讀《我要做好孩子》有感 本文簡(jiǎn)介:
讀《我要做好孩子》有感寒假期間,我讀了一本黃蓓佳寫(xiě)的《我要做好孩子》,看后我深受感動(dòng)。這本書(shū)的主人公是一位11歲,小學(xué)六年級(jí)的女孩金玲。她是一個(gè)善良、正直、機(jī)靈、有頭腦的孩子。本書(shū)描述的是金玲和同學(xué)、老師及家長(zhǎng)之間發(fā)生的一些普普通通、平平常常的事情。如:自作主張地把一個(gè)沒(méi)家的小女孩領(lǐng)回家;用自己僅有
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讀《我要做好孩子》有感
寒假期間,我讀了一本黃蓓佳寫(xiě)的《我要做好孩子》,看后我深受感動(dòng)。
這本書(shū)的主人公是一位11歲,小學(xué)六年級(jí)的女孩金玲。她是一個(gè)善良、正直、機(jī)靈、有頭腦的孩子。本書(shū)描述的是金玲和同學(xué)、老師及家長(zhǎng)之間發(fā)生的一些普普通通、平平常常的事情。如:自作主張地把一個(gè)沒(méi)家的小女孩領(lǐng)回家;用自己僅有的一點(diǎn)零花錢(qián)買(mǎi)了一枝康乃馨送給生病的邢老師;在“扔墊子”事件上受到了冤枉、委屈后討回公道的過(guò)程……表現(xiàn)了金玲重情義、富有同情心、純真美好的心靈和是非分明的品質(zhì)。金玲通過(guò)自己不斷的努力,最終成為了一名老師家長(zhǎng)心目中的好孩子。
小說(shuō)中給我留下最深印象的內(nèi)容是“當(dāng)家理財(cái)好滋味”這一章。大概講了金玲要當(dāng)家,她認(rèn)為一個(gè)月1000元開(kāi)銷后所有節(jié)余都?xì)w她所有,但沒(méi)想到家里需要的開(kāi)支非常多,根本沒(méi)有任何節(jié)余,她終于體會(huì)到了父母養(yǎng)育自己的不容易。
和金玲一樣,我自己也是一名六年級(jí)的小女孩,以前我一直認(rèn)為父母上班掙錢(qián)很容易,平時(shí)大手大腳亂花錢(qián)?煽赐赀@個(gè)故事后,我知道了家長(zhǎng)非常不容易,每天起早貪黑,不僅要工作,還要照顧孩子,很辛苦。我們應(yīng)該知道珍惜,不要養(yǎng)成亂花錢(qián)的壞習(xí)慣,要學(xué)會(huì)理財(cái)。多多體諒父母的辛苦,長(zhǎng)大后報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。
六年級(jí)是小升初的關(guān)鍵時(shí)候,書(shū)中自然也提到關(guān)于重點(diǎn)中學(xué)、課外班、考試等事情。金玲所在的學(xué)校,每次考完試后,都要排名,弄的家長(zhǎng)和孩子之間常發(fā)生矛盾。在我的生活中,媽媽有時(shí)也有不理解我的時(shí)候,我覺(jué)得很委屈,F(xiàn)在社會(huì)上好多家長(zhǎng),總是把分?jǐn)?shù)看得很重。他們認(rèn)為,一名好孩子就是各門(mén)功課都是100分,有各種各樣的證書(shū)和獎(jiǎng)狀。但是,我認(rèn)為對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),人品是最重要的,即使學(xué)習(xí)再好,可人品只有“0”分,算得上是一個(gè)好孩子嗎?我的父母不是很看重我的分?jǐn)?shù),他們認(rèn)為,只要努力了、盡力發(fā)揮出自己的最佳水平,就是最棒的。
這本書(shū)給我的啟發(fā)很大,它使我想到好多好多……“我要做好孩子”這句貫穿全文的話,使我銘記在心。我想,我一定會(huì)通過(guò)自己的努力,實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,做一個(gè)象金玲一樣的好孩子。
讀《我要做好孩子》有感 本文關(guān)鍵詞:我要,有感,做好,孩子
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