第一篇:關(guān)于性格方面的自我介紹匯總
關(guān)于性格方面的自我介紹匯總:
我具有強烈的求知欲望,這種興趣愛好也可被看成是好湊熱鬧。但是,我一旦對某一事物產(chǎn)生濃厚興趣,就會廢寢忘食地以全身心投入其中。在這種情況下,我具有的兼顧多頭的傾向?qū)粡?fù)存在。而我在某些事物中能取得較大的成就,有所建樹也多發(fā)生在這種情況下。
我凡事行動迅速,表現(xiàn)為爽快、積極、善辯、迅速適應(yīng)一切環(huán)境、喜歡出謀劃策、發(fā)號施令。其實,這一切都是我為了克服孤獨感,向疏遠自己的人們發(fā)出的挑戰(zhàn)。我的本質(zhì)是封閉性的,是旁觀者和圈外人
考慮行動的目的和結(jié)果,似乎使人覺得我的所做所為沒有明確的意識。我雖然不喜歡空想,但是興趣多變,沒有持久性。
我很純真,但絕不單純,我內(nèi)心復(fù)雜得讓人難以想象,很多不經(jīng)意的事可能都是我精心布置的。我也總在純潔和好色之間徘徊,這一點最難說清。不過我真正的內(nèi)心是極其善良的,寧可自己苦也不愿傷害任何人,心靈如水晶一般晶瑩剔透。
都說我冷若冰霜,缺乏幽默。多和我接觸吧,你會體會到什么是冷幽默,什么是真正的幽默,而并非品位低俗的搞笑。
我十分看重枝微末節(jié),常為了小地方的完美而忽略了大局。我工作勤奮、重實際,我不僅慎重且具有樂于助人的天性,我具有服務(wù)精神,并充分享受施予的樂趣。因為有一股來自精神的力量支撐我行動力,所以我看起來總是忙得團團轉(zhuǎn),但卻樂在其中。問題是我很難放松心情去享受休閑生活,要我停下來休息,受困擾的情況就像別人遇到難題一般。我特別對人體的健康和衛(wèi)生感到興趣,也會對日常飲食力行節(jié)制。
我的分析能力是別人所難以抗衡的,我遇到棘手的問題時,就會依直覺反應(yīng)去作剖析。針對事情發(fā)生的起因、方式和時間作邏輯式的推理,從而尋獲重要之線索。我容易憂郁,有多愁善感的傾向,我經(jīng)常處與戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的精神狀態(tài),生活中總有百般禁忌。
我大多按自己的生活方式而生活。盡管盡量去改善、協(xié)調(diào)和周圍人的人際關(guān)系,到頭來還是格格不入,甚至連自己的風(fēng)格也受到影響而減失。
我還具有一種天性,同時做兩件事。這種不專一的氣質(zhì)對于你來講,是不可理解的。我的這種特性如果運用得當(dāng),我的人生必會過得多姿多彩,但如果搞不好,這也做不成那也辦不了,會把大好人生蹉跎了而一事無成。
我有時脾氣很別扭。雖然說我大多時候都心胸開朗,親切待人,但我討厭被束縛,對于別人的意見和既成的說法,時常會提出反對的意見。其實沒有什么理由,只是為反對而反對,完全是出于內(nèi)心的不平衡感。
我的思考被人稱為并列式思考,反映為思路寬廣、較多飛躍、對事物的結(jié)論性意見得出較快等特點。
在思考和行為方面的多頭兼顧傾向幾乎可以說是我的天性,即使從氣質(zhì)角度來看,我的熱點也較難固定在某一點上。
基于并列式的思考傾向,我的興趣也具有多方位傾向。我的興趣愛好多無一定范圍的限制。
第二篇:書面的自我介紹范文
書面的自我介紹范文
我,吳xx,女,今年24歲,系嘉應(yīng)學(xué)院中文系漢語言文學(xué)(師范)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,為人誠實守信、安靜祥和,平時最愛看看書上上網(wǎng)聽聽音樂,我的同學(xué)都說我是最適合讀中文的人。上大學(xué)時偏愛現(xiàn)當(dāng)代文學(xué),最愛看潘軍的作品,特別是他的《手勢與獨白》三部曲;而張愛玲、張小嫻、安妮寶貝等也是我偏愛的一些作家,她們的文集前前后后我倒也看得差不多了。因為專業(yè)關(guān)系與個性的偏好,另外一些現(xiàn)當(dāng)代的名家我也是很關(guān)注的,像賈平凹、林語堂、格非、阿來、馬原、王蒙、張潔等,具有良好的文學(xué)素養(yǎng)。
自小學(xué)六年級以來,一直有堅持寫日記的習(xí)慣,偶爾有情致時,我也會寫寫小文章練練筆,師范專業(yè)的我在學(xué)校通過專業(yè)學(xué)習(xí)與教師技能的培訓(xùn)、測試,實習(xí)時也真槍實彈地給學(xué)生們上過十來堂的語文課,自我感覺口頭表達能力還是不錯的。但是,我自認為,我的書面表達能力較口頭表達能力更強。我也是愛讀詩的,我的畢業(yè)論文設(shè)計的題目是《論“第三代”詩的創(chuàng)作追求》,通過近一年的閱讀、收集資料與具體的寫作,這讓我在大學(xué)最后的時間里對現(xiàn)代先鋒詩歌的認識更為全面了。另外,席慕容的詩我也看了不少,曾經(jīng)就很為她的一首《一棵開花的樹》著迷,甚至寫下了讀后感類的文章,惹得一男人感動了,不住地游說我,傻傻地說:你去當(dāng)作家,好么?并堅信如果我能一直堅持寫下去,終有一天能成為作家的。
總的來說,我自認為我是完全符合貴企業(yè)招聘網(wǎng)絡(luò)文員的要求——“有良好的書寫、表達,以及文章的鑒賞能力”?赡埽壳拔覜]有多少的工作經(jīng)驗,但是我年輕,學(xué)習(xí)能力強,也愿意刻苦學(xué)習(xí),我完全相信自己能勝任這一份工作!
