第一篇：身邊好人事跡材料
在西園小區(qū)的院子里你會(huì)經(jīng)�？吹竭@樣一位老人，他身體單薄，精神矍鑠，手拿一個(gè)小鏟子不停的清除著墻上的"牛皮癬"，他就是西園社區(qū)黨總支第一支部書(shū)記劉開(kāi)俊同志。劉開(kāi)俊同志年紀(jì)已經(jīng)有六十多歲了，家庭條件也并不寬裕，可自從他來(lái)到西園小區(qū)以后，就自覺(jué)的年復(fù)一年、日復(fù)一日的維護(hù)著小區(qū)的墻面和花園衛(wèi)生，從不計(jì)較報(bào)酬，義務(wù)為居民群眾服務(wù)。大家都親切的叫他"劉伯"
劉伯年輕時(shí)是**區(qū)牛鼻灘鄉(xiāng)小**村支部會(huì)計(jì)，為農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)了三十年青春后，落戶(hù)西園社區(qū)，自打搬到西園小區(qū)居住，黨組織關(guān)系轉(zhuǎn)到西園社區(qū)黨總支那一天起，劉伯就自愿來(lái)到社區(qū)報(bào)名擔(dān)任樓棟長(zhǎng)，為居民群眾服務(wù)。幾年來(lái)，他兢兢業(yè)業(yè)的為社區(qū)和居民工作，無(wú)償為居民傳達(dá)上級(jí)指示精神、發(fā)放宣傳資料、發(fā)放"除四害"藥物等。他積極的為居民鄰里之間調(diào)處矛盾，協(xié)助社區(qū)維護(hù)一方平安。
近年來(lái)，小區(qū)里"牛皮癬"泛濫，樓道里、樓梯扶手上、電桿柱上，鋪天蓋地、屢禁不絕，這些小廣告多是用不干膠制成的，社區(qū)剛剛組織人員清除，一晚上一過(guò)就又出現(xiàn)了，每逢上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)社區(qū)檢查工作或是衛(wèi)生檢查，社區(qū)同志更是苦不堪言。劉伯看到這樣的情況，主動(dòng)承擔(dān)起了清除亂貼亂畫(huà)和花園雜草的工作，只要有空閑的時(shí)間他就拿起小鏟子默默無(wú)聞的干了起來(lái)，而且還拒絕社區(qū)給他的報(bào)酬，他只是說(shuō)"這是我作為一名黨員應(yīng)該做的，沒(méi)什么"。正是這樣一句樸實(shí)的言語(yǔ)和他無(wú)私的行為感動(dòng)了西園社區(qū)的其他黨員，劉開(kāi)俊同志被推選為西園社區(qū)黨總支第一支部書(shū)記。
在保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中，劉伯身為黨支部書(shū)記積極響應(yīng)黨中央的號(hào)召，投身先進(jìn)性教育活動(dòng)中，他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)、做好筆記，而且組織本支部黨員同志參加學(xué)習(xí)，他所在的第一支部下崗黨員較多，其中又有一部分同志由于失業(yè)后沒(méi)有收入，家庭生活比較困難，因此對(duì)學(xué)習(xí)存有抵觸、麻木思想，參學(xué)積極性不高，劉伯硬是挨家挨戶(hù)上門(mén)做工作，動(dòng)員他們克服困難、參加學(xué)習(xí)，在他的努力下，他所在的支部沒(méi)有一名同志無(wú)故不參加先教活動(dòng)，而且參學(xué)的同志都非常認(rèn)真的學(xué)習(xí)了規(guī)定的篇幅。
201*年的二月，當(dāng)春節(jié)的腳步慢慢臨近的時(shí)候，人們都忙著打年貨，沉浸在節(jié)日前的一片喜慶當(dāng)中，誰(shuí)又會(huì)知道，一場(chǎng)百年一遇的冰災(zāi)，悄然來(lái)臨了，冰雪覆蓋了我們的家園，小區(qū)的道路上都結(jié)上了一層厚厚的冰，很多居民出門(mén)都摔倒了，有的甚至跌斷了手和腳，劉伯看在眼里，急在心里，他背起鏟子、撬棍，毅然走上了街頭、面對(duì)著刺骨的寒風(fēng)，揮動(dòng)著柔弱的肩膀，一鍬一鍬地鏟著堅(jiān)冰，雪花落在頭上變成了汗水，汗水流下來(lái)變成了冰，他顧不得年老體衰，始終戰(zhàn)斗在第一線，附近的居民看不過(guò)去了，一個(gè)、兩個(gè)…自發(fā)聚集起來(lái)，形成了一支抗災(zāi)隊(duì)伍，路開(kāi)出來(lái)了，肆虐的北風(fēng)終于在他們面前低了頭。而他卻默默無(wú)聲地回到了他的小屋。
