犧牲個(gè)人利益。從自己做起，從現(xiàn)在改起，端正行為，自覺把黨性修養(yǎng)正一正、把黨員義務(wù)理一理、把黨紀(jì)國法緊一緊，保持共產(chǎn)黨人良好形象。

總而言之，作為普通的黨員，通過這次的群眾路線教育實(shí)踐活動，要進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義的信念，明確努力學(xué)習(xí)提高的方向，感受到時(shí)代和社會賦予我們的重任。要在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，圍繞中心工作，以維護(hù)群眾利益為宗旨，以解

決群眾困難為載體，以群眾路線教育為契機(jī)，端正思想作風(fēng)，豐富業(yè)務(wù)知識，提高辦事技能，做到服務(wù)為民。

第四篇：群眾路線教育心得體會

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動心得體會

201*年伊始，全黨上下全面開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動。作為一名基層公務(wù)員，我積極投身此次教育實(shí)踐活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)從中央到省市縣關(guān)于群眾路線教育實(shí)踐活動的文件精神、深刻領(lǐng)會從習(xí)近平總書記到各級領(lǐng)導(dǎo)的講話，在實(shí)際工作和生活中踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動。下面，我結(jié)合自身實(shí)際，談一下個(gè)人心得體會。

一、夯實(shí)理論基礎(chǔ)，增強(qiáng)政治底氣

黨的十八大明確提出要圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，在全黨深入開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。這是加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的重要載體，也是推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程的戰(zhàn)略舉措。

理論來自實(shí)踐，科學(xué)的理論一旦被掌握，就會成為無窮的力量源泉。毛主席曾經(jīng)講過：“掌握思想教育，是團(tuán)結(jié)全黨進(jìn)行偉大政治斗爭的中心環(huán)節(jié)。如果這個(gè)任務(wù)不解決，黨的一切政治任務(wù)是不能完成的。”我們開展以為民、務(wù)實(shí)、清廉為主要內(nèi)容的教育實(shí)踐活動，必須把學(xué)習(xí)理論、思想武裝擺在首位，貫穿始終。

一要堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)政治底氣。習(xí)近平總書記指出：“對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產(chǎn)主義的信念，是共產(chǎn)黨人的政治靈魂，是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何考驗(yàn)的精神支柱。”理想信念是共產(chǎn)黨人永葆先進(jìn)的精神動力，是精神家園最核心、最關(guān)鍵的要素，是影響世界觀、人生觀、價(jià)值觀的根本因素，決定著黨員干部的價(jià)值追求，支配著黨員干部的思想和行動。提升政治素養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，就要深入學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系，樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀和方法論，深刻領(lǐng)會中央有關(guān)會議和文件精神以及中央、省委領(lǐng)導(dǎo)同志一系列重要講話精神，熟讀《黨章》、黨的十八大報(bào)告以及《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約反對浪費(fèi)——重要論述

摘編》等學(xué)習(xí)材料，從國史黨史中認(rèn)識規(guī)律，從革命歷史中汲取豐富營養(yǎng)，豐富和發(fā)展群眾路線思想文化體系，以此來夯實(shí)理想信念的思想基礎(chǔ)，不斷增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信，始終做到在政治信仰、政治立場、政治方向、政治道路、政治本色、政治紀(jì)律上不變、不移、不偏、不松。

二要堅(jiān)持活學(xué)活用，增強(qiáng)能力底氣。要講究學(xué)習(xí)方法，向書本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)，充分汲取群眾的智慧，齊心協(xié)力為總段各項(xiàng)事業(yè)貢獻(xiàn)力量。要深入思考“為了誰”、“依靠誰”、“我是誰”這三個(gè)命題，嚴(yán)于律己，謙虛謹(jǐn)慎，時(shí)時(shí)刻刻用“六公”廉政理念約束自己。要從公路行業(yè)萬眾一心實(shí)現(xiàn)跨越、奮力超越、追求卓越的偉大實(shí)踐中吸取經(jīng)驗(yàn)，提升正能量。要把群眾路線理論學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐緊密結(jié)合起來，通過專題調(diào)研、經(jīng)驗(yàn)交流、案例分析、基層蹲點(diǎn)、扶貧濟(jì)困等途徑，努力提高做好新形勢下群眾工作的能力，真正成為改革發(fā)展的推動者、社會風(fēng)尚的引領(lǐng)者、公平正義的維護(hù)者。

