拓寬德育工作途徑　打造德育特色品牌

——學(xué)校德育先進(jìn)集體申報(bào)總結(jié)材料

石橋中學(xué)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，秉承“以德立�！钡睦砟睿�努力拓寬德育工作途徑，積極打造德育特色品牌，扎實(shí)開(kāi)展德育工作，效果良好。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、先進(jìn)理念導(dǎo)方向

新時(shí)期背景下，我們樹(shù)立新的德育理念，與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新。根據(jù)我校的實(shí)際情況，我們首先確立“以德立�！钡牡掠�指導(dǎo)思想，將德育工作擺在學(xué)校各項(xiàng)管理工作的首位，并根據(jù)學(xué)校的總體辦學(xué)思想，樹(shù)立了學(xué)校德育管理的“兩大理念”，從而確定了我校德育工作的方向。

1、以人為本，尊重個(gè)性

一切教育都必須以人為本，這是現(xiàn)代教育的基本價(jià)值觀。因此，我校的德育工作，尊重學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，著眼于培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣，努力做到“全員德育、全面德育、全程德育、重點(diǎn)德育”。

2、與時(shí)俱進(jìn)，注重實(shí)踐

我校積極開(kāi)展校內(nèi)外德育活動(dòng)，讓德育回歸生活。通過(guò)開(kāi)展學(xué)生代表國(guó)旗下講話、愛(ài)國(guó)影片觀后感征文比賽、家鄉(xiāng)環(huán)境污染調(diào)查活動(dòng)、愛(ài)國(guó)演講比賽等活動(dòng)和手段，將熱愛(ài)祖和愛(ài)家鄉(xiāng)、感恩社會(huì)與父母、團(tuán)結(jié)同學(xué)敬師長(zhǎng)等道德理念滲透到每一位學(xué)生的內(nèi)心，讓學(xué)生在日常生活的德育實(shí)踐中體驗(yàn)道德與人格的魅力，促使學(xué)生真正理解德育的內(nèi)涵，自覺(jué)提高自身的思想品德修養(yǎng)。

二、多條渠道搞建設(shè)

依據(jù)兩大德育理念，學(xué)校主要從以下四個(gè)渠道開(kāi)展德育工作：

（一）德育工作，師德為先

為了促使我校的師德建設(shè)工作更上一步臺(tái)階，形成團(tuán)結(jié)、文明、自強(qiáng)、進(jìn)取的良好校風(fēng)，我校健全了德育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，組成了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，團(tuán)隊(duì)、班主任、為成員的工作小組，合理分工，聚力育人。

（二）法制教育，保駕護(hù)航

1、聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)，做足法制法規(guī)宣傳。每學(xué)期開(kāi)學(xué)之初，學(xué)校都要邀請(qǐng)派出所領(lǐng)導(dǎo)到校，為全校師生做法制報(bào)告，組織學(xué)生“學(xué)好三部法，走好第一步”活動(dòng)，即學(xué)習(xí)《新刑法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》，以小表演、小故事等方式在班會(huì)上開(kāi)展法制教育，以法律來(lái)規(guī)范學(xué)生的行為。

2、開(kāi)好法律主題班會(huì)，舉行法律征文比賽。學(xué)期初，學(xué)校統(tǒng)一布置以“法律就在我身邊”為主題的主題班會(huì)，督促學(xué)生關(guān)注身邊的法律現(xiàn)象，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的法律意識(shí)。并舉行法律征文比賽，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行評(píng)比、展覽。

3、法律教育進(jìn)課堂，激發(fā)學(xué)法新熱情。為進(jìn)一步督促全體師生學(xué)法懂法，學(xué)校設(shè)立模擬法學(xué)課堂，激發(fā)了大家學(xué)法的熱情，進(jìn)一步宣傳了法律法規(guī)常識(shí)。

（三）禮儀教育，遍及校園

我校歷來(lái)堅(jiān)持多形式、多渠道的正面教育，引導(dǎo)學(xué)生人人爭(zhēng)做懂禮儀、守規(guī)則的文明學(xué)生。

每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，對(duì)新生進(jìn)行軍訓(xùn)和常規(guī)教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》，讓學(xué)生明白做文明學(xué)生的準(zhǔn)則；

利用每周升旗儀式中的國(guó)旗下講話，結(jié)合時(shí)事新聞和校園好人好事、以及常規(guī)管理中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生做遵規(guī)守紀(jì)的中學(xué)生。