正是有劉伯這樣的黨員發(fā)揮了先鋒模范作用，帶動(dòng)了社區(qū)居民，在近年"創(chuàng)文"期間，五百多名黨員、青年志愿者參加了社區(qū)義務(wù)服務(wù)活動(dòng)，為我市的"創(chuàng)文"工作，做出了一定的貢獻(xiàn)，同時(shí)也為社區(qū)帶來(lái)了一片"人人為我，我為人人"的良好社會(huì)風(fēng)氣。
第二篇：我身邊的好人事跡材料
鄧衛(wèi)星：男，1959年出生，漢族，英德市下呔鎮(zhèn)人。鄧雖然自幼家貧，無(wú)法堅(jiān)持上學(xué)，但從80年代起，鄧夫婦每年為20多名貧困兒童提供食宿和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。為了能幫助更多的貧困學(xué)生，于92年傾其所有，建了一棟二層300多平方的小樓，除留3間自住以外，其余均供貧困中、小學(xué)生住宿。07年，鄧創(chuàng)辦“學(xué)生之家”，接納“留守兒童”和低年級(jí)貧困學(xué)生40多人食宿，象征性收取每人一學(xué)期300多元的費(fèi)用，遇到實(shí)在貧困的學(xué)生，免費(fèi)提供食宿。為提高學(xué)生成績(jī)，鄧衛(wèi)星還制定嚴(yán)格的學(xué)習(xí)制度，發(fā)動(dòng)兒子兒媳為學(xué)生輔導(dǎo)，因此，“學(xué)生之家”的學(xué)生成績(jī)大都優(yōu)良。
鄧世林：男，1967年6月出生，中共黨員，大專(zhuān)學(xué)歷，佛岡縣石角鎮(zhèn)人，現(xiàn)佛岡縣振興小學(xué)任教。從教22年來(lái)，多次被評(píng)為“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。201*年10月11日下午，他看見(jiàn)一輛外地車(chē)把一名10歲左右的男孩撞倒在地，并想逃跑時(shí)，他馬上攔截那輛車(chē)，要求車(chē)主救扶受傷兒童。在201*年6月26日晚上，他和妻子在江邊散步，看見(jiàn)一男孩不小心掉到水里，毫不猶豫地跳進(jìn)水中。由于水深，又是晚上，他多次潛入水中搜救，接著又一次潛入水中，最后終于把落水兒童救上岸。
韋紅聯(lián)：女，1963年1月出生，中共黨員，初中學(xué)歷，連山壯族瑤族自治縣縣城環(huán)境衛(wèi)生管理站職工。她孝敬公婆，夫姐數(shù)十年如一日,任勞任怨。自韋紅聯(lián)嫁入夫家起，就承擔(dān)起護(hù)理因車(chē)禍癱瘓的夫姐的責(zé)任。08年，公公因中風(fēng)癱瘓，韋又承擔(dān)起了家庭全部的責(zé)任，盡心盡力護(hù)理公公。而在單位，作為班組長(zhǎng)的她，也從來(lái)沒(méi)有耽
誤過(guò)工作。韋紅聯(lián)的樸實(shí)和堅(jiān)強(qiáng)，在連山縣樹(shù)起了尊老、敬老、孝老、愛(ài)親的典范。
何紹永：男，1962年3月出生，中共黨員，高中學(xué)歷，陽(yáng)山縣杜步鎮(zhèn)何屋村人。他樂(lè)善好施,一直熱心社會(huì)公益事業(yè)和扶貧濟(jì)困工作,資助30多萬(wàn)元對(duì)獲得省、市、縣、鎮(zhèn)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀學(xué)生予以獎(jiǎng)勵(lì)；先后資助了150多萬(wàn)元給杜步中心小學(xué)興建綜合大樓及學(xué)校的附屬設(shè)施；共扶持了5名貧困學(xué)生就讀大學(xué)，幫助他們解決學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)等問(wèn)題；“5?12”四川大地震，為北川地區(qū)捐款超過(guò)100萬(wàn)元，并認(rèn)領(lǐng)了北川縣20名孤兒。