所以,在此,我希望貴企業(yè)能給我提供一個展現(xiàn)自己才華的平臺,我將不勝感激,并為貴企業(yè)的發(fā)展添磚加瓦!
靜候您的佳音!
第三篇:全面的英文自我介紹指南
如何準備面試英文自我介紹
“如何作自我介招?”這個問題看上去似乎很簡單,人人都會。其實并不然,有很多人說的并不是很理想的。
【主要的現(xiàn)象有幾下幾點】
1、 不知從何說起。有很多同學(xué)當(dāng)聽到老師問:“can you make a self-introduction?”時,首先遲疑幾秒,然后怔怔的看著:“老師說什么呀?”這一類算是“無準備型”。自我介紹是你與人打交道,參加各類口語考試,職場面試不可或缺的一部分,同時也是非常重要的一部分。在面試時,我們經(jīng)常會被要求自我介紹,所謂自我介紹,就是把自已介紹給出別人,以使別人認識自已,所以恰到好處的自我介紹,可以大大提高面試的好感。
2、缺乏邏輯性。還有一些同學(xué)在作自我介紹時,要么只說兩句話名字,年齡;要么夸夸其談但缺乏邏輯性。別看簡簡單單的一個自我介紹有時也能反映出一個人的邏輯思維和做事態(tài)度。
3、缺乏幽默感。幽默的開場除了可以營造出活潑和睦的氣氛外,還能給對方留下深刻的第一印象,即使對象是以建立了朋友關(guān)系或同事關(guān)系的外國人,在酒會或聚餐等各式場合,同樣可以用詼諧的方式來表現(xiàn)自我,使你和他們之間的關(guān)系達到更圓滿的程度。
面試自我介紹應(yīng)大體包括本人的姓名、工作、籍貫、學(xué)歷、興趣以及與交往對象的某些熟人的關(guān)系等。如:“我的名字叫王光,是里潤公司副總裁。10年前,我和您先生是大學(xué)同學(xué)! 其中本人姓名、供職的單位及部門、擔(dān)負的職務(wù)或從事的具體工作等三項,又叫工作式自我介紹內(nèi)容的三要素,通常缺一不可。
①姓名。應(yīng)當(dāng)一口報出,不可有姓無名,或有名無姓。
②單位。單位及部門,如可能最好全部報出,具體工作部門有時可以暫不報出。
③職務(wù)。擔(dān)負的職務(wù)或從事的具體工作,有職務(wù)最好報出職務(wù),職務(wù)較低或者無職務(wù),則可報出目前所從事的具體工作。
舉個例子,可以說:“我叫唐果,是大秦廣告公司的公關(guān)部經(jīng)理。”
【應(yīng)聘者具體應(yīng)注意以下幾點】
1、接到面試通知后,最好在家打個自我介紹的草稿,然后試著講述幾次,感覺一下。
2、自我介紹時首先應(yīng)禮貌地做一個極簡短的開場白,并向所有的面試人員(如果有多個面試考官的話)示意,如果面試考官正在注意別的東西,可以稍微等一下,等他注意轉(zhuǎn)過來后才開始。
3、 注意掌握時間,如果面試考官規(guī)定了時間,一定要注意時間的掌握,既不能超時太長,也不能過于簡短。
4、介紹的內(nèi)容不宜太多的停留在諸如姓名、工作經(jīng)歷、時間等東西上,因為這些在你的簡歷表上已經(jīng)有了,你應(yīng)該更多的談一些跟你所應(yīng)聘職位有關(guān)的工作經(jīng)歷和所取得的成績,以證明你確實有能力勝任你所應(yīng)聘的工作職位。
5、在作自我簡介時,眼睛千萬不要東張西望,四處游離,顯得漫不經(jīng)心的樣子,這會給人
做事隨便、注意力不集中的感覺。眼睛最好要多注視面試考官,但也不能長久注視目不轉(zhuǎn)睛。再就是盡量少加一些手的輔助動作,因為這畢竟不是在作講演,保持一種得體的姿態(tài)也是很重要的。
6、在自我介紹完后不要忘了道聲謝謝,有時往往會因此影響考官對你的印象。
【英語面試時的自我評價整理】
1.為人謙和友善,做事態(tài)度認真,有強烈的責(zé)任感和良好的團隊精神。
2.順利完成專業(yè)課程學(xué)習(xí),熟練掌握專業(yè)理論知識和實驗技能,具有很強的動手能力,善于學(xué)習(xí)新知識和適應(yīng)新環(huán)境。#此前在首頁部分顯示#
3.曾擔(dān)任學(xué)校社團職務(wù),培養(yǎng)了良好的人際交往技巧與組織能力。
4.興趣廣泛,喜愛英語口語、音樂、影視以及文學(xué)創(chuàng)作。
5.英語口語流利,具有良好的英語閱讀、寫作能力;普通話標(biāo)準。
6.具有良好的計算機技能,熟悉各類www.weilaioem.comportant roles in the student organizations, honing the interpersonal communication skills and organizational capability.
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sample 5:簡介版自我介紹
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第四篇:機械方面的簡單英文自我介紹
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