三要提高學(xué)習(xí)實(shí)效，增強(qiáng)理論底氣。通過觀看作風(fēng)建設(shè)示范教育、警示教育專題片，開展“改作風(fēng)、樹形象、促發(fā)展、惠民生”專題討論，使自己受到生動的馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線教育。每次學(xué)習(xí)都要弄通一兩個(gè)理論問題，澄清一些模糊認(rèn)識，不斷提高自己的思想境界和理論水平。

二、聽取群眾意見，接地氣

“求木之長必固其根本，欲流之遠(yuǎn)必浚其泉源。”人民群眾是我們的力量源泉，群眾路線和群眾觀點(diǎn)是我們的傳家寶。只有帶著真心實(shí)實(shí)在在地深入基層，了解廣大服務(wù)對象的疾苦，把廣大服務(wù)對象的事當(dāng)成自己的事來干，和廣大服務(wù)對象打成一片，才能真正讓服務(wù)對象群眾體會到黨的溫暖，從根本上密切黨群干群關(guān)系。

一要主動貼近群眾，虛懷若谷傾聽民意。與服務(wù)對象距離越近，群眾對我們就越親，贏得的信任和支持就越大�？偠芜B續(xù)幾年實(shí)施“民生工程”，以服務(wù)對象群眾看得見、摸得著的成果推進(jìn)以人為本

科學(xué)發(fā)展，凝聚起強(qiáng)大力量攻堅(jiān)克難，加快把 “中國夢”變成現(xiàn)實(shí)。這既是一個(gè)理論與實(shí)踐結(jié)合的過程，又是黨的群眾路線的生動體現(xiàn)。但從整體看，民生工作并不平衡，推進(jìn)的力度也不完全一樣。我們?nèi)匀徊荒苓^高估計(jì)服務(wù)對象群眾的收入水平、過高估計(jì)服務(wù)對象群眾的滿意程度、過高估計(jì)各級領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚人心的能力。要廣泛吸收“地氣”，經(jīng)常性地深入群眾開展調(diào)研，全面了解掌握新形勢下市場經(jīng)營的發(fā)展情況，真實(shí)、全面、深入地掌握群眾所思、所盼、所需，為黨委決策提供第一手資料。從現(xiàn)在開始，看看服務(wù)對象群眾有什么苦惱、有什么期盼，從他們的所思、所想、所盼出發(fā)，切實(shí)解決一些實(shí)際問題，用實(shí)際行動體現(xiàn)教育實(shí)踐活動成果。

第五篇：群眾教育路線心得體會

201*年學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動心得體會 “一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去的群眾路線”，是我們黨基于馬克思主義認(rèn)識論關(guān)于“實(shí)踐、認(rèn)識、再實(shí)踐、再認(rèn)識“的原理和歷史唯物主義關(guān)于“人民群眾是歷史的創(chuàng)造者”的原理，在革命、建設(shè)和改革的長期實(shí)踐中創(chuàng)造和發(fā)展起來的、被實(shí)踐證明是正確的、行之有效的根本工作路線，是我們的事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶，也是我們黨始終保持生機(jī)與活力的重要源泉，是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢。黨九十多年的實(shí)踐啟示我們，必須始終緊緊依靠人民群眾，誠心誠意為人民謀利益，才能從人民群眾中汲取前進(jìn)的不竭力量。通過對黨的群眾路線教育實(shí)踐活動工作會議的學(xué)習(xí)體會，我深刻認(rèn)識到開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的重要性和緊迫性。

群眾觀點(diǎn)是馬克思主義的基本觀點(diǎn)，是我們黨最基本的政治觀點(diǎn)。在理論和實(shí)踐上堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)是筑牢黨員先進(jìn)性的思想基礎(chǔ);是確保黨員先進(jìn)性的重要前提;是共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的一個(gè)重要、顯著的標(biāo)志。

胡錦濤同志指出：“群眾利益無小事，凡是涉及群眾切身利益和實(shí)際困難的事情，再小也要竭盡全力去辦�！蔽覀凕h來自于人民，植根于人民，黨的全部任務(wù)和責(zé)任，就是為實(shí)現(xiàn)人民群眾的根本利益而奮斗。如何始終堅(jiān)持黨的性質(zhì)和宗旨，不斷實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益，防止因脫離群眾而導(dǎo)致人亡政息的危險(xiǎn)，是我們黨面臨的重大而緊迫的歷史性課題。加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)，提高黨的執(zhí)政能力，最終要落實(shí)到實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益上，這是衡量黨的一切工作是非得失的標(biāo)準(zhǔn)，也是衡量黨的先進(jìn)性的根本標(biāo)準(zhǔn)。共產(chǎn)黨員要自覺堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)、群眾路線，毫不動搖地相信和依靠群眾，始終把全心全意為人民服務(wù)作為人生追求的最高目標(biāo)，始終心系群眾，密切聯(lián)系群眾，真心實(shí)意地為人民群眾謀利益。