李炳房：男，1971年4月出生，中共黨員，初中文化，陽(yáng)山秤架支局鄉(xiāng)郵投遞員。李炳房負(fù)責(zé)的兩條郵路分別為單程30公里和單程56公里，每周每條郵路走兩次。有些山路的兩旁都是萬(wàn)丈深淵，有些荒山野嶺會(huì)有野豬和毒蛇的出沒(méi)，每個(gè)星期李炳房有幾天是在山上度過(guò)的，風(fēng)餐露宿，遇到風(fēng)霜雨雪天或時(shí)間太晚了就在農(nóng)戶(hù)家住宿。在投遞途中，李炳房多次受傷，最嚴(yán)重一次是他趕夜路回鎮(zhèn)，掉進(jìn)十幾米深的大坑，導(dǎo)致左膝蓋被利物刺了一個(gè)硬幣大的洞口，左肩膀脫臼。6年來(lái)，李炳房為鄉(xiāng)村群眾送的各種郵件沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)任何差錯(cuò)，和群眾結(jié)下了深厚的感情，深受群眾的好評(píng)。
易圣來(lái)：1943年6月出生，中共黨員，連州市大路邊鎮(zhèn)人。在40多年鄉(xiāng)村醫(yī)生的風(fēng)雨生涯中，他沒(méi)有節(jié)假日，沒(méi)有星期天，不分白天和黑夜，患者隨叫隨診。他每年看病平均達(dá)6000人次以上。對(duì)于就診的貧困病人，他經(jīng)常免費(fèi)或半費(fèi)為他們?cè)\治，經(jīng)他免費(fèi)治療的
病人達(dá)幾千人次。他深受村民的信任，連續(xù)15年來(lái)?yè)?dān)任易家村的黨支部書(shū)記。
林秀連：女，1961年出生，漢族，英德大站人。從1986年開(kāi)始陸續(xù)收養(yǎng)了7個(gè)孩子，在沒(méi)有任何外界資助的情況下把這些孩子撫養(yǎng)成人，供書(shū)教學(xué)，最小的一個(gè)現(xiàn)年9歲。林秀連一生清貧，卻樂(lè)觀向上，她發(fā)起了大站的廣場(chǎng)舞，幾年來(lái)一直義務(wù)做舞蹈老師，在她身邊，聚集了一支幾百人舞蹈愛(ài)好者隊(duì)伍，她因此而被人們稱(chēng)為大站人文娛生活的領(lǐng)頭羊。
夏樹(shù)林、伍水根（夫妻）：連南三江鎮(zhèn)人。201*年2月20日凌晨，夏樹(shù)林、伍水根老兩口為保護(hù)三江鎮(zhèn)s261線改建工程項(xiàng)目部施工設(shè)備，與入室的三個(gè)盜賊斗智斗勇，保衛(wèi)該工程項(xiàng)目的資產(chǎn)。發(fā)現(xiàn)盜賊時(shí)，夏樹(shù)林不顧自身安危，上前試圖抓住他們，反被盜賊毆打，伍水根急中生智，在沒(méi)有時(shí)間報(bào)警的情況下大喊警察來(lái)嚇唬盜賊，夫妻合力并最終抓住其中一個(gè)盜賊。事后，夫婦倆積極協(xié)助警方破案，很快另外兩名嫌疑人也被捉拿歸案。
曹維財(cái)：男，佛岡縣啟智學(xué)校校長(zhǎng)。曹維(請(qǐng)你繼續(xù)關(guān)注公文素材庫(kù)Wwww.weilaioem.com)財(cái)關(guān)心孩子，盡心盡力。啟智學(xué)校原本只有三間課室，功能場(chǎng)所和設(shè)備十分欠缺，他多方奔走，爭(zhēng)取到各方慈善人士捐款80萬(wàn)元及當(dāng)?shù)卣馁Y金投入，建成了啟智大樓，購(gòu)置設(shè)施設(shè)備，給殘疾學(xué)生一個(gè)健全的“家園”。他關(guān)心孩子們的精神教育，積極開(kāi)展各種活動(dòng)，如書(shū)畫(huà)展，舞蹈表演，豐富學(xué)生的精神生活。他深知特教老師們的艱辛，經(jīng)常走進(jìn)他們的日常生活，了解情況，排憂(yōu)解難，老師學(xué)生們都把他當(dāng)成能夠信任的“大朋友”。
黃銳添：男，1984年5月出生，中共黨員，大專(zhuān)學(xué)歷，“清遠(yuǎn)陽(yáng)光愛(ài)心家園”創(chuàng)始人之一。201*年10月，黃銳添和清遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的5位同學(xué)共同創(chuàng)辦了民間志愿團(tuán)體“清遠(yuǎn)陽(yáng)光愛(ài)心家園”。從創(chuàng)立開(kāi)始，黃銳添帶領(lǐng)清遠(yuǎn)陽(yáng)光愛(ài)心家園的志愿者們用誠(chéng)摯的愛(ài)心，細(xì)致的關(guān)懷，用心地做好的志愿服務(wù)，贏得了社會(huì)各界的肯定和贊譽(yù)�，F(xiàn)在，清遠(yuǎn)陽(yáng)光愛(ài)心家園網(wǎng)站注冊(cè)義工人數(shù)已達(dá)8000多人，經(jīng)常參與家園活動(dòng)的有1000多人，成員有公務(wù)員、公司職員、農(nóng)民、自由職業(yè)者，年齡從十多歲到六十多歲。201*年初，汶川大地震后，黃銳添毅然辭掉工作，到四川災(zāi)區(qū)參加災(zāi)區(qū)重建的志愿服務(wù)，歷時(shí)兩個(gè)多月。
