第一篇：小學(xué)生作文自我介紹

自我介紹

大家好！我叫祁延梅，今年我8歲了。我有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，被同學(xué)們稱為“假小子”，圓圓的臉蛋上，嵌著一雙濃眉大眼，兩只耳朵耳垂特長(zhǎng)，一看就是有福之人，我在安遠(yuǎn)中心小學(xué)讀書(shū)。

我喜歡看書(shū)。為了滿足我的求知欲，爸爸給我賣了一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》、童話故事書(shū)。我一有空就鉆進(jìn)書(shū)堆里，在書(shū)中我懂得了很多知識(shí)，認(rèn)識(shí)了美麗善良的白雪公主和灰姑娘、樂(lè)于助人的七個(gè)小矮人。

我還喜歡畫(huà)畫(huà)呢，一有空總是拿起畫(huà)筆津津有味的畫(huà)起來(lái)，畫(huà)出來(lái)的畫(huà)也總是得到大人們的稱贊。我家的墻壁上畫(huà)滿了五彩繽紛的“風(fēng)景畫(huà)”，有淘氣的小貓咪，有可愛(ài)的小狗，有喜愛(ài)新衣服的小姑娘等好多大作。我最大的理想就是當(dāng)一位大名鼎鼎的畫(huà)家。

這就是我！你喜歡我嗎？

第二篇：小學(xué)生作文自我介紹

自我介紹

我的名字叫陳毅訥，今年9歲，讀小學(xué)三年級(jí)了。我長(zhǎng)得可不一般，圓頭圓腦圓眼睛，鼻梁上還架著一副小眼鏡，我姥爺說(shuō)我像個(gè)小博士。

我的愛(ài)好可多了，女孩喜歡的唱歌，彈琴，畫(huà)畫(huà)我樣樣都落不下，偶爾還在班里露一小手呢。可有一件事我怎么也不明白，為什么我每次唱歌唱到盡興的時(shí)候我老媽都會(huì)抱頭鼠竄掃我的興。我唱的有那么難聽(tīng)嗎？平常我老媽總是嘮叨我粗心大意，玩心太重，每次考試都是因?yàn)轳R虎得不到滿分，不過(guò)我有信心改掉這些不好的習(xí)慣，做一名好學(xué)生。

這就是我，一個(gè)活潑開(kāi)朗，大大咧咧，樂(lè)于助人的小女生，快來(lái)和我交朋友吧！

第三篇：小學(xué)生作文自我介紹

我，是一個(gè)文雅、可愛(ài)的小姑娘，有一雙水汪汪的大眼睛，可笑起來(lái)卻瞇成黃豆般大小，我的臉圓圓的，耳朵也很大，像兩個(gè)問(wèn)號(hào)掛在我的頭的兩旁，提醒我要常思考，多問(wèn)幾個(gè)為什么？

我的性格稱的上是十足的“急慢綜合癥”，因?yàn)槲业膵寢屖羌毙宰樱�而爸爸是個(gè)慢性子，到了我這就成了“急慢綜合癥”了。

我的理想是長(zhǎng)大之后當(dāng)一名科學(xué)家，媽媽說(shuō)“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海�！彼�以我最喜歡看書(shū)，喜歡看關(guān)于天文、自然方面的書(shū)，當(dāng)然我的愛(ài)好還有跳舞、畫(huà)畫(huà)，我曾經(jīng)到北京參加過(guò)舞蹈比賽，并取得特等獎(jiǎng)和金獎(jiǎng)�，F(xiàn)在還是鎮(zhèn)江市雛燕少兒藝術(shù)員的成員呢。