目前，我們正面臨著國際形勢的復(fù)雜變化和國內(nèi)形勢的深刻變化。長期執(zhí)政、市場經(jīng)濟(jì)、跨越式發(fā)展等，都給我們黨的先進(jìn)性建設(shè)提出了許多新的問題和挑戰(zhàn)。習(xí)總書記在北京召開的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動工作會議上，要求全黨同志以實(shí)際行動密切黨群干群關(guān)系，并應(yīng)著重驅(qū)散四風(fēng)問題——形式主義、享樂主義、官僚主義和奢靡浪費(fèi)之風(fēng)。黨員要以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，來次“大掃除”，以達(dá)到“自我完善”、“自我凈化”、“自我提高”和“自我完善”的目的。

“照鏡子”就是要以黨章為鏡，對照黨的紀(jì)律、群眾期盼、先進(jìn)典型，對照改進(jìn)作風(fēng)要求，在工作作風(fēng)、宗旨意識、廉潔自律上擺問題、找差距、明方向。

“正衣冠”則主要是按照為民務(wù)實(shí)清廉的要求，勇于正視缺點(diǎn)和不足，嚴(yán)明黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律，敢于觸及思想、正視矛盾和問題，從自己做起，從現(xiàn)在改起，端正行為，自覺把黨性修養(yǎng)正一正、把黨員義務(wù)理一理、把黨紀(jì)國法緊一緊，保持共產(chǎn)黨人良好形象。

“洗洗澡”是要求黨員要以整風(fēng)的精神開展批評和自我批評，深入分析發(fā)生問題的原因，清洗思想和行為上的灰塵，保持共產(chǎn)黨人政治本色。

“治治病”是要求黨員應(yīng)堅(jiān)持懲前毖后、治病救人方針，區(qū)別情況、對癥下藥，對作風(fēng)方面存在問題的黨員、干部進(jìn)行教育提醒，對問題嚴(yán)重的進(jìn)行查處，對不正之風(fēng)和突出問題進(jìn)行專項(xiàng)治理。

學(xué)習(xí)理論、提高認(rèn)識是“知”，改進(jìn)作風(fēng)、促進(jìn)工作是“行”，只有“知行合一”，才能解決思想上的問題，工作才能有成效。作為一名普通收費(fèi)站的收費(fèi)員，首先我們應(yīng)本著以人為本的服務(wù)理念，注重細(xì)節(jié)，塑造良好的形象，時(shí)刻做到微笑服務(wù)，文明用語。而要做到這些就必須讓我們以發(fā)展的眼光看待服務(wù)，不能讓文明禮儀 微笑服務(wù)流于形式。我們應(yīng)把微笑貫穿于工作的始終，讓文明滲透到每個(gè)收費(fèi)工作環(huán)節(jié)，把我們的滿腔熱情投身于此。這樣才能樹立良好的工作形象。

其次提升自我修養(yǎng)是每個(gè)從業(yè)人員都應(yīng)該研習(xí)的課題，為進(jìn)一步提升收費(fèi)員的文明意識及服務(wù)能力，我們應(yīng)團(tuán)結(jié)協(xié)作 互助互愛 無私奉獻(xiàn) 奮勇拼搏 屏棄個(gè)人之間的小分歧，以文明服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)文明服務(wù)單位。這就要求收費(fèi)員有認(rèn)真負(fù)責(zé)的心態(tài)和服務(wù)能力的心態(tài)，扎實(shí)以優(yōu)質(zhì)文明高效的意識做好收費(fèi)工作。

再次，認(rèn)真履行收費(fèi)員崗位職責(zé)的要求：一，愛崗敬業(yè)。嚴(yán)格要求自己對工作嚴(yán)肅認(rèn)真，勤勤懇懇 兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，盡職盡責(zé)。做好收費(fèi)工作，展現(xiàn)自我風(fēng)采。二， 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，牢記專業(yè)知識，掌握收費(fèi)的各項(xiàng)規(guī)定和崗位特征，更好地服務(wù)于工作。同時(shí)，也將掌握必要的法律法規(guī)知識，在收費(fèi)工作中做好開導(dǎo)和解釋工作，更好地履行崗位職責(zé)。三，我們也要做到廉潔奉公，保持自身的廉潔形象，絕不為蠅頭小利所動。

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