第三篇：身邊的好人事跡材料
“身邊的好人·鄉(xiāng)風(fēng)文明帶頭人”事跡推薦材料
大榆樹(shù)中學(xué)
她沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，沒(méi)有豐功偉業(yè)，有的只是一如既往，不計(jì)得失，任勞任怨，無(wú)怨無(wú)悔。樸實(shí)無(wú)華的她在教育這塊沃土里堅(jiān)持信守承諾，盡自己最大的努力默默地奉獻(xiàn)著??
她于1980年參加教育工作，30多年來(lái)，她始終堅(jiān)持奮斗在教學(xué)的第一線，在工作中盡職盡責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。為了適應(yīng)教育改革和發(fā)展的需要，提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平和學(xué)歷層次，她曾經(jīng)兩次離職進(jìn)修，于1987年6月取得中師學(xué)歷；1990年6月取得大專(zhuān)學(xué)歷。在教育教學(xué)中她的教學(xué)成績(jī)一直名列前茅，曾多次受到學(xué)校和上級(jí)教育部門(mén)的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
在學(xué)校，她是大家公認(rèn)的好老師，在家里，她是一位好妻子，好兒媳、好嫂子、好弟妹。無(wú)微不至的照顧老人，照顧兄弟姊妹，與鄰里之間和睦相處，幾十年如一日，受到領(lǐng)導(dǎo)、同事和社會(huì)的一致好評(píng)。她就是我們大榆樹(shù)中學(xué)的劉寶琴老師。
下面就選擇幾個(gè)典型的事例說(shuō)一說(shuō)這位身邊的好人。
那是1981年9月的一天下午，劉老師帶領(lǐng)10來(lái)個(gè)小學(xué)生走在回家的路上，發(fā)現(xiàn)從遠(yuǎn)處迎面飛奔來(lái)一匹拖著韁繩的騾子，她急呼：“趕緊躲開(kāi)！”同學(xué)們急忙躲到路的兩邊，但是有一名小女生驚呆在了路中間，在這危急時(shí)刻，她飛奔過(guò)去，把小女孩推向路邊，奮力拉住受驚的騾子，由于身單力薄，受驚的騾子脫韁而去，她卻倒在了血泊中??。至今嘴巴上還留有一道長(zhǎng)約九厘米的傷疤，那年她才18歲。1
百善孝為先。劉老師對(duì)孝的理解是：“老人把兒女養(yǎng)大不容易，兒女為了老人的健康和幸福，應(yīng)該付出最大的努力和代價(jià)”。她的 婆婆患有風(fēng)濕性心臟病，公公患有精神分裂癥和肺心病。二老均喪失了勞動(dòng)能力，面對(duì)家庭的困難，她不拋棄，不放棄，為了更好的照顧二老，婚后就同二老住在一個(gè)間房里，這一住就是六年??常言道“久病床前無(wú)孝子”，可劉老師卻用實(shí)際行動(dòng)改寫(xiě)了這句話，在平凡的生活中演繹著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的親情。
如果說(shuō)孝敬老人天經(jīng)地義，長(zhǎng)期照顧和資助叔嫂是常人難以做到的。公公 、婆婆去世后，小叔子又到了已婚年齡，為了給其成家，她東奔西跑可以說(shuō)是操碎了心，終于在1998年用多年的積蓄給小叔子安了一個(gè)家。她總算可以為自己打算了，但正值為自己籌建新房時(shí)，小叔子又離婚了，沒(méi)辦法劉老師又借貸款為其多蓋出兩間新房供小叔子居住。從201*年至今，劉老師家不但為其無(wú)償提供食宿，還為小叔子又買(mǎi)了房子， 201*年春節(jié)小叔子終于有了對(duì)象，現(xiàn)在劉老師又為其結(jié)婚而籌備著，期盼著他有一個(gè)好歸宿。
201*年的十一長(zhǎng)假，學(xué)校放假10天，這10天，對(duì)于劉老師來(lái)說(shuō)，就是10年。放假的第一天，婆家大嫂突然腦梗塞，住進(jìn)了醫(yī)院，由于兩個(gè)侄女年幼（大的8歲，小的4歲），大哥又忙于秋收，照顧大嫂的重任自然又落在了她的肩上，150多斤重的大嫂臥床不起長(zhǎng)達(dá)10天，每天喂飯、喂藥、洗漱更衣、倒屎倒尿，她還要經(jīng)常給她翻身、擦洗按摩，每次翻身都要費(fèi)好大的勁，特別是每次的大小便都令她筋疲力盡。為了不耽誤照顧大嫂，不耽誤秋收，不耽誤正常上班，她堅(jiān)韌的