怎么樣看了我的自我介紹，會(huì)不會(huì)喜歡我。

第四篇：小學(xué)生作文自我介紹

小學(xué)生作文自我介紹

大家好！我叫竇瑞琳，今年我9歲了，我在江北區(qū).大石壩科技實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書(shū)，我喜歡唱歌.畫(huà)畫(huà)... ...我以前最喜歡語(yǔ)文這門功課，最不喜歡數(shù)學(xué)了�，F(xiàn)在好了，恰恰相反，搞得我連自己都捉摸不清我自己了... ...同學(xué)們都說(shuō)我脾氣古怪.性格暴躁。我還是一個(gè)急性子，凡是不和我心的事，只要揪出做這件事兒的人我一定會(huì)“大發(fā)雷庭”哎我這個(gè)人就是這樣，沒(méi)辦法。爸爸.媽媽.婆婆.姐姐.妹妹都不喜歡我這樣。老毛病了估計(jì)我這一身也改不了了。我的成績(jī)?cè)诎嗬锊皇呛芎�，我在班里也并不現(xiàn)眼。值得我高興的是我是一個(gè)很勤勞的孩子，喜歡幫班里做貢獻(xiàn)，希望我能取長(zhǎng)補(bǔ)短。我最大的理想就是當(dāng)一位大名鼎鼎的畫(huà)畫(huà)家。

1)一對(duì)大大的眼睛,高而瘦的體格,這就是我，下面，我向大家介紹人我自己。

我今年十三歲了，我喜歡看書(shū)，又愛(ài)提問(wèn)題，老是讓老師答辯不出。為了滿足我的求知欲，爸爸便送我一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》我很喜歡，一有空就鉆進(jìn)書(shū)堆里，在知識(shí)的海洋中遨游。由于愛(ài)看書(shū)，我的作文水平提高了，不過(guò)字寫得太糊涂，請(qǐng)你見(jiàn)諒，我會(huì)改正的。

“我不會(huì)比別人差，只要我努力，就會(huì)超越別人�！边@句話成了我的口頭禪。

這還得從一件事說(shuō)起，我班xx考了一百分，而我只考了九十分，我非常沮喪，但我想起了老師的教誨：失敗并不可怕，可怕的是沒(méi)有找出失敗的原因。于是，我頓時(shí)精神倍增，決定刻苦學(xué)習(xí)。

為了能超越別人，我制訂了一個(gè)計(jì)劃，馬上開(kāi)始實(shí)行了。

從此以后，我勤奮多了。在球場(chǎng)上很少看到我的身影，在書(shū)房中(轉(zhuǎn)載需注明來(lái)源：Wwww.weilaioem.com)，卻遍布著我的足跡，我始終相信：有付出就會(huì)有回報(bào)。

有時(shí)鄰居家小孩找我玩，要是從前，我早沖上去了，可是現(xiàn)在，我不但自己努力，也告訴他要珍惜大好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，他只好悻悻離去。

有時(shí)我讀累了，想趴下睡一會(huì)兒，但“一定要贏”的信念使我像蘇秦刺股一樣努力，媽媽非常心疼，但我總是斬釘截鐵地說(shuō)：“不，我不會(huì)這樣半途而廢，輕言放棄。”但有時(shí)累得趴下了，我休息一會(huì)兒又開(kāi)始學(xué)習(xí)。

功夫不負(fù)有心人，努力終究結(jié)出碩果，我在期末考試中取得了雙優(yōu)的好成績(jī)，并在“三好生”的名單上占到了一席之地。但我仍提醒自己，有了成績(jī)是絕對(duì)不能驕傲的，如果松懈，就又會(huì)考“鴨蛋”。所以，我認(rèn)為“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”并非無(wú)道理。

這就是我，一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝，又愛(ài)看書(shū)的男孩，雖說(shuō)不太帥，不過(guò)“尺有所短，寸有所長(zhǎng)�！边@樣的男生你們喜歡嗎？如果喜歡，和我交個(gè)朋友吧！我們一同前進(jìn)。

2)hello！大家好，我叫王曉，現(xiàn)在在高密市開(kāi)發(fā)區(qū)埠口小學(xué)五年級(jí)學(xué)習(xí)。

我有一張圓圓的臉，一雙烏黑的眼睛，短頭發(fā)。我今年12歲了，不小了吧？卻總也脫不掉那滿臉的稚氣。

我的愛(ài)好就是愛(ài)看書(shū)。說(shuō)起看書(shū)，我還有一段小故事呢！那天，我看見(jiàn)我的一個(gè)同學(xué)買了一本《苦兒流浪記》，這本書(shū)我已經(jīng)向往了許久，可是爸爸始終沒(méi)有答應(yīng)我的要求。我