在校園內(nèi)設(shè)立文明、禮儀標(biāo)語(yǔ)牌，以愛(ài)國(guó)愛(ài)黨、青春勵(lì)志、節(jié)約糧食、保護(hù)花草為主題，制作并設(shè)立了多處標(biāo)語(yǔ)牌，讓道德的馨香洋溢在整個(gè)校園。

（四）流動(dòng)紅旗，激勵(lì)上進(jìn)

為促使學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成和文明素質(zhì)的提高，營(yíng)造班與班之間、學(xué)生與學(xué)生之間良性競(jìng)爭(zhēng)的新局面，我校在班級(jí)管理工作中貫注了人文教育理念，實(shí)施流動(dòng)紅旗評(píng)定制度。按“流動(dòng)紅旗”的條款實(shí)行班級(jí)量化評(píng)定，每周一小評(píng)，每月一大評(píng)，根據(jù)量化分評(píng)出流動(dòng)紅旗等級(jí)。

三、綜合德育結(jié)碩果

為改變學(xué)校教育生存現(xiàn)狀，闖出一條適合學(xué)校發(fā)展的特色之路，我�；�于學(xué)校的區(qū)域地理優(yōu)勢(shì)，經(jīng)過(guò)不懈努力，201*年成功申報(bào)了江蘇省勞技課程基地，建立了布貼工藝、刻紙工藝、書(shū)法篆刻和貝粘工藝等勞技體驗(yàn)館，開(kāi)辟了花卉和果蔬栽種區(qū)及自助式小廚房，形成以勞技教育為依托、融合多學(xué)科為載體的綜合德育模式。

近年來(lái)，我校在創(chuàng)建課程基地、從事勞技教育教學(xué)工作的過(guò)程中，積極探求德育工作的新途徑，努力打造我校德育特色品牌。通過(guò)對(duì)學(xué)校和課程建設(shè)物態(tài)環(huán)境的有計(jì)劃改造，不斷拓寬勞技和德育實(shí)踐活動(dòng)空間，逐步完善勞技課程實(shí)施載體，著力豐富校園文化內(nèi)涵，形成充分展現(xiàn)課程特色、具有濃郁課程文化氛圍和鮮明特色的教學(xué)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生形成正確的勞動(dòng)觀念，形成熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)人民的美好情感，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、團(tuán)結(jié)協(xié)作、珍惜勞動(dòng)成果的品質(zhì)以及良好的勞動(dòng)習(xí)慣。幫助學(xué)生樹(shù)立“從生活中來(lái)，到生活中去”的勞技理念，培養(yǎng)了他們“熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活、學(xué)以致用、團(tuán)結(jié)合作”的道德品質(zhì)。

我校探索的綜合德育模式，初見(jiàn)成效，引起省市區(qū)教育部門(mén)的重視，得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

在今年暑期舉行的201*年全國(guó)首屆中小學(xué)生消防安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)大賽中，我校有兩名學(xué)生獲得省第二名和第三名的好成績(jī)。

在第五屆全國(guó)魅力之光核電知識(shí)競(jìng)賽中，我校再創(chuàng)佳績(jī)，經(jīng)過(guò)初賽和復(fù)賽，我校有4名學(xué)生獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)。在剛剛結(jié)束的全國(guó)中學(xué)生禁毒知識(shí)競(jìng)賽中，我校再一次取得優(yōu)異成績(jī)，名列全省前茅。

201*年1月9日，省課程基地專家組蒞臨我校視導(dǎo)調(diào)研，專家組高度評(píng)價(jià)了我校將勞技教育與德育融合的工作思路和卓有成效的做法，同時(shí)希望我校在推動(dòng)“學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展”方面繼續(xù)努力，在“培養(yǎng)人才、服務(wù)社會(huì)”方面爭(zhēng)取更大成績(jī)。

人道酬德，天道酬勤。砥礪前行，不忘初心。我校將繼續(xù)秉承“以德立�！薄钡娜吮窘逃�理念，努力拓寬德育工作途徑，進(jìn)一步打造德育特色品牌，立足學(xué)生的現(xiàn)實(shí)成長(zhǎng)，立足學(xué)生的未來(lái)發(fā)展，相信我校德育工作一定會(huì)走向更加燦爛的明天。

201*年1月11日

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