支撐著。照顧大嫂、照顧兩家的3個(gè)孩子及家務(wù)長(zhǎng)達(dá)一個(gè)多月，大嫂終于站起來(lái)了，而她卻因疲勞過(guò)度暈倒了2次（就連自己的丈夫都不知情）。201*年的春天，為了解決大嫂家的經(jīng)濟(jì)困難，竟然勸說(shuō)丈夫把自己家唯一的5畝農(nóng)田無(wú)償?shù)霓D(zhuǎn)讓給了大伯哥耕種至今。在她的鼎力資助下，大伯哥家在201*年也蓋上了新房。
她不僅對(duì)兄弟姊妹照顧倍加，對(duì)親戚朋友也是關(guān)心備至，從1996年至201*年親戚家的5個(gè)孩子相繼無(wú)償居住在她家完成了初中的學(xué)業(yè)。201*年，同村姨婆婆家的孫子患上了腦結(jié)核，表弟夫婦陪孩子住院長(zhǎng)達(dá)半年，家里的二位老人體弱多病，其他子女又不在身邊，她為了解除表弟夫婦的后顧之憂(yōu)，又主動(dòng)承擔(dān)起照顧二位老人責(zé)任，病了送醫(yī)院、節(jié)假日把二老接到家中，讓他們感受到家的溫暖。
30多年來(lái)，在劉寶琴的身上，我們看到了許多中華兒女的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德：挺身救危、孝敬老人、誠(chéng)實(shí)守信、無(wú)私奉獻(xiàn)、積極樂(lè)觀、勇?lián)?zé)任。但她那種不計(jì)得失的博大胸懷和仁厚的摯愛(ài)是常人所難做到的。正如她所說(shuō)：金錢(qián)不是萬(wàn)能的，親情才是永恒的。
第四篇：身邊好人事跡材料
我熱愛(ài)這份職業(yè)！
——身邊好人事跡材料
新筑中心小學(xué) 張碧
201*年4月
我熱愛(ài)這份職業(yè)！
——身邊好人事跡材料
張碧，女，201*年踏上工作崗位的。驀然回首，她始終熱愛(ài)教師這個(gè)職業(yè)。在工作中，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，切實(shí)履行教書(shū)育人的職責(zé)。嚴(yán)格服從學(xué)校的工作安排，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心學(xué)生，工作勤奮，帶病工作，積極努力，樂(lè)于奉獻(xiàn)，受到了學(xué)生的喜愛(ài)，家長(zhǎng)的尊重；得于了同事的贊許，領(lǐng)導(dǎo)的信任；贏得了上級(jí)教育主管部門(mén)的認(rèn)可和肯定。
一、關(guān)愛(ài)學(xué)生，塑優(yōu)秀人才
多年來(lái)，她深信 “德為師之本”，作為一名教師，自身的師德修養(yǎng)是最重要的。做教師首先是做人，做真誠(chéng)的人，做正直的人。不管是在平時(shí)的工作中，還是生活中，不管是在學(xué)生面前，還是在同事面前，她都注重自身的完美形象，用自己的人格魅力去打動(dòng)人、感染人，樹(shù)立為教育事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高理想和高度負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神。把她對(duì)學(xué)生的愛(ài)，對(duì)事業(yè)的執(zhí)著，化為自覺(jué)的行動(dòng)，在她的影響下，一些頑皮的學(xué)生也變得溫馴起來(lái)，倔強(qiáng)從頭也開(kāi)始耷拉下來(lái)，仇視目光也變得感動(dòng)起來(lái)，他們開(kāi)始認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，他們也覺(jué)得沒(méi)有理由在這樣的老師面前狡辯、放肆。 她注重班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，思想上關(guān)心學(xué)生，感情上親近學(xué)生，生活上關(guān)懷學(xué)生，千方百計(jì)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力，師生關(guān)系特別融洽，極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。在要求學(xué)生搞好學(xué)習(xí)的同時(shí)，更要求學(xué)生學(xué)會(huì)如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。她注重學(xué)生政治思想素質(zhì)的提高，用她的愛(ài)心換