的自尊心很強(qiáng)，從小到大幾乎沒(méi)有央求過(guò)別人，這次，我硬著頭皮，只好向他去借。誰(shuí)知，他說(shuō)可以是可以，可得拿動(dòng)物圖書(shū)跟與交換，我只好把書(shū)給他，向他要了那本《苦兒流浪記》。

我的缺點(diǎn)就是愛(ài)掉“金豆豆”�？龋�你可別笑，這也是我的愛(ài)好哩！養(yǎng)的寵物死了，哭！受同學(xué)欺負(fù)，哭！考試不好，哭！看書(shū)看到感人處，鼻子一酸，又落下兩排“大珍珠”。不過(guò)，我絲毫不覺(jué)得難為情，古人云：“當(dāng)笑則笑，當(dāng)哭則哭，無(wú)須掩飾�！�

要說(shuō)我不愛(ài)的，就數(shù)運(yùn)動(dòng)了。體育成績(jī)自然不好了。三年級(jí)時(shí)，壘球扔個(gè)四五米頂天了，成績(jī)還沒(méi)過(guò)70分。不過(guò)，這個(gè)缺點(diǎn)，以后我要改。

我這個(gè)人，不僅愛(ài)哭愛(ài)笑，愛(ài)讀書(shū)愛(ài)剪紙，還愛(ài)交朋友。你愿意和我交個(gè)朋友嗎？

3)朋友，認(rèn)識(shí)我嗎？下面，我向各位做一下自我介紹。

我叫陳文強(qiáng)，現(xiàn)在在高密市開(kāi)發(fā)區(qū)埠口小學(xué)五年級(jí)學(xué)習(xí)，今年11歲。我家里有4口人，有爸爸、媽媽、姐姐和我。我的外表嘛，說(shuō)不上是英俊，但也不算丑。圓圓的臉蛋上，嵌著一雙濃眉大眼，兩只耳朵長(zhǎng)在兩旁，一個(gè)小嘴鑲嵌在臉蛋中央，一個(gè)小嘴長(zhǎng)在鼻子下面。我每天都是一個(gè)笑臉，即使有煩惱我也不會(huì)說(shuō)出來(lái)。

我有個(gè)樂(lè)天助人的特點(diǎn)。記得有一次，我們中午放學(xué)，我走在回家的路上，忽然看見(jiàn)一個(gè)老奶奶身上背著很多東西，走不動(dòng)了。我馬上跑過(guò)去，問(wèn)了一下情況。原來(lái)今天老奶奶去走親家，由于親家給的禮物太多，老奶奶累得走不動(dòng)了。于是我對(duì)她說(shuō)：“老奶奶，我?guī)椭�你把東西背回家吧！”老奶奶高興地回答說(shuō)：“好，好。謝謝你，小朋友�！蔽乙贿叡持鴸|西一邊攙扶著老奶奶。不一會(huì)兒，就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸我是一個(gè)好孩子。我聽(tīng)了，心里甜蜜蜜的。

我也有一個(gè)愛(ài)好，愛(ài)看書(shū)。記得有一天上午，媽媽叫我剝蠶豆，我答應(yīng)了。我一邊剝蠶豆一邊看書(shū)，媽媽看見(jiàn)了，哈哈大笑。我疑惑不解地說(shuō)：“媽媽，你笑什么？”媽媽回答說(shuō)：“你自已看一看吧！”我連忙低下頭一看，我也忍不住笑了起來(lái)，原來(lái)我把豆殼和豆肉混在一起了。當(dāng)然，這是我的一個(gè)缺點(diǎn)。以后，無(wú)論做什么事情都要認(rèn)真，全神貫注。

我呀，有時(shí)候也很馬虎。比如在數(shù)學(xué)這一方面，舉個(gè)例子說(shuō)明：125×30＝3750。用簡(jiǎn)便的方法就是125×3＝375。我先這樣算出結(jié)果，直接把“375”當(dāng)成了得數(shù)，把積縮小了10倍。有時(shí)候，我還會(huì)把加法算成乘法，把乘法算成加法呢！

我寫完了作業(yè)，根本就不檢查，才造成了許多錯(cuò)誤。如果我檢查了，有時(shí)候還會(huì)照著原來(lái)的抄寫一遍。當(dāng)然是為了節(jié)省腦子嘛。我決定，以后要認(rèn)真檢查作業(yè)，保證沒(méi)有錯(cuò)誤才行。

我這個(gè)人愛(ài)看電視，所以大部分精力都用在了看電視身上了。有時(shí)候，我吃飯也要看著電視，看書(shū)也看著電視。一開(kāi)始，我以為是一舉兩得，兩全其美，可是接下來(lái)一考慮，還是一件事情也沒(méi)有做好。爸爸因此還給我訂了一條規(guī)則：如果五年級(jí)上學(xué)期考考不到滿分，不準(zhǔn)看電視。我想：我以后要少看電視，把精力要用在學(xué)習(xí)上。

我有許多優(yōu)點(diǎn)，也有許多缺點(diǎn)。我以后要改正這些缺點(diǎn)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。我要改變自我，做一個(gè)新的我。

你們現(xiàn)在認(rèn)識(shí)我了吧？喜歡我嗎？

第五篇：小學(xué)生作文自我介紹

小學(xué)生作文自我介紹（自我評(píng)價(jià)）

致家長(zhǎng)：自我評(píng)價(jià)具有反饋、診斷、激勵(lì)、調(diào)控等作用。自我評(píng)價(jià)的反饋?zhàn)饔檬秋@而易見(jiàn)的，而當(dāng)小學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià)時(shí)，對(duì)自己的學(xué)習(xí)作進(jìn)一步的分析，認(rèn)識(shí)到成功與失敗的原因，提出行之有效的方法，自我評(píng)價(jià)的診斷功能就自然地實(shí)現(xiàn)了。意志力是發(fā)揮自我評(píng)價(jià)調(diào)控作用的一個(gè)保障因素。當(dāng)小學(xué)生完成了一次自我評(píng)價(jià)，意識(shí)到存在的不足，找到了解決的方法，如果不能依靠頑強(qiáng)的意志去實(shí)施既定的計(jì)劃，自我評(píng)價(jià)的調(diào)控作用依然無(wú)法實(shí)現(xiàn)，所以家長(zhǎng)們要綜合各種社會(huì)因素，跟孩子一起努力，起好監(jiān)督模范作用。

小作文一

大家好！我叫竇瑞琳，今年9歲了，我在江北區(qū).大石壩科技實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書(shū)，我喜歡唱歌、畫(huà)畫(huà)... ...我以前最喜歡語(yǔ)文這門功課，最不喜歡數(shù)學(xué)了�，F(xiàn)在，恰恰相反，搞得我連自己都捉摸不清了！同學(xué)們都說(shuō)我脾氣古怪，性格暴躁，還是一個(gè)急性子。凡是不和我心的事，只要揪出做這件事兒的人，我一定會(huì)“大發(fā)雷庭”！哎我這個(gè)人就是這樣，沒(méi)辦法。爸爸、媽媽、婆婆、姐姐、妹妹都不喜歡我這樣，不過(guò)現(xiàn)在我正努力改正，同學(xué)們你們要監(jiān)督我啊。我的成績(jī)?cè)诎嗬锊皇呛芎�，我在班里也并不現(xiàn)眼。值得我高興的是我是一個(gè)很勤勞的孩子，喜歡幫班里做貢獻(xiàn)，希望我能取長(zhǎng)補(bǔ)短。我最大的理想就是當(dāng)一位大名鼎鼎的畫(huà)家。 小作文二