學(xué)生的真心。對(duì)于所謂的“差生”，她認(rèn)為首要的不是補(bǔ)“學(xué)習(xí)”而是補(bǔ)“信心”，只有他們有了自信心，有了積極性，沒(méi)有方法也可自找方法。有時(shí)，為了挽救一只掉隊(duì)的大雁，她經(jīng)常放棄休息時(shí)間，進(jìn)行家訪，與學(xué)生個(gè)別談心，了解學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)；與家長(zhǎng)私下溝通，了解學(xué)生家庭狀況，耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在她的鼓勵(lì)幫助下，曾有多名學(xué)生，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。
愛(ài)是一個(gè)永恒的話題，教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)更是一種把全部心靈和才智獻(xiàn)給孩子的真誠(chéng)。這種愛(ài)是無(wú)私的，它要毫無(wú)保留地獻(xiàn)給所有學(xué)生；這種愛(ài)是深沉的，它蘊(yùn)涵在為所有學(xué)生所做的每一件事當(dāng)中；這種愛(ài)是神圣的，它能凝成水乳交融的情誼。她用愛(ài)心，贏得了學(xué)生的尊敬、家長(zhǎng)的信任。有個(gè)學(xué)生畢業(yè)后，來(lái)信評(píng)價(jià)她的教育是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。
二、熱愛(ài)工作，創(chuàng)優(yōu)異成績(jī)
多年的教育教學(xué)工作使她深深地知道：教育工作責(zé)任重大。從小處講，它關(guān)系到個(gè)人和家庭的前途和命運(yùn)；從大處講，它關(guān)系利民族和國(guó)家的興旺和發(fā)展。因此，她從來(lái)沒(méi)有把教師簡(jiǎn)單地當(dāng)作謀生的職業(yè)，而是作為自己畢生追求的事業(yè)做全身心的投入。
“學(xué)高為師，身正為范”。如果說(shuō)德為師之魂，那么才就是師之本。這些年來(lái)，她一直擔(dān)任語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教學(xué)工作，成為學(xué)校語(yǔ)文骨干
教師和教學(xué)能手。工作一向勤奮、扎實(shí)、一絲不茍，并且成績(jī)突出。曾經(jīng)有人問(wèn)她：“你為什么不改行？”她毫不猶豫地說(shuō)：“我熱愛(ài)這份職業(yè)！”做一名教師，是她人生的選擇；做一名優(yōu)秀教師，是
她人生的目標(biāo)。“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！彼笧榻逃聵I(yè)奉獻(xiàn)終身，盡心盡力，培育國(guó)家棟梁之才。
第五篇：我身邊的好人事跡材料
我身邊的好人事跡材料
房晨曦，男，現(xiàn)年十一歲，金陵寺鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級(jí)學(xué)生，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)，班級(jí)班長(zhǎng)。他品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人、熱愛(ài)集體、積極爭(zhēng)章。他小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的名人，校園里的風(fēng)景線。
勤奮學(xué)習(xí)，開(kāi)闊視野