嗨，大家好！我是一名二年級(jí)的小學(xué)生，叫魏泓燁。我天生愛(ài)動(dòng)，幾乎每個(gè)教過(guò)我的老師都說(shuō)我“屁股底下有釘子”。我學(xué)習(xí)還算不錯(cuò)，但很不穩(wěn)定，這回考了第一 ，下回就“一落千丈”只好“吃不了兜著走”了。我愛(ài)好廣泛，打羽毛球、打籃球、踢足球······我最喜歡打羽毛球，我打羽毛球可不是吹出來(lái)的，一定能把你打得“落花流水”。我這人還有一個(gè)最大的特點(diǎn)——交朋友。如果你想跟我交朋友我一定很樂(lè)意。

小作文三

我是一個(gè)純潔、善良、勤勞的小女孩，雖然不可以叫作十全十美，但也可以叫“九全九美”。我的愛(ài)好有畫(huà)畫(huà)、唱歌、寫作文等等。每次做好作業(yè)，我都要把桌子上的東西整理掉，然后到廚房去拿塊小抹布把桌子擦干凈，再把抹布拿到廚房洗一洗，桌子就顯得很整潔了。媽媽說(shuō)：“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”。我想我寫作文也應(yīng)該養(yǎng)成一種好習(xí)慣，我很有信心喲！我的作文榮獲過(guò)�！巴�言童語(yǔ)”二等獎(jiǎng)�！断赐搿贰ⅰ度沼浺粍t》、《看煙花》、《游動(dòng)物園》在網(wǎng)上發(fā)表過(guò)，經(jīng)過(guò)這么多次的寫作訓(xùn)練，我知道了好的作文需要反反復(fù)復(fù)地修改，正如大文學(xué)家說(shuō)的“文章不厭百回改”。說(shuō)了這么多，你們還不知道我是誰(shuí)吧，我就是——鄭書(shū)逸 。 作文四一個(gè)獨(dú)特的男孩子

我的名字叫湯若風(fēng)。一聽(tīng)這名字，不同的人就有不同的看法：像我爸媽那種酷愛(ài)看武俠小說(shuō)的人，會(huì)認(rèn)為這名字很大俠風(fēng)范；像我姨媽那種喜歡說(shuō)成語(yǔ)的人，認(rèn)為這名字跟“弱不禁風(fēng)”有聯(lián)系。但不管怎么說(shuō)，聽(tīng)這名字就知道我是個(gè)男孩子。（由名字猜測(cè)個(gè)性風(fēng)采。）

我今年九歲，讀小學(xué)三年級(jí)了。我的模樣很普通：圓頭圓眼圓肚子，腳已大得超過(guò)媽媽了，通常的人都會(huì)把我看大兩歲以上。（點(diǎn)明身份，略寫外貌。）

我的優(yōu)點(diǎn)是聰明。剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我就能解答老師出的數(shù)學(xué)題。每次考試下來(lái)，我都能得a。我的缺點(diǎn)大于優(yōu)點(diǎn)，老師常批評(píng)我上課不專心，下課愛(ài)打鬧，驕傲自滿；媽媽總嘮叨我學(xué)習(xí)不自覺(jué)，不講文明。（列舉優(yōu)缺點(diǎn)。）

我的愛(ài)好眾多，男孩子喜歡的玩電腦、踢球、打架??我一個(gè)不落下。

這就是我，一個(gè)獨(dú)特的男孩子。我有信心早日改正自己的缺點(diǎn)，光大自己的優(yōu)點(diǎn)，做一個(gè)超人�。ńY(jié)尾點(diǎn)題，暢想明天更美好。）

點(diǎn)評(píng)：這篇習(xí)作的開(kāi)頭從名字寫起，點(diǎn)出不同的人對(duì)名字的不同看法。小作者沒(méi)有具體描寫自己的外貌，但是抓住了一個(gè)“大”字來(lái)選擇材料，這樣也比較生動(dòng)。緊接著介紹了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，一筆勾出了自己的愛(ài)好之多，最后來(lái)了個(gè)畫(huà)龍點(diǎn)睛式的結(jié)尾。

作文五我的自畫(huà)像

我，已是三年級(jí)的學(xué)生了。不過(guò)我才八歲，一米三的個(gè)子，短短的頭發(fā)，胖胖的耳朵。一張白里透紅的臉上，一雙圓溜溜的大眼睛，顯得無(wú)比精神，小小的鼻子（可惜有點(diǎn)塌）下面，有著一張櫻桃小嘴。（點(diǎn)明身份，刻畫(huà)外貌。）

我的脾氣與眾不同。高興時(shí)，我會(huì)很溫柔；可我要是生起氣來(lái)，把腳一跺，兩手往腰上一叉，還真像個(gè)“驕傲的公主”呢。我還有個(gè)特點(diǎn)──嗓門大，吼起人來(lái)如爆竹筒子。為這，媽媽不知批評(píng)過(guò)我多少次了。（與眾不同的脾氣）

我的愛(ài)好很廣，電子琴、唱歌、跳舞、繪畫(huà)等方面我都能露一手。上周的班隊(duì)課上，我邊唱邊跳，出色的表演，贏得了在場(chǎng)老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。在去年“慶六一”系列活動(dòng)中，我的電子琴演奏還獲得了縣一等獎(jiǎng)呢。我特別喜歡英語(yǔ)，每當(dāng)看到電視里的大學(xué)生用英語(yǔ)和外國(guó)人談話時(shí)，我羨慕極了。所以，這學(xué)期開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)以來(lái)，我非常認(rèn)真。我想長(zhǎng)大后用英語(yǔ)同外商談生意呢。（愛(ài)好很廣，特別喜歡英語(yǔ)。）

別看我才八歲，我還是媽媽的小幫手呢。我把自己的房間收拾得美麗整潔，從不要媽媽插手；吃完飯，我總是主動(dòng)幫忙收拾餐具。每次，媽媽總豎起大拇指對(duì)我說(shuō)：“我的玲兒長(zhǎng)大了�！保▼寢尩男�幫手。）

我這個(gè)人嘛，還有點(diǎn)兒缺點(diǎn)，就是做事太馬虎，喜歡躺在床上看書(shū)。（列舉缺點(diǎn)。）這就是我的自畫(huà)像，你們對(duì)我有好感嗎？希望我們能成為好朋友。（結(jié)尾點(diǎn)題，期盼交友。） 點(diǎn)評(píng)：習(xí)作以充滿稚氣的語(yǔ)言介紹了自己的年齡、相貌、脾氣、愛(ài)好和自己的缺點(diǎn)。“八歲上三年級(jí)”“愛(ài)好很廣”“幫媽媽干活”雖然寫得簡(jiǎn)略，卻讓我們感到了小主人公的可愛(ài)。寫人時(shí)比喻的運(yùn)用，使文章更加生動(dòng)了。

作文六我的自畫(huà)像

我的姓名：潘高威。我的年齡：今年11歲了，在水南小學(xué)三（1）班讀書(shū)。我的外號(hào)：“潘老頭”。我的性格：活潑、可愛(ài)的陽(yáng)光男孩。我的愛(ài)好：寫字、讀書(shū)、看書(shū)、寫作文??不過(guò)我的最愛(ài)是寫作文。我的作文為什么寫的篇幅長(zhǎng)，好詞好句又用的多呢？因?yàn)槲艺n外書(shū)讀得多，看的多，家里還有一書(shū)架的書(shū)呢！就拿去年暑假來(lái)說(shuō)吧：有一天，我硬要拉著爸爸去新華書(shū)店買三年級(jí)的《小學(xué)語(yǔ)文同步閱讀》�；氐郊依�，我早已口干舌燥了，可顧不上什么西瓜，迫不及待地脫了外衣，坐在沙發(fā)上，津津有味地看著書(shū)。我遨游在書(shū)的海洋中，好快樂(lè)��！我看書(shū)看得這么入迷，難怪爸爸和媽媽封我為 “書(shū)癡”！

就是因?yàn)槲野褧?shū)中的好詞佳句都記住了，寫作文時(shí)把他們用進(jìn)去，才寫的好。還有一個(gè)原因是：我二年級(jí)和三年級(jí)的時(shí)候，媽媽為了我作文寫的好，辛辛苦苦地找來(lái)了 李芬 老師教我學(xué)作文。我也不負(fù)眾望，每次 李 老師都表?yè)P(yáng)我字寫得好，作文篇幅又長(zhǎng)�？晌覅s想：我不能驕傲，加油！