在學(xué)習(xí)上，他刻苦好學(xué)，勤于動(dòng)腦。從一年級(jí)到現(xiàn)在，各科成績(jī)一直在年級(jí)名列前茅，年年獲得學(xué)習(xí)獎(jiǎng)?wù)�。讀書(shū)是他課余的一大樂(lè)事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，他都讀的津津有味。廣泛的閱讀開(kāi)闊了他的眼界，同時(shí)也提高了他的寫(xiě)作水平，他的每次作文都被當(dāng)作范文在同學(xué)中傳閱，還經(jīng)常在校園櫥窗展覽。
勇?lián)厝危谟趧?chuàng)新
作為學(xué)校的副大隊(duì)長(zhǎng)，他不僅是輔導(dǎo)員的得力助手而且是大隊(duì)部的小當(dāng)家。他積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，勇于創(chuàng)新，將大隊(duì)部的工作開(kāi)展的紅紅火火。他向輔導(dǎo)員老師提出“人人種植一盆花”活動(dòng)構(gòu)想，并詳細(xì)策劃、組織，在老師的幫助下，活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色，不僅美化了校園，還培養(yǎng)了隊(duì)員熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣；他和其他大隊(duì)長(zhǎng)共同商榷，組織開(kāi)展“講文明，改陋習(xí)”活動(dòng)，使得校園處處洋溢著文明新風(fēng)；在“巧手比一比 ”才藝展示比賽、“我為紅領(lǐng)巾添光彩”演講比賽、“‘學(xué)習(xí)雷鋒故事，做有道德的人’的倡議”等活動(dòng)中，他都是重要的組織者和參與者，事前精心設(shè)計(jì)，全面準(zhǔn)備，積極號(hào)召全校隊(duì)員參與，每次都搞得轟轟烈烈，取得圓滿(mǎn)成功。尤其是在“做環(huán)保小衛(wèi)士，為雙創(chuàng)作
貢獻(xiàn)”活動(dòng)中，他發(fā)動(dòng)全體隊(duì)員行動(dòng)起來(lái)，使得學(xué)校及周邊環(huán)境衛(wèi)生有了很大的改觀。作為少先隊(duì)紀(jì)律監(jiān)督委員，每個(gè)周一到周末，無(wú)論刮風(fēng)下雨，他都堅(jiān)持提早到校，最后離開(kāi)，認(rèn)真履行自己的職責(zé)。對(duì)待班級(jí)的活動(dòng)，他同樣一絲不茍，主題班會(huì)、打掃衛(wèi)生、演講比賽、故事會(huì)等班級(jí)活動(dòng)每次都搞得紅紅火火，成了老師有力的好幫手。
傳遞愛(ài)心，助人為樂(lè)
他還是同學(xué)的好伙伴。同學(xué)生病了，他總是設(shè)法補(bǔ)上拉下的課程，輔導(dǎo)好作業(yè)；他主動(dòng)要求和班上學(xué)習(xí)成績(jī)最差的同學(xué)同桌，給予幫助。后來(lái)同學(xué)們誰(shuí)有了困難，都去找他，最后都能得到幫助。走出校園，他同樣把自己的愛(ài)心獻(xiàn)給需要幫助的人，尊老愛(ài)幼，助人為樂(lè)，曾先后發(fā)動(dòng)全校同學(xué)為災(zāi)區(qū)、貧困兒童捐款捐物，他自己捐贈(zèng)款物共計(jì)兩百多元。
全面發(fā)展，多才多藝
從紅領(lǐng)巾廣播站播音員到學(xué)校各種活動(dòng)的主持人，從國(guó)旗下講話的演講者到各種演講比賽的獲獎(jiǎng)?wù)�，從悅耳�?dòng)聽(tīng)的歌聲到婀娜多姿的拉丁舞姿，從櫥窗里篇篇習(xí)作的作者到體育考試的全優(yōu)，他成了同學(xué)們最佩服、最感動(dòng)的榜樣，他用自己的言行向同學(xué)們昭示，全面發(fā)展才能更好地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。
公文素材庫(kù)友情提示：本網(wǎng)站所有內(nèi)容為共享上傳提供，不涉及任何商業(yè)利益，本站對(duì)此不承擔(dān)任何保證責(zé)任！
Copyright © www.weilaioem.com Corporation, All Rights Reserved 共享時(shí)代 共享你我他 版權(quán)所有