講了我的優(yōu)點(diǎn)，該數(shù)數(shù)缺點(diǎn)了：調(diào)皮搗蛋、喜歡買零食、一上課“多動(dòng)癥”就會(huì)復(fù)發(fā)、那雙小手怎么也舉不高?? 我真想改掉這些壞毛病，做個(gè)乖小孩。這就是我，活潑開(kāi)朗的我。你們想和我交朋友嗎？那就趕快來(lái)浙江省，縉云縣水南小學(xué)三（1）班找我吧。 作業(yè)：在進(jìn)行口語(yǔ)交際的時(shí)候，同學(xué)們都作了自我介紹。這次習(xí)作，根據(jù)自己說(shuō)的和同學(xué)的評(píng)價(jià)，寫一寫自己，向別人展示一個(gè)真實(shí)的你。寫完以后再加個(gè)題目，如《我給自己畫(huà)張像》《這就是我》《愛(ài)哭鼻子的女孩》。

小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元作文指導(dǎo)教案自我介紹 在進(jìn)行口語(yǔ)交際的時(shí)候，同學(xué)們都作了自我介紹。這次習(xí)作，根據(jù)自己說(shuō)的和同學(xué)的評(píng)價(jià)，寫一寫自己，向別人展示一個(gè)真實(shí)的你。寫完以后再加個(gè)題目，如《我給自己畫(huà)張像》《這就是我》《愛(ài)哭鼻子的女孩》首先，簡(jiǎn)介自己的基本情況。習(xí)作開(kāi)始可以用三言兩語(yǔ)對(duì)自己的基本情況進(jìn)行介紹，即用簡(jiǎn)短、清楚的語(yǔ)言把自己的姓名、性別、年齡、在哪里上學(xué)寫出來(lái)，使人對(duì)你印象深刻，語(yǔ)言要活潑，寫法靈活多樣，突出自己的特點(diǎn)。其次，描寫自己的外貌特點(diǎn)。外貌是給人留下的第一印象，而外貌有特點(diǎn)的人往往能給別人留下深刻的印象。描寫外貌之前，可以先照照鏡子，認(rèn)真觀察一下自己的容貌、身材特征，也可以問(wèn)一問(wèn)父母或同桌對(duì)自己外貌的描述，然后加以整理。描寫外貌要抓住特點(diǎn)，就是從五官容貌、身高、體重、穿著打扮等幾方面挑選最有特點(diǎn)的來(lái)寫，不要不分輕重主次，什么都寫；而語(yǔ)言要生動(dòng)活潑，幽默風(fēng)趣一點(diǎn)兒，這樣給人的印象一定深刻得多。

然后，介紹自己的性格、愛(ài)好或特長(zhǎng)，優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)。習(xí)作中要寫一寫自己的性格。有很多詞語(yǔ)可以形容自己的性格，比如，活潑開(kāi)朗，天真無(wú)邪、勇敢無(wú)畏、穩(wěn)沉、大方??而只有這些詞語(yǔ)是不行的，必須借助具體小故事來(lái)展示自己的個(gè)性風(fēng)采。介紹自己的愛(ài)好、特長(zhǎng)，是自我介紹的重要內(nèi)容之一、通過(guò)一兩個(gè)小故事來(lái)展示自己愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)下圍棋、愛(ài)打乒乓球、愛(ài)唱歌跳舞、愛(ài)繪畫(huà)書(shū)法、愛(ài)彈琴、愛(ài)小制作、愛(ài)玩電腦等方面的愛(ài)好或特長(zhǎng)。也可寫寫自己的優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)。人無(wú)完人，各有所長(zhǎng)，也各有所短。是啊，習(xí)作中既可以展示自己的優(yōu)點(diǎn)，也可以寫出自己的缺點(diǎn)。

最后，結(jié)尾時(shí)可以來(lái)個(gè)畫(huà)龍點(diǎn)睛，寫一兩句精彩的語(yǔ)言來(lái)總結(jié)自